當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 【推薦】畫鼻子作文

【推薦】畫鼻子作文

推薦人: 來源: 閱讀: 2.64W 次

在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編精心整理的畫鼻子作文,希望能夠幫助到大家。

【推薦】畫鼻子作文

畫鼻子作文1

今天,老師叫人在黑板上畫了四幅像,最令人滑稽的是:黑板上的畫像都沒有鼻子。

老師叫我們把圖像“安上”鼻子,首先“顏耗子”就在象的臉上畫上一個豬鼻子,大家笑得牙差點掉了,小象淚流滿面,牙差點都吱掉了。陳林琪連忙給小象畫了一條長鼻子,小象瞪着眼,咆哮道:“我難道就一直把鼻子拖下嗎?”韓一峯連忙在鼻上劃了一道又一道的紋,大象的鼻子能來回收縮着,能吸水給自己洗澡,能爲伐木工人運走木頭,爲人們造房子,造工具,小象快活極了。大臉貓喊道:“快來給我安鼻子,我沒鼻子,老鼠咋捉!”韓一峯畫了個超大的三角形鼻子,似乎快要接近大臉貓的左眼了,大臉貓吹鬍子瞪眼,氣不打一處來,大叫道:“你們這些粗心的小毛孩,哪有鼻子接近雙眼的,快快變小點,讓我的鼻子和別的貓鼻子沒什麼兩樣。”謝天趕忙用黑板擦擦去大大的三角形鼻子,爲大臉貓畫上小巧的三角形鼻子,大臉貓有了新的鼻子,迅速地從拐角處捉來了一隻又肥又嫩的.大灰鼠,香噴噴地吃着大灰鼠的肉。

花仙子也沒有鼻子,我急速向前,拿起粉筆,爲花仙子“安裝”了一個尖的鼻子,花仙子看了看自己的鼻子,傷心地呼叫:“你爲啥爲我‘安上’這種鼻子,我長這麼漂亮,爲啥給我‘安上’老巫婆的鼻子呀!”

畫鼻子作文2

以前在美術課上,老師經常會讓我們玩畫鼻子,至於它有多麼有趣,請聽我來講講吧。

“同學們,老師在黑板上畫的是什麼?”隨着美術老師的問題,畫鼻子游戲開始了。“是小熊,它沒有鼻子!”一位同學說,“那誰能閉着眼睛畫一隻圓圓的熊鼻子呢?”全班所有的同學都高高的舉起了手。“楊楚雲,你來。”楊楚雲走上了講臺,一隻手捂住了雙眼,一隻手畫。“哈哈哈…….”突然,全班同學笑聲不斷,原來,是她把熊鼻子畫到下巴上了,這熊吃飯的時候吃到鼻子裏怎麼辦呀!下面是黃永昊上,只見他用紅領巾蒙着面,外形很搞笑,可是他畫的鼻子更搞笑,他畫了一個不方不圓的鼻子,還是歪的`!後面同學們畫的更好玩了,要麼把鼻子畫到耳邊,要麼把鼻子畫到頭頂,更滑稽的是把鼻子畫到臉外面去了,讓全班同學大笑不止。

“張翊遠,你來!”輪到我了,我閉上眼睛,觀察好熊臉部的位置,小心的走到了黑板前,可是心裏還是沒底,這到底畫哪呀?不管了,靠直覺吧,就畫這了。伴着同學們的笑聲我睜開了眼睛,啊!我把小熊的鼻子是畫到嘴巴上面了,可是卻讓鼻子和嘴巴連在一起了,哈哈!

畫鼻子的遊戲,目的是爲了訓練我們的觀察力,讓我們在快樂中得到了很好的鍛鍊,這節美術課,在我們的笑聲中結束了!但是那有趣的畫面一直留在我的心裏。

老師點評:描寫細緻,生動,把課堂的活躍氣氛刻畫的惟妙惟肖。

畫鼻子作文3

昨天的語文課上,劉老師走進教室,在黑板上畫了一個娃娃的臉,他有彎彎的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴。畫完後,劉老師微笑着說:“今天我們做個遊戲,叫畫鼻子。誰先來啊?”同學們爭先恐後地舉起手來。

