我和青春同行作文（精選38篇）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的我和青春同行作文，歡迎閱讀與收藏。
我和青春同行作文 篇1
枝頭的花瓣正在怒放着，倔強的生命力，青春的朝氣，在花開的一瞬間，太陽的光芒閃耀了大地。
——題記
十六歲的少年，正值花季。我們都各自懷揣着夢想，奮勇前進。也許，我們會爲繁重的學習而感到苦惱；也許，我們會爲情感問題而糾結；也許，我們會爲自己一時衝動的決定而感到後悔；也許……
也許會有太多的也許。
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節，怎麼能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候。人生苦短，爲何不在這短暫的.生命裏，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福纔是勇敢者的暮志銘。朋友，我們爲什麼要悲傷呢？難道我們忘了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”？
青春，每個人只擁有一次，既然青春這麼寶貴，爲何不珍惜它，把握它？爲何不讓它在我們的手中放出奪目的光彩？
青春，這個美好的季節裏，正是我們播種希望的時候。
在青春這個美好的季節裏，我們應充實的度過每一天，每一時，每一刻，每一分，每一秒。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己認真把握，幹好了該乾的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交代。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶着希望與夢想，去追求，去奮鬥，去創造青春之輝煌！
讓我們共同譜寫出壯麗的青春樂章！
青春，我們同行！
青春的風鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動了夢想；青春的樂符，帶動我奔向希望。
我和青春同行作文 篇2
青春，是一個敏感的花季;是一篇傷感的日記。青春，是我們成長過程中叛逆的軌跡;是我們一起走過的痕跡。進入青春期，煩惱也就隨期而至了。脾氣變得暴躁，也越來越不愛跟父母談心了。
媽媽告訴我，這是進入青春期的正常現象。她總是能在不傷害我的前提之下，找到解決我們矛盾的辦法。後來，媽媽便帶我去了楓葉林，以大自然的薰陶來放寬我的心。看着那一片片飄落的紅楓葉，我的心情也就不自覺的好了起來。我站在落葉的季節裏感受着風的撫摸，感受着陽光的照射，感受着媽媽對我的愛……
媽媽輕輕的撿起了一片紅楓葉放在了我的手心裏，說;“楓葉之所以會衰敗，是因爲它的花期過了。可它已經在他花期旺盛的時候，向人類展示了它的美，體現了它的價值。這就如同青春，如果你能正確的掌握它的方向，等它過了，你便要後悔了。時光一去不復反，時間老人的腳步不會爲你停留，日子過了便過了。等到你長大之後，你便會發現，再美的文字，也寫不出你一路走來的故事。揮霍那青春，思念那過去，想念那從前。曾經的回憶，卻是現在的遺憾，這是你願意看到的嗎?”
媽媽的話猶如當頭一棒，給了我啓發和震撼。誰不想無憂無慮的'長大，誰不想回到童年那充滿歡樂的時光。可人總要長大，總要面對現實。我應該要努力的鍛鍊自己，努力地成爲自己青春的引路人，而不能一味的停留在過去。現在有媽媽可以陪着我，給我力量，可是她又能陪我多久呢?我總歸是要長大，總歸是要掙脫她的懷抱。現實永遠比夢想來的殘酷。可我有信心，跨越這欄杆，衝破這道牆，去找尋屬於我的更廣闊藍天。
我和青春同行作文 篇3
在青春燦爛的日子，我們盡情享受人生的絢麗美好。
當容顏逐漸衰老時，我們不禁懷想青春靈動的舞姿。
人人都能永遠駐守青春，那該多好!但是，我們又何嘗不知，在綿延的歲月長河裏，青春只不過是一朵稍縱既逝的浪花。我們不能阻擋河流的前進，我們也無法打撈那晶瑩的浪花。與其站在河邊徘徊、彷徨、等待、感嘆、懷想，到不如放開手腳，敞開心靈，激情滿懷地投入歲月的畫卷，爲青春增添一些繽紛的顏色。
青春是短暫的，青春又是永恆的。只要我們的心與青春同行，將青春的芳華一直寫在臉上，揚在眉梢，印在心裏，短暫也就成了永恆。
青春的內涵不僅僅是年輕，青春要的是活力，是熱忱，是創造，是大膽，是理想。也許，因爲青春我們遇到了更多的艱難險阻;也許，因爲青春我們更要面對很多的失敗打擊。然而，正是因爲擁有青春，我們就多了一塊生長希望的綠洲，多了一份奮鬥抗爭的勇氣，多了一份追求成功的自信。還因爲——青春是我們一生中最富有激情和創造力的黃金時段，是我們生命季節裏春意盎然揚帆遠航的`最佳里程。
也許，我們的青春是那麼的平凡簡單，但平凡不是平庸，簡單不是單調。在青春的起跑線上，我們每一個人都是平等的，只要你有信心，有毅力，肯吃苦，肯追趕，就沒有趕不上的路追不上的夢。
青春不怕失敗，青春不說後悔，青春不相信眼淚;青春要目標遠大，要果斷勇敢，要旗幟鮮明。
與青春同行，我們拒絕狂妄。野馬脫繮般的放浪形骸，只是你年少輕狂的偏執，不是青春的灑脫。
與青春同行，我們拒絕浮躁。那些短章片語的浮華炫耀，只是你的幼稚虛榮，不是青春的魅力。
與青春同行，我們拒絕平庸。十七八歲如花的年齡，只是自然的造化，不是你青春的精彩。
與青春同行吧!不管你正當年輕還是曾經年輕;攜青春之手，揚帆起程，哪怕是撞斷桅劃斷槳，一路走下去，就能抵達青春夢想的彼岸!
我和青春同行作文 篇4
我們正值花季，青春在我們的生命中生出了一個萌芽，我們要讓這顆萌芽綻放出美麗的青春之花，就要與青春同行。
與青春同行，我們要呵護它。它的根在土壤中不斷地伸展。我們要呵護它，讓它不被那貪婪的蠕蟲與腐壞的土質所侵害與污染。要像蓮一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”要讓這青春的萌芽保持着原有的純潔和質樸，讓它生長出健壯的莖。青春的萌芽是脆弱的，它是如此的毫不起眼，在這樣一個無奇不有的世界裏，那些千姿百態的植物都比這青春的.萌芽要妖嬈風騷，可是這青春的萌芽卻不甘示弱，永不放棄對綻放的渴望。
與青春同行，我們要關懷它。它的莖在支持着偌大的一個花苞。如何才能不被那沉重的壓力與匱乏的營養所擊潰？要像松柏一樣“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”要讓這青春的莖保持着優良的品格和頑強的鬥志，讓它生長出翠綠的葉片。青春的莖是如此的痛苦，可是它卻不願泄氣，竭力期待着花苞顯露光芒的那一天。
與青春同行，我們要觀察它。青春之花終於在呵護與關懷下健康地綻放了，它是那麼的潔白無瑕，可是再美的花也會害怕無人去欣賞它。那青春之花所蘊含的力量一定會使你情不自禁的去駐足觀賞一番。然而你也一定會從那精緻而不失優雅的花瓣上找到一絲與你吻合的紋路使你難以忘懷。那青春之花在經歷了長年的風吹雨打後所具備的意志，也值得你去深刻品味一番。你會發現那還未乾涸的甘露，順着青春之花的葉片緩緩流下時，在葉尖與耀眼的陽光所相互輝映出的晶瑩剔透的光芒令你刻骨銘心。
與青春同行，我們才能在有限的花季裏創造出無限的價值。就算當我們年老之時，再次回味起當年與青春同行時所創造的青春之花，也會油然而生一種“零落成泥碾作塵，只有香如故”的真切感受。
我和青春同行作文 篇5
在時光縱橫淚水的歲月裏。匆忙走過的或微笑。或感動。無非化成回憶裏等待拼湊一片片碎石頭。就這樣，遺留。之後選擇消失，也許是成長的旅程已經起步，讓溫昂吉歡笑的自己一個人走在青春的小路上。曾經熟悉的，不見了的童言童語。一下子，成了最寶貴的回憶
青春，到底意味着什麼？隊我個人來說，也許終究只能用遺憾來詮釋這一段美麗的日子，走到了這裏，才真正懂得，人生。像一場戲，卻比一演一場戲來得辛苦，真是，有趣。這場舞臺劇中的我無奈的扮演着一個戴着假面具的小丑，扮演真寫着快樂的'藏鏡人。感性過去那些無知的歲月，在這個季節我忽然懂得，人終究會以不一樣的結局走向生命的終點，有點害怕，但逃避不了。後來害怕失去也成了心裏的傷痛，在沒有享受青春的空隙裏，我思考了人生，思考了18歲我的責任。
像黑夜裏看不見得縷縷青煙。塵埃的迷茫。歲月總是想、悄然的逝去。每一次心跳的瞬間，每一顆晃動的星子，每一片無奈飛舞的落葉，無不在宣告我的成長，在沒有選擇的必答題中，時間最終把我推向了責任的位子。
我和青春同行作文 篇6
“誰共我，醉明月？”某年某月某一天，那人是如何涌進我的思潮？又是如何被我深深地記憶？年年歲歲，故我今我同一人也，歲歲年年，舊地念君又如何？懷想展開，便滔滔不絕，澎湃千里，腦海心田，注滿美好。於是便不再想那“多情自古傷離別”。
人生本就如此，爲何還要栽培苦澀？念去去，萬物美好，伊在中央。於是終是要留些東西給自己，學會堅強。
哦，年輕的朋友啊，我們曾共享歡樂，我們曾風雨同舟。生命來自偶然，又以偶然的方式消逝，這其間被記下的可能是一段情，一隻筆，或是霎那間的交視，但這些都不如活在別人的回憶中來勁，所以讓我們彼此惜存吧。
氣象萬千，心心相攜，不求每日朝夕相伴，無論是否天涯兩端......
