爭論的作文（通用50篇）

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的爭論的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爭論的作文 篇1

在我記憶的長河中，有許多事情已經淡忘了，但兩年前那次有趣的爭論卻令我終生難忘。

“丁零零……”隨着清脆的鈴聲，同學們快步走進教室，都安靜地坐在自己的座位上。

自然課老師面帶笑容地走進了教室。講完課後，老師給我們做了一個小實驗：先拿出一個小玻璃杯，然後把它放進裝有水的.盆裏，玻璃杯裝滿水後，老師再迅速地將一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。過了一會兒，老師微笑着問：“同學們，我如果把這個杯子倒過來拿，你們說水會不會滴出來？”

爭論開始，以郝明洋同學爲首的二十多個同學說水是不會滴出來的，以我爲首的二十多個同學說水是會滴出來的。

只見郝明洋神氣地說：“哼，你們現在認輸還來得及，書上明明白白地寫着在這種情況下，杯子裏的水是不會滴出來的！”他向我發起了第一輪進攻。我也毫不示弱，眯着眼，說：“是嗎，雖然書上是這樣說，但是現在這杯子裏還有少許氣泡，所以水還是會滴出來的！”郝明洋一聽，急了，用他那天生的男高音大聲地嚷了起來：“不對！雖然杯子裏有氣泡，但這些氣泡畢竟很少，所以水還是不會滴出來的！”我十分沉着鎮定地說：“那你就錯了，雖然杯子裏的氣泡少，但是那張卡紙也不見得硬，即使只有幾個氣泡，水也會滴出來的！”他也不示弱：“趕快投降吧，否則等待着你們的孔夫子搬家——盡是輸了。”

就是這樣，我們針鋒相對，各不相讓，個個爭得面紅耳赤。=

就在這時，自然老師宣佈了答案：只見他熟練地把手向下一翻，一秒鐘過去了，兩秒鐘也過去了，水，沒有滴出來。我們開始懷疑自己的判斷力。五秒鐘過去了，六秒鐘也過去了，水，仍然沒有滴出來。我們失望了，但還是目不轉睛地望着杯子，希望水能滴出來，哪怕是一線希望也好。終於，功夫不負有心人，紙終於支持不住，在水的壓迫下，默默地低下了頭。

“我們勝利啦！”歡笑聲、歡呼聲在教室裏久久地迴盪……這次爭論真有趣！我永遠也忘不了這次爭論，忘不了。

爭論的作文 篇2

每個人都有一個家庭，在這個家庭裏，溫暖的故事總是許多許多，但不免有時也會發生一些誤解與衝突。在我的家庭中就發生了這樣一事。

記得那一次，我就被父母誤解了我的童心，與我發生了爭執。四年級的時候和朋友們玩。；在我們玩的正開心的時候，來啦一隻小貓，他老是跟着我們，我們走到那他跟到哪。我想：這隻小貓爲什麼給着我們呢？我認爲他是一隻流浪貓，怎麼辦呢，有人說：“把他帶回去吧！”，還有人說：“不用了，太麻煩。”我想了想，說：“把他帶回去吧，不然就餓死了！”，我把它抱在懷裏。最後經過我們商量決定了，要把它帶回去，一人養一天。我們就這樣懷着一顆幫助小動物的童心把它留了下來，雖說是一人養一天，可是他們的家長沒有一個同意的，最後我沒跟家長商量，把他抱回了家裏養着。

養了一段時間，爸爸我的媽媽終於發表意見了，不讓我養了，爸爸說：“養貓太麻煩，不光考慮食物，還要考慮大小便。”我的.媽媽說：“養你一個都這麼麻煩了，還要養個貓嗎？”但我還是不願意，不小讓我的媽媽丟掉。上課的時候，總是擔心着這貓，總是怕它丟了。

有一天，我回到家裏，發現貓竟然不見了，我不知爲什麼便問爸爸，爸爸說：“我把它裝在一個盒子裏，丟了，裏面還放了一條魚，不會餓死的，這樣做對吧。”我突然衝出家門到樓下去找，找了這個樓，又去那個樓，衝進這個草叢，又到那個草叢。最後終於在車底下聽見了微弱的“喵喵”的叫聲，果然這就是我的貓，我又把它抱了回來。

第二天，我與我的媽媽商量了一下，最終決定了，要把他送到一個安全的地方，有人照顧的地方。找了許多人，終於有一個買鴨子的人收養了。雖然已經安頓下來了，但我還是不放心，夜夜擔憂，想着小貓……

大人總是不理解孩子們，我希望家長可以與孩子來溝通理解孩子，不要再引起這樣不必要的家庭風波！

爭論的作文 篇3

在我們平常的生活中，家人之間的爭論，同學之間的爭論常常發生，有些爭論有助於問題的解決，而有些卻有很大的負面效應。因此我要說：我們要爭論，更要正確、合理地爭論。

爭論的“爭”字體現了一種勇氣，一種敢於向權威挑戰的勇氣。我們平時不是遇到很多疑難、困惑嗎?這時候，我們要敢於爭論，打破迷姬工灌繼弒荒鬼維邯哩信的束縛和權威的壓抑，努力發表個人的見解。當歐洲正處於牛頓的“微粒說”一統天下的時候，一位普通的物理教師玻爾卻敢於對此提出疑問，堅持發表了自己的觀點——這就是後來聞名全球的光的“波動說”。試想，沒有勇氣的人又怎能向權威挑戰，爲尋求真理而不顧一切呢?我們不應該怯懦，而要高舉起勇氣的火把，照亮前進的道路。因爲我們是爲尋求真理而爭，真理越爭越明。

當然，我們在爭論時還要注意方法的正確與合理，要以事實爲依據，要以理服人——有理不在聲高嘛。事實上，光憑一時的衝動是不會到達勝利的彼岸的。勇氣只是火箭的動力，要把火箭發射到宇宙還需要正確的操作與合理的方法。所以，我們在爭論的時候要因人而異，注重方法，講究風度。假使只顧向前衝，不懂爭論的'策略，那麼非但不能解決問題，還會把事情辦糟，甚至會撞得頭破血流。

爭論的前提是爭論的問題有可“爭”之處。假如去爭一些諸如“先有雞還是先有蛋”的問題，或爲了一點小小的意見不合而爭得你死我活，那就失去爭論的真正意義了。

我們的時代爲青年人創造了暢所欲言的環境，提供了充分展現自己風采的舞臺。特別是對一些原則問題，我們要敢於爭論。沒有“爭論”的時代是可悲的，沒有爭論的民族是可憐的。“爭”出成果，“爭”出進步，將爭論引進我們的學校、社會，我們的國家將步步強盛，日日繁榮。

爭論吧，帶着你的一顆無畏的心!

爭論吧，緊緊伴隨着時代前進的方向!

爭論吧，讓我們在爭論中成長、成熟!

爭論的作文 篇4

我桌子上的“文房四寶”——筆墨紙硯前些日子好好的，最近不知道誰惹了誰，桌子上總是亂哄哄的。

原來它們在爭論誰的功勞大。紙說：“嘿！說功勞，我是最大的，沒有我，你們在哪兒寫字？”筆不服氣了：“哼，沒有紙可以在竹板上，樹皮上，地上寫啊。沒我，你不就是一張廢紙。”

硯臺瞧了瞧筆：“你們還有理了，沒有我，你到哪兒取墨汁，你們用什麼寫，還說別人，你也是個廢物。”

墨水說：“哈哈！看你們這樣，那功勞最大的不就是我了。沒我，硯臺就沒墨，硯臺沒墨，筆就沒墨，筆沒墨，紙有何用？筆有何用？硯臺有何用？最大的功臣一定是我！”

硯臺不耐煩了：“你好意思說？要不是我這身體，你往哪倒？倒地上？看小主人不把你趕出去？”

筆也來勁了：“誰說一定要你，俺們兄弟，水筆、鉛筆、用得着你嗎？”

墨水聽了把身子轉過去，一句話也不說。桌子伯伯覺得心煩，就說：“你們都說自己功勞最大，那你們就寫字啊，看誰寫得漂亮、。”它們異口同聲地說：“好！”紙四處找找，找了半天，沒什麼東西能完好的.在它身上寫。

硯臺用身體狂搓石頭，把頭皮都刮，也沒弄出一點墨。

筆呢，沒墨，也正眨巴着嘴呢，它們都無能爲力，它在地上左一下，右一下，由於地滑，字沒寫出來就摔了幾跤。墨水更是苦惱，又不能倒在桌上，會被，它也自願投降。

四個傢伙爭論了半天都沒寫出一個字，桌子悄悄地說：“你們合作試試。”於是，筆墨紙硯寫出了大大的，漂亮的“團結纔是力量！！！

桌子伯伯欣慰地說：“不錯不錯！”

爭論的作文 篇5

爲了正確的認識真理，我們首先必須懷疑它，並同它爭論。

爭論，自古至今，中外名人無時無刻不在爲了真理而爭論，它們就像是海岸上的一朵朵浪花，拍打在一起，同理，爭論也如人與人之間心靈的碰撞、

回到戰國，我身着蓑笠，手中拿着長長的漿，不停地向後推動着水，站在那輕浮在水流上的木船上，船上坐着一位盤着腿，穿着淺薄衣裳的人，在平時很少停靠的濠水橋下，那位看似“文人墨客”的儒士下了船。

心裏正奇怪着，突然看到橋上站着另一位儒士，他笑了笑。說：“惠子爲何至此之晚乎？”那位船客看着他，也提起嘴角，說道：“莊子就等了。”我聽着，心裏一動，聽這一說，莫非是莊子和惠施——兩位大名鼎鼎的

正想着，莊子盯着水中的白鯈魚，感嘆道：“你看這水中的游魚啊，遊得多麼悠閒自在啊，這不就是魚兒的快樂嘛！”然而，惠子卻駁回一句：“你又不是這水中的魚，怎知它的快樂呢？”莊子看着他，思索了一會兒，摸摸鬍子說道：“你也不是我呀，那麼你又是爲何認爲我不知道魚兒的快樂呢？”

空氣沉靜下來，似是要結束這場爭論了，我也準備送我的船客走了，忽地，耳邊又傳來惠子的聲音：“我不是你，雖然不知道你的快樂；而你也不是魚，所以不知道魚的快樂，這是肯定的.。”話音未落，他又想補充說什麼，可剛一張口，莊子便接上去：“順着先前的話來說，你說’你怎知魚的快樂’來看，就是表示我已經知道魚兒快樂了，而我則是在濠水的橋上知道魚兒快樂的。”說完後，兩人互相看看對方，伴隨着明朗的笑聲，我眼前的兩位儒士走下了橋。

