我最敬佩他作文（通用41篇）

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我最敬佩他作文，希望能夠幫助到大家。

我最敬佩他作文 篇1

在我的生活中，有許許多多讓我敬佩的人。不過，最令我敬佩的還是我的哥哥彭子入。

我的哥哥長的很高，已經快1米80了，留着小平頭，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻樑，嘴裏有雪白的牙齒，高大偉岸又挺拔的身材，一副標準男子漢的摸樣。

你可別小看我的哥哥，他雖然都上高三了，但門門功課都在95分以上。他還是個不折不扣的體育達人，投個三分球對他來說那是小菜一碟。他還是一個骨灰級的'遊戲高手，你看他玩“穿越火線”時的槍法多準啊，一槍一個爆頭，時不時還冒出個黃金爆頭。

可最讓我敬佩他的，還是他關心他人的品德。我的哥哥彭子入特別爲他人着想。記得去年那一次，我們一大家人去參加小舅婚禮，其實我們小孩注意的不是美味的食物，熱鬧的人羣，而是紅豔豔的大紅包。吃完了美味的食物後，一大羣小孩都去纏着小舅要紅包，我本以爲我會以小巧的身體佔上風，可沒想到，小孩子太多了，誰也不讓誰，在人羣裏我被擠的喘不過氣，沒辦法，我只好無奈的從人羣裏退了出來，安全第一嘛，這個事情老爸經常教育我的。正當我沮喪自己一個紅包也沒有的時候，哥哥突然向我走了過來，原來還不怎麼理解他的我，以爲他會洋洋得意的拿出他的紅包向我炫耀一番，可沒想到，他卻拿出幾個大紅包，對我說：“來，陸遠志弟弟，這些紅包哥哥不想要了，送給你。”說着，便把那些紅包全給了我，看着哥哥的舉動，我心裏有一種說不出來的滋味。

這件事情雖然已經過去了很久，可依然記在我的心中，並且通過這件事情，我願意更多的去了解哥哥。聽大姨說哥哥學習非常刻苦，並經常幫助學習不好的同學，關心班級、學校發生的事件，積極參與團隊活動，人緣非常好，威信也非常高。

我的哥哥彭子入難道不值得讓人深深敬佩嗎？反正在我的心中，他就是楷模！就是我的榜樣！就是讓我最敬佩的一個人！

我最敬佩他作文 篇2

雖說我在班裏是個“三道槓”，可提起衛生委員兼我們組的小組長呂航，我卻有些憷頭呢！

這不今天早上，我剛進教室，還沒來得及放下書包，呂航就走過來說：“快交作業！”我從書包裏掏出作業交給他，他接過來，低下頭，就像對待那些經常不完成作業的同學一樣，非常認真地檢查着。我覺得可笑，我的作業還用檢查？保質保量，不會出錯！可誰知纔看了兩眼，他就用手指着本子，一本正經地對我說：“你瞧瞧，獵犬的‘犬’寫成了大小的‘大’，未來的‘未’第二橫寫短了。數學第三題少了個小數點，你快點兒改！”唉，還真出了錯，我一邊嘆氣一邊認真地改了起來。

因爲他官兒小，個兒小，而且連芝麻大的小事也管得認真，他“芝麻官”的雅號就在同學們之間傳開了。一次大掃除時，一位負責掃地的同學忘記掏暖氣管底下的灰了，呂航看見了要求他再掃一遍，可這位同學卻背起書包頭也不回地跑了。我們以爲呂航會跑到班主任那裏告上一狀，誰知他卻什麼都沒說，自己拿着掃帚不聲不響地掃地去了。

還有那天下午，放學後同學們陸陸續續地都走了。徐老師叫住呂航說：“你等等再走，幫李柏勳講講錯題。”呂航一邊答應着，一邊放下書包，走到李柏勳面前俯下身耐心地講解起來時間一分一秒地過去了，突然門被撞開了，呂航的哥哥跑進來說：“航航，給你相聲匯演的票，還有一刻鐘就開始了，我臨時有事，你替我去吧！”說完，他把票往桌子上一扔，匆匆忙忙地走了。“看着吧，‘芝麻官’最愛聽相聲了，肯定會去的。”我和另外幾個同學低聲說。果然不出所料，呂航猶豫了一下，拿起票飛快地跑了出去。

沒想到過了一會兒他又跑了回來，臉上滲出了細小的.汗珠，胸脯一起一伏，就像剛跑完步的樣子。我驚奇地問道：“你怎麼回來了，是不是忘記拿書包了！”

“不，我把票送人了。”

“啊？你不是最愛聽相聲了嗎！”

“李柏勳的作業還沒改完呢！要不老師該扣我的‘獎金’了！”他笑嘻嘻地開玩笑道。

這就是我最敬佩的“芝麻官”呂航！

我最敬佩他作文 篇3

今年的春天，各路工作者堅決與新型冠狀病毒作鬥爭。但最讓人牽掛的莫過於抗疫醫務人員了。他們是這場疫情防控戰的逆行者，是最美麗的天使，是最堅強的戰士。疫情面前，他們的背影令人動容。

一場抗擊新型肺炎疫情的戰役正在進行。許多打動人心的故事在這個特殊的戰場上涌現，許多高潔可貴的精神在這場必勝的戰鬥中發揚。

無數的醫務工作者奔赴前線，而那其中大多數的白衣天使們，還是一羣90後的孩子，在國家和人民需要他們的時候，他們義無反顧地衝在別人的前面，按上了手印他們擔起了這份重任，也堅守着自己心中的信仰。在工作期間，他們換上了笨重防護服，十幾個小時不喝水不吃飯，這是對身體極大的考驗。累了就坐在地上休息會兒，馬上起來繼續工作。傍晚，醫院走廊裏是那些席地而睡的或者還在匆匆忙碌的可愛的`天使們，寫滿疲倦的臉上被口罩勒出了一道道印痕，這些是他們艱苦奮鬥的見證。

更有無數真實的例子，比如華中同濟醫院急診科醫師嚴麗，從醫22年。因爲行事果敢、性格爽直堅毅，她是急診科醫護團隊眼裏的鐵娘子。武漢發現新型肺炎後病人驟增。急診科下夜班後，嚴麗還要去支援發熱門診，白天黑夜連軸轉，一刻不停。

說不怕是假話，但我們會一直堅持下去，直到春暖花開。嚴麗用一句話證明自己的決心。

1月5日，嚴麗發現自己發燒了。當時最害怕的不是自己發燒，第一反應是我去過哪裏，有沒有可能給別人帶來危害。嚴麗這樣說。所幸嚴麗患上的並非新型肺炎。退燒後第三天，嚴麗毅然返回工作崗位。病人太多，醫生緊缺。我多休息一天，同事們就得多承擔一些，而他們已經快到身體極限了。

他們努力着，任憑汗水的浸透，他們溼掉的或許是身上的衣服，但我知道，看着他們背影的我們溼掉的卻是眼眶。這是一羣可愛的人，奮戰在前線，和死神搶奪時間，守護着中國。這些足以都讓全世界看見中國的強大力量和耀眼光彩！

我最敬佩他作文 篇4

以筆爲槍，抨擊了侵華者的靈魂；以文爲藥，醫治了無數中華子民；揮動筆桿，繪出了新中國的藍圖！一生爲國，一心爲民，是誰，譜寫了新中國的篇章？

——《題記》

“魯迅，字豫才，浙江紹興人,偉大的文學家,思想家,革命家……”這一段文字我早已耳熟能詳，並且到背如流。“他的面孔是黃裏帶白，瘦得教人擔心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子。頭髮約莫一寸長，原是瓦片頭，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎着。鬍鬚很打眼，好像濃墨寫的隸體一字。”這也是課文裏大致的描寫，當時我也只記得魯迅大概是這個樣子，認識也很模糊——根本不知道這位名揚中華的“大偉人”到底會有什麼“神力”。

直到剛上初一那會，我纏着父親給我買了魯迅的《朝花夕拾》和《魯迅集》，我是很愛看書的，也正想了解一下這位偉人。諷刺！抨擊！毫不留情！卻又帶着絲絲婉約和細膩，這是怎樣的作品？又是什麼樣的人才能寫出的作品？看着這些作品，我似乎懂，又似乎不懂。讓人感到舊中國的戰慄和痛苦，卻在諷刺後又暢快淋漓。《狂人日記》中的人吃人，實在讓人心驚——這就是當時的舊中國。侵華者在踐踏祖國的時候，在欺辱國民的時候，愚昧的同胞們卻在肆無忌憚地大笑着，把自己的`同胞推到敵人的屠刀下，還沒有覺得有絲毫不妥。我並沒有膽量把《狂人日記》看第二遍，但那絲絲恐懼和悲涼卻像線似的已經把我纏繞着。

魯迅先生知道，醫者醫身不醫心，與其治好這些愚蠢的人，不如用文字洗刷掉這些人身上沉積的灰塵與污穢。於是他果斷棄醫從文，不顧侵華者和反動派的威脅，用自己的生命“磨”出一篇又一篇文章。他知道，中國新生之時，可能是自己逝去之際；又或者他看不到祖國的新生——但他沒有放棄。所幸，他成功了。

新中國已經崛起，現在想起魯迅的面容，這就是中國人的樣子！魯迅，何嘗不是中國不朽的傳奇？

我最敬佩他作文 篇5

人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育祖國的花朵”。可我並不這麼認爲，我更覺得我們的陳老師像是一本書，一本內容豐富、應有盡有的書。也正是因爲這樣，我很敬佩她。

上語文課時，她是一本《語文知識詳解》，她彷彿瞭解所有古今中外的知識。而且不光是瞭解，更是熟練。記得有一次我上臺講題，碰到了一個文言文的生字詞，我找遍了腦海所有的記憶，可就是不知道它。我心想：這怎麼這麼難？算了，跳過它吧，渾水摸魚一次沒準老師也發現不了。但陳老師似乎看透了我的心思，一下子就解釋出了它的意思，沒有半秒的猶豫過程。我不禁在心中暗暗叫好。

可在作文課上，陳老師立馬變成了一本《作文大全》。要範文，她有。要技巧，她也有。她常常跟我們講，作文選材選好之後，便是注意文采了。而我，偏偏就“死”在文采這門檻上。沒有一次作文達到35分。這時，陳老師就給我們提供了一個好方法——摘抄。一邊摘抄，一邊賞析，文采自然就上去了。我試着這個方法用了一段時間，作文質量總算略有提升。我也十分感謝陳老師。

其實在許多時候，陳老師更是一本名爲《哲理》的書，她教會了我們許多道理。“嚴謹“是她的代名詞，也是她對我們說過最多的道理。記得我初當班幹部時，總是想着怎麼完成任務，所以工作並不細心。陳老師卻讓我們班幹部每日彙報。我因工作不認真，在彙報時沒少用“總體”、“也許”、“希望”之類的空話。陳老師就會嚴格地指出我的錯誤：“章班長，今天就不用匯報了，你先下去反省自已的問題”。陳老師的話當着全班同學的面送出，我面耳赤紅，更象一柄尖刀，刺在我的心上。我便只好灰溜溜地坐到自已座位上。從此，我再也不敢有半點馬虎失職的'表現了。