那時，是高三啦！月光恰似情人的深情凝望，凝望着這個多彩而又幽靜的.世界。似乎很唯美，很寧靜，很安然。最終，紋身男人一把扯掉我已經破損的上衣，又扯掉了我的內衣？生命本來就不應該揹負沉重的行囊，我們應該及時把心靈中無用的垃圾扔掉，及時給心減負，留下該留下的，給心室騰出空間，讓自己活的輕鬆點、快樂點，這是最重要的。
我和青春同行作文 篇7
青春是打開了就合不攏的書，人生踏上了永不回頭的路，青春猶如種滿了果實的莊園，種下的希望，結出的是成功；青春是一段揮之不去的回憶，永存人心。
童年之路，我們已經度過，當推開青春大門時，正式宣告了：我們踏上了一條嶄新的求知之路，一路上都是智慧與希望，陡峭的山坡，平坦的大道，都埋藏着許多未知的謎團，等待着我們前來探索。
青春猶如一片汪洋，承載着千百條夢想之船，成功將是我們勝利的港灣。風風雨雨也不能阻擋夢想之船的前進。作爲夢想領航人，我們有權使自己的夢想之船渡過這片青春的汪洋，當你到達成功的彼岸時，你的青春將更加五彩繽紛。
青春如同一位美麗的天使，她用青春魔杖點亮了我們的智慧；青春如同一隻展翅高飛的大鵬鳥，帶我們飛上那智慧的藍天，撫摸那智慧的雲霞，前方就是智慧的雲海。
青春是一篇篇樂譜，青春的旋律正等待着我們吹奏，這將是永不完結的一曲《青春交響曲》。青春又像是一篇篇優美的詩文，青春的語言，在詩文裏交流着，彷彿在朗誦着青春的詩篇。
青春帶着我們的夢魂，我們的夢想飛到智慧的星空，渡過知識的.海洋，踏過人生哲理之路，這樣的青春是五顏六色的。讓我們用心靈與青春搭起一座橋，隨時訴說着各自的語言，青春是美妙的，讓我們使用青春的鑰匙來打開成功之門，這樣的人生是多麼完美！
感恩，青春帶我們走過的一切！
我和青春同行作文 篇8
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲在蔚藍的天空飄蕩，繪畫着一幅幅畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。感恩，與青春同行，讓我們懂得了生活的真味。
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況是父母，親友爲你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時爲他們做上一頓飯，在他們失落時獻上一番問候和安慰。他們往往是爲我們傾注了心血和精力，而我們又是否體會到他們的勞累，察覺到縷縷銀絲早已爬上了他們額頭。
感恩是讓人敬重的。居里夫人作爲有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會議上看見了自己的化學老師，用一束鮮花表達她的感激之情。偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深的感激。自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心。感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一片深情。
感恩讓青春閃耀光芒。我們感謝青春，感謝萬物造就了這個多姿多彩的.世界；感謝父母，是他們給了我們生命，讓我們茁壯成長；感謝花季的光陰，讓我們能哭、能笑、能狂，張揚着自己個性，創造於自己的色彩。“青春”，無時無刻不牽動着我的心。
感恩，與青春同行，與時光相伴，帶着生命的律動，讓我們揚起奮鬥的風帆，牢記初心，不忘初衷，在歲月的長河裏閃耀青春的流光溢彩。
我和青春同行作文 篇9
冬天就要來了，我早就盼望着冬天的到來。
媽媽和我說，冬天到後，她會送我一件禮物。
於是，我天天都在問媽媽，冬天到了嗎？
媽媽一次次笑眯眯回答，還沒有。終於在一天下午，媽媽神祕的告訴我，冬天到了。我便問母親索要禮物，媽媽將禮物拿給我，是一隻鋼筆，我的眼淚不禁落下。
幾個月前，學校裏開始風靡起鋼筆有各式各樣的鋼筆，但有一個共同的特點，就是很昂貴。這對於我一個從農村轉學來的學生實在是太過奢侈了，是從來都不敢想的，有的同學嘲笑我，這使原本成績不太好的我更自卑了。
回到家，我氣沖沖的'把書包扔到沙發上。媽媽愣了愣，小心翼翼的走過來問我怎麼了，我一五一十的回答，越說越孬，最後就哭了起來。母親一直在安慰我，並告訴我一定會幫我買一隻，我才停住了哭泣。
於是，每天回到家，都會發現媽媽不在。問一下隔壁的朱哥哥，才知道爲了幫我買鋼筆，去給別人帶孩子。我聽後，心頭一顫，眼淚有一次流了出來。
晚上，媽媽抱着疲憊的身子回到家，我讓她別再去了，她點點頭。
當母親告訴我，她要給我禮物時，我就知道她又要去幹活了，但我並沒有阻攔，我只能每天更聽話，讓她更開心。在這個家庭中，她覺得虧欠我太多了。
這隻鋼筆，我會珍藏，母親的愛，永不相忘。
羊有跪乳，鴉知反哺。
我和青春同行作文 篇10
熟悉的人，可以同行動去感恩；而陌生的人，我只能文字表達我的感恩，謹以此篇，獻給所有幫助我的人。
那日，晚餐過後，我在學校用餐後一如既往地準備將裝餐具箱放歸原處。我提着箱蓋上的手柄，順着樓梯徐徐地走。
雖然正做着提箱工作，但心思到了十萬八千里外。下着樓梯，一顫一顫的；裏面的餐具“咣噹咣噹”的。不知怎麼回事，箱蓋與箱體之間的聯繫似乎不那麼緊密了。隨着內力與外力的相互作用，箱蓋終於放開了倔強的手，一聲震天動地的響聲之後，箱中的餐具傾箱而出。響聲之後竟還有餘奏——這優美的餘奏吸引了無數人前來圍觀。樓梯上上下下霎時間擠滿了人，它們小聲地議論着，如同蜜蜂一樣喧鬧。
窘迫的我愣在原地，不知所措。這時，兩個女孩從人羣裏鑽出來，彎下腰，小心翼翼地用手幫我把掉落一地的餐具拾起，對我一笑後，其中一個女生用極其治癒的聲音對我說了聲：“沒事，我幫你。”我被這聲音喚醒了，蒼忙之下，說了聲“謝謝”，竟忘了問她們姓甚名誰。那時只覺心中一片溫暖，眼眶差點兒盈滿了淚，只覺得議論紛紛的人們的話不再那麼刺耳動聽；只覺時間在那一刻凝固了；只覺得她們的'話不僅溫暖了我，也溫暖了天邊的夕陽——
你不認識我，我也不認識你，而你卻在我困難的時候擁抱了我；你也許不記得我，但我記得你，因爲青春，有感恩相伴才精彩，因爲你，感恩的相伴才更可愛。
在這，請讓我將心中的感恩之心注入文字，對所有的幫助我的陌生人說聲：“謝謝！”
我和青春同行作文 篇11
青春，是屬於人生中最美好的時期。現在的我們，真是處於青春時期。
青春，如春雨，改變我們就像改變世界那樣悄無聲息。一個人性情的變，如同春季變幻多端天空；一個人的好與壞，也在潛移默化中改變了。也許有時候有許多人自己都不知道在何時變成了另外一個人。或許他們會說這一定是上天把命運的顏色盒弄混了吧！實際上，這卻是青春時期我們的節作！
青春，如夏雨，來去匆忙。我們的青春是有限的，一旦錯過，便只能定格在那裏，成爲我們美好的回憶。可回憶再美，終究也只是曾經。我們要把握青春，把握這段既叛逆卻又充滿快樂的美好時光。
青春，如秋雨，歷經滄桑，卻又不顯衰老。在我們的青春中。歷經磨難艱險，才成就了現在堅強、勇敢、熱情的我們。處於青春期的我們，也將在這秋雨中散發出金色的光芒。
青春如夢，如夢境般的美好，卻晃眼即過……
青春，如蒲公英，自由的`飛向藍天，自由的成長，帶着我們的純潔心靈，和着我們的夥伴採擷同飛。一起享受青春帶給我們的無限快樂，一起分享學習的情操，一起感受時間的流逝
同時，也一起回想我們剛步入校園時的童真，一起回想過往美好的曾經。卻也一起看向未來，看向我們終將分離，青春終將止步的一天
我同行！青春給我們留下的----一定只會是最美好的。
我和青春同行作文 篇12
