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我與書之間的故事作文15篇

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在平日的學習、工作和生活裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我與書之間的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

我與書之間的故事作文15篇

我與書之間的故事作文1

說起我與書的故事還可真不少呢!聽媽媽說自從我小的時候啊,我就要天天纏着媽媽給我講故事,我和其他人不一樣,每個故事我總要聽兩三遍。

漸漸的我會自己閱讀了,我開始就要媽媽給我買書《格林童話》、《三毛的故事》、《水滸傳》等書我都看,一開始我還不太懂故事情節,慢慢的我知道了這些故事的'意思,我開始大量的閱讀課外書。

有一次我去圖書館,走進圖書館如同魚兒鑽進了浩瀚的大海,我在一排排花花綠綠的書海里找,頓時,我的眼前一亮,看見了一本科學家的故事,翻開書頁,我開始津津有味的閱讀起來,這本書裏的故事讓我知道了這些科學家們經歷了多少挫折,纔有今天的成就,而我呢?一遇到一點困難或挫折就放棄,我自從讀了這些書籍似乎懂了許多人生的道理。

一本好書,蘊含着豐富知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,一本好書也是開啓知識大門的金鑰匙,它還是不可缺少的一位老師,所以從現在開始愛書吧!

我與書之間的故事作文2

今天天氣很好,早上透過窗外的陽光我又不經意想起你。

想到你安安靜靜坐在教室靠窗的位子上,陽光也是像這樣一瀉而下,附在你長長的睫毛上,像小鹿一樣溫柔。我竟這樣看你出了神,直到四目相對,我的臉紅了一片,趕緊低下頭裝作若無其事的樣子。你敲敲我的桌子說,可以把語文作業借我抄抄嗎?你的聲音像風吹過風鈴一般,很清澈,很動聽。

我們就這樣很奇妙的相遇,其實你不知道我等了好久就爲了一句“你好!”你成績很好,名列前茅;長相很好,很受女生青睞;曾經青澀的我們應該都喜歡過相似的的人:成績好,人緣好,長相清秀,眸子很亮,再加上如果可以唱好聽的歌。

你會唱很好聽的歌,還會畫畫,我見過學校長廊裏掛的那幅畫,你的名字驕傲的'懸於其上,看似很近其實很遠,是觸不可及。

你的歌是爲誰而唱?看似溫暖爲何有那麼飄渺?你說,越溫暖的人越不容易靠近是在說你嗎?

你總是在上課前把眼鏡遞給我,讓我給你擦眼鏡。我總是說你笨,眼鏡不好好保護對視力不好,而你的眼鏡上好多劃傷。你摸摸頭說,是嗎?

也是從那時起,我開始模仿你的名字,如果你看見的話也會傻傻分不清吧,而這些你可能永遠不會知道了。

我與書之間的故事作文3

一屋子明媚的陽光,淡淡的茶香和那若有若無的音樂聲中,我漸漸進入了書的海洋,傾聽書的話語……

去年的一個寒假,我因腳扭傷了,所以一直呆在家裏,但也因禍得福,可以盡情地看我喜歡看的書。當媽媽忽然喊我,“快去吃飯,再不吃,菜可就冷掉了喲!”我就像耳朵裏塞了棉花似的,根本不在乎,仍然埋着頭繼續看着,我完全進入了書的海洋,有時我會不由自主地皺皺眉頭,有時又開懷大笑;有時也會自言自語,好像在跟書中的主人公對話呢!

我的生活幾乎離不開書的陪伴。名人高爾基曾經說過:書籍是人類進步的'階梯。

還記得在一個星期四的晚上,我又坐在被窩裏愛不釋手地看起書來。一頁、二頁、三頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀着。時間像沙漏一樣漸漸地在流逝,一轉眼一個小時過去了,9點馬上要到了,不管了,繼續看下去吧!這時,“囉嗦老太婆”媽媽再一次現身了,她兩手叉着腰,說道:“你這個人呀,真沒有時間觀念,看看現在都幾點了,你真不怕明天起不來,被老師罵嗎?”我不得不乖乖地睡覺去了。

那天晚上,雖然被媽媽批了一通,但是對書的熱愛從來沒有消退過,反而更加癡迷了。

我與書之間的故事作文4

潔度,星期天,我在家裏樓下的小書店看書。咦?這是什麼?書架上有一本散發着清香的抹茶味的書,我匆匆的翻了一遍,書上沒有一個字,但好像有一種誘人的魅力。我立即斷定這本書不尋常,就問了老闆:“老闆,這本書多少錢?”老闆看了一眼,奇怪的說:“恩?這不是我書店裏的書,你要就拿走吧!”我高興的接過書本。