陳老師就是這樣一本書，一本語文、作文學識豐富的書，一本富含哲理的書。

這樣的人，讓我獲取知識。

這樣的人，讓我得到成長。

這樣的人，讓我一生敬佩！

我最敬佩他作文 篇6

每當我想闖紅燈時，總會想起那位大爺，我的腳步也會不由自主的停住，事情還要從那一天說起。

星期一，我過馬路時，正好是紅燈，於是我就停了下來。突然旁邊傳出一個孩子焦急的聲音：“你就讓我過去吧！我立刻要遲到了！”又聽到一個大爺堅定的聲音：“小朋友，不可以闖紅燈！是不遲到要緊，還是生命要緊啊？”我朝那邊看過去，一個大爺正拉着一個小學一年級的小朋友的手臂，在和他講道理呢。那個大爺皮膚黝黑，身上的衣服非常樸素，臉上有着細密的皺紋。

然而，那個小朋友趁大爺不注意，掙脫了他的手想跑過馬路。大爺發現後，快點拉住他的衣服，硬把他給拽了回來，還對着旁邊駛過的汽車打着注意的手勢。大爺緊緊拉着那個小朋友的手臂，嚴肅地說：“你如何就叛逆呢？紅燈的時候就是不可以走！”孩子雙手抱拳，做出哀求的表情說“我要遲到了！真的要遲到了！您先讓我走吧！”大爺長長地嘆了一口氣說“我也想叫你早點上學啊，可是這是紅燈啊，小朋友，老師不可能沒教過你‘紅燈停綠燈行’的道理吧！學校的.規則你可以遵守，爲何交通規則你就不能遵守呢？”大爺也看上去有點着急地說。“我知曉我知曉！可是這次時間太緊了，就先不管了！”大爺盯着小朋友的雙眼，“如何能如此呢！你到學校給老師講解一下不就好了嗎，一次遲到不可怕，可怕的是大家對交通規則的不遵守！不遵守規則，是要吃大虧的，你不記得北京動物園裏那個被老虎傷害的阿姨嗎，不遵守規則有時比面對老虎更危險！”孩子聽了下意識地愣了愣，非常快把頭垂了下來，老老實實站在大爺旁邊等待綠燈……

綠燈終於來了，大家走在後面，大爺走在前面，像護小雞一樣用身體擋住大家，然後又趁剩餘的時間跑回去，阻止和教育更多想闖紅燈的小孩們……

我最敬佩他作文 篇7

"每個人都有自己或可恨以及討厭。我則是有一個我最的人，她便是我的姐姐。我記事起她好像一直在學習，而我卻趕不上她，她可是我見過最厲害的人。她就如一個機器人日夜不停地去學習，雖說有時會偷一會兒小懶，可是因爲偷一會兒小懶被我舅媽了，說是讓她去罰站，我沒有想到舅媽這麼嚴格。

我有不會的題便會去問那“機器人”，她可是什麼都會的。我真想和她一樣成爲一個聰明的“機器人”。

一次去公園玩，舅媽在上班沒時間去，我的媽媽便帶着我們去玩了，我們玩得十分高興。我第一次見到這個“機器人”這麼的開心。可是不到一會兒她就不玩了，說是要去看一會兒書。我真搞不懂他好不容易出來玩兒就要玩個開心再去看書啊！後來在我和媽媽的勸說下，她決定多待一會兒。走着走着，到了一個鬼屋旁邊，我和媽媽說要去看，但一會兒我和媽媽就跑了出來，我們嚇得快走不動了。她一看說：“裏面到底有多恐怖，把你們嚇成這樣，我進去看看。”可她剛進去沒五分鐘出來了，說也沒什麼恐怖的。可我從她的'眼神中看出了恐懼和害怕。回家之後，我便在她看書時，嚇了一下她，她大叫了起來說：“你爲什麼要嚇我呀？”我說“我就知道你還是害怕的。”

因爲舅媽要值班，姐姐住到了我家，我家只有兩張牀，我的只好睡沙發，我正要睡覺的時候，媽媽說姐姐有一點害怕，讓我去安慰她。我就知道她肯定是害怕的！雖然姐姐的膽小令我些“不屑”，但姐姐的膽小令我意識到原來她並不是一個毫無感情的“機器人”呀！這樣的姐姐在面對如此具有力的玩耍時，依然能適時、自覺的收心學習，是多麼了不起、令人敬佩啊！

我現在覺得姐姐對學習的熱愛和刻苦很值得我去學習，我也十分敬佩她。我敬佩她對學習這件在我看來有些枯燥的事的和刻苦努力以及她優異的學習成績，並將向她看齊，我相信只要我努力，必有一天可以成爲她那樣厲害的人。"

我最敬佩他作文 篇8

綠陰陰的楊樹葉落下來了，可知這正是夏天氣溫的時候了。這大響午頭，可能也只有我在這太陽下吧!不過我只呆了一會兒，這時爺爺回來了。

剛開始我和奶奶在家已經把門鎖上了，一陣陣的敲門聲使我按耐不住自己了，因爲外面太熱了，這可是我剛纔在外面體會到的。

我跑出去打開門，爺爺看見我便露出了慈祥的笑容，我也幫爺爺拿住東西。因爲爺爺在外面幹活，這可能是爺爺抽空回來的。我和爺爺走進屋子裏，一會兒，奶奶便說道："你去買點冷飲，天這麼熱的.。”我便接住10元錢向外面走去，火紅的太陽使勁地散發着它的熱量。我推起自行車向外面出發，到拐彎處時，一羣孩子在玩沙子，其中一個小女孩不小心摔倒了，我笑了幾聲隨手把口袋裏的手帕拿出擦擦汗又繼續走了。

這時來到店門口，我太慶幸了，人不多，不一會，輪到我了，老闆，3份草莓冰激凌，老闆把冷飲遞到我手中，我準備付錢，我把身上所有口袋摸了個便就是找不到那10元錢了，着急的汗小一滴一滴的往下落，後面的人們也等得不耐煩了，都把頭往前探一探的，老闆也等得不耐煩了，便說道："小姑娘，你幹嘛呀，後面的人都等着呢。”我於是把那冷飲還給了老闆，尷尬地離開了冷飲店，剛要走時，"姐姐一姐姐”的聲音傳到了我的耳邊，我扭頭一看，是那個玩沙子摔倒的小女孩，她踏着輕穎的腳步把那10元錢遞給了我便說：“姐姐，我在拐彎處看到10元，擡頭時，你騎着自行車走過來了，我想這是你的，於是就去追你了，給你錢。"小女孩臉上洋溢着真誠而又燦爛的笑容。我接過錢心裏有敬仰之情，而她那天真的一聲"姐姐”一直在我耳邊索繞，那燦爛的笑容也在我心裏迴盪。

這小女孩有一顆善良的心，我們都應該向她學習。我們要有真誠，善良的心，這不正是那小女孩的品質特點嗎?這7、8歲小女孩都具有的品質，我們何嘗說自己做不到呢?

我最敬佩他作文 篇9

在生活中，有很多值得我們敬佩的人。比如爲民除害，保護我們安全的人民警察。教會我們無限知識的老師。治病救人的醫生，護士。助人爲樂，見義勇爲的無名英雄。但我最敬佩的人卻是一位平凡的清潔工阿姨。

這位清潔工阿姨是負責我們小區的保潔工作。她個子不高，皮膚黝黑，飽經風霜的臉上有一雙佈滿血絲的眼睛。她的嘴脣已經乾燥得皺裂了，那眼角上的皺紋也讓她看起來更加衰老。平時總是穿着一身發舊的工作服，到哪都拿着掃帚和簸箕。

有一次，我在電梯裏碰到了這位清潔工阿姨。只見她一手拿着一把掃帚，另一隻手拿着鏟子和抹布，正認真地打掃電梯。她打掃得很仔細，就連角落裏的灰塵都不放過。看見頂角有蜘蛛網，就舉起掃帚把蜘蛛網給掃下來。發現地上沾着口香糖，就放下掃帚彎下腰，用鏟子把口香糖一點一點剷下來。那一刻，想到自己也在電梯裏隨意吐過口香糖，我頓時覺得羞愧難當。趕緊溜出電梯。

還有一次，天空忽然烏雲密佈，眼看就要下大雨了。我也趕緊跑回家。可我又看到那個熟悉的背影。大風中，她不斷地用掃帚清掃着被吹得到處的垃圾，可是風太大了，垃圾被吹得好遠，看着她那手忙腳亂地撿着，我立馬跑過去和她一起撿。終於把最後一個垃圾放到垃圾箱後，一陣傾盆大雨也隨之落下來。我和清潔工阿姨也安全的躲到樓道里。阿姨開心的連聲謝謝我，誇我是個好孩子。我的心裏也美滋滋的，原來助人爲樂是這麼快樂啊！

從她的身上，我好像看到了無數清潔工默默無聞，辛勤勞動的'情景。夏天，當我們在家裏享受空調，風扇帶來的涼爽時，他們卻在酷暑中認真地清理着街道的垃圾。冬天，當我們在享受暖氣帶來的溫暖時，他們卻在嚴寒中費力地清除路上的積雪，讓我們能安全的通過。

清潔工雖然是最平凡的羣體，但他們卻用辛勤的汗水美化着我們的家園，是值得我們敬佩的人。

我最敬佩他作文 篇10

我佩服擁有這樣可貴品質的人——勤奮自律、樂於助人、積極樂觀。我身邊就有這樣的人，她看似普通又很特別，她的臉上總是帶着謙遜的微笑，她的眼裏總是透着智慧的靈動。她就是我的好朋友楊佳樂。

我們曾聊起各自的上學交通方式，這竟讓我發現了她成績優異的祕訣。她家離學校很遠，這個和我同齡的女孩，不論颳風下雨，每天邁着堅毅的步伐自己上下學，一來一往至少兩個小時。在比肩疊踵的地鐵上，她能旁若無人地背資料、背課文，生怕浪費了一丁點兒時間。課間，不經意地回頭，總會看到她奮筆疾書的身影。她發現中午吃飯很耽誤時間，於是和我約定吃飯的時候不說一句話，果然節省出了很多時間。利用這午睡前節省出的時間，她拉着我在操場上邊走邊背資料，美其名曰：午飯和精神食糧一起消化。這傢伙簡直就是個惜時狂魔。

她還是個樂於助人的小仙女。一次考試之後，我對自己的成績很失望。她見我垂頭喪氣，走過來拍拍我的肩膀，露出鼓勵的微笑，安慰道：“別傷心了，這次沒考好不要緊，現在開始我們一起努力，互相幫助、互相監督，下次一定能考好!”之後，她果然說到做到，在學習上給了我很多幫助。

她做任何事都不馬虎，對廣播操也一樣，要求自己每一個動作都標準。漸漸地，我被她所帶動，也認真地對待每件事。幸運的是，我們都被選做了領操員，我們彼此鼓勵，期待着在比賽中爲班級爭光。然而臨上場的前一天，老師告訴我們三名領操員只能留兩名，楊佳樂的短髮不好統一，所以被淘汰了。當時的.方陣已經排好，沒有一個空位，她只能站在隊伍最邊上不起眼的位置。讓我感動的是，她不僅沒有因此而沮喪，還揚起笑臉，向我加油。這傢伙是代表樂觀與陽光的天使嗎?