迎着早晨的第一縷陽光，我走進了校園，太陽似剛剛甦醒，將溫暖與希望灑在校園裏的每一個角落，大地甦醒了。
踏着輕快的腳步，走在寬闊的大道上，樹葉沙沙作響，在我耳邊竊竊私語，明媚的陽光在同我微笑，美好的青春，美麗的校園，一切都充滿了陽光的照耀。
朗朗的書聲益滿了教室的每一個角落，大家的臉上都帶着對未來的憧憬與希望，在青春的舞臺上，灑一把汗與淚，讓青春更有活力，讓明天更加美好。
語文書上，字裏行間，所讀之處，無不充滿了作者的思緒，不管是對亡了國的悲傷，還是對改革開放的喜悅，都在書頁上展開，我的校園生活是那樣的.美好。
體育課上，灑一把汗在跑道上，用刷新成績來證明自己的進步，用微笑來表達我內心的喜悅，操場上到處可見同學們奮鬥的足跡，是青春讓我在奮鬥中成長。
手裏拿着不是很理想的試卷，心理沉甸甸的，一切都是那樣的靜忽然聽到有一個聲音說：“別難過，這次考不好還有下次。”擡起頭，正對着朋友那張特寫的臉，這時，我發現外面的陽光依依然明亮。是呀，人生難免有挫折，讓挫折豐富我們的人生。是青春的細心發現讓我懂得了這些。
青春好似一縷陽光，照亮我們前進的路。校園好似一把梯子送我們走向成功的大門，趁着這美好的時光努力吧，畢竟：
少壯不努力，老大徒傷悲。
我和青春同行作文 篇13
花落花開，夢裏夢外。青春同行，活力相伴。魅力青奧，我所期待。——題記
青春是一首充滿激情的歌，青春是一杯苦澀的茶，青春更是一篇多彩的文章。
而活力是青春之歌中的旋律，是青春之茶中的澀味，是青春之文章中的文眼。然這一切的美好都被“青奧”這一另人激動的詞語所代替。
2012年在溫哥華宣佈2014年第2屆青奧會將在南京舉行。整個南京都因這一消息而沸騰了。這是在2008年的奧運會和殘奧會之後又一在中國舉行的全球範圍內的運動盛會。青奧會是做爲我們青少年自己的盛會。
青奧會總散發着青春和活力，它爲我們提供了一個可以去奮鬥，去拼搏的機會。它讓我們可以放飛夢想，併爲之不顧一切的去努力。看着一個個充滿激情洋溢自信的運動健兒爲理想永不放棄的身姿，心中就會涌起無限的激動。
作爲承辦地的南京歷史悠久。它本身就是活力的代名詞，六朝古都的它是所有活力的聚集地。儘管悠久但青春卻常在，現在更是如此，日新月異，變化萬千。好似天生便是爲了活力，爲了青春而留下的。我相信它有足夠到魅力去展現更高更快更強，吸引全世界的目光。
聆聽着心中的'鐘聲，看着青奧的腳步一步步的走來，盼望着它展現我所期待的魅力。讓人激動，讓人興奮，讓人拼搏。青春永遠與我們同行，活力永遠與我們相伴。夢會醒花會落，然不會變的是我所期待的魅力青奧。
我和青春同行作文 篇14
康德曾經說過：“在這個世界上，惟有兩樣東西深深震撼着我們的心靈，其一是我們頭上燦爛的星空，其二是我們內心崇高的道德法則。”5月4日下午，桐鄉九中邀請了我市團課講師團、現代實驗學校的高金剛老師爲我校七、八年級的全體學生作以“讓青春與責任同行”爲主題的責任感專題教育講座。高老師就自身的經驗、感受和同學們進行了交流分享。
高老師的`講座內容分爲三個部分：
第一部分是先和同學講述了“責任”與“責任感”的含義和本質區別。高老師以實例告訴同學們，“責任”是應該做的事情，是被動的;“責任感”是“一種自覺主動地做好分內分外一切有益事情的精神狀態”。而這種精神狀態的形成主要靠教育來形成，包括自我教育。
第二部分主要闡述責任感的重要性。高老師用世界上的權威數據表明，有了責任感能創造奇蹟。無論作爲工人、士兵、知識分子還是學生，都因有了這份主動的熱忱之後才能爲他人和社會做出更大的貢獻。
第三部分，高老師和同學們一起探討了如何培養責任感的問題。他主要從對自己、家庭、他人、集體、社會、國家和民族、人類與自然七個方面來告訴同學們，應時時不忘責任，處處銘記責任感，並從生活小事做起，從現在做起，努力增強自身的責任意識。
“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”今天的講座，對全體同學都具有現實的指導意義，讓我們的孩子審視自己的行爲，讓青春與責任同行。
我和青春同行作文 篇15
青春是一首充滿激情的歌，青春是一首蕩氣迴腸的詩。時光悠悠，我們揮別了歡樂的童年時光，進入了人生最美好的時期——青春期。
與青春同行，我們要陪伴她。我們消除途中出現貪婪的害蟲，要讓青春保持原有的純潔和質樸。
與青春同行，我們要關懷她。我們要按時給這青春的萌芽結出的花苞澆水、施肥，不能讓她過早枯萎。
與青春同行，我們要收穫她。只要我們用心耕耘，青春的萌芽一定會長成一簇簇漂亮，潔白，聖潔的花。
青春是短暫的，但是它又是永恆的，它更是令人回味無窮的，只要我們與青春同行，青春的笑容會一直綻放在臉上、貯存在心裏。每個人的青春都是不同的，但回味起青春來，每個人又是那麼的快樂，幸福。
我們的青春不僅僅只有年輕，青春更需要的是活力、勇氣、熱忱、大膽、理想。也許我們的青春會遇到很多的困難和險阻，所以我們的青春需要更多的勇氣去克服這些。然而，正是我們擁有青春纔會多一份奮鬥的勇氣、多一份追求。
青春是我們一生中最富有的黃金時段，也是我們生命中豐富多彩的里程。也許我們的`青春會很平凡，但是平凡不是平庸。在青春的起跑線上我們每一個人都是平等的。在理想的道路上只要你有足夠的信心和吃苦的毅力，青春不畏懼失敗，在失敗中尋找自己原因，就會有不一樣的成功。
當朴樹輕輕彈起《那些花兒》的時候，他難以忘記的是生命中出現的花兒般的少年，老狼深情唱起《同桌的你》時，他難以忘記的是曾經借給他半塊橡皮的同桌女孩。
與青春同行吧！不管你是正當青春還是曾經年輕，讓我們一起，攜青春之手，揚帆起航，一路走下去，就能抵達青春夢想的彼岸！
我和青春同行作文 篇16
在我們成長的青春歲月裏，懷着一顆感恩的心很重要。感謝父母一路走來的扶持，感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨，感謝老師的諄諄教誨……感恩伴隨着我們成長。
爲什麼要感恩？你仔細想想——是誰在困難的情況下，伸出援助之手？是誰生育你、養育你？是誰讓你不再孤單？是誰盡力在開導你、鼓勵你？……沒錯，就是自己身邊的人。做人，需要一顆感恩的心，去報答身邊的人。
感謝親人，讓我擁有一個溫馨而美滿的`家“誰言寸草心？報得三春暉。”我是家裏的寵兒，爺爺總是把我捧在手心裏呵護；奶奶雖然是“刀子嘴”，但我們都明白他是“豆腐心”，總知道我喜歡什麼，彆扭的說幾句關心的話語，然後毫不猶豫的把東西扔給我，例如一些糖果什麼的；媽媽只要聽說我想吃什麼水果，幾乎都會給我買；爸爸時而嚴厲時而溫和，我知道他是爲了我好：既不會讓我當溫室裏的花朵，也不會讓我生活在一個苛刻、沒有溫暖的家裏……趁着現在還不晚，在這時光裏好好孝敬父母吧，如若晚了，就連一個機會都沒了。這會讓你追悔莫及的。
感謝朋友，讓我不再膽怯，不再孤單。我是一個不善於用語言表達的人，以前，我初來乍到，對於一個完全陌生的地方，心裏很是糾結，用沉默來代替心中那亂糟糟的感覺。後來，有人主動找我說話，聊着聊着，就成了好朋友。她的開朗感染了我，使我找回了自己的信心，與更多人結識。於是，我的學習生活又豐富多彩了起來……
感謝老師，在老師的極力鼓舞下，我有了勇氣回答老師的問題，讓我汲取了更多的知識。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”
感恩，與青春同行！
我和青春同行作文 篇17
在我們成長的道路上，有許許多多的人物，有我們最真摯的朋友，他們給了我們快樂；有我們最尊敬的老師，是他們爲我們傳遞知識；還有我們最敬愛的父母親，是他們給我們生命，教我們做人的道理！