第一個上場的'是王林,老師把紅領巾蒙在他的眼睛上後,讓他原地轉三圈。這一轉,他就像喝醉酒的人一樣,暈頭轉向,直接向我摸來,嚇得我直躲。同學們大聲喊:“前邊……前邊,向右,向左”,他更暈了。終於,他摸到了黑板,可是一畫,卻畫在了娃娃的下巴上,同學們鬨堂大笑。

該輪到我了,當劉老師把布蒙在我眼睛上的一剎那,我感覺眼前一片漆黑,腦袋頓時一片空白,分不清東南西北了。我試着走了幾步,突然聽到同學們的大笑。我想:我是不是走錯了?終於來到了黑板前,我用手在黑板上摸了又摸,根本感覺不出什麼。我着急了,找了個位置隨意畫了一個鼻子。頓時全班鬨堂大笑,我忐忑不安地想:“難道我畫錯了?”我小心翼翼地取下紅領巾。啊?自己竟把鼻子畫到黑板邊了!簡直離小姑娘有“十萬八千里”!我不好意思地笑了。

還有很多同學也給娃娃畫了鼻子:有的把鼻子畫在眼睛上了;有的畫在頭髮上了;還有的畫在嘴巴上其中,羅茹是我們班上畫得最準的,因爲她在畫之前進行了仔細的觀察。

這個遊戲真好玩!通過這個遊戲我知道了:只要動腦筋,什麼事都做得好!

畫鼻子作文4

今天下午最後一節課,我們語文老師讓我們玩畫鼻子的遊戲,我們班裏的同學,都迫不及待的想開始玩了。

老師先在黑板上畫了一個男孩,他的嘴巴像香蕉一樣大。眼睛圓溜溜的,眼睛上面還有一對月牙形的眉毛,但是老師沒有畫鼻子。老師說我們幫這位小男孩畫上鼻子吧,我們班裏的'同學都爭先恐後的舉起手來,老師先挑了一位同學上來做示範,那位同學走上講臺,老師先把他的紅領巾摘下,蒙上他的眼睛,老師遞給他一根粉筆,他畫了起來,同學們都說往上畫一點,往下畫一點,往左畫一點,往右畫一點,最後他決定不了,就隨意找了一個位置,畫了起來,大家都捧腹大笑起來,那位同學也急忙摘下紅領巾看了一眼,他也忍不住笑了起來,原來他把鼻子畫在了眼睛上。

老師又叫了第2個學生上來,這位同學也是先把眼睛蒙上再畫鼻子,他先摸了摸黑板的邊,又順着黑板摸到了小男孩的位置,本來我們班的同學想給他說,可老師不讓說,最後他畫到了臉的外面。全班又哈哈大笑起來。

正巧我們數學老師也剛進班,語文老師邀請數學老師來畫,我們班的同學還是不說話,數學老師一下子就畫到了鼻子的位置,我們班的同學都說:“數學老師真棒,數學老師真棒!”

快樂的時間可真短呀!一節課很快就結束了。這個遊戲讓我明白了一個道理,眼睛對我們很重要,我們要好好保護它。

畫鼻子作文5

上課鈴響了,老師笑着走進教室,說:“今天我們來玩畫鼻子吧!”同學們個個叫好。

遊戲開始了,老師在黑板上畫了一張臉,只有鼻子沒畫。第一個上來畫的是付卓嘉。只見他緊張地走上去,吳老師用手帕矇住他的眼睛,然後讓他轉三圈後,遞給他一支粉筆讓他畫。正當他猶豫不決的`時候,王宇純叫道:“左邊,左邊。”於是付卓嘉往左邊移了移。這時,蔡宗睿叫道:“右邊,右邊。”付卓嘉只好又往右邊挪了挪。霎時間,整個教室熱鬧極了,付卓嘉不知該聽誰的纔好,他只能在自己認爲正確的地方畫了一個小小的鼻子。這時,全班鬨堂大笑,付卓嘉忙把手帕摘下來,自己也忍不住“撲哧”一聲笑了出來。原來他鼻子畫在嘴巴上了。同學們一個接一個地上去畫,有的畫在了耳朵上,有的畫在了眼睛上,有的畫在了臉的外面……

輪到我了,我信心十足地走了上去,用手帕矇住眼睛,可我剛轉第一圈就暈頭轉向了。我拿着粉筆摸索着朝前走,我摸了摸黑板,心想:“黑板上不是有幾條膠帶嗎,我只要在膠帶右邊半米的地方畫個鼻子,不就對了嗎?”想到這兒,我就在膠帶邊上畫了下來。我畫好了鼻子後,忙摘下手帕,一看,“呀!我畫對啦!”我高興得歡呼。教室裏掌聲熱烈,大家也爲我慶賀!

