讀書的作文（通用59篇）

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀書的作文，歡迎大家分享。

讀書的作文 篇1

書，一個多麼簡單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我們的心目中佔着獨特的地位，在我記憶的長河中，總有“書”的故事在我的腦海裏漣漪着。我與書結下了不解之緣，每當捧起一本包着書皮的書時，心裏又不禁想起了往事……

書，對於我又是多麼的重要啊！如果我認定生命排第一，那麼，書是僅次於生命――排行老二了。我曾經爲書哭過，爲書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看着一本本書“退休”時，我會感到無比的戀痛，那好比是把我的.肉挖去了一塊。我把書小心翼翼地放進書櫃裏，我可不忍心挖出自己的肉呢！

不僅如此，我還爲書“賣過命”呢，說起來倒也讓人難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是發生在我身上的真實故事。小學二年級的時候，姐姐給我買了一本書，我非常喜歡它，但是由於我的知識還不夠“淵博”，看起來非常費勁――總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池旁邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧着那本書看着，可當我留心查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池裏，一剎那間，我就像一隻失了魂的動物，一下子把頭扎進池裏，想去搶救落了水的書，書是摸到了，可是那驚險的經歷也發生了，我不會游泳啊！我身體又不高，難以踏着地。我摟住了書在池裏掙扎。也許就是天意，姐姐就在這裏及時出現，把我救了出來。但是，回家以後又是捱打又是捱罵的。我哭了，眼睛裏充滿了無限痛苦與委屈。但是，那並不是因爲那捱打捱罵，而是對那本書的不幸遭遇而感到羞愧。書都浸爛了，翻開書面，眼見那渾濁的一片……我又哭了。

書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。讀書對我來說，是生活中不可缺少的一部分，書是我的精神食糧！

讀書的作文 篇2

我是教師，又有點耕餘走筆的習慣，所以免不了也喜歡讀點書。

其實，說讀書，是自己對自己的擡舉。不過是隨便翻翻，偶有會意，便作文人騷客般的沉思狀。常常是一本書還未看一半，就因沉思而棄置一旁。此後，便又尋別的書。

雖然“書非借不能讀”，但要想順手牽來，於飯後茶餘，還是能自己擁有的好，況且，縣城不大，也沒個借處，只好掏自家的腰包，費自己的錢。我的工資本就不高，還要上贍雙親，下撫幼子，一月的薪水度日尚有難爲，再去買書，實在力不從心。於是，便費口角，生大氣，一氣就是好幾天。最苦的還是在海南師範大學函授的幾年時間裏（共6年，先專科後本科），每月妻寄三四百元，我生活用二百五，剩下的便是進“三聯”，入“藍屋”，撿半價書於“三味”。而幾家大的'新華書店，則輕易不敢涉足。涎着臉找朋友借錢，一次兩次倒好說，多了，就連自己也不好意思。幾年函授熬到頭，除了拿到兩本畢業證書，還賺回了六箱子書。望着本來就狹小的屋堆滿了書，妻嗔怪說：“以後，你與書一起過日子好了！”我心裏的苦水連倒都倒不出了。

然而，不亦樂哉！

書的墨香對我來說總是具有不可抗拒的誘惑力，書上的文字總是有着讓我咀嚼不盡的妙處。把卷掌燈，遊目騁懷，於妻兒酣睡之時，夜闌人靜之際，就是“隨便翻翻”，也有着或大或小的收益。知古今，辨美醜，明是非，甄善惡，識真僞，鑑好壞。雖然“低眉壓目苦讀書”，但“幽燈一點，樂處超五欲”，而“不知老之將至”，卻早將苦字拋卻，樂在其中了。而課堂上引經據典，娓娓道來，博得學生的滿堂喝彩，則使我不勝欣喜，“洋洋盈腮”。有時讀點所謂靈感出來，順筆記下，整理成文，投寄出去，竟也被刊用，於是乎，更是手舞足蹈，欣喜若狂了。不曾想到，這種讀書的“副產品”頗豐，現已有好幾百篇在報刊上發表，其中還有幾十篇先後被《讀者》、《意林》、《格言》等全國知名報刊轉載。

讀書有苦，苦在買書時；讀書有樂，樂在思考中，樂在文章發表時。

據說，英國有一位叫馬考雷的先生曾發誓：“寧願做一個窮光蛋，擠在一間窄小的卻富有藏書的閣樓裏，也不願當不好讀書的國王。”爲了苦讀，連國王也不願做，這才真是悲壯。而悲壯的誘因無非是讀書的樂趣太大，大得這位先生確曾萬貫家財不要，顯赫權勢也棄。細想來，我輩讀書的苦與樂又有什麼可說的呢。

讀書的作文 篇3

自從我們踏進學校門的那一刻起，我們就與“書”結下了“曠世情緣”。在幼兒園裏，我欣喜地翻着一頁一頁的漫畫書。《睡美人》、《灰姑娘》、《小紅帽》就變成了我的最愛！於是我焦急的等待，等待步入小學的校門，圓下一個讀書夢。

小夢———甜美

終於，我如願以償的'上了小學，讀到了一本又一本的書籍，交上了許多志趣相投的朋友，圓了一次又一次的讀書夢。在小學裏，我學到了許多知識，學到了很多道理，在《吃水不忘挖井人》裏認識了偉大的“挖井人”……於是，我又圓了一場“小夢”。

初夢———痛苦？

上了初中以來，我讀的書越來越多，學到的知識也越來越多，漸漸地，我發現我厭倦了這個美麗的"夢”可是我知道，不行！必須把它圓下

去，於是我又讀到了許多書籍，讀書太累了，有時真恨不得美美的睡上一覺，“初夢"我的確學到了很多，現在的痛苦是爲了明天的幸福！用功讀書！

書是人們進步的階梯，這句話一點也沒錯！走自己的路，圓自己的夢！我讀書，我快樂！

讀書真好！

你從歲月的年輪走過，圓夢了嗎？

讀書的作文 篇4

古之有字之書，爲四書五經，書生窮其一生研讀，只爲一日金榜題名，同時古之書也讓書生明白了處世之準則，處世之法，處世之妙。人們常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。吾認爲，此之喻也別有味道。古之書生，金榜有名者莫不才華橫溢，表裏如一，所做之事皆有理有據。此恐怕便爲“腹有詩書氣自華”之體現吧！今之大千世界，爲古代所不能比，今之書，好者甚多，但去研讀者卻少，不禁惋惜《水滸傳》中的忠勇智，不能爲人人所知，所學。

若只讀有字之書，而不去讀無字之書。便是紙上談兵。講古代，有一人，飽讀兵書，在其打仗之時，並未實際瞭解戰場之地形而排兵佈陣，最後也只能含敗而歸。古之聖人，遵循知行合一。而行便爲無字之書，我們常說“讀萬卷書，不如行萬里路”，說的便是如此。讀生活中的悲歡離合，讀大千世界的.新奇美妙。讀無字之書，能使我們洗盡鉛華，找回自我，明悟生活之奧妙，人生之哲學。

人們或許沒有時間去讀一本有字之書，而有時人們對於生活之書，無字之書也只是微微一嘗，並未去領悟，去感受，轉化爲自己知識。可曾知，有字之書變爲那些書，讀無字之書之人所留下的結晶罷了。

讀人之三書，有字之書，無字之書，心靈之書。而心靈之書卻是最接近自我的書。古之儒學者，王陽明曾說：“吾心便是天理，吾心便是宇宙。”明己，明己心，明白自身缺陷，明白自身感悟，才能做出不違本心，正義之事。讀心靈之書，能使吾等明志，堅志，達志。月有陰晴圓缺，人也不能十全十美，讀心靈之書能使我們面對挫折而不喪志。面對利益，而不迷失。

讀書，讀有字之書使吾氣自華，讀無字之書，使吾洗盡鉛華，讀無字之師，使吾不墜吾志。

讀書的作文 篇5

書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書籍是人類進步的階梯；在書的世界裏演繹着大千世界的真善美、正與邪；書寄託着前輩們對下一代的殷切希望。讀書籍是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就那四大名著來說說吧！

讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰中上演着一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。

讀《西遊記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經的.路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打鬥的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人嚮往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海裏。這是讀《西遊記》的樂趣。

讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講意氣，讓人看後不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作鬥爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。

讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。

當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發：“好一個書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”

讀書的作文 篇6

從小讀書就融入了我的生活，成爲我生活中不可缺失的一部分，直到如今，我仍然不能忘記，我第一次讀書的情景。

那時，我只是個年幼無知的小男孩，我隱約記得，那本書叫做《少年兒童大百科》。我第一次翻開它時，便被裏面的內容所吸引了，我第一次見到如此多的知識，便迫不及待地“啃書”，雖然，我大半的字都不認識，但是，我寧肯一點點用字典查，也絲毫打消不了我對書的`熱情和對知識的渴望，我津津有味的讀着，以至於忽略了小夥伴喚我下去玩，忘記了自己的功課還剩下大半，只是雙手捧着那本我視爲珍寶的書，默默地，一個字一個字地讀……，現在，當我又翻開那些早已泛黃的《大百科》時，小時候的情景，便情不自禁地，迴盪在眼前，嘴角也不由翹了起來……

讀書見證了我的成長，教我做人，給我智慧，使我慢慢地體驗人生，瞭解人生的真諦。

讀書的作文 篇7

青春的腳步就像不經意間撕去的日曆，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。打開青春的天空，一切都變得多思，一切都變得神祕，一切都變得美麗。氣質，在感動中蘊藏；情感，在激動中醞釀；理智，在陶醉中昇華。而青春期的學習，更是一生中學習的黃金時期。

學習，對我們每個人來說都是苦樂交織的。

駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行是何等的苦啊，以此比學海之苦真是形象而深刻。頭懸樑，錐刺股，鑿壁借光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來主不是以苦作舟，苦不堪言。

同學們常說：“學生時期是一生最苦的階段。”確實在理。清晨，聞雞起舞，迎着晨風操練，伴着晨曦誦讀的是學生；晚上，夜深人靜挑燈苦讀的也是學生。

隨着一年年的升級，一級級的升學，同學們患近視眼的人在直線上升，近視度數也在不斷加大；同時，身體瘦弱，面容憔悴者也不乏其人，這又是何等的苦啊！

身在安靜的課堂上，大腦隨着老師的講解而急得抓耳撓腮；下課了還在思考着疑點，甚至愁得吃不下飯睡不好覺；考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來——真是“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”——苦不堪言。

