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讀書使我快樂作文(通用58篇)

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在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的讀書使我快樂作文,希望能夠幫助到大家。

讀書使我快樂作文(通用58篇)

讀書使我快樂作文 篇1

幽幽的燈光,桌上攤着一本書,坐在桌前,深深的沉醉於此……

看着前面的描述,你是否正在想入非非?是否有些渴望讀書了呢?如果是,那就快行動吧,你不會爲此刻的決定而後悔。

讀書是一件很快樂的事情,當你深深沉浸在一本書中的時候,就會隨着書中所講一起,情節跌宕起伏時,你的心情便會跟着緊張起來;情節歡快時,你的心情便會變的輕快起來,反之悲傷的時候,你的心情也會變的悲傷起來。似乎你就是主人公,將所有的故事都經歷了一遍,那種感覺真是好極了。

在我十三年的人生中,書似乎一直都在我的身邊。開始時,也只是媽媽給我講故事,可僅僅是聽怎能滿足我?於是,媽媽給我買了漢語拼音讀本,並教我認讀漢語拼音。那年我五歲,那年也是我能夠獨自接觸書本的第一年。

我不相信有人沉迷於書本過後還能將書本置之不理,書的力量太不可思議了。是它告訴我只要努力,醜小鴨也能變成白天鵝;是它告訴我撒謊的'結果往往是一無是處;是它告訴我科學是第一生產力;是它讓我知道中華民族的光輝歷史……

是書將我拉出迷茫的童年時代,是書爲我打開了知識殿堂的大門,是書告訴我什麼是真善美,什麼是假醜惡,是書讓我學會了寬容,學會了理解,學會了發現愛。

漸漸的,我長大了。我終於發現,書它不正是我忠實的朋友嗎?每當我充滿困惑時,他總能給我答案;每當我準備放棄時,是它用一個個名人的故事來激勵我;每當我不開心時,他總能給我快樂。同學們,捧起書本,去書本中尋找快樂吧!

我讀書,我快樂!

讀書使我快樂作文 篇2

在我很小很小的時候,媽媽的腦袋就是我的百寶箱,裏面一會兒是白雪公主,一會兒是小蝌蚪找媽媽,一會兒又是龜兔賽跑、賣火柴的小女孩……我問媽媽它們是從哪裏來的,媽媽笑一笑,送給我好多故事書:《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等,它們每天都在媽媽好聽的聲音中伴我入夢……

上小學了,爸爸說:“思宇,朋友要自己交的纔好,書要自己讀的'才甜”。於是我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂,時而憂傷,書陪伴着我度過了一年又一年,我對讀書的追求也變得越來越強烈了,我嘗試着通過各種各樣的方式向別人借來書並細細品味。每當我有了一本新書時,我常常抱着新書愛不釋手,就連上衛生間時手裏都拿着書,經常看得廢寢忘食。每次吃飯或睡覺時,媽媽總是喊了七、八遍我還是捨不得放下自己手裏心愛的書,因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了,很快地,我喜歡上了小說,有時爲了追求小說裏的某一個情節,渴望知道事情發展的結局,我一讀書就是好幾個小時,有時甚至讀到深夜……

讀書已成了我生活的重要內涵。我喜歡讀書裏的鳥語花香,喜歡讀書裏的金戈鐵馬,喜歡在課後與同學們聚在一起,爲梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,有時還會因爲分歧爭得面紅耳赤,而更多的時候則是會心地一笑……

如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光,它照耀着我,讓我快樂地成長;如果我是一隻小鳥,那麼書就是碧藍的天空,它支撐着我,讓我快樂的成長!高爾基說“書是人類進步的階梯”,只有熱愛讀書,熱愛學習的人,纔會瞭解書中的知識,纔會瞭解大自然的奧祕,讀書帶給我快樂,讀書將是我一生的追求。

讀書使我快樂作文 篇3

這天,陽光特別明媚,夏日炎炎,人們走着跑着,跳着,樹們個個長的壯實,小孩們快樂的跑着,老師們在爲孩子們備課,校長在處理校園裏的事情……

我拿起了書,坐在校園的臺階上,安詳的看着眼前的一幕,拿起書,悠閒的拿起小說,呷了一口冬瓜茶,悠哉悠哉,翹着二郎腿,來消磨這無聊的課間。

放學了,我迫不及待的背上書包,以百米的衝刺的速度,迅速的飛奔出學校。我看見書店中人羣還是像昨天一樣,圍得十分擁擠,我擠進人羣找了一個位置坐了下來,並挑選了我最喜愛的一本書,津津有味的看了起來。

我先拿出水壺,把裏面的半壺水全部倒光,再把值一元的.冬瓜茶買了三杯,並全部倒進水壺,拿個枕頭看了起來。我被一本叫《足球大俠》的書深深吸引了我,我看得浮想聯翩,如癡如醉,我覺得孫天夢太慘了,頭被足球踢了,失去了二十年的記憶,但最後他又被車撞了一下,二十年多的記憶就回來了,真是充滿了幻想。我又一口氣,讀了《非法智慧》這回,我看的更加爽,太舒服了。裏面講到了什麼第二大腦,除了這個,其他都知道。我不禁說了一聲:“真好”!我伸了個懶腰,想:要是時間一直停留在一個時間,這樣我就可以不停的讀書了。

醉心閱讀幻想類書,使我的幻想的能力大大增加。有一次,我們的題目跟火星有關,我寫了各個方面,比如火星人啊,火星的環境呀,還有我駕駛着高級車,光字就接近了500多字,整整寫了兩張閱讀館的寫作專用稿紙,我是不是特厲害?還得了四個太陽呢!

我以後見到書,總是忍不住去看,看過的,再看一遍,再一次把情節記住,沒有看的,我會十分認真的看,從此以後我便愛上了書!

書的用處真大,我太愛書了,書真是我精神上不可缺少的部分呀!

讀書使我快樂作文 篇4

書,陶治了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啓迪!

小時候,媽媽常常給我講童話故事,《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等等。曲折離奇的故事情節,我聽得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看拼音,看有插圖的幼兒讀物。上一、二年級,我又開始戀上童話故事、寓言故事。如今,我又迷上古今中外名家的作品。《罪與罰》使我看清了當時的黑暗社會,《巴黎聖母院》使我懂得了什麼是真正的美,《西遊記》使我驚歎於孫悟空的神通廣大,《三國演義》寫了三國之間的戰鬥,《水滸傳》寫了梁山泊爲朝廷殲滅了遼軍。我真正嚐到讀書的樂趣。

我從小就養成靜坐看書的習慣,是“少壯不努力,老大徒傷悲”的哲理教育了我。日復一日,年復一年,時間長了,更是讓我受益匪淺。朋友勸我出去玩,我總是紋絲不動。“江山易改,本性難移”嘛!我常常滿不在乎

地脫口而出。誰知道“坐擁書城”其中的歡笑與愜意呢?它給我的是一份真誠的坦然和心靈的.淨化。

讓自己的身心投入到美妙絕倫的大自然中,在微風中聆聽遍地的新綠的歌詠,於驕陽下感受黃土的生機,哪怕在夕陽中撿拾飄落的樹葉,或在飄雪中凝望小草倔強的搖曳,便也能忘卻許多的疲勞和曾經的委屈。

書,伴隨我不斷的飛翔......