遊戲繼續進行,歡笑聲在教室中迴響……

畫鼻子作文6

今天上課的時候,老師在黑板上畫了一個圓,讓我們猜謎語。有的同學猜是西瓜、太陽、蘋果,還有的同學猜是笑臉。老師又在臉上畫了一對眉毛,原來我們今天要來玩畫鼻子的遊戲啊。

夏天瑞是第一個來畫鼻子的,老師幫他蒙上了眼睛,他把粉筆抓在手上,有的同學趴在桌子上,伸長脖子跑向前去看,還有的站在桌子上。他手上拿着粉筆,在黑板上,摸到左邊又摸到右邊,然後就開始畫了。他畫好了,拿掉眼罩,睜開眼睛,大家都鬨堂大笑,他畫的鼻子就像一顆痣。李步康是第二個畫鼻子,老師幫他蒙上了眼睛,他在上面摸一摸,又在下面摸一摸,他終於畫好了,拿開眼罩睜大眼睛一看,大家笑得更歡了,有的笑得肚子疼了,有的笑得合不攏嘴,還有的.笑得直拍桌子。這時,仲慧是第三個上場,老師幫她蒙上眼睛,她拿着粉筆在黑板上左邊摸摸右邊摸摸,仲慧終於畫好了,她拿掉蒙的東西,睜開眼睛一看,畫在了嘴巴上,同學們又是一陣大笑,真是熱鬧極了!

最後,遊戲結束了,我們特別的開心。

畫鼻子作文7

今天,我們作文課的學生早早來到了教室,咦,怎麼還沒上課呀?叮叮叮,終於上課了。但是,今天的作文課和以前不太一樣。到底是怎麼了呢?

結果,老師說了一句:“來玩遊戲吧。”教室馬上就沸騰了起來。可是,今天到底要玩什麼遊戲呢?老師飛快的在黑板上畫了一個白白胖胖的臉,可是,看來看去總覺得少了點什麼,原來,老師少畫了一個鼻子,對了,我們今天玩的遊戲就叫“畫鼻子”。

第一個上去畫的是我們的試聽學生陳禹澤,他戴着眼罩飛快的往前走,一個鼻子飛快地畫了上去,頓時,全班都響起了熱烈的掌聲。然後,接二連三的人都舉了手,嘴裏喊着:“選我,選我”的聲音。到楊昊了,他說要加點難度,老師讓他站到教室的後面,然後碰碰撞撞地走到黑板前,他猶豫了很久,班裏的人都急了,喊道:“十、九、八、七、六……”,他這才把一個鼻子畫了上去。逗的全班哈哈大笑,原來,他畫的不是鼻子,是剛剛從嘴裏掉下來的`大牙呀!平時很傲的楊昊看到自己畫的鼻子,也不好意思地笑了起來。

很快,就到了劉源,信心十足的他開始在黑板上比劃了起來。他帶上眼罩,轉了兩圈後,一個鼻子,嗖,的一下畫了上去,又逗得全班哈哈大笑,原來他畫的也不是鼻子,是在他的耳朵上畫了一個耳釘,他摘下眼罩,自己也跟着笑了起來。