學習中的苦確實難以言盡，而學習中的樂卻更多。

當你經過艱難的思索、推理，最後解出一道題時會喜形於色；當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中；當你中學、大學畢業運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感受到無限的幸福和快樂。學習本身包含着極大的樂趣。凡是愛好學習，刻苦攻讀的人都會樂在其中。

當你從學習中逐漸瞭解世界奧祕的時候，當你的好奇心在學習班中獲得滿足的時候，當你通過學習發現自己潛能的時候，學習的快樂就洋溢在心中。

俗語說：“沒有苦中苦，哪有甜上甜。”學習班中的苦與樂正是這樣。要想掌握真知識，真本領，不吃“苦中苦”是不行的。對於學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立統一的。理解這一點我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難嚇倒，從而信心百倍，持之以恆，爲獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮鬥。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋裏乘風破浪，奮勇拼搏，才能享受到勝利者無限的`幸福與歡樂。

只有打開青春的天窗，爲前行的風景定格，用執著的信念，年輕的激情，青春的力量去叩開學習的宮殿，我們才能真正品味到學習的快樂！讀書人的苦與樂只有自己能夠體會，讀書生活或許正因爲哭過笑過纔出色。人生也由於這段日子而變的更加燦爛。

天天兩點一線的生活令我感到呆板，卻又不得不這樣。每每放學，已是披星戴月，獨自揹着承重的書包走在回家的路上。

回到家，面對的是永遠也做不完的作業。機械性地做着作業，有時，望着墨般天空，思緒已不知飛向何方。

成天，之呼者也，生活很是枯燥。好輕易盼到週末，最後盼來的不是休息只是大量的作業。我感到自己就是一隻籠中鳥。心中的想法早已飛到爪挖國去了。

”始知所向金籠，不及林間安閒啼。”讀書讀書，原本明亮的雙眼戴上了厚厚的眼鏡，快樂的心不再自由翱翔於天際，只能獨自躲在籠中。

讀書生活的苦，只有自己能品嚐到，快樂也只有自己知道。

苦中作樂是我們的拿手好戲。三五成羣，講着不知出處的笑話，聊着發生在身邊的事，不論是什麼味兒，只要能解悶就可以。

只有看書能使我快樂。書甚至能帶着我周遊世界。有時看本笑話書，看着看着獨自一人傻笑，惹的媽媽總用希奇的眼神看着我。有時看本名著，看到動請處常會淚流滿面。媽媽說我是沒的救了，完全陷進去了。

週六，從圖書館回來，迫不及待地拿出了剛借的書看了起來。看着看着，不禁淚流滿面。

媽媽總說那都是假的，你瞎哭什麼！可我沒辦法，控制不了。表姐總是用羨慕的眼光看着我，她說：”年輕就是好，蹦蹦跳跳，哭哭笑笑，這纔是青春，多彩的青春。”而青春的日子往往也是讀書的日子。讀書的日子也因青春而漂亮。我相信苦盡甘來，相信水到渠成。美好的心願與希望也成了讀書日子裏的樂趣。

讀書生活時苦時樂，也只有苦過樂過纔算是真正的讀書生活。

讀書的作文 篇8

一個星期天，我在家無聊就去了圖書館看看書。

我在那拿了一本看一會兒又放回去，我看一本書只會迅速地翻閱，而不會仔細閱讀，大有不求甚解的味道，過了一個半小時左右，我看到了一本書，遇見了我的真愛，看到那一類書，我似乎看到了一片金礦地，我一直看，看了一本又拿一本，我一直靠在書櫃旁，生怕別人借了那本書，我一直看，媽媽給我打電話我也沒有聽見，慢慢的到了黃昏，我看得，忘了時間，直到一個大姐姐叫我是我才發覺天已經暗了下去，我立馬站起，我的腿已經麻木了，也沒有多大力氣，所以我只好和那片金礦說再見，我又看了看周圍，才依依不捨地放下書回家。

走出大門後，我覺得有點渴，就嚥了一口唾沫，好像把書裏所有的營養都吸入了大腦。

媽媽等我回家後，氣呼呼地把我給罵了一頓，但是我還是總是去看書，我覺得那本書已經進入了我的生活，我也愛上了讀書，它也是我生活中不可缺少的一部分。

古人說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。“一日無書，百事荒蕪。”讀書真的有很多好處，比如可以提高自己的寫作水平，開闊自己的視野……好書是一位很好的'嚮導，也是一個永遠都正確的指南針，還是通往智慧的大門。我愛讀書！

快去讀書吧，去知識的海洋裏漫遊，相信你們也會愛上讀書的。

讀書的作文 篇9

但每一件事情也都是經歷多困難後才能看到彩虹的啊！情也都能看到彩虹的啊！若是本身就對自己沒信心，灰心沮喪，你就只能從此消沉下去。若是你選擇了刻苦讀下去，那麼你還可能有一點點希望，成功的大門可能在等着你。如果你自己都不幫你自己，還有誰會來幫你呢？後者則讓你雨後見彩虹，走向成功的未來。你自己選擇，沒有人會干涉你。

我曾經選擇放棄。因爲我從一開始便對自己沒有信心，上課的時候不僅沒有專心聽課，而且還說小聲話，根本沒想要看書本。就在這時爸爸用推理給我講了很多事情。後來我才覺得：想放棄的容易，但想努力就難了。在同在一個教室裏讀書，別人能考出好成績，我就不行嗎？雖然現在的我是個學習不好的.人，但不代表我以後就永遠是個差生啊。

所以我開始發奮讀書，對自己抱着很大的希望，遇到挫折時便對自己說：“我能行！別人能做到的我也能做到！”就這樣，一直努力下去。如今，雖然我的成績並不尖，但至少比以前好多了啊。此時我對自己感到欣慰、高興。我知道，我並不能以此爲驕傲，所以我必須繼續努力下去，超越自己。考出更好的成績。

我讀書我快樂！

讀書的作文 篇10

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”當我們細細品讀時，就會體會到書中奇妙的樂趣；書演繹着大千世界中的正與邪，帶我們領悟大千世界的真善；書引領我們品味古今中外浪漫的詩篇，引領我們走進了藝術的世界，引領我們走向人生光明的大道……

書是精神的食糧，它充實我們的精神，讓我們對每個故事產生共鳴。《三國演義》讓我們體驗到了那個戰火紛飛時代的冷酷與無情；《西遊記》讓我們體會到古人超凡的想象力和對美好生活的嚮往；《水滸傳》爲我們展現一個黑暗、腐敗社會裏人民的苦難和無力吶喊；《紅樓夢》讓我們見證到了一個大家族興盛與衰敗……

書讓人感到快樂也可以讓人充滿悲傷，每一本書都在演繹着一個個曲折離奇的`故事，歌頌着一個個充滿正能量的人物，描繪着一幅幅蜿蜒曲折的歷程；書是精神的食糧，更是精神上的安慰。

讀書能幫我們築建前進的道路，讀書可以讓我們領悟人生的意義，讀書可以解開我們眼前的迷霧，指引我們前進的方向。讀書的樂趣是無窮無盡的，它可以讓我們在知識與藝術的世界中遨遊，領悟人生的真諦、體會人生的樂趣……

讀書的作文 篇11

大家好，我要向大家推薦一本書，書名叫《米小圈上學記之遇見貓先生》，作者北貓。這是由四川少年兒童出版社出版的一部經典的童話作品。

我非常喜歡這本書，書中的故事很搞笑、有趣。看完有趣的故事還會懂得很多做人的'道理。

我最喜歡這本書的封面，因爲封面畫的是貓先生和米小圈各拿着一把水槍在打水仗。米小圈眯着一隻眼睛，臉上洋溢着自信的笑容端着水槍瞄準貓先生說：“乖乖，認輸吧，你是打不贏我的，哈哈。”貓先生哈哈大笑：“怎麼可能，我可是打水仗的高手，怎麼會敗在一個讀小學四年級的小屁孩手上。”貓先生和米小圈身上全都是水，好像剛剛洗完澡似的。貓先生和米小圈腳下畫着我們最喜歡的冰淇淋和蛋糕……

我最喜歡裏面的一個故事《黑眼鏡叔叔》。放學了，米小圈在電梯門口看見了一個叔叔在擡箱子，於是米小圈幫叔叔把箱子擡回了家。叔叔說他的名字不好記就叫他貓先生。之後，貓先生因爲交不起房租要走了。米小圈就把自己的漫畫書和遊戲機全賣了，加上自己積攢了兩年的硬幣才湊足了八百元錢，幫貓先生交了房租。貓先生就是……如果你們想看的話，就趕快來閱讀吧。

讀書的作文 篇12

在寒假，在漫長的一天又一天中，唯一與我作伴的朋友就是那些堆積如山的書。從中流出那歷經百年也不腐朽的濃墨古香，使我深深陶醉在其中。

“書是全世界的營養品。”我家的'“營養品”就夠你吃一年了。古代名著、世界名作已經時時縈繞在我心頭：分久必合，合久必分的《三國演義》，被人評價成古代巔峯之作的《紅樓夢》以及內容扣人心絃，精彩絕倫的《西遊記》和令人感動、勵志的《假如給我三天光明》。

當然了，也正是因爲那些令人心動神怡的內容和栩栩如生的人物才能使這些書成爲聞名之作。

而正是細細品閱故事中的人物，才能讓我們瞭解其中內涵，內容是與上下文連接，而人物也是緊扣內容，只有沉靜下來，才能讀懂一本書，甚至讀懂一本甚是深奧的書。

有一次，我正品讀《三國演義》，心中不禁疑惑：關羽爲何在華容道釋放曹操呢?我連忙往前翻了翻，原來：以前曹操抓住關羽時，並沒有殺他，反而對他極好，吃的喝的應有盡有，但關羽心還在大哥劉備那兒，隨後曹操便真放他走了，還送一匹寶馬赤兔以及新的戰袍。難怪關羽放走了他，真是“義絕”啊!