讀書使我快樂作文 篇5

“書籍是人類進步的階梯”,高爾基的這句話,讓人影響深刻,我每天的生活都離不開書一離開書,我每天的生活便會枯燥無味,今天我又讀了一本書,名字叫做:“數理化通俗演義”。

聽完名字,我想您就笑了。這本書不光名字有趣,內容更是豐富多彩的:從尼羅河畔討論世界的科學家到美國被蘋果砸中的.牛頓,從比薩斜塔上實驗重力的伽利略到發明地動儀的張恆這本書講述了從古至今數學、地質學、天文學、醫學和化學等方面做出巨大貢獻的巨人和他們的豐功偉績。

其中給我影響最深的當數不畏懼權威英雄的布魯諾:在天主教會眼裏看來,宇宙是圍繞着地球轉動的,地球是宇宙的中心,這就是“地心說”;而哥白尼卻認爲太陽纔是宇宙中心,即“日心說”,教會這下怒了,下令支持“日心說”的都要給囚禁起來。而偉大學者布魯諾卻依舊支持哥白尼的日心說,爲此,他不得不流亡國外,躲避追逃。可好景不長,由於朋友的叛變,布魯諾最終被抓。面對紅衣大主教的威脅,他面不改色,不停地進行反駁,說的大主教是理屈詞盡。

大主教有的是壞主意,他從布魯諾嘴裏問不出什麼,便準備燒死他,爲了防止布魯諾發表演講,團結羣衆,推翻教會,於是他把時間定在了晚上,覺得還不妥,又割掉了他的舌頭,最後,布魯諾在烈火與熱血中光榮死去。

書中,能和優秀的人物爲伴,思想共舞;在書中,獲取更多豐富的知識,開闊視野;在書中可以交流感情,傳授知識;在書中,可以積累好詞好句……

讀書使我快樂作文 篇6

讀書使我快樂書,它就像一把神奇的鑰匙,幫我打開知識的大門;它又像是一個可口的麪包,使我倍感溫暖;更像是一雙理想的翅膀,幫我在藍天裏飛翔。古人云:讀書破萬卷,下筆如有神;高爾基也說過:書是人類進步的階梯。這兩句話寫的都很好,正是我想要的生活。書中有五彩繽紛的顏料,裝扮我的生活空間;有美麗的詩歌,使我能夠放聲歌唱;有動人的文章,使我能夠仔細回味。書更是我的.好朋友,當我遇到挫折的時候,它會帶給我鼓勵和力量;我難過時,它會給我

“講”笑話;我寂寞時,它會帶給我力量。通過讀書,我知道了許多我以前不知道的故事,如:《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《愛的教育》......其中我印象裏最深的是《假如給我三天光明》,因爲那裏面讓我懂了很多道理:要珍惜身邊美好的每一天。通過讀書,我學會了很多知識,瞭解動物的長相、生活習性、怎樣和它們相處;認識了很多交通工具,知道他們是在什麼平臺上發動的,能夠用來幹什麼;學到了很多歷史人物,他們的小時候怎樣的有意義度過,爲大家樹立了先進的榜樣。通過讀書,我進步了很多,學會了與人相處,學會了讚美別人,更學會了尊重、理解、體諒別人的勞動。我愛讀書,我要快樂讀書,快樂生活!

讀書使我快樂作文 篇7

小時候,媽媽教會我一些古語,“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”“讀書破萬卷,下筆如有神”……或許那個時候的我還不懂這些句子的意思,但是他們都告訴我一個共同的名字——書。我漸漸地長大了,學會了拼音、學會了認字、學會了朗讀詩詞,小小的我渴望着瞭解這個美麗世界,於是我交上了人生中的第一位好朋友——書。

讀書,讓我認識了瀟灑的李白、豪放的蘇軾、愛思索的魯迅、喜愛動物的沈石溪。讀書,彷彿在如畫風景中撿拾朝花,尋找生命的感悟。他帶我泛舟西湖,隨手採摘到生命啓迪的蓮子;他帶我踏進蘇杭,欣賞人間的天堂;他帶我登臨泰山,瞭解帝王封禪的緣由,體味“一覽衆山小”的胸襟。

毛澤東爺爺曾經說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”這告訴我們讀書是多麼的重要。西漢時候,有個十分好學的青年叫匡衡,但因家境貧寒無錢買燈,一到夜晚他家屋內一片漆黑,沒法讀書。一天晚上,他見隔壁人家點着蠟燭,就在牆壁上悄悄地鑿了一個小孔,讓微微透過洞孔的燭光映在書上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燭光讀書。匡衡就是在這樣的學習條件下,學到了知識,後來成爲西漢有名的'學者。

匡衡在那樣艱苦的條件下尚且借光讀書,而現在,老師和家長給我們創造瞭如此好的環境,我們更要認真讀書。與書相伴,猶如與知識爲友,以智慧爲師。

讀書,可以陶冶我們的情操,開闊我們的視野,豐富我們的情感。“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,爲有源頭活水來。”讓我們一起暢飲這“源頭活水”,熱愛讀書吧!

讀書使我快樂作文 篇8

讀書能使人變得智慧,當我們汲取書本里的知識時,我們也能從中找到讀書的快樂。我讀書我快樂,因爲我找到了書本中的快樂。

一本書能帶給我們的有很多,不僅是來自一個故事的啓發,讓我們突然間解決了一個困惑我們許久的疑題,也讓我們的頭腦又迎來了新的知識與豐富的想象。我讀書我快樂,在書的知識海洋裏暢遊,那是一種遨遊之感,帶着一種自由自在。

我與書結緣從孃胎裏就開始了,只不過我是藉助母親的朗讀開始於書接觸了。而當我學會認字了後,堆積在我牀頭的書本也就越來越多了起來。這些書本陪伴着我成長,書中的故事與知識開拓了我的大腦,豐富了我的精神閱歷,成爲了我的精神糧食。有很長一段時間裏,我每天都得在書叢裏待上幾個小時,到後來我的學業加重的.後,我依舊要在書海中遨遊至少半個小時。

一直到如今,書已然成爲了我生活中不可或缺的一部分。若是讓我接連着幾日不去觸碰書,我的心裏有種難耐,這種感受就好比好幾天沒有吃飯一般。

讀書能讓人快樂,這是有根據的,你可以去詢問每一位讀書人士的感想。相信他們的每一位都會說讀書會讓他們變得快樂。在我的成長史上,每一段困難的時光裏,都是因爲有書的存在,是書讓我獲得了知識,是書將我從失落的情緒中拉了出來,是書趕跑了我頭頂的烏雲,給我帶來了萬丈晴空。

我喜歡讀書,書帶給了我無盡的快樂,書裏的每一個鮮活有趣的角色都是爲我帶來的快樂的源泉。捧起一本書,讓我們與這些有趣的角色對話,讓他們成爲我們的朋友,快樂就在每一次我們捧起的書本之中。

讀書使我快樂作文 篇9

書是人類進步的階梯,書能給予我們知識,帶我們暢遊浩瀚的書海。在我有困難時它會指引我正確的方向,教會我遇到困難絕不能輕易放棄,是一個“知心朋友”。

美國著名思想家、教育家海倫·凱勒曾經說過:“讀一本好書,就是與一顆偉大的心靈對話”。如果讓我來說的話,我一定會說:“如果沒有讀過一本好書,那你就不能感受到其中的樂趣”。

在我還是嬰兒時,媽媽每天都會給我讀幾個生動有趣的故事。就是這種氛圍養成我以後喜歡讀書的好習慣。童話故事、經典名著、優秀作文、科普知識……都是我的最愛。

進入小學後每次學校訂書,我都是要訂好多各種類型的書籍。一拿到書我就會迫不及待地閱讀,就像品嚐香濃美味的咖啡一樣。在家裏,一做完作業就會和我的“知心朋友”溝通起來。有時恨不得連吃飯的時間也不放過。只要我一看書,誰也別想打擾我。有一次,同學們叫我出去踢毽子,由於我看書正看得津津有味,所以一點兒也沒聽見,同學們都說我是一個名副其實的書癡。

讀書是我明白了許多人生哲理。在讀到《給我三天光明》時,我被海倫·凱勒自強不息的精神深深地打動了,她不平凡的一生,給予我們極大的.鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。她不屈不撓的一生,給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量,也給予了我們這些健康人更多的啓示。記得她曾提出這樣的問題:假如你的眼睛明天將要失明,那麼今天你要看看什麼?這使我深深感到應該要珍惜這美好的時光,珍惜這美好的幸福生活。當讀到《三國演義》時,我不禁對諸葛亮的足智多謀欽佩不已,從桃園三結義中領悟到了團結、友愛、兄弟間的真情厚誼!