而我——一個船伕，划動我的槳，向遠方漂去，一路上，我思索着：那麼這究竟誰更有道理呢？我想着，思着，始終不知究竟……

哲學家們對於生命的眷戀或冷淡，只不過是他們自愛的口味不同，我們也會爭論那石間的味覺或色調，只是有自己的思考，但沒人能真正認識真理，只能接近真理。

爭論的作文 篇6

夜深了，靜悄悄的，可是在一個臥室裏正在進行激烈的爭論。

瞧！五個手指正在爭論誰的本領大呢！看，大拇指神氣地說："哈哈，我的力氣最大，我乾的活最多，應該是我的本領最大吧？""是我的本領最大吧？"食指搶着說："我比誰都靈敏，我還是大拇指的好幫手呢！沒有了我，它也幹不了什麼活……""應該是我吧，我是手指家族中最長、最漂亮的一個。要拿東西都是我先接觸到的哦！"中指扭着腰輕聲細語地說了起來。無名指得意洋洋地說："哼！別看我沒有名字，我可是高貴得很呢……！"大拇指、食指、小指一起問："爲什麼呀？""你們看，主人把這一枚昂貴的戒指戴在了我身上，卻沒給你們戴，你們知道這是爲什麼嗎？因爲主人最喜歡我了！"這是，四個手指你看看我，我看看你，大家都啞口無言。

突然，小拇指扯開了又細又尖的嗓門說："你們看，主人每次拉鉤的時候，都是用我，這說明我的力氣最大、最講誠信了！"

小拇指的話音還沒落下，大拇指又說了："主人每次表揚別人，就用我自己呢……"第二次的爭論又開始了。他們的爭論太激烈了，把小主人從睡夢中拉了回來。小主人揉了揉腥鬆的睡眼說："你們誰要能拿起這個皮球，誰的'本領就是最大的。"五個兄弟爭先恐後的向皮球衝了過去。過了一會兒，它們都垂頭喪氣的回來了。原來，靠自己的力量是不能拿起這個皮球的。小主人說："你們幾個一起來試試。"這下，皮球被大家輕而易舉地就拿了起來。五個手指終於明白了：團結起來力量大。

從此，五個手指團結一心，再也沒有爭吵過。

爭論的作文 篇7

一天，電話、手機、小靈通準備開一個重要會議，會議的主題是：誰是十全十美的。這不，三個人剛見面，就爭論了起來。

手機扭了扭纖細的腰肢，不屑一顧地瞥了電話一眼，嬌滴滴地說：“哎呀，這都什麼時代了，誰還用電話這麼老氣橫秋的通訊工具？我看，早該淘汰了。你們瞧我，又方便又時尚，多討人喜歡呀！”說完，手機從口袋裏掏出小鏡子，美滋滋地照了照。

電話撇了撇嘴：“我的身體雖然笨重，但通話質量高。哪像你，中看不中用，說不定什麼時候就沒電了，急得主人像熱鍋上的螞蟻。”

“什麼，那是主人忘記給我充電了，能怪我嗎？再說了，我能發短信，能上網，能和主人最近距離地接觸。你呢，乾巴巴地坐在客廳裏，主人都不願搭理你。”

“是呀，主人喜歡你，老是用你打電話，結果輻射得主人經常頭疼。”

“你這是血口噴人。”手機也顧不得做淑女了，尖起嗓子來大聲地喊。

“有理不在聲高，你瞎咋呼啥？”

這時候，一直在旁邊沉默不語的小靈通開口了：“哎，電話大哥，手機妹妹，咱別吵了，讓人家聽了笑話我們沒素質。的確，手機是利用率高，主人往口袋裏一放就OK了，但是輻射大，費用高，還要經常充電；電話呢，儘管輻射小，費用低，但是不能隨便移動。”

“你呢，貶低了我們，你就是十全十美的'了？”手機不服氣地說。

“當然不是了。我的情況介於你們之間，你們的優點、缺點我都有。你們看，金無足赤，人無完人。我們都有不好克服的缺點，所以，就不要爭論誰是最完美的了。我們的任務就是儘自己最大的努力爲主人服好務。”

手機和電話聽了，都慚愧地低下了頭。

從此以後，他們互幫互助，過着幸福快樂的生活。

爭論的作文 篇8

今天我在學校受到了老師的表揚，我非常高興地回到家準備告訴我的媽媽，讓她分享我的這種快樂。

“媽，我回來啦！”一進門我便大喊。突然，印入眼簾的是平時空蕩蕩的桌子上放了一封信，這下我就更加喜上加樂了。“我的老同學終於給我回信啦！”我心想，便蹦蹦跳跳地過去，快速地把信握在手中，生怕它會被風吹走似的。

正當我要撕開信封的時候，發現了一個奇怪的現象，我的信封居然是打開了的！我的臉馬上由晴轉陰，“是誰偷看我的信了？”剛纔的歡樂頓然消失得無影無蹤，這時，廚房裏的炒菜聲引起了我的注意，“一定是媽媽偷看了”，我抓起信拔腿就往廚房裏跑。

“你是不是偷看了我的信？”我氣沖沖地問。

“你今天怎麼這麼早就回來了？”媽媽顯然沒有注意我的.問話。

“你是不是偷看了我的信？”我很衝動地又問了一遍，可媽媽卻毫不在意地說了聲：“是！”媽媽的回答讓我更加生氣，“你幹嘛偷看我的信啊？”“什麼偷看偷看的，只不過是看了你的信嘛，有什麼好大驚小怪的！”

“這是我的私隱，沒有經過我的同意是不可以看的！”媽媽總是毫不在意的應付我，“哪裏有那麼誇張啊！真是的！”我頓時就覺得媽媽十分不可理喻，我沒有理會她便氣沖沖地跑回房間去了。由於我十分生氣，連晚飯都沒有吃，就睡在牀上了。

第二天起牀後，覺得肚子特別餓，便悄悄地溜去廚房裏了，突然發現餐桌上放了我最喜歡吃的食物，口水就忍不住要流出來了，桌上還放了一張紙，上面寫着：

昨晚你連晚飯都沒有吃，今天早上一定餓壞了吧！昨天我看了你的信是我不對，我特地做了你最愛吃的早餐，吃了得趕快上學。

昨晚發現你自行車的輪胎有點漏氣，我已經叫你爸爸修好了，放心騎吧！

看完後才覺得昨晚真不應該因一點小事而生媽媽的氣，吃着媽媽做的早餐，眼珠一酸，流下了後悔的眼淚……

爭論的作文 篇9

一個漆黑的夜晚，在散步的油燈爺爺遇見了離開自己崗位，出來玩的電燈和手電筒。電燈和手電筒可是兩位心高氣傲的小夥子，這不，一見面就吵起架來了。

電燈指高氣昂地說：“我可是人類口中的大功臣，能照亮許多地方，讓晚上變成白天，是人類缺一不可的好夥伴。”手電筒一聽不服氣了，說：“我也可以照亮萬物，還可以隨身攜帶，可方便了。”“你照出的'光沒我強，我可以照亮一個大的空間，而你只能照亮一塊小地方，而且算起來我還是你的長輩呢！”電燈不甘示弱道。手電筒見自己說不過他，轉念一想，電燈離開電是不能發光的，便說：“吹牛誰不會，我們就來點實際的吧，比一比誰照亮的地方多。”電燈早被高傲衝昏了頭腦，忘記自己是不能離開電的，“比就比，誰怕誰。”

比賽開始了，手電筒照亮了一小塊地方，而電燈什麼也沒照亮。這時它才恍然大悟，自己離開電是不能發光的。手電筒見電燈比不過自己，就奚落起電燈來，電燈雖知上了當，卻無言以對。

站在一邊的油燈爺爺看不下去，終於發話了：“手電筒小夥子，電燈是你的祖先，沒有它就不會有你，你可不能這麼無理呀。”電燈見油燈爺爺不但向着自己，還幫自己說話，又神氣起來：“就是……”電燈還沒說完就被油燈爺爺打斷了：“電燈啊，你也不要自滿自大，同樣的道理，沒有我油燈，又怎麼能有你呢？而我油燈的祖先是火柴，火柴的原形也不過是木頭。歸根結底，我們都只是人類發明的，我們雖對人類有貢獻，但如果沒有人類，根本不可能有我們的誕生。這一切都是人類自食其力罷了，我們一點功勞也沒有。”聽了這番話，大家都沉默了……

爭論的作文 篇10

深沉的夜裏，我隱隱約約地聽到了一陣吵鬧聲，我睜開朦朧的雙眼，才知道原來是手指五兄弟之間開啓了一次爭論賽……

又白又胖又強壯的大拇指叔叔首先站出來叫道：“我是我們五個當中最強壯的了，也是代表着最高榮譽。在生活中，不論是任何一人，只要是人們表現出色了，大家都會豎起我，以此來鼓勵或者去讚美其他的人。你們說，我的'用處是多麼大呀！所以我纔是最棒的。”

“誰說的，我可也不比你差呀！”食指聽了以後，便大聲地嚷叫着，我可是最厲害的了，平時按電梯，指東西可都是來靠我做的，對了，我還是咱幾個當中最靈活的一個手指呢！”

“嘿！你們可別忘了我，我可是最高最帥氣的一個，如果沒有了我，我們五個兄弟可就變成了平平凡凡的五個手指頭了，我們的顏值可都是靠我拉上來的呢！”中指抖抖自己的身體，得意地說着。

這時無名指大搖大擺地走過來，不服氣地爭論着：“我覺得你們還是沒有我光彩，因爲當一對情侶喜結良緣的時候，他們就會把定情信物戒指戴在我的身上，你們看我是多麼的耀眼呀！”

“就算你們再有用，也沒有我的地位高！你們想一想，每當祈禱或者許願時，我可是站在最前面的，我也是離仙佛最近的呢！怎麼樣，你們是不是對我刮目相看呀！”小拇指高昂着頭，傲氣地反駁道。

此刻，我實在聽不下去這種爭吵聲了，於是我便主動上去幫助兄弟複合：“行了，行了，你們都別吵了，其實你們都有各自優點，沒了誰都不行，所以只有你們團結一心，才能讓我的手發揮更好的作用啊！”

五兄弟聽了瞬間面紅耳赤，啞口無言，不好意思地低下了頭。

爭論的作文 篇11

夜已經深了，一切都是那麼靜。佈置從何處冒出一陣嘈雜聲。仔細一聽，原來是鞋櫃裏發出的聲音。可是，鞋子們又在討論些什麼事情呢?我們不妨走進去看一看吧。當我打開鞋櫃門時，不禁下了一跳。呀!裏面每雙鞋子都很生氣，各個吹鬍子瞪眼，怒氣衝衝，原來，他們是在爭論誰最重要。

一雙小男孩穿的運動鞋大聲嚷道:“平時小主人整天穿着我亂蹦亂跳，踢石子，在水塘裏走來走去，你看我那麼辛苦，傷痕累累，肯定是我最重要。”高跟鞋一聽就叫了起來:“你肯定沒有我重要，女主人那麼喜歡穿着我跳舞，如果沒有我就體現不出女主人那麼美麗，更不可能跳出那麼美麗的舞步，如果女主人穿着你去跳舞，這能行嗎？”“就是，就是，”男士皮鞋馬上附和道，“不過要說重要，你們絕對沒有我重要。那麼多的男士都喜歡穿我，你們知道爲什麼嗎？還不就是穿上我能顯示出他們高大、威猛、英俊、帥氣嗎？”“哼，你算什麼，我纔是最重要的。”尋着聲音望過去，一雙不起眼的涼鞋在朝它們走過來，並且很藐視的望着它們的一舉一動。“夏天的時候，人們都喜歡穿我，還不是因爲我不僅長的好看，而且還很涼快，所以說，我纔是最重要的。”“那冬天的.時候呢？”“對呀，那冬天的時候呢？”……

