愛的奉獻作文15篇

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在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的愛的奉獻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛的奉獻作文1

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”隨着歌聲，我不禁想起了抗震救災時的情景。

2008年5月12日，一場突如其來的大地震襲擊了四川省汶川縣，頓時消息就隨着網絡、電視、報紙等途徑傳遍了整個中國乃至整個世界。當時我正在看午間新聞，一會兒一個場景令我們一家人都驚呆了——“地震來了”

下午，我到了學校，到了班裏，學生們都在議論這見事，到了第二天我們學校開校務會，校長說：“昨天汶川發生了大地震，今天我們就到了表示我們愛心的時候了，我希望全體師生獻出自己的.愛心，明天下午把所要捐的東西交上來寄過去。”

放學了，不知怎麼，每個學生都與過去不同，都急忙忙的回家了，或許是早早的準備所捐的東西了吧，那首歌唱的好“要一愛到底”。

到家了，我把我的零花錢全拿了出來，把我穿得小的衣服，鞋……都找了出來，到了第二天早上，我拿到了學校，也看到其他學生拿的大包小裹的，心裏感到非常高興，到了下午，師生們都聚集在五星紅旗下，把所有的物品都放在了地上，然後派人裝在車上，那個場景實在是令人記憶猶心哪，一共裝了10輛車，我們學校才900人不到……

過了幾天我看電視，看到我們唐山有一個人居然捐了10萬多元，我感到十分驚訝，他說他是在30年以前的唐山大地震被人們救出來的一個孤兒，他十分感激，所以捐了他近所有的積蓄，我十分感動。

5月19日，全國人民哀悼日，那天，我們升半旗，並且默哀3分鐘，在這3分鐘裏，5月12日那天的情景不斷涌入腦海，淚水沖洗了我的臉頰……

都到了快7月份的時候，還有人進行捐款，這世界上的愛是多麼的無私，多麼的偉大啊！

愛的奉獻作文2

那晚，我一直掙扎在這種矛盾之中。第二天早上，我終於想通了，如果我把零花錢全都買了芭芘娃娃，可是芭芘娃娃不會動，不會活蹦亂跳，不會講笑話逗我們開心，但是這些積少成多的愛心就能換回唐明同學同我一樣帶有陽光的笑容，換回他健康的身體，讓他同我們一樣接受未來生命的挑戰和收穫。對，我把零花錢全部捐給唐明同學。打定了主義，我迫不及待地想早一點到學校，想早一點讓老師把我捐的錢送到唐明同學手上。到了學校，班上的同學踊躍捐款，那場面可謂是熱火朝天。同學們有的捐五元，有的捐十元，有的捐十五元……連平時愛打遊戲的徐航同學也捐了二十元……學校裏廣播裏不停地循環播放着“愛的奉獻”這首歌曲“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這時，我彷彿看見了唐明在操場上玩耍；在和同學們一起上課，他好像在說：“謝謝你們。”天上的小鳥好像在誇獎我們有愛心！讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情，用奉獻的行動拯救寶貴的生命！

願我們的點滴付出凝成愛的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發出燦爛的生機！

愛的奉獻作文3

午後的陽光輕柔地灑下來，猶如一塊薄紗溫柔地裹住了我的手。那天，也是如此的溫暖，可我卻無心感受。街道上的喇叭聲傳進我的耳中，我雙手託着下巴，陷入了回憶……

那天，也是午後，陽光依舊溫暖、燦爛，但我的腳步卻無比沉重。因爲我的期末成績不太理想，從去拿成績單的路上，爸爸就開始訓斥我，讓我不勝其煩。不就是一次考試嗎？我因爲這個成績傷心自責了很久，好長時間都沉浸在頹廢中，難道還不夠嗎？我開始疑惑爸爸究竟是愛我還是愛我的成績。不過不愛我也不奇怪，我其實從未孝順過爸爸。

再穿過一條馬路就到學校的`後門了，我心不在焉地走着，要過馬路了，爸爸的大手微微張開，像是想牽住我的手。我和他賭氣，第一個走過馬路，但因爲沒認真看路，剛邁開腳步，一輛摩托車就朝我的方向呼嘯而來，我呆了，忘記了躲。這時，爸爸大步流星地奔來，伸手把我拉了回去，那粗糙的手緊緊地握住了我，那熟悉的溫度讓我心頭一暖。