原來，書不僅是人類進步的階梯，更是與人共樂的良師益友。

讀書的作文 篇13

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我認爲光讀書還是無法“進步”，而要同時進行思考。正如波爾克所說：“讀書而不思考，等於吃飯而不消化。”可見讀書並思考的重要性。

著名數學家華羅庚。他讀書從不一味地讀，而是先對着書思考，猜想其中的佈局謀篇，再進行閱讀。這樣，不僅培養了自己的思維和想象，同時還節省了時間。

讀書並思考，也有許多方式。例如馬克思，他有針對性地閱讀，思考。每逢認爲有價值的地方便進行摘錄，並寫下自己的思考。這樣有針對性的讀書與思考，可以幫助我們增長知識，拓寬思考的層面。

又如毛澤東主席讀書，都在重要的地方劃上記號並做批語，有時還根據自己的'思考糾正原文的標點和錯別字。“光信書不能提高境界，先信書不如無書。”所以，學會辯證式的思考也對讀書有相當大的意義。

都說“讀書破萬卷，下筆如有神。“這”萬卷“在於真正收穫的”萬卷。“總而言之，讀書最重要的不是“量”，而是讀書時自主地思考。找到適合自己的讀書思考方式，同時也能獲益良多。

讀書的作文 篇14

隨着時光的流逝，我一天天地長大，在老師的幫助下，我學會了自己讀書，一本本好書就成了我的好夥伴。只要一有時間，我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書裏的百花園裏採集花粉。在這裏，我發現了一個又一個祕密；猿是人類的祖先；恐龍高大而可怕；遠古時代，人們鑽木取火。哦，世界原來這麼奇妙！讀書，真好！

我愛讀書，因爲書像一條時空隧道，打開它，就彷彿來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又彷彿來到七個小矮人的住處，與他們一起載歌載舞。我愛讀書，書讓我知道了什麼是善、惡、美、醜。我愛讀書，書讓我開闊眼界，讓我知道了愛迪生經過重重磨難，失敗了兩千多次，終於發明了電燈......

讀書似嗅着春季的鳥語花香、聽着夏季的雷鳴雨飄、看着秋季的梧桐落葉、欣賞着冬季的冰封雪雕。讀書，是一種享受，更是一種快樂。捧起它、是聖潔的，翻開它、是萬能的.，閱讀它、是美妙的，擁有它、我們就擁有了整個世界!

“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，爲有源頭活水來” 。同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”攀登這人類進步的階梯，成爲知識的富翁，精神的巨人，成爲祖國21世紀高素質的建設者！

讀書的作文 篇15

“書是人類進步的階梯”這是高爾基曾說過的話。我喜歡讀書，書就像可口的巧克力，時刻牽動着我的心，一有空我就看書。

每個星期最開心的事，就是和媽媽去圖書館看書。通過讀書我從中體會到酸甜苦辣鹹。古人曰“書中自有黃金屋”。而我覺得讀書可以帶給自己的是無窮的快樂。

每當我走進圖書館，看見書架上擺滿了各種各樣裝訂精美的圖書，不記得哪位偉人說過“沒有任何大船能像書本一樣載着我們遠航、沒有任何駿馬能像一頁車騰的詩行，把我帶向遠方”我在這書的.王國裏如飢如渴地讀着。我常常被書中人物的命遠所感觸，爲好人獲救而高興，爲英雄受困而哀嘆，爲壞人落網而叫好，爲正義戰勝邪惡而歡呼，我常常因書中高興而快樂，因書中悲慘而傷感。

每當我爲一個問題冥思苦想、百思不得題解的時候，我就翻開有關的書藉，就會發現書中對這個問題作了充分的解述。這時我會感覺是那麼的快樂、那麼的輕鬆。每當與同學交流或寫作文的時候，書中的那些妙語佳句就會脫口而出，這時同學們投來羨慕的眼光。

讀書，使我知道了許多知識，明白了許多的道理。也使我感受了世界的奇妙。書給我帶來了許多快樂，我愛讀書！

讀書的作文 篇16

泡一杯香茗，手持書卷，坐在藤椅上，一邊享受着午後的陽光，一邊感受庭前的花開花落，天外的雲捲雲舒。

我要三分蘇軾的沖天豪氣，三分李清照的.悠悠婉約，三分李白的灑脫與醉意，再加上一分清茶的苦澀與清雅，構成十分的愜意。

心中明明有一片淨土，卻叫現代化氣息蹂躪得只有宋詞般的嘆息；心中想吐納多少希冀，卻在電子產物的侵略中被斬得七零八落；心中有一絲渴求寧靜的思緒，卻又在慢慢蛻變。只有在讀書的沉思中，來體味返璞歸真的悠情，使自己變得如此空靈、透明。在世間，又有多少人看得透，青山有多高，海水有多深，只是在遮掩下，讓它擁有暫時的新的光輝。但兩地似銀河若水，蝴蝶是飛不過滄海的。

水之一方，沒有昨天、今天、明天；海之一涯，沒有前世、今生、來世。之於讀書，也沒有季節變遷、歲月輪迴。我願用一生的時間乘它遠航，離開這些枯枝敗葉，是非之地。再看看這世界，也恍如只是紅色袈裟中最美的角落。抓住書的一角，隨清風飛舞，捨棄了世間是非，如煙舊事。讓我在書的天空中盡情遨遊，盡情暢想吧！

茶已盡，不願再泡一杯。茶，只品一杯便夠了；書，只讀一生變滿足了。

讀書的作文 篇17

從我記事起，爸爸媽媽常常拿着一本本圖書給我講各種有趣的故事，那時我會天真地想：書裏的文字和圖畫真是神奇啊，無論什麼都能印記在上面，要是我自己會看懂書那該多好呀！帶着這種渴望和期盼，我從圖畫書開始了讀書歷程。童話伴我一天天成長，上學後閱讀更是成了每天必不可少的“功課”。 但使我真正愛上讀書，還得從一段小插曲說起。

記得在四年級時，爸爸讓我看《水滸傳》、《西遊記》等名著，而我卻和班裏其他同學一樣迷上了《虹貓藍兔七俠傳》《爆笑校園》《大宇神祕驚奇》等書籍，被爸爸發現以後，遭到了嚴厲批評，獲得了沒收書籍的下場，嗚嗚！真是不公平啊！那些可是真正的兒童書籍，怎麼不許看呢？在爸爸的“高壓政策”下，我試着看起了名著，《水滸傳》《三國演義》等書中的'一個個英雄好漢、一場場驚心動魄的戰役給我留下了深刻的印象。令人意想不到的是一次語文考試時，有一道讓我們寫出五個《水滸傳》里人物姓名的題目，我慶幸自己剛看過這本書，輕輕鬆鬆地做完這一題，結果這次考試使我的成績名列前茅，還得到老師特別的表揚，我心裏別提有多高興呢！

讀書的作文 篇18

書是一位好夥伴，一位知己，是一位在你不開心時，無聊時可以安慰你、陪伴你的好夥伴。

在一、二年級的時候我並不愛讀書，在那時，書只不過是我不想學習，媽媽又逼我學習的藉口。後來，班裏有人開始看漫畫書了。放學回到家，我讓媽媽給我買了漫畫書，不知不覺間，我發現我已經喜歡上了漫畫書。

過了幾天，媽媽把一本漫畫書遞給我，我開心極了。每次下課時，我都會把這本漫畫書一遍又一遍的讀着。

直到三年級，我開始看故事書了，我看的第一本故事書是《米小圈上學記》，這本書讓我看的津津有味，後來，我越來越喜歡看故事書，只要別人遞給我一本故事書，我都會看得入迷。於是，回家的時候就讓媽媽給我買了故事書，媽媽給我買了《查理九世》第一季，它有二十七冊，講的是一隻小狗叫查理九世和幾個小朋友一起冒險的故事

到後來，老師給我們發了《狼王夢》這本書，我一看全是字，只有一小部分的.圖畫，就覺得這本書一定不好看，就不看了。直到後來，同桌說《狼王夢》這本書很好看、很有趣，我才半信半疑的看了《狼王夢》這本書，果真很好看，於是，我對自己說：“不管是什麼書，故事和情節纔是最重要的”

我喜歡讀書，書是我在這個世界上最好的朋友！

讀書的作文 篇19

光陰似箭，日月如梭。我已度過了十三個春夏秋冬。伴我一同走過來的，是親近而又陌生的老朋友——書籍。

記得兒時，母親常常給我講故事，那動人的情節，在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。我時常做着童話般的美夢，幻想着和白雪公主、灰姑娘一起嬉戲打鬧。

上小學時，我最先接觸到的書籍是中國四大古典名著，那時候看的是彩色插圖注音版的，透過那一幅幅形象生動的彩圖，我彷彿置身於故事之中，我感受到了梁山水泊一百零八名好漢的正義感，齊天大聖的機智勇敢，諸葛孔明的足智多謀與林妹妹的嬌小柔弱。

隨着年齡的增長，我閱讀的書籍也漸漸多了起來，我也從廣泛的閱讀中學會了很多。

讀《湯姆·索亞歷險記》我懂得了要勇於探索；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了做人要有鋼鐵般的意志；讀《愛的`教育》我感受到了人間真情……

心情也隨着主人公的變化而改變，《哈里波特》使我既緊張又喜悅，《狼圖騰》我隨着狼的死去而傷感；《中外名人故事》使我的心情無比激動。

一本本散發着油墨香味的書籍，一篇篇生動感人的文章，使我學會了寬容，學會了感動，學會了幫助，學會了理解，是她（書）豐富了我的生活，使我的生活變得多姿多彩。

讀書的作文 篇20

書不僅要去讀，還要去欣賞，去品味……書的魅力無窮無盡，它好像擁有魔法似的，無數的人都被它的魅力所吸引，而它的魅力，卻是無與倫比的，是唯一的'，是獨一無二的。書的意境很美，很美一泓清水，一彎新月，一杯清茶，一把小椅，再加上那必不可少的書，在韻味無窮的校園中，可以在古今中外任何一個時光隧道中徜徉，可以奪取文學殿堂中的任何一件寶物。

讀書，就是這樣充滿快樂與新奇。書的意境很美，但一經觸摸，卻如薄冰般“啪噠”地全碎了，濺溼衣襟。

不經意時才發現，有很多東西都被幻想得很美妙，心也因此而純淨透明。當你撫着那顆青春跳躍的心，夢見那些如花的午後時，你應該明白：書，沒有節制，沒有結束，只有期望！書是我們幸福的港灣書是塑造人的基礎，不但能使人的心靈變得美好，而且能使人健康成長。

偉大的文學家高爾基說過：讀書，這個我們習以爲常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧相結合的過程。這句名言富有深刻的哲理。