在我的腦海中，深深地刻下一件事，還記得那是在我小學三年級的時候。
那天，原本晴朗的天氣，說變臉就變臉了。下課鈴聲敲響了，同學們紛紛被家長接走了，眼看班裏的同學所剩無幾，我的心尤如熱鍋上的螞蟻急得團團轉。早上來上學時，媽媽就叮囑我記得帶把雨傘，我看這晴朗的天空，就趕忙地出門了。這下該怎麼辦呢：我寄在託管，託管老師也顧不到那麼多人，爸爸媽媽又在工作。就在這時候，校門口出現了一道熟悉的身影。哦！那是媽媽，我三步並作一步地跑到校門口，擁入了媽媽的懷抱。這時，寒風迎面吹來，可是我並不覺得寒冷，反而讓我感受到的是母親那溫暖的`懷抱。
果然，在你最需要幫助時，第一個會想到你的人是父母，父母親是我們最親的人，我們也是他們最親的人，是他們心目中的小寶貝、小棉襖。
接到我之後，媽媽就直接帶我去醫院。結果呢，身體素質不好的我，發了高燒。媽媽給正在工作的爸爸打了電話，爸爸也趕到這了。打高了小米粥給我和媽媽吃。在病牀上的這一星期多，都是爸爸媽媽在照顧我。他們需要給我打包飲食，還得餵我。藥水打完了，還要去叫護士姐姐來換。辦這辦那的，父母親都消瘦不少。我才體會到父母親辛苦。他們要做的事情有很多。如果問我誰是我最想要感恩的人，那麼我會告訴你：“父母親是我最想要感謝的人”。
我千言萬語只想說一句：“爸爸媽媽我愛你們！”
我和青春同行作文 篇18
感恩，是承載希望的木舟；感恩，是溫柔的暖陽，伴隨青春。題記
小時候，我在母親的懷抱中，凝望着大千世界，在母親的懷抱中睡去。牙牙學語的時候，母親摸着我稀疏的頭髮，教我語言。徒步向前時，母親在背後鼓勵。
我聽別人說，在我小時候剛學走路走不到一兩步便摔倒在地，我正欲哭嚎時總有一個溫柔的聲音在呼喚着我，那是我的母親。她拍拍我身上的灰，嘴裏呢喃着什麼，也或許是我聽不懂她說什麼。太陽的光射在母親的身後，母親在我眼裏已經定格了形象。
時間倒是歲月的影子，轉眼，我已然上了初中，初中的生活是一個人從幼稚變成熟的階段。初中以後曾住在小姨家，能回家的時間也少了，每天晚上十點望着母親下班的疲倦，又強撐笑容問我餓了嗎？我的心彷彿被什麼揪起來，很難受。我也會常常翻着以前我們家照片，看着母親笑起來眼角的皺紋與夕日的笑容比較起來，蒼老了。小時候母親的手滑滑的，嫩嫩的.，現在也有了繭子，母親爲這個家不辭辛苦地操藥。母親的身影倒映在我心中，我希望有一天再看她自然的笑容掛在嘴角。
直到現在了，我才發現六年朝夕相處的同學情誼，竟在一個升學通知前解崩了。往後再無那嬉笑打鬧了，我在這裏有了新的同學，新的開始，新的機會。我在這裏得到同學的關懷與寬容，和他們相處的很融洽，偶爾的不愉快也在同行的路上消散了。在遠方的你們是否安好只是否時常想起曾輕天學的快樂？願你們安好，願你們活出新的自己。關閉泛黃的時間卷軸，淅淅瀝瀝的雨兒，又是誰的淚水滴落在我的手心？
感恩，與青春同行。感恩你們在我的生命滑過美麗的弧線，讓我的心伴隨着清風明月與你們同行。
我和青春同行作文 篇19
青春，你是春天裏的第一抹新綠，突破嚴冬的蕭瑟和荒涼，給人們送來春天的問候，青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，你是老人在公園健身時所練的太極拳，所跳的迪斯科。“人老心不老”的信念使每個人對你都有所改變；青春，你是祖國經濟騰飛的堅定步伐，是聽到北京申奧成功後人們的歡呼，積極向上，永不停步是對你最好的解釋。
青春對每個人來說都是生命中最寶貴的時期；在這個時期中我們擁有花一樣的年華，充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個人告別幼稚走向成熟的`時期；我們從少年時代走，經過青春期的過渡即將走向成熟，青春對每個人來說都是一個有所作爲的時期；“少壯不努力，老大徒傷悲”和“莫等閒，白了少年頭”的古訓督促着我們每一個，我們將爲以後的人生打下了牢固的基礎。青春是如此的寶貴和重要，因此我們每一個人都應該珍惜青春，好好把握自已的青春。
不同的青春採用童話，寓言的方式講述人們對待青春的不同態度，每個人出生的時候時間老人都會送給一個名字叫“青春”的盒子，誰對這個盒子越珍惜，誰擁有的青春的時間會越長。有一天，時間老人來到人間，看到一個十六歲的小夥子沒精打采，垂頭喪氣；卻看到一個六十歲的老人笑口常開，生氣勃勃。時間老人覺得非常奇怪，他好奇地先打開了六十歲老人的“青春”盒子。發現裏面裝的是：寬容、理解、愛心、自信、樂觀------，而打開小夥子的“青春”盒子，裏面裝的是；自私、嫉妒、悲觀、自卑……
雨後，大自然送給人間一件別緻的禮物——七彩虹，清晰地折射出陽光的迷人顏色，很令人喜愛。青春恰如這雨後的彩虹，充滿了豐富的色彩。
我和青春同行作文 篇20
青春是一條曲折的河流。它來自高高的山峯，穿過茂密的叢林，路過清幽寧靜的山谷；沿着這條河流，我們可以欣賞到許多美麗動人的風景，體會人生的美好。可是，青春之路在美的同時又隱藏着危險和誘惑，隨時可以把我們拖進黑暗的深淵，有的人已經跌倒，有的人依然在勇往直前。如何才能堅持走到最後，走得更遠？除了需要我們具有吃苦耐勞的精神和奮勇向前的毅力，還需要我們常懷感恩之心。
飲水要思源，我們在成長的漫長人生道路上沿途欣賞風景的時候，往往會忘記是誰把我們送上了這條精彩的旅程。
知恩圖報，善莫大焉。滴水之恩，涌泉相報。成長路上的點點滴滴恩情，都將牢記於心！感恩父母，是他們把我們帶到這個世界，是他們含辛茹苦地把我們養大，從我們來到這個世界時，父母始終在爲我們操勞。感恩老師，是他們帶領我們在知識的海洋中遨遊，是他們精心培養我們，認真地教育我們，傳授我們文化知識，教育我們如何做一個有用的人。感恩朋友，是他們在我們悲傷無助的時候，給我們安慰與關懷，是他們在我們成功歡樂的時候，分享我們的勝利和喜悅。感恩給過我們幫助的`每一個人，是他們給了我們這個色彩斑斕的世界。
飲水要思源。在我們面對誘惑時，想想父母的期待、老師的教導和朋友的囑託，之後，甩開誘惑，我們就成功了大半。
我們不能被眼前的煩惱和一時的挫折遮住了眼睛，要勇敢地擡頭看遠方，那頭的風光更美好，又更來之不易。這需要我們常懷感恩，勇敢地探索，追求真理，用我們的眼睛，去發現真、善、美。
讓我們在青春的路上充滿希望、對未來充滿嚮往，感恩你我他，感恩與青春同行！
我和青春同行作文 篇21
法律是什麼?法律是人類的大氣層，它在無形之中保護着人類;法律是正義的武士，它使人們能在和平的時期過上安逸的生活。因爲有了法律同行，我們才得以健康成長。然而，在法律面前，我卻想起了那些少年犯，那些滿手鮮血地站在這把保護傘下痛哭的花季少年。
近幾年中國隨着法制社會的發展，人民的法律意識也有所提高。但少年暴力事件仍然層出不窮，失足少年也屢見不鮮，如前些時日震驚全國的母志鵬。母志鵬是一個來自北川中學的16歲少年。那天凌晨時，他拿起了鋒利修長的刀，走進了斜對面的宿舍。深夜裏，宿舍裏的同學都已熟睡。母志鵬便把刀放在了一個同學的喉嚨處狠狠地割了下去。殺死同學後，他並沒有逃逸，而是來到了他的班級，他在筆記本上寫下了這樣一行字：“我對不起父母,對不起老師,對不起這個同學,我又不認識人家,爲什麼把人家殺了呢?我很後悔!”隨後，他便到附近的.警察局自首。面對這個年僅16歲的少年，見多識廣的警察們沒有一位相信他竟是一位殺人犯。然而，這麼一位年紀輕輕的少年卻是確確實實地殺了人。而殺人的原因竟只是因爲元旦期間回家時，在成績優異的表兄弟面前受到了家長的數落。他告訴警察：“殺個人,就可以不上學了。”多麼荒唐的一個理由啊。可是，爲了這麼一個荒唐的理由，他竟殺死了一個無辜的少年，也親手毀掉了自己不勝美好的前途。對於這件事情，我很震驚，並不僅僅因爲他是一個16歲的少年.