其他鞋子一起發問，涼鞋一時答不上來。其他鞋子又開始爭論了起來，這時一個低沉而響亮的聲音想了起來：“不要吵了，不要吵了，你們都很重要，你們的用途也都不一樣。在人們的生活中你們缺一不可，所以你們一定要友好相處才行。從此以後，沒有一雙鞋子再認爲自己最總要，他們都很友好。

爭論的作文 篇12

入夜，雪白的月光從窗外傾瀉進屋裏，寂靜中，時不時傳來幾聲輕輕的鼾聲，疲勞的明明已經在美夢中遨遊了，他實在太勞累了。

“啊~”大拇指打了個哈欠，伸了伸懶腰，不禁喃喃道：“累死我了，好睏呀。”其餘四指一聽這話，都說：“你以爲就你累啊，我們也很累啊！”大拇指一聽可就來精神了“哼，你們是累，但肯定都沒我累！我可是最辛苦的！”食指反駁道：“胡說，我纔是最辛苦的，因爲我用途最多，乾的事兒不就最多嗎？”大拇指不高興了：“我有用途比你多多了！我最累”“哼，你們以爲我不累啊，我……”小拇指還沒說完，大拇指就打斷了億的`話，“小不點，一邊去，這兒還輪不到你插話，我比誰都累！今天小主人跟別人玩“畫押”遊戲，非把我往紅海綿裏恩，弄的我全身是紅，難受死了！”食指也來爭辯：“唉，生活如此倒黴！今天小主人去看仙人掌，他很好奇，就用我去碰，一下扎出血了！我現在還痛呢！”中指也來湊熱鬧：“今天小主人寫作業時筆壓在我身上，壓得我都喘不過氣了！看，這都壓出來了個小坑！我估計再過幾天，我這兒就要起繭了！”無名指過來訴苦：“小主人今天買了個小戒指戴着玩，那戒指有點小，跟緊箍咒似的，太難受了！那戒指正好卡在我脖子那兒，謀殺啊！”小拇指說：“我也很倒黴。小主人用我掏耳朵，快悶死了！”他們正爭辯着，手錶插進來了：“好了好了，都別爭了。你們是小主人身上的一部分，就是要爲小主人服務的。你們要團結一心，才能更好的幫助小主人呀！”拇指聽了，贊同道：“是啊，我們要團結！兄弟們不要爭了，大家先休息吧，明天還要幹活呢！”“好！”其餘四指都贊同。

不久，夜又恢復了平靜。

爭論的作文 篇13

早晨，我還在美夢中神遊着就被爸爸從被窩裏拽了出來，他說：“孩子，今天天氣特好，爸爸也休息，好不容易盼來一個全家聚齊的機會，我們吃完早飯後去放風箏吧！”我剛想高興的答應，一個聲音傳進了我的耳朵，“不行啊。”從廚房走出來的媽媽邊揮舞手中的`鏟子邊說。“爲什麼不行？週一到週五我們上學的上學，上班的上班，休息日玩玩，咋啦？”爸爸忽然聲音高八度地吼道。媽媽不緊不慢地說：“現在是啥時間？啥年代？人人都在拼了命的學習，比賽，將來纔可能在社會找到工作，養活自己。光知道玩，難道要玩一輩子……”媽媽不僅制止了爸爸的計劃，順帶有說了她的安排：我給孩子報了個一對一小提琴輔導，一會兒帶着孩子去學習，趕快做好各自的準備吧！爸爸被媽媽氣得說不出話來。

看着他們針鋒相對的樣子，我躺在牀上，頭痛的厲害，一點也不想起來了。他們各執一詞，誰也說不過誰，只好跑來徵求我的意見，我看着媽媽期待的眼神，和爸爸求助的樣子，說實話，自己也不知道該聽誰的。唉，爲了父母，一狠心做了決定：上午學小提琴，下午和爸爸一起去放風箏。

拉小提琴的時候，媽媽對我說：“孩子，媽媽也知道你需要休息，但是這個時代只有好好學習，才能在這個殘酷的社會立足。”放風箏的時候，爸爸也對我說：“孩子，爸爸知道你需要學習，但是勞逸結合纔是學習的捷徑。”他們還是誰也不讓誰？但是我從他們身上明白了：每一次爭論，都是因我而起，每一次爭論，都沒有考慮我的想法。

爭論的作文 篇14

恐龍這種遠古生物十分巨大，也十分強大。比如霸王龍，身體龐大，牙齒尖利，十分兇猛。可以殺死比自己大十倍的獵物，幾乎成爲了肉食恐龍的代言詞；又比如三角龍，體型也比較龐大，雖然沒有牙齒，但頭上那三根尖如長刀的角和它的力氣也使它十分厲害，成了素食動物的代言詞。

但是，有一天，所有的恐龍都全部消失了。對此，人們展開了激烈的爭論。

有人說，恐龍滅絕是因爲肉食恐龍的過度捕食，素食恐龍滅絕，肉食恐龍因爲沒吃的，也滅絕了；有人說，恐龍滅絕是因爲全球性火山爆發，使噴發出的煙霧擋住了太陽光，植物無法進行光合作用，導致植物滅絕，植物滅絕，導致素食恐龍也滅絕，素食恐龍的.滅絕也導致肉食恐龍滅絕；還有人說，是一個巨大隕石以第二宇宙速度撞了地球。這個巨大隕石直徑超過了上百米，撞擊產生的衝擊波導致恐龍滅絕，許多遠古生靈也跟着滅絕，只有少數生物存活了下來。

我認爲，恐龍滅絕是因爲隕石撞擊地球造成的。

第一種情況，肉食恐龍再捕殺，也不可能殺完呀！總會剩幾隻，只要有，也就會繁殖，不會滅絕。

第二種情況，就算全球的火山都爆發，也不可能屏蔽住所有太陽光吧！總會有陽光的，也不會使全球的恐龍滅絕。

照這樣看，只有隕石撞擊而導致滅絕最合理了，所以我選第三種情況。你們大家呢？

爭論的作文 篇15

這一天，丁丁在作文比賽中得到了一等獎，心裏樂開了花兒，在丁丁得了獎的這個晚上，他作文中的標點符號開始了爭論。

逗號最先搶到了發言權，它說：“在這麼多的符號中，肯定是屬我最厲害了，如果小主人的文章中沒有我的.話，作文不定不可能得到這麼高的榮譽，所以，一切多虧了我！”句號不善罷甘休，緊追其後，說道：“如果沒有我的話，你便一直逗號、逗號的，這輩子這文章也結束不了，所以呀，這次是多虧了我呀！”這時，膽小的頓號也吞吞吐吐地說：“這次的比賽是寫祖國的大好河山，如果沒有我，主人要怎麼把一個又一個的地方分開嘛，所以這一次，功勞應該是我比較大吧。”感嘆號也來爲頓號守擂了，它威風十足地說：“頓號說的沒錯，如果沒有了它，那豈不是所有的東西都要寫得擠在一起，那小主人就不能寫得這麼好了，所以這次的確多虧了逗號纔是。”“哪裏呀，感嘆號也十分厲害。”頓號害羞了起來。

這時，從黑暗中走出來一個黑色的身影，原來是省略號，它說：“孩子們，這一次，不是你們各自單獨的實力，而是大家團結的力量取得的勝利，所以大家一定要齊心協力，讓小主人取得更高的成績。”

丁丁仍然沉沉地睡着，他卻不知道他的獎狀可以貼滿一面牆全是多虧了他的那一些標點符號。

爭論的作文 篇16

從前，有三個水果王國，他們分別是草莓，葡萄和桃子。他們三個國家之間感情很好，如果其中一個國家有了困難，其他兩個國家會毫不猶豫地去幫助這個國家。

不過，好景不長。從來不向其他國家發起進攻的西瓜國王跑去對草莓國王說：“你還不不知道吧，桃子和葡萄國王正在商議怎麼聯合起來對抗你呢，”草莓國王信以爲真，覺得葡萄和桃子國王以前都是在欺騙自己，想起來他就痛恨極了，所以他馬上發動十萬大軍，兵分兩路，浩浩蕩蕩地殺向葡萄國和桃子國，打他們一個措手不及。而這個時候，西瓜國王去了葡萄國和桃子國對國王們說，草莓王要來攻擊了。說完他就跑回自己國家看戲去了。

結果草莓、葡萄和桃子三個國家大亂，每個國家都造好了武器，準備攻擊敵國，草莓王造了投石車，桃子王造了刀槍不入的霹靂戰車，而葡萄王造了能多連發的諸葛連弓。

大戰開始了，各國都出示了自己的王牌兵器，戰況激烈。戰爭結束了，各國都損失慘重，國王們也疲憊不堪，這時西瓜國王卻出動了十萬大軍，準備攻打這三個國家，三個國王得到消息後又重新聚在一起，他們已經明白這是西瓜國王的'反間計，所以他們又一次聯合起來對抗外來侵略者。雖然因爲剛剛過去的戰爭他們殘兵短將，但是由於他們團結一致，萬衆一心，打得西瓜國節節敗退，最後西瓜國王逃回了自己的國家。

所以我們要相信朋友，團結友愛，不挑撥離間，否則最後吃虧的有可能是自己。

爭論的作文 篇17

從前，有一個叫安安的小女孩，她有很多的玩具。但卻從不知道愛惜它們，因此，玩具們都不想和她一起玩，這可怎麼辦呢？

一天，玩具櫃裏的小熊說：“你們瞧瞧，我身上這麼髒，安安也不知道過來給我洗澡！”玩具小豬也附和道：“就是就是，上次，安安還把我的耳朵給拽壞了！”“我的魔法杖也被安安弄丟了！”小仙女說。大家都被安安傷害過，它們決定來個離家出走，再也不跟安安玩了。

一天傍晚，小飛機帶着一些玩具逃走了。剩下一些比較大的玩具，它們也都藏起來了。回到家後，安安想來玩玩具，可是，玩具櫃裏一個人影兒也沒有，安安着急的快要哭了，媽媽走過來安慰安安：“安安，你知道它們爲什麼逃走嗎，那是因爲你從來不知道愛惜它們，它們就不想和你一起玩了呀。”安安聽了。羞紅了臉，她對媽媽說：“媽媽，我知道我錯了，我以後一定好好愛護玩具，它們還能回來嗎？”媽媽聽了，笑着說：“當然嘍，玩具嗎還是很喜歡安安的！”

安安笑了，她找出了那些逃走的小玩具，就連藏在家裏的玩具也找到了，她幫玩具小熊洗澡；又安上了小豬被拽掉的耳朵；找回了小仙女的魔法棒……終於，所有的玩具都變得像新買的`一樣，玩具們偷偷的笑了，它們再也不想離家出走了，因爲，這兒有一個愛護它們的小主人――安安。