回到家後,我把它扔在雜亂的桌面上,就出去玩了。晚上,我一邊唸叨着:“語文書、作文本、音樂書、數學書、數學書……”咦?怎麼會有兩本數學書?連書頁的水漬都分毫不差!想起來,那本奇怪的書不見啦!喔,原來他就是那本“盜版”數學書!我精神大振。

第二天一早,我只帶了那本複製書去學校,每節課都只向同桌鄭凌妍借相關的課本,不料,被鄭凌妍發現了。在她的推廣下,全年段都開始使用,每個人都有一本。

嗯,這種書我們天天用,但是有一天,校長來檢查我們二年級的書包整借度,卻發現我們的'書包片裏只有一本書!而且還是空白的,校長大怒,在晨會課上還點名批評了我們二年級的同學,還讓我們站在主席臺上面壁思過!嗚嗚,我們冤哪,校長,你聽我們解釋啊……

我與書之間的故事作文5

英國的莎士比亞說:“書籍是人類的營養品。”我覺得這句話說得很有道理,它把書的作用形容得恰到好處,也正是這句話,將我引入了知識的海洋。

在一個萬里無雲的日子,我興沖沖地來到寧波書城,買了一本我喜愛的書,當天我就將它全部看完了,跟以往的習慣一樣,看書就只看一遍就將它們扔一邊,突然我想到了這個新學期學的第一單元的課文《竊讀記》,裏面的作者因爲買不起書而偷偷的去書店閱讀,我有那麼多書爲什麼不好好珍惜呢?想着,我就把所有的書都整理起來放在書架上,以便下次閱讀,的'確,書籍是人類的營養品,需要我們不斷地讀它、品它,才能真正有所收穫!

從此之後,我對書十分這惜,一本書從只讀一次到兩次、三次……有一次媽媽整理房間時理出了很多舊書,說要將他們處理掉,我不同意,因爲我以後還要讀的。媽媽說:“這本呢?已經破了。”我說:“不行。”媽媽又說:“那這本呢?”“也不行”我堅定地說。就這樣在我和媽媽的爭論中,終於保住了我的寶貝書籍!

這就是我和書的故事,它帶領我進入知識的海洋中航行,以增長知識,補充精神食糧。

我與書之間的故事作文6

我可是家名副其實的小書蟲。我對書的喜歡已達到了“走火入魔”的境界了。你不信,那我就給你講講書讓我喜歡讓我憂的那個故事吧!

昨天晚上,我坐在椅子上看電視,快看完了,母親就催促着我快點睡覺。我慢吞吞地洗臉、刷牙、整理書包……母親又說:“你如何這麼慢呀!你屬蝸牛的`嗎?”邊說還邊強行推着我的背,把我推進了房間。

在牀上,我翻來覆去地睡不着覺,心裏想着如何消磨時間。忽然想起傍晚那本《我以後要成爲富豪》還沒有看完呢!我一咕嚕地坐了起來,打開電燈,坐在牀上看着。不一會,那本書就被我“啃”完了,可我還意猶未盡,乾脆爬下牀,跑到書架前挑了幾本沒看完或沒看過的書,津津有味地看着。

忽然,母親的聲音在耳畔響起,我纔回過神來,發覺已經看了兩個多小時了。母親推門而進,發現我在看書,火冒三丈。只須看到母親這個表情,我就悲哀了,由於接下去會有長篇大論等着我一一承受。果不其然,長篇大論之後,我的耳朵彷彿已經長滿了繭。

雖然那天晚上被母親訓斥了一頓,但我和書的關係非但沒疏遠,反而愈加親近了。書啊!你真是讓我歡喜,讓我憂啊!

我與書之間的故事作文7

書,一個多麼簡單而又平凡的字眼啊!但是,它卻在我心目中佔着特高的地位。我與書也結下了不解之緣,每當捧起一本本書時,心裏又不禁想起了往事……

小學二年級的時候,哥哥爲我買了一本書,我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博,看起來非常費勁――總得查字典。一天,我坐在我們院子的小池邊,雙手還是捧着那本書看着,可當我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經意的時候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池裏。一剎那間,我就像一隻失了魂的動物,一下子把頭扎進池裏,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的.事情又發生了,我不會游泳啊!我身體又不高,難以踏着地。我摟住書在池裏掙扎着。也許就是天意,哥哥就在這時出現了,我得救了。但是,回家後又是捱打又是捱罵的。我哭了,眼睛裏充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那並不是因爲那一頓打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片。

啊!書,就是我的朋友!