與法同行，讓我們擺脫衝動與魯莽，擁有理智與穩重;與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。自己的生命的，然而因爲一時的衝動他竟將兩條生命又送回了死神的手中。
我和青春同行作文 篇22
泉水，經過百年地質過濾，才能流出；經過多次與石塊的碰撞，才能帶出山間；但，它仍一路歡唱，對時間歡唱讓它成長，對石塊歡唱讓它堅強。
我們，經過多少跌跌撞撞纔得到青春陽光；青春歲月讓我領悟親情，珍惜友情；青春無悔，學會感恩是對成長最好的詮釋。
小時候，在小城，我躺在爺爺溫暖的懷抱，心安理得享受着愛護與陽光；長大後，到成都，到了青春，看到了學習競爭的殘酷，更看到了爺爺爲我操勞。
可惜，您少年離家外出謀生，無法在學習上給予我指導，您只有用那不善言表的方式給我愛。那時，您每日爲我送飯，有一次遲遲未到，我本想等您來後大發脾氣，但我看見您的雙眼——不知是因爲心中的難受，還是終日操勞——紅紅的。我低頭吃着，淚水早已在眼中打轉……
青春時，看見了深沉的愛，我開始感恩親情、感恩成長。
到了青春，我開始渴望友情。同學成羣結隊衝向食堂，自己形單影隻，看在眼裏，卻只能把孤單往心中安放。直到，遇見了你。
我已記不清我們是如何相識，只記得我們從膚淺的玩笑說到嚴肅的話題；此時，才發現我們是如此相像，我們的`青春都有相同的主張；我們開始瞭解、相知，在不知不覺中成長、在不知不覺中讓友誼鐫刻在我心田。
青春時，我探究友情，感恩友情、感恩成長。
成長，是一種感恩，更是對青春的責任。當我們回往人生，才發現以往許多感恩的人、事都是美好的回憶；當我們着眼當下，發現自己的青春少不了感恩，因爲正是學會了感恩，青春纔是完整的。
感恩，我的親情；感恩，我的友情；感恩，我的青春。
感恩，與青春同行！
我和青春同行作文 篇23
在成長的道路上，沒有關愛，就沒有生存；沒有坎坷，就沒有成長；沒有失敗，就沒有成功；沒有父母，就沒有我自己。在我的人生中有兩個最重要的人。
他，爲我付出，卻從不希望回報。對我無微不至的照顧，我生病了第一時間放下手裏的工作陪我去看病，渴了餓了給我做好飯菜、倒上水，給我好的生活。
她，爲我付出，卻從不希望回報。十月懷胎一朝分娩，忍痛把我生下來，辛辛苦苦把我養大，給我最深切的關心、最美好的祝福。他們就是我的父母。
記得有一次，我高燒不退，半夜爸爸媽媽帶我去醫院，開了藥，打了針纔回家，後來我聽說花了不少錢，父母爲我發燒還上火了，嘴角起了泡。現在想想還眼圈泛紅。
父母爲我付出了太多太多了，我都不知道該怎樣報答他們了。如果說世界上最偉大的.人是誰，那麼一定是父母。“父愛無言，母愛無邊”，多麼簡短的一句話呀，卻包含了父母的多少心血，多少愛。
人們常說要感恩父母，那麼什麼是感恩呢？感恩就是一種無形的問候。不用買一些花枝招展的東西，父母不在乎那些，只要平時的一些噓寒問暖父母就會記一輩子。感恩無處不在，只是看你怎樣去表達，怎樣去體會。
說到青春，大家首先會想到叛逆、成熟等一些詞語。但是我的青春在父母的陪伴下健康成長。我沒有叛逆，偶爾會有自己的主見，那是正常的表現。父母在一個孩子的成長過程中，起到很大的作用，他們引導着孩子做正確的事，給孩子做榜樣。所以，孩子的成長是離不開父母的，與父母息息相關，父母心理健康，孩子也健康。我非常感謝父母給我一個這麼好的生活環境，使我健康成長。
感恩，青春有你們陪伴。
感恩，你們陪伴我走過。
感恩，與青春同行！
我和青春同行作文 篇24
在美好的青春中，我們總離不開知識，離不開學習，就如古人所說：“學海無涯”。知識是沒有盡頭的，只有不斷學習，與知識同行與知識做夥伴才能不斷充實自己。
在小時候，我們的童年伴隨着我們學習一些基礎，我們的童年在知識的海洋中游歷。
在小學讀書時，媽咪每天都要說要好好學習，聽多了我覺得很煩，隨着年齡漸長我懂得事了，開始感覺到學習知識的快樂，在學習中我變得聰明、豐富了。在克服一道道難題後，我得到了極大的喜悅。
知識的意義在生活中隨處可見，它一直跟隨你，無論在那裏你都要用到它。
有一次我們語文老師叫我們討論“知識在哪裏？”這個話題，我們班上的回答各式各樣，什麼都有；有的說在書上、有的說在你讀書時、有的說在電視節目裏、在遊戲機裏、在電腦裏、有的說在老師的眼睛裏，老師告訴我們：“你們說的都對，知識在哪裏都有，在你身邊，只要你敢於發現，善於探究，知識一直伴隨你，伴隨着你學籍的腳步，陪你走過無數探究，學習的路程。”下課後我們問老師：“您的知識在哪裏？”老師笑哈哈的指着前方，說：“在那裏”。我們不解的望着前方。直至今天我才明白，前方是什麼，哪是用於探究的.路，知識離你並不遠的路，去努力探究。追尋，趁着青春年少去開創屬於你自己的天空，走一條充滿知識的路。
知識伴隨我們一生，每次從生下來就學習母語，從學生時代就學習課本上的知識，打下基礎，從步入社會時學習做人的知識，生活的知識，知道它伴你步入死亡的世界，它從生到死一直伴隨你的步伐，不管你所瞭解的知識高深，還是淺薄。我們的青春與知識同行。
我和青春同行作文 篇25
青春，是什麼？
回顧過去，六年的小學時光，是青春嗎？記得那年的光景，我從幼兒園來到了小學，一切是那麼截然不同。我懷揣着不安與忐忑，踏進了這座大門。身邊陌生的人與環境，讓我驚慌失措，哭着想要找媽媽。這時。一雙大手拉住了我的小手，不知爲何，我的.心冷靜下來了，不再害怕。她抹去我臉上的淚，慈祥而溫柔的笑容照亮了我六年。同學之間的嬉鬧與“患難”：會爲了體測八百米而一起訓練；會爲了被欺負的同學出頭；會爲了接力賽的勝利而在草地上打滾；會爲了博得老師一笑而絞盡腦汁……這不就是青春嗎？
在我開心時陪我開心；在我難過時陪我難過；在我哭訴時默默地傾聽……這就是朋友。他陪我患難與共，陪我經歷風風雨雨，一路陪伴着我，這不就是青春嗎？
父母每天含辛茹苦地爲我們付出，操心着這個家，操心着我們。是他們賦予了我們生命，賦予了我們能夠看見這個美麗世界的機會。在天氣惡劣的情況下，是父母來接送我們，如果他們身上只有一塊抹布可以擋雨，他們也會毫不猶豫地遞給我們。這十三年來，是他們一直陪伴着我們，爲我們端了一萬四千多次飯。他們會因爲我們的不懂事而扔下幾句氣話，不再管我們。可是他們總是說謊，因爲下一次他們又會爲我們的事而忙裏忙外……這不就是青春嗎？
我的小學語文老師，是目前我最崇敬的老師。她對我很好，會把重任交給我，即使我犯下了錯誤，她也會繼續信任我。她的話語就像有魔法一樣，總是能夠讓人信服。在我的低谷期，是她幫我重拾信心，助我走出了低谷期。青春就是在你的成長歲月裏必不可少的一部分，它會讓你認識一些人一些事，有些人也許只是過客，在你的歲月裏匆匆而過，而有些人，會在你的歲月裏留下深刻的烙印，不可磨滅。
我們要感恩青春，感恩他教會我們做人，使我們在成長這場奮鬥中百戰不殆。
我和青春同行作文 篇26
青春，我們無法安放，只能風雨兼程。
——題記
如花歲月，似水流年，站在青春的尾尖回首凝眸，才明白我與青春不只遇見，而是同行。
與青春同行，我們激進。
巴金說：我們始終記住，青春是美麗的東西，而且對我來說，它永遠是鼓舞的源泉。是啊，青春，是與鵝卵石無棱無角的形象截然不同的一股不馴服的倔強。是青春賦予我們勇氣，賦予我們力量，賦予我們資本。我們年輕的臉龐，純真的眼睛，聰慧的大腦是我們青春的特寫，而我們更不甘落後，積極進取，我們放任自己的膽大心細，去做任何我們想做的事。
與青春同行，我們自信。
毛澤東說：青少年是清晨八九點鐘的'太陽。是啊，青春，是充滿希望的生命的朝陽。因爲青春，我們底氣十足。年輕的我們總是昂首走在時代的前端，在困難面前永不低頭，用青春的自信在人生的舞臺上綻放異彩。那臺下融進淚水的汗水，換回了我們舞臺上一瞬間的驚豔，絢麗的舞姿，演繹着我們不羈的自信。
與青春同行，我們美麗。