教室裏不時傳來一陣陣笑聲,怎麼樣,今天的遊戲有趣吧。

畫鼻子作文8

今天下午,我去浩天培訓中心上閱作課,我很高興,因爲一開始我們要玩畫鼻子的遊戲。

開始畫鼻子了,文老師在黑板上畫了一個女孩子,前面請了很多個同學,我非常想去畫鼻子,終於,文老師請到我了,我非常高興。文老師輕輕地把短圍巾矇住我的眼,頓時,我好像在一個黑洞裏走着,再轉三圈,我被轉得頭昏腦脹,走起路來像鴨子似的,一會兒撞到這兒,一會兒撞到那兒。突然,我聽到文老師的聲音,想:前幾個同學像都是聽見文老師的聲音,而畫到黑板上的。於是我跟了上去,手一往前摸,摸到了,正準備畫下去,下面的'同學有的說右,有的說左,還有的說後,甚至有的說這是門。我都糊塗了,最後還是聽見文老師說:“對,就在這裏。”我就一筆畫了下去。文老師把圍巾解開,我一看,啊,就差一點點就畫對了,同學們有的笑了,有的沒有笑。

更好笑的是瞿俊傑,轉了三圈,找不着方向了,朝窗戶那邊走,後來又走到鄧欽顆、易杉山座位那裏,把他們倆差點都摔倒在地,還是文老師把他轉過來,可是,瞿俊傑往左一轉,到了出口,我們都哄他,說:“對,就在那裏畫。”結果他還相信了我們畫在門上,同學們都鬨堂大笑,有的笑得差點摔倒了,有的趴在桌子上笑得直拍桌子,瞿俊傑自己都笑了。

這個遊戲非常好玩,而且同學們寫作文都寫得很長,很好。

畫鼻子作文9

今天上課,王老師手裏拿了一樣東西進來,然後往黑板上一貼,一張娃娃臉被貼在了黑板上。兩隻大大的黑眼睛,一張紅紅的小嘴,可是看着很彆扭,仔細一看是鼻子沒有了。王老師說:“今天,我們來做一個畫鼻子的遊戲。”

首先輪到揚揚上去畫,王老師先用手帕矇住了她的眼睛,然後再讓她轉了三圈,揚揚象喝醉了酒似的向前走,可是她一開始就走歪了,她越走越歪,我們全班都鬨堂大笑起來,有人叫起來向左、向左。揚揚也發覺自己錯了,就向左邊走,終於她摸到了笑臉,然後不假思索,隨手一畫,畫在了它的.眼睛上,全班又笑開了。揚揚解下手帕一看,也忍不住笑了起來。

接着輪到沈潔怡上去畫了,她吸取了揚揚畫歪的教訓,她向前走去,她走到了椅子那裏,感覺不對馬上向旁邊走,她走到了黑板槽那裏,用力按了按,是一個硬硬的東西,她想:這一定是黑板槽,畫一定就在前面。她終於摸到了畫,仔細摸索,找準了位置畫了上去,全班響起了雷鳴般的掌聲。沈潔怡也揭開手帕看見自己畫得那麼好,高興得跳了起來。

這真是一個有趣的遊戲呀。

畫鼻子作文10

叮鈴鈴,下課鈴聲響了,小方說:“我們一起來玩畫鼻子吧。”“好呀,好呀。”大家一致贊同小方的主意。

小方在黑板上畫了一個連,但是少了一個鼻子,當然了,因爲這是畫鼻子嘛!小房讓小紅線來試試,他們的規則是這樣的:先帶好眼套,再原地轉三圈,然後給她一支粉筆再畫。他們讓小紅先戴上眼套,再原地轉三圈,小方又把粉筆給了她。“現在可以開始了。”“我們來比一比男孩子和奴女孩子哪個隊畫的.好,怎麼樣?”一聽要比賽,女孩子都高喊着加油。小紅把粉筆方在嘴的上面,看來她想畫在這,可她猶豫了一會兒。這是是女孩子都急了,小名想提醒她,可被小方制止了,小紅又往下了,這下女孩子更急了,小明又想提醒,嘴也張開了,可又被小方制止了。小紅畫好了,她迫不及待地拿開眼罩一看,啊,畫錯了。這時,男孩子們都鬨堂大笑,女孩子們也垂頭喪氣,小紅也和其他女孩子一樣難過。接下來應該是園園畫了。“園園也戴上了眼套,也轉了三圈,小方把筆給了她。”可以開始了。“小方說道。園園慢吞吞地走到黑板前,隨手畫了一個鼻子,哇!真準,竟然畫得正好。”男孩子勝利嘍!男孩子勝利嘍!“