我讀書,我快樂!我快樂,我讀書!親愛的同學們,讓我們一起在書中享受樂趣,感受快樂吧!

讀書使我快樂作文 篇10

每當夜幕降臨,總是難改手不釋卷的習慣,總會在臺燈下與一位高尚的人交談,夜深人靜,心靜如水地啃着一本書,簡直是一種享受,有時啞然失笑,有時潸然淚下。

書,帶着我逐漸邁入成熟之秋,體味人生豐富的滋味。一路同行,風花雪月,它與我欣賞;喜怒哀樂,它與我共享。它像一位飽經滄桑的慈祥老人,與我成爲忘年之交,叫我着迷,叫我留戀。

童年的時候,我已結識了書。那是佈滿彩圖和拼音的童話世界。在那裏,我發現了一個又一個讓我爲之高興的祕密:恐龍十分高大可怕,人是由猿猴演變而來的,遙遠的時代人們會鑽木取火原來,世界是這麼美妙!我覺得讀書讓我變得十分高大,彷彿舉目望去,我便能看到雄偉的萬里長城,看到北極的冰川,看到月宮裏的嫦娥這個時期,我懂得的更多的是童話裏的.道理:書,豐富了我的童年生活,也教給我許多做人的道理。

走進中學時代,我告別了童話書,步入了文學的殿堂。孔子教我溫故而知新、學而時習之;范仲淹教我不以物喜,不以己悲;李白教我仰天大笑出門去,我輩豈是逢篙人;岳飛叫我精忠報國的真諦多讀一本好書,如同打開一扇認識世界的窗口。

書,豐富了我的知識,並讓我快樂。讓知識幫我們插上騰飛的翅膀,讓讀書爲我們鋪出成功的道路,讓完美不再遙遠,夢想不再殘缺,都變成我們最美的心願。

讀書使我快樂作文 篇11

在書的世界裏,如奇蹟般的漫遊一樣,走到哪裏都會流下一個生動的故事,令人回味無窮。就像清池的波浪,永遠那麼神祕,永遠那麼奇妙,卻沒有盡頭。

漫遊在溫馨的除夕夜,有一個賣火柴的小女孩,在寒冷的夜晚,沒有人買她的火柴,無奈而寒冷的她,將劃亮自己的火柴來取暖。然而,在她劃亮自己的第三根火柴時,她見到了自己因年邁而早已去世的'外婆,最終,她微笑着和外婆一起來到了另一個世界。

漫遊在森林裏,就看見烏龜和兔子在賽跑。雖然烏龜比不過兔子,但烏龜經過不懈努力,終於到達了終點,而對手兔子卻因自滿在路邊睡大覺,愧對觀衆,沒有跑贏烏龜。

漫遊在蔚藍色的大海里,大大小小的魚川流不息,經常會看見大魚吞小魚的情景。在一個漁夫捕魚的日子,大大小小的魚一起被籠進了漁網裏,小魚由於身體渺小而順利的通過了漁網的孔隙,逃脫了“死亡牢”,大魚卻不幸成爲了餐桌上的美味佳餚。

漫遊在世界的各個角落,都有不同的事情發生,都能告訴我們一個道理,使我們不再迷茫。

書,用自己溫暖的雙手,熔化已經被邪惡佔據的心靈,用自己堅定的毅力,阻擋着黑暗的腳步,用自己滿腔的熱血,溶解你孤單寂寞的心境。

書的力量是偉大的,更是無窮的。我願在書中翱翔,在書中吸取營養,豐富自己,快樂自己!

讀書使我快樂作文 篇12

在生活中,我們總能夠遇到這樣的人,每當提到看書的時候,對方總會說,你可千萬別讓我看書,一看點書,我就頭疼,一看到書我就想睡覺!

你倒不如讓我洗兩件衣服來的實在,我真的是太討厭看書了!

每當聽到這樣話的時候,自己總是感到特別的無奈,大概真的是人與人之間的不同吧!!

古人經常說的是,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!雖然自己就是這麼多年來從書中也沒有讀出來多少的黃金屋,但是讀書確實給過我很多的快樂!

每當自己心情好的`時候,讀一本好書,看一個溫暖的故事,讓你感覺這個世界真的是有美好的事物存在的!書中那些溫暖的故事,讓你忍不住去想,這個世界其實並沒有我們想象中的那麼糟糕,很多時候我們身邊的好多故事還是比較溫馨和美好的!你看不止自己過的幸福快樂,有好多人和你一樣!

每當自己心情不好的時候,當你看着周圍的一切都不順心的時候,你可以給自己找一本好書,然後把自己沉浸在書本的世界裏,和故事中的那些主人公同喜同悲,那個時候你就會發現,其實你是有兩個世界的,也許現實生活中的世界會讓你感受到不滿意,但是書中的故事卻可以溫暖你,讓你感到快樂和開心!

總之,其實讀書真的是有很多開心和快樂的。每當你從書中感悟到一些道理的時候,你會真正的感受到自己的成長,你會發現自己又收穫了好多,這個時候是你最感到充實和滿足的時候!

然後好多好看的書,也能夠治癒你的心靈,讓你感覺曾經受過的那些傷和委屈,其實是應該得到諒解的!我們沒必要和一些人,一些事,一些過往過不去,我們真的需要從書中獲取更多的知識和快樂!

讀書使我快樂作文 篇13

莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。”這句話,我深信不疑,因爲我熱愛讀書,漸漸地它成了我生活中不可缺少的一部分。

有一次,我下課時發現一隻螞蟻,它在一根極細的線中行走。我的好奇之心被它吸引住了,我想:“如果它從線上摔下,一定必死無疑了。”於是,我用手指輕輕彈了它一下,它落到地上,卻安然無恙地行走。我感到十分好奇,於是,我查閱了《十萬個爲什麼》,原來因爲螞蟻身體輕,從高處落下來時,有空氣的幫助,使它慢慢地飄到地上。當我揭開螞蟻的祕密時,我萬分高興,因爲我知道,我的'智慧在知識的山峯山上又上了一層了。這時智慧老人給我的禮物。

一天,晚上我早早做完作業,十分疲倦,便叫我的好朋友—書來陪我玩。我很快就乘坐車騎,來到童話般的書海洋裏。在那裏,我和我的好朋友一起生活。白天,我爲它們做早餐,然後,就和它們一起到望無止盡的草原上騎馬,一起躺在草地上,望着無暇的天空;一起到種滿奇花異草的花園,爲花兒澆水,和蝴蝶、蜜蜂追逐,接着又到小溪裏,和小魚、小蝦們嬉戲,不知不覺,已經到晚上,我們傾訴心聲,慢慢地進入了夢鄉……這一些童話般的生活只有在書中感受到。我感到疲憊的時候,只要拿起書,就會把它忘掉,變得快樂。