在我的讀書生涯中，我深深感到：我讀書，我快樂。書是人類進步的階梯。

讀書的作文 篇21

傍晚，爺爺正準備燒飯時，咚！咚！咚！有人敲門，我飛快地跑到門後，把門打開。一看，原來是姑姑下班了。看見姑姑一身的疲勞，我拿了南瓜幹、紅薯幹、柿子餅給姑姑吃。姑姑吃完後，說：“舟舟越來越尊敬長輩了”。聽了這句話，我心裏很溫暖。之後，姑姑又幫助我輔導作文。我和姑姑一塊看作文書。這本作文書有許多作文，也有許多好詞好句好段，還有許多人物呢！書上給我印象較深的有笨狼、牛博士、聰明兔、棕小熊、貓小花、鵝太太、胖棕熊等。今天，我倆看了笨狼最快樂的一件事。最搞笑的自然段是第九自然段：牛博士點名讓胖小豬回答（對笨狼作文的看法）。胖小豬想了想指着笨狼說：“笨狼太不仗義了，有巧克力豆都不分給我吃，我們說過要‘有難同當，有福同享’的'嘛！最好的句是第十四自然段的第三句：作爲一篇記事作文，有時間、地點、人物、起因、經過、結果這六要素，算得上是一篇合格的作文了。讀完這篇作文後，姑姑又餓了。我給她四包蛋黃派，她吃了一包，開心地笑了。

晚上，我吃晚飯後，就寫了這篇作文。我得到了快樂。這就是我最快樂的一件事。

讀書的作文 篇22

我愛看書。我有無數的閱讀故事。想和大家分享一些精彩的插曲。

記得有一次，我媽給我買了一整套金庸寫的武俠小說。我被這個引人入勝的故事情節深深吸引，我渴望知道書中的故事情節。我非常渴望閱讀這本書，以至於我忍不住一遍又一遍地閱讀它。有時候一個故事情節要看好幾遍纔會放棄。我癡迷於閱讀，久久不能忘記。看驚悚片的'時候，我的心彷彿被一根看不見的線抓住了；當我讀有趣的部分時，我會咯咯笑開心的笑；當我讀到悲傷的情節時，我不禁流下了眼淚。偶爾看一些特別刺激的東西，也會和父母分享喜悅。

我津津有味地讀着，遠處傳來媽媽催我睡覺的聲音。看，已經晚上十點了，閉上眼睛睡覺吧。但躺在牀上就是睡不着，想着這個人怎麼了，那個人怎麼了，最後的結局是悲傷還是喜悅。於是我偷偷下了牀，往門下看。哈，爸爸媽媽睡着了。我又打開了燈，然後讀了這本書。不知不覺終於完成了。我還在意猶未盡，卻幾乎擡不起眼皮。我一看時間，已經是半夜十二點了。我沒有意識到時間在流動，就讓它悄悄溜走了。

讀書是一件快樂的事情，每一個故事都有無限的魔力，讓我深深沉浸其中，啓發我。

讀書的作文 篇23

我是一個愛讀書的小女孩，每當放假的時候，我就在書香天國中穿梭，有一件關於讀書的小事，讓我記憶猶新。

有一次，我去姥姥家玩，在公園裏的一個涼亭下，看到了一位老奶奶，戴着老花鏡，穿着一身靚麗的衣服，十分引人注目，但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧着一本厚厚的字典，翻來翻去，看那本字典已經有些年頭了，但依然保存完好，我的好奇心立刻被揪了上來，連忙上前問道：“能夠告訴我你在查找什麼呢？”一位小姐姐跑上前，悄悄地對我說：“還不是爲了回頭率嘛！”老奶奶露出了慈祥的笑容，指了指花白的頭髮，說：“我都這麼大歲數了，還要什麼回頭率呀！我只可是是在爭取時光罷了，活到老，學到老，是我一生崇拜的名言，書是人類進步的'階梯，從書中我們能夠學到很多的知識……”我愣住了，老人都有讀書學習的意識，爲什麼我們作爲祖國的花朵就能比老人還差嗎？

透過這件小事，我更加了解了讀書的好處，不僅僅是上一代對我們的期盼，還爲了我們自身的素質的提高，可是最重要的是我們要堅持持之以恆，期望全世界各個角落都有棟樑之材，把讀書的習慣延伸到每個家庭！

讀書的作文 篇24

怎樣讀書，聽到這個題目大家一定很好奇吧！讀書還不簡單，就照着讀照着念唄。這樣對嗎？要我說不對。不信我就給你講講我以前的事情。

三年級的時候我對書中一個個有趣的故事突然來了很大的興趣，家人們見我很愛看書，於是買了一本又一本的'故事書專門讓我看準備培養我當一個作家。直到有一天，爺爺見我在寫字檯上津津有味的讀着書心中感到很欣慰，於是給我佈置了一個作業寫一篇《讀書的樂趣》當時我信心百倍不一會兒就寫完了，然後交給爺爺。誰知爺爺當時看了後搖搖頭，語重心長的對我說：“讀書不能只圖有趣要學會記，你看你這作文寫的什麼？記住以後讀書要拿起筆在本子上把好詞好句抄下來，你這樣分明就是侮辱了書本的知識。”聽了爺爺的話我羞愧的低下了頭。

爺爺說得對，我這樣分明是侮辱了書本的知識。讀了那麼多書我記住了些什麼呢？什麼也沒記住反而浪費了許多時間。

看了我的這個故事你認爲自己的讀書方法對嗎？我想這已不需要我告訴你。在這裏我只想說不要再盲目的拿着書本看了，請像我一樣‘讀書時要拿起你的筆’

讀書的作文 篇25

顏真卿曾經說過：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿這句話告訴我們要讀書，如果年輕時不讀書，那老了連後悔也來不及。我覺得一本自己喜歡的書讀了它，就像在沙漠裏喝上一口難得一見的清泉，就像在你飢腸轆轆的時候，突然出現的一碗可口的飯菜，那麼的重要，那麼的寶貴。

讀書是一件多麼無比愉快的事啊！你總能從一本書中發現新東西，不管你看過多少遍。所以，我願意自己呆在家裏，一遍又一遍的讀書。首先我會思考，故事中的`人爲什麼要這樣做，作家爲什麼要寫這個故事，是因爲自己也有同樣的生活經歷嗎？我會在腦子裏品味我最欣賞的一些片段，抄在我自己的小本子上，並問問自己爲什麼欣賞這些片段，而不是別的。我還會在讀書的評語或推薦序，冰鬆中找到我以前生活忽略的東西。做完這些，我會把從書中學到的東西列個單子。最後，我會想象作者長什麼樣，他的生活是怎樣的。

沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一批神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人生的真諦。只有讀書，才能“下筆如有神”。

讀書的作文 篇26

我的家裏有很多書，在我的房間有個大書櫥，裏面有《西遊記》、《愛心樹》、《十萬個爲什麼》……。我從小就愛讀書，當然，我也從書中學到了許多知識，比如說從《十萬個爲什麼》中學到了爲什麼不能隨地吐痰。還從《淘氣包馬小跳》中認識了淘氣的馬小跳，美麗的夏林果，可愛的安琪兒……

我不僅喜歡看書，也很愛護書。每一次媽媽買回的`新書，我都會先把手洗得乾乾淨淨再去閱讀，讀完後還會輕輕地把它放回書櫥。所以我家所有的書都完好無損。但美中有暇，一次我正在看書，翻動書頁時不小心撕破了一頁。我心如刀割，小心翼翼地把它補上，媽媽看見了，說我真是個補書家。我的心裏開心極了。

我還是個小書迷，一看就是幾個小時。記得一次媽媽喊我吃飯，我正看得起勁，媽媽東叫叫，西喊喊，一直沒有看見我來吃飯。媽媽這下不客氣了，她跑進我房間，沒等她發話，我就知道她又要打我了。我趕緊跑到桌子旁，大口大口地吃起來，這才逃過了媽媽的魔掌。

大家都誇我說：“你真是個小書蟲呀！”

讀書的作文 篇27

我從上幼兒園起，媽媽每晚都會給我講半個小時的故事，正當我聽得津津有味時，媽媽就會幹她的工作，每晚，我都是含淚上牀。

這樣持續了幾個星期後，我終於按耐不住了，便下定決心，自己讀書。因爲當時看的是故事書，也比較好理解，我便琢磨着字音，慢慢地讀。當時，我把“遍”讀作“扁”，“好”讀作“子”，但是，我居然越看越懂。

後來，慢慢長大了，媽媽給我買了套《十萬個爲什麼》注音版，當時我以上了三年級，拼音早已背得滾瓜亂熟，所以，讀這些書並不難。由於我對知識的渴望，這些書早已滿足不了我求知的慾望，媽媽只要一有空，就給我買書讓我看。

隨着年齡的增長，我讀書漸漸學會了一點方法，但我並不滿足只看一般的知識類書，我嘗試着看一些小說。這些小說不僅提高了我的寫作水，還讓我知道了一些著名作家。

我已經上了五年級了，但我仍然在讀書，我並不滿足自己知道的'多少，只知道這些知識遠遠不夠。課本的知識我也會活學活用，名言我也讀過不少，但能讓我背下來的只有冰心的：讀書好，多讀書，讀好書。這句名言一直激勵着我，讓我爲自己的理想邁出了一小步，讓我終生難忘。

讀書的作文 篇28

自從上了初中，讀課外書的時間明顯就大幅度的減少，即使在週末，不是要背歷史，就是做數學題，弄得焦頭爛額，根本沒有讀課外書的機會囉！

以前，睡覺之前就是我靜心看書的最佳時候，常常忘了時間看到深夜，可是現在“睡覺之前可以看看語文書”，語文老師常對我們說，“睡覺之前一定要背單詞！”英語老師也對我們說，“睡覺之前一定要看歷史和政治。”班主任更是強調了睡覺之前時間寶貴。我早已記不清睡覺之前到底要幹些什麼，看語文書吧，第二天英語單詞就不會寫；背單詞吧，第二天語文古詩又不會背；都看吧，歷史政治怎麼辦？睡覺前的“四書之爭”，可真是“雞飛狗跳”，讓人不得安寧。讓四本書“打架”吧，我本想“遠離紛爭”，獨自到“詩書桃園”享受一下，可是媽媽在門外說“作業完成了嗎？時間不早了，早點睡吧！”我都快忘了魯迅兒時那可愛的隱鼠，還有神奇的.鴨大叔史貝德了。