由於我剛剛那不要命的行爲嚇壞了爸爸，爸爸也不再訓斥我了，而是責怪我剛剛的行爲：“你太不懂事了，爲什麼不好好看路？你知道那有多危險嗎？也不知道躲開，唉，怎麼說你纔好啊！”爸爸語氣裏的愛濃的化不開，對我的關心也溢於言表。我垂着頭不說話，爸爸還在微微喘着氣，一定是剛剛太着急了。我有些愧疚，我怎麼會以爲爸爸不愛我呢？他愛我甚至超過了愛他自己，這是血濃與水的親情啊！明明我從未孝順過爸爸，爸爸卻毫無怨言，還願意豁出命來救我，萬一……萬一被撞到的是爸爸怎麼辦！我的眼眶噙滿了淚水，風輕輕地路過，淚水，掉了下來。原來，愛真的是無私的，真的是哪怕從未付出，也會給予，也會奉獻。

滿天的紅霞映入眼簾，我猛地清醒過來。是啊，愛是無私的奉獻，是付出而不求回報的。那一次，讓我明白了這個道理，正如天空從未爲紅霞付出，紅霞也願意無私地裝點天空。愛，是無私的奉獻，是永恆的美！

愛的奉獻作文4

日月蹉跎，轉眼間，你我已經共同觀賞過了十三個春花秋月。在這短短的一段時光中。你我享受了別人賦予我們的愛。末了，讓我們拿起生活中記錄的愛。向所有的賦予者撒下同樣的愛的情懷。

我撒下敬重的愛報答老師。我撒下友情的愛傳播給同伴。我撒下感恩的愛回報父母。我撒下生活的愛，賦予世界當頭上的紅旗冉冉升起，我便明白，祖國對於我們的愛，她讓我們有一個安靜的地方學習，讓我們遠離了硝煙瀰漫的戰場。所以，我愛祖國。當我知道，在祖輩他們那一代生活艱苦，當我發現有些地方被戰火吞沒，我便更加愛這眼前的幸福生活。當我知道多數人被病魔無情的收回生命，我便更加珍愛我健康的體魄。當我聽見泉水丁冬，獸語連連，樹葉沙沙，當我看見一面明淨的湖泊，當我看見奔流而下的小河，當我看見高聳入雲的羣峯，當我看見白玉無暇的雲朵，我便發現我愛這秀美山河。

我愛這細雨綿綿，冰雪消融，萬物復甦的春天，因爲春天是播種希望的季節。

我愛陽光灼熱，熱情奔放的夏天。躺在海灘上，看着海上的.波浪，吹着徐徐的海風，是一件多麼愜意的事情呀！我愛豐收的秋天，他換來了換來了農民伯伯燦爛的笑臉，讓大地一片生機盎然。

我愛銀裝素裹的冬天，雪白的外衣，顯得多麼高貴。凜冽的寒風是多麼狂妄。晚冬時節，人們忙着辭舊迎新，好一派熱鬧的景象。

我愛這繽紛四季，因爲他們都是一幅幅迷人的畫卷。我愛同窗好友，我愛嚴父慈母，我愛泱泱中華，我愛宇宙星空

有一首歌曲中曾唱到只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間讓我們都攜手一起來創造一個美好的世界．用愛的奉獻來譜寫我的人生！

愛的奉獻作文5

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”而我今天也遇到了這樣的事。

中午，爸爸開車帶着我和媽媽到“馬大哈”吃飯，隨手把汽車停在了路旁下水道口的邊上。吃完飯，爸爸開車回家，不料，卻把車開進了下水道的井蓋上，進退兩難，向前進或向後退都會掉進坑裏，這下爸爸犯難了，前進後退都不行，爸爸發動油門車一下子掉進了坑裏，輪子被騰空起來了。

