實驗小學的作文600字三篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的實驗小學的作文600字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

實驗小學的作文600字 篇1

那天，我剛回到家時，媽媽就拿出一大堆稀奇古怪的東西，對我說：〞孩子，要不要我做一個實驗讓你看看呀？〞我說：〞好呀，但您拿什麼做呀？〞媽媽指了指那些稀奇古怪的東西，說：〞就是這些咯！〞我說：〞啊！不會吧！怎麼可能？您要做什麼實驗？〞吃火實驗，媽媽要讓你看到全過程，媽媽說。〞

媽媽拿出一個裝了酒精的瓶子，又拿出一個削過皮的雪梨，把它與成一塊一塊的，於是我們就開始做這個有趣的.實驗了。只見媽媽把一小塊雪梨用夾子夾了起來，夾可酒精裏，浸了幾秒鐘，又把它放在火上烤，〞呼，呼，呼，雪梨着了起來，媽媽猛的往嘴裏一吞，我大叫了一聲：〞我靠！老媽，你不要您的老命了嗎？您可千萬不要出事呀？〞我祈禱着又帶着害怕的心情想。〞過了幾分鐘，媽媽居然沒事，而且還開心地嚼了起來，還說什麼好吃，真是奇怪！我問了問媽媽：〞媽，您不害怕嗎？莫非你練成了不怕火的金剛嘴？〞而媽媽卻說：沒什麼的，只要把梨放進嘴中時把嘴閉緊，不要呼吸就行了，要不要你也試試。〞我說：〞還是別試啦，但是很吸引人，好吧！我豁出去了〞媽媽便又重複了一遍剛纔的動作，接着把那個着了火的雪梨給我吃，並說讓我吃我就吃，叫我嚼我就嚼。我帶着恐懼提心吊膽地說：〞好。〞於是我接過那個雪梨。隨着媽媽的一聲令下，我立刻放進了嘴裏，過了幾秒鐘，媽媽說：〞嚼。〞於是我便吃了起來，啊！真的很好吃，而且一點也不痛，我真的覺得很奇怪，便問媽媽原理。

媽媽說：〞火是靠空氣燃燒的，我們吃進去時閉上嘴，又停止呼吸，這樣嘴裏就沒有空氣了，火也自然而然的滅了，所以就沒有了！〞

啊，世界原來這麼奇妙啊！今後，我一定要好好學習！

實驗小學的作文600字 篇2

“成功啦，成功啦!”從我家裏傳出了喜悅的歡呼聲。

學校里科學老師就經常給我們做許多有趣的實驗，這引起了我濃厚的興趣。

星期天一大早，我就匆匆起了牀，把還在酣睡的妹妹叫起來和我一起做實驗。

妹妹大了一口哈欠，懶懶地問：“你要做什麼實驗啊?”

我悄悄的從一個隱蔽的地方拿來了一包東西：一袋小蘇打，一瓶白醋，一個玻璃杯，一塊玻璃片，一盒火柴和一支蠟燭。正當妹妹還在疑惑的時候，我早已經把一點小蘇打放在玻璃杯中，自信地對妹妹說：“妹妹，你待會兒可要看仔細了!”

我雖然口頭上是這麼說，但還是懷着一絲忐忑的心情，怕失敗了，讓妹妹笑掉大牙。這時，慢慢地舉起白醋，到了一些在裝有小蘇打的玻璃杯中。玻璃杯裏立馬產生了大量的氣體，我迅速用玻璃片蓋住。妹妹看得目瞪口呆，我暗自想到：嘻嘻，我厲害吧!

於是，我把附近的窗子都關上，拿過一隻正在燃燒的火柴，剛把它放進裝有氣體的`玻璃杯裏的時候，火柴立馬就熄滅了。看到此時此景的我，心裏又增添了一份喜悅。

最後，我一不做二不休，把玻璃杯中的氣體倒在燃燒的蠟燭上，蠟燭立馬就熄滅了。“成功啦，成功啦!”我和妹妹都激動地叫着。一向對任何事都好奇的妹妹，睜着明亮的大眼睛好奇地問我：“姐姐，爲什麼火柴和蠟燭會熄滅呢?”

對呀，爲什麼呢?我請教了無聲的老師——百科全書。原來是因爲小蘇打和白醋混合會產生大量的二氧化碳氣體，二氧化碳不支持燃燒。同時，二氧化碳比空氣重，而蠟燭和火柴燃燒需要空氣，所以他們一觸碰到氣體就熄滅了。

“二氧化碳氣體!”我念道，“我們可以利用二氧化碳氣體來製作一杯既經濟又衛生的飲料!”妹妹聽了我說的話後，就迫不及待的開始製作了.

經過這次小而有趣的實驗，使我們學到了書本上學不到的知識，也讓我們明白了生活中的一些常識。

哦，原來，生活中處處有科學。

實驗小學的作文600字 篇3

一天，科學孫老師來上課，他拿着一把尺子和一些碎紙進了教室。

“今天，我要用一把尺子把紙片吸起來。”同學們懷疑地看着孫老師。“首先，先把尺子放在紙片的上方，然後再慢慢地靠近紙片。”孫老師一邊說一邊做。靠近紙片後，紙片並沒有吸起來。我想：哼哼，你這回糗大了，我看你怎麼收場。孫老師見沒吸起來，變換了另一種方法：在頭髮上摩擦，然後再去吸。這一回果然吸起來了，但又很快落了下去。“這肯定是電力不夠。”說着，孫老師又在頭髮上摩擦了幾下。這次終於吸起來了，並保持了20秒。

孫老師給我們做完示範後，便宣佈：“現在，你們可以自己試試。”同學們迫不及待的拿出了尺子和紙。我先用尺子在頭髮上摩擦了一下，然後放在了紙片上方，但它一點動靜也沒有，我又試了一次，我就在辮子上摩擦，然後又去試試，這一次，果然吸起來了。這些紙片有的像敦煌莫高窟壁畫上的.飛天，漫天遨遊；有的像猴子撈月一樣一個接着一個；有的像毛毛蟲一樣在尺子上爬；有的聚在一起羣魔亂舞；有的像芭蕾舞演員一樣跳“芭蕾”；還有的風一吹過就像鵝毛大雪一樣飄落……有趣極了。

接着，孫老師又說他還有一個更好玩的實驗，他把要點告訴了我們：先用尺子在頭髮上摩擦，然後把水龍頭的水開成像細線一樣，然後把尺子靠近水，水就會隨着尺子的移動而移動。我們就照着孫老師說的去做，果然成功了。

通過這個實驗，我懂得了：只要是塑料的東西在毛衣或頭髮上摩擦後，就會產生靜電，就可以把紙片吸起來，這就是摩擦起電的現象。

這真是一次有趣的實驗！