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人物傳記作文範文(精選35篇)

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在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的人物傳記作文範文,歡迎閱讀與收藏。

人物傳記作文範文(精選35篇)

人物傳記作文 篇1

寒假的期間,我讀了世界名人傳記——陳景潤這本書,感觸很深。他冒着政治風險,頂着壓力,面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”,取得了令人矚目的成就,給迷茫的一代青年樹立了榜樣,指明瞭人生的方向。陳景潤對國家和民族的貢獻以及他廣泛久遠的影響已遠遠超出了學術領域。他影響了一代人乃至一個時代。陳景潤小時候學習很刻苦他平時不愛講話,但在課堂上總是積極舉手搶着回答問題,討論數學的時候,臉上充滿靈氣。我以前卻不愛舉手回答問題,認爲會了就行了,有時認爲舉了手老師也不一定叫我,所以練習發言的`機會就少了。

老師給我指出這個問題後,我也認識到自己表達能力確實退步了,因此在上學期我也積極舉手,但和陳景潤比起來還差得很遠我也愛看書,比如:三十六計就看了好幾遍,但我看書的時間每天不固定,有時多,有時少,有時還不讀。所選書的種類也比較少。爲了練習口語表達,老師建議我在家讀書時要大聲,但我總是不好意思讀出聲。

媽媽跟我說:“爲了提高能力,要戰勝自己。”以後,我要多多讀好書,多多積累知識,多多的鍛鍊能力。我現在年齡雖然是很小,但是我的生活條件比陳景潤小時候好多了,因此,我要刻苦學習,將來也做個像他那樣爲國家爭光的中國人。

人物傳記作文 篇2

我的媽媽雷厲風行,幹什麼都快、準、狠,就像一個"女魔頭"一樣。

雙休日的時候,要上課,她會送我?不不不,媽媽只會淡淡地從包裏掏出五塊錢,甩了過來,並撩了撩頭髮說:"快上學去,早飯自己在路上解決。"除非有時候碰上極其惡劣的天氣纔會送我,當然,這只是極少數時候,不然你想都別想。媽媽對我的學習也很嚴厲,她規定我每天的作業都必須在9:30之前寫完,否則就要寫三張卷子,不過,這一規定,讓我寫作業的速度大大提高。

但是媽媽的另一面也有時候會顯露出來,那是在我生病的時候流露出來的。去年,玫瑰花開得正熱烈,紅如火焰,粉如朝霞,空氣中總是瀰漫着一股濃濃的'花的香,但是,我的日子卻不好過,因爲我不知怎的,頭痛難忍,經常痛得晚上翻來覆去睡不着覺,白天因爲睡眠不足顯得怏怏的,媽媽察覺到我的不對勁說道:"走,上醫院看看。"到了醫院我終於有些站不穩了,便依在媽媽的懷裏,這要是平時,她肯定會像我擺擺手,多大的人了?怎麼還跟個小孩子一樣。但這天不一樣了,媽媽伸手抱住了我,這讓我的心隨之顫了一下,"要做一下核磁共振。"護士姐姐說,聽到這裏,我抖了一下,媽媽拍了拍我的頭說:"不怕,咱不怕。"後來,在各種聲音的轟鳴下,我竟有一絲睏意,不禁想起了小時候,媽媽也是像現在一樣,溫柔如水一般,我有什麼需求都依着我。

在玫瑰色的花海中,總有那麼一兩個人在爲我們遮風擋雨,是什麼?是父母的愛呀!

人物傳記作文 篇3

同窗一年又半載的同學兼好友——姓唐名吉菲兒,我們都叫他“菲兒”。我曾經問過她名字後面爲什麼跟“兒”,她說她想當飛行家,所以“flyer”。

菲兒個兒比較高,也比較苗條。她的頭髮很長很直,就像特殊處理過一樣,總是紮成低馬尾,給人溫婉的感覺。但美中不足的是濃密的黑頭髮裏摻雜着部分引人注目的白頭髮,這也是其與衆不同的特點。菲兒臉屬於健康色,不怕曬太陽,淡淡的眉毛裝點在炯炯有神的眼睛上方,屬於完美搭配。

在我的印象中,菲兒下午剛到學校時,總是一副沒有睡醒的樣子,愛手託着腦袋,嘟着嘴發呆,不過這應該是她在養精蓄銳,上課鈴一響,其便生龍活虎了。菲兒是非常優秀的,上到考試下至足球賽,可以算是樣樣精通。先拿考試來說,幾乎沒有失誤的時候,語文方面屬於學霸級別,從基礎知識到她都能夠應對自如。數學和英語也是拔尖兒的。不只這樣,她的英語口語也是很厲害的,發音準確,詞彙量大,讓其在英語方面獨樹一幟。

菲兒不止成績突出,人還活潑幽默又謙和,也愛笑,總能見到她樂呵呵的樣子,帶動周圍人進入一個歡樂的世界。菲兒還很樂於助人,記得軍訓時,她教我們一個宿舍的`人套被套、疊被子,經常是先幫着整理好我們的牀鋪,然後再整理自己的。

總而言之,在我眼裏心裏菲兒是一個無可挑剔的人,是值得我們學習的好榜樣!

人物傳記作文 篇4

一個人成功的發展都離不開老師的導引。“師者,所以傳道、授業、解惑也。”也就是說,凡是能夠給我們“傳道、授業、解惑”的人,都是我們的老師。我們在日常生活中,一般意義的“老師”所起到的主要作用是“授業”,我們想要獲得更多的“傳道、解惑”,那要看自己的機緣如何了。“名師出高徒”,作爲“百姓”圈子中的我們,一輩子很難遇到名師,即便有此機緣,名師能夠給我們“傳道、解惑”多少,主動權很少在我們這一邊。而我們所讀歷史人物傳記的主人公,對我們的教導卻是坦率和真誠的。凡是能夠讓後世爲其立傳者,其人在當時一定是個響噹噹的名人。

且不言其最終是成功還是失敗,單就生命個體而言,這個人肯定是將上天賜予自己的生命在其所處的社會條件中發揮到了極致,不枉其一生,這正是我們芸芸衆生苦苦追尋的。這個人既然已經逝去,他便主宰不了後人對他怎樣評說,他生前所留下的一切痕跡,都會成爲爲其立傳所要取捨的.素材,任人評說。他把自己的光輝與陰暗盡向世人展現出來,我們在讀他的傳記時,是借鑑還是學習吸收,都在我們讀者自己。

因爲我們選擇了他的傳記,他就不自覺地成爲了我們的老師,這位“名師”不是很真誠嗎?這便是我所認爲的讀歷史人物傳記的意義。

人物傳記作文 篇5

您的眼睛雖不大卻特變有神,就像夜空中的星星在閃爍。您對我的鼓勵,關愛和辛勞包含在您的眼神中。

“走啦,今天做題仔細些,相信自己,天生我材必有用!”看看母親把着們,豎起大拇指,微微上揚的眼角旁不知何時多了一道道歲月印跡。直到我進了電梯,她才緩緩關上房門。每天清晨都如此,可我卻不覺厭煩,從她那堅定的目光中,我看到了她對我的鼓勵,彷彿一盞明燈在黑暗中爲我指明方向。

放學時,校門口擠滿了迎接“小皇帝”“小公主”的家長們,手中揣滿了零食和飲料。遠遠地,我便看見了母親,踮着腳,擡着頭,眼睛眯成一條縫,這更加深她那歲月的印跡。她那佈滿血絲的.眼中,黑而亮,我立即揮手示意,她笑了,是那麼舒心。一絲絲暖意慢慢涌上心頭,在這寒冷的冬季母親的眼神如陽光溫柔而燦爛。

夜深了,靜謐地能聽見樹葉的沙沙聲。輕輕地打開房間的門,母親正在客廳看着電視劇。猛然間,我發現屏幕上顯示着“靜音”!爲了不打擾我學習,母親只看字幕!看着她時不時揉着渾濁的雙眼,我的心深深顫動了。輕輕把門關上後,淚水情不自禁溼潤了我的眼眶,看到您那漸漸蒼老的眼睛,我的心更酸了……。

望着窗外那寂靜的夜空,點綴着明亮而璀璨的星星,我感到無比的幸福。母愛——世界上最偉大的情感,母親的愛,母親的相伴,母親的眼神給予我無盡的信心,鼓勵着我,感動着我,伴隨我勇敢的在學海中前進!