只要有書,我就會快樂,如果我沒有它,就會沒有精神的支柱。我和書就是一對形影相隨的朋友;就是藍天與白雲;就是花朵與蜜蜂;就是水與小魚,缺少任何一樣東西,也無法生存得快樂。

讀書使我快樂作文 篇14

讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會。

讀書是一種體會,我們可以在體會中得到樂趣。

讀書是一種樂趣,我們可以在樂趣中得到知識。

歌德說過:讀一本好書,就是和高尚的人談話。當我讀到《魯濱遜漂流記》時,我明白了正視苦難是一種能力;當我讀到《青銅葵花》時,青銅和葵花面對生活的堅強,讓我流下過感動的淚水;當我讀到《三國演義》時,神機妙算的諸葛亮、忠肝赤膽的關羽、粗中有細的張飛,一個個鮮活的人物,讓我迷醉其中;當我讀到《重返狼羣》時,狼子格林爲了生存而不停抗爭,讓我時而揪心、時而激動

讀一本好書,能讓我的心靈得到淨化,書中的人物和情節,觸及了我靈魂深處,讓我的心靈受到震撼。捧起《狼圖騰》,我立刻被震住了。我們從小聽到大的都是《大灰狼》《東郭先生和狼》之類的故事,我一直認爲狼是兇殘的動物。但是,這本書徹底改變了我的認知。蒙古人在成吉思汗的

帶領下,所向披靡,建立了橫跨歐亞的`奧斯曼大帝國,可誰知道,蒙古人以少勝多的戰術是向狼學來的呢?就如書中畢力格老人說的:狼沒有虎豹的體魄,可狼的團結是誰也學不來的。讀完這本書,我明白了團結纔是勝利的關鍵,一根筷子很容易折斷,衆人划槳才能開大船。

讀書可以啓發人的思維,讓想象超越時空;讀書可以豐富了人的思想,如接觸大智慧的老人;讀書還能開拓了人的精神世界,使人生變得更加美麗。讀書還讓我明白了許多道理:《皇帝的新裝》教導我做人要誠實,《海的女兒》讓我明白了人性的善惡,《西遊記》告訴我要善惡美醜

我讀書,我快樂。

讀書使我快樂作文 篇15

大家好,我要向大家推薦一本書,書名叫《米小圈上學記之遇見貓先生》,作者北貓。這是由四川少年兒童出版社出版的一部經典的童話作品。

我非常喜歡這本書,書中的故事很搞笑、有趣。看完有趣的故事還會懂得很多做人的道理。

我最喜歡這本書的封面,因爲封面畫的是貓先生和米小圈各拿着一把水槍在打水仗。米小圈眯着一隻眼睛,臉上洋溢着自信的笑容端着水槍瞄準貓先生說:“乖乖,認輸吧,你是打不贏我的,哈哈。”貓先生哈哈大笑:“怎麼可能,我可是打水仗的`高手,怎麼會敗在一個讀小學四年級的小屁孩手上。”貓先生和米小圈身上全都是水,好像剛剛洗完澡似的。貓先生和米小圈腳下畫着我們最喜歡的冰淇淋和蛋糕……

我最喜歡裏面的一個故事《黑眼鏡叔叔》。放學了,米小圈在電梯門口看見了一個叔叔在擡箱子,於是米小圈幫叔叔把箱子擡回了家。叔叔說他的名字不好記就叫他貓先生。之後,貓先生因爲交不起房租要走了。米小圈就把自己的漫畫書和遊戲機全賣了,加上自己積攢了兩年的硬幣才湊足了八百元錢,幫貓先生交了房租。貓先生就是……如果你們想看的話,就趕快來閱讀吧。

讀書使我快樂作文 篇16

我喜歡讀書,因爲給我無窮的知識,給了我強大的力量。學到知識爲以後鋪下了一條星光大道。

有一次,我得到了一本新書,我愛不釋手。立即跑進房間裏,津津有味地閱讀,被書有文字迷住了。當媽媽叫我吃飯時,我都沒聽到。當我讀到最後一章,媽媽再次叫我,我才聽到。吃飯的時候,我還在琢磨這本書的內容。

當我悲傷時,書給我帶來快樂。當我需要給我力量時,給我幫助。當我迷失時,指給我明亮前進的方向。書是我的精神食糧,我的生活不能沒有的部分。

我不僅愛讀厚厚的書,還喜歡閱讀那些古詩詞。不僅僅是閱讀,我也喜歡背誦,總是覺得中國文化的博大精深。最喜歡的想表達在一首詩或詞脫口而出的感覺,一切都會帶給我愉悅的快感。李白的豪放,飄逸,讓我踏進時光隧道,盛唐萬里的山山水水,欣賞美麗神奇的景色。杜甫的憂國憂民,充分體現了朝廷收復失地的信心,

我喜歡讀書,讀書是一種甜蜜的.,甜蜜的味道伴隨着我的一生,書中有很多精彩的閱讀世界,是我的主要獲取知識的途徑,讀書可以提高自己的文學修養。書是人類熱切希望的寄託,蘊含着豐富的人類情感,承擔人類的無窮智慧。

讀書使我快樂作文 篇17

讀書,是一種休閒,是一種習慣。因爲我喜愛讀書,從書裏知道許多的知識,所以爸爸給我買了很多書。

讀書時你會覺得快樂無比,特別是從這次的“淘書樂”活動中,我懂得了賣書、買書的不容易,也意識到了錢是來之不易的。活動中,我把家裏閒置的書賣掉,使許多同學受益匪淺,這樣我也可以獲得更多的新知識,而且還掌握了一些推銷技巧,真是兩全其美。

我喜歡讀書,我也很愛書。每當我傷心時,讓我第一個想到的事就是去讀書,只有讀書纔可以安慰我,使我忘記傷心的`事;每當我開心時,讓我第一個想到的也是讀書,彷彿書就是我的朋友。每一本書都有一個故事,每一個故事都有一個情節,有時我感動的會流淚;有時我好笑得連肚子都疼,這也是我愛讀書的原因。

我喜歡洗澡後,鑽進被窩,拿起一本書,因爲那時是最安靜的,有時讀得時間長了,困了,不知不覺就進入夢鄉,自己就成了故事中的人物,到了故事情節裏頭去了,真是奇樂無窮呀!

我,是一個平凡的女孩,我的愛好就是讀書。

通過以上的述說,你們一定知道我現在最喜歡的讀書名言吧!告訴你們,我的讀書名言是“書籍是人類的營養品”。

讀書使我快樂作文 篇18

書是我最熟悉的朋友,我在書中度過了金色的童年,我住在白雪公主的城堡,和灰姑娘幸福的舞蹈,醜小鴨陪在我身邊,和小意達一起澆灌它美麗的花朵,我的童年有他們,我從來不寂寞。

我剛上小學,姑姑送我一套四大名著,我繼續在書海里徜徉,陪孫悟空去西天取經,與武松一起懲惡揚善,領略諸葛亮的.精明聰穎,暗歎林黛玉的悲慘身世。

我第一次讀科學類的書時,我被深深迷住了,瞭解電的奧祕,感受水的神奇,傾聽大自然的聲音,探索宇宙的奧祕,書帶給我知識與新奇。

書不愧是我的好朋友,它讓我認識了中國民族魂魯迅,帶我進入他的思想去了解舊社會的封建,他向我介紹了冰心,感受這位世紀老人獨特的魅力,他還讓我領略了曹操蓬勃的氣勢,他那吞吐天雲的宏圖大志......