在她的身上，我學到了勤奮自律，無論什麼環境，都能規劃好自己的學習;在她的身上，我學到了樂於助人，在幫助別人的同時也提升了自己;在她的身上，我學到了積極樂觀，無論什麼情況，都能盡力把生活過得生動、有趣、有意義。這樣的人讓我佩服。

我最敬佩他作文 篇11

一開學，就聽說，我們班的班主任張老師很厲害、優秀！通過一件小事，我發現了老師的完美。

今天是一個涼爽的天氣，我正準備去上課，媽媽把我叫住，讓我帶364元錢的補課的費用交給老師，當時，因爲我沒背書包回家，只能放到口袋裏。364元錢，可不是個小數目，我有點怕。但媽媽叫我做的事，我也不好拒絕，所以就帶着走了。

因爲我經常在電視上看到有些人搶劫，而且，我一個人走在一條小路上。所以，我一路上十分警惕，心裏很是忐忑不安，不過，我仍裝着若無其事的.樣子，因爲我不想被人盯上，最後導致錢被別人搶了！要知道，我是第一次帶這麼多錢。而且，我的口袋很淺，很容易被人看到，也很容易被人拿走。

終於，我平安走到到了學校，但是我又擔心弄丟了，因爲學校太大，所以，我想盡快把錢交給老師，可是跑了幾趟辦公室找老師，可卻遲遲不見老師，我急得像熱鍋上的螞蟻。我老是用手按着裝錢的口袋！看錢是不是丟了。

最後，我和同學們去搬書，在回班上的時候，看到老師正在說事情，可我因爲太急，顧不得許多，就拿着錢跑到老師面前，老師對我說：“現在說事情，等會再。”

我開始感到內疚，在老師講事情的時候是不能之後，我心裏也沒在意這事。

到了放學時間，張老師把我叫到辦公室交錢，我以爲老師會批評我呢，萬萬沒想到，老師竟和顏悅色地跟我解釋說：“當時，我正在講事呢，所以不能單獨來管理這些事，我不是怪你，只是提醒一下”老師溫和的語氣讓我十分感動。可能是老師怕我不開心吧，我剛要走出辦公室，張老師再次把我叫住，又重複了一遍說：“我只是提醒你哈”。當時，我的心像吃了蜜一樣，甜甜的，回味無窮。

通過這一件小事，我發現，張老師不但愛護學生，還很尊重學生。我對老師感到無比的敬佩！

我最敬佩他作文 篇12

在這個大千世界裏，第一個聽到你哭聲的人是母親，第一個擁抱你的人是母親，第一個教會你走路、吃飯的人還是母親。母親，這樣一個看似普通的詞語，卻蘊含了無限大的力量，是她讓一個渺小的生命來到了這個世上，也只有她會爲了我們悄悄的學會一切，把自己打造得好像無所不能。當然，我的母親也是這樣。

我的母親中等個子，一頭金黃蓬鬆的`頭髮，圓圓的臉蛋，水靈的眼睛，高挺的鼻樑。每天清晨，母親總是在天矇矇亮時就起牀，一大早就忙這忙那的，忙着給小豬煮食，忙着收割豬草，忙着上山砍柴，忙着爲我們準備一日三餐……

記憶中母親做的飯可好吃了。小時候，母親每次做飯時，我都會搬個小板凳，站在旁邊聚精會神的看。看着母親一絲不苟地洗菜，切菜，炒菜，然後一盤香噴噴的飯菜就出鍋了。我總是第一個品嚐這美味佳餚，母親也總是一臉寵愛的說：“你這個小饞貓，快吃吧……”那時候，母親在我眼裏，就是全能的代名詞。

母親特別能吃苦。每到耕種季節，家裏的農活都是母親一人辛勤勞作出來的。我印象中的母親是個超人。拔草，挖地，播種……母親樣樣都會。有時候我也會跟着去“勞作”，母親挖地，我就填土，母親播種，我就胡亂撒種子……回來時，母親總會牽起我的手或用揹簍揹着我，唱着她喜歡的歌曲，留下一路的歡聲笑語。

母親不僅會幹粗活，累活，也會做細膩的針線活。小時候我特別淘氣，總喜歡和別的小孩一起玩用木板做的滑滑梯。很多時候衣服都會被弄破，母親便會從一個小瓶子裏拿出針線，刷刷幾下就把破掉的衣服縫好了。那時候，天真的我認爲是針線會魔法了。

現在我長大了，母親卻漸老，我明白了母親不是超人，也不會魔法，只是因爲生活所迫，只是因爲愛女心切，所以母親才變得堅不可摧。

母親，我佩服你的無所不能，感謝你一直以來牽着我的手，讓我健康成長。媽媽，我想對你說，我愛你。

我最敬佩他作文 篇13

有人佩服飛人——劉翔；有些人崇拜貝多芬，他身體殘疾，意志堅定；有人佩服“網球皇后”——李娜。然而，我最敬佩的人是我的父親。

爸爸中等身材，不高不矮，鼻子上戴着一副眼鏡。別看客氣，但他一生氣，誰也攔不住豹子脾氣。

記得有一次，老師留的作業很少，我幾乎在短時間內就寫完了。我想：反正快寫完了，還是看一會漫畫書比較好。於是，我放下筆，走到書架前，拿了一本漫畫書，津津有味地看了起來。過了一會兒，爸爸去我房間“檢查”，我卻一點都不知道，還沉醉在書裏。父親走近時，我被一聲“河東獅吼”給“驚醒”：“啊？你真的很小！沒寫完作業就看漫畫！”拿走我的書後，我把我的書撕成兩半，最後，我的臉上留下了一個紅色的.手印。父親走後，我醒了很多，很快拿起筆來寫。不一會兒，我的作業就完成了。父親笑了笑，給了我一塊錢作爲獎勵。

這是我爸爸，他讓我放鬆的時候很緊張。雖然我父親很嚴厲，但我很欽佩他。

我愛你，爸爸！

在這個世界上，千千有成千上萬的人。他們是廚師，企業家，工程師。其中，我最敬佩的人是我的父親。

我父親是工程師。他整天忙於工作，但很少做家務。我父親還是愛生病，所以吃了很多藥。我爸爸收入挺好的，可以買點好的營養補充身體。但是，我爸沒有那樣做，而是給了我媽和我錢，沒有存錢。我媽告訴我，我出生前，我爸官不大，只是個測量員，收入不多，所以來了600塊。因爲他沒有多少錢，無法養家餬口，他放棄了自己的健康，爲我們家付出了很大的努力。我出生後，父親爲了我，爲了母親，爲了這個家，生了一場大病。要不是父親的精神和母親的細心呵護和陪伴，恐怕父親什麼時候才能好呢？因爲父親工作認真，上級領導提拔我父親，成爲總經理。現在家裏生活條件好，都是因爲爸爸的努力和媽媽的照顧。我父親現在變得開朗了，生病的痛苦也少了。

希望爸爸讓我永遠驕傲自豪！因爲我最佩服你！

我最敬佩他作文 篇14

在我的家裏，有一個奔走忙碌的身影，她就是我的外婆。

說她奔走忙碌，是因爲她每天除了洗衣燒飯、做家務外還要上老年大學。外婆告訴我，她從小就喜歡唱歌跳舞，可惜小時候沒有機會上興趣班，現在有機會學習，一定要好好珍惜。“我基礎不好，就要比別人更努力！”外婆經常這樣說，每天晚飯後，她就開始練習唱歌跳舞，從不間斷。

一次，外婆放學回來，開心地告訴我，老年大學推薦她當期末彙報演出的主持人。看着外婆從包裏掏出一大沓節目單，我在替她高興的同時不免擔憂起來，這麼多節目，寫主持詞可是個大工程啊。

半夜，我起身上洗手間，發現書房裏的燈還亮着，就輕輕推開門，外婆帶着老花鏡坐在書桌前，在橙黃色燈光的籠罩下，正全神貫注一筆一劃寫着什麼。我躡手躡腳地走到外婆身後，發現她正在修改主持詞，邊修改邊小聲讀着，絲毫沒有察覺我的到來。看着她那副認真的模樣，我的心不禁顫了一下，外婆就是這樣，做什麼事情都是那麼專心，那麼追求完美。我不忍心打擾她，便自顧自回屋休息了。

第二天，嚮往常一樣，外婆很早就在廚房爲我們準備早餐了，我上前關心地問外婆她的主持詞寫的怎麼樣，外婆高興地擡了擡眉毛，衝我舉起“OK”的手勢：“搞定！”外婆得意地說，“不過外婆的普通話不太標準，晚上還要請你來輔導一下哦！”“外婆，你的普通話在你們老年大學已經算很不錯了，不用擔心！”我寬慰外婆道。“那可不行，做什麼事情都要儘自己最大的努力做到最好！”外婆堅定地語氣讓我頓時慚愧起來。

經過外婆的不懈努力，她那次的主持得到了老師和同學們的'高度評價，現在外婆已經成爲老年大學的“金牌主持”了。雖然她的幾次主持我都沒有機會到現場觀看，可是外婆每次在臺下的付出我都看得真真切切，在我心裏外婆認真努力的勁頭比上臺主持更精彩，她的成績都是努力換來的，我打心眼裏敬佩她。

我最敬佩他作文 篇15

在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老師、有同學、有警察……其中，我最敬佩我們小區的一位清潔工。

無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，我總是能看見清潔工阿姨的身影。她穿橙色的工作服，總是彎着腰，手裏拿着掃帚不停地在小區裏掃着，陳舊的工作帽下是一張掛滿汗珠的臉。每次看到這情景，我就會對她產生一種敬意。

暑假的一天傍晚，因爲停電，所以我和爸爸到樓底下乘涼。天空像一個巨大的蒸籠，似乎要把一切蒸熟似的。蟬一聲聲不停地叫着，使這炎熱的夏夜愈發的煩躁。人們有的人在搖扇子，有的人在吃冰棍，還有一些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長椅上一對年輕人的身上，這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊，女青年低着頭，在削梨，長長的`梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子，慢慢地磕着。瓜子殼扔得滿地都是。我想：真髒！他們怎麼這樣沒有道德啊！

這時下班的清潔工阿姨正好從這兒路過，阿姨看到這種情景後，對那對男女說：“同志，請把果皮和瓜子殼扔進垃圾箱裏，要講衛生。”那對男女將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：“你又不是當市長的，讓你管閒事？”“別和她羅嗦，像她這樣的人幹這種事，沒出息。”那男的說。清潔工阿姨聽了並沒有生氣而是心平氣和地說：“是的，我是掃地的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個人都像你們這麼做，那城市會變得多麼髒！”那兩個人絲毫沒有被阿姨的話感動，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以爲阿姨回家了。可過了幾分鐘，清潔工阿姨拿着掃帚和簸箕又回來了，只見她一手拿着簸箕，一手拿着掃帚，開始掃了起來。“嘩啦嘩啦”的掃帚聲又在我耳邊響起，此時望着這個清潔工，我覺得她的形象變得高大、偉岸起來。

清潔工阿姨，你是城市的美容師，你是地球美麗的創造者，你是我們美好家園的守護神。你永遠是我心目中最明亮的一顆星！清潔工阿姨，我敬佩你！

我最敬佩他作文 篇16

每個人都有自己佩服或可恨以及討厭。我則是有一個我最佩服的人，她便是我的姐姐。我記事起她好像一直在學習，而我卻趕不上她，她可是我見過最厲害的人。她就如一個機器人日夜不停地去學習，雖說有時會偷一會兒小懶，可是因爲偷一會兒小懶被我舅媽抓到了，說是讓她去罰站，我沒有想到舅媽這麼嚴格。

我有不會的題便會去問那“機器人”，她可是什麼都會的。我真想和她一樣成爲一個聰明的“機器人”。

一次去公園玩，舅媽在上班沒時間去，我的媽媽便帶着我們去玩了，我們玩得十分高興。我第一次見到這個“機器人”這麼的開心。可是不到一會兒她就不玩了，說是要去看一會兒書。我真搞不懂他好不容易出來玩兒就要玩個開心再去看書啊！後來在我和媽媽的勸說下，她決定多待一會兒。走着走着，到了一個鬼屋旁邊，我和媽媽說要去看，但一會兒我和媽媽就跑了出來，我們嚇得快走不動路了。她一看說：“裏面到底有多恐怖，把你們嚇成這樣，我進去看看。”可她剛進去沒五分鐘出來了，說也沒什麼恐怖的。可我從她的眼神中看出了恐懼和害怕。回家之後，我便在她看書時，嚇了一下她，她大叫了起來說：“你爲什麼要嚇我呀？”我說“我就知道你還是害怕的。”