人物傳記作文 篇6

我姓李,名午陽,因爲我是中午出生的,太陽很大,並且媽媽也想讓我陽光大方。我今年滿了我的幸運數——12歲。

我皮膚有些黑,但還是眉清目秀,美中不足的是我黑。個子矮,我認爲是天意,老媽給我吃鈣片,喝牛奶……可我就是不見長高。

我性格很善良,也古靈精怪。我成績不錯,算得上聰明伶俐了,我媽給我起這名,讓我陽光大方,可我不僅沒陽光大方,反而還有點冷漠。

我的優點可多了,我一口氣就能說出十個以上,我英俊瀟灑,樂於助人,與班上同學相處融洽,也很聰明,有一個裝滿豐富知識的大腦,有雙勤勞的手,總幫家裏幹活,喜歡打抱不平,有以大欺小我總會拔刀相助,打抱不平,給欺人者灌心靈雞湯。

我在補習班上喜歡講話,有時別人不小心打我一下,我便和他對打,這毛病總改不了。

有時還不懷好意地嘲笑別人,後來我知道別人不高興,非常慚愧,再也不取笑他人了。

英語是我的.苦惱,每天晚上老媽總壓着我背課文,默所有的東西,可每次都沒考好,認真聽課也只能這樣,唉,是不是老天沒看見我的努力。不過沒關係,我又不去外國,英語跟我有啥關係!我一不去外國,我二不當翻譯官。我真正要當的是科學家,祖國雖然強大,雖然美麗,但資源不多了,所以我成爲專門研發資源的環保專家,爲祖國出力。

人物傳記作文 篇7

大家好,我叫肖明康,今年我11+1歲,成功升級爲青少年。我的體重總在35kg45kg徘徊不定,儘管不穩定,我卻一直不發胖,那些胖子們一直羨慕不已呢!我的身高說高不高,說矮也不矮,比個子高的矮一個頭,比個子矮的高一個頭。我以前可是一帥小夥,聽媽媽說,我出生時白白胖胖,漂亮極了,所以,鄰居們都很喜歡抱我,摸我的臉蛋,可是我卻十分嬌氣,他們還沒抱,我就會大哭不止,媽媽只好抱着我,搖搖我的身子,我纔會停止哭鬧,所以平常只有媽媽抱着我,我纔會乖乖的。

等我長大了,我有了自己的愛好那就是畫畫,每天我都畫幾十幅畫,有小動物,水果,蔬菜,還有一些風景畫。

一天,我對自己的名字產生了疑問,便問媽媽爲什麼要給我取這樣的名字?媽媽回答道:“你的`名字的意思就是我們希望你陽光開朗,健健康康呀!”

我平時特別愛笑,彷彿我除了笑就沒有其它表情了,每天我都笑口常開,是家裏的開心果,使得爸爸媽媽笑得合不攏嘴,有時遇到挫折,我總是十分樂觀地去面對。

有一次,數學單元考試,我因爲粗心只考了87分,但我並沒有因爲那次沒考好而心灰意冷、不思進取,而是笑對失敗,認真吸取教訓,尋找原因,發奮圖強,終於,在第二次考試中取得了98分的好成績。

我呢,愛吃愛玩、樂觀向上甚至還有點瘋瘋癲癲,我就是這樣的人,種種性格組成了獨一無二的我。

人物傳記作文 篇8

我的母親是個普通的婦女,可在這個不普通的家裏,她要做母親,也要做爸爸!

從此,我和母親開始了艱難的生活。爲了讓我讀書,多少個夜晚,我朦朧得看到母親在辛勤地工作。

有一次,我看上了一本書《贈人玫瑰 手有餘香》可它價格不誹:39元,天啊!這對當時的我來書簡直是個天文數字,因爲我清楚的知道,母親一個月的工資才300多,她怎麼可能給我錢買書呢?可我真的對它愛不釋手,我硬着頭皮向母親要錢,母親猶豫了一會兒,說:“你後天再買,我後天會給你錢!”我愣住了,晚上,做好了作業,我躺在牀上,不一會兒就睡着了。

第二天早上,我下樓,頓時,我愣住了,母親,還在工作,淚水一滴滴落下,這是懊悔的淚,我哭喊着投進母親的懷抱,“母親,我不要了,我真的 不要了!”“傻孩子,母親這麼辛苦,是爲了你的未來,多讀書有什麼不好,只要你努力,母親做什麼都值!”說着,母親也哭了

那天晚上,母親照常工作,我也陪着她,直到9點多,母親逼着我睡覺,我纔去睡覺

第三天早上,我下樓,母親已經去上班了,桌上除了早點,還有39元錢,我的.眼睛又溼潤了,那天,我去書店買回了那本書,如獲至寶,回到家,我立刻貪婪的讀起來

那本書,我一直珍藏着,它是母愛的見證,我要一直藏下去,時時刻刻提醒自己,無論將來走到哪裏,都不可以忘了母親!

又快到生日了,我做了一件禮物送給母親,因爲:子女的生日是母親的苦難日啊!

人物傳記作文 篇9

自讀《貝多芬》一書後學到了很多他的優秀的品質,特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。

貝多芬的童年是痛苦的,人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的鬥爭。父親急於想開發他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器,當他稍長大一些,厄運又一次降臨到了貝多芬的頭上,他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。

痛苦又一次降臨,慢慢地貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內臟也受着劇烈的痛苦的折磨,但他還是瞞着所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友。

生命的沸騰掀起了音樂的終曲,貝多芬渴望幸福,他不願相信自己的`不幸是不可醫治的,他渴望治癒,他渴求愛情,他充滿着希望。也許現在你的成績是差了點,但這並不代表以後你依然是這樣,一定要相信自己的實力,對自己要有信心。

貝多芬與命運抗爭,最終成爲我們學習的楷模,悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。每當我遇到困難而退縮時,每當我受挫折而落淚時,我就會想起貝多芬的身影,那頑強的品格值得我們學習,我們要時時刻刻做到:不管做什麼事,不管有什麼困難,我們都應該像他一樣堅持不懈!堅信陽光總在風雨後!

人物傳記作文 篇10

寒假期間,我讀了世界名人傳記——陳景潤。這本書,感觸很深。他冒着政治風險,頂着壓力,面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”,取得了令人矚目的成就,給迷茫的一代青年樹立了榜樣,指明瞭人生的方向。陳景潤對國家和民族的貢獻以及他廣泛久遠的影響已遠遠超出了學術領域。他影響了一代人乃至一個時代。陳景潤小時候學習很刻苦

他平時不愛講話,但在課堂上總是用心舉手搶着回答問題,討論數學的'時候,臉上充滿靈氣。我以前卻不愛舉手回答問題,認爲會了就行了,有時認爲舉了手老師也不必須叫我,所以練習發言的機會就少了。

老師給我指出這個問題後,我也認識到自己表達潛力確實退步了,因此在上學期我也用心舉手,但和陳景潤比起來還差得很遠我也愛看書,比如:三十六計就看了好幾遍,但我看書的時間每一天不固定,有時多,有時少,有時還不讀。所選書的種類也比較少。爲了練習口語表達,老師推薦我在家讀書時要大聲,但我總是不好意思讀出聲。

媽媽跟我說:“爲了提高潛力,要戰勝自己。”以後,我要多多讀好書,多多積累知識,多多鍛鍊潛力。我此刻年齡雖然很小,但我的生活條件比陳景潤小時候好多了,因此,我要刻苦學習,將來也做個像他那樣爲國家爭光的中國人。