除了週一到週五的“戰爭”，還有周末的題海更是想盡辦法阻止我去看課外書。“作業就這些，你們有沒有意見啊？”班主任問我們，“沒有”雖說是沒，可心裏還是100個不願意。沒辦法呀，誰叫快考試了呢，我真想讀一讀我那心愛的課外書啊！

讀書的作文 篇29

今天，媽媽給我買了3本《笑貓日記》，但回家時已經九點了，我洗完澡，媽媽就叫我睡覺。上牀後，我一直念念不忘我的新朋友——《笑貓日記》。我禁不住新書的誘惑，悄悄起牀去拿書，藉着月光津津有味地看了起來。心裏既快樂又擔憂，因爲要是被媽媽發現，非罵死我不可！我只好提心吊膽地捉緊時間看。

哈！終於看完了，我心滿意足地鑽進溫暖的被窩，心想：太好了！明天再“如法炮製。”

但是，紙是包不住火的，媽媽終於發現了我的“竊讀”，並狠狠的教訓了我一通。雖然這個法子行不通了，但是誰然我怎麼喜歡看這個百看不厭、千看不膩的《笑貓日記》呢！於是我改變策略——躲在被子裏，拿個小型手電筒看書。可好景不長，這個祕密又被發現了。我一個又一個的計謀都被媽媽識破了，我只能使出最後的絕招——裝作睡覺後再看書，不知怎麼了我，裝作睡覺居然真的睡了，又一次，我這回可沒睡了，等媽媽來檢查完之後，我坐起來，看我心愛的.《笑貓日記》。我繼續這樣做，媽媽一直沒發現我的“竊讀”。

讀書的作文 篇30

當別人奮力拼搏時，而我在做什麼？當別人積極發言時，而我在做什麼？

比起那貧困兒童，我們比他們幸福得多，我們有課桌椅，有教科書，有作業本……可我們就算有這麼多東西，有些人也從不珍惜，而貧困兒童們，他們知道讀書的重要，用磚當作業本，在沙子上寫作業，用一點點時間抓緊讀課本。

我一定要認真讀書，我們有比他們良好的條件。況且我有一個明確目標、理想，我會向目標奮力前行。

當我讀書遇到挫折時，我也不會放棄，而是鼓勵自己繼續前進。我考試做錯的題，我也會更正，總結，歸納。如果我有一個科目是我的弱項時，我會認真聽講，積極發言，多做練習題。

其實父母比我們更苦，他們關心着我們的學習，我們做作業時，他們在一旁，邊打着哈欠邊催促我，他們把所有的希望都寄託在了我們身上，我們也一樣不能讓父母失望，我一定會認真，刻苦地學習，成爲父母的驕傲！

爲了不讓爸爸媽媽的.希望化成灰燼，我一定會讀書，而且是認真、努力、刻苦地讀書，不讓你們失望，我一定要奮力拼搏！

讀書的作文 篇31

書，是我的朋友；書，是我的老師；書，是我的知心姐姐。因爲它能使我學到很多的知識，增長很多的智慧，明白很多的道理。

書，是我的朋友。每當沒人陪我玩的時候，我總會拿起一本書津津有味地看。這時的書，像一位可以傾心交談的朋友，在裏面，我總能找到許許多多的朋友，比如說調皮機靈的“窗邊的'小豆豆”、可愛的“雞毛鴨和鴨毛雞”、勇敢的“阿酷”、“好朋友，壞朋友”……書中這些可愛的人都讓我開心、快樂，我不再感到寂寞了！

我在《胡小鬧日記》其中的《好朋友，壞朋友》一篇就學到了犯了錯誤要勇於承認，併爲自己的行爲承擔相應的責任。培養廣泛的興趣愛好，在拓寬視野的同時，也能吸引更多擁有相同愛好的朋友。學會換位思考，將心比心，出了問題多站在別人的角度思考。多參加有益的集體活動，增長知識，結交更多的朋友……

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過：“書籍是全人類的營養品。”每當我在知識的海洋裏遨遊時，我彷彿是一頭貪婪的大白鯊，把一條條“知識小魚”大口大口地吞進肚裏。智慧是從書中汲取和積累起來的。

我們要熱愛讀書，認真讀書，讀好書，讀有用的書。讓我們把讀書當作自己生命中的一部分，去熱愛讀書吧！

讀書的作文 篇32

讀書，是每個人一生中必須要做的事。如果不讀書，就不懂得如何做人、做事；如果不讀書，就不知道許多道理；如果不讀書，就無法更深地瞭解世界……總之，讀書幾乎是人生命中最重要的事。

許多中外名人都說過有關讀書的名言，比如“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”“在人類一切健康的消遣中，讀書時最高尚的。”如果他們不讀書，能對讀書有這麼深刻的理解麼？

讀書在現代也很有用。雖然現代有網絡，可通過網絡就什麼知識都能學到嗎？況且網絡上的東西是哪來的？是從書上來的！現代有很多學者，他們的觀點獨樹一幟，可他們的觀點也是書上的觀點融合自己的觀點得來的，也需要讀書。

讀書對於我們學生就更重要了。比如寫作文，你的思路從何而來？當然是讀書；閱讀題，你怎樣找到答題的技巧？當然是讀書；你怎樣找到有趣的故事？當然還是讀書。

讀古人的書可以知道他們的性格和人品；讀作家的.書可以知道他們的寫作風格，還可以從中借鑑；讀學者的書可以知道他們對社會的看法；讀老師的書可以知道如何教導學生……

讀書有這麼多好處，所以我讀書，我成長，我快樂！

讀書的作文 篇33

書，是人生中不可缺少的東西。它就像一個朋友，它能賦予你知識，教你做人的道理。戲劇家莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這說明了書籍的重要性。

我可是個“小書蟲”。我的書架上放滿了《世界童話故事》、《十萬個爲什麼》、《中國上下五千年》、《三國演義》……應有盡有。我的書架上的書堆的滿滿的，這還不夠，我還要媽媽給我買書，買更多的書。

讀書不僅學到了知識，也給我帶來了無窮的樂趣。當讀到《賣火柴的小女孩》時，爲小女孩的命運祈禱；當看到《狼牙山五壯士》英勇跳下時，爲他們的悲壯流淚；讀《三國演義》時，爲諸葛亮的'雄才大略欽佩不已。我也曾經在一本書上看到一段話：“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能知道怎樣交友、怎樣識人、怎樣說話、怎樣做事、怎樣活着才能身心健康，讀書能明白什麼樣的人生稱得上完美無缺。”

因爲讀書，所以快樂；因爲快樂，所以讀書。讀書已成爲我生活中不可缺少的重要部分。什麼快樂能夠比得上讀書的快樂？只有讀書使人精神充實，生命不老。我讀書，我快樂！

讀書的作文 篇34

書籍是智慧的結晶，是能給予人們未來的知識權者。和書爲伴，和書爲友，乃是人生一大樂事。好書讀得越多，心胸越開闊，有助於敞開你那敏感的心扉，對五彩繽紛的世界瞭解得更深。讀書可改變你的人生，可以載你通向八方的`橋樑。

讀書給人以樂趣，給人以想象，給人以光彩，給人以智慧。可以豐富你的精神世界，豐飽你的作文水平，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這可不是誇張的說法，水滴看起來小，積多了便成了大海，這不同讀書一樣嗎？作文寫得好，慣在讀的書多。

書籍是人類思想的寶庫，是一個美好而純潔的精神世界，他會引導你走向人生的光明大道，會給你明智的選擇，引導你去做一個完善的自我，會給你添加光彩，引導你走向遙不可及卻又近在眼前的明天。不讀書的人，思想就會停止，永遠跟不上時代的步伐，這和植物人沒什麼兩樣吧，只會依賴別人。

孫中山先生說過；“我一生的嗜好，除了革命外，就是好讀書，只要我一天不讀書，便不能生活。”所以說，每一本好書都是人生的一層階梯，我們只有並且只能不斷往上爬，爬得越高，望得越遠。加油！

讀書的作文 篇35

書可以讓人知道許多故事，有了書生活纔會變得有趣。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，這句話激發了我讀書的興趣，從此我的臥室就像圖書館似的'擺滿了書。

一天下午，我正躺在牀上津津有味地讀一本叫《海底兩萬裏》的書。此時天色已經很晚了，媽媽走進來讓我再看一頁就睡覺，我滿口答應了，催媽媽快去睡覺。媽媽一走，我又埋頭沉入了書海中。誰知書裏有一篇故事太精彩了，講的是巴爾尼法到海中尋找黑影的行蹤，結果遇到了一條可怕的鯊魚，鯊魚張大嘴巴，準備把他吃掉，巴爾尼法急中生智，快速向鯊魚游去，使勁用刀扎入鯊魚嘴巴，鯊魚痛的只好放棄了這個獵物，快速逃走了……

不知不覺中我竟然看到了12點，由於太困我連衣服也沒脫，倒頭就睡。結果，第二天早上上學遲到了。同學們知道後給我起了個外號叫“書蟲”。也正是因爲在我的帶動下，同學們都喜歡看書了。一下課，同學們就從書櫃裏拿起書看，有的緊鎖眉頭，有的張嘴哈哈大笑，盡情地在書海中汲取知識。

書可以給人們帶來許多知識，也可以把人的生活變得更有趣。我最珍愛的寶貝也是書，因爲書把我的生活變得多姿多彩，我愛讀書！

讀書的作文 篇36

如果你問我：“你最喜歡的東西是什麼？”一盒撲克牌，一架小風車，一幅風景畫，還是一個照相機......我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本書！”因爲文學的魅力無窮，書中的世界最廣闊。一本書，不管我們看了多少遍，它總能給我們帶來新的知識。我愛讀書，讀書可以獲得更多知識，結識更多朋友。我和書之間還發生過許多故事呢！下面，我就給大家講一講吧！

有一次，我和媽媽去上海書城買書。剛走進書城，我的`眼睛立刻被書架上花花綠綠的書吸引住了。我疾步走向書架，取下一本書，細細地品味着。我如飢似渴地讀着，彷彿置身於知識的海洋、書的世界。忘記了時間，也忘記了自己。讀着讀着，不知不覺就到了傍晚。媽媽催我該回去了，這時，我才戀戀不捨地放下書本，向家裏走去。回家的路上我的心裏還一直在回味着書中的情節和人物呢！