爭論的作文 篇18

生活中哪有不一件小事兒不動嘴的，那還叫？生活嘛，那只是平淡無奇的日子吧。

你聽早上我和我的好朋友一起攜手相伴去上學，你要晚上作業兩夢裏聊完了夢。就沒得可聊了，兩個走在路上。誰也不說話面面相覷，顯得十分尷尬！爲了打發一下時間，我提議我們兩個來討論語文和數學把！他也愉快的答應了！畢竟這也只能這樣了

天突然變得陰沉沉，似乎要下雨似的，我們迎着風走，這天氣似乎在爲我們打擂場，一半邊是紅霞，另一半邊是藍洋。

他用眼睛看了我一眼，率先說道，我認爲把數學他怎麼算出來，它只有一種答案。或許有兩種答案，但是他的方式有很多種，但出來的答案也是固定的。而語文，答案就有很多很多。他對我邪魅的一笑，等待着我的發言。我看了看天上的雲朵，說你看這一朵雲會想出很多美妙的詩句。或者是優美的語言，例如，像梅子味的'晚霞，嘰嘰嘰喳喳喳說了一大堆也說了語文雖然是可以自由答題，但是你答題的區域必須在規定的區域內。若超出了答題區域，最終還是給你算錯誤。我說的火急火燎。頭上直冒汗。

她愣了一下，又嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳的說了出來。最終到了學校我們兩個口乾舌燥。誰也抵不過誰身不住再說幾句，互相用眼睛瞟着對方，大概心靈的在想我要贏我要贏！

有時候真理就是從爭論中探索出來的。從別人的爭論中不僅訓練了你的口才，還訓練了你的交往之力。

爭論的作文 篇19

今天，與同桌孔望丁的一次爭吵讓我十分鬱悶！

早上第二節課時，我從桌子上發現一張“讀書卡”。我還以爲沒人要了，就拿起筆在上面展示我的“藝術細胞”。這時，孔望丁氣憤地衝我吼道：“這是我的，你幹什麼在上面畫！？”額，好慘！惹中她了！“請聽我解釋！”我再三請求她的原諒。她好像不吃這招，氣呼呼地扭過頭去，不再理我。看來，軟的不吃，只好給你吃硬的了！你不原諒我，我也不理你了！

這種狀態一直持續了兩節課。

原來下了課，我和孔望丁都是手拉手一起去跳大繩，可是，現在呢？唉——好彆扭啊！我再也忍不住了，決定給她寫個紙條賠禮道歉。唉，可惜上課了！直好再忍忍了。

一個豎笛讓我們和好了！

音樂課時，我們唱起了《迷人的火塘》這首歌——“點燃了侗家歡樂的時光，啊――啊――”這時，孔望丁吹起豎笛爲我們“伴奏”。雖然聲音很小（只有我聽見了），但豎笛聲是那樣柔美，使我鼓起勇氣，決定給她道歉。好緊張啊！一開始，我只是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了！後來，我找了許多借口問她關於豎笛的`一大堆問題。開始，她只是用一個字“嗯、是、好―――”來回答我。漸漸地，你一句，我一句，我們像原來一樣開心地聊了起來。

啊！籠罩在我心頭的愁雲終於散去！

我們和好了！爽！！

爭論的作文 篇20

在夜深人靜的時候，鉛筆盒王國裏展開了一場激烈的“誰最有用”的競賽。參加的選手有又細又長的中性筆；胖胖的橡皮；高高的鉛筆；圓圓的膠帶；又高又直的尺子......

等主人睡着了，鉛筆盒裏吵吵鬧鬧，原來它們在比誰最有用。第一個上場的是尺子，它挺着筆直的身體，驕傲地說：“我的用途最大，沒有了我，你能畫出那麼直的線嗎？”沒有了我，你能量出這條線的長度嗎？”還沒等尺子下去，中性筆就闖了上來，生氣地說：“我呀，用處可大了！寫作業時用到我；打草稿時用到我。”“住嘴！”膠帶惱怒了，一下子把中性筆推到臺下。它說：“你們寫錯了，全得靠我來校正。”鉛筆氣呼呼地走了上來，它穿着華麗的外衣，帶着高貴的.氣質，走上舞臺。它清清嗓子說：“我和中性筆的作用差不多，但是我可以用旋筆刀削。當我寫錯了，橡皮輕輕一擦，錯字就消失了，這就是我的有點所在。”橡皮大搖大擺地走了上來，它聲音粗粗地說：“我可以讓錯字消失的無影無蹤，沒有了我，世界將一片混亂。”話音剛落，它們就吵了起來、打了起來。一直沒開口的鉛筆盒這時不緊不慢地說：“你們每一個人都有各自的用途。”聽了這句話，它們才住了嘴，聽了手。

它們終於明白了，每一個人都有優點和缺點，只有正視自己的缺點，和他人和睦相處，尊重他人，這樣才能發揮出最大的力量。

爭論的作文 篇21

在一個寧靜的夜晚，被放在袋子、冰箱、筐子裏的食物都跑了出來了，它們有的跳到餐桌上，有的跑到地板上，開始了一場史無前例的.爭論大賽。

葷菜大王牛肉驕傲地說：“我是牛肉，我可以給人們帶來健壯的身體。”

雞肉傲慢地走上來說：“我可以減輕咳嗽痰多的症狀，你們算什麼！”

這時魚肉急匆匆地走上來對着所有食物說：“在葷菜裏，我可是個大人物呢！我可以清理人體內的流感病毒，可以爲人們帶來豐富的蛋白質。”

羊肉和豬肉也不甘落後說：“我們脂肪多，可以爲人類驅寒。”

“切！沒有綠葉素，人們會越吃越胖的。”蔬菜羣起而攻之，不以爲然地說。

葷菜們氣得臉通紅，個個都像蘋果。

紅薯不緊不慢地走上來說：“我能獲將B—胡蘿蔔素轉化成維生素A，它在人體結構組織過程中發揮着重要的作用呢！”

西蘭花怒氣衝衝地上來說：“我可以爲人們防癌抗癌，還能補充維生素C”……

水果們聽到了蔬菜和葷菜的爭論，意味深長地說：“你們看看我們家小主人生病了，打針、吃藥都不行。多虧有了你們一起合作，才讓小主人身體越來越好，你們身體裏有各種營養，營養均衡才能給人們帶來最大的功效。”

“哦，原來是這樣！”葷菜和蔬菜異口同聲地說。

天亮了，大家都各自散去。知道了自己的用處之後，大家使勁讓自己保持新鮮，以保證自己能發揮更好的作用。

爭論的作文 篇22

電腦---我的愛好!雖然是愛好，但爲了他我還父母吵了一架呢!!!那一回，我和穆建悅大概8：00學完數學，她要去我家查資料，因爲那天晚上要寫有一篇研究報告，自己找資料寫。穆建悅家沒電腦，所以她在我家查。可誰知，我媽又說我藉着查資料的功夫，玩會兒遊戲，上會兒網。

我生氣了，趁穆建悅和我父母都沒注意時，我一甩門走了，我媽以爲我只是出去買東西，就沒在意。我從我家開始繞，把整個小區繞了個遍，後來又跑到一個小賣鋪轉悠起來。到了晚上9：30的時候，我媽、穆建悅和王晉找我來了，我媽說：“吃飯了，快回去!”我不說話。後來，我媽又說了一遍，我纔不屑的說：“知道了，等我買完東西。”我媽就走了。

又到了10：00的時侯，我媽過來就踹了我一腳，說：“你是咋，不回去了？”我當時非常生氣，回到家後，穆建悅和王晉一直在安慰我，說：“別哭了，你媽也不忍心打你，你以後不要總是玩電腦就是了，更何況，俗話說得好：打是疼，罵是愛。你媽打你她心裏也難受啊，罵你也是爲你好。”一直不說話的爸爸說話了：“快查哇!人家穆建悅還寫作業了你快點。”我正要查呀，我媽過來問我你吃啥呀!我上來一句滿漢全席!哈哈哈哈……全場人都笑了!這就是我的'故事!

爭論的作文 篇23

教室，原本的喧譁隨着她的這句話陷入了一片死寂。而她只是望着莫蘇的眼睛，她看到莫蘇眼裏滿是不可置信，有眼淚從莫蘇眼裏滾落。她不知所措。

她臉色蒼白：“怎麼了？”“你的意思是我愛耀武揚威嗎？”莫蘇的雙肩抖動着。她咬緊下脣，終是開口說道：“我沒有！我只是說你管人很威風，我沒有這個意思。”

“沒有？你就是這個意思！”莫蘇眼裏大滴大滴的淚落下來。“我真的沒有！”她無力地說。

這時，大家夥兒都七嘴八舌地說了起來。陶微一臉厭惡地說：“陳絮你怎麼能這樣呢？真的是太過分了！”她突然覺得這個人特別假，什麼都不知道，卻去指責別人。

“猴子”說：“不就是仗着自己成績好嗎？有什麼了不起的。”陳絮委屈無比：“我沒有！我說了我沒有！我從來就不想當班幹部！”

她的眼裏有什麼東西破碎了。“好意思說！把人弄哭了還不道歉。”“就是就是，人家又沒惹你。”“還不道歉！”

……她只感覺有無數個聲音在說她的不是，她好無助。明明不是她的錯，如果不是莫蘇勢力大，他們怎麼會顛倒黑白？她覺得臉上在發燒，視線越來越模糊。

突然，老師出現在門外，大家都安靜了。陳絮無力地坐下，把書本豎起來遮住臉。手上怎麼有冰涼的感覺呢？她自嘲的.笑了笑，只是那笑好苦。其實她心裏明白無論她和莫蘇爭論多久那個詞的含義，輸的那個人只會是她，受指責的人也只會是她。

只是好不甘心吶！陳絮的的眼光十分暗淡，什麼纔是對的？什麼又是不對的？

爭論的作文 篇24

一天晚上，小主人睡覺了，小文具們出來了。

橡皮大聲說道：“小主人閒的時候就把我扎的左一個洞右一個洞的，我身上到處有傷痕我還非常髒，因爲小主人總是粗心，把我碰掉到書桌下面。”橡皮一邊哭一邊說，還氣憤地用手拍桌子。

這時鉛筆安慰道：“你別哭了，小主人也沒對我多好。上一次小主人下課，她的.同桌說下一次要送他一個新鉛筆，說不定小主人有了新的鉛筆就不要我了。小主人平時寫字非常用力，我的頭都受傷了。有的時候他還想把我用力折斷，幸好我非常硬沒被折斷。”說着鉛筆大聲哭了起來，眼淚像小河裏的水不斷涌來，鉛筆難過地說：“可能過幾天我就會離開你們了。”