人物傳記作文 篇11

我的母親今年已經五十多歲了,她的眼睛大大的,留着長長的辮子,笑的時候眼角有一些皺紋。在別人眼裏我的母親是一個普通的母親,但是在我的`心中,我的母親卻是一位偉大的母親。她無微不至的關心着我。

那時一個冬天的傍晚,母親像往常一樣騎着自行車來學校接我回家。凜冽的寒風呼呼的颳着,天氣十分寒冷。母親吃力地蹬着自行車,坐在後面的我被凍得牙齒直打架。我緊緊地摟住了母親。這時,母親停下車,親切的說:“冷了吧,忍着點,快到家了。”母親說着把手套摘下來,戴在我冰涼的小手上,又摘下圍巾給我係上。接着,又繼續吃力地蹬着車往家趕,我覺得沒有剛纔那麼冷了。

終於到家了,母親趕緊掏出鑰匙開門,可沒想到鑰匙竟然掉到了地上。原來母親的手已經凍僵了,不聽使喚了。我拾起鑰匙開了門,進屋後我趕緊給母親捂手。啊,母親的手像冰一樣涼,我這才注意到母親的手,只見母親的手上裂開了許多小口子,有的還滲出了血,一雙手被凍得又紅又腫,一定很疼很疼,難怪母親連鑰匙都拿不住了。我使勁地幫母親搓着手,好讓她的手快點暖和過來。我心裏暗暗責怪自己;真不懂事,母親的手有凍瘡,爲什麼還要帶母親的手套呢,要是我不戴母親的手套,母親的手也不會凍成這個樣子了。母親抽回了幾乎凍僵的手,撫摸着我的額頭說:“乖孩子,會疼母親了。”

這就是我的母親,他寧可自己挨凍也要把溫暖送給我,我愛我的母親。

人物傳記作文 篇12

她是一個機靈鬼,一雙炯炯有神的眼睛,一張調皮的臉,一頭烏黑髮亮的頭髮,矯健的身姿,使她更加活潑動人。

她是個開朗的女孩,願意和別人談心,訴說自己的歡樂和苦惱。面對快樂,我們會哈哈大笑,一起開心,面對煩惱,我們會一起想辦法,實在沒辦法,就坦誠接受,而且如果你有苦惱,有困難,去找她,她會盡量幫你脫離苦海,讓你開心每一天,快樂每一刻。如果她沒有辦法幫助你,她會給你講笑話,想盡一切辦法讓你開心。

她的機靈主要是體現在數學上,當我們遇上一道難題冥思苦想時,她已經算出了答案。當我們向她請教時,她又會不厭其煩地爲你講解,直到你弄懂爲止。往往我們被表面現象迷惑時,他能深入觀察,做出正確答案,她有時有點不認真,能考98分的試卷偏要倒過來,成了89分,她爲此苦惱了不短的時間。

她喜歡遊山玩水,到處亂跑,她經常帶我到丹鳳公園、三角湖、小樹林等地方玩,在那些地方,可以呼吸到新鮮空氣,感受到自然的.味道,欣賞到美麗的風景,體會到心與自然之間一種奇怪的微妙的關係,我們一起釣魚,捉迷藏、玩遊戲、觀日落……

可是,她也有缺點,她最大的缺點是不認真,一道題還沒讀完,掃了一眼,拿起筆來就去做,結果可想而知,平時經常會因爲一個小細節不注意,而失去了寶貴的分數,因爲一個地方沒有複習到,丟掉了一個非常重要的知識點……

她就是我的好朋友微微,一個調皮可愛、活潑開朗、機靈好動的陽光女孩。

人物傳記作文 篇13

吳用,綽號智多星,道號“加亮先生”。他“似秀才打扮,戴一頂桶子樣抹眉樑頭巾,穿一領皁沿邊麻布寬衫,腰繫一條茶褐鑾帶,下面絲鞋淨襪,生得眉清目秀,面白鬚長。”

吳用原本只是一位私塾先生,但因結識了晁蓋,並協助晁蓋等人智取了生辰綱,爲躲避官府而上了梁山,也因此開始了他的“軍師生涯”。

梁山三打祝家莊時,多次失敗,吳用使用連環計,與祝家莊內的人裏應外合,攻破祝家莊。宋江鬧華州時,吳用爲救出史進和魯智深用金鈴吊掛。派時遷等人計誘徐寧上山,打敗呼延灼。在宋江成爲山寨之主後,扮作算卦道士,計誘盧俊義上山,並散佈盧俊義已經投降梁山的假消息,在元宵節時,在大名府內放火,攻打大名府,從而也收服了盧俊義。在攻打曾頭市時,用反間計誘使文恭偷襲,從而攻破曾頭市。也多次協助宋江爭取招安,最後梁山起義軍受招安後,他被朝廷封爲武勝軍承宣使,又因宋江被害,自己又忠於宋江,所以他自縊於宋江墓前,並被葬於宋江墓側。

從吳用生平來看,他的足智多謀就是智慧的化身,但他也有兩面性,在戰馬龍嶺時,因用計失誤而導致慘傷無數,還有作爲軍師沒能阻止晁蓋負氣攻打曾頭市,從而說明人不是完美的,也有不能脫俗之時。此外,吳用身上的.重義氣,顧全大局,忠誠的品質也被細緻展現,這樣也保證了小說的現實性以及吳用形象的多元化。

人物傳記作文 篇14

東漢時期,有一位傑出的科學家名叫張衡。那時候,經常發生地震。每發生一次地震,都會影響到很多地區。不僅城牆、房屋大量倒塌,還會死傷許多人畜。

當時,人們把地震看做不吉利的徵兆,認爲是得罪了上天的結果。張衡卻不這麼看。他認真記錄、研究地震現象,經過細心考察和分析,發明了一種測定地震方位的儀器——地動儀。

地動儀用銅鑄成,形狀像大酒罈。頂上有凸起的蓋。四圍鑄有八條龍,龍頭對準八個方向,每條龍的嘴裏含着一顆小銅球。龍頭下面,蹲着八隻銅鑄的蛤蟆,仰着頭,張着嘴,對準上面的龍嘴。要是哪個地區發生了地震,朝着那個方向的龍就會張開嘴巴,吐出銅球。銅球噹啷一聲,正好落在蛤蟆的嘴裏。人們聽了,就知道哪個方向發生了地震。

公元138年2月的一天,地動儀正對西方的`那個龍嘴突然張開,吐出了銅球。按照張衡的設計,這就說明京城西部發生了地震。可是那一天,京城洛陽的人們沒有一點兒感覺,也沒有聽說附近有哪兒發生了地震。大夥兒議論紛紛,都說張衡的地動儀是騙人的玩意兒,甚至有人說他造謠生事。

過了兩天,有人騎着快馬來向朝廷報告,說離洛陽一千多裏的金城、隴西一帶發生了大地震,還發生了山崩。大夥兒這纔信服了。

張衡發明的地動儀,是世界上最早測定地震方位的儀器。他的發明創造,爲我國的科學事業做出了卓越的貢獻。

人物傳記作文 篇15

上語文課,老師要大家找出喜歡的一位科學家,並在課堂上報告,於是我興沖沖的到小書蟲樂園找到一本描述中國偉大科學家張衡的故事。張衡是東漢偉大的科學家,他從小就天資聰穎,並且喜歡思考,兒時便展現出驚人的天賦。長 大後雖受人提拔,但他仍然放棄了當官的機會,而專注的埋首於研究中。

張衡可說是上知天文,下知地理,樣樣精通,其中在數學、天文和機械的表現更爲突出。他發明了有名的地動儀”,這個地動儀能夠很即時的測出地震的位 置,有一次,地動儀顯示出洛陽西方有地震,當時人們都不相信,過了幾天,快馬入京報告發生了地震,方位正是洛陽的西方,此時大家不得不佩服張衡的發明。地 動儀不僅成爲地震測量的始祖,更顯示出當時張衡擁有不凡的科學能力。