讀書，是人類生活的一部分。如果一個人從來沒有讀過一本書，他的生活一定毫無意義；如果一個人熱愛讀書，天天讀書，那麼他一定聰慧過人。讓書陪伴我們成長吧！一本書，能讓我們受益一生！

讀書的作文 篇37

“書是人類進步的階梯。”的確是這樣，我從小就喜歡讀書，它把我領進知識的海洋，陪我去攀登知識的高峯。

上幼兒園時我就愛上了書，一拿起來就愛不釋手。看完家裏的書，我又常常叫媽媽帶我去書店。有時媽媽沒空陪我，就把我送到書店，讓我一個人待在那，媽媽常說：“把你扔在書店最放心了。”

上了小學後，我學了拼音，漸漸地認識了許多字，於是我開始讀注音版的故事書。這可比單純的圖畫書有趣多了，故事內容一讀便懂，人物形象一讀就知，而且在讀的'過程中，還能不斷地認識新字，新詞，讓我積累到更多的詞彙。無意中我看了沈石溪寫的《最後一頭戰象》一書，這一看就像着了魔似的。之後我到書店選了沈石溪寫的書，他的作品深入動物的內心世界，反映動物主角的性格命運，是公認的好讀、耐讀，扣人心絃的書籍，到目前爲止，我已經看了十幾冊啦，它們給我帶來很大的震撼，也給我帶來了很多的思考。

書，讓我懂理；書，讓我明智；書，讓我看得更高；書，讓我走得更遠！

讀書的作文 篇38

我特別愛讀書。每當寫完作業，我都會拿起一本書，坐在書桌旁，慢慢地欣賞，細細地品味，書籍給我帶來了快樂。每當我讀到幽默的句子，都會逗得我哈哈大笑，讀到哀傷的句子，我也會潸然淚下。

我讀過的一本書裏面有句話讓我很難忘：一個希望優秀的人是應該走進文學的.，文學是很豐富的各種各樣。我親近文學的方式當然就是閱讀。高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。

通過讀書我知道了：日軍侵華時在南京殘忍殺害了接近30萬的中國同胞，這僅僅是南京一個地方，也只是冰山一角。這讓我們後人永記銘心的慘痛歷史，我們能有今天的和平生活，都是革命先輩用熱血換來的，改革開放70年來，現在的中國有着突飛猛進的變化，到處呈現出一派和平景象。

“讀萬卷書，行萬里路”在書中，讓我領略了中國大江南北那些風景秀麗的山脈，那些波濤洶涌的江河湖海，長城的雄偉壯觀，天安門的莊嚴肅穆……

同學們，我們要多讀書讀好書，將來報效祖國，讓我們的祖國更強大，更加輝煌，少年強，則國強！

讀書的作文 篇39

我喜歡看書，所以經常去圖書館，帶上水和吃的，一看就是一天，走的時候還要買幾本。

我以前特別喜歡看童話類的書，比如安徒生寫的《醜小鴨》等等。我對作者的超級想象力佩服得五體投地，鄭淵潔把皮皮路寫得有聲有色、活靈活現的，我彷彿沉浸在想象的.天地，那有趣的情節讓我捧腹大笑。我也爲醜小鴨的命運感到一會兒傷心，一會高興。我現在對歷史類的書非常感興趣，尤其是《三國演義》、《水滸傳》……從書中我瞭解到了張飛的勇猛、趙雲的膽量、孔明過人的計謀……我更佩服書的作者，我寫個週記都絞盡腦汁，而他們寫那麼多的人物，卻能寫得那麼精彩，真是厲害！

我總是擠時間看書。有時，我看到精彩的部份時，可是，我媽媽叫我吃飯，我就邊吃邊看，由於精力不集中，所以老伸錯飯碗，鬧出了笑話。每天晚上我都看一會書才睡覺，這已經成爲我的習慣！

高爾基曾說過：“書，是人類進步的階梯。”讀書，給我帶來了歡樂，增加了知識，也開闊了視野，我愛讀書，我爲讀書瘋狂！

讀書的作文 篇40

生活猶如七色彩虹，有着美麗的顏色。我們都有自己的愛好，有人喜歡畫畫，有人喜歡集郵，有人喜歡跳舞……而我喜歡讀書。

上幼兒園的時候，我最喜歡一門課是蒙氏閱讀。它裏面講了許多有趣的小故事，我讀了多少遍也讀不夠，從那時起，我便愛上了讀書。

上了大班我學會了拼音，會認簡單的漢字了，我便開始讀《寓言故事》，自相矛盾、亡羊補牢、水滴石穿……這些故事讓我明白了許多道理。《成功故事全集》讓我認識了項羽、諸葛亮、牛頓、達芬奇……許多的名人，我從他們身上學到了很多，在這些人物的影響下，我從一個愛哭愛鬧的小男孩漸漸變成了一個堅強的有擔當的小男子漢。

上了小學以後，我認識的`字多了，讀的書也更多了。《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《三國演義》……白天學習緊，我每天都是在晚上寫完作業之後開始一個小時的閱讀，這段時間我很開心，彷彿自己就是書中的主人公，和他一起高興，一起悲傷。在我看來這比看電視、玩遊戲要好很多，週日我會去書店，一待就是一上午，走時再買上兩本我喜歡的好書。

書使我認識了許多可愛的人，熟悉了許多有趣的事，長了不少見識，它是我離不開的好夥伴，我愛書，我更愛讀書。

讀書的作文 篇41

前段日子我讀了精彩絕倫的《上下五千年》，感慨萬千。在朝代更替間誕生了多少帝王，多少民間英雄爲了百姓的'安康而奮鬥？有多少將領爲了退敵而想出妙策？又有多少人執筆寫下了名垂青史的著作……

書中講到周處自小喪父，缺乏管教，性格暴躁，在村子裏爲非作歹，常與人爭鬥。他和山中猛虎、河中蛟龍並稱“三害”。有一天，周處看見幾個老人圍在一塊兒，愁眉苦臉地議論着什麼。一個老人邊嘆氣邊搖了搖手：“前日山中的老虎又出來作祟，他殘害牲畜，在街上橫衝直撞，傷了10餘人，那蛟龍更是……哎，一言難盡啊！”周處聽了便出發除害，他進了山林與老虎激戰，用箭射死了它。他又和蛟龍對打，三天三夜未上岸，最後蛟龍也被他成功殺死了。周處高興地回到村子，沒想到村民們還是冷眼相對。周處明白了自己必須要改過自新，後來他虛心學習，成了了不起的清官。雖然他做過錯事，但是能及時改過自新，甚至爲民服務，這種知錯能改的精神就很值得我們學習。

書中這樣的故事還有很多很多，它讓我學到了很多道理，是我的精神家園。

讀書的作文 篇42

書，是人類進步的階梯;書，是一把打開知識大門的鑰匙;書，是一趟隨叫隨到的列車……

兒時的我，只認識幾個簡單的字，每天晚上只能叫媽媽讀幾篇童話故事，滿足心裏的.願望。一本，兩本，三本……漸漸地，書中的故事開始重複，媽媽也越來越忙，晚上通常只有我一個人在牀上。

這樣過去幾個月，我上一年級了，開始學拼音了，然後買了一些帶有拼音的故事書，就可以自己看書了。

但是，我發現，作者只寫一部，不寫第二部，第三部，這讓我心裏很不是滋味兒。我開始問姐姐，她說看一些有意義的書，比如，《尼古拉故事》，《林漢達》，《十萬個爲什麼》

再後來，我開始看姐姐建議的《福爾摩斯》《故鄉》《世界未解之謎》……

這些已經讓我很滿足了，可是，在圖書館中見到《西遊記》、《水滸傳》、《平凡的世界》、《年輪》……非常吸引人，於是，我們辦了一張卡，把想看的書全借下來，可是，三國演義中許多環節沒有講，直接一帶而過，我看得一頭霧水。

書，是人來成長的必經之路，人不看書，就等於沒有了靈魂，人不吃飯，就沒有了力量，人可以不會睡覺，但不可以不讀書。人類成長，得看書，得吃飯，才能真正的成長!

讀書的作文 篇43

小時候，我對語文不感興趣，也不喜歡閱讀，甚至可以說在閱讀寫作方面一竅不通。因此，課內外閱讀和作文成了我的兩大“小白”。每當看見別人拿着書癡迷地閱讀時，我便產生了疑問：書裏面有什麼呢？他們怎麼會這樣入迷？

我便跑去問媽媽，媽媽告訴我：“書裏藏着一個個‘魔仙棒’，只要你用心閱讀，它們就會賜予你神奇的魔法……”我信了媽媽的話。從此，我經常坐在教室或者書房讀書。

一段時間之後，我的閱讀和寫作的.能力也漸漸提高了，語文成績進步也很明顯。那個時候，我才真正意識到：這些“魔仙棒”可真神奇，我要好好感謝它們！

現在，我已是一名六年級的學生了。書成了我形影不離的好朋友，閱讀也成了我的一大愛好，是我生活中不可缺少的一部分……

是閱讀讓我懂得了真善美，是閱讀教會了我獨立自強，是閱讀讓我領會了人生的真諦：讀安徒生的《海的女兒》，我看到了美人魚那顆純潔善良的心；讀笛福的《魯濱遜漂流記》，我學到了魯濱遜勇敢堅強、不怕困難的精神；讀《中華上下五千年》，我明白了落後就要捱打的道理；

今後，我將繼續在文學的海洋裏架起智慧的帆船，乘風破浪，直達成功的彼岸！

讀書的作文 篇44

勤奮讀書定會成才，這是自古以來的道理。而我，卻要將這個理論推翻，我認爲勤奮讀書不一定會成才。

成才之時，要讀書，不過，所讀之書不是任何書，而是讀好書，好讀書。

例如塞萬提斯所寫的《堂吉柯德》，其中的堂吉柯德便是這樣，一心只讀騎士小說，卻在不是不覺中受到了書的浸染，整天只想着自己便是文中的騎士，每天只是爲了追求自己心中的“夢想”，整天在家擺弄刀劍，而從不去想自己的生活。