它不僅讓我瞭解了許許多多的名人,還帶我去感悟世界各地的風景名勝,凱旋門,金字塔,尼羅河,巴特農神廟,令人稱奇,數不勝數!

歷史的足跡我在他身上找到,世界之謎我在他身上尋找,書不僅是我的益友,更是我的良師!書是雨露,滋潤乾田,書是清風,拂去汗水,書是清茶,淨化眼睛,書是陽光,照耀心靈,書是人世間最美好,最聖潔的東西,多讀書吧!親愛的朋友們!

讀書使我快樂作文 篇19

我愛讀書,因爲讀書可以豐富想象力,提高寫作水平。但有一次我卻因爲讀書而受到批評。記得那一次,我在家裏讀書,那時十一點多了,正好是吃午飯的時間。媽媽已經做好了午飯,我卻一點兒也沒有發覺。平時每天吃中飯的時候,我的.肚子準時會感到餓,但那天我這感覺失靈了。媽媽叫我了:“格格,吃飯了!”我仍埋頭看書,完全沒聽見媽媽在叫我。 “格格,吃飯了!”媽媽又叫了一遍,這次聲音比上次重多了。可我仍沒什麼反應。

“格格,吃——飯——了!”媽媽終於爆發了,這次聲音大極了,起碼有一百分貝,傢俱瑟瑟發抖,我一下子從書的世界“醒”過來了,應了媽媽一聲,仍低下頭看書。媽媽見我還沒有下樓吃飯,徹底發狂了,咚咚咚地上樓,把我手裏的書奪了過去。我被媽媽拉下了樓,不情願地吃起了飯。我雖然吃着飯,但腦子還沉浸在剛纔書的世界裏,想:蘭克被巫婆抓走了,巫婆把他變成了一快冰冷的石頭,接下來會發生什麼呢?我拿着筷子,好幾次差點把飯送進了鼻子裏,都被媽媽用手打了下來。媽媽看着魂不守舍的我,把我批評了一頓,我終於“變”回了賴貝格。看,我愛看書,但有時太過分了,嘻嘻!

讀書使我快樂作文 篇20

“與書爲伴,其樂無窮”。書,我想對你說:“你是我的心,你是我的肝,你是我的`寶貝甜蜜醬!”

記得有一個週末,媽媽帶着我去找菌子,在一棵松樹底下,我發現了一朵黃色的菌子,於是我問媽媽:“媽媽,這朵菌子能吃嗎?”媽媽看了看,回答:“這朵菌子顏色鮮豔,不能吃。”我不明白爲什麼顏色鮮豔的菌子不能吃,天真地問:“爲什麼?”媽媽答到:“你去看看前幾天你姐姐送你的《十萬個爲什麼》就知道答案了。”我回到了家,翻開這本書,查閱了答案,滿足了我的好奇心。原來,顏色鮮豔的菌子有劇毒呀!我平時不太喜歡看書,但通過這件事,使我愛上了讀書。

因爲這本書,還發生過一件令我既生氣又好笑的事。有一天下午,我正在看《十萬個爲什麼》,突然很想上廁所,我便放下手中的書去了衛生間。當時,和我一起看書的妹妹被爸爸叫到樓上幫忙了,屋裏空無一人,突然,我家的貓跑到了書前,圍着書走了一圈,居然在書上尿起尿來。我從衛生間出來,看見貓正在書本上尿尿,那一刻,我就像着了火一樣,頭頂怒火跑過去,生氣地罵道:“你這隻臭貓,給我滾!”貓被我嚇得向遠處跑去,因爲這件事,我哭了整整兩個小時……

書是我們的良師益友,我喜歡讀書。

讀書使我快樂作文 篇21

讀書的好處,大家都知道,讀書不僅能幫助我們積累很多好詞好句,而且還可以開闊視野。

因爲我非常喜歡讀書,所以,我的書櫃上擺滿了書,有《水滸傳》、《西遊記》、《三國演義》、《五百字作文》、《十萬個爲什麼》等。家裏的書看完了,我又不想讓爸爸媽媽花錢,就去圖書館看書。現在,我已經讀了近百本書了。

《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》等,這些書告訴我許多典故,如桃園三結義、草船借箭、曹衝稱象……除了看這些書外,我還看了不少作文書,這樣,既可以多積累一些好詞好句,又可以提高自己的寫作水平。讀知識類的書也很重要。比如《百科全書》、《十萬個爲什麼》……能帶給我們許多知識。

記得有一次,我查找火燒圓明園的資料,打開《百科全書》的目錄,仔細尋找着。我眼睛一亮,終於找到了,上面記載了火燒圓明園的'前因後果。

只要一有時間,我便會拿起書,津津有味地讀着,有時候還會忘了回家吃飯。我的讀書方法很簡單,首先仔細讀完這本書,然後再品味一下自己欣賞的自然段,最後再圍繞這本書思考一些問題。

啊,讀書真好,我愛讀書!

讀書使我快樂作文 篇22

我們整個班都喜歡讀書,老師也不阻攔,畢竟讀書是件好事。

下午上課前的一段時間,是老師規定的`看書時間。星期一至星期五,有五位管看書紀律的(我是其中一位)。這時候,同學們都會紛紛掏出自己喜歡的書來看,有必讀書目,有散文,有科幻小說,更有甚者還會掏出幾本漫畫或雜誌報刊放在桌上,津津有味地看了起來。看書入了迷的同學們,拍手、拍桌子、跺腳,樣樣都有。

我們喜歡看書,當然也需要讀書用具,什麼標籤、螢光筆、鉛筆、橡皮、鋼筆等五花八門,各式各樣。只要有一人拿出好用的讀書用具,大家都會爭着去買。最熱門的一次是磁性書籤,一時間風靡全班。磁性書籤的外表美觀和好用吸引無數的同學。最後,老師只好制止了這種書籤。

當然,也有讀書不到位的時候。有一次,老師推門而入,手裏抱着試卷。同學們拿到卷子,一看,全是古詩詞,當時有許多同學是“書到用時方恨少,事非經過不知難”啊!我空了3處地方,但已經很厲害了。發成績時,我雖不是第一,但也擠進前三了。很多同學都考得不理想。

古人云:“書讀百遍,其義自見”、“讀書破萬卷,下筆如有神”真是一點也不錯。

讀書使我快樂作文 篇23

我有許多愛好,唯一隻有看書使我情有獨鍾,書是和我一起淘氣的小夥伴。

小時候我對書並不懂得欣賞,除了課本,對其它的書一點接觸也沒有,直到上小學的時候,哥哥給了我一本《裝在口袋裏的爸爸》這才勾起了我對書的興趣。

一個陽光明媚的星期二,我吃過午飯,急匆匆地趕到教室,拿出書來看。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀着。叮鈴鈴上課了,不知不覺我已經讀了二十多分鐘了,沒辦法老師要求大家都要午休,我不禁說了一句:真掃興!忽然,我的腦海裏閃過了不安分的一念:我就不休息,把書放在腿上,偷偷地看。我實在是好奇後來的內容,沒忍住,真看了起來。老師一來,我就用大腿把書頂起來,然後用肚子把書推進抽屜裏,幾次也沒被發現。突然,書一不小心掉地上了,我擡頭看了一下四周,老師正好不在,所以我大大咧咧地走下去撿,不料,老師忽然回來了,我連忙坐回位子上,居然沒被發現。事後我沒有驚慌,反而覺得一絲有趣,從書裏獲得的`滿足感讓我忘記了周圍的一切。