因爲舅媽要值班，姐姐住到了我家，我家只有兩張牀，我被逼的'只好睡沙發，我正要睡覺的時候，媽媽說姐姐有一點害怕，讓我去安慰她。我就知道她肯定是害怕的！雖然姐姐的膽小令我些“不屑”，但姐姐的膽小令我意識到原來她並不是一個毫無感情的“機器人”呀！這樣的姐姐在面對如此具有誘惑力的玩耍時，依然能適時、自覺的收心學習，是多麼了不起、令人敬佩啊！

我現在覺得姐姐對學習的熱愛和刻苦很值得我去學習，我也十分敬佩她。我敬佩她對學習這件在我看來有些枯燥的事的堅持和刻苦努力以及她優異的學習成績，並將向她看齊，我相信只要我努力，必有一天可以成爲她那樣厲害的人。

我最敬佩他作文 篇17

我最尊敬的人就是我現在的班主任馮老師。他真實有趣，循循善誘，教學有方。

和馮老師的第一次見面，是在初一報到的時候。進入班級，我首先看到的是一箇中年人傴僂着身體在教室裏費力地擦地，我想這個保潔員戴個眼鏡，還挺斯文的。我於是坐在座位上，期待着老師的出現。等同學到的差不多了，令我大跌眼鏡的是那個保潔員居然邁着四方步走上講臺，緩慢地說：“大家好，我就是你們的班主任……”

我失望的心情如綿綿江水滔滔不絕，可是相處了一段時間以後卻發現我的馮老師也甚是有趣。

有一次，老師和我們講她大學時的慫事。老師剛上大學，剛經歷完高考，想放鬆一下，結果沉迷於遊戲，被抓了補考，浪費了美好的青春時光，到現在追悔莫及。馮老師講完後語重心長地告訴我們要珍惜學業，不要虛度年華。我聽後想，誒！原來神壇上的老師也玩遊戲，我玩遊戲的負罪感立馬減輕了不少。不過話又說回來，當我玩遊戲欲罷不能時，就會想起老師的慫事，馬上罷手了。

那些慫事都成爲青春的'敗筆不堪一擊了，現在的老馮可是教學有方，循循善誘

馮老師說本學期的內容都非常簡單，唯一的難點就是動點問題。應了老師的話我也在這個問題上卡殼了。課堂上同學和老師進行了激烈的討論，我聽的一頭霧水。課下我找老師詢問，老師又給我講了一下思路，然後跟我說，“不要着急，你回去思考思考”，我絞盡腦汁想了一晚上，沒想出結果。第二天又去問老師，老師還是慢條絲理地說，“你再想想，再思考一下”，終於，經歷了激烈的頭腦風暴後，我想通了。雖然花了很長時間，但老師培養了我思考的能力。老師經常在課堂上面對我們迷茫的眼神兒，淡淡的說一句，“同學們思考一下”。於是我們在老師淡定的期待中思考出了答案。

每當我遇到困難時，我就會想起老師的話，再想一想，再思考一下。這彷彿是一把開啓智慧之門鑰匙，讓成功離我越來越近。

我最敬佩他作文 篇18

在這個大千世界裏，有的人敬佩警察，因爲他們守護着我們的安全；有的人敬佩老師，因爲他們守護着我們的成長；有的人敬佩醫生，因爲他們守護着我們的健康；有的人敬佩明星，因爲他們守護着我們的歡樂而我卻敬佩一位與我素不相識的陌生人，因爲他守護着我的道德品質。

那天早晨，馬路上車水馬龍，正是上班上學的高峯期。公交車緩緩地靠近站臺，車門還沒完全打開，大家就蜂擁而上，摩肩接踵，如潮水般向車裏擠去。在這洶涌的人流裏浮動着一頭花白的頭髮一位老奶奶隨着人流正吃力地向前移動。車廂裏只剩下一個空位了，那個空位便立刻像磁石一樣吸引着衆人的眼球。一個青年邁開長腿，以迅雷不及掩耳之勢衝上前去；一位時髦小姐也不甘示弱，飛快地移步向前；那個挺着啤酒肚的胖大叔更是一馬當先，左衝右撞的撲過去大家都在爭先恐後的搶着那個空座位，好像誰搶到誰就是大獎的得主。

說時遲那時快，＂啪嗒＂一聲，一個紅色的`提包穩穩當當地落到空座位上，隨後一名外國青年捷足先登，搶先坐下來。看着他的架勢，有幾個乘客氣不打一處來，七嘴八舌地嚷嚷起來。我也在想：這外國人，怎麼這麼不講文明！誰料，那老外卻對周圍的議論充耳不聞，卻掃視着周圍的人羣。突然，他歡呼着蹦跳起來他找到了那位白髮蒼蒼的老太太。只見那老太太氣喘吁吁的站在人羣當中。＂Hello！＂那名外國青年好像是遇見了多年不見的親人一樣，毫不猶豫的站起來。＂Sitdownplease！＂老太太聽不懂，莫名其妙地瞅着他。隨即，他很紳士的做了一個邀請的動作，老太太還是不明白，輕坐勞太太！他吃力地說出半生不熟的中國話，老太太終於明白了，多謝多謝！老人的臉，笑成了一朵花。

大家這才恍然大悟，那幾個瞎吵的乘客滿臉尷尬，一聲不吭，恨不得找個地縫鑽進去此時，我也羞紅了臉。

從此，那個陌生人的行爲在我心中埋下了文明的種子，時不時的提醒着我如何做人。

我最敬佩他作文 篇19

她是我的班主任，集“美貌”“智慧”於一身的“女神”。印象中“女神”總是以孤傲示人，可是誰又能想到，“女神”也有嬌弱的一面呢？

她已是兩個小孩的母親，簡單大方的衣着襯托着她的美貌。她的眼睛很好看，很深的雙眼皮，一對很亮很黑的眼珠，總是很靈活地轉動，顯得靈動俏媚。我特別喜歡她的眼睛，彷彿那是她五官中最迷人的部分，能替她的`心開出可愛的花來。當然，她還有一頭黃色的捲髮，一張能說會道的嘴，以及一張完美的臉。

她，是個認真負責的老師，會深入到每一位同學的學習和生活中，會陪伴我們在每一個清晨和黃昏，會在我們心煩的時候出現在我們面前，尤其會在乎我們每一位同學的感受。

善良的她有時會遭到家長的不解，但她從未在我們面前訴苦，不願給我們帶來煩惱，只是自己默默承受着。每次讀到感人的文章，說到爲人處世的道理，動情之處，我們的女神總會潸然淚下，這讓我們看到了她嬌弱的一面。

在學校舉行的運動會上，她都會與每一位同學交流，願意傾聽同學們的心聲。那次女子800米比賽，我們班才女在最後幾米中超越一直領先的選手，獲得第一名，她在終點一直伸出雙臂等待。比賽結束後，她第一件事就是給本班才女倒水喝，然後把她扶到草坪上坐着陪她談心。

在課內，她是我們的老師；在課外，是我們的好朋友。她對所有同學都一視同仁，不會對個別同學偏心。她對待犯錯的同學從不心軟，按班規處置，她對待做好事的同學都加以表揚。那次，我管理的班費跟賬目對不上，她知道後，先問清楚情況，然後召集班幹開會怎麼處理，班幹說要坦誠告訴同學們，同學們知道後，都說算了，她表揚了同學們的寬容，並告誡我以後要謹慎，之後就沒再追究了。

這就是我的班主任，一位認真負責的好老師。

我最敬佩他作文 篇20

她，蒙塵的頭髮稍稍挽起，黝黑的臉上總是掛着平和的笑，瘦弱的身上總是那件燃燒着橙紅的工作服，腳上總是那雙淺幫膠底鞋。垃圾桶旁，廁所旁邊，或是灑滿落葉的走道上，不論是晴天、陰天，或是嚴冬、酷暑，總有她滄桑、微彎、勞作的背影。

她，就是平凡樸實，甚至讓大家覺得有些骯髒的掃地阿姨。

人們從她身邊穿梭來去，沒有誰搭理她，關注她。這麼一個灰頭土臉的掃地阿姨，工資低低，土裏土氣，誰見了都繞道走。她就是這麼個幾乎被忽略的存在。

記得一次週一升國旗，校大隊部的值日生一個個昂首挺胸，威風凜凜地在各個班級的隊伍中穿梭。弄得班主任目不轉睛地盯着值日生，生怕值日生一個不如意，班級就被扣掉一分。

作爲班長的我在班級方陣後面緊張地注視着大家，我最擔心的是，有人雙手插在口袋裏東張西望，有人小聲和身邊的同學聊天，甚至會有人蹲在地上晃手……突然，一陣“吱嘎吱嘎”的'聲音傳入我的耳中。我循聲望去，是掃地阿姨！只見她用她瘦弱的身軀，吃力地推着比她肩膀還寬上許多的垃圾桶。這一刺耳的聲音，引得同學們頻頻側目，我的心中也燃燒起一股無名火焰。

就在這時，只聽見主持人說道：“升國旗，奏國歌！”頓時，刺耳的聲音戛然而止。我驚異地朝掃地阿姨的方向望去，讓人震撼的是，阿姨面向紅旗，像一個忠誠的戰士挺直腰桿，昂然站立，她眼中閃耀着莊重，噴發着自豪和驕傲。一時間，我楞在原地，怔怔地看着這張平淡無奇、司空見慣，卻又非常嶄新的臉，只覺得熟悉又陌生，令我震撼！

國旗冉冉升起，國歌氣勢恢宏……而她，像一棵松樹一樣，筆直地站在那裏。

我回過神來的那一刻，國歌聲也終止了。這時，我看見掃地阿姨朝我笑了笑，轉身吃力地推着身邊的垃圾桶，“吱嘎吱嘎”地離開了，她的背影還是那麼平凡樸實，甚至有點骯髒……

此刻，我心中的無名火焰早已熄滅，面對掃地阿姨的背影，有的，只是深深的敬佩！

我最敬佩他作文 篇21

走進校園，看到了那一片片熟悉的花草樹木，也看到了那個讓我敬佩不已的人。

我從小的夢想就是當一名老師，所以每當我看見那些人民教師時，總會有一種天然的親切。

我的班主任範老師是一個與衆不同的人。她頑皮又幽默可愛，與小孩子無異，但同時又嚴厲敬業不失教師風度。因此，我們班的學生都很喜愛她。她的教學方法有點特別，新奇有趣，當然課堂上發生的趣事就成了我們班引以爲豪的談資。

記得有一次上語文課時，老師在講夾敘夾議的寫作方法，爲了讓我們記憶更深刻些，她給我們舉例說夾敘夾議就像“奧利奧”餅乾。“奧利奧”兩邊的巧克力餅乾就是記敘，中間的白色夾心糖呢，就是議論。糖不能太多，否則味道會太膩，而且要穿插於餅乾之間，這樣纔會更美味。這樣一來，我們不僅快速掌握了寫作方法，而且更喜歡語文課了。

範老師爲了讓我們的語文學的更好，就經常自己掏錢買了便利貼和草稿紙供我們聽寫字詞，而且她辦事很認真，經常把一些重要的`事記錄在一個本子上。因此，她從不會遺忘耽誤事情。就是這樣，可愛又認真的範老師慢慢地走進了我的心裏。

