【精華】描寫的小學生作文10篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的描寫的小學生作文10篇，希望能夠幫助到大家。

描寫的小學生作文 篇1

秋天到了，天氣漸漸涼了。我和爸爸一起來到田野裏。藍藍的天空一望無際，白雲有時像一羣白兔，有時像一羣綿羊，變化多端。我呼吸着大自然清新的空氣，感到神清氣爽。稻田裏，金黃色的稻穗沉甸甸的，預示着又是一個豐收年。一陣風兒吹來，金黃的稻穀像海上的波浪蜿蜒起伏着。

真香啊!是什麼花散發出這樣撲鼻的`香氣?我們在不遠處發現了一株桂花樹，樹枝上開滿了米黃色的小花。哦，原來是桂花香。我貪婪地呼吸着，沉醉在桂花的清香中，久久不願離去。

我們來到小河邊，河面上小魚在歡快地游來游去。在小河的中間，長滿了菱葉。爸爸告訴我，紅紅的菱角就躲在菱葉的下面。我彷彿嚐到了又甜又嫩的菱肉，不由得使勁嚥了下唾沫。

在回來的路上，小鳥在我們身邊唧唧喳喳地叫着，好象在挽留我們多玩一會。我戀戀不捨地回頭望着，真希望能在大自然中多呆一會，好讓我再深切地感受秋天無窮的魅力。

啊，秋天，我愛你!

描寫的小學生作文 篇2

我是一根菸草，自從我被人們從煙樹上摘下，便應召入伍了。

我入伍之後，不用訓練，不用體驗，在菸草加工廠，不，應該是“兵工廠”，被分發裝備。人們把我們打扮得筆直、苗條，並贈我一個美名——香菸，從此，我的家族成員就周遊世界。

如果要知道我們的威力，你得先知道我們的編制，你們人類說的一根菸就是我們的一個小隊，而我們的二十支小隊組成一支大隊，也就是一包煙。我們一支小隊的尼古丁可以毒死一隻老鼠，而我們一支大隊的尼古丁則可以毒死一頭牛！我們厲害吧！

我們的武器可先進了！不僅有最著名的尼古丁，還有煙焦油和一氧化碳，最可怕的是我們還有兩百多種可致癌症的物質，我們除了這些，還有一樣令人毛骨悚然的東西，那就是放射性物質。我們的煙焦油與其它致癌物質，會使人患肺癌，還會刺激氣管，造成氣管支氣管炎，還會使我們攻擊的'人得喉癌。

既然對人有害大家都知道，那麼爲什麼還會有人吸食我們呢？嘿嘿，這可說到我的得意之處了！我們有一種武器可以使曾被我們攻擊的人中樞神經感到安逸，但卻會使他上癮！讓人們一離開我們就會不舒服，一支一支地抽菸，讓我們有機可乘。雖然，致一個人於死地可能需要幾千幾萬支部隊，但只要人們不放棄我們，還是會置你們於死地。事實上，人類根本不會相信：尼古丁具有強大威力，只要八滴尼古丁，再大的馬也會死亡；把一滴尼古丁注入一隻健康的狗的靜脈，它一定會毒發身亡。所以，我們絕對是當之無愧的投毒部隊。

分發完裝備，我被送入了運兵船——菸捲。我的小隊與別的十九支小隊編成了一隻大隊，我們這支大隊與許多別的大隊便從兵工廠運送到各地基地，我們這支大隊剛下車，便被賣了出去，我看見了一個瘦弱的中年人一手接過我們，一手遞出一張10元的鈔票。太可笑了，人類太傻了，花錢損害自己健康，真是人財兩空啊！