雨果說：青春即使在痛苦之中，也閃耀着他的光彩。如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必是其中最絢麗的一抹，是最純潔的百合，是最火紅的玫瑰。青春的容顏是發自內心的美麗，是一種不能被挫折打敗的美；是一種脫離稚氣走向成熟的美；是活力四射的美，是恬靜純潔的美。與青春同行，我們捧着青春美麗的色彩，將這份美麗永不褪色地保留。
與青春同行，我們珍惜。
郭沫若說：人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。青春稍縱即逝，我們不能夠讓少壯不努力，老大徒傷悲的無奈在我們身上上演。青春，我們不應該浪費，應當珍惜，即使青春的美麗最終像花兒一樣凋零，可是我們不能讓它有絲毫的遺憾。與青春同行，珍惜青春，讓它成爲此生最亮麗的風景。
因爲青春，所以激進；因爲激進，所以自信；因爲自信，所以美麗；因爲美麗，所以珍惜。與青春同行，讓原是白紙的我們呈現出最真實繽紛的色彩。
我和青春同行作文 篇27
感恩，使我成長；感恩，使我快樂；感恩，使我更想加快前進的腳步，去拼搏，去奮鬥，去努力。
記得那日，太陽瘋狂地烘烤着大地，然而小鳥卻在枝頭上歡快地唱着歌，“一切景語皆情語”，或許是遇到高興的事吧，我的心情也是如此，開心到了極點，畢竟今天，是個不平凡的日子。
這個不平凡的'日子，就是我偉大媽媽的生日。我急急忙忙地從夢裏跑出來，來不及刷牙，來不及洗臉，背上我生日時媽媽送的小胸包，便匆匆忙忙地出門了。跑到離家不遠的小花店，站在那兒猶豫半天，終於極其慎重地買下了兩束花。頭上豆粒般大的汗珠直往下流，我卻顧不上那麼多，直奔蛋糕店。在我的一番精挑細選下，選了一款帶有花瓣的蛋糕。開一間花店，是媽媽從小到大的夢想。採購完所有材料之後，我便哼着小曲，慢悠悠地回家。回家後，我又馬不停蹄地幹起了活，收拾收拾衛生，裝飾裝飾客廳，擺好蛋糕，捧好鮮花，萬事俱備，就等媽媽回家。
門“咔吱”一聲地開了，疲憊不堪的媽媽走進來了。“停電了嗎，怎麼不開燈啊。”“祝你生日快樂，祝你生日快樂”我捧着鮮花與蛋糕，站在門口，爲媽媽唱着生日歌，媽媽頓時驚呆，一身的疲憊也逃走了，一向女人的媽媽竟流下了眼淚，這些年來，媽媽爲我做的太多了，我卻渾然不知，白髮已經悄悄地爬上了媽媽的頭。媽媽接過蛋糕放在一旁，一把將我抱住，把我摟得很緊，雖然不說一句話，我卻感受得到她內心的激動。我小聲地說了一句：“你陪我長大，我陪你到老。”這時，她把我摟得更緊了。
原來，學會感恩是這種感覺，是令人幸福的感覺，是令人幸福的感覺，是令人意猶未盡的感覺，感恩，與我的青春同行。
師說：
一束鮮花，承載着母親尚未實現的夢想，寄託着孩子誠摯的親情。濃濃耳語不及一份真心，感恩家人的陪伴，感恩青春因爲有情，情到濃時回眸是青春。
我和青春同行作文 篇28
青春可以說是一場徒步旅行，路上佈滿了荊棘，也充滿了誘惑。但是，青春的路上有了親人的陪伴，可以讓年輕的我們在旅途不僅不怕被誤導，而且一路上還有着青春的樂曲和鳥語花香相伴。
記得有一年放寒假，到了開學的前一天，媽媽說要檢查我的寒假作業，當時我的後背就冒出了冷汗：因爲我有幾樣作業還沒有做完。但是，我卻對媽媽說：“我都做完了，不用檢查啦！”可是，媽媽卻好像是充耳不聞一樣，一把把我的作業搶了過去，開始了她的魔鬼式“搜查”。我背後的冷汗更多了，就連雞皮疙瘩都跟着起來了，生怕被查出個好歹來。不久，我的`“願望”就被媽媽的一句話給打破了：“你不是還有這麼多沒有做完嗎？你怎麼說做完了呢？”“我……我……”我支支吾吾地說着。媽媽接着就說：“我並不是想罵你，只是因爲你犯了錯誤還撒謊。撒謊會讓別人覺得你這個人沒有誠信，如果你長期撒謊的話，人家就不會再相信你了。那麼，別人一旦對你失去信任，這就會變成一件很恐怖的事。你聽明白了嗎？”我點了點頭，媽媽繼續說：“好，那你現在就去把剩下的補完，我一會兒來檢查。”“好！”那天晚上我趕到很晚終於把假期作業都完成了。我揉着有點發紅的眼睛，擡頭看到媽媽還在客廳等候的身影，鼻子酸酸的，媽媽無聲的陪伴讓我對自己的錯誤無地自容，暗下決心一定要成爲一個誠實可信的人。
父母對我們有養育之恩，不光是給了我們生命，還給了我們溫暖的家，健康的生長環境，我們應該知道感恩。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，這樣的遺憾我們不要，所以從現在起我們就要做到孝敬長輩。
我們停止不了時間的腳步，它匆匆地來，匆匆地走。它只是一個概念，它沒有告訴我們什麼人才是最好的，什麼事纔是最值得去做的，怎樣才能成爲一個好人。所以，在我們青春飛揚的時節裏不忘親恩，感恩所有在我青春的路上愛護我、幫助過我的人！
我和青春同行作文 篇29
青春代表着朝氣，代表着希望，代表着依然年輕。轉眼間，十三年過去了，現在的我已讀初二，青春與我同行。與青春一起走過的日子是那麼美好。——題記
青春如淅淅春雨般的柔和，如煦日夏光般的熱情，如颯颯秋風般的清爽，如寒冰刺骨般的凜冽。青春就是這樣的讓人愛恨不得，與青春一起走過的日子讓我永生難忘。
是誰說要堅持，永不放棄？是誰曾在田野大聲呼喊，要留住今天？是誰太敏感，總要爲一件微不足道的小事思考半天？答案就是自己！曾經的自己太過輕狂，太過驕傲，總是在口頭說着只要今天，不想明天，但不得不被現實折服，思考明天的自己將要怎樣度過，爭取不浪費時間。一天天思考，一天天度過，感謝青春，與青春一起走過的日子讓我學會了妥協，折服，讓我明白明天是靠自己計劃行動而不是在今天滯留等待的。
哦，何時有了這麼多的記憶？在與青春一起走過的日子，讓我明白不能在挫折面前低頭，不能在跌倒時哭泣，不能在孤傲中成長……年少的我是一個天真幼稚的孩童，認爲太陽就是圍繞着自己轉，父母就應該疼愛我們，現在的.我已經成爲一個成熟穩重的少年，明白太陽守護每一個人，父母給予我們一輩子也無法償還的愛。青春太過短暫，只給人們一個美好的瞬間，卻不讓人們永久的擁有，等到秋風落葉來到身邊，才只知青春在一天天流逝。渴望長大的我駐足在原點，回望走過的歲月，原來有那麼多的溫馨！感謝青春，與青春一起走過的日子，讓我一天天成長，一步步向前，一點點堅持！
青春如一本厚厚的書，我在書的扉頁鄭重的寫下我的名字，我一頁頁閱讀，一段段欣賞，無論是明媚的笑容，還是苦悶的憂傷，都被剪貼成絕妙的輪廓，記錄我的青春，與青春一起走過的日子，讓我懂得每一個時刻，值得我們銘記，在朝聖的路上，把我引進心中的聖地，在成長的道路上，有青春作伴，我們踏歌而行。
我和青春同行作文 篇30
夢，飄渺不定但卻給人力量。夢，遙遠但給人奮鬥的目標。
——題記
擡頭仰望，明媚的星辰在夜空中閃爍，給烏黑的夜空添加了一絲光明。靜靜想來，我已十五歲。不再是那個任性妄爲的小丫頭了，該漸漸地學會如何適應社會，如何學會掌握人生。少一些張狂，少一些任性。是時候腳踏實地的去追逐我心中那個夢了。
我和普通的九零後，零零後一樣。從小生活在父母的疼愛中，不知生活的艱辛，無憂無慮，任性貪玩，總是喜歡做一些甜蜜遙遠的夢。或許在大人的眼中我們九零後，零零後是垮掉的一代，任性、刁蠻，彷彿這些標籤從我們出生的那一刻就貼到我們的身上了。可殊不知，我們也有我們的夢，也有我們想要追逐的人生。我們也會爲夢想付諸努力，付諸熱血。
我，一個普通的不能再普通的女孩，不論是相貌、成績還是家境都不高不低的落在平均線上。但我也有我的夢想，一個值得我永生追求的夢想——漫畫家。總是有人會對我說，你都多大了，還在看動漫，能不能有點出息。而我總會爲之一笑，而不會急於回答，畢竟人各有志。我並沒有那種一定要闖出一番天地的豪情壯志。我只想靜靜的窩在家中，用手中的畫筆，講述我心中的`故事，講述我的人生。
每一個人都有自己的夢想，可真正能完成自己夢想的人卻寥寥無幾，如今的社會，無論做什麼都會優先考慮值或不值，而缺少了那份手隨心動的熱情。既然自己有夢，爲何不趁着自己年輕而去努力追求。
或許心中的夢，不一定會實現，但是總會有一個會讓我們不斷的付出努力去實現的夢想。只要我們相信，堅持的去追求自己心中的夢，總會成功的。或許我們會在追夢的途中受傷、失敗，但不必傷心，我們還有時光，還有力氣，去重新再來。