聽到鉛筆大聲哭，直尺拍拍它的肩安慰鉛筆說：“鉛筆你別哭啦，你的眼淚真像是洪水，我們都要被你淹沒了。”鉛筆擦擦眼淚說：“你在逗我笑嗎？”咫直尺頑皮地眨了眨眼說：“我被小主人都用骨折了，以前我是20釐米高，現在我只有15釐米矮了，我的腰斷的感受你們能體會嗎？”

大家正在思考怎麼讓小主人愛護我們的時候，鉛筆出了一個主意：“我們早上寫個離家出走的小紙條，等到小主人承認錯誤，我們再出來好嗎？”異口同聲地說：“好！”

早上，小主人起來寫作卻找不到文具們了，急得滿頭大汗，直到看見鉛筆寫的小紙條這才萬分懊悔，羞愧地說：“對不起，我以後會好好愛護你們的。”最後文具們原諒了小主人，一起幫助了小主人完成了作業，大家相擁而笑。

爭論的作文 篇25

一天，文具們趁小主人不在家，它們展開了一場激烈的爭論賽，互相較量，比一比誰的本領大。

身穿紅色衣服的鉛筆挺直了腰桿走出來說：“我的本領最大，每天小主人寫作業時，還不是要靠我，你們能行嗎？”

鉛筆的`這番話可把橡皮惹火了，橡皮從書裏跑了出來，不服氣地說：“哼，我的本領纔是最大的，鉛筆你每次寫錯了字，小主人還不是用我來清理乾淨的，不然小主人的作業本就要變成大花臉了！”

“你們兩個都沒有我的本領大，我可是小主人的好幫手。我不僅可以畫出平整的直線，還能準確地量出你們有多高呢！還是我厲害吧！”尺子從書桌上站起來不甘示弱地說道。

削筆刀把鉛筆、橡皮和尺子推開，怒氣衝衝地說：“鉛筆，你會寫字有什麼了不起的，你總會有變粗或寫斷的時候。沒有我，小主人拿什麼把你削尖，你還怎麼寫字！”

眼看着文具們已經吵得不可開交了，筆盒讓它們安靜了下來，語重心長地說：“你們幾個的本領都很大，小主人缺一不可。沒有了鉛筆，小主人就沒法寫字；沒有了橡皮，小主人就沒有辦法改正錯字；沒有了尺子，小主人就畫不了直線量不了長度；沒有了削筆刀，小主人的筆斷了就不能再使用了。所以只有你們團結起來，好好配合，一起爲小主人服務，小主人才能夠認真地學習呀！”

聽了筆盒的話，大家都覺得有道理，便不再繼續爭論了，各就各位，隨時準備爲小主人服務。

爭論的作文 篇26

有一天，嘴和鼻子爭論了起來，爭論的題目是“誰最有用”。

聽了這話題，嘴先發言：“我最有用，因爲主人吃什麼都要從我這經過，如果食物不從我這經過，主人就別想飽，所以說，我是最有用的。”鼻子一聽，不太高興地說：“應該我最有用，如果我不聞食物，你能吃到山珍海味嗎？再說，主人不用我呼吸，他能活嗎？所以說，我是最有用的。”嘴一聽，生氣地說：“我們乾脆分開，在一起就是吵，還不如分開！”鼻子一聽說：“分就分，誰怕你呀！”

從此，鼻子和嘴就分開了。一天，主人買回一條魚準備做紅燒魚吃，做着做着，該放醬油了，可是鼻子就是不幫忙，主人只好隨意拿一瓶，結果拿了一瓶醋，一不小心，把整瓶都倒進去了！做出來的魚的味道很酸，主人只好餓肚子了，胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場。

一次，主人病了，嘴不願意吃藥，嘴不吃藥，鼻子就堵塞，主人每天只好用熱毛巾天天捂着鼻子，嘴高興了，可是，一連過了幾天主人都沒吃東西，嘴裏有一股怪味。

這一切都被眼睛看見了，眼睛說：“你們本來就是主人身上的器官，何必爭個你我他呢？”嘴和鼻子就覺得很有道理，便和好了。

現在，主人的.病不僅好了，並且也能吃上山珍海味了，它們兩現在悟出了一個道理：團結的力量就是比個人的力量大！

爭論的作文 篇27

在海洋體育場門口，一隻蝦披着盔甲得意地守在運動會場門口。

這時，一隻小鯨從遠處游來。“小鯨，你不能進去！”蝦將軍大喊道。“我爲什麼不能進去？”小鯨不服氣。“因爲你是哺乳動物！”蝦將軍說。“你瞧，我長得多像魚類，人們還管我叫鯨魚呢！”小鯨不甘示弱。蝦將軍纔不會輸給這個黑咕隆咚的東西呢！便運用平時學的知識，說：“你們鯨是胎生的。”“你怎麼知道？你又不是母鯨，你有生過鯨嗎？”小鯨生氣地說。蝦將軍沒想到年齡比它小的鯨，口才卻如此好。小鯨見蝦將軍沒招了，正想進去，可又被蝦將軍攔住了。“我爲什麼不能進去？”小鯨十分生氣。蝦將軍靈機一動，說：“體育場裏有許多小魚小蝦，你進去，非把它門吃了不可！”蝦將軍說。“小魚小蝦多可愛呀，我哪裏忍心把它們吃了呢？”小鯨嘴裏雖這麼說，其實心裏還真有點癢兒。“你一個呼吸都不懂把小魚小蝦吹到哪去了！”蝦將軍有點氣勢了。“我們呼吸是浮到海面上呼吸的，難道小魚小蝦會在空中游嗎？”鯨說。蝦將軍反駁道：“可你龐大的.身體非把人家嚇死不可！”。“蝦將軍，你可不能以貌取人哪！你沒有全面瞭解我們鯨。其實，我們的優點比比皆是，其中有四分之三是體育優點，像我們長得這樣強壯，可以當舉重隊員嘛！”小鯨勝利在望了。“嗯……”蝦將軍啞口無言，以失敗告終。

小鯨高高興興地進入了體育場！

爭論的作文 篇28

在漆黑的夜晚，世界一片寧靜，人們早已進入夢鄉。這時，從樂樂的房裏傳來時高時低的爭論……

他們是在爭：誰的功勞大？鋼筆第一個站出來：“如果沒有我，小主人怎麼寫字？”“不只你一個人可以讓小主人寫字，我也可以！要不，我們比一比！”鉛筆跳到本子上，做出一副準備的姿勢。“我們來寫我最棒吧。”“好！”鉛筆和鋼筆同時寫“我最棒”，鋼筆寫得特別快，可寫到“棒”字時，卻沒有墨了。“啊哈！到這個時候也該我出場了呀！哈哈！我說鋼筆小弟呀，沒有我，你怎麼能寫出字呢？哈哈！”墨水大笑起來。鋼筆不服氣：“你以爲光憑你就可以寫出字呀？還得靠我那細細的筆尖呢！哼！”“哼！”再看看鉛筆，三個兩下地在紙上寫下“我最棒”。大喊“看！還是我寫得最好吧！”“不對，”圓珠筆把鉛筆和鋼筆擠到了一邊，“你們寫得都不好！”他在紙上寫下了“我最捧”三個字，“哈哈，什麼‘我最捧’呀！”大家大笑起來。“現在輪到我發揮了！”修正貼慢悠悠地說。“哼！”橡皮盛氣凌人地說：“我不僅可以擦鉛筆的，我還可以擦鋼筆的呢！比你的功勞大多了！”一直沒吭聲的文具盒說：“沒有我，小主人怎麼把你們帶到學校呢？”“我的.功勞大！”“我最棒！”……

月亮小姐勸說道：“你們都別吵了吧！大家的本領都很大。”大家互相看了看，不好意思地說：“對不起！”

爭論的作文 篇29

星期天，小明在家看電視，突然聽見廚房裏傳出了說話聲。小明悄悄地從門縫裏看去，不看不知道，一看嚇一跳，原來是水果蔬菜坐在盤子裏開討論會。

小蘋果和小蘿蔔是主持人，小蘿蔔大聲說：“大家靜一靜，開會了！”大南瓜粗聲粗氣地說：“現在的小朋友就知道吃肯德基，麥當勞……最討厭吃我們這些水果蔬菜。你們看，鄰居家胖虎已經有150多斤了！”

博學的小扁豆扶扶眼鏡說：“我從書上看到，肥胖會使人得“高血壓”、“糖尿病”。得了這些病，可不得了，它會嚴重危害人的生命。肥胖還會影響人的智力，使人反應遲鈍，動作不靈活。”

小豆芽尖聲尖氣地說：“有的小朋友什麼都不愛吃，只知道喝飲料，瘦得就跟我豆芽菜似的.。”

小扁豆說：“書上寫着，瘦會使人身體虛弱，免疫力差，經常生病。”

小蘋果說：“要是中國的孩子不喜歡我們，我們就移居到另外國家，或許那裏的小朋友會喜歡我們。”

小明聽了非常害怕，要是水果蔬菜都不見了，每個人都會營養不良。有的小朋友會瘦得像根竹子，體弱多病，常年以藥物爲伴；有的小朋友胖得像個大皮球似的，反應遲鈍，沒了朋友。那時候該怎麼辦呢？

小明立刻給全國小朋友發電子郵件，他要把這個重要的消息告訴給每個小朋友。

你收到了嗎？我可收到了！

爭論的作文 篇30

今天，我們家展開了一場“爭論大戰”，想知道發生了什麼事嗎？那就繼續往下看吧。

由於奶奶回來晚了，家裏沒有準備晚飯，我們只能去外面吃，嘻嘻，對於我來說是件好事，可是吃什麼呢？媽媽快速打開手機上網查找，突然媽媽邊指着手機邊說：“我們去吃三千里吧，他們家今天正好還有活動。”

“媽媽，我不想吃三千里，可以選擇吃牛蛙嗎？”我可憐巴巴地說。

“不行不行。”媽媽搖搖頭說。

“爲什麼啊？”我不解地問。

“因爲吃牛蛙多了對身體不好啊，現在的牛蛙大部分都是帶有激素養殖的，特別是小孩要少吃，再說了，你上個星期不是剛吃了的嗎？”媽媽一本正經地說。

這時爸爸也走了過來，拍了拍我的肩膀說：“聽媽媽的話，吃多了對身體不好，去吃三千里吧。”

“可是三千里是燒烤，吃多了對身體也不好。”我大聲說道。媽媽瞪了我一眼，接着我又撒嬌地說：“好媽媽，就帶我去吃牛蛙吧，好不好？”

“不行就是不行。”看着媽媽微微震怒的臉我也不敢再吱聲了，空氣彷彿凝聚了般。

這時爸爸靈機一動說：“乾脆這樣，我們既不吃烤肉，也不吃牛蛙，家裏不是有外婆給我們包的.薺菜餃子嘛，那可是外婆親自去挖的野菜，純天然，無公害，既營養又健康，好不好？”