正因爲這樣的人多，吸菸死亡人數纔會多，“非典”算什麼，“禽流感”算什麼，每年我們殺死490萬人，遠遠超過那些病毒的危害！

瞧，那個中年人一買下我們，便迫不及待的拿出一支燃上，那就是我的小隊，一進入那個人的身體，戰友們便撲向他的肺，薰他的牙，嗆他的喉，瘋狂的將毒素帶入他的身體……

怎麼樣？現在，你們人類該徹底領教我們這支“特殊部隊”的威力了吧！

描寫的小學生作文 篇3

爲什麼我位置上螞蟻就這麼多呢？

老是沿着椅子背爬上我的課桌，我沒辦法，上課只能用鉛筆把它點死掉，但是過段時間又會出現另外的，我該怎麼辦呀？

媽媽讓我不要糾結這個，說螞蟻沒什麼可怕的，它還可以用做來藥材的，但是我就是怕呀，怕一不小心它會爬到我身上來，我會很難受的。現在，我每晚就盼着第二天我的.桌子上不要出現螞蟻。

描寫的小學生作文 篇4

我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我爲你來看我不顧一切/我在這裏啊/就在這裏啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。

————題記

我們聚在一起，在這10月的第18天與第19天。我們將在這，在這剛來不久的校園舉行運動的舞臺，展現自我風采，留下不可磨滅的印跡。

這一瞬間有激情，燃燒了整個冷冰冰的操場，燃燒了運動員們力爭第一的心靈，更燃燒了觀衆們的呼喊……

這一瞬間有執著，如雄鷹重生，依米花綻放，夏蟬蟄伏，細水長流，飛蛾撲火，執著於成功，執著於勝利，執著於終點。不願放棄，因爲我們還沒有輸，我們依然有機會，站起來向前衝！

這一瞬間有關愛，在孤獨無助時，給予慈母般的目光，給予真誠的祝福，給予溫柔的呼喚，喚醒沉睡的心靈，喚起絕望的健兒……

這一瞬間有希望，似黑暗之中的一絲光明，不在乎這麼渺小的一絲，只要我們擁有，我們就永不言棄！

這一瞬間有成敗，成，如朗月照花，深潭微瀾，不論以前的種種不快是多麼刻骨銘心因爲這一瞬我們見證了自己；敗，乃清水穿石，匯流入海，不論最終的順逆，成敗給我們帶來的種種不幸是多麼的難以忘卻，因爲我們畢竟努力過，奮鬥過，刻苦過，勇敢過，自信過。我還是我，這纔是我們的本色，勝不嬌，敗不餒……

這一瞬間有成長的記錄，超越了自我，創造了自己新的'記錄，又在自己的成長錄上留下了這麼一筆，成爲一生中的又一個驛站，有着無限遐想，這是自己的舞臺，讓我盡情發揮！

人生就如一場接力賽，目標彷彿就在眼前卻遙遠，接過接力棒在鮮花、掌聲和喝彩之後，品位或淡的苦澀，人生，痛並快樂着，在這一瞬間我才明白一瞬間的重要……

描寫的小學生作文 篇5

爸爸帶我們全家去泰山遊玩。待在山上的這一夜，爸爸清晨四點多叫我起牀了，我雖然很想繼續睡，不過爲了目睹日出的風采，我馬上打起精神準備出門。到達纜車站時，昏暗的燈光下看到萬頭鑽動，真是人山人海！在擁擠的人羣中，我們登上了窄小的車廂，搖搖晃晃地上山。

等待看日出時，我一直喊冷，太陽公公好像聽到了我的心聲，沒讓我們失望，很快地就跳了出來。耶！看到泰山美麗的日出了！閃着橘紅色光輝的大火球，讓人眼睛無法直視，卻又捨不得閉上！

看完日出，我們決定慢慢地走回去，順便可以看看泰山森林美麗的.風景。我們邊走邊玩，沿途五顏六色的花朵比山下的花還要鮮豔，花朵也大得多。爸爸告訴我們：因爲山上的土壤肥沃，雜草又少，在沒有草類的競爭下，花兒就能得到充足的養分，所以花朵開得又美又大！

當我們走進了樹林裏，彷佛置身在巨人叢中，有些樹高聳入雲，有些樹卻是又胖又矮，還有些奇形怪狀像動物，或是幾棵連成一大株，甚至有一代一代連接而生的“三代樹”，真是十分有趣！