我與書之間的故事作文8

人們常說開卷有益。我也贊同這句話。我常常這麼想:只要認真讀書,積極讀課外書,自覺做筆記,就一定有意想不到的收穫!記得有一次,班上的同學都流傳看《名人傳》和《名人名言》。剛剛開始,我心想:這些書有什麼好看的`,真搞不懂爲什麼那麼多同學喜歡看。直到有一次,我和一個同學準備回宿舍去午睡,我的好朋友一邊走一邊對我說:我給你講個故事吧!

我說:好啊!我的朋友開始講了......等她把故事講完了,我就說:那作家小時候好苦哦!她說:如果你想了解更多作家小時候的故事就可以看《名人傳》啊。

《名人傳》真的那麼好看嗎?她回答道:那是自然滴!回到家中後,我和媽媽商量,說我想買那本書,媽媽聽到我想看書,高興的笑不攏嘴。那本書到手後,我迫不及待的打開看,我看得津津有味,真是一本好書啊!從那以後,書成了我離不開的好夥伴!

我與書之間的故事作文9

人們常說“開卷有益”。我也贊同這句話。我常常這麼想:只要認真讀書,積極讀課外書,自覺做筆記,就一定有意想不到的收穫!

記得有一次,班上的同學都流傳看《名人傳》和《名人名言》。剛剛開始,我心想:這些書有什麼好看的,真搞不懂爲什麼那麼多同學喜歡看。直到有一次,我和一個同學準備回宿舍去午睡,我的好朋友一邊走一邊對我說:“我給你講個故事吧!”我說:“好啊!我的朋友開始講了……”等她把故事講完了,我就說:“那作家小時候好苦哦!”她說:“如果你想了解作家小時候的故事就可以看《名人傳》啊。”“《名人傳》真的那麼好看嗎?”她回答道:“那是自然滴!”回到家中後,我和媽媽商量,說我想買那本書,媽媽聽到我想看書,高興的笑不攏嘴。那本書到手後,我迫不及待的'打開看,我看得津津有味,真是一本好書啊!從那以後,書成了我離不開的好夥伴!

我與書之間的故事作文10

“唸書破萬卷,下筆如有神。”這是杜甫說的。我從小就和書有了不解之緣。我喜歡看小說、散文、童話等等。爲了看書,我也是死纏爛打着讓母親讓我買書。

一次,我數學考了96分,考得很好,母親就給我買了一本我夢寐以求的.書,名叫《重慶尋寶記》,以前,母親常說我學習不好好學,就知曉看閒書,這次,她答應給我買了。書剛到手,我就迫不及待地看了起來,吃過飯,我急急忙忙地洗了澡,進了被窩,我心裏想得全是書裏的內容,拿起書就看了起來。無聲無息,我竟做了一個夢,做夢夢到書裏面的人物居然都活了過來,在和我打招呼。她們告訴我:她們去過上海、北京、天津,知曉不少常識。她們和我聊天,聲音愈加大,我都吵死了,一醒,看見是母親在喊我,原來那是一個夢啊。

“一本好書,滋養一生。”大家要多唸書,漲知識。

我與書之間的故事作文11

我從記事兒起,就開始和書打交道,開始是看日記書、漫畫書;然後就是書、童話書;而現在,我讀的是小說、名著等等。

書,是我們創作的源泉;書,是我們奮鬥的目標;書,讓我們收穫了更多的知識。

我每次看書,從來都是認認真真的看,不是馬馬虎虎看一遍就過關了,每一本書,我都反反覆覆、專心致志的讀。

雖然我的感情不是很豐富,但我有時候會被書中的情節而感動。當我讀《賣火柴的小女孩》時,會流下同情的眼淚。當我看到《茶花女》中的瑪格麗特的悲慘遭遇而潸然淚下。看到《西遊記》中的師徒四人能化險爲夷而感到高興。

有時,我會爲了一本好書而放棄去遊玩兒的機會。

那天,媽媽說要帶我到桃花溶洞去看看,本來已經計劃好了,但是碰巧那一天我買了一本《魯濱孫漂流記》,我便毅然決然地放棄了去桃花溶洞的機會。因爲我想抓緊時間,趕快進入到魯濱孫的故事裏。

我的座右銘是:書籍是開啓未知大門的鑰匙;書籍是通向成功彼岸的橋樑;書籍是穿越激流險灘的航船;書籍是指引前進方向的`燈塔;書籍是帶你走向黎明的大道。這句名言促使我繼續讀書,也讓我明白,我們的肉體是靠糧食長大的,但是精神是靠讀書長大的。

我與書之間的故事作文12

我家裏有很多書,有故事書、漫畫書和畫畫書等等。其中有一本叫《身邊科學小實驗》,我非常喜歡它。

這本書講了很多有趣的小實驗,都是我們日常生活中隨處可以的,如“巧換魚缸水”,“你能吹動硬幣嗎?”,“難推拉的注射器”......這些實驗簡單易做,每個小學生都可以親手嘗試,體驗到做實驗的樂趣。通過看書做實驗,不僅可以提高我們的思考能力和動手能力,還可以激發我們對科學的`興趣,學到很多科學知識呢!