而在魯迅所寫的《阿Q正傳》之中，阿Q便是這樣，每天只知道讀書，卻不知道思考，“學而不思則罔，思而不學則殆”。一味的學習卻不思考，最終卻變成了一個書呆子。

而阿Q最終呢?卻被人戲弄，空歡喜一場又什麼也沒有得到。

由此可見，勤奮讀書，不一定能成才。歷史中的'康熙雖然讀書多，可是卻不加以利用，只是一味的效仿西方文化，最終康熙統治之時終沒有出現鼎盛時期。在我們勤奮讀書之時，還要加以思考，並選擇好書，其中知識加以運用。以上如果做不到，便不太可能成才。

讀書的作文 篇45

一本你喜歡的書就是你渡過人生海洋小舟的帆，也是你人生路上的方向標。

像雨水滋潤麥苗，像陽光普照大地，我每憶及我的讀書生活，就禁不住涌起喜悅之情。在記憶的長河中，流光溢彩的讀書生活，恰似一艘滿載貨物的巨輪，也似一架翱翔天宇的客機。

又能看書了，我興奮極了，似離弦之箭飛奔向書店，來到書店，書店被擠得水泄不通，我好不容易纔擠到裏面，找到自己喜愛的書，仔細地看起來，一頁兩頁，我像一隻貪吃鬼，不停地“吃”着書中的'知識，可還是“餓”，我加快了速度，一本兩本，我一看鐘，啊!六點了!我不得不依依不捨地放下書，但書中的一字一句我還清楚的記得，路上我還想着書呢。

我到書架旁，拿起一本科普書津津有味地看起來，我像一隻鯊魚在追逐魚羣。周圍人聲鼎沸，可我一樣專心致志。

《恐龍百科》帶我重返白堊紀;《宇宙博覽》帶我領略無邊無際的太空;《人類文明》讓我目睹古代的人類。

有時，我拍手稱快，爲書中的人感到高興;有時，我怒目圓睜，對書中的人感到仇恨。在書中，我彷彿是荷槍實彈的士兵，帶領我的部隊，勇闖智慧基地，攻打知識碉堡。

漆黑的夜空，閃爍的星光，寬廣的大海，宏偉的戰艦，隨我遨遊書的海洋。

讀書的作文 篇46

“書籍是人類進步的階梯。”如今，我深深地體會到這句話的含義。自從我喜歡讀書後，我的詞彙量越來越多，語言表達越來越通暢，是讀書給我的生活添加了美麗的色彩。

每隔一段時間，媽媽就會帶我去書店，因爲那裏有許多的`書，我可以盡情地閱讀，慢慢地體會書中的點點滴滴，讓我在知識的海洋裏遨遊。我什麼書都愛看，不管是天文書還是地理書，不管是漫畫書還是童話書，只要是對我有益的書，我都會津津有味地讀起來。

有一次，我到堂姐家去玩，堂姐家有一個大書櫃，裏面有許多書。我從裏面拿出一本科學探險的書，開始認真閱讀起來。中午，堂姐叫我吃飯，我說等一會兒，這一等就是半個小時。沒辦法，堂姐只好強行把我拉到餐廳。雖說我人在吃飯，可我的心還在想着那本書裏有趣的內容。

我讀書不光是爲了增長知識，還因爲我可以跟隨書裏的主人公一起喜怒哀樂，一起遊歷各地，盡情地發揮自己的想象力。

書讓我明白了中國的歷史文化，讓我知道了爸爸媽媽的良苦用心，還讓我知道了許多知識……

這就是我的讀書生活，有酸也有甜。書就是我的老師，讀一本好書就如同交了一位高尚的朋友。同學們，熱愛讀書吧！

讀書的作文 篇47

什麼是讀書呢？這個話題對大家來說再熟悉不過了，我們是學生讀書是不可避免的事情。但是什麼是讀書呢？對於我們許多人的認知裏讀書大概就是讀一本書就叫讀書。彷彿這個解釋對於我們來說是最合理的，但是我認爲讀書不是單純的讀書，讀書除了讀一本書以外的話，我們還要知道該怎麼讀一本書，該怎麼選一本好書來讀？所以今天我覺得和大家探討一下這個問題。

讓我們來說說讀書的用處，讀書對於誰來說都是非常有利的，不管是農民，不管是工人，不管是學生，不管是大人，不管是小孩……只要我們開始捧起書本，我們就可以從書上獲取知識，就可以進入書中的世界感受作者寫書時的感情，感受文字帶給我們的'喜怒哀樂，感受文字帶給我們的感情世界，感受文字的奧祕，感受文字的奇妙……所以說讀書的用處多不多？答案是很多，他對誰都是有幫助的。

那我們應該怎麼選擇讀一本好書呢？首先我們要知道自己爲了讀什麼書，目的在於哪裏？如果我們想讀一本關於學習之類的，必須要選擇一本關於學習的書籍，提高我們的學習成績。如果我們想讀課外書的話，就可以選擇一些相對應比較出名的古今中外讀物……諸如此類。

讓我們一起讀書吧！

讀書的作文 篇48

讀書，是一把金鑰匙，幫咱們翻開才智寶庫的大門；書是一位導遊，把咱們帶到了常識的源泉；書，是一架梯子，讓咱們登得更高，看得更遠……

莎士比亞說過過一句話：“書本是全世界最好的營養品。”我很附和這句話，由於我覺得在書的王國忠漫遊非常風趣。每讀一本書，都覺得自己是書中的人物，隨着書一起飛進了故事中。

有一次，我去圖書館，看到了一本《笑貓日記——能聞出孩子味的烏龜》。翻開了書，一頁，兩頁，我越看越覺得風趣，越看越聚精會神，我看着書，把周圍的全部全都忘了，在我的嚴峻只剩下了書本。我似乎便是那隻會笑的貓，在那“夏宮”裏，用爪子放在那個像坐姿相同的萬年龜身上進食……

還有一次，我在家裏寫完了作業。我看到了一本書，不知不覺居然從六點半看到了九點，我看的聚精會神，到了這麼晚也不停下，我持續看着，一秒也不落下。

我喜愛看書，就像練體操的對待自己的.身體相同，我喜愛看書，由於書是才智的結晶，是聰明的標誌。

讀書的作文 篇49

星期天早上，晴空萬里，小刺蝟揣着一本書開開心心地來到了公園。

公園的一張長椅上坐着小烏龜和小松鼠，另一張長椅上坐着一隻小兔子，還留有一個空位。小動物們正在安安靜靜地看書。小刺蝟躡（niè）手躡腳地走到小兔子身邊，挨着他坐下了。

“喲！好痛！”小兔子尖叫了一聲，跳了起來。

小烏龜與小松鼠聽到聲音，轉過頭眼睛齊刷刷地看向小兔子，原來是小刺蝟身上的刺戳（chuō）痛小兔子了。

“對不起，你坐吧！”小刺蝟撓撓頭，合上書，準備離開。

“你別走！”就在此時，小烏龜正一邊朝小刺蝟招手一邊走過來，“我背上有個硬殼，就像武士的鎧甲（kǎi jiǎ），刀槍不入，不怕你身上的'刺。我來跟你坐一起，小兔子就跟小松鼠坐吧！”說完，小烏龜就坐到了小刺蝟旁邊。

小刺蝟心裏一熱，眨巴着眼睛笑着說：“謝謝你，小烏龜！”

小兔子臉一紅，低下頭，捧着書悄悄地坐到了小松鼠旁邊。

隨後，四個小夥伴津津有味地看起了書。

讀書的作文 篇50

小時候，我不識字，每天晚上，爸爸媽媽都會給我講故事，從《兒童睡前小故事》到《白雪公主》、《灰姑娘》等童話故事。那時，我往往聽到一半，就睡着了。現在，上四年級的我已經讀了很多種類的書，如：作文類、故事類、童話類、百科類、破案類 ……

那天，剛發到的《快樂作文》吸引了我，我的好奇心使我迫不急待的'讀了起來，讀完一頁又一頁。這時，媽媽叫我去吃飯，我聽到了，可我不想過去吃，堅持把書看完再吃。媽媽叫了三遍，我只是說：“媽，再等一會，我讀完就去吃。”最後，媽媽火冒三丈的走過來，我見大事不妙，便丟下書，跑進餐廳去吃飯，吃完飯，我又讀了起書來。不一會兒，書讀完了，我覺得不過癮，便從書櫃裏抱出八本《快樂作文》看。“還不走啊！快一點二十五了，你不是要去收作業嗎？”媽媽說。唉，時間過得太快了，我抓起外套，出了門。 這些天，我迷上了破案書，像《冒險小虎隊》、《小神探智斷迷案》等，我都讓爸爸給我買回來，買回來後，我就一遍又一遍地讀，直到讀完了，才肯放下破案書看別的書。爸爸常說：“寶貝，你這破案書什麼時候能讀完呀？”，其實，我早已經讀完了。 我覺得讀書能淨化自已的心靈，能讓我們的知識增加許多，我愛讀書！

讀書的作文 篇51

小時候很多東西都給我帶來了快樂。考試考好了，我會快樂;收到精美的玩具，我會快樂;得到父母以及老師的誇獎，我也會快樂……但這些都比不上讀書帶給我的快樂多。

記得有一次我到樓下面去玩，上來時突然發現書桌上擺着兩本書，我仔細一看，竟是我最喜歡的淘氣寶馬小跳。我高興地一蹦三尺高，津津有味地讀了起來。時光如水，不知不覺中一個小時就過去了，到了吃飯的時間，我才戀戀不捨地走到了餐桌旁，今天的飯我吃的`特別香，因爲我感受到了讀書所帶給我的快樂。

還有一次，我去新華書店看書，忽然我眼前一亮，因爲我發現了一套我最喜歡的陶小淘日記。這本書我期盼了好長時間了，但在好幾個書店我都沒找到。今天真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫呀！我趕快拿過來，一屁股坐在地上就讀了起來，一讀就是兩個小時，等到爸爸拍了拍我，我才如夢初醒，只好依依不捨地離開了那裏。

讀書能帶給我們智慧和快樂，讓我們變得更加的寬容和大度。所以愛上閱讀吧，它會使你受益終生。

讀書的作文 篇52

我願是一條小魚，在書的海洋裏盡情遨遊；我願是一片小舟，在書的海洋上緩緩行駛；我願是一位漁民，在書的海洋裏捕捉一條條小魚，捕捉一個個新鮮的知識。

今天，我們上了一節關於讀書的班隊課。其中，令我印象最深的是毛主席讀書。毛主席十分熱愛讀書，只要一有空，就捧起書，看得津津有味。在日理萬機的時候，他也不忘讀書。我覺得，我們應該像毛主席一樣熱愛讀書，做一個孜孜不倦，知識淵博的人。