憶起去年秋天，落葉歸根了，秋風蕭瑟時，我們迎來了第一次月考，我也遭受了初中以來的第一次打擊。我的語文沒有考好。範老師找我談話，她神色憂慮，語重心長地對我說：“你這次語文成績有些不理想呀，我看了你的試卷，基礎題做的還行，作文扣了不少分。”她還問我寫作文的時候，有什麼感受，並且指導我以後碰到類似的作文題目怎樣整理思路。最後她借給了我一本書，讓我一個星期內看完，看完之後她又拿給我一本。慢慢地我的眼界打開了，思路開闊了，我的作文漸漸步入了正軌。我也愛上了她推薦的丁立梅的書。

範老師，她是我理想道路上的一盞閃耀的燈，指引我前進。她的敬業認真，一絲不苟，讓我心生讚歎；她對學生的關愛和對生活的態度讓我敬佩不已。

我最敬佩他作文 篇22

我們家有這麼一個人，雖年近古稀，但仍然緊跟着時代步伐，邁進了當今互聯網大數據的社會——學會了手機和電腦，學會了看網絡電視，而且還一次性考取駕照，學會了開小汽車。這是許多年輕人也難以做到的！他是誰？他就是我的外公。

活到老，學到老

一副老花鏡，一支筆，一本筆記本。我外公學習手機的旅程就這麼簡單地開始了。一開始，外公他十分認真地記錄下手機中每一個方格是什麼，是幹什麼用的。每次有不清楚的都會及時提出來，使用過程中有異常現象出現的，也會詳細地記錄下來。“好記性不如爛筆頭”，外公正是憑着他的勤記好問，用起手機越來越得心應手了。但外公並沒有沾沾自喜，還是不時地十分謙虛地向我們小輩請教。外公雖年歲已高，但仍在孜孜不倦地學習，不恥下問，是“活到老，學到老”的典型。外公這樣的人讓我敬佩！

要麼不學，要麼學好

“要麼不學，要麼學好”，這是外公常常跟我們唸叨的話，也是外公學習態度的真實寫照。外公他學開車是我們全家人都不知道的。他考駕照一次過的消息更是震驚了我們全家人。一次性考過駕照是許多年輕人都難以辦到的，而我的外公，一位近七十的'白髮老人竟能一次性考過駕照。可見，我的外公，他是多麼的摯愛學習，專注於學習，認真仔細學習的呀！外公他頭上雖已長滿了白髮，但我卻看到了一團學習的熊熊烈火，在他心中燃燒得正旺。外公這樣的人讓我敬佩！

一說起外公，他那學習時直挺的背影，聽教練指教時專注的神情，不恥下問的模樣，就一次又一次地浮現在我眼前。

一枝筆一本本子便可學習，專注地聽講，不懂就問終獲成功。

白髮隨意滿頭，心中激情似火，年歲已高身體較差，但仍像年輕人一樣孜孜不倦地學習着。

“活到老，學到老！”，“要麼不學，要麼學好！”外公身體力行地向我詮釋着這樣的道理。

外公，您讓我敬佩！

我最敬佩他作文 篇23

精緻的短髮，精緻的生活，精緻的作風，這個“三精”女孩，令我佩服至極。真可謂是“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”。

——題記

一精美的“外表”

她體形微胖，但不臃腫；略顯笨拙，但形象喜人。精緻的短髮，精緻的五官，是那樣的靈動美好。她曾學過書法，一筆一劃皆是韻味，一橫一豎皆是風骨。在她的筆下，那些漢字彷彿有了靈魂，有了生機。在藝術節大賽中，她鎮定自若，落落大方。投影中的楷書甚美，人們常說“字是人的第二張臉”，那麼她的第二張臉也極美。

二規矩代言人

每日的宿舍洗漱大軍中，總有她的身影。她耐心等待的執着身影令我佩服。一日兩次，從不間斷。一日晚，她去醫務室買藥，耽誤了洗漱，只來得及刷牙。過後她坐在牀上，異常氣憤：“早知道買藥的人這麼多，我就不去了！”我們聽了都很詫異：洗漱在她眼中就這麼重要嗎？我爲之動容的不僅是她愛乾淨的'習慣，更是她嚴於律己的品格。午休與晚休，她向來不愛說話，既保證了自己的睡眠質量，也沒有干涉到他人。作爲督舍的她很好地盡了自己的義務，在宿舍紀律混亂時，她及時制止並提出警告。在刷牙後，她從來沒有吃過東西。理由僅僅是刷牙後吃東西對牙齒不好。她似乎有點“不食人間煙火”的仙氣了。

三完美主義者

她對自己要求極高。每門功課都精益求精。在圈點批註上，我們都甘拜下風。一個枕頭，三根筆，一本書足矣。邊看邊批，避免了走馬觀花的弊端出現，還深化了自己對文章的印象。她那工整的楷書給書籍增添了一份魅力。她眼裏容不得一點瑕疵，每日都會做好第二天的學習安排，力求無失誤，力求完美。

她外表精緻，她是規矩的代言人，她更是一個完美主義者，她的精緻品格令我佩服！她如“梅定妒，菊應羞”的桂花，散發着芬芳馥郁的馨香，無形地感染着我們，使我們共同向更精緻的學習和生活奮進。

我最敬佩他作文 篇24

最近，入夢的總是那個高大的背影，那是我的外公。

他身形魁梧，彷彿能夠“隻手撐天”，給人一種無由來的安全感。他五官立體，一道“一字眉”更是搶眼，使不熟悉他的人“望而生畏”。一雙眼睛始終炯炯有神地盯着前方，好像在向一切有違道德的事說不。

外公的爲人亦是如此正直。

退休之前，外公在大學裏的後勤集團當幹部，因此總是應酬不斷。因爲外公經常爲教授、職工們分配房子，所以舅舅也常拿此事在餐桌上打趣：“您天天應酬，真給那些人分房子沒?”

外公總是大笑兩聲，笑得連拿筷子的手都顫抖着，有時連菜都夾不起來，然後呷一口酒道：“人家的面子是要給的，但假是絕對不能做的。”

他又將酒杯輕輕放下，吃了兩口菜，繼續說道：“誠信是做人的根本，若是連這點都沒了，那還談什麼做人?起碼做不得一個好人。”餐桌上瞬間安靜了下來，每個人都默默地點了點頭。

外公的誠信和大公無私是大家有目共睹的。他在大學裏工作二十餘年，沒有一次被人投訴過。與他共過事的人都說，他是幹部中數一數二的清正廉潔的人。

工作中的外公是一名清廉如水的好黨員，家庭裏的外公則是一名循循善誘的好老師。

假期裏，表弟和我到外公家住。外公知道我們倆的字寫得不是很好，就總是讓我們練字。這天，我早早地練完了字，而表弟卻奈不住性子，字總是寫得歪歪斜斜。這時，外公就抽出那根落了灰的戒尺，在表弟眼前晃一晃，瞪着那雙炯炯有神的.眼睛嚴肅地說：“俗話說得好‘字如其人’，只有把字給擺正了，人才能做得正!”這句話並不是教育我的，卻讓我也受益匪淺。

外公這一生，最常說的就是一個“正”字，他也準確地做到了這一點。媽媽曾對我說過：“以後感到迷茫時，你就想想外公，做一個他那樣的人就足夠了。”我的外公，是優秀的黨員，是和藹的親人，更是我心中永遠的榜樣!

我最敬佩他作文 篇25

“嘩嘩”雨落在平坦的水泥路上，隨行的雪也慢悠悠地飄着。

——題記

窗外雨夾着雪，越下越大。我擡頭遠看，人家屋頂上早已被白雪覆蓋了，路上也積滿了雪，已分不清哪裏是路，哪裏是人家，我覺得美妙極了。很想出去堆雪人，但桌前的作業讓我必須繼續奮鬥。臨近中午，我終於停筆。連忙打開門，跑到外面，外面全變了樣，一片白茫茫的世界，雪依舊在下着，只是沒有了先前的那種氣勢。

下午，我跟媽媽上街。街上的人來人往，因爲剛剛過完了年，街上還洋溢着一股濃濃的過年氣氛。我坐在車裏，朝外看着。我的視線被一個不起眼的人吸引住了，只見她拿着一把舊掃把在街角掃地。因爲剛下雪的原因，外面還挺冷，在外的行走人們都穿上了厚厚的棉衣，而她僅穿着單薄的衣服，黃色馬甲在人中很顯眼，頭上還冒着絲絲青煙。

車外又開始飄起了雪花，只見她在風雪中穿梭着，狂風暴雪阻擋不住她前進的腳步，衣服上沾滿了雪花，好似一個雪人在走。她把街角的垃圾全都掃乾淨了，哪怕是細小的角落也不放過。她的兩隻雙手早已凍得通紅，手上裂了口子，依稀可見用創口貼裹着，看得讓人心疼。但她仍在風雪中走着，那堅持不懈、吃苦耐勞的精神讓我不由得對她產生了一些敬意。

我和媽媽走下車，來到了一家超市，正好又看到了她，她也在門口掃地，媽媽進去買東西。我在外面等着，看着她的`一舉一動。她彎下腰撿起灑落的紙屑，放進了垃圾桶。她似乎發現了我在注視着她，她朝我笑笑，像暖陽一樣溫暖了我的心。看着她的臉，好慈祥。她繼續埋頭工作，她在厚實的雪地裏一步一個腳印地走着，漸漸地消失在我的視線裏。

她的工作很普通，很艱苦，但她依然不放棄在風雪中前行。

我與她素未謀面，她堅持不懈、吃苦耐勞的精神值得我們去學習。她的職業再卑微，但她依然值得我敬佩她。

我最敬佩他作文 篇26

在我的老家附近有一個修車的地方，雖說是修車，可那兒好像什麼都修。

我很少見那位修車師傅說話，甚至覺得他可能不會說話。我每天放學都要經過那兒，沒過多久我們便熟了起來。每次見面，他都微笑着點點頭，可從不說話。

記得那是一個深冬的夜晚，刺骨的寒風呼嘯着，噼裏啪啦地拍打着每家每戶的窗戶，就連那陰暗的天空似乎也帶着幾分疲憊。放學時，我匆匆路過。

晚上我獨自一人在家複習功課，這時突如其來的電話鈴聲打亂了我的思緒，我皺着眉頭想：誰這麼晚了還打電話來？我拿起電話，聽見正在加班的老爸說：“女兒，爸爸同事的自行車放在那個修車鋪，你能去取一下嗎？”我不耐煩地答應後迅速下樓，去迎接寒風伯伯的“暴擊”。

我一路小跑，終於看見了修車鋪，昏黃的燈光下修車鋪顯得格外黯淡。我走近一看，發現店裏空無一人，店內黑漆漆的，我轉過身準備回家。突然，一陣跺腳聲召回我，依舊是那位修車師傅，讓我涌上心頭的是一種既熟悉又陌生的感覺，熟悉的是他那和藹的神情，陌生的是讓我感覺到他在不知不覺中似乎老了許多，老得不像樣子。我走了過去，他把一顆螺絲釘艱難地釘在了自行車上，我接過自行車，給了他整整一百元，我說：“師傅，不用找了，大晚上的您辛苦了。”他沒有應答，我推着自行車往家的方向走去。

這時，一雙年邁、蒼勁有力的大手抓住了我，往我的手裏塞了一大把零錢，他向我擺了擺手，雖然已是晚上，但我仍看見他那生了繭子的手，發黃了的`牙齒。他走着不大穩健的步子，越行越遠……後來，爸爸告訴我，他是一位聾啞人，我突然覺得自己的行爲是多麼愚蠢。