張衡的另一發明渾天儀”打破了原本中國人對天文的'蓋天說”,這個發明能夠準確的顯示出日月星辰的運行方向,絲毫不差;他後來發明了水鍾來讓渾天儀 自動運轉,變成了兼具報時功能的水運渾天儀”。此外,他還打破了人們對日蝕和月蝕的迷信,提出了科學的解釋;他也計算出圓周率到小數第二位。這些發明和 貢獻,在當時的技術來說,是相當不容易的。

張衡一生的成就,受到世界各地科學家的推崇。我們要學習他主動思考的精神,也要感謝這位偉大的科學家,爲我們的科學研究打下紮實的根基。

人物傳記作文 篇16

看人與看物的道路一樣,有時需要變換角度重新審視自己,只看到自己的短處,認爲自己處處不如別人,這樣的心態只能使自己越來越自卑。換個角度看自己是我們需要掌握一種認識自己的好方法。

大科學家愛因斯坦小時候在課堂上做手工,老師要求每個學生做一隻鴨子。全班學生紛紛把做出來的鴨子交給老師並得到老師的誇獎。唯有愛因斯坦遲遲才交他的手工活,老師看過之後高高舉起,用嘲笑的口氣對全班同學說:誰見過世界上比這更醜的鴨子嗎?全班同學鬨堂大笑。愛因斯坦站起來大聲說:“有,同學們。“他從抽屜裏拿出一隻更醜的小鴨子高高舉起,“那就是我第一次做的鴨子“。若愛因斯坦因老師和同學的嘲笑而自卑,永遠擡不起頭,他能成爲一代科學家嗎?

一個人總能在某一處勝過別人,而在這一處上又總會有更強的人勝過他。學會欣賞每個人會讓你受益無窮。智者尊重每一個人,因爲他明白人各有其長,也明白成事不易。傻瓜都鄙視他人,一半出於無知,一半因爲他所中意的'總是最差的。

人們說:“上帝在爲你關掉一扇窗戶的同時,(新年見聞)也必定爲你開啓了另一扇窗戶;在失去一些東西的時候,必然會在另一方面得到昇華。”每一種才能都有與之相應的缺點,如果你屈服於它,它將像暴君一樣統治你。推翻它的辦法是一開頭就要看準究竟是什麼樣的缺點。要像那些因你的缺點而責備你的人那樣注意它。你要成爲自己的主人,就務必學會自省。一旦這主要的缺點投降了,所有其它不足都會隨之而降。相信自己“天生我材必有用”也許在未來的某一天,你也是一顆閃閃發光的明星!!

人物傳記作文 篇17

我家有位“慢吞吞”先生,他刷牙洗臉慢,他穿衣服慢,他吃飯也慢,做什麼事情都慢吞吞的,他就是我的慢吞吞爸爸。

“叮鈴鈴”鬧鐘鍥而不捨地把我從睡夢中叫醒,一想到今天是爸爸送我上學,我就不由得擔心起來。“爸爸”我急匆匆地把爸爸叫醒“起牀了,別忘了今天還是你送我上學呢!”只見爸爸聽完眯着眼睛瞅了我一眼,便又翻了個身繼續睡。唉,爸爸又開始磨蹭了!我只好把他的被子掀起來,使勁推醒他。爸爸這才勉強將眼睛撐開一條縫,伸出手胡亂抓了抓稻草般的頭髮,心不在焉地開始穿衣服。

我無奈,只好先去吃早餐。等我喝完了一杯牛奶,爸爸才緩緩走過來,不緊不慢地吃起早餐。我三下五除二吃完早餐,又開始催促爸爸:“爸爸快吃啊,我就要遲到了!”爸爸,卻不慌不忙地迴應:“紅薯粥的味道真不錯又香甜用綿軟,慢慢來,不要急,一切盡在我的掌握之中。”接着慢吞吞的拿起筷子,一點點將粥送入口中,半眯着眼睛,時不時嘴中還冒出:“呀,真是人間美味!”享受的吞嚥那口香甜的.粥……

好不容易吃完早餐,我立刻穿好鞋衝出家門,結果呢?爸爸,依舊不急不慢的。只見他弓着腰坐在板凳上,一手摸索的鞋子,一手還拿着手機看新聞。沒辦法,我只好蹲下來幫爸爸穿鞋,結果一股臭味撲面而來。我一手捂住口鼻,一手拿起那臭不可聞的鞋,往爸爸腳上一套,一拉,一隻鞋就穿好了。爸爸的聲音又在耳邊響起:“欲速則不達,等我看完新聞就把鞋穿好”說完,慢悠悠地劃了劃手機屏幕,一旁的我看見這一幕,真是又急又氣。

等爸爸送我到學校的時候,果然遲到了。唉,家裏有這樣一位慢吞吞先生,真是頭痛呀!

人物傳記作文 篇18

暑假我讀了一本《數學家的故事》,書中介紹了許多數學名人的故事,比如阿基米德、牛頓、華羅庚、陳景潤等等。其中我印象最深的是祖沖之,他是我國南北朝時期的一位傑出的數學家、天文學家,首次將“圓周率”精算到小數第七位。

祖沖之一生鑽研自然科學,在數學、天文曆法和機械製造方面都做出了很多貢獻。我國古代許多數學家很早就致力於圓周率的計算,直到祖沖之首次將“圓周率”精算到小數第七位,即在3.1415926和3.1415927之間,他提出的“祖率”對數學的研究有重大貢獻。這項成果領先世界近一千年,直到16世紀,阿拉伯數學家阿爾·卡西纔打破了這一紀錄。真沒想到我國古代科學家這麼厲害!讀到這使我對祖沖之刻苦鑽研的精神敬佩不已。正因爲他這樣的精神,才能持之以恆地堅持。

他還將自己的數學研究成果彙集成一部著作,名爲《綴術》,唐朝國學曾經將此書定爲數學課本。他還經過多年測算,編制了一部新的歷法——《大明曆》。這是當時世界上最先進的.曆法。《大明曆》第一次將“歲差”引進曆法。提出在391年中設置144個閏月。推算出一回歸年的長度365.24281481日,誤差只有50秒左右。他的一生就是這樣不斷地進取。毅然、忘我地努力,雖然困難重重但都不能阻撓他向着自己的目標前進。

除此之外,祖沖之還發明瞭指南車,千里船,水碓磨等等,爲紀念這位偉大的古代科學家,人們將月球背面的一座環形山命名爲祖沖之環形山,將小行星1888命名爲祖沖之小行星……

讀完這本書使我深深地體會到勤思考、善觀察、多角度思考問題的重要性;並且明白了一個人無論做什麼事情都要堅持不懈,那樣纔可以實現自己的夢想!

人物傳記作文 篇19

望古今青史留名者,或當朝權政,或風流倜儻,或飄逸脫俗,或博古通今。有人的成就直至影響到今天。他——上知天文,下曉地理,精通機械製作……張衡,中國史上的璀璨明星。

論政績,他雖無很大作爲,但凡是所做官的地方,一定政通人和,我想這就是張衡的特殊魅力,相對於轟轟烈烈的一生,我更偏愛於平淡安逸的生活,相對於高官厚祿的權貴生活,我更喜歡“採菊東籬下”的悠然。所以我認爲在某種程度上,我與張衡的生活是有相似之處的。我不能像林語堂那樣說“我瞭解他”。但是我可以說“我喜歡他”我喜歡張衡,喜歡他骨子裏的孤傲,因爲這孤傲之氣,他沒有與當時的宦官們同流合污,保持了自身的清白。人,就是要有這種清離之氣的。你也許不能以單薄的力量改變身邊的惡俗,但是至少可以以自身的正氣來感化,哪怕得不到自己想要的結果,但至少努力過了,自己做的很好,就可以了。

再說成就。著名的侯風地動儀可以算作他的代表,據說直到現在也沒有人研究出他的結果。用一句比較俗遺點的`話說“科學就是力量”如果說他的成績歸功於天賦,那麼可就有點委屈張衡了,刻苦是他唯一成功的路,從他身上我瞭解了成功的必要因素:耐心、興趣、以及刻苦。