描寫的小學生作文 篇6

今天是新學期開學的第一天。宋老師抱着一大揮新書走進教室。他把書放在講桌上，然後翻了幾下，便對大家說：“同學們，這些書裏有幾本弄皺了皮，這本最差。”說着，他拿起一本被捆書的細繩勒壞了書皮的書，繼續對大家說：“這本書怎麼辦？”他的話音剛落，同學們紛紛舉起了手。我也隨着大家舉起了手。

宋老師想了想，問我：“果磊，你看應該怎麼辦？”我不假思索地回答：“把書往空中一扔，落在誰那就歸誰。”宋老師聽了，微笑着搖了搖頭對我說：“慄磊，你先坐下。”接着，宋老師又問了才小梅，才小梅慢條斯理地說：“把這本書夾在那一揮書裏，發到誰那就算誰的。”宋老師聽了，仍舊讓她坐下。

最後，宋老師問張洋：“張洋，你看應該怎麼辦？”張洋說：“我看這本書就給我吧！”

宋老師聽了，高興地對大家說：“這正是我所希望的回答……”

宋老師的話還沒講完，只聽同學們七嘴八舌地嚷道：“如果問我，我也是這樣回答。”“我也是這樣回答。”宋老師擺擺手，讓大家安靜下來。他接着說：“往空中一扔也好，夾在那一揮書裏也好，有你得到這本書的可能，也有你得不到這本書的可能。張洋是第一個要這本書的，我就把這本書發給張洋。”張洋走過去接過宋老師發給她的一本壞書，教室裏頓時響起了熱烈的掌聲。我這時只覺得臉上火辣辣的`。

過了一會兒，老師開始發書了，他發到我這兒，微笑着時我說：“採磊，你怎麼就沒想出好辦法呢？”我聽了宋老師的話，更加慚愧，把頭深深地埋了下去。

放學的路上，我思索着：我爲什麼沒想出好辦法呢？主要原因就是我並不心甘情願地想要那本壞書。今後，我一定向張洋同學學習，做一個先人後己的好學生。

描寫的小學生作文 篇7

今天我和爸爸、媽媽、爺爺、姐姐一起去山上挖蘭花。

我來到山腳下不禁抖了抖腳心裏想：山這麼高在雲朵上面哩！我爬的上去嗎？我想完便慢慢地爬上去。路可真抖啊！ 可能搞不好會“撲通”一聲掉下去。終於到了目的地。我問爸爸我和姐姐能不能去？“不可以。”爸爸答。姐姐聽了便到一邊生氣去了。

過了好久媽媽他們回來了。我看了看蘭花的樣子像樹一樣所以我們這裏叫樹蘭花。它的花瓣和樹葉一樣。樣子挺漂亮的。

就這樣便開開心心的`回家了。

描寫的小學生作文 篇8

雲，變化多端，像一個調皮的娃娃，不停的做着鬼臉，向人們展示他的多姿多彩。

晴空萬里的時候，湛藍的天空飄着朵朵白雲，像潔白的棉花。一會兒像羊羣;一會兒像大象;一會兒像小狗…看!那朵雲多像孫悟空，手拿金箍棒，他是那麼威風，那麼勇敢，那麼堅強。到傍晚時分，雲就像一個害羞的小姑娘躲了起來，天空只剩下一片深藍。

黃昏時，太陽慢慢向西山落下，晚霞出來了，那金燦燦的光照在大地上，紅公雞變成金的了;大白狗變成金的了;黑母雞變成紫檀色的了;大白豬變成大金豬了。天上的雲有的像一條長長的.巨龍;有的像一頭威武的獅子;有的像一頭兇猛的老虎;有的像高大的大象…真是讓人百看不厭，眼花繚亂。

我喜歡這變化多端、美麗的雲!