“好啊好啊！”大家異口同聲地說道。

一場家庭“爭論大戰”就這樣被機智的爸爸給化解了。

爭論的作文 篇31

住在我們爭論時代，那個滋味呀，只能用一個字來形容，那就是慘！一天到晚都在爭論，我都要被煩死了！

早上，我以最快的速度洗刷完畢後，面臨的就是爭論：“寶貝，快快過來喝點水！”媽媽尖聲叫到。“不，我看還是喝瓶‘營養快線’！”爸爸拿着一瓶“營養快線”走了過來。“不不不，還是喝杯‘早上好’！”外婆拿着一包牛奶走了過來。“喝水！”“不，喝‘營養快線’！”“還是喝早餐奶！”“喝……”“喝……”“喝……”“媽媽、爸爸、外婆再見！”我飛也似的拎起書包，飛快地跑去學校。

到了學校，由於沒有固定的座位，同學們都在爭吵：“我坐這！”“憑什麼你坐呀？”“走開！”“憑什麼？”聽得我頭都大了，只好找了個最差的位置坐了下來。

上課了，老師剛一走進教室，同學們又開始嚷嚷了：“老師，你的髮型太難看了，您去燙個捲髮吧。”一個同學大聲喊到“不不，燙了發，還不成金毛獅王？我看，老師應該披頭髮！”“……”“……”“……”“……”結果，這節課同學們都在爭論老師該扎什麼髮型了！哎……

放學了，我向爸爸媽媽提出搬家，這回，爸爸媽媽又向對方開火了：“般！”“不般！”“般！”“不般！”我的'天啊，又爭論了。如果我是安靜時代的該有多好啊！

爭論的作文 篇32

羣戰舌辯，你擁我擠，他喊我嚷，有人站起反諷，有人默默記錄思考，有人平靜傾聽……

教室中，桌椅排成兩排，相互對立，它們期待着一場激烈的辯論會。他，一班之長，站立於講臺上，主持這場會議。辯論會開始了，以“該不該寫作業”爲主。反方：不該寫作業，正方：該寫作業。正方一辯發話了，他腦子動得很快，用雙手撐住桌子，嘴皮子不停地上下翻動，眼睛緊盯反方一辯，他的頭上下襬動，臉憋得通紅，眼睛睜得像銅鈴一般大，口水星子在天空中亂飛，好像隨時要把對方辯友給吃掉。時間到！無奈，他只好坐下，平復情緒。反方一辯倒是沒有正方那麼激動，她緩緩拿起筆記，指出正方一個一個漏洞，慢條斯理地講出自己的想法，臉上平淡自若，透露出一種自信，眼神黯淡地看着對方辯友，還沒等時間到，她便自覺地坐下，她的言論有理有據，連臺上的班長都爲之一顫，直點頭，臺下的同學更是爲之鼓掌加油……

自由辯論，一個個同學你爭我搶地站起來、又坐下，激動無比！有的人被對方的'話語壓倒，不再吱聲，只能默默地記下筆記。正方一辯此時也無話可說，只能在反方的話語下變成沉默的羔羊。

反方靠着自己的冷靜，贏得了最後的比賽！

辯論賽結束了！通過這個活動不僅能鍛鍊了同學們的口才，還能鍛鍊思維，培養獨立的能力！

爭論的作文 篇33

一個夜深人靜的晚上，月亮姐姐躺在軟綿綿的雲層中給小星星講有趣的故事，月亮姐姐講得可動聽了，小星星們聽得入了迷，直眨眼睛，一閃一閃的。

我正躺在被窩裏做着甜甜的美夢，這時，停車場裏傳來一陣“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲，我鑽出被窩，打開窗門一看，原來外面停車場裏的汽車在爭吵誰的'本領最大。救護車姐姐急吼吼地說：“我的本領最大，只要哪裏有生重病的人，我就以最快的速度跑到病人家裏，又以最快的速度把病人送到醫院搶救。”

貨車叔叔用粗重的嗓音說：“我的力氣最大，能把幾十噸重的東西放在身上，能把東西輕輕鬆鬆地送到目的地，對我來說是小菜一碟。”消防車叔叔尖着嗓音說：“我身上有很多工具，比如高壓水槍、雲梯，哪裏有火災，我就能迅速趕到滅火。”清潔車阿姨不緊不慢地說：“我的貢獻最大，我能代替清潔工人掃地，又幹淨又快還很省力。”灑水車叔叔擺着手說：“我能在炎熱的夏天給公路洗澡，給它降降溫。”警車叔叔掙大眼睛認真地說：“我的功勞最大，每天認認真真地巡邏，一看到有壞人，便把它統統捉拿歸案。”越野呈哥哥自信地說：“我的功能最大，能翻山越嶺，能在地形複雜的地方開，還能在淺淺的河裏開。”

這時，紅綠燈爺爺說：“你們各有本領，所以，你們的本領都大，希望你們各自做好自已的工作。”

聽了紅綠燈爺爺的話，汽車們都乖乖地各自睡覺去了，準備明天精神飽滿地去工作。

爭論的作文 篇34

有一天，我睡着了，我的彩色鉛筆發生了一次爭論，他們個個都吵個不停。

首先發言的是紅鉛筆，他的聲音像輪船的鳴聲：“夥伴們，我可以畫出明亮的太陽，你們能嗎？”

紅鉛筆的話招來一陣嘲笑，最不服氣的`是綠鉛筆：“哼，要是我不爲大地媽媽穿上小草衣，大地媽媽能那麼漂亮嗎？”

黃鉛筆說話頭頭是道，他和橙鉛筆一起反駁綠鉛筆：“要是我們不畫出油菜花，怎麼會引來蝴蝶呢？”

畫畫最好的要算藍鉛筆，他總是爲圖畫出最多的力氣：“要是我不把天空塗藍，那麼天空就會灰沉沉的，沒有一點生機。”

這時，一直沉默不語的粉鉛筆說道：“要是我不爲小草增添一點顏色，那將是綠綠得一片，多麼單調啊！”

白鉛筆終於也板不住開口了：“如果沒有我，天空就不會有白雲，人類也不會發出那麼多對白雲的奇思妙想了。”

棕鉛筆的聲音足夠把耳朵震破：“我是最重要的，如果沒有我，那大樹就沒有枝幹了。”

金黃鉛筆也站了出來：“如果沒有我，太陽就不會發出光芒了。”

黑鉛筆說：“沒有我的話就不會有夜晚，人們也就沒有休息的時間了。”

大家爭論的不可開交，彩色鉛筆盒總算把意見發表：“孩子們，你們都很重要，少一個我們的圖畫就沒有這樣美妙。滴水匯成大江，碎石堆成了海島，大家不要把個人作用片面強調，任何時候都不要驕傲。”

彩色鉛筆們聽了鉛筆盒的話，又恢復了往日的寧靜。

爭論的作文 篇35

在一個茂密的森林裏，果樹一家都在努力的做着自己該做的事。

一天，一隻飢腸轆轆的小鳥在天空中飛着，忽然它看見一棵長得十分茂盛的樹，它飛下去，遇見了果樹一家。小鳥看見了一個又大又紅的蘋果，津津有味的吃起來了，邊吃邊說：“真好吃！”果子高興地說：”那當然，這裏就我的顏色最鮮豔。

他們只是烘托我的。“葉子聽了，生氣極了，怒氣衝衝說：”沒有我，小鳥跟本看不見你這個狂妄自大的蘋果，只有我才能讓小鳥看見你們”樹幹也說：“沒有我，你比什麼樹都矮，有了我，你們才能讓小鳥看見。”一邊的樹根說：“沒有我就沒有你們！所以我纔是最好的，你們都比我差。”樹幹也不甘示弱，連忙說：“沒有果實我們照樣無誤，所以樹根纔是老大。”樹葉說：“對，果實是最小的，樹根纔是老大。”果樹一家吵個沒完。

這時，太陽公公笑着了：“你們誰也離不開誰，只有齊心協力，緊緊的凝聚在一起，才能根深葉茂，果實累累。綠色植物對人類生存有很大的作用，樹木更是人類生活中不可缺少的夥伴，它既有綠化環境、淨化空氣、消除噪音的`作用，又能保持水土流失、防止風沙旱澇等災害的巨大作用，果樹還爲人類提供了甜美的果實，你們都很棒！”

果樹一家聽了後覺得很有道理，他們互相道歉，最後果樹一家終於恢復了平日的寧靜。

爭論的作文 篇36

自古以來，倉頡創造了文字，之所以，文字成爲了中國人民的必要的語言交流工具，他是人類最早的文字之一——漢字。

有一天倉頡在他的洞裏練完字就出去散步了。過了一會兒，文字們紛紛議論起來，馬字說話了：“我字形多，也很深博，還是人類的好幫手。”日字不甘示弱的`說：“如果沒有我，人類怎麼知道日子在哪啊？”如果沒有我，人類就不知道月亮了，難道你們不知道嗎？”月字用她那細細的聲音說着。突然，行書說：“你們給我老實點，要不是有我，你們也不會存在這個世界上。”甲骨文氣憤的說：“我可是世界上最早的文字，你們都要聽我的。”“爲什麼？”金文說。就這樣，文字們你一言我一語的吵了起來。

突然，倉頡回來了，他說：“你們各有各的好處，各有各的壞處，任何事物都是有兩面性的。所以，如果你們團結起來，就可以滴水能把石穿透，要給後代一個好的語言，讓這個世界發揚光大，那麼就有一大堆書給大堆的孩子看。”

三千年後，人類有了書籍，人類有了科技，有了學校，有了一切新的知識，都是因爲有文字，有漢字，有了文化。

現在的日、月、馬、行書，甲骨文和金文都懷念以前的倉頡；以前的倉頡跟文字他們說的每一句話每一個字都記得清清楚楚，他們也對以前說的話感到後悔、感到無知，他們明白了，文字是平等的這個道理。

我們要感謝倉頡，感謝倉頡對我們說的每一句話和教誨它們，任何文字都是平等的，我們出現在世上就是爲了造福人類。

爭論的作文 篇37

一天晚上，飯店裏傳出了一陣激烈的爭論聲。原來是拉麪、烤包子、抓飯、烤羊肉串和廚師在爭論。

廚師說：“奧運會的主席讓我們新疆的一個美食去北京參加奧運會，讓運動員們也嚐嚐我們新疆的風味小吃。誰想去呀？”

烤包子說：“應該我去。因爲我們新疆的烤包子有很長的歷史了，色澤黃亮，肉嫩味鮮，很有特色，色香味真是無法形容，所以應該我去。”

抓飯說：“這個奧運會要是我不去的話，我們中國有可能拿不了金牌，因爲我是金黃色的，只有吃了金黃色的.我，才能拿上金黃色的金牌，所以這個奧運會我不去不行吧？”

拉麪說：“這奧運會應該我去，拉麪的味道馳名世界，深受各國人民的喜愛。我粗細勻稱，軟硬適度，吃起來特別滑溜可口。再說我身上的那些菜，色澤鮮豔，香氣四溢，讓人胃口大開，我呀既營養豐富又實惠。我們新疆人當中的好多英雄都是因爲吃了我才變得那麼強壯的，所以這個奧運會理所當然是我去。”