昏暗的燈光下，我彷彿看見修車師傅在寒風中搓手、跺腳的情景，原本只是世界上毫不起眼的小人物，此刻在我的眼中卻如此高大，這位修車師傅純正、善良的精神鼓舞着我，不得不讓我敬佩。

我最敬佩他作文 篇27

在你的身邊，是否有許多各種各樣的人？這樣的人當中，有些令人厭惡，有些令人感動，有些令人難忘，也有些令人同情。——你是否有敬佩的人呢，？一些人敬佩醫生，因爲他們救死扶傷，一些人敬佩科學家，因爲他們創造機器，改善科技。也有人敬佩的人是明星，他們出現在屏幕上，擁有着數百萬的粉絲……可我敬佩的人就在我的班集體中。

她個子不高，一點兒都不引人注目，在人羣中甚至有可能忽視她。她有一張圓圓的臉，一頭烏黑亮麗且有些蓬亂的秀髮，一雙炯炯有神的眼睛，時刻注意着黑板上的知識，她的臉上有時認真，有時嬉笑，變幻無常，——這不是很正常嗎？不！我敬佩她是因爲她的成績與學習。

你的班上是不是有這樣一個人，他（她）的成績十分地好，面對老師的提問回答自如……沒錯，她就是這樣的。

數學課上我經常走神，有時都不怎麼聽，以至於老師提出的問題，我常常不知所措。可這時老師總會提她，她迅速地站起來。大眼睛都不用眨一下地將答案脫口而出。令許多人恍然大悟，此時我也會在心中“哦”一句。然後一邊驚歎一邊思考，爲什麼這樣解，而她的回答總是會得到老師的一番稱讚和一聲略帶讚許的.平和的“坐下”。她都會習慣性地坐下，一臉輕鬆，這是我敬佩他的一大原因。

當然她是老師的左膀右臂，如果有什麼通知，肯定會讓她寫在黑板上，那清秀飄逸的字可與老師的有得一拼。

由於她的勤奮和好學，沒過多久的月考，她就將我從第一的寶座上硬生生地“扯”了下來。我便不再小看她，每當試卷發下來時，我都會小心翼翼地朝她那望一眼，情況只會有兩種：要麼她比我高，要麼她與我相當，然而現實大多數是前者。這一點，更是叫人感嘆：這人成績真好！隨之而來一句“作業借我抄抄吧！”然而她從不抄或給別人抄作業。即使再難的題也要自己寫，用她自己的話來說，“再不會也要把每個空都填起來！”這種氣勢也是令我敬佩的。

沒錯，她就是我們班的NO1！同學心目中的“學霸”——陳佩同學。

我最敬佩他作文 篇28

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這是他的志，忠誠爲國，造福百姓的宏圖之志；“舉世皆濁而我獨清，衆人皆醉而我獨醒”這是他的心，飽受折磨，無可奈何的疲備之心。他就是屈原，他的一生都在追求國家強盛的道路上輾轉奔波，這樣的屈原讓我敬佩。

屈原，戰國時期楚國詩人、政治家。羋姓，屈氏，名平，字原；又自雲名正則，字靈均。做爲楚國王室的一員，他力圖使國家繁榮富強，入朝與楚王討論國家之事，制定政令。可是，自古義士多磨難，他遭受更多的是猜疑，妒忌、排擠，疏遠，最終落得流放在外的`下場，憂國憂民的屈原自知百姓的疾苦，楚國的危在旦夕，他已無法挽回，選擇在汩羅江懷石自殺，試圖用自己寶貴的生命來喚醒那些無知的人。

啊，屈大夫！是你看破了那紅塵，堅貞愈發堅貞，心中有偉大的報國理想，但世態骯髒，曾經也有人勸您放下所謂的君子情懷，你拒絕了，繼續堅持。當楚懷王與臣子告別，前往秦國之時，只有你立即阻攔，可懷王卻執意入秦，最終落得慘死他鄉。本以爲衆人會認清事實，重用您，可事實恰恰相反，你被貶到汨羅江畔。這人間就像是地獄，親小人疏忠臣，賢不被用兮忠不被倚，你怎樣努力也挽救不了這樣墮落的楚國。國力漸弱，民不聊生，你怎樣正直也改變不了楚國的命運。

啊，屈大夫！你雖終不被重用，但你仍在堅持，用你畢生的才華書寫了《楚辭》等書留在這凡世間。遠方，薄霧撫夕陽，暮色映戰火，你飄着蒼白的髮鬢與鬍鬚，仰天長嘯；江畔，高高躍起，你帶着諸多的不甘，成了千年的痛失。“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”，幽幽音韻激起萬次迴盪，奏響了一去不復返千古悲歌。

那雲啊，你慢點開飄，讓我追上你了，與你在歷史的長河中相遇。給我一些時間，讓我將屈大夫的忠君愛國之志銘在心，這樣的您實在另我心生敬佩！

我最敬佩他作文 篇29

時光荏苒，歲月如梭，樹木上的年輪一圈一圈地增加，年輪上刻着一個個色彩鮮明的人像。他們大多是平凡的普通人，卻都是我敬佩的，奕奕生輝有着耀眼的光芒。

鬢邊的雪

寒風呼嘯，拍打着窗戶，毫不忌憚地拍打着我受傷的心，嘲笑着譏諷着那可笑的.成績。第幾回了?我思考着上重點高中的夢，已變成一團霧，我想要觸碰，一但觸碰便會散去。吃早飯時，媽媽走進來坐着我旁邊。“她一定會罵我吧?”我不安地想着。她走過來，坐在我的身邊。她忽然喚了我的名字，我擡頭，媽媽眼裏卻並無責怪，只有笑意：“我相信你。無論如何我都會陪你一起。”我無言，卻看見了母親鬢邊的青絲已沾染了雪一樣的銀色。

媽媽，你是我敬佩的人，在迷途中爲我引路。

明亮的燈

晚自習結束，留下來掃地時發現老師辦公室的燈居然亮着，原來老師還沒下班。見到我了，老師眼裏有驚喜，也有幾分擔心。“這麼晚了，咋不回家?”我欲反問，卻看見桌上改了一半的卷子，恍然大悟。老師邀請我坐下，談起我這次考試，老師語重心長地一番話，讓我明白了最近一段時間問題的所在，我的壓力隨後緩解。老師叮囑我抓緊回去，走出教學樓，望着暖黃色的燈光，我鼻子酸酸的。

老師，你是我敬佩的人，在黑暗中爲我點燈。

揮動的旗

走出教學樓，細雨濛濛，我撐開傘準備回家。平常交通緊張的十字路口，今天卻一點也不擁堵，原來是一位交警在指揮交通。他全然不顧淅淅瀝瀝的雨，手中的旗，不停地揮動着，疏通了車流，也舒緩了人們的焦慮。他的衣服已經溼透，臉上不知是汗水還是雨水，但他卻仍如雕像一般挺拔的。我加快腳步，在雨點的音符中回家了。

交警，你是我敬佩的人，在雨中爲我開路。

哪有什麼歲月靜好，只是有人替你負重前行。我敬佩的人，可能平凡，卻也算得上偉大，他們都承載着使命助力我前行。

我最敬佩他作文 篇30

我的老爸是一位“裁縫”，但不要誤會哦，他可不是什麼裁剪衣服的裁縫，而是美化聲音的裁縫。

學校毎年藝術節都會有一個請朗通表演。全班同學都參與，除了主題好子動作統一新預外，還要保證舞臺上的聲音效果。就這樣，我老爸理所當然地接受了編輯聲音的任務。時朗通中有單人聲音，也有羣體聲音。都錄完後，通過網絡傳給了爸爸。我很好奇地坐在他身邊看怎麼製作。

爸爸將這些視頻下載後，拖到一個轉換軟件中，提取出了聲音文件。然後，又將這些文件寶寶們“集合”起來，到了一個深藍色圖標的軟件中，只見屏幕上出現了一個個綠色的、不同高度的“小山坡”，還是有倒影的，山城之間不平、像是有點小波浪的`湖面。

“還挺好看的，這是什麼？”我疑惑地間。

“這個就是聲波圖像，可以直觀的觀察到整段聲音的高低起伏。”爸爸一邊播放，一邊說道，“聲音高了，這個小山坡就高點，反之，就低些。”

“那這些很小的波浪是什麼？”我點了點屏幕。

“哦，這個是雜音信號，錄音的時侯總會錄製進一些環境噪音，看我把它怎麼去掉。“爸快速地點着鼠標，一會兒，這些小波浪不見了，就好像是把一件衣服“熨”平了。

這段朗該得快了點，和舞蹈有點配不上，我要把這段加長這個聲音太突兀，縮短些尺寸。這個聲音搶談了，剪掉！”爸爸似平乎在自言自語。感覺鼠標在他手裏就是裁錐的剪刀，上下翻飛。過了好一會兒，爸爸推了推眼鏡，撓了提像聲波一樣的捲髮，得意地說：“最後再加上些裝飾，就完工了。”

再播放起這段語音時候，我驚呆了，這彷彿是音樂廠裏的聲音一樣，乾淨而震撼，爲我們這個朗涌作品増添了一件漂亮的“外衣”。

爸爸半開玩笑地說。“你從小學習過樂器，過耳朵，如果以後熟練掌握這些編輯聲音的技巧，說不定還可以去電視臺當編輯。”

如果現在有人回我。“你最佩服的人是誰？”，我當然會毫不猶豫地說：“我的裁縫老爸。”

我最敬佩他作文 篇31

他，身形高挑，相貌雖不出衆，頭腦卻是一等一的好；他雖數學不好，面對老師的問題毫不畏懼；每次的優秀作文中，總能見到他那熟悉的文風，他就是我們班的學霸——董一臻。

數學課上，老師正講着那由一大堆基本圖形構成的幾何大題，我心灰意懶地瞟了一眼看不出形狀的圖，便靠在牆上，無聊地掃視着教室裏的同學們。正是下午第一課，同學們倦意未退，勉強睜開惺忪的雙眼強撐，不過一會便又睡着了，在幾個坐的端正的學霸中，我竟發現了董一臻，他一雙眯縫眼正死死盯着那幅圖，一邊在題上圈點寫畫，一邊不住地點着頭，自言自語道：“原來是這樣啊！”。或許老師發現了我的`心不在焉，“朱靚宇，你來回答，由已知條件可以得到什麼？”。

我緩緩站了起來，再次望向那個令人費解的題目，然後窘迫地低下頭，老師又連續叫了幾個人，無一例外，都沒能回答上來。

“老師？”身後怯生生的聲音傳來，董一臻舉起了他的右手，“因爲……，且滿足條件……，由定理……可知，AB//CD。”“非常好！”老師讚許地翻了翻董一臻的筆記本，“你們也都坐吧。”那一聲嘆息中，我聽出了老師對我的失望，看了看董一臻，我也挺直了腰，全身心投入這節數學課。

下課了，我仍覺意猶未盡，請求董一臻再給我講一遍，他翻了翻筆記本，熟練地講出一個又一個“因爲”和“所以”，我的思路瞬間明晰了許多，拿過卷子，謝過了他，他忙擺手，隨即抽出一本字帖練了起來，迅速進入了學習狀態。那本字帖並不是學校發的，他一筆一筆地寫着，有棱有角，有模有樣，雖說不及他同桌的字，但也是工整俊俏，七八分像。他長吸一口氣，甩了甩手，提筆，落筆，仍如數學課上那般認真。