話說回來,平時看一個人,首先看他的言談舉止。我想張衡就是那種很書生氣,但是穩健中帶了些許機敏,一片著作,寫十年之久。人生能有幾個十年呢?專心做一件事,就會做出驚天動地的壯舉。這是一種堅持,一種力量。

我想,我已經被他感染了。他——張衡,我心中的英雄。

人物傳記作文 篇20

母親出生在一個小村莊裏,排行老四,上面有三個哥哥,因爲母親是家裏的第一個女孩兒,所以倍受姥爺和姥姥的疼愛,他們兄妹幾個一鬧彆扭,母親總是沾光,直到家裏增添了最後一個孩子,也就是我的姨媽,受寵的對象才轉移。母親小時家裏日子也不算富裕,加上這麼多兄弟姐妹,使本來就不富裕的家庭有了更大的壓力,但是,一家人很團結,過的非常愉快。母親很小就學會了幫家裏分擔家務,家裏的小活她都搶着做,有時還跑到地裏去揀豆子,撿來的小豆子回到家洗一洗,晚上一家人熬飯時放上,姥姥會表揚她幾句,那時應該是她最高興的時候。母親從小就有個男孩子的性格,每次和夥伴玩農村特有的那種遊戲時,她都是贏,我想也正是由此磨練出了她今後堅強不服輸的品格。她和夥伴一起玩泥巴、爬樹、摘果子,經常把褲子劃破,爲這沒少捱了打。記得有一次,母親放學和小夥伴們一起回家,看到別人家的棗樹伸出了牆外,那又紅又大的棗,怎能不讓沒吃過這些東西的農村孩子不眼饞?於是母親首發治人站了出來,她讓其他夥伴望風,自己則爬上牆去偷摘人家的棗,很迅速的爬上去之後,往院內一看,正發現女主人在上廁所,因爲聽到聲音往外看,正看到牆頭上的母親,母親這時已也正望見下面的`女主人,當這兩束不同的眼光相撞時,母親一慌不小心從幾米的牆頭掉了下來,老天!摔得她是鼻青臉腫,臉也被樹枝給劃得破了相了,可令人驚訝的是,母親什麼也不顧,拿起書包就跑,其他人一看情況不妙,也跟着母親跑起來,回到家,還騙家人說是不小心劃的,哎,可憐的媽媽呀!現在每次提到這件事,我們都會大笑不停,真佩服母親當時的勇氣和膽量。

人物傳記作文 篇21

你知道中國分佈最廣的民族是什麼嗎?

不,不,不是漢族,而是“看熱鬧“一族。這個族羣中,男女老少,高矮胖瘦,應有盡有。最出名的便是看熱鬧先生了。

看熱鬧先生與大家長得差不多,只是眼神特別好,耳朵特別靈,便於第一時間瞭解多處的風吹草動。他身材很小,方便鑽入人羣。

他小時候幫媽媽去買菜,到了市場,咦,一羣人圍着看什麼呢?憑着身材小,他像一條魚般鑽入人羣站到最前面。哦,原來是一個大爺,覺得白菜太貴,同小販打了起來。只見他倆不相上下,你死我活,有意思極了。他看得津津有味,大爺打小販一巴掌,他叫一聲好;小販踢大爺一腳,他也叫一聲好。他興高采烈,歡呼雀躍,就差上去幫忙踢兩腳。大爺因年老力衰,不一會兒就被幹倒,他“嘖”了一聲,說:“沒勁,這就打完了。”回家,媽媽問他:”菜呢?”哎呀,忘了。

長大後,他走在街上,哎呀,又有人打起來了,這可是好事啊,千萬不能錯過。雖然身材已不如小時候那樣小,但多年的.經驗還是讓他很快鑽入人羣。呀!其中一人的身材這麼小,一會兒就被打倒了吧,那不就沒好戲看了?不行,我去幫幫他好了。於是上去打了一巴掌,大個子也沒多想,轉身就給了他一掌,這一掌,不偏不倚,打在鼻子和眼睛上,他轟然倒地,痛苦地捂着臉。周圍的人,包括打架的倆人都停下來,他轉而變成了這個圈子的中心。周圍的人議論着,指點着,沒有一個人來幫他。他痛苦地閉上眼,在救護車的叫聲中,他漸漸失去了意識。

我想,中國人大約能從看熱鬧先生中,學到一些東西吧,讓這個把無聊當有趣的麻木愚昧的民族不再那麼壯大吧。

人物傳記作文 篇22

許多人都有崇拜的偶像,我也不例外。有人崇拜三國人物、有人崇拜明星、領導者、運動員、平凡的人,儘管只有一絲值得崇拜的,那也算崇拜。同學們有的崇拜劉備、林俊杰、李娜等一些有名氣的人。

我崇拜周立波,他口才超凡,曾經在浙江衛視的壹周立波秀、中國夢想秀中主持全場。在壹周立波秀中他講過許多深奧的故事,他在中國夢想秀之中完成許多人的夢想,支援他們,也創造出一些感人的故事,他的語言能讓人哭、能讓人笑、能使人生氣……他憑藉着自己的口才走上成功之路。

周立波人稱“上海活寶”,他的'口才並不只是爲自己掙錢,他用這些錢去資助貧窮人士,完成普通人的夢想,他的口才是爲他的善心在努力。

一期夢想秀中來一位酷愛音樂的失明者,他可以模仿一些人的歌聲,他崇拜一個音樂家,想見到歌唱家,周立專程請來他崇拜的音樂家,失明者一直不知音樂家已來,最後周立波讓音樂家唱起歌,失明者一聽非常激動,他不知道該怎樣感謝周立波,只有不停地謝周立波,又一個夢想完成!

這就是周立波,他不惜一切來完成對方的夢想,我不光要學習他的好口才,還要有一顆善良的心,他的每一句話都有哲理,每一句都被我銘記在心。

他曾經講過一句話,這句教會我們幸福是什麼。幸福就是你已經失去的,每當想起就會有一種深深留戀感的過去;就是你滿懷希望對未來的憧憬,也是你現在普普通通、平平凡凡、沒有一絲波瀾的生活,所有的一切都是在失去以後才知道珍惜的。不過失去以後再想珍惜,爲時已晚。所以珍惜現在,就是在享受幸福!

人物傳記作文 篇23

《林肯傳》,比我想象中要薄,但確實是本不錯的書。

一是故事性比較強。以往讀過的爲數不多的人物傳記,總試圖大而全的涵蓋下人物的點滴小事,但結果給讀者的印象往往是些零星的記憶。而卡耐基寫的這本傳記則以林肯的出生、婚姻、仕途爲主線,突出人物性格,使林肯這一形象立了起來。

二是該書以篇章細分,比較適合零存整取式閱讀,所以也就很能避免前讀後忘的尷尬。說起林肯,凡是稍微由點歷史常識的人都聽說過。印象裏他應該是那種形象高大、談吐幽默,極具人格魅力的人。但是讓我大跌眼鏡的是,現實中的林肯卻是那麼的懦弱。大而言之,命運;小而說之自己的終身大事都不能做主。這樣的人怎麼會成爲美國曆史上極具影響力的總統呢?無怪乎在南北戰爭中林肯頻繁換帥,面臨不信任案,又讓戰火多燃燒了2年是林肯那個兇蠻的夫人把他“逼”上了政界的`輝煌是政界的私人恩怨陰差陽錯的使林肯成爲了美國第16屆總統。是李將軍的驕傲冒進造成了南方軍的失敗?是北方軍的勝利保住了林肯的地位?是美國曆史上唯一的這場內戰成就了林肯的名聲。我想或許正如那篇當年沒人在意的蓋茨堡“擦不亮”,許多在當時今世看上去微不足道的事情人物,有時卻能在歷史的座標軸上找到屬於自己的永恆地位。當然,我想現實中的林肯絕不是一無是處的。比如他刻苦、博學、幽默、善辯。歷史教科書上林肯形象的高大化興許就是因着南北戰爭的重要意義。可是如果美國不是現在的美國,林肯又能在歷史的恆河中留下多少印跡呢?