這樣的趣事還有許多,比如:夜晚,媽媽來提醒我睡覺時,燈火小精靈便會休眠,媽媽一走,小精靈又會照亮我的房間,書本小乖乖也會自覺站在桌子上等我。

讀書使我快樂作文 篇24

小時候,我不識字,每天晚上,爸爸媽媽都會給我講故事,從《兒童睡前小故事》到《白雪公主》、《灰姑娘》等童話故事。那時,我往往聽到一半,就睡着了。現在,上四年級的我已經讀了很多種類的書,如:作文類、故事類、童話類、百科類、破案類 ……

那天,剛發到的《快樂作文》吸引了我,我的好奇心使我迫不急待的讀了起來,讀完一頁又一頁。這時,媽媽叫我去吃飯,我聽到了,可我不想過去吃,堅持把書看完再吃。媽媽叫了三遍,我只是說:“媽,再等一會,我讀完就去吃。”最後,媽媽火冒三丈的'走過來,我見大事不妙,便丟下書,跑進餐廳去吃飯,吃完飯,我又讀了起書來。不一會兒,書讀完了,我覺得不過癮,便從書櫃裏抱出八本《快樂作文》看。“還不走啊!快一點二十五了,你不是要去收作業嗎?”媽媽說。唉,時間過得太快了,我抓起外套,出了門。 這些天,我迷上了破案書,像《冒險小虎隊》、《小神探智斷迷案》等,我都讓爸爸給我買回來,買回來後,我就一遍又一遍地讀,直到讀完了,才肯放下破案書看別的書。爸爸常說:“寶貝,你這破案書什麼時候能讀完呀?”,其實,我早已經讀完了。 我覺得讀書能淨化自已的心靈,能讓我們的知識增加許多,我愛讀書!

讀書使我快樂作文 篇25

“書是人類進步的階梯”這是高爾基曾說過的話。我喜歡讀書,書就像可口的巧克力,時刻牽動着我的心,一有空我就看書。

每個星期最開心的事,就是和媽媽去圖書館看書。通過讀書我從中體會到酸甜苦辣鹹。古人曰“書中自有黃金屋”。而我覺得讀書可以帶給自己的是無窮的快樂。

每當我走進圖書館,看見書架上擺滿了各種各樣裝訂精美的圖書,不記得哪位偉人說過“沒有任何大船能像書本一樣載着我們遠航、沒有任何駿馬能像一頁車騰的詩行,把我帶向遠方”我在這書的王國裏如飢如渴地讀着。我常常被書中人物的命遠所感觸,爲好人獲救而高興,爲英雄受困而哀嘆,爲壞人落網而叫好,爲正義戰勝邪惡而歡呼,我常常因書中高興而快樂,因書中悲慘而傷感。

每當我爲一個問題冥思苦想、百思不得題解的時候,我就翻開有關的書藉,就會發現書中對這個問題作了充分的解述。這時我會感覺是那麼的.快樂、那麼的輕鬆。每當與同學交流或寫作文的時候,書中的那些妙語佳句就會脫口而出,這時同學們投來羨慕的眼光。

讀書,使我知道了許多知識,明白了許多的道理。也使我感受了世界的奇妙。書給我帶來了許多快樂,我愛讀書!

讀書使我快樂作文 篇26

書就像一塊磁鐵,深深地吸引着我,讓我暢遊在知識的海洋中。凝視家中滿櫃的書,我不由回想起與書相伴的一段段回憶……

記得,在我還是上幼兒園時,媽媽就給我買了很多的繪本,每天晚上我都要嚷着媽媽講書中的故事。有時候,同一本繪本書我會聽上三四遍才罷休,媽媽一邊講,我在一邊配上搞笑的動作。第二天,我還會把繪本書帶到幼兒園和同伴們一起分享,模仿媽媽的'樣子給同伴們講書中的故事。

當我漸漸長大了,閱讀也一直陪伴着我成長。每天的課外閱讀是我的精神糧食。有一次,臨近期末考,媽媽讓我早點休息,可是,我突然想起牀頭還有那本讀了一半的《愛德華的奇妙之旅》。於是,等媽媽睡着了,我便偷偷讀了起來。誰知道,等半夜,媽媽一覺醒來,發現我的房間燈還亮着,狠狠地教訓了我一頓,而我似乎還沉浸在書中的精彩片段中。

印象中,類似這樣的事列還有很多,書使我如臨其境:我彷彿走進發過巴黎,感受比天空更寬闊的胸懷,我又好像來到保爾·柯察金身邊,感受他那鋼鐵般的意志,我又似乎漂到孤島,和魯濱孫一起頑強地生存下去……

我愛讀書,我願和我鍾情的書相伴而行。

讀書使我快樂作文 篇27

從我記事起,每天晚上陪我進入甜甜夢鄉的都是媽媽動聽的故事,小時候,爸爸常常給我讀《貝貝熊》,我非常喜歡熊哥哥和熊妹妹,可是爸爸很忙,每次只能讀一兩本。我一直渴望,我能自己讀書就好了。上了一年級以後,老師教會了我很多字,在爸爸的鼓勵下,我試着自己讀書,我太高興了,以前爸爸給我讀的書,現在我都能自己讀了。放學回家,第一件事就是翻看爸爸給我買的書,每次吃飯都是媽媽再三提醒,才依依不捨的`放下書,讀書成了我最大的興趣。

讀《不一樣的卡梅拉》,“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情!”大小卡梅拉們執著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太陽……,一路上處處坎坷、歷經艱難,最後都能收穫超乎想象的回報。讀《小白兔和小灰兔》,我懂的只有通過自己的辛勤的勞動,纔能有更大的收穫。要問我爲什麼愛讀書?我會說,因爲它給了我很多,很多,因爲讀書我變得幸福、快樂和富有。

讀書伴我成長,讀書使我快樂。從現在開始,我要變成一個愛讀書的孩子,以書爲伴,讓我在快樂閱讀中汲取知識的營養,讓我展開想象的翅膀,一路陪伴我快樂成長。

讀書使我快樂作文 篇28

有很多小朋友都不喜歡讀書,可是我不一樣,我愛讀書,從很小開始,就跟書有着深厚的感情。

從上幼兒園起,爸爸就買了許多書給我看,從圖畫書到現在的小說,我看過的`書可多了,例如《西遊記》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……

每天早上起牀的第一件事不是刷牙洗臉是看書,只要有空我都會拿着書來看,甚至上廁所也不例外。

說起讀書我還有個小故事呢!有一次爸爸媽媽帶我去紅太陽家居購物,爸爸說:“就在這裏等我,馬上我就來找你。”我看到前方有個賣書的地方,就情不自禁的走過去找本書翻看了起來,不知不覺就看了半個多小時,等到我回到原地,爸爸媽媽已經急的團團轉了。

高爾基說過:“書是人類進步的階梯!”是呀,書讓我學會了很多知識,讓我懂得了做人的道理。書本還可以令我們認識這個世界,可以讓我們的人生路上少走彎路……

作爲班上的學習委員,我經常給同學們介紹讀書的好處後,大家自發帶書到學校來互相交換閱讀,我們班的讀書風氣蔚然成風。

我愛讀書,因爲讀書可以給我帶來快樂,讓我們一起讀書,一起感受讀書帶給我們的快樂吧!