夢是用來追的，不去努力追求，它終將是夢，不要爲自己留下遺憾，趁着年輕還有活力，勇敢地向自己心中的夢奔跑，哪怕最終夢並未實現，起碼曾經爲夢奮鬥過。不曾後悔。
我和青春同行作文 篇31
青春每個人都有，它就在我們的身邊，它也許是快樂的，充滿色彩與活力的。它也許是悲傷的，沒有生氣的。我的青春是快樂的，也有些事情讓我感到悲傷。
我的青春有我最愛的父母，讓我在學校不會感到寂寞的朋友，他們讓我感到我的青春是無比的快樂。父母伴隨着我成長，朋友和我一起欣賞校園的美景，傾聽課堂上有趣的故事。
父母，陪伴我一起同行，讓我感受到生命的活力。父母總在我最需要時出現。有一次，我正在牀上躺着睡覺，我不想起來，可硬是被拉了起來，媽媽說：“快點起來吃飯了，吃完飯你在寫會兒作業，我們就去你舅媽家玩。”一提到舅媽，我就趕緊起了牀，舅媽待我很好，她家有好多吃的，我每回去的`時候，舅媽都會給我好多吃的，以前去媽媽讓我吃，可這回不知怎的，媽媽不讓我吃了，可是面對這麼多好吃的，怎麼可能不吃，我回到家，媽媽便開始說我：“我叫你不要吃，你怎麼還吃啊！”“不吃白不吃，你別說了。”媽媽就生氣了說：“你這麼大了，還不禮貌，我平時怎麼教你的？”“可他是我舅媽，又不是別人。”“你這孩子。”“哎呀，我知道了。”我的母親雖然嘮叨，但也是爲我好，他不想讓我變成一個不禮貌的孩子，她的嘮叨中也蘊含着對我的愛。
朋友，豐富了我的生活，讓我的生活增添了色彩。他們總是那個樂於助人的人，經常在學習上幫助我。一回，我有一題不會，我問了幾個人他們都讓我抄他們的答案，不告訴我解析，過了一會兒，我的朋友小奧來了，她說：“他們都不給你說，你沒法了吧，我給你說解題思路。”她把題講的很細，很清楚，讓我一聽就明白了。我會了，他也時常幫助別人。
這僅僅是我青春中的一小部分故事，父母、朋友，伴隨着我成長，父母的嘮叨是愛，朋友的幫助是真誠、美好的友誼。青春，伴我同行！
我和青春同行作文 篇32
青春是生命的主題，是一生中最重要的組成部分。正因爲有了青春，人生纔有了激情，有了動力，有了勇氣，我們的價值纔有了見證，有了意義！
我只是一名普通的中學生，一名普通的團員。我不曾奢望自己會像浩瀚蒼穹，籠罩世間；我也不曾渴望自己會像高山大川，延綿不絕；我更不曾希望自己會像汪洋大海，載舟遠航……
在2014年青奧會在南京召開之際，我盼望自己可以像一隻輕盈的小舟，正如李白所說的那樣“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；我期望自己可以像一隻清晰的指向標，一如陸游所寫“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。在這無怨無悔的青春年華，我願發揮所能，爲南京青奧會作出貢獻。
在社區中，我可以像一名小教師，學習着課堂上老師的模樣，教那些老人學習英語。也許我的發音不夠標準，也許我的概念不夠清楚，但是手拿着課本，我只是盡我所能讓更多的人爲外國朋友指路，讓青春的旋律飛得更高、更遠。在街道上，我可以像一名環衛工人，照着平日在學校裏幹活的樣子，清掃地面，擦洗宣傳欄。或許有些地方被我忽略，或許有些事情我還不能做到，但是手拿着笤帚和抹布，我只想讓2014年的南京更加乾淨、整潔，讓青春的活力感染每個人。
在車站旁，我可以像一名小協管，模仿着周圍交通協管員的手勢，揮舞着手中的.小旗，維持着車站的秩序。可能我的動作並不有力，可能我的聲音並不堅決，但是站在那裏，我只希望能多一張笑臉，多一張名片，我更希望這種青春的決心和信心被人們發現！
我相信，只要我們共同努力，到青奧開幕那天，我們美麗的南京城，天，一定會更藍，地，一定會更綠，水，一定會更清，花，一定會更豔，空氣，一定會清新，交通，一定會更暢通。那時，我們可以向世界從容的大聲宣佈：青奧，我們準備好了。支持青奧，創造未來，我與青奧同在，青春與青奧同行。
我和青春同行作文 篇33
心存夢想，無翼鳥才渴望飛翔；宣讀夢想，慢飛的海鷗纔會抵達彼岸；追逐夢想，無畏的海燕才能戰勝狂風驟雨。青春與夢想同行，纔有明媚的色彩和對飛翔的期待。
夢想，是一個簡單而美好的字眼。是蝸牛想要爬到路那邊的固執；是蛾兒對光明的期期艾艾。人們的心中，必有夢想的存在。周恩來少年時期便有爲中華振興而崛起的雄心壯志；上海“折騰哥”擺脫枯燥的人生軌道重戰高考；陳鷗爲拼搏的夢想代言……我們不一定要做下一個他們，但爲自己樹立一份美好的夢想又有何妨？
潘瑩，普通的中國女孩，榮獲青少年“科學世界盃”的.重獎。然而她高中數學成績可謂‘狼狽’，然而，正如她所說：”我沒有自信、我不夠聰明、也不漂亮，但我有夢想”。一個一個腳印，她向着夢想的方向奔跑，漸漸觸及夢想的光芒，終於爲自己的夢想開闢出航道。恰同學少年時，我們都有着獨一無二的夢想，但是夢想不是幻想，更不是空話。成就夢想需要一個艱辛的歷程。只有付出汗水，夢想才能回報於你。
然而實現夢想並不是一帆風順；追逐夢想的行程必有崎嶇坎坷。面對挫折，只要向夢想馬不停蹄，我們必將到達彼岸。美國的女孩唐恩原本已有一個不幸的家庭，繼父吸毒，母親失業，但這個悽清的家庭又拋棄了她，唐恩也有過彷徨和淚水，但憑藉着她對學習的喜愛，尤其是追求知識的夢想，通過艱難的勤工儉學，她終於收到了常青藤名校通知書，實現了夢想。面對困難，我們不能放棄夢想。正如歌手鄭智化所唱“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢。”
“夢想，是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”陳歐這樣爲自己代言。
青春路上我們守望着自己的夢想，只有像無翼鳥那樣不懈追求，我們纔會生出一雙夢想之翼。在青春路上，帶着夢想同行。
我和青春同行作文 篇34
青春是一本過於倉促的書，我們倔強的性子寫在卷首，在人們還未讀透其中的奧妙，便匆匆寫下結局倉促合上。但青春又是那樣真實，一路與你隨行，我們無怨無悔。
小時候，對青春的期待是發自內心的，總覺得青春很神祕。書籍上讚美青春的詩篇我總能一字一句去讀，去品味，可總也找不到書中描寫的感覺，是它的'修辭手法嗎？是它的描寫方法嗎？也許是吧，我還沒有足夠的年齡呢。於是，小時候的童年裏便多了一份對青春淡淡的渴望。
青春來的那麼倉促，在我還沒有發覺時，便悄悄來到了我的夢裏。當我發現時，身邊已多了幾個拉着我的手歡笑着向前的朋友，我心中有說不出的喜悅。我沉浸在這份愉悅中，心想，這就是青春嗎？真快樂。
時間總愛捉弄和改變人，十六歲的我是一個亭亭玉立的花季少女，那個拔了一顆牙齒，不顧牙縫漏風還咧嘴大笑的小女孩留在了童年。我漸漸懂得了男生與女生的區別，男生要大度，要勇敢，要有責任心；女生要矜持，要溫柔，要有體貼心。我抿着嘴微笑地想，這就是青春嗎？真奇妙。
初三年的學習似乎壓得人喘不過氣來。每天都有大量的知識點要掌握，有做不完的作業，背不完的書，還有肩上父母的重大期望。下課時，教室裏少了嘻哈喧鬧，多了安靜思考；晚上時，少了美妙夢鄉，多了挑燈夜讀；週末時，少了集體出遊，多了獨自嚼書。我無奈地撩開發絲，心想，這就是青春嗎？真煩惱。
我常常從作業堆裏仰起頭看着蔚藍的天空和雪白的雲朵，心情隨即豁然開朗，像天那樣廣闊，像雲那樣純潔。
不錯，青春就是伴隨着快樂、奇妙與煩惱。這樣的青春才能伴隨你同行，甚至走得更遠，更長。
青春與你同行，從不摒棄你，不摒棄任何人。也許，你的青春如春天般繁花似錦；也許，你的青春如花朵般嬌豔欲滴；也許，你的青春如小草般平凡無奇。可是你要始終記得，不論你在哪裏，青春與你同行。
我和青春同行作文 篇35
每個人都有一段屬於自己的青春，那也許是一段美好的回憶，也許是一場可怕的回憶，但那都是一段能讓你記憶深刻，在時光縱橫淚水的歲月裏，讓溫暖歡笑的自己一個人走在青春的小路上。曾經，美好的青春，成爲了你最寶貴的回憶。