爸爸趕緊下車從邊上的`土堆裏拿了幾塊石頭墊在車輪下面，然後發動汽車向前走，可汽車不聽他的話，輪子一直自己打轉，使不上勁。正在左右爲難的時候，一位叔叔騎電動車路過這裏，見到這個情景，趕忙下車幫忙，左看看右看看，說：“向左打方向，看能不能出來。”爸爸試了試，依然不奏效，汽車還是紋絲不動。這時，又來了幾位叔叔，他們一起想辦法，把車輪下的磚頭墊了又墊，換了又換，爸爸試了一次又一次，但車子像紮根到了地下一樣，一動不動。這時的天氣又幹又熱，地面上灰塵很多，可陌生的好心人卻不顧髒和累，又搬了幾塊石頭墊到車輪下，大家都是滿頭大汗，氣喘吁吁，可車子似乎是釘在了地上，這下大家都沒招了。正在關鍵時刻，遠處走來一位胖胖的叔叔，瞭解情況後，他在車輪下忙活了一會兒，對大家說：“大家都聽我說，你看我們這麼多人，推出去肯定不成問題，我們大家把車子推出去怎麼樣？”說到做到，大家立刻行動，這時一位阿姨也來幫忙，她穿着高跟鞋，卻依然很賣力。“一、二、三，走”隨着一聲口令，大家一起向前推。終於，費了九牛二虎之力，把車子從坑中推了出來，真可謂是“人多力量大”！

這是愛的春風，這是愛的奉獻，只有人人都爲社會獻出一點愛，那麼明天的人間將會是充滿愛和幸福的，幸福之花將會開遍世間的每一個角落。我們的社會怎能不變得和諧而又美好呢？

愛的奉獻作文6

六一是我們少年兒童自己的節日。我們自己的節日，當然應由我們自己做主。可家長們卻整天讓我們泡在補課班、作業裏，以迎接即將到來的畢業考試和小升初分班考試。

然而，我們五個平日裏在家裏、在學校一向聽話的“乖乖女”，六一這天，卻做了一次大膽的“叛逆”——放棄了上英語補習班，揹着家長和老師，偷偷地組織了一支“環保志願者小分隊”，佩戴着自己製作的綬帶標誌，帶上工具和垃圾袋，騎着“小綠”，一路歡歌地向文峯公園飛奔而去。

聽，“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……”銀鈴般的歌聲，吸引了南來北往的路人，有的叔叔和阿姨還不約而同地應和幾聲。這嘹亮而和諧的旋律，有時竟驚飛了路邊石榴樹上的鳥兒。

到達文峯公園後，我們作了簡單的分工後，便開始了長達一天的“掃蕩”行動。我們的口號是“三光”——路邊的'垃圾掃光；花叢、草地的垃圾撿光；樹身、牆上的小廣告清光。

經過上下午四、五個小時的“地毯式”搜索，我們五人經過之處，都被打掃得乾乾淨淨，樹身和牆上的小廣告沒有漏網的殘餘。看着眼前的“戰果”，大家不由得哈哈大笑。臨走時，我們還得到了文峯公園管理人員的表揚和感謝。

傍晚，我們騎着“小綠”凱旋時，心裏真是比吃了蜜還甜。於是，我們又唱起了那同一首歌：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……”

今天，我們真正懂得了那句話：只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！

愛的奉獻作文7

“我拿什麼奉獻給你們?我的爹孃…。”動聽的旋律，勾起了我的回憶。

星期五的下午，爸爸帶我去一個我不知道的地方。我問他：“咱們去哪裏?”“去醫院，媽媽生病了。”“什麼?!”這個消息如晴天霹靂，我一下子還沒有發應過來。

來到醫院後，我大步流星的衝到媽媽身邊。“媽媽在哪?”“就在那兒。”爸爸指過去說。天啊!那是我媽媽嗎?面色煞白，眼睛累得睜不開，沒有精神——病懨懨的樣子。“媽媽昨天晚上，其實都發了高燒，但是怕你和妹妹在家裏不安全，吃了點退燒藥硬挺了下去。”“媽媽!媽媽!你怎麼這麼傻，自己生了病也不去看。“我一下子衝到了媽媽的身邊：“我在這陪你、”“不用了，一會兒就回家了。”我極不情願的回到了家，一回家，我就站在窗外等待，就像媽媽每天下午等我回來一樣。“叮咚，叮咚。”媽媽回來了，她沒有休息，而是匆匆忙忙爲我和妹妹做飯。