正如他常唸到的詩:人啊,你有什麼可驕傲的?平凡如浪花一朵。但即便平凡,也請追逐精彩,哪怕只是短暫的一瞬。興許在一千年以後,你成爲了某書中的主角。因爲,歷史用故事記載才傳奇。

人物傳記作文 篇24

有這樣一位偉人,他曾經震撼了當時的歐亞大陸,也引起了世人對他的褒貶與譭譽:有人由衷的讚頌他是千古英雄;也有人稱他爲世界征服者和無與倫比的侵略家。然而在所有的古今帝王中,論功業,論才智,論胸懷以及人生的曲折程度,幾乎沒有人可以跟他相提並論。他,就是一代天驕成吉思汗。

天命

鐵木真的父親是當時蒙古一個部落的首領,當鐵木真降生的那一刻,他的父親打了一場大的勝仗。因此,他被稱爲是該部落的“福星”。根據蒙古人的習慣,他父親就用被擊敗首領的名字爲他命名,以顯示其家族的戰功。同時,他的父親還驚喜的發現剛出生的兒子手裏緊緊的握着一塊象長矛一般的凝血,便感嘆這是天命:鐵木真將來必定會成爲草原上的一位大英雄。

治國奇略

打下了金國中都是成吉思汗的重大勝利。而得到一位可以幫他治國安邦的.謀臣耶律楚材卻是他更大的勝利。耶律楚材向他提出“天下可以馬上得之,卻不可馬上治之”,“以儒教治國,以佛教治心”的精闢建議,他對此番薦言十分讚賞,並且也確實將其方案實施到實處。

成吉思汗爲後代統治者樹立了永遠適用的統治法則:即用人得當,廣招賢能,施仁政,以及尊重宗教信仰。成吉思汗作爲“智者”最精髓的體現就是他對宗教的態度。他的寬廣胸懷爲其帶來了“一代天驕”的美譽,他明瞭“求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其源泉”是統治的最高境界,因爲任何一位迫害宗教正信的統治者的政治壽命一定是短暫的,他的結局也一定是會非常悲慘的。

人物傳記作文 篇25

看人與看物的道路一樣,有時需要變換角度重新審視自己,只看到自己的短處,認爲自己處處不如別人,這樣的心態只能使自己越來越自卑。換個角度看自己是我們需要掌握一種認識自己的好方法。

大科學家愛因斯坦小時候在課堂上做手工,老師要求每個學生做一隻鴨子。全班學生紛紛把做出來的鴨子交給老師並得到老師的誇獎。唯有愛因斯坦遲遲才交他的手工活,老師看過之後高高舉起,用嘲笑的口氣對全班同學說:誰見過世界上比這更醜的鴨子嗎?全班同學鬨堂大笑。愛因斯坦站起來大聲說:“有,同學們。“他從抽屜裏拿出一隻更醜的小鴨子高高舉起,“那就是我第一次做的鴨子“。若愛因斯坦因老師和同學的嘲笑而自卑,永遠擡不起頭,他能成爲一代科學家嗎?

一個人總能在某一處勝過別人,而在這一處上又總會有更強的人勝過他。學會欣賞每個人會讓你受益無窮。智者尊重每一個人,因爲他知道人各有其長,也明白成事不易。傻瓜都鄙視他人,一半出於無知,一半因爲他所中意的總是最差的。

人們說:“上帝在爲你關閉一扇窗戶的同時,(新年見聞)也必定爲你開啓了另一扇窗戶;在失去一些東西的時候,必然會在另一方面得到昇華。”每一種才能都有與之相應的缺點,如果你屈服於它,它將像暴君一樣統治你。推翻它的辦法是一開頭就要看準究竟是什麼樣的`缺點。要像那些因你的缺點而責備你的人那樣注意它。你要成爲自己的主人,就必須學會自省。一旦這主要的缺點投降了,所有其它不足都會隨之而降。相信自己“天生我材必有用”也許在未來的某一天,你也是一顆閃閃發光的明星!!

人物傳記作文 篇26

母親出生在一個小村莊裏,排行老四,上面有三個哥哥,因爲母親是家裏的第一個女孩兒,所以倍受姥爺和姥姥的疼愛,他們兄妹幾個一鬧彆扭,母親總是沾光,直到家裏增添最後一個孩子,也就是我的姨媽,受寵的對象才轉移。母親小時家裏日子也不算富裕,加上這麼多兄弟姐妹,使本來就不富裕的家庭有更大的壓力,但是,一家人很團結,過的非常愉快。母親很小就學會幫家裏分擔家務,家裏的`小活她都搶着做,有時還跑到地裏去揀豆子,撿來的小豆子回到家洗一洗,晚上一家人熬飯時放上,姥姥會表揚她幾句,那時應該是她最高興的時候。母親從小就有個男孩子的性格,每次和夥伴玩農村特有的那種遊戲時,她都是贏,我想也正是由此磨練出她今後堅強不服輸的品格。她和夥伴一起玩泥巴、爬樹、摘果子,經常把褲子劃破,爲這沒少捱打。

記得有一次,母親放學和小夥伴們一起回家,看到別人家的棗樹伸出牆外,那又紅又大的棗,怎能不讓沒吃過這些東西的農村孩子不眼饞?於是母親首發治人站出來,她讓其他夥伴望風,自己則爬上牆去偷摘人家的棗,很迅速的爬上去之後,往院內一看,正發現女主人在上廁所,因爲聽到聲音往外看,正看到牆頭上的母親,母親這時已也正望見下面的女主人,當這兩束不同的眼光相撞時,母親一慌不小心從幾米的牆頭掉下來,老天!摔得她是鼻青臉腫,臉也被樹枝給劃得破相,可令人驚訝的是,母親什麼也不顧,拿起書包就跑,其他人一看情況不妙,也跟着母親跑起來,回到家,還騙家人說是不小心劃的,哎,可憐的媽媽呀!現在每次提到這件事,我們都會大笑不停,真佩服母親當時的勇氣和膽量。

人物傳記作文 篇27

林沖,是水滸傳中第二個出場的人物,又名豹子頭林沖,原在朝廷爲官,與魯達是好友。

提及林沖,很多人對他最開始的印象都是“隱忍”。當他聽說有人調戲自己的妻子,得知這人是高俅時,他忍了;當他被刺配滄州道時,他還忍了;甚至當發現自己曾經的好友(不是魯達)想殺自己時,他仍然忍了。有很多人可能會這樣想,就這樣的林沖,還配做一名好漢嗎?想想也是,這三件事要是放在其他好漢頭上,他們做的第一件事可能就是去殺人、去報仇雪恨,哪有什麼隱忍可言。

不過我們再回來分析林沖,他本是一個教頭,在朝廷爲官,是吃公家飯的,並且就書裏來看,他並沒有要反水的意思,換句話說,如果沒有後續的一系列事,林教頭很有可能還是林教頭,並且誓死效忠朝廷,還哪來的什麼落草爲寇,梁山泊上也會少上這一位能人。

可事實卻不如他意,他一而再、再而三的“忍”下去,保留着那一顆臣子的心,可當時腐敗的官員和黑暗的.朝廷,終於讓忍字頭上那一把刀落了下來。我只能說,林沖很無奈,得罪上司,失去官職,親人離世,衆叛親離,他無路可走,只得“雪夜上梁山”成了一名“好漢”。而若要問,是什麼造就了這一切?不是高俅,不是陸虞侯,而是那個時代,那個封建社會的過。

其實縱觀這108個好漢的經歷,你會發現除少數人之外,有哪個人是一開始就想要去造反、去跟朝廷作對的?他們也不過是走投無路,再忍了一次又一次後,那把刀終於經不住打擊落在心上。