叮鈴鈴,上課了,大家意猶未盡地走回了教室。

畫鼻子作文11

今天可無聊,爲了消除寂寞,我家舉行了一次別開生面的畫鼻子游戲。

遊戲開始前,先由我在一張超大的鉛化紙上畫了一個圓圓的'臉,雪白的臉上鑲嵌着一雙大眼睛和一張櫻桃似的小嘴,兩邊還有一對耳朵,惟獨沒有畫上鼻子。我把畫帖在牆上。

遊戲開始了,我先來畫。我胸有成竹地來到指定的位置,媽媽把我的眼睛用眼罩矇住了。頓時,我的眼前一片漆黑。我在原地轉了三圈後,已經是暈頭轉向了,都不知道哪裏纔是正路。在媽媽的指引下,我摸索着來到了牆邊,停在一個地方,我拿起筆猶豫了一會兒,此時,身後的爸爸媽媽都沒有出聲,我想:爸爸媽媽不出聲,說明我的位置一定站對了。我就很自信地在紙上面畫了一圓。我剛畫好,就馬上把眼罩拿下,一看圖,我驚呆了,我居然把鼻子畫在了一隻眼睛的下面。爸爸媽媽笑彎了腰,爸爸說:“你看,小男孩的鼻子都變成眼淚了。”我垂頭喪氣地走到了下面,把眼罩給了爸爸,爸爸很快就戴了上去,看樣子他自信十足。可是他把鼻子畫得離小男孩的頭部都有十萬八千里了,我和媽媽一起嘲笑爸爸。後來,媽媽也沒有畫對地方。

畫鼻子的遊戲真有趣。

畫鼻子作文12

在這個美麗的校園裏,我玩過擊鼓傳花、打野鴨、貼膏藥。但是,我最喜歡的卻是畫鼻子。

週五的作文課上,陳老師夾着課本走進了教室,她在黑板上畫了兩個豬腦袋。小豬有大大的'耳朵、圓溜溜的眼睛、月牙兒般的嘴巴。美中不足的是,它缺了一隻鼻子。老師說:“這節課就讓我們給小豬添上鼻子吧!”

老師準備材料後,講了遊戲規則:拿一條圍巾遮住同學的眼晴,原地轉三圈,然後去黑板上畫。同學們聽完遊戲規則後,爭先恐後地舉起手來。老師請了我,我走上了講臺。老師給我蒙上眼晴,讓我原地轉了三圈。轉完後,老師往我手裏塞了一隻粉筆,讓我到黑板上畫。我走到黑板旁邊,愣了一會兒。“上邊!”“下,下邊!”“左,左!”“哎呀,錯了!”同學們又叫又喊,教室裏像沸騰了一樣。我隨便畫了一個鼻子。“哈哈哈!”全班一陣鬨堂大笑。我扯下圍巾一看,原來他把鼻子畫到小豬的臉的外面去了。小豬好像在說:“我的鼻子,你要到哪裏去呀?”

隨後,老師又請了一些同學。他們有的把鼻子畫到耳朵上了,有的把鼻子畫到臉上了,還有的把鼻子畫到嘴巴上了。我被逗得哈哈大笑。

“叮鈴鈴”下課鈴響了。教室裏迴盪着我們的歡笑聲。

畫鼻子作文13

今天,我們玩了一個畫鼻子的遊戲。遊戲規則是,先戴上眼罩,原地轉三圈後往前走,拿粉筆幫小貓畫鼻子。

第一位上場的是曹智涵,她戴上了眼罩,轉了三圈之後,暈頭轉向,天搖地動,一會兒向左,一會兒向右,她朝着老師的方向走來,差點摸到了老師,同學們提醒她,她才走到黑板前面。有的人說:“向左。”有的說:“向右。”還有的'說:“就是這兒。”最後,她把鼻子畫到了嘴巴的右邊,同學們哈哈大笑。

第二位上場的是楊林鑫,他先戴上眼罩,迫不及待地說:“快點轉三圈吧!”他轉了三圈之後,走到黑板前,摸到了黑板,他在黑板前面猶豫不決,先把粉筆放在了小貓的鬍鬚上,我們說:“對對。”他又把粉筆放在了嘴巴的中間,我們開始倒計時了:“五、四、三、二、一。”最後,他把鼻子畫在了嘴巴中間,我們笑得眼淚都快掉下來了。

第三位上場的是朱芯銅,他帶眼罩原地轉了三圈之後,先是摸到了黑板,他把粉筆放在了小花貓的鬍鬚上,我們說:“對,就是這。”最後,他把鼻子畫到了鬍鬚上面,我們哈哈大笑起來,我們覺得這個遊戲非常好玩!