讀書使我快樂作文 篇29

我是一個愛讀書的小女孩,每當放假的時候,我就在書香天國中穿梭,有一件關於讀書的小事,讓我記憶猶新。

有一次,我去姥姥家玩,在公園裏的一個涼亭下,看到了一位老奶奶,戴着老花鏡,穿着一身靚麗的衣服,十分引人注目,但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧着一本厚厚的字典,翻來翻去,看那本字典已經有些年頭了,但依然保存完好,我的好奇心立刻被揪了上來,連忙上前問道:“能夠告訴我你在查找什麼呢?”一位小姐姐跑上前,悄悄地對我說:“還不是爲了回頭率嘛!”老奶奶露出了慈祥的笑容,指了指花白的頭髮,說:“我都這麼大歲數了,還要什麼回頭率呀!我只可是是在爭取時光罷了,活到老,學到老,是我一生崇拜的.名言,書是人類進步的階梯,從書中我們能夠學到很多的知識……”我愣住了,老人都有讀書學習的意識,爲什麼我們作爲祖國的花朵就能比老人還差嗎?

透過這件小事,我更加了解了讀書的好處,不僅僅是上一代對我們的期盼,還爲了我們自身的素質的提高,可是最重要的是我們要堅持持之以恆,期望全世界各個角落都有棟樑之材,把讀書的習慣延伸到每個家庭!

讀書使我快樂作文 篇30

但每一件事情也都是經歷多困難後才能看到彩虹的啊!情也都能看到彩虹的啊!若是本身就對自己沒信心,灰心沮喪,你就只能從此消沉下去。若是你選擇了刻苦讀下去,那麼你還可能有一點點希望,成功的大門可能在等着你。如果你自己都不幫你自己,還有誰會來幫你呢?後者則讓你雨後見彩虹,走向成功的未來。你自己選擇,沒有人會干涉你。

我曾經選擇放棄。因爲我從一開始便對自己沒有信心,上課的時候不僅沒有專心聽課,而且還說小聲話,根本沒想要看書本。就在這時爸爸用推理給我講了很多事情。後來我才覺得:想放棄的容易,但想努力就難了。在同在一個教室裏讀書,別人能考出好成績,我就不行嗎?雖然現在的我是個學習不好的'人,但不代表我以後就永遠是個差生啊。

所以我開始發奮讀書,對自己抱着很大的希望,遇到挫折時便對自己說:“我能行!別人能做到的我也能做到!”就這樣,一直努力下去。如今,雖然我的成績並不尖,但至少比以前好多了啊。此時我對自己感到欣慰、高興。我知道,我並不能以此爲驕傲,所以我必須繼續努力下去,超越自己。考出更好的成績。

我讀書我快樂!

讀書使我快樂作文 篇31

一本你喜歡的書就是你渡過人生海洋小舟的帆,也是你人生路上的方向標。

像雨水滋潤麥苗,像陽光普照大地,我每憶及我的讀書生活,就禁不住涌起喜悅之情。在記憶的長河中,流光溢彩的讀書生活,恰似一艘滿載貨物的巨輪,也似一架翱翔天宇的客機。

又能看書了,我興奮極了,似離弦之箭飛奔向書店,來到書店,書店被擠得水泄不通,我好不容易纔擠到裏面,找到自己喜愛的書,仔細地看起來,一頁兩頁,我像一隻貪吃鬼,不停地“吃”着書中的知識,可還是“餓”,我加快了速度,一本兩本,我一看鐘,啊!六點了!我不得不依依不捨地放下書,但書中的一字一句我還清楚的記得,路上我還想着書呢。

我到書架旁,拿起一本科普書津津有味地看起來,我像一隻鯊魚在追逐魚羣。周圍人聲鼎沸,可我一樣專心致志。

《恐龍百科》帶我重返白堊紀;《宇宙博覽》帶我領略無邊無際的太空;《人類文明》讓我目睹古代的人類。

有時,我拍手稱快,爲書中的人感到高興;有時,我怒目圓睜,對書中的.人感到仇恨。在書中,我彷彿是荷槍實彈的士兵,帶領我的部隊,勇闖智慧基地,攻打知識碉堡。

漆黑的夜空,閃爍的星光,寬廣的大海,宏偉的戰艦,隨我遨遊書的海洋。

讀書使我快樂作文 篇32

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”但在我看來,書,不但是階梯還是用來淨化靈魂的“淨化器”。

小時候,我常常聽媽媽講書裏的童話故事。那時,帶有彩色插圖的童話故事書像磁石一樣深深地吸引着我。

在上學後,我漸漸有了獨立看書的能力。我也開始閱讀其他方面的書。這些書在我的面前展開了一個更開闊、更斑斕的世界。

比如,《巔峯戰役》中的庫爾斯克會戰講述了德軍由於戰術上的失誤導致了德軍損失慘重,主動權被蘇聯奪取。併爲納粹德國日後的覆滅打下基礎。在書中,我彷彿來到了當時的庫爾斯克,看到幾百幾千輛蘇聯的坦克配合着飛機大炮和步兵一起像洪水一樣像曾不可一時的德軍發起了摧枯拉朽的進攻,打得德軍節節敗退並從些一蹶不振只至走向毀滅。

有一次,我正在看一本有關歷史的書。正當我看得如癡如醉的`時候下起了大雨但我並沒有在意也將媽媽出門前和我講要收被子的話忘得一乾二淨。當媽媽回來時發現被子已經全溼了,十分生氣,把我訓斥了一遍又看向被子說:“辛苦洗的被子又髒了。”

是的,我愛看書,在我看書的時候我就像一個飢腸轆轆地鋪在食物上。無視一切。

啊!書,你真像一位良師,教會了我許許多多的知識,讓我瘋狂。

讀書使我快樂作文 篇33

我是個非常喜歡讀書的孩子,我愛讀書,愛書到了忘我的境界。

記得有一次,我在讀一本故事書,書中的主人公遇到了難題,我看的太入迷了,以爲主人公就在我的身邊,一副愁眉苦臉的樣子,那樣子彷彿在說:“你來幫我解決這個難題吧。”我也不知道怎麼了,竟然鬼使神差地想了好久,終於想出來了!但我發現我只是在看書而已。

還記得我上二年級的時候,一個星期日,媽媽出去買菜,我一個人在家裏閒着沒事兒就翻出了一本書,坐在椅子上看了起來。不一會兒,我就被書中有趣的情節吸引了。我看着看着,就看到了一家人坐在一起吃飯的場景,短短几行字就識我浮想聯翩,他們會吃什麼呢?香噴噴的烤雞,熱騰騰的米飯,還是一大桌可口的飯菜?不知不覺我的'口水像壞了的水龍頭,沒完沒了的流了下來。過了一會兒,媽媽回來了,看到我的樣子,不由自主的笑了。聽到媽媽的笑聲,我猛然醒悟,也不好意思地笑了。

書對我們是非常重要的。高爾基曾經說過:生活裏沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。同學們,讓我們一起讀書吧!