如果問我爲什麼他們“忍”不住,是那個時代的錯。也讓我明白:如果面對黑暗社會的不公不鬥爭,永遠迎不來光明;如果面對罪惡不反抗,永遠迎不來正義。

人物傳記作文 篇28

不像其他人一樣,我外婆的退休生活主要用來照看我。我外婆生於一九五五年,現年六十四歲了。說起我外婆年輕的那會兒,已經算是一個新時代了,——畢竟當時已經解放,中華人民共和國已經宣佈成立了。但我外婆仍舊得下地勞作。一直到後來讀書的時候,上課也教點插秧哪,間苗哪。不過也能理解,當時國家剛剛起步,提倡的是以農爲本。到現在,有時我問她上學的事,她總是說,每天基本不念書,就到處幹活。

我外婆待人很好,也很孝順,就是有點“口是心非”。今年冬天的晴天不多,一個週末,遇上難得的大晴天。我外婆正好就回姥姥家,幫着姥姥洗了被子,也晾了。姥姥的院子裏總會備着一瓢水,姥姥年紀大了,走路不免有那麼點蹣跚,一不小心把水潑在了被子上。外婆一會之後看見了,衝她那脾氣,嘴中不免會要嘟囔點什麼;可即便這樣,外婆還是把被子重新洗了一遍。

因爲我外婆多年俗語的積累,再加上她那本就十分開朗的`性格,使她成爲了一個非常非常優秀的“段子手”。記得一次去曾國藩故居,我在外公外婆家睡,等着翌日父母接着我們一起去。可第二天都九點了,也不見他們的蹤影。外婆借題發揮道:“東東,再過一會兒要是你媽他們還不來,咱仨就開一會飛的車,飛到那邊去,敲他們的窗戶‘你們還不來啊?’”一般要講笑話,講述者是不能笑的,可外婆比我們都笑的開心。外婆有點胖,笑起來兩頰肉往上擠,就看不見她的眼睛了。

外婆就是這樣一個人,既調皮又認真;既帶點孩子氣又特別孝順。不過這又有什麼關係呢?她已經累了三十年了。

若你看到一個有着一頭類似雞窩頭的捲髮的,穿着十分隨意,手上挽着一個小包,在很大聲地和她的老伴說話的老太太,那就是我外婆。

人物傳記作文 篇29

王定六是建康(今南京)人,長得乾巴瘦小,尖嘴猴腮,但走路飛快,整天上竄下跳的,人送外號活閃婆,活閃婆意思就是敏捷的鱷魚,形容王定六行動敏捷。他平時喜歡游水和舞槍弄棒,曾到處投師,但沒學到什麼東西,只好幫助父親在揚子江邊開酒店。父子倆每日接待八方賓客、三教九流,常聽人說到梁山泊宋頭領替天行道,不害良民,對梁山泊一直心嚮往之。

張順爲了救宋江的`命,到建康拉好友安道全入夥,路上一時大意,遭到歹徒張旺暗算,被丟到揚子江裏,幸虧他會水,自己逃出來,遇到了王定六父子。聽說張順就是梁山好漢,王定六父子熱情幫助他殺死仇人,報了一箭之仇。之後,父子倆跟隨張順上了梁山。

梁山英雄排座次時,王定六位列第104名,僅在三個小偷一個叛徒前面,因爲他既無身份地位,又無本事,也沒關係,只能排在後面。他的星名是地劣星,“劣”既有壞的意思也有弱小的意思,這裏應該是指後者,是因爲他身材瘦小的緣故。他的職務是打聽信息邀接來賓頭領,負責跟李立主持北山酒店,這樣安排是因爲他曾跟父親一起開過酒店。但我覺得這個職務並不適合他,他既然會凌波微步,還是當交通員比較好,要不他的一雙好腿腳就浪費了。後來,梁山好漢被朝廷招安,梁山山寨廢棄,他到水軍部隊當了一名偏將,東征西討,南征北戰,立過一些功勞,比如曾砍死過王慶的統軍畢先,還活捉了王慶的大舅哥段二。

徵方臘時,王定六跟隨盧俊義打宣州,奪取城門時遭到方軍暗算,被城樓上射下的毒箭射中,搶回陣地後不久,毒發身亡。

人物傳記作文 篇30

冰心奶奶,原名謝婉瑩,她與小朋友有着不解之緣,在她的散文詩歌中,幾乎都可以看到小朋友的身影。

冰心奶奶創作了數不勝數的關於孩子的名篇名作,從中我可以感受到她對孩子們無盡的關愛,令我印象最深刻是《春水》,其中一首《可愛的》表現出冰心奶奶童心未泯,似乎在她的眼裏兒童永遠是活潑可愛、陽光樂觀的,沒有憂愁,沒有煩惱。

欣賞着她的散文《笑》,“眼前浮現的三個笑容,一時融化在愛的調和中看不分明瞭。”瞧!三個普普通通的笑卻讓冰心奶奶如此深有感觸,感慨萬千。我反覆讀着這篇文章,品味着蘊藏其中的不平凡——愛!有了愛,便有了一切!這句話雖然簡短,卻富有哲理。的確如此,在我們周圍,笑容總是在不經意中出現,我們何曾像冰心奶奶一樣,帶着愛去留意生活?

在《寄小讀者》中,冰心奶奶將她的憂愁寂寞,統統用生動的.文字向我們訴說,和我們交流、談心。

冰心奶奶還是一位忠實的愛海者,無論是海的聲還是海的形,都令她陶醉。和冰心奶奶一樣,我也十分喜愛這一望無際的海,它時而風平浪靜,令我心曠神怡;時而波濤洶涌,扣擊我的心絃。

想起《小桔燈》,一股憐意涌上我心頭。多麼可憐的小姑娘呀,紅薯稀飯就是她們的年夜飯,顯然非常貧窮。母親得了生病,父親外出很久,小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神讓我充滿了感動、震憾和敬佩。我真心祝她們“大家”都“好”!

冰心奶奶經歷了很多事,每一件平凡的小事都是她寫作的題材。她將她的見聞及感受都細心地記錄下來,這點點滴滴都深深地印在了我的心裏。

我喜歡冰心奶奶的作品,它們樸素真實,還時常打動我的心。

人物傳記作文 篇31

以往人們提起曹操,我 就會聯想起戲臺上那一位“挾天子以令諸侯”的白臉奸臣,在這裏,人們只是看到了曹操陰險、狡詐的一面,卻未看到他治國有方的另一面。‘曹操其實是一個很有本事的人。

試看,經過多年的戰亂,農業生產遭受到極其嚴重的破壞,中原地區出現了“白骨蔽平原”的悲慘景象,於是曹操積極推廣“屯田”方針。屯田方針分“軍屯”和“民屯”兩種。“民屯”就是召集百姓,編成組來開荒種地,屯田農民直屬國家管理,可以不服搖役,收穫 時只交給國家四至五成的糧食;“軍屯”就是邊防將士守邊種地,收穫 的糧食全都上交給國家。由於曹操此舉,才使中原農業得以很快的恢復。

此外,曹操的知人善用也是很突出的一個優點。他打破了漢末以來官位世襲的傳統,宣佈重用那些出身低賤卻有專長的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身寒門,但有一技之長,都被提拔成了大將。所以當時自願投奔到曹操門下的人也很多,形成了猛將如雲、謀臣如雨的.盛況,爲他日後奪取天下打下了基礎。

曹操的軍事才能也是極其突出的。在戰爭 中他常能以彼之長、補己之短,變被動爲主動,化劣勢爲優勢,創造了許多以少勝多、以弱勝強的輝煌戰例。如公元200年官渡之戰中,袁紹想以十萬大軍的優勢兵力,直搗曹操的政治中心許昌,想一舉消滅曹操。當時曹操手下只有兩萬的兵力,當他得知袁紹要發動總攻時,便同謀士分析當時的形勢,利用袁紹優柔寡斷、內部意見不統一的弱點,設計打敗了袁紹,平定了北方。

人物傳記作文 篇32

她,留着一頭長長的馬尾,修着細細碎碎的劉海。她,澄澈的眼好像裝了草長鶯飛,有時有似無邊無際的星辰大海。她打扮隨意,也遮不住那股由內至外的書香氣味,她,就是我的好朋友,李樂羣。

李樂羣自七歲起開始學習書法,上了小學就一直連獲學校舉辦的書法大賽一等獎。還記得六年級時,她獲得了區裏一等獎,並代表我們學校參加省裏的書法大賽呢!我見了真是羨慕,真是人比人,氣死人,這麼好看的字我怎麼就寫不出呢。樂羣耐心地說:“哪有這麼誇張,我的字也只不過是勉強能看罷了。小時候,我都是一邊哭一邊練毛筆的呢。而且,我的手因爲練字的緣故,已經變形了。”邊說着伸出右手給我看,果然細長的手指卻有些彎曲。我忽然之間明白,哪有不勞而獲,只有付出纔有回報啊!