在自然有很多神奇的奧祕,我們有很多不明白的問題,這些都需要我們多讀書,讀好書,並且在生活中仔細觀察和實踐,才能找到答案。而我家的這本書,不僅讓我學會做很多實驗,還讓我明白了很多道理,我真的很感謝它。當然,我也一定會好好愛護它,不過,如果有小朋友願意看,我還是很樂意借給你的呢。

我與書之間的故事作文13

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我愛書,書讓我們的生活變得更加豐富多彩,更加充實。我與書之間,也有不少故事呢。

哎,零花錢用完了,沒錢買書了。上次在新華書店偷偷看書,被發現,還被罵了呢。哼,我跟你耗到底,看誰厲害。我從家裏尋來幾個硬幣,裝到口袋裏,準備向新華書店進發。到了以後,我迫不及待的鑽了進去。沒一會兒,那個煩人的阿姨又來了,趕我走。我可不怕,說:“我可是來買書的。”“你有錢嗎?”阿姨不耐煩的說。我拍了拍口袋,說:“別看不起我,我今天可帶好錢了。”阿姨左右爲難,既想趕我走,又不想破壞一筆生意。冷冷的說:“要買書就快點,別擋着人家的路。”說着,轉身離去。耶,成功了。阿姨一走,我又看了起來。幾個小時過去了,我隨便找了本幾塊錢的雜誌,付完錢,心滿意足的回了家。

我不僅爲了看書厚臉皮,還很執着喲!

最近姐姐送了我一本書,我愛不釋手。一天晚上,我正在看着,這時媽媽走了進來,向我哄道:“都十點多了,還不睡覺,明天遲到了誰來承擔?”哎,我無可奈何的.關了燈,鑽進了被窩。媽媽一走,我又爬了出來,津津有味地看了起來。

這就是我與書之間的故事,你麼覺得有趣嗎?

我與書之間的故事作文14

人們常說“開卷有益”。我也贊同這句話。我常常這麼想:只要認真讀書,積極讀課外書,自覺做筆記,就一定有意想不到的收穫!記得有一次,班上的同學都流傳看《名人傳》和《名人名言》。剛剛開始,我心想:這些書有什麼好看的,真搞不懂爲什麼那麼多同學喜歡看。直到有一次,我和一個同學準備回宿舍去午睡,我的好朋友一邊走一邊對我說:“我給你講個故事吧!”我說:“好啊!我的朋友開始講了......”

等她把故事講完了,我就說:“那作家小時候好苦哦!”她說:“如果你想了解作家小時候的故事就可以看《名人傳》啊。”“《名人傳》真的那麼好看嗎?”她回答道:“那是自然滴!”回到家中後,我和媽媽商量,說我想買那本書,媽媽聽到我想看書,高興的.笑不攏嘴。那本書到手後,我迫不及待的打開看,我看得津津有味,真是一本好書啊!

從那以後,書成了我離不開的好夥伴!

我與書之間的故事作文15

現實的生活是一個花花世界,在這個多彩的世界中,是最容易使未成年人誤入歧途的。在現實生活中,有許多小孩爲了得到喜愛的東西,但又不想用錢買,就起了偷的心思。

偷在現實生活中也是犯法的,而且它就發生在我的.身邊。

有一天,我和同學小明正走在放學的路上,突然看見一家新開張的書店,我就向小明提議去書店裏看看。一進門,映入眼簾的是成千上萬本不同的書,有《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》……,小明被一本名叫《丁丁歷險記》的漫畫所吸引,一直目不轉睛地看,可我看時間晚了,該回家了,於是就拉着小明離開了書店。

沒想到,小明竟起了偷心。有一次放學,我們經過書店,小明想得到上次來看的那本漫畫書,就叫我先走,他到書店裏去看看書,等一下再追上我。我還沒走多遠,就聽見有人吵架,我轉過頭一看,原來是書店裏有人吵架,我趕緊跑過去看怎麼回事,我剛一擠進人羣,就看到是書店老闆在教訓小明,我向身邊的大人一問究竟,原來是小明偷了書。因爲小明沒錢買書,就讓我先走乘機得到那本書。

通過這件事,我想告誡大家,未成年人法律知識還不充足,更要養成良好的習慣,讓自己成爲好學生、好孩子。