是呀，讀書，就是要你的好書、讀懂書、讀透書。可是，有許多同學讀書都是囫圇吞棗，粗粗地看了一遍就好了，這可不行！我們應該把書讀懂、讀精、讀透。就像朱熹說的，讀書有三到，謂心到、眼到、口到。讀書也有許多的好處，它可以提高我們的寫作水平，能增強我們的`閱讀能力，能夠讓我們學到更多的知識，懂得更多的道理……我們一定要把書讀好，就像冰心奶奶說的，讀書好、讀好書、好讀書。所以，我們應該從小就喜愛讀書，爲今後的學習打下良好的基礎，一份耕耘，才能獲得一份收穫，長大以後才能做一個對社會有用的人。

讓我們一起行動起來，做一個熱愛讀書的人吧！

讀書的作文 篇53

我有許多愛好，唯一隻有看書使我情有獨鍾，書是和我一起淘氣的小夥伴。

小時候我對書並不懂得欣賞，除了課本，對其它的書一點接觸也沒有，直到上小學的時候，哥哥給了我一本《裝在口袋裏的'爸爸》這才勾起了我對書的興趣。

一個陽光明媚的星期二，我吃過午飯，急匆匆地趕到教室，拿出書來看。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。叮鈴鈴上課了，不知不覺我已經讀了二十多分鐘了，沒辦法老師要求大家都要午休，我不禁說了一句：真掃興！忽然，我的腦海裏閃過了不安分的一念：我就不休息，把書放在腿上，偷偷地看。我實在是好奇後來的內容，沒忍住，真看了起來。老師一來，我就用大腿把書頂起來，然後用肚子把書推進抽屜裏，幾次也沒被發現。突然，書一不小心掉地上了，我擡頭看了一下四周，老師正好不在，所以我大大咧咧地走下去撿，不料，老師忽然回來了，我連忙坐回位子上，居然沒被發現。事後我沒有驚慌，反而覺得一絲有趣，從書裏獲得的滿足感讓我忘記了周圍的一切。

這樣的趣事還有許多，比如：夜晚，媽媽來提醒我睡覺時，燈火小精靈便會休眠，媽媽一走，小精靈又會照亮我的房間，書本小乖乖也會自覺站在桌子上等我。

讀書的作文 篇54

書是一座燈塔，指引前行的路，書是一汪清泉，滋潤人們的心靈，書是汪洋大海而我們則在其中遨遊。

人之所以被稱爲人是因爲我們會吃，會住嗎？不，不是的，是因爲我們會學習，會讀書，所以說做人要讀書，要學習知識，才能算得上萬物之首。

還記得去年暑假，我在動物園中看見了猴子表演，只見那猴子在兩棵樹上爬來爬去，頑皮地蕩着鞦韆，它還用工具偷桃子，還能騎自行車，可是爲什麼它們不能成爲人呢？那就是因爲他不會讀書，不會學習思考，只能按人教的'去做。

還記得在小時候我什麼都不懂，問這問那好似肚裏裝了十萬個問題一樣。可是在讀完《十萬個爲什麼》我懂得了許多。我愛書，也明白爲什麼要讀書。當我讀書時外界似乎都和我無關，我就如與世隔絕一般什麼也聽不到，漸漸的半個小時過去了，一個小時過去了，時間就這麼不知不覺中過去了。當我看完書後，也懂得更多的知識，明白了更多的道理。

書就是一道菜，剛吃下去時，很淡，但越品越有滋味。平時的困惑也煙消雲散了，人就是要都讀書。

讀書的作文 篇55

如果沒有書籍，就好像鳥兒失去了翅膀；如果沒有書籍，就好像大地沒有陽光；如果沒有書籍，就好像魚兒離開了水。可見，讀好的書籍對我們的成長有多麼重要！

讀書可以讓我們學到很多的知識。記得閱讀《魯濱遜漂流記》，讓我們學會了自強獨立，學會了逆境中的生存，告訴我們不怕艱難險阻；閱讀《駱駝祥子》，讓我們學習祥子的奮鬥精神，在一次次失敗後仍能繼續拼搏。可見讀書可以開闊我們的'視野，相反不讀書，無以知窗外的精彩；無以知世界的寬廣；無以知知識的力量。因此說，多讀一本書，多得一份經驗，多增一份智慧，多添一份力量。

高爾基詩意地說過“書籍使我成爲一個幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩，好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響。” 通過讀書可以淨化我們的靈魂，也可以愉悅我們的心靈；通過讀書可以使枯燥的生活變得鮮活，將夢想變得觸手可及，將理想昇華熠熠生輝。

讀書，可以提高我們的自身素養。讀一本好書，如同與一位知識淵博的學者談話，書中語言中閃出智慧的火花，從一本書中學到的修養，會比在生活中學到的更深刻。

讀書可以改變我們的生活，可以陶冶我們的情操。讓我們多讀書，讀好書吧！

讀書的作文 篇56

我喜歡讀書，但又討厭讀書。

我喜歡讀一些幽默、好笑的書，每當我心情不好時，就會撲在牀上看這些書，如：《幽默大師》、《腦筋急轉》、《故事王》等等，它會讓我開懷大笑、皺眉舒展。有時我也看些富哲理性的書，比如：《智慧背囊》、《讀者》……。這些書裏敘述着一則則小故事，每一則故事蘊含着其深刻的道理，一段小經歷濃縮了生命的真諦，讀了讓人視野廣闊、一生受益無限。

媽媽說，看書會獲得智慧、增長知識、懂得哲理。然而，媽媽整天叫我要好好學習、多讀書，讀科教書。我討厭讀死書，爲了“讀書”，我還和媽媽吵了架。有時我也想，好好學習、讀好書，將來才能幹大事。可我總是抹不掉心中貪玩的“墨跡”，玩起勁的時候就忘了讀書的作用。

我記得在一本書裏是這樣寫：“好的書能使人變得聰慧、陶冶人的情操，書是人類進步的`階梯，在書的世界演繹着大千世界的真善美。”因此，我們要多讀書、讀好書，掌握更多的知識。

因爲，我們的未來是掌握在自已的手裏。

讀書的作文 篇57

培根曾經說過：知識就是力量。閱讀是吸收新知識的最直接和最快的方式。

閱讀中有苦味，但需要親身體驗。讀書如果只是爲了理解大考試將埋在書中，此時閱讀的書不僅是煩人的，而且是令人討厭的。在這種情況下，讀一本書可以說是單詞的血液和眼淚。我討厭心中的無名火，不能拿出一把可恨的.東西。數學可能是世界上最愛和最討厭的事情。如果你解決了這個問題，你還是不能解決它。那時候，風景一定是無聲的，淚水的。但是如果突然的祝福被解除了，那是一片黑暗的眉毛。想想你的眉毛是怎麼飛的，如果你不開始。閱讀的味道是不對的：相反的雙方必須有共同的真理。王雲武先生從小就輟學，但對知識的渴望在他的心中紮根。在能夠站立的年齡，我們繼續涉及各種知識。爲了買一套百科全書，我做了很多艱苦的工作。最後，他成功地成爲了一個學徒。他發明了四角形數字來檢查字法，這在世界上很受歡迎。他在閱讀方面取得了很大的成功。不要放棄享受閱讀甜蜜的權利。努力學習是成功的捷徑。

西方諺語中有一句諺語：微笑播種必須笑和收穫。這句話最適合閱讀。只要你向前走，你就能抹去嘴角的苦味。

讀書的作文 篇58

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”但在我看來，書，不但是階梯還是用來淨化靈魂的“淨化器”。

小時候，我常常聽媽媽講書裏的童話故事。那時，帶有彩色插圖的童話故事書像磁石一樣深深地吸引着我。

在上學後，我漸漸有了獨立看書的能力。我也開始閱讀其他方面的書。這些書在我的面前展開了一個更開闊、更斑斕的世界。

比如，《巔峯戰役》中的庫爾斯克會戰講述了德軍由於戰術上的.失誤導致了德軍損失慘重，主動權被蘇聯奪取。併爲納粹德國日後的覆滅打下基礎。在書中，我彷彿來到了當時的庫爾斯克，看到幾百幾千輛蘇聯的坦克配合着飛機大炮和步兵一起像洪水一樣像曾不可一時的德軍發起了摧枯拉朽的進攻，打得德軍節節敗退並從些一蹶不振只至走向毀滅。

有一次，我正在看一本有關歷史的書。正當我看得如癡如醉的時候下起了大雨但我並沒有在意也將媽媽出門前和我講要收被子的話忘得一乾二淨。當媽媽回來時發現被子已經全溼了，十分生氣，把我訓斥了一遍又看向被子說：“辛苦洗的被子又髒了。”

是的，我愛看書，在我看書的時候我就像一個飢腸轆轆地鋪在食物上。無視一切。

啊！書，你真像一位良師，教會了我許許多多的知識，讓我瘋狂。

讀書的作文 篇59

無聊的時候，看本漫畫書，它會給你帶走寂寞；煩悶的時候，看本笑話書，它會給你帶來笑聲；睡前看本故事書，它會伴你安然入睡。總而言之，讀書總是可以帶給我來無上快樂。

那是一個清閒的一天，因爲刮颱風的緣故，家裏停電了，不能看電視，也不能玩電腦，家中又沒有事情可以做，無奈，只得抓起一本書，坐在椅子上，打開書，懶洋洋地看起來。說起來也奇怪，原來以前一直都不是很喜歡看的世界名著，都感覺充滿趣味。我看着，看着，漸漸地，我看得入了迷。時間一分一秒地過去了，我竟然連吃飯了也不知道。飯後，還是沒有電，於是，我又抓起那本尚未看完的書繼續看。臨近黃昏，這本書也看了一半了，我便回顧了一下，發現我收穫不少。就光光好詞就有一百多個，更別說好句了；少說也有五十多句吧。這本書不僅賜予了我好詞和好句，還賜予了我無限的快樂與無盡的'知識和道理。

每讀一本書，書中的知識都將會永遠的烙在你的腦子裏，你也將多一種新的知識，還會給你帶來無限樂趣。讀書，這是一件多麼美妙的事情啊！