描寫的小學生作文 篇9

小安去軍訓第三天了，一直沒有電話打來，根據網上的訓練時間表，中午和晚上都有一小時的自由時間，時刻把手機拿在手裏，去廁所都不離身，就怕錯過了電話。

焦急、生氣、坐立不安，也不知道過敏的感覺怎麼樣了，藥塗了是不是管用。終於沒有忍住，給班主任發了短信，說是好多了，讓我放心。雖然鬆了一口氣，可是二天沒有小安的聲音響起，我真是要瘋了。

唯一能做的就是寫軍訓感言，顧做堅強。

學會堅強

軍訓第一天下午，接到兒子用老師手機打來的電話，說是過敏了，身上發了很多紅疹子。急的我都有些語無論次了，“哪裏有疹子？手臂還是大腿？”電話裏兒子的聲音非常鎮定，說他只是比較癢，老師認爲應該去醫院看一下，其他都很好。我對自己說：別慌鎮定一點。約好三點鐘去接他，放下電話，大腦飛快回顧着剛纔的幾句話，問題應該不大，一會去了醫院看過再說。

什麼事也不想做了，2：40分就等在文瀾校門口，校園裏很安靜，孩子們在上課，軍訓日記。和保安聊了一會，真是不得不服，文瀾連保安素質都很高。看我一臉着急，保安上前問明情況，告訴我太陽很大的時候，學校也是儘量安排在陰涼裏訓練的，不用太擔心，老師會照顧好他們的。

3：06分，有紅旗飄動，各班帶隊下樓了，看到一個熟悉的身影向我跑來，是曬的紅彤彤的兒子。忍住沒有上前抱他，假裝很平靜地查看了一下他手臂上的過敏情況，很厲害，大片的紅疹。於是急着往醫院趕去，兒子很興奮一邊癢的在身上亂抓，一邊急着告訴我，學校很好,老師很嚴,校長起的比他們還早,同學很有意思,飯菜也好吃,天氣很熱,反正很爽.....。 看來對學校生活還是挺適應的，放心很多。

配了藥就要急着回校,媽媽擔心你半天,也不讓我再看清楚點。說晚上要整理內務的,去晚了不能和大家一起了，總之他很忙。我還是強制把他拉回家，塗了藥，背上和大腿上也很厲害，這麼癢真是讓我擔心軍訓怎麼辦。可兒子笑笑說，這點不算什麼，很快會好的。還有個女生不知道是哪個班的.，折骨了都來軍訓的，我這點過敏有什麼大驚小怪的。行，像我兒子，勇敢的，比媽媽堅強。

7點多把兒子送到校門口,叮囑他記得塗藥，兒子笑着讓我放心，咬牙忍住沒有抱抱他，只是拍拍他的小臉，不能讓兒子看到我這麼軟弱。看着兒子堅定的身影消失在校園裏,很不捨也很安慰。

孩子長大了，很堅強也很勇敢，當媽媽的我也要學會獨立，學會堅強。感謝軍訓、感謝文瀾，相信兒子一定能在這裏走好這人生重要的第一步！

描寫的小學生作文 篇10

我家門前有一棵梨花樹，一朵朵小小的梨花潔白如雪，一出門成片成片潔白的梨花，一簇簇，一層層，好似掛滿枝頭的凱凱白雪，美麗極了！

梨花千姿百態，那花骨朵像一顆顆潔白無瑕的小珍珠，掛滿枝頭：有的已經張開了幾片花瓣，像一頂頂白色的小帽子，有的花瓣兒又好像是悠閒的，美麗的像“睡美人”。微風吹過，陣陣清香迎面而來，令人心曠神怡，舒服極了！梨花在風的吹動之下，偏偏起舞！好似小鈴鐺掛滿枝頭，正叮噹作響，讓人看了十分愜意！梨花的花蕊是淡黃色的，好像一絲月光灑向了花朵的中心，真是美極了！

我每年都期待梨花時節的到來，與梨花作伴，真是無窮的享樂啊！

專家點評:

本文小作者觀察細緻，按先總後分的`方法，生動形象地描繪了“我家門前的一棵梨花樹”的特點，如“一朵朵小小的梨花潔白如雪”“那花骨朵像一顆顆潔白無瑕的小珍珠”，語言準確，形象具體。