【精選】敘事作文300字四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的敘事作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事作文300字 篇1

我站在那裏，看着你們的來也匆匆去也匆匆。

留在那裏的，只一瞬間的痕跡，便消失無影。

如果沒有心，來的次數再多又有什麼用？

那個人，才知道原來她，所做的一切都是有目的的。

只會冷笑，笑自己曾經怎麼那麼傻。被別人利用的團團轉，卻一點都不知道。

那些刻意的親近，明明沒有那麼好的關係，卻裝的讓人噁心。

你不就是隻爲了他麼？

你不就是因爲他喜歡我麼？

所以我說什麼，你討厭什麼。你以爲你是高潔的女神啊，你以爲你什麼都能揮之即來啊，你也不買瓶礦泉水找找你自己那副樣子！

我說過，不會和你爭。

不會和你爭！不會和你爭！你怎麼，怎麼就不信呢？非要逼我嗎？

我從來就沒有理會過你做的'那些，你的心機，你的陰險，你的人前一套背後一套，我不說，也裝作不知道。

只是，做什麼，都要記得不能太過分。

否則，人在做，天在看。

敘事作文300字 篇2

今天，陽光明媚。我和爸爸媽媽來到東山的馬鑾灣遊玩。

來到馬鑾灣，我就看到一望無際的在海上卷着雪白的浪花。海水的顏色可真多：有綠的，有藍的，有黃的……可真美啊！陽光照射在海面上，像灑滿了顆顆鑽石，閃亮閃亮的，美極了！沙灘上的沙子又細又白，就像麪粉一樣白花花的。我們在沙灘上拾文蛤，我先找了一根小木棍，在爸爸的指導下，尋找文蛤的“家”——一個微微凸起來的'，並上面有小孔的沙堡。我學着爸爸的樣子：先觀察了一下，確認了沙堡，然後把小棍子插了下去，用力一撬，挖出沙子，往小沙坑裏看了看又摸了摸，卻發現裏面沒有文蛤。“糟糕！上當了！”我說。真可惡！連這小小的文蛤也騙我！接着，我又挖了許多沙堡，可都沒有文蛤。我不甘心，就不停地找呀，挖呀……果然，功夫不負有心人，我終於挖到了一個文蛤，我高興極了，向正挖文蛤的爸爸媽媽招手，並大聲說：“爸爸媽媽，快來看呀！我挖到了一個文蛤！”爸爸媽媽聞聲過來，看了我抓的文蛤都誇我真厲害。過了一會兒，我們一家人就在沙灘上按了不少文蛤，都高興極了！

今天我們一家人都有收穫，但心裏最高興還是我，因爲我體驗到勞動的成果。

敘事作文300字 篇3

讓我感到自豪的一件事就是我能一個人回家了。

二年級的時候，爺爺回桂林了，爸爸媽媽都要上班，沒空接我，就跟我商量，讓我放學後自己坐公交車回家。那時候班裏還沒有同學自己回家，但是以前爺爺接我的時候都是坐公交車，所以我覺得沒問題，就痛快地答應了。

開學的第一天，我想到要自己坐公交車回家了，心裏特別緊張，到了公交車站，我就一直盯着駛進公交車站的公交車，生怕坐錯了車。

呀!2路車來了，我趕緊刷卡上車。上了車，我找了一個座位坐下，一邊看着窗外的風景，一邊細心的聽着車內的.廣播，生怕做過了頭了。當我聽到：“疾控中心站到了，下車的乘客請做好準備”時，趕緊跑到後門邊做好下車準備。

下了車還要過馬路，我看見綠燈亮了，想起媽媽跟我說跟在大人的後面過馬路，就趕緊跟着一個阿姨的後面，快速過了馬路。

過了馬路，我東看看，西看看，生怕有人跟蹤我。還好，很順利的進了小區，我大大地鬆了一口氣，緊張的心情頓時放鬆下來，取而代之的是一種自豪感，哈哈，我會自己回家了。要是同學們知道了，一定特佩服我。

後來同學們的爸爸媽媽知道我從二年級就開始自己回家，都誇我能幹，這真是一件值得我自豪的事。

敘事作文300字 篇4

童年像做夢一樣，無憂無慮，自由自在，有時快樂，有時失落。一些美好的往事就像彩虹一樣五彩斑斕。

記得我上幼兒園時，有次媽媽叫我洗菜。我把青菜、雞蛋、西紅柿都往洗衣機扔，放些水，擰開開關洗起來(平時看見媽媽洗衣服就是如此)，過了一會兒打開蓋子一看，傻眼了：青菜變成了“光桿司令”，雞蛋和西紅柿糊成一鍋湯了，此時的`我不知怎麼辦纔好，想到等一下被媽媽罵，我情不自禁地哭了起來，媽媽被我的哭聲引來了，聽了我的解釋，媽媽不但沒罵我，還誇我是個“智慧寶寶”呢!

還有一次，媽媽叫我去買糖燒紅燒肉，到了半路，我腳一歪糖全都灑在了地上，我急中生智，趕緊把糖和沙子一起裝進袋子，回家趕緊用水沖洗。一會兒，糖不見了，只有沙子還躺在裏面，我被急哭了，媽媽見到這種場面，竟放聲笑起來：“好聰明的丫頭呀!糖放進水裏是會融化的。”我似懂非懂地點了點頭。

隨着年齡的增長，我對許多事物有了更多的認識與瞭解，那份天真爛漫的童年也將不經意地失去了。