小時候還記得與寬窄巷子，那時只覺得那裏繁華，人山人海，一眼望去也只有人海，我只好用我那矮小的身體去和那些高大的身體撞，我只是爲了去玩，去看一些從來沒見過的新玩意兒。有些時候已迷失方向，找不到媽媽而放聲大哭，但沒有人會在意你，你只會看到一雙雙冷漠的眼睛。那時，我還沒有體會到這種感受。我最喜歡去聽戲，那時，就喜歡看上面的人跑來跑去，畫得五顏六色，唱的搖頭晃腦，是我童年最着迷喜歡的地方，每當周圍的人羣笑起來時，我也跟着無憂無慮、沒心沒肺的大笑起來。
到了小學，我也喜歡去寬窄巷子，但這時我去卻不是爲了聽戲、看玩意兒，而是去品嚐美食——三大炮。一聲聲震耳的咚咚聲音傳入我的耳中，腳也不聽使喚迫不及待的跟着聲音跑，只有那一口圓圓的三大炮能停下我狂奔的腳步。說到火鍋，它的香味更足，只要一開張整條巷子都瀰漫着垂涎欲滴的香辣味，當鍋裏的高湯混着牛油咕咕作響時，我的口水就止不住往下流。把菜放進去、涮一涮、沾上香油，放進嘴裏——那叫一個“解饞”。
上了初中，我距離寬窄巷子更近了，但感覺卻離它遙遠了。它的繁華、熱鬧在我眼前就像是一部無聲的黑白電影。我偶爾也去坐坐，走在光滑的.青石上，看着它歷史與現代的文化交錯，買一杯咖啡、拿一本書，竟能靜靜的渡過一上午的光陰。不過這樣的慢時光真的很少了，因爲學業繁重，經常路過卻沒時間停留。但在我心裏嚮往的地方總有一個位置留給它，它是我的記憶、我的歡樂，哪怕靜靜呆在那裏一句話不說，也是幸福的。
青春是一個美好的東西，它伴隨着我的成長，揉進了我的酸甜苦辣，它的每一絲毛髮都撥動我的情緒。我感恩這些好的、壞的，有溫度的、沒溫度的，會動的、不會動的，它都將變做我更堅實的羽毛，讓我大膽起飛、越飛越遠、越飛越高！
我和青春同行作文 篇36
人應當感恩於社會，方能得到美妙的青春真諦。青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利劍之新發於硎，人生最寶貴之時期也。青年之於社會，猶新鮮活潑細胞之在身，讓感恩於青春同行於社會，青春永不褪色，感恩永不止步。
青山爲幫助身後的綠樹不受暴風摧殘，將風雨攬於自己的身上；細草爲幫助泥土中的涓涓細流完成奔涌到海的夢想，努力匯聚每一絲細流。是的，社會猶如明燈，爲黑夜點亮明天；社會猶如一縷陽光，爲我們冰凍的心房送去溫暖。這社會，語重心長的告訴我，只有奮鬥搏擊的生活，才能創造出絢麗多彩的人生；只有經歷了失去的痛苦，你纔會懂得擁有的珍貴；只有經歷了失敗和挫折，才能走向成功與輝煌。站在青春的門口，翹首回望，感恩社會，讓我譜寫一段美妙的青春旋律。
社會之溫情，將青春這一徑長途，點綴得花香瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。這份溫情，似一束明亮而不刺眼的光輝，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。感恩這份溫情，讓青春的.瓊漿歷久彌新，讓青春的執着固若金湯。
社會之無私奉獻，讓這一片神奇的土地，瀰漫着華麗而又絢爛的氣息。陶鑄說：如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。是啊，這無私奉獻，照亮了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心，照亮了錢學森淡泊名利，一心爲國的豪情壯志。感恩社會之無私奉獻，方能造就最美風景。
年輕的我們總有很多東西無法挽留，比如走遠的時光；總有很多東西難以割捨，比如追逐的夢想。學會感恩，看看自己走過的路，用不着匆匆忙忙往前走，曾經擁有的不要忘記，走得更遠，走出屬於自己的道路。學會感恩，在青春的路上，周圍有溫暖的春風，頭上有明淨的秋月，將青春之心繫着社會之心，吹響青春的風鈴，聆聽青春的呼聲，擁抱這感恩的青春。
感恩，與青春同行，在我的前方，依稀可見荊棘叢中一朵朵鮮花正迎風綻放。這時海風襲來，夕陽的餘暉映紅了一大片海洋，餘暉穿過地平線留下了壯美的海景，而我已大步走向前方，去感恩吧，值歲月依舊，青春正好。
我和青春同行作文 篇37
其實，在我們的生活當中處處有感恩，只是我們並未發覺，而我也每時每刻伴隨着溫暖，慢慢的學會感恩，學會報答，學會體驗父母的辛勞和不易，也學會了孝順
始終覺得從我剛“哇哇”落地的時候，就應該學會感恩，在我剛出生時，父母便整日捧着我，我哭的時候他們捧着我，逗啊逗，哄啊哄，終於，我笑了，殊不知，他們臉上卻早已露出了欣慰的笑容。父親身材高大卻瘦弱，幼時我總是會讓他給我“飛高高”，每每這時，隨着夕陽快要落山的餘暉映照在我那紅撲撲的臉上，隨着我“咯咯”的笑聲，臉上露出了驕陽般的笑容，親情深深的藏着，如餘光那樣美麗
時光總是不經意間流逝，轉眼到了該上學的年紀，母親把我送到教室，要離開的時候，捨不得母親的我又開始“鬧騰”了，母親看見我哭了，就過來哄我，結果母親要離開之前，和藹可親的對着我說了一句：“寶貝，要好好讀書哦！以後呀，好讓我們享清福。”那時的我，那裏聽得懂這般期待的話語，只是懵懵懂懂的點了點頭，但這好像在我的'心裏種下一顆種子――我要好好讀書。以後的每一天我總是把今天老師所教的知識讀給他們聽，他們總是誇我很厲害，我就高興的不得了，因爲我想着要好好學習，以後可以好好報答他們。
在不經意間，我開始上了六年級，畢業考臨近，老師教各種各樣的知識，讓我應付不過來呢！好在依舊父母親在身邊陪着我，陪着我共同進退，遇到難題總是父親幫我解決，遇到生活上的常識不懂，就去找母親，在步入初中之前，我就已經學會開始閱讀課外書籍了當我讀到二十四孝裏的黃香爲父親所做一切時，我被他打動了！也開始報答父母親了，父親剛上班回來，我就幫他捶背，提鞋，放洗澡水，在母親生日那天我還爲母親煮了一碗雞蛋麪給她慶生，她可高興了。每次看見父母親辛勞工作的樣子，我都會想着用自己微薄力量爲他們做一些什麼，給他們傳遞親情的溫暖，然後好好學習，努力成爲他們的驕傲。
我想在父母悉心教導，精心照料下會有所進步，我懂得了感恩，在中學階段，剛開始之際。感恩將與我同行，與青春同行！
我和青春同行作文 篇38
青春，這洋溢飄灑的字眼，寄予了我們年少時的歡聲與笑語；刻上了年少時那美好的記憶；遇到了那些伴隨一生的好友。感恩，這充滿情懷的字眼，在我們青春的時代裏，在那些年少懵懂的日子裏，感恩伴隨着青春走過了那段最純粹美好的時光。
流星很美，轉瞬即逝；日子很長，過眼雲煙。感恩伴隨青春成長，青春伴着感恩逝去。在青春的時代裏，看着父母逐漸遠去的背影，看着父母逐漸增多的皺紋，看着父母逐漸老去的面容，回家對父母說一聲感恩吧，多和父母說一說話吧，這也不是多麼困難的事情啊！有些東西，有些事情，有些話不要等到失去了才懂得珍惜，不要等到一切都來不及的時候才知道後悔了，才懂得感恩，才懂得父母的那一份關懷。
青春和感恩相伴而行。感恩在最美好的年華里訴說，青春在最美好的言語裏逝去。青春和感恩度過了那個美好，最幸福的夏日，那段逝去的時光，伴着青春的氣息一去不復返了。
青春，一聽到這個詞語多多少少的人想到的是校園的時光吧，那又有多少人能夠想到的是那段感恩呢？這個詞語，對於某些人說，會有那麼一段不同尋常的意義吧。或許想到時多多少少會有那麼一點點的感動和意外的.驚喜吧。
青春，匆匆地來，又匆匆地溜走，我好想抓住那段與青春同行的時光，那段感恩的故事。可是啊，誰讓時間是一場猝不及防的旅行，晴時有風，陰時有雨吧，或許吧，當時不太那麼懂得感恩吧。青春，它靜悄悄的，不曾聽任何人訴說，青春，要學會感恩。
青春，它無聲無息地走過，帶着我們記憶中那段最洋溢的，最值得感恩的那段時光帶向遠方。而感恩，好似一場舒心的，幸運的音符，好似一場徒步的旅行。經歷過了青春，才懂得珍惜青春；走到了這裏，才懂得了青春。人生，就好比一場戲，一場演得比一場累，一場演得比一場辛苦，還好有那段似童話般的青春。感恩青春，在這一刻忽然明白每個人都是會以不一樣的方式過完自己的一生。現在不經易間再回憶起那段青蔥的歲月，那段感恩的時光，眼睛裏就會閃爍着曾經的時光。
青春，是記憶裏的一抹斜陽；感恩，是腦海裏的一段時光。青春，伴着感恩走過了沿途的風景；感恩，伴着青春，遇見了沿途的恩情。
