實用的小學生記事作文3篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生記事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生記事作文 篇1

打開記憶的門窗，一幕幕往事浮現在腦海，打開想象門窗，一個個精彩的笑臉浮現在腦海，小學的生涯即將結束，就讓我給大家介紹幾件小學的往事吧。

第一次邁入那個班感覺並不是那麼溫馨。沒有父母沒有同伴，都是一些和我一樣哭哭啼啼的小孩子，老師也拿我們沒辦法，哄也哄過了，嚇也嚇過了，那個時候的我們真是“敬酒不吃吃罰酒”。過了幾天一切都好了，不在那麼波濤洶涌，一切風平浪靜了。

第一次與那些夥伴交流，顯得有些害羞，這也是在所難免的。記得有一次我把作業本落在家裏了，我把書包翻了個底朝天也找不到，我急的.像“熱鍋上的螞蟻團團轉”哎完了，老師不罵死我就怪了，怎麼辦好像我這一舉動被我們的老師發現了，他走了過來說：“作業本是不是忘記帶了，沒關係的下次記着點埃就這樣我倖免過了一次災難。

對了，那次事件我怎麼會忘記，哪件啊？，你不知道嗎？盛晟晨在運動會上得了個第三。哦哦哦，我想起來了盛晟晨啊在最後關頭奮力一衝，得了冠軍埃哦原來是這樣啊，我差點都忘記了。

同學們：只有把握住現在，明日才能馳騁風雲，只有把握在現在纔能有虛幻現實的明天，最後祝同學們學習進步。

小學生記事作文 篇2

今天，是一年一度的國慶節。

清晨，雄雞高歌，打破了村子的寂靜，每家每戶的.屋頂上升起了一縷縷炊煙，農戶人家要開始新的一天了。今天我很高興因爲我要幫助我的爺爺到地裏掰玉米，吃過飯一出門，好清爽的早晨！秋風拂面讓我感到絲絲寒意，帶有秋天特有的涼爽。草草地吃了幾口早飯，我就和爸爸、爺爺、哥哥他們走去玉米地。一路說說笑笑，不一會就到了目的地。站在地頭放眼一望，一望無際的金黃。一陣微風吹過，玉米杆在左右搖晃發出清脆響亮的“沙沙”聲，彷彿一邊招手一邊吶喊：“你們好，歡迎你們。”我們立刻開始掰玉米。由於我力氣小，所以很難掰開，於是爺爺幫我自制了一個小鉤子。爺爺對我說 ：“先在玉米皮上用小鉤子劃出一條縫，再用手往兩邊一剝，一個玉米就掰好了。我說：”知道了。“就這樣一個個玉米棒在我手中誕生了。不一會玉米就掰完了，我們拿着玉米回家了。

真是忙碌且開心的一天！

小學生記事作文 篇3

一轉眼，使人放鬆的暑假到了，我報了一個奧數班，開始了奧數之旅。

今天，我們學習奧數第一章：《數學趣題》。老師告訴我。奧數，是開放思維的數學題，也是比課內學的內容要難一點的.，而數學趣題，則是生活或學習中一些有趣並且只有動腦筋才能解決的。所以，大家要動腦筋喔!第一道，一條毛毛蟲的由幼蟲長到成蟲，每天長大一倍，30天能長到20釐米。問長到10cm要用幾天?我用心思考，卻仍想不出，於是，老師開講了。老師說：“每天長大一倍，30天長20cm，幾天長10cm，20和10是2倍關係一天長一倍，那30-1=29(天)，就已能長到10cm，對吧!

下一道，有一根粗細不均勻的繩子，如果從一端把它點燃，這根繩子能燃燒2個小時，但由於繩子粗細不均勻，所以不能確定燃燒到一半是什麼時候，想用這根繩子來確定一個小時的時間，應該怎麼做。我在紙上不斷演草，不斷思考，但還是也想不出來，便開講了。老師先取出一個大紙袋，把一根塑料繩子點燃，並取出一個粉色的小熊打火機，又把一根比其寬的繩子拉直，和細繩並齊頭，然後點燃一頭，很快繩子燒到一半。老師說：“2個小時可以全部燒完。1個小時那不就可以把兩頭同時點燃，同時燃燒，不就減少了一半時間嗎!大家體會到數學的樂趣了嗎?好，下課!”

通過這一節課，我愛上了奧數。此後，我又努力用心學奧數，學完了一本又一本，寫完了一個又一個奧數本，開闊了思維，使其變得更加廣泛。做事時，總會與常人有不同的思路。學奧數，真好!

這個暑假，過得真充實!