讀書使我快樂作文 篇34

書是人類進步的階梯,書是人類成功的指南,在書海中,我們可以閱讀所有知識,書也是人類進步的靈魂。

書,是我的`另外一片天空。在書中,我們可以跟不存在的人心靈對話,書還可以幫助我們學到更多的知識。

書教會了我如何面對困難和挫折。“不以物喜,不以己悲。”不要因爲外界的好壞和自己的得失或喜或悲。人生難免經歷苦痛、掙扎、挫折,對於挫折,要勇敢面對,不要放棄,要繼續努力。有一首歌是這樣唱的:“努力了就不會有失望,付出了就會有補償。”不應該放棄,要不斷努力。

書讓我認識到友誼的珍貴。“海內存知已,天涯若比鄰。”朋友是人生的財富,一個朋友來之不易,退一步海闊天空啊!他們給予我們光明和憧憬,朋友是自己心靈的聲音,指引我們不要唱錯音符。

書教會我志向的重要。志向是人生目標的路燈,是通往成功的橋樑。一個人如果沒有了志向,那就如行屍走肉,像植物人一樣,也就像男孩們口口聲聲說的“殭屍”。只要有一個遠大的理想,就能遠走高飛。“老驥伏櫪,志在千里。”即使年歲再高,也不能沒有志向。

讀書使我快樂作文 篇35

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書給予我們知識,給予我們寄託,更給予我們豐富的情感。書本像一股清泉,在陽光的照耀下滋潤着莘莘學子,讓我們得以茁壯成長。

讀書可以讓我們忘記煩惱。我就是一個愛讀書的女孩,今天就給大家推介一本我讀過的書,這本書的名字叫《激勵孩子成長的外國人》。

我喜歡這本書,這本書讓我懂得一個道理:不管你是否有健康的體魄,你都有生活的權利,你都可以創造出一個屬於自己的繽紛世界。就像霍金一樣,他雖然殘疾了,但他那種熱愛生活、熱愛生命的意志力改變了他的人生。這裏邊還有許多外國人告訴了我們不同的`道理……

自從讀完了這本書,我就更愛上了讀書。因爲讀書帶給了我樂趣,因爲讀書讓我忘記了煩惱。當然我也希望大家來看一看這本書,因爲這本書能讓你身臨其境般感受到當時的時代背景,當然我也希望大家愛上讀書。

感性的書是藍色的,讓你憤怒的心情鎮靜下來;歡快的書是綠色的,讓你倍感清新愉快;激情的書是紅色的,能激活你的運動細胞。書是五彩繽紛的,讓我們的生活充滿顏色。

生活因讀書而精彩,我爲讀書喝彩!

讀書使我快樂作文 篇36

開學了,我們又回到了美麗的校園,走進了寬敞明亮的教室。可在世界的另一角,還有很多和我們不一樣的孩子們,我就來給大家說一說我們的區別。

我們在寬敞明亮的教室裏上課,坐在舒適的椅子上用着乾淨的桌子,穿着整潔的衣褲,佩戴着鮮紅的紅領巾,又大又寬的黑板中,還有一個電子大屏幕,學校裏有微機室、閱讀室、還有會議室和很多很多教室。學校在空餘的時間裏免費提供輔助課,比如跳舞課、口才課、音樂課、樂器課等。學校的操場上還有很多健身器材,比如單槓、雙槓……

而山區的'孩子們卻只能在黑乎乎的教室裏學習,因爲大部分地方都沒有燈,所以只能藉着陽光來學習,如果趕上陰天下雨就只能被雨水淋着,他們的桌椅都是用石頭和木板搭在一起的,穿的衣服也不是那麼好,可能都吃不上一頓飽飯,到了冬天他們只能忍着寒冷去上學,趕上放假時還得回家幫家裏幹活。

不管環境有多差,但只要努力學習就會擺脫貧困,希望那些貧困的孩子們都能健健康康的好好學習。

讀書使我快樂作文 篇37

讀書足以修身,足以陶情,足以成才。最常見的便是在閒暇寂靜之時,說起陶情,最容易在無聊安逸中體現。談起成纔則在中高考後自見分曉。

讀書可修身養性,提升素養。俗話常言:腹有讀書氣自華。有了書香的浸潤,便可提升氣質與高雅之形象,使旁人者有見字如見人者之良好印象。優秀的人往往不合羣,這不是全無道理而言的。會讀書的人往往有脫俗的靈魂以及出衆的氣質,他們是有靈魂的.獨立個體。懂得思考與心靜,浮生千萬竟不及她們心無波瀾,自渡成舟!

讀書亦可改變人一生的命運。若無科舉考公平公正的選拔人才的制度,便就沒有後來的曾國藩。他們本蝸居鄉下樸素終生,和後來許多平凡的農家子弟一般安然度世。卻勤奮苦讀,用知識書寫了一生的傳奇。知識的確改變命運!

要單純講該如何讀書。其實也沒有什麼祕訣,掌握好方法纔是最重要的。在許多時候,學習方法往往比學習本身重要。該略讀時應略讀,該精讀時應精讀即可。當然也少不了自身的堅持與努力!

腹有詩書氣自華,最是書香能致遠!書確可醫愚,便如藥石可醫百病!

讀書使我快樂作文 篇38

《三國演義》是我國家喻戶曉的四大名著之一。它講的是東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風雲。表達了在羅貫中時代隱含着人民對漢族復興的希望。

我從劉備身上,懂得了要寬厚待人,愛護人民,爲國爭光。不貪心貪財,不驕傲自滿,要謙虛。一直想着正義的方向去學。

從英勇善戰,身若如雷的張飛那裏,我學到了要頑強,不屈服,要光明正大,英勇頑固。但是他有時性子急躁、粗魯,最重要的是,他會喝醉酒,最後害的被刺殺。

關羽面紅如棗,臉紅通通的像個太陽,又像喝醉酒的人,他的鬍子很長很長,這也是他的一個最大的特點!可別看他須長臉紅,跟個老頭子似的,但他英勇善戰,能拿的動 7 、 8 十斤刀!還能以驚人的速度把別人斬了,有一次,他和大將華雄挑戰的'時候,華雄連關羽的名字還沒問就被關羽給斬了,當他回到帳篷裏,曹操給他倒的熱酒還是溫的呢!所以,我知道了,做事情速度一定要快。關羽曾經過五關斬六將,最後夜走麥城被遭遇擒殺而死。

這就是我讀三國演義的讀書心得徵文

讀書使我快樂作文 篇39

書籍總是給我帶來驚喜。它高於生活,來自生活的藝術氣息。它總是在無意中啓發我們。閱讀很有趣!

在許多文學作品中,我最喜歡的是蒙哥馬利的《綠山牆的安妮》。它不斷地誘惑着我,使我不得不貪婪地閱讀它。在這本書中,馬謝爾和瑪麗拉在綠色山牆上過着樸素而悠閒的生活。爲了給馬謝爾找個幫手,他們打算從孤兒院收養一個男孩。沒想到,孤兒院送來了安妮,一個整天喋喋不休的紅頭髮女孩。傑瑞,小安妮天真而熱情。

她的腦子裏充滿了浪漫的'幻想。在她的想象中,有奇怪的名字,頑皮的溪流在冰雪的掩護下歡笑,玫瑰可以說話,告訴她許多有趣的事情。《影子與回聲》是她的兩位密友,他們能說出她的想法。這本書描繪了一個天真活潑的女孩的形象,描述了安妮和她的朋友戴安娜之間純潔完美的友誼,深深吸引了我。每當我饒有興趣地讀這本書時,我似乎是這本書中的一個人物,感受到書中的溫暖,理解書中的教誨。

書籍是人類進步的階梯,是人類精神的寶貴財富,是知識和文化的使者!

握住卷軸,在溫暖的午後陽光下慢慢伸展。書中的感情逐字逐句都是作者留下的思想感情。讀一本好書,理解它的意義和感受一定是閱讀的最大樂趣!

讀書使我快樂作文 篇40