從小學起語文就是我的短板,而樂羣的語文成績卻一直十分優異。暑假時,我們常常會約着一起做暑假工,發了幾天傳單,賺了人生中的'第一桶金。樂羣拿着錢進了一家書店,在書架上挑書,我在旁邊等她。樂羣問我:“你不買一本嗎?”“算了吧,買了也不會看,不浪費錢了。”我說。樂羣又幫我講述了這本書的內容,是本科幻小說,說了一個星球的故事,很有意思。她終於說服了我,我和她一人買了一本。讀了幾章,我對文字頓時產生了巨大的興趣。

樂羣成績優異,還是一名藝考生,她不但學習毛筆,在美術方面也小有成就。悠閒的暑假時光,她卻每晚練習素描到十二點。她的畫都是栩栩如生,素描,水粉畫,油畫都是信手拈來。

這就是李樂羣,我欣賞她的率真,隨性,多才多藝,不拘小節,還有對朋友的真誠,我一定也會向她看齊,努力學習!

人物傳記作文 篇33

每每讀到廉頗負荊請罪的故事,我便肅然起敬,對這位年歲已高,鬚髮如雪的老人頓生敬佩,心中涌起一陣衝動:真想見見這位戎馬一生,征程滿衣的趙國棟樑,擁抱一下這位可敬的老人。

春秋戰國時代,趙國的一名身份卑微的門客藺相如由於完璧歸趙,澠池大會大受趙王讚賞,當上了地位在廉頗之上的上卿職位。嫉妒,就像一顆種子,會隨別人的成就而瘋狂地增長。廉頗心中的嫉妒的種子已萌芽,並日漸增長。他憤怒了,他要教訓一下這個不知好歹的後生晚輩,讓他知道自己是如何爲趙國出生入死,立下汗馬功勞纔有了今天的地位的!而他藺相如僅憑三寸不爛之舌,僅憑完璧歸趙,澠池之會的功勞就把官做的`比他廉頗還大!

廉頗憤怒了,處處與藺相如作對,想盡一切方法使藺相如難看。古往今來,多少斤斤計較使得兩敗俱傷?又有多少的勾心鬥角使得身敗名裂?嫉妒,真是可怕的東西!它使得多少心靈偉岸在瞬間倒塌?使得多少人“一世英明,毀與一旦”?

廉頗老將軍終於清醒過來了!他悔恨交加。聽信了小人的讒言。於是,白髮蒼蒼的他不顧年事已高,仍就揹着荊條來到藺相如家,重重地跪在了凜相如面前。爲自己曾經的力量狹小,爲自己曾經的追名逐利,爲自己曾經的嫉賢妒能,爲自己曾經的一意孤行……老人家深深到自責.他正氣凜然的行爲如錚錚鐵骨扣擊着大地。負荊請罪是大英雄氣概,深深跪拜乃好男兒本色。這樣的老人,怎能不令人敬佩!翻遍中華民族五千年的歷史,有幾個人能象廉頗一樣,知錯就改,正氣凜然?廉頗這一跪,真是英雄壯舉啊!

真想擁抱這位可敬可愛的老人!

人物傳記作文 篇34

母親出生在一個小村莊裏,排行老四,上面有三個哥哥,因爲母親是家裏的第一個女孩兒,所以倍受姥爺和姥姥的疼愛,他們兄妹幾個一鬧彆扭,母親總是沾光,直到家裏增添了最後一個孩子,也就是我的姨媽,受寵的對象才轉移。母親小時家裏日子也不算富裕,加上這麼多兄弟姐妹,使本來就不富裕的家庭有了更大的壓力,但是,一家人很團結,過的非常愉快。

母親很小就學會了幫家裏分擔家務,家裏的小活她都搶着做,有時還跑到地裏去揀豆子,撿來的小豆子回到家洗一洗,晚上一家人熬飯時放上,姥姥會表揚她幾句,那時應該是她最高興的時候。母親從小就有個男孩子的性格,每次和夥伴玩農村特有的那種遊戲時,她都是贏,我想也正是由此磨練出了她今後堅強不服輸的品格。她和夥伴一起玩泥巴、爬樹、摘果子,經常把褲子劃破,爲這沒少捱了打。

記得有一次,母親放學和小夥伴們一起回家,看到別人家的'棗樹伸出了牆外,那又紅又大的棗,怎能不讓沒吃過這些東西的農村孩子不眼饞?於是母親首發治人站了出來,她讓其他夥伴望風,自己則爬上牆去偷摘人家的棗,很迅速的爬上去之後,往院內一看,正發現女主人在上廁所,因爲聽到聲音往外看,正看到牆頭上的母親,母親這時已也正望見下面的女主人,當這兩束不同的眼光相撞時,母親一慌不小心從幾米的牆頭掉了下來,老天!

摔得她是鼻青臉腫,臉也被樹枝給劃得破了相了,可令人驚訝的是,母親什麼也不顧,拿起書包就跑,其他人一看情況不妙,也跟着母親跑起來,回到家,還騙家人說是不小心劃的,哎,可憐的媽媽呀!現在每次提到這件事,我們都會大笑不停,真佩服母親當時的勇氣和膽量。

人物傳記作文 篇35

衷心感謝在我們前進路上的每一個人。——題記

兩年前,作爲新手的我,整日的在體育館的一張張乒乓球桌前徘徊,就像一匹迷途的小獸,找不到方向。

在這裏打球的人,大多擁有瀟灑的擊球動作,規範的姿勢和過硬的球拍。而我呢,既沒有技術,又沒有好的球拍,只能孤零零地站在球桌旁邊,用羨慕的眼神看着別人打球。那天,一隻手搭上了我的肩頭:“小夥子,怎麼了?”那是一個蒼老的聲音。我回頭望去,是一位70多歲的老奶奶。這是一位慈祥的老人,頭髮梳得十分認真,沒有一絲凌亂。可那一根根銀絲般的白髮還是在不多的黑髮中清晰可見。微微陷下的眼窩裏,一雙深邃的眼眸,悄悄訴說着歲月的滄桑。老人家正用慈祥的眼神望着我,令我心頭一暖。

她將我拉到一張無人的球檯旁,示意我和她打幾球。她打球真是厲害,她打球的動作雖不張揚,但卻如行雲流水一般自如。球速雖不算快,但卻球球帶旋,彷彿一把重鐗,雖不帶鋒,卻有十足的威壓。我幾乎不是在和她打球,而是她的球迷。

老奶奶皺了皺眉頭,她仔細觀察我打球的`動作,很快找出了原因:我打球的姿勢不對。她讓我半蹲着打球,並讓我將手放下去再提起來,模仿拉球,接球的動作反覆演練……那天我打乒乓球的技術水平進步神速。

以後我每次去體育館,都會去找她練球,她從不嫌棄。每次當我打出一個好球,她就由衷地誇獎我,跟我分析這球爲什麼打得好,從擊球的動作,技術要領如何把握的好,讓我體會深刻。如果球沒打好,她就會幫我分析原因,並指導我矯正不規範的打球動作。在她的鼓勵和指導下,我打球的姿勢越來越標準了,進攻漸漸地犀利起來,防守變得越來越穩重。之後去體育館打球。再也沒有人瞧不起我了。我再也不是隻會在球桌前觀戰的“菜鳥”了。

如今,只要我去體育館的乒乓球檯,必定還能見到那位老人。看見她慈祥的目光,就能讓人得到一種勇氣,隨即一個猛抽過去,又得了一分。