我悄悄地轉過身去，拿出字帖，描了起來。董一臻這次考試又在前三十，但他不驕不躁，還不斷改進自己各方面不足。這麼厲害的學霸都在刻苦，我又有什麼資格不努力？

我再次回頭，他仍筆耕不輟，一步一個腳印地努力前行。我不由地感嘆：“這樣的學霸真令人敬佩！”

我最敬佩他作文 篇32

提起黃山，我最先想到的便是徐霞客的名句：“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”黃山的異石奇鬆，你也許要到了那裏才能體會出來，黃山的名鬆有很多，迎客鬆，送客鬆、黑虎鬆等等，但我主要想說一說黃山不知名的小松，他頑強的生命力令我敬佩。

我爬上天都峯，小心轉過一處絕壁，看到了黃山絕壁上的一棵小松，它的枝幹微彎，針葉亮綠，這真是一棵年輕的小松，也許是一陣風將一顆小小的松子送到這裏，於是它便在這裏安家落戶。我驚異於他頑強的生命力，他爲了生存，竟然將堅硬如鐵的石頭鑽出一條長長的裂縫，還有什麼生物能比得上這絕壁小松樹的生命力呢？有一個當地的人告訴我，松樹的根部可以分泌出一種可以腐蝕石頭表面的液，將裏面一點點微弱的養分吸到自己體內。我再次大吃一驚，一塊石頭裏能有多少養分呢？可是黃山的鬆就是依靠那麼一點點養分活下來了，這是怎樣的一種生命啊？

我不禁對黃山絕壁上的松樹肅然起敬。它們比山谷裏的那些鬆要堅強多了，山谷裏的那些鬆啊，個個長的幹粗壯筆直，枝嫩葉肥，哪像山頂石縫裏的這些鬆呢？在山谷裏的這些鬆，腳下是肥沃的土壤，身邊流過的是和煦的風，他們一直過着安逸的'生活，不像山頂的那些鬆，每天吸取石頭裏的一點點養分還要隨時抵禦風雨侵襲，日曬雨淋。但他們失去了生命洗禮的機會，也失去了”會當凌絕頂，一覽衆山小“的豪邁與大氣，他們永遠無法領略“無限風光在險峯”的美景。山谷裏的那些鬆，有一場狂風暴雨，就可能摧毀他們的枝幹。我寧願做出頂石縫間的小松，他們即使有一點養分也會奮力向上生長，根系牢不可破。我邊走邊想，走到了送客鬆跟前，黃山之旅就要結束了。

黃山歸來，我似乎成長了許多，我體會到了兩種不同的人生，也更加確定了我的人生的方向和人生態度，只有經受磨鍊，纔有精彩人生！

我最敬佩他作文 篇33

“歲月的暖，漫過時間的河，撫過久閉的心扉，高山那點，是他的堅持。”

——題記

一個人的奮鬥，全家人的幸福。賞着月圓的他，不抱一絲怨恨。院裏的垂柳，輕撫他的臂膀。

他個子不高，嘴巴上已乾裂了好幾處，鮮血爲他描繪了口紅。眼中看得見些許光芒，頭髮又黑又凌亂，毫無秩序，臉上的皺紋和眼角的魚尾在訴說他的堅強。

清晨六點，透過陽臺縫隙看見，他已在樓下開始賣菜。剛買完菜的老奶奶提着菜有些吃力，他便趕緊放下手裏的活兒，笑着上前幫她提起籃子：“您家住在哪裏呀？我幫您把菜提回去吧。”老奶奶十分驚訝：“你不是要擺攤子嗎？正是忙的時候，你幫我提回去，那你的菜怎麼辦？”他說：“沒關係的，先讓旁邊的菜友幫我看着攤子，回來再賣也沒有問題。”

中午一點，菜市收工，可他連飯都來不及吃，就匆匆趕去酒店幫人清理被褥雜物了。汗水從他的額頭上，一大顆一大顆豐實而飽滿地滾落，臉上始終微笑對人。肚子餓了，就嚼着幾片沒滋味的餅乾，和着一點冷水嚥下去。他有一身汗氣，卻從沒有人嫌棄他。

晚上了，他又去燒烤店幫忙。由於踏實肯幹、爲人本分，老闆幾次想給他漲工資，他都斬釘截鐵地說：“我沒多少文化，就做了這一點活兒，我該拿多少，就拿多少！”偶爾數串子數錯時，他還會悄悄地用自己的.錢給老闆貼補上去。

凌晨，疲憊不堪的他終於可以回到狹小簡陋的家。母親已經睡熟，看來沒怎麼咳嗽了，他心裏一陣高興。他是家裏的頂樑柱，掙的錢大部分都給母親看病了，但他相信，依靠自己的雙手奮鬥，一定可以讓家人過上好生活。

一個人的努力，並不是口頭上的空談，而是行動上的勤奮。這樣的他，令我敬佩。

夜風習習，帶走了白日裏的勞累與辛苦，他靠在門檻上就睡着了。悄悄端詳他的臉，那嘴角含着笑，是夢到了什麼好事情吧？明天，明天又是新的一天……

我最敬佩他作文 篇34

我有一個姐姐，她比我大六歲，爲人較溫和，從小學四年級到高一時成績都很好，我和姐姐的關係也很好，但因爲姐姐上高中後，基本上天天都待在學校裏，只有在星期天下午的時候偶爾回趟家，就因如此，我便和姐姐疏遠了許多。後來，姐姐身上發生了許多事，這使姐姐長大了許多，也使我更加的敬佩她了。

六月的天氣很好，晴空萬里，池塘裏的荷花也有一些開放了，尤其是那夏天的綠色，又濃又深，雖然是襯托着花朵，但事實上卻是綠肥紅瘦。核聚變的火球烈日中天，狗吐着舌頭，蟬煩躁地鳴叫，柏油馬路被曬的.軟軟，魚浮出水面出來換氣，路上的小石子發出孜孜的響聲，炙人腳心的熾熱。

可這時候的人們卻沒有心情埋怨這鬼天氣，而是每天都忙着弄好的飯菜給自家馬上要參加高考的孩子好好補補，期盼自家孩子能考出一個好成績。而我的姐姐，正好也是高三的學生。所以，看着桌子上什麼雞，鴨，排骨的菜，感覺就像過年一樣的豐盛。但這也蘊含着父母們對孩子的期望吧。

高考那兩天過後，人們都歇停了不少，吃的飯菜也沒有之前那麼豐盛了，到是姐姐考完試了，所以就花費了些時間把東西收拾了下，然後就搬回家了。

過了沒多久，暑假便來臨了，我和姐姐相處的時間多了，自然也就親密了些。我問姐姐考得怎麼樣，可姐姐沒有回答我，只是敘述了她這兩年來的一些事情。她告訴我，她轉班之後的那個班主任，非常的勢利，看不起轉到她班上的那個人，而且經常在課堂上罵班上的人，有時還把人給罵哭了。特別是對待轉班生，態度不是很好，沒有錯，可她還是要當着班上人的面罵一頓，連高考前幾天還發生了這樣的事，我姐姐是其中之一。當我聽到的時候，我氣瘋了，完全沒有想到竟還有這樣的老師。同時，我既心疼又敬佩姐姐，能用一種平淡的語氣把這些事口述出來並且堅持了下來，我想，姐姐長大了呢！

她，我的姐姐是那樣的堅強獨立，這樣的人，令我敬佩。

我最敬佩他作文 篇35

曾幾何時，我以爲身邊的同學都很普通，但遇到了你，我才發覺優秀就在身邊，你就是我敬佩的同學——王允中。

第一幕

2020年9月，我們在同一所小學認識。那時的你，已經十分優秀了。記得第一次班會，你開的是與汽車有關的主題班會，坐在講臺下的我聽着你侃侃而談，聽你說自己最喜歡的車怎樣怎樣時，我想這是我第一次認識到你，敬佩之情油然而生，它好像不那麼陌生了。

第二幕

讓我再一次敬佩你的，是你高深的編程水平。猶記得當時還在創客室時，你便已經擔當了創客室編程高手一職了。每每看見你在電腦前超人的思維和嫺熟的技術，我只能望塵莫及啊！電腦前的你是那麼的睿智，一次又一次的表現出你卓越不凡的.水平。

第三幕

“啊！你的PPT咋做的這麼快呢？而且還這麼炫？”你自豪地一笑，這便是你身上迸發出來的強烈自信，讓我敬佩你。每次上課時，你踊躍發言，使老師對你刮目相看。就這樣，連你身邊從未舉過手的同學，因你的感染，也開始舉手。因爲他們受了你自信心的感染，也變得自信起來。即使回答錯了，他們也不會如以前那般膽小、不自信。

第四幕

記得當時分班時，得知你也在致遠四班，我們成爲同班同學時我無比喜悅。然而當一段學習後，由於接連量化都是最後，我們小組不得不解散時，我以爲我的命運從此就停留在“反思角”了。這時我如同“失水的魚”在掙扎着向你發出了求救信號，你和你的組員們十分默契地相視一笑。就這樣，我走進了你們組。“真不愧是好哥們啊！”我在心裏感慨道。雖然我當了7號，但我成爲你們組的一員，我十分高興。這也是我敬佩你的第4個理由——心地善良。雖然我現在已不在你們組，但我仍然敬佩你。

我敬佩你，你與人爲善，自信樂觀，精通電腦，謙虛好學，你是我永遠的學習榜樣。

向你致敬！向你學習！

我最敬佩他作文 篇36

冬日裏，一個衣着破爛的乞丐在路邊坐着，寒風凜冽，乞丐瑟瑟發抖，乞討的飯碗裏只有可憐的幾個硬幣。在我去補習班的路上，每天都會遇到這樣一個衣着破爛的乞丐，但我每次都會繞過他走。

因爲我第一次遇到他時，好心的給他兩枚硬幣，沒想到口袋裏的50元卻掉了出來，而此時，剛好來了一輛出租車，我便坐上出租車走了，到了補習班才發覺丟了50元。下課後，我急急忙忙的去找乞丐，沒想到他早已無影無蹤，我心想：算了，這乞丐看到一張50元的錢，肯定不會再送回來了，也不想再追究了。

我從補習班回來的時候，弟弟拽着我的衣角，說：“哥哥，我和爸爸去超市，遇到了一件很奇怪的事情，有一個衣着破爛的叫花子跟在我和爸爸的身後大喊大叫。哥哥，你說他是不是看到爸爸給我買了這麼多零食，想吃呀！幸虧我和爸爸跑得快，要不然我的零食就被他搶到了。”

我看着天真的弟弟，不禁笑了起來。

直到那天，我早上起牀晚了，鐘錶好像在跟我開玩笑，我一看，竟然八點了，還有半個小時我就要遲到了。媽媽早已給我準備好了豐盛的早餐，可我已經沒有時間再品嚐這頓豐盛的大餐了。我急急忙忙地跑出門口，跑到半路肚子便咕嚕咕嚕的叫着，好像要跟我投訴，我只能從乞丐那裏經過，到麪包店買一個麪包吃。我匆匆跑過去，沒想到乞丐突然一把拽住我，擋在我面前，我吃驚的看着他，他把50元遞給我，笑着說：“給，這是你掉的'50元，我那天看到你和你爸爸從超市裏出來，叫你，你也沒理我。”

我看着面前這位衣着破爛的乞丐，一隻髒兮兮的手攥着50元，我這纔想起弟弟跟我說的奇怪的事，原來如此。我不禁感到一陣羞愧。人絕不能以貌取人，有的人雖然衣着華麗，但心靈卻是骯髒的，有的人雖然衣着破爛，但渾身散發着正常人少有的正能量。