這個遊戲使我懂得了,盲人看不見外面的世界是多麼的痛苦,我們要保護好自己的眼睛。

畫鼻子作文14

週四上午,李老師說:“今天我們來玩畫鼻子的遊戲!”!學生看黑板時,有一張可愛的笑臉,彎彎的眼睛,牙齒般的嘴巴,卻沒有鼻子。同學們看完之後興奮的如同爆鍋,有的說:我玩這個遊戲,很簡單!有人說:我沒玩過這個遊戲,不知道難不難。還有人說:我很期待!老師說:“這個遊戲的規則是這樣的:玩遊戲的同學先用布遮住眼睛,然後轉三圈,拿好粉筆,走到黑板前就可以畫畫了。”!同學們又說:好難!怎麼才能畫好?

老師問:誰來試試?我自告奮勇的舉手說,讓我來吧!於是,老師把我請到講臺上,用布矇住了我的眼睛。我頓時覺得眼前一片漆黑。轉了三圈,覺得頭暈。然後慢慢走,但是一路上不是遇到了同學,就是撞到了椅子。我終於跌跌撞撞地走到黑板前,開始擔心:我該在哪裏畫畫?我拿着粉筆,感覺像個瞎子。我到處都感覺到了。即便如此,我還是給黑板上的小女孩加了一粒米。學生們看到後都笑了。

下一個是呂。她吸取了我的'教訓,小心翼翼地走到黑板前,不慌不忙地畫了起來。當她脫下布時,她看到她的鼻子正好在她的臉中間。大家都歡喜地誇她,她笑了。

通過這個遊戲,我明白了盲人一輩子生活在黑暗中,看不到任何光明。所以要保護眼睛,因爲它是我們心靈的窗戶!

畫鼻子作文15

星期四的下午,樓道里傳來一陣陣歡快的笑聲。咦?是哪個班傳出來的歡聲笑語?哦,原來是我們三(2)班大家正在玩畫鼻子的遊戲。

首先,劉老師在黑板上畫了三個小女孩,非常漂亮,還扎着紅蝴蝶結,可惜沒有鼻子。同學們紛紛議論,劉老師說:“今天我們玩畫鼻子的遊戲。”同學們歡呼雀躍,然後同學們爭先恐後地舉起了手。老師用猜粉筆的'方式選了三位同學,分別是:張樂天、焦夢如、蘭文辰。劉老師用紅領巾矇住了他們的眼睛,然後讓他們轉圈。轉完圈,張樂天和蘭文辰已暈頭轉向,焦夢如輕鬆的走上了講臺。這時,教室裏鴉雀無聲。焦夢如飛快的畫上了鼻子,摘下紅領巾,嘿,看焦夢如畫的鼻子不偏不正,不大不小。臺下傳來一片雷鳴般的掌聲。接着該蘭文辰出場了。他把小女孩的鼻子畫在了右眼珠上,全班鬨堂大笑,有的笑得直不起腰來了,還有的笑得肚子都疼了。蘭文辰不服氣,又來了一次,這一次又把鼻子添在小女孩的嘴角上,全班又是一陣鬨堂大笑。正在這時,張樂天也晃晃悠悠的走上了講臺,可是差點掉下來。劉老師看見了,慌忙接住他,把他推上講臺。張樂天把鼻子畫在小女孩的右眼睫毛上,同學們笑了起來,張樂天見同學們笑了起來,知道自己添錯了。於是往右又畫了一個,簡直就像兩個大鼻孔。同學們笑得前俯後仰,張樂天摘下紅領巾,也笑了。

畫鼻子的遊戲在歡樂的笑聲中結束了。