烤羊肉串說：“我們新疆的烤羊肉串可以說是風靡全國的一種風味小吃，新疆的烤羊肉串色焦黃、油亮，味道鮮嫩可口。那種鮮香、酥嫩的感覺實在是妙不可言。要是我不去，舉重隊的隊員就拿不了金牌！”

他們和廚師討論了很久，最後才決定讓拉麪去參加奧運會。他們認爲拉麪裏有肉也有菜，營養豐富，所以應當讓他去參加北京奧運會。

拉麪去了北京奧運會，很多運動員吃上了新疆美食拉麪，都誇我們新疆拉麪的味道好，營養價值高，並把拉麪傳到了世界各地。

爭論的作文 篇38

一天早晨，姐姐上網課的時候老師提出了一個問題：我們人在社會中生活，到底是地位重要還是金錢重要？就這個問題我和姐姐展開了爭論。

姐姐說：“當然是金錢重要啦。不用上班，也不用爲衣食住行而煩惱，輕鬆愜意的坐在電腦前打王者，鬱悶的時候就和閨蜜一起去逛街，這纔是我想要的生活。無論自己在家庭中的地位如何，我覺得都沒有關係。”

我無奈的搖搖頭說：“我不明白，你怎麼會有這樣的想法！你想象一下，自己雖然是家庭中的一員，但是家人們都忽略你的存在，有什麼事情也不和你商量。你對家人來說可有可無，甚至是地位低下。”姐姐面不改色。“再說了，難道你不覺得花自己賺的錢更有意義嗎？”

“小小年紀怎麼比老媽還要嘮叨。沒事沒事，反正你有這樣積極上進的思想，如果我以後家庭生活不順利的話就來找你，到時候你可要收留我呀。”姐姐一邊說一邊無所謂的`撇撇嘴，好像自己感覺很有道理似的。

我對姐姐的觀點不以爲然，但是又被她搞得哭笑不得，神情變幻不定，大腦快速的運轉着。

“你安於現狀，對金錢的在乎勝過對自己能力的提高和價值的體現，這樣的人生不會有意義的。”半晌，我才說出這麼一句話。

可是姐姐便沒有聽到，她的注意力又被王者所吸引了。

我對這次爭論印象非常深刻。我和姐姐各執一詞，誰也沒有被說服。不過，我還是希望姐姐能夠明白我所說的，或許她也是這樣想的吧。

爭論的作文 篇39

在一個寧靜的夜晚，人們都進入了甜美的夢鄉，廚房傳來了一陣陣爭吵聲，打破了寧靜的夜晚。

白菜大哥說：“現在的小朋友都狂吃大魚大肉，一點都不關心我們了。我們的維生素含量可是最多的。”“就是，我們的營養價值纔是最高的呢！”

這時，一旁的雞骨頭聽到後，趾高氣揚地說：“土老帽們，你們算什麼，還不是我們肉類家族最受小朋友們歡迎！”

“你得意什麼。”胡蘿蔔弟弟挺了挺身子說：“我們蔬菜裏含有豐富的礦物質和維生素，沒有了我們，會營養不良和生病的，我們對小朋友來說十分重要。”

“對呀！對呀！”蔬菜們異口同聲地說。

這時，魚骨頭不服氣地說：“缺了我們，小朋友連站起來的力氣都沒有了，還要你們蔬菜乾什麼！”

“不錯，不錯，身體裏最主要的是我們！”肉類家族反抗起來。

大家正爭議的不可開交之際，一旁的`雞蛋律師解釋道：“小朋友們不能缺蔬菜，也不能缺肉類，我們都有營養，營養也都十分重要。兩者缺一不可，我們應該合理安排。我相信，你們一定會成爲一對好夥伴！”聽到雞蛋律師的話，它們都紅着臉慚愧地低下了頭。

通過這次爭議，讓我懂得了一個道理：在今後的生活中，蔬菜和肉類一樣重要，都是我們身體裏不可缺少的一部分，我們要合理搭配、營養均衡，不能偏食。只有這樣，我們才能茁壯成長，做一名身體強壯和心裏健康的小學生，長大後成爲一位有用的人。

爭論的作文 篇40

一天，標點家族炸開了鍋，討論起了誰最有用，這是因爲字典爺爺說：“你們誰最有用？”現在，句號、逗號、感嘆號、問號……標點符號大家庭吵起了架，甚至有的還打起來了。

過了幾天，標點符號們到了國王的禮堂來報告這些事，當時，國王——逗號爺爺正在泡溫泉，所以他們又去了總統——句號爺爺的家，可是總統又外出旅遊了，於是他們只好去找主席——問號奶奶，問號奶奶又去看他們家剛出生的小孫子了，他們最後只好去找總理——感嘆號爺爺。感嘆號爺爺聽了大家的爭論，說：“過幾天，我就上報國王。”正好他上報國王的那天，標點符號們也來了，於是感嘆號總理對他們說：“你們自己去向國王稟報吧！”

到了國王那兒，逗號將軍先對國王說：“你看我們標點大家庭裏哪個最有用？”逗號將軍又說：“沒有我，你們哪兒來的壯麗河山，哪兒來的喘息機會？”句號尚書對國王說：“沒有我，你們哪兒來的史書，哪兒來的停頓？”感嘆號圖書館老闆說：“沒有我，你們哪兒來的新圖書，哪兒來的感慨？”話音未落，問號校長又說：“沒有我，你們哪兒來的'知識，還不是我們學校老師給的。沒有我，你們哪兒來的提問語氣？”逗號國王說：“不要吵了，你們各有各的長處。”但是標點符號們還是吵個不停，字典爺爺看見了這幅情景，連忙對他們說：“對不起，我不應該問那個問題，我收回那句話！”標點符號的吵鬧聲漸漸平息。從此，標點符號們開心地生活在一起。

爭論的作文 篇41

秋天，果子豐收了，又紅又圓的蘋果的沉甸甸地掛滿了枝頭。果實們真開心呀，它們選出一棵結果最大、最甜、最多的蘋果樹，給它披上紅綢帶，封它爲蘋果王。可夜深人靜的時候，果園裏卻傳出陣陣爭吵聲。

聽，沙沙沙，是綠葉的聲音：“評上蘋果王我們綠葉的功勞最大，要不是我們吸收陽光的能量，進行光合作用，樹哪能長得這麼鬱鬱蔥蔥，哪能結出這麼甜的果子呀？”

嗡嗡嗡，是樹枝的聲音：“評上蘋果王我們的功勞也不小，我們承擔的.勞動量最大，要不是我們的力氣大，能掛住這麼多果子嗎？”

“喂喂喂！”花兒也忍不住插嘴了：“要說評上蘋果王花兒的貢獻最大，如果不是我們拼命開放，能有這麼多果子嗎？”

大家吵吵鬧鬧，議論紛紛，誰也不服誰。這時，一直默不作聲的樹根發話了：“大家靜一靜，要我說我們每個都是好樣的。你們想一想，蘋果樹能失去我們中任何一部分嗎？”

對呀，如果沒有樹根吸收水分和礦物質，沒有樹枝輸送養分，沒有花兒開放，沒有綠葉吸收陽光，怎麼可能會結出累累碩果呢？我們是一個整體！綠葉說：“我們任何一個都是重要的！”樹枝說，樹根高興地笑了：“對，我們明年也要一起努力，爭取再評上蘋果王！”

嘩啦啦，果園裏傳出的聲音一陣比一陣熱烈，分不清是笑聲還是掌聲。

爭論的作文 篇42

那天，天氣晴朗，陽光明媚，我在院子裏騎自行車，一圈、兩圈……終於我騎累了，把自行車停在了我家的汽車旁邊，就一蹦一跳地去玩了，忽然一陣對話吸引了我，我靜靜地聽着，原來是我家的汽車和我的自行車在對話。

汽車用輕蔑的眼神看着自行車說道：“你是什麼破東西，擋住了我的路！”自行車溫和地說：“我是小主人的自行車，你怎麼不認識我呢？”汽車得意地說：“原來是自行車呀，哼！你敢擋我的.路，落伍的破車，你看看我，在路上跑得多快，主人既省時又省力，主人坐在我的身體裏多舒服，不怕風吹日曬，你能嗎？”自行車慢條斯理地說：“老兄，我雖然沒你省力，但我既可以讓主人鍛鍊身體，又可以環保。你呢，那麼大的塊頭，很容易遇到交通堵塞，這個時候你可就不比我快了。你每天還要喝汽油，不停地排放廢氣，污染環境，危害人類健康。”汽車氣得臉紅脖子粗，說道：“你還配和我稱兄道弟？你讓主人騎車去北京，非把主人累壞不可，我呢，頂多六七個小時就去了。”自行車回敬道：“你知道無車日嗎？專門爲了讓人們少開車而設的。”聽到這裏，我急忙走上前去說：“別爭了，你們倆爲什麼要用自己的長處去比別人的短處呢？誰也不可能十全十美，這就叫‘尺有所短，寸有所長’！”聽了我的話，它們兩個羞愧地低下了頭。

從此，它們成了好朋友，合作爲我服務。我出遠門、颳風下雨時坐汽車，去近處、天氣好時騎自行車。

爭論的作文 篇43

一個秋高氣爽的傍晚，月亮掛上了樹梢，四周靜悄悄的，我們一家人激烈的爭論着，這是怎麼一回事呢？

新的`一學期到了，我被老師選中當副班主任，放學回家我興沖沖地把這件事告訴了媽媽，可是她一聲不響就把全家人都叫到院子裏，我想：媽媽葫蘆裏賣的什麼藥啊！隨後，等人到齊了，她纔開口說道：“關於小孩要當副班主任的事情，你們是怎樣認爲的？“我認爲應該當”姐姐搶先說。“孩子他爸你認爲呢？”爸爸半響才說：“我認爲……應該當，鍛鍊管理能力對你沒有壞處”。

媽媽用眼睛盯着平時最怕她的妹妹，“我，我……”妹妹說，“我認爲應該當……”話還沒說完立馬改口，“我認爲不應該當”！大約是看到目光炯炯、神態莊重、用眼睛死死盯着他的媽媽怕了吧！妹妹剛說完媽媽就接着說：“對！因爲會耽誤小孩的功課！不應該當”。我聽了心裏像打翻了的五味瓶是似的，不是滋味。月亮好像也躲到雲裏去了。

過了半個小時，大家還七嘴八舌的爭論着。我想：有什麼辦法既能讓我去當副班主任又不讓大家爭論呢？“對了”我拍手說，“我們可以投票表決同意我當副班長主任的舉手”。我、爸爸、姐姐三隻手你立刻舉起來，妹妹看了看媽媽，又看了看我們，最後也猶豫地舉了起來。我高興的宣佈：“4比1”我可以去當副班主任了”，媽媽對我說，“行，我同意你當副班主任，但是不能耽誤功課！”“好”，我看了看天空，月亮彷彿也露出了笑容。