冬日裏，乞丐依舊坐在那兒，寒風無情的吹向他薄弱的身體，他卻讓寒風變得溫暖，他是最值得我敬佩的人！

我最敬佩他作文 篇37

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

——題記

老師是辛勤的園丁，哺育着祖國的花朵；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人；老師是明燈，爲我們指引前進的方向……提到令我敬佩的人，我會脫口而出的告訴你－湯老師。

湯老師是在我的小學生涯中引領我的語文老師，她可藹可親，教學有方，盡職盡責，令人敬佩。

記得三年級時，湯老師懷孕了，原本有些微胖的湯老師，肚子鼓了起來。學校領導見這副情景，決定先讓別的老師代替湯老師當班主任。聽到這個消息，湯老師連說：“不用了，不用了！三年級是一個轉折點，面對新的老師，同學們可能會不適應，我可以堅持的。”於是每一天，我們都會見到一個“大胖子”湯老師。行動不便、步履蹣跚，身體十分虛弱，每天還負着一個沉重的.肚子，堅持爲我們上課，十分盡職盡責，令我感激又敬佩！

一天下午，“叮鈴鈴，可鈴鈴。”放學了，今天的我十分興奮，因爲我要去吃KFC啦！所以，一下課，我便像一匹咬斷了繮繩的野馬，衝出了校門。可是，我的語文書，卻被冷落在書桌的角落裏，不停地呼喊着：“主人，主人，快來救我呀！”而這時的我正一手雞翅一手飲料的吃着。等我發現書不見時已經6：20了，媽媽急忙送我來到學校，學校裏靜得可怕，我趕緊拿完書走，路過語文辦公室時，只見裏面閃着微弱的燈光，仔細瞧去，湯老師正挺着個大肚子，改着堆積如山的作業。只見她一邊拿着戰士－紅筆，一邊時不時地捶着腰，大口大口地喘氣，累了便休息一會兒，不停地擦着額頭上的汗。想起我對待作業的態度，不經感到慚愧。“啪！”語文書滑落在地上，我回過神來。回到車上，湯老師那改作業的情景一直浮現在我的眼前。她對工作的高度負責，令人敬佩！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

老師們在自己的崗位上勤勤懇懇，默默奉獻，閃爍着金色的光芒！這樣的人令我敬佩！

——後記

我最敬佩他作文 篇38

悲憫是讓人感到溫暖的東西，它像一縷微弱的光，穿透茂密的樹葉，照亮那小小的一角。

那天，我與朋友相約到老地方見面，我到得很早，便一邊等待一邊四處張望。車流穿行，人來人往，在這繁華之中，一絲不和諧映入我的眼簾。那是一個老人，看上去年過半百，她走得很慢，佝僂着身子，扛着一個似乎比她還大的麻袋，裏面應該是塑料瓶。她的衣着已褪了色，遠遠望去，是藍色？灰色？只有那滿頭白髮刺痛着我的眼。

天漸漸陰沉，一滴水珠落在我的手心，是誰在流淚？雨越下越大，我慌忙跑到書店門外避雨，而那個老人只能踏着沉重的.步伐，緩慢地走向書店門外。她坐在階梯上，靠着她巨大的麻袋。她注視着來往的人羣，神情變得複雜，是期盼，更是無奈。人們從她面前走過，無一人正眼看她，更沒有人爲她停下忙碌的腳步，哪怕只是躊躇一秒……

她緩慢地站起來，往前走，左顧右盼，也許是在盼望能有個塑料瓶。在不經意間，一輛車飛快地從她面前駛過，濺起了一身的髒水，路邊凹凸不平的小水坑也調皮地跳到她的衣襟上。可是平凡的她只是會心一笑，並沒有大聲責罵開車的人，她無奈地說道：“算啦，等會就幹了。”我愣住了，敬佩之情油然而生。

我應該做些什麼。

我將塑料瓶中的水喝完，向她走去。我近距離的看到了她，黝黑的臉上被歲月刻下一道道傷疤，寫滿了滄桑。她接過我的塑料瓶，先是一愣，然後微微一笑，她用有些沙啞的聲音對我道着一聲聲謝謝……

我轉身離開，感到有些忸怩。我只是遞給她一個塑料瓶，對我來說微不足道，她卻視如珍寶。她本該安度晚年，如今仍爲了生計奔波四方。也許她經歷了許多冷眼嘲笑，但她卻沒因此墮落，而是積極向上。她雖做着卑微的工作，卻爲城市的衛生做出大大的貢獻。

喚起悲憫吧，讓它將冷漠融化，將自私瓦解，讓那些堅強而不卑微的靈魂被世界溫柔以待。

我最敬佩他作文 篇39

又走在這條道路上，平整光滑，幾顆色彩不一的鵝卵石鑲嵌在水泥路上，路上的花兒競爭開放。一陣微風拂過，幾片花瓣飄落在地，我輕輕拾起，看着桃紅色的花瓣，又想起她的臉頰

那時是深秋了，枝頭上的樹葉、花叢中的花瓣悄然飄落。我走在這條道路，找到了一個椅子坐了下來，感受蕭瑟的秋風，聆聽秋的聲音。

秋風的涼意直透心底，我起身離開時，突然，身後傳來砰地一聲。我回過頭，是一個女孩摔倒了，我急忙走過去要扶她，她卻向我擺擺手，示意要自己站起。

我看着她那瘦小的身軀艱難地做着本是簡單的動作，心中充滿疑慮。小女孩用手撐着地，可幾次下來都以失敗告終，我多次想將她扶起，都被她拒絕。終於，她撐着地面的手離開地面，搖搖晃晃地走向那個木椅，我連忙扶着她，同她一起坐下。我現在還清晰地記得小女孩對我說：我從出生就得了一種怪病，治不好。大家都說我不能走路。可我不相信，我能走路，因爲我也想和夥伴一起玩耍。我看着陽光下的她，雙眸裏充滿對生活的`希望和堅強，微微泛紅的雙頰，就似一朵桃花。

我當時想說千言萬語，可一時一句也說不出，最後，只是定定地看着她，輕輕地說：你一定會和夥伴一起玩耍追逐的，我期待這一天。她笑了笑，兩個麻花辮隨着秋風微微搖擺。

每當我遇到困難時，我都會想起那個小女孩，所有困難，所有挫折，只要一想到她，彷彿都在她甜甜的笑容中淡化了。她雖然年紀尚小，但讓我心生敬佩，她會成爲我成長路上一個深刻印記，會一直激勵我不斷前進。

思緒緩緩飄回來，我又置身在這條道路，我看着手中的花瓣又彷彿看到了小女孩，和她那桃紅的雙頰。

匆匆幾年，道路還是原先那樣平整光滑，可我不知道小女孩的近況，我想小女孩一定會像這條道路，道路的前方擁有耀眼的光芒

我最敬佩他作文 篇40

有人敬佩聰明的愛因斯坦；有人敬佩才華橫溢的魯迅；有人敬佩堅強的貝多芬；有人敬佩爲人類帶來火種，自己卻忍受折磨的普羅米修斯。而我敬佩那個人，他既沒有才華，也沒有什麼名氣，相貌也不出衆，可我卻十分敬佩他。

他就是我的小區的保安，他就是我們小區安全的保證。無論是傾盆大雨還是炎炎烈日，不管是電閃雷鳴還是天寒地凍，他都堅守在自己的崗位上，從來沒有擅離過自己的崗位。

有一次放學回家，我剛走到小區門口就下起了大雨，這雨來得太急，我根本來不及往家跑，於是我躲進了保安室裏。十多分鐘過去了，雨越下越大，絲毫沒有要停止的意思。我回不了家了，想起還有那麼多作業要做，我急得像熱鍋上的螞蟻。我發現保安室裏掛這一把黑雨傘，我的目光不只一次投向那裏。但我又不好意思向身邊的保安叔叔求助，保安叔叔彷彿看出了我的.心思，溫柔地對我說：“小朋友，你急着回家嗎？”我點了點頭，他取下雨傘遞給了我，甚至沒有問住幾單元幾號，也沒有問我的姓名就說：“快回去吧！”我感激地接過雨傘，就回家了。等到雨停了，我第一件事就是去把傘還給他。還有一次，我帶着作業到樓下涼亭去寫。寫完了作業後，我就回家了，但是我一時大意，忘記把作業帶回去了。保安叔叔看到了，立刻拿起作業，追着我進入了單元樓，但還是晚了一步，我已經上電梯了。那個保安就看了一下電梯的讀數，看我去了哪一樓，然後，他乘着另一個電梯，去了我所在的樓層，把作業還給了我。我不停地感謝他，可他卻對我只是微笑。

這個保安不只是對我這麼好，他對所有人都這樣熱心，有一次，我看到一個老奶奶提了很多東西，這個保安遠遠地望見了就去幫他提。還幫老奶奶送回了家。

其實，我也知道，他只是一個平凡的保安，和這個世界上成千上萬的保安是一樣的。他雖然平凡，但也值得尊敬！正如有句話說：“如果說名人是金字塔的塔尖，那麼普通人就是金字塔的塔身和地基。”

我最敬佩他作文 篇41

三百餘種藥材，他，能把每種藥材的配伍禁忌熟記於心；他，能把每種藥材的藥效發揮得淋漓盡致；他，能醫治好西醫界許多的疑難雜症。他，就是我來自杏林世家的爺爺。

爺爺的眼睛不大，目光裏散發出一種難以抵擋的親和力；鼻子總是紅形形的，上面還佈滿了皺紋。永遠身着一件白大褂，神口邊早已了毛球，褲子卻沒有一絲褶皺，他的手永遠是熱乎乎的，似一股暖流，融入了病人的傷口，渾身上下還敢發着新鮮泥土的氣息，走起路來，還會遺留下一陣草本植物的味道。

步入藥房，一束陽光穿過一粒粒塵灰，空氣中漫着清幽的藥草味兒，與棕木的`大藥櫃散出的木香融在一起，有了發芽的味道，在虛渺的空中交融。桌上的書頁被輕輕吹動，一旁還有一支已經掉了漆的鋼筆，一杯濃茶隨着輕風飄入濃濃的空氣中，涼了。

藥櫃上面的字跡經歷了歲月的磨痕，變得有些模糊，每一味藥材的櫃子旁，都有爺爺的字跡，密密麻麻地排列着，聽爸爸說，爺爺在17歲時，就可以獨自外出去給村裏人看病，雖然現在已經搬到城中，但還有許多的四鄰八鄉不顧路途遙遠，慕名而來，當有病人來問診時，無論爺爺在做什麼，都會立刻放下手頭的事，仔細地詢問病情。

“怎麼了？哪兒不舒服？”爺爺的眉頭微皺，慈祥的目光中還含着一絲自信。病人便一五一十地談出了近日的症狀，爺爺聽後，總是做笑着拍一拍病人的肩膀，隨後便戴上眼鏡，走上前一步，端端正正地坐在椅子上，開始爲病人把脈。他屏息凝神，彷彿成了一尊雕像，就連呼吸也變得小心翼翼起來，生怕放過了一絲細微的脈象，從而漏查了一點點小毛病。做完這些後，爺爺才長長的舒了一口氣，開始爲病人寫藥方。爺爺從不弄虛作假，從不爲自已的一己之利而耽誤病人的病情，因此，總是藥到病除，病人們也對爺爺感激不盡。

他，穿着潔白的衣裳，似天使般出現在病人身邊；他，比雲朵更聖潔；他，比火焰更熾熱；他，永遠是我最敬佩的人。