爭論的作文 篇44

四個季節各有不同。春天百花齊放。夏天，小朋友們可以游泳，吃西瓜。秋天，果實累累。冬天，大雪紛飛。

這天，四季姑娘碰到了一起。一見面，春姑娘就拉起了話關頭：“誰也沒有我春天好，春天百花齊放，不像冬天，冰天雪地，天寒地凍，冷極了，大家都被凍得瑟瑟發抖。”一聽這話，夏姑娘反駁道：“別把自己說得太美了。你百花齊放，能吃嗎？我有西瓜，又甜又好吃的水密桃，誰也比不了我。“秋姑娘生氣的說：“不要搶奪高位呀，夏姐，誰不知道我秋天果實累累。你一到，什麼雷呀、閃電呀，就連人們最討厭的蒼蠅和蚊子也都跟着來了。”冬姑娘不耐煩地說：“行啦，秋姐，你一到，落葉跟着到，弄得大地上滿是落葉，厚厚的一層。看看我，給大地鋪上銀色的地毯，給水上樹穿上白上衣，給小麥和小草蓋上白被子，人們不是常說：“瑞雪兆豐年嗎？那就是我的勞動呀！”正在她們爭論不休的時候，一個帶着紅領巾的少先隊員路過這裏，四季姑娘們想請她評評理。小少先隊員聽後說：“我喜歡。春天，百花齊放，美麗極了。而且下得雨也細如牛毛。夏天，小朋友們可以歡快地游泳。秋天，一派繁榮的.景像。冬天，大雪紛飛，農民伯伯眉開顏笑。小學生也可以堆雪人打雪仗。所以，我每個季節都喜歡。”四季姑娘對眼一望，臉“刷”的一下都紅了。

爭論的作文 篇45

一天晚上，小主人沉沉地睡着了。眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴聚在了一起，舉行了一次“爭論賽”，主題就是誰給主人的幫助大。

首先挑起戰爭的是眼睛：“看我，一雙亮晶晶的眼珠，漂亮極了。我還可以幫助主人看到十分美麗的世界。如果主人失去了我們，主人就看不到這美麗的世界了。”

鼻子聽了眼睛的話，氣勢洶洶地說：“你們別看我長得醜，我的作用可大了。我可以幫助主人呼吸，讓主人聞到十分獨特的香味。如果失去了我，主人就有可能不能呼吸而死亡。”說完還做了一個得意的.動作。

耳朵火冒三丈，很生氣地說：“我的外形像一把扇子，作用比你們更大：我可以讓主人聽到優美的聲音。如果主人失去了我，那主人就聆聽不到美妙的聲音了。”

嘴巴聽了他們的話，實在忍不住了，就脫口而出：“我的作用十分大，可以讓主人吃到好吃的東西。如果主人失去了我，就吃不到東西了，而且還會被餓死。”

這時，主人被他們的爭吵聲吵醒了。主人知道了他們爭吵的原因，便語重心長地對他們說：“你們爲了我爭吵，我很不高興。因爲你們不知道團結力量大的意思。你們以後要團結一心，這樣我才高興。”

他們聽了主人的話，十分慚愧。他們爲了讓主人開心，就團結一心，從此再也沒有爭吵過。

爭論的作文 篇46

天空格外湛藍，陽光普照，甲蟲在空中悠閒的飛着，突然間悠的一下消失在陽光中，露珠從葉間滑落，摔開萬道金光，螞蟻?階糯バ耄?像是猛然間想透了什麼似的，轉身疾行，一切似乎都這麼完美，但遠處的聲音……

“你看你們都不好好工作的，一個躲在我的遮蔽下，一個躲在泥土裏，每天都懶洋洋的，哪像我啊？每天都在幫你們製造有機物，如果沒了我，你們怎麼活得下去啊？”葉子嘟囔着嘴，嬌滴滴的說着，然後又伸了伸懶腰，抖了抖灰塵。

但枝幹似乎不服氣，他使勁的搖着葉子，搖得葉子暈頭轉向了，就丟出一句：“沒有我的支撐，你還能站在高處接收陽光嗎？如果沒有我的輸送，更別談什麼光合作用了”

聽了這話，葉子便和枝幹爭論了起來，兩人互相揭短，打得不可開交。

一旁好心的`甲蟲和螞蟻都趕來勸架，螞蟻穩住枝幹，甲蟲壓着葉子，他們勸道：“別吵了，你們是一個組織，其實缺了誰都不行的”

“廢話，你們讓開，讓他們看看，明明我才最重要，沒有我吸取的水分，他們連運輸和光合作用都不能”根又插了一句。

“那好啊，我馬上就停止運作，看你們怎麼辦！”枝幹賭氣的瞪着葉和根。

於是，他們都停止了運作。直到快死的時候，還互相針對着。

最後持續了整整幾個小時，他們都枯死了，只留下甲蟲無奈的嘆道：“一個家庭的安穩，不是靠一個人累死累活的拼命，而是靠大家協同工作。以此對比，沒有團結互相信任的精神，終究只有失敗……”

爭論的作文 篇47

小明是一個非常好學的學生，所以他經常受到老師的表揚。然而，有一天他的文具不願意！

作業書上說：“沒有我，小主人就不能寫作業。你們誰比我更有信用？”

鉛筆聽到後會不高興！它說，“好吧，你做得很好！胡說。沒有我，你將只是一本壞掉的書，把它放在那裏是沒有用的！還敢說你的功勞很大，顯然這是我的功勞。”

作業書上說：“我做出了很大的貢獻。”

鉛筆說：“我做出了很大的貢獻。”

橡膠受不了了。上面寫着，“停止爭吵！如果我的'主人在沒有我的情況下犯了一個錯誤呢？我還沒有改正我的錯誤嗎？要不是我，小師傅會被批評的，所以我有最大的功勞！”

卷筆刀也不高興：“沒有我，鉛筆不會寫字，練習本也沒用！如果作業書中沒有單詞，就不會有錯誤，橡皮也不會被使用。很明顯，我有最大的功勞！”

教科書興奮地說：“別爭論了！沒有我，小師傅學不了知識，檢查不了作業，所以我的功勞最大。”

筆桿喊道：“別弄出這麼大的噪音！它讓我頭疼！如果你沒有我，你們都無家可歸，我的信用是最大的！”

“我最有信用！”

“我最有信用！”

只有桌子是無聲的。

大家吵了一會兒，覺得很奇怪。他們問桌子，“你爲什麼不說話？”

書桌上寫着：“沒什麼好爭論的。在小主人的研究中，每個人都有自己的優點。正因爲大家一起努力，加上小師傅的勤奮和熱心，小師傅才變得很好。”

聽完之後，每個人都羞愧地低下了頭。

爭論的作文 篇48

“叮鈴鈴”下課鈴響了起來，肯定了一餐飯的同學們活躍起來了，好像剛被放回山林的雄獅，眼裏充滿了興奮的光芒，他們早已躍躍欲試，和他們觀點不同的同學在爭論上“一決雌雄”。

小a以迅雷不及掩耳之勢爬上了書桌，唱起了歌：“銀幕發亮型號，我代號魂鬥羅闖入羣島。”他拿起書當“話筒，看他那陶醉的樣子，小b也不甘示弱，拿起了筆袋，跳上了書桌，左右搖擺，開啓了屬於他自己的舞臺：“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊！……”周圍的同學立馬跑走了，看來他那“河東獅吼”果然名不虛傳啊！我無奈的搖了搖頭，誰知另一處又發生了一場爭執，這真是“一波未平一波又起啊！”我趕緊跑了過去看熱鬧。

“你錯了，你看看題目，這是要做輔助線ac然後再利用三角形內角和，最後再用角1+角2+角三就得出答案了。”小e理直氣壯的說。而小g也不甘示弱，拿起了準備已久的草稿紙，指着題目大聲說：“不，我認爲這道題用外角和會更簡單，你看由第一問得出結論，應該是……”小e指着門口說：“走，我們去問老師！”小g扯住小e就像老師的辦公室奔去。我望着他們的背影，若有所思地坐回了座位。腦海中浮現出一句名言：爭論或者討論的'目的不是分出勝負，而是提高。

叮鈴鈴，上課鈴敲響了。同學們都回到了各自的位置，準備開始新的一課！

爭論的作文 篇49

你瞧，鉛筆、橡皮擦、尺子等文具相安無事正美美地躺在一個美麗的鉛筆盒裏睡着，做着香甜的夢。

鉛筆、橡皮擦和尺子不知爲了啥吵了起來，讓我們去瞧瞧。原來它們正爲誰的本事大爭得面紅耳赤，誰也不服誰。鉛筆一邊撫摸着大拇指，一邊慢條斯理地說：“你們可不要小看我!我能爲人們做很大的貢獻，寫上幾十萬個字，對我來說，小KS。”還沒等鉛筆說完，橡皮擦便把話題搶了過去，得意洋洋地說：“我的本領比你強多了，每次小主人用你，不小心寫了錯字，這時，可少不了我，只要我一出山，立馬讓你消失得無影無蹤。難道我的本領不比你大嗎?”尺子見鉛筆、橡皮擦把自已的本領講得那麼大，急得抓耳撓腮，怒氣衝衝地說道：

“我的本領比你們倆更高更強，我能幫人們畫直線，你們可以嗎?”鉛筆、橡皮擦搖了搖頭，異口同聲地說：“我們會的你會嗎?”這下輪到尺子搖了搖無言以答。

鉛筆、橡皮擦和尺子吵得天翻地覆。驚動了正在閉目養神的文具盒。文具盒語重心長地說：“你們不要再吵了，每個人都有自己的'本領，誰能多爲人類做貢獻誰的本領更大，可你們想過嗎?爲什麼我們的小主人要把你們幾個全都帶着呢?”一句話，使文具們陷入了沉思，也使它們慚愧地低下了頭。周圍又恢復了平靜。

爭論的作文 篇50

有一天夜裏，小明正沉浸在甜甜的夢鄉里，可淘氣的五官們便開始了爭論，它們要比比誰最有用。

眼睛轉動着明亮的眼珠說：“我最厲害！有了我，主人就可以看到世界的千變萬化了。"耳朵聽了不服氣的說："切!我還可以讓主人聽到美妙的歌曲嘞！”鼻子聽了也不甘示弱，大聲地說道：“你們都不如我，我可以讓主人聞到香味！”“比起聞，吃更好吧。”嘴巴反問道。這時，眉毛高傲的說:"主人把我放在最高處，一定是因爲我有才幹！"眼睛質問道：“那你說說，你有什麼能耐?"'我，我可以讓主人變得更美！”“哼，這算什麼本事，我還可以與人溝通呢！”嘴巴不服的說。眉毛正要反駁時，手哥哥站了出來，說：“你們都有本事。”“纔不是呢，我纔有本事!''耳朵說道，隨後，眉毛也爭論了起來。手哥哥語重心長的`說：“你們都很重要。如果沒了眉毛，主人就不漂亮了；如果沒了眼睛，主人就找不到前進的方向了；如果沒了鼻子，主人就不能聞到花香了；如果耳朵沒了，主人就聽不到美妙的音樂了；如果嘴巴沒了，主人就不能品嚐美食了。所以，我們要共同進步。"大家都表示贊同。

這個故事告訴我們：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。