不久，香噴噴，熱騰騰的飯菜做好了，看着這些飯菜，我不禁流出了眼淚，“媽媽，您還生着病，不能做飯啊……”“沒事，你看，我還有些力氣，只要你們平安健康。即使我受再多的苦，再多的.累，也都值得了。”

回到書房，我看到一張照片，上面是我三歲的時候，一家人去動物園的照片，那時的我很任性，經常和媽媽對着幹，你說東我偏說西，現在想想，真的很不應該。

淚水一滴一滴打在照片，打在心頭，小花小草因爲有露水的滋潤才生機勃勃;夜空因爲星星的點綴才變得璀璨動人，媽媽。，因爲有您的呵護，我才能茁壯成長。

“草原奉獻給藍天，我拿什麼奉獻給你，我的爹孃。”

愛的奉獻作文8

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——題記

是誰在夜深人靜的時候還在那昏暗的燈光下批改着我們的作業?是老師。

是誰在爲我們這一代祖國初升的旭日在辛勤的默默無聞的工作着?是老師。

是誰再爲辛勤的教育事業而奉獻着?還是老師。作文

如果我是一條魚，您便是那廣闊的海洋;如果我是一棵樹，您便是那美麗的陽光;如果我是一隻鳥，您便是那茂密的森林。

您不是個稱職的魔術師，因爲精彩的表演之後，您都會講清事物的真諦;但您是個合格的化學劑師，各種反應您都能輕鬆闡述其本質。

您是一棵挺拔的樹，曾結果成熟的果實，歲月在您的.身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片鬱鬱蔥蔥的森林。

二年了，數不清對您的怨：怨您年年太操勞，一頭黑髮何去找?怨您月月太煎熬，那麼多作業非要一夜改好?怨您日日太單調，總是跟一個個蠻小子打交道。

您是酸，您是醇，通過酯化，師生情誼跟牢固。雖然我們像岀巢的雄鷹將要翱翔蒼穹，但我們的感激與思念直到永遠。

一羣羣小鳥飛走了，揮揮手道聲再見，憨憨地咧嘴一笑，沒留下一點酬報，卻把頹喪、傷心強塞進您的大腦，不知您扔掉不扔掉?

什麼能取代您的雙眼?什麼能置換您的笑臉?什麼能還原您逝去的青春?什麼能消去您蒼老的容顏?您的關愛不會受熱分解，早已水解成清泉，沁入我的心田。

這輩子最幸福的事就是做了您的學生，我本想收穫一縷風，不料您卻給了我整個春天!

敬愛的老師，並不是只在今天才想起您，而是今天特別思念您。

很想有一天，駐足喜馬拉雅之巔;真想有一天，讓地球圍着我旋轉;還想有一天，可以超越時空的愛戀;敢想有一天，能夠重新回到您的身邊!

心願是風，快樂是帆，祝福是船，讓心願的風吹着快樂的帆載着祝福的船，飄向敬愛的老師，讓我們真誠地道一聲：祝老師一生平安。

愛的奉獻作文9

“下面我宣佈……”伴隨着校長清脆響亮的演講聲，我校的“愛心義賣”活動正式拉開了帷幕。操場上一派歡騰的景象，歡笑聲、叫賣聲幾乎震耳欲聾。

早在幾天前，班主任潘老師就已經把這個振奮人心的好消息告訴了我們。當時，班裏就鬧開了鍋，同學們嘰嘰喳喳地議論着，大家都高興壞了！

而現在的場景則更是壯觀，全校的同學們都如潮水一般地涌向操場，瘋狂地搶購起來。自然，我也不例外。我一手挎着小布袋，一手拿着小書包，像一隻小兔子般地竄來竄去，仔細地尋覓着我喜歡的物品。功夫不費苦心人，我終於在一家裝飾得極其漂亮的攤位上尋到了一本我怎麼找也找不到的`書——《朝花夕拾》。我緊緊地攥着這本令我愛不釋手的書，恨不得立馬就把它讀完。我呆呆地盯着它，攥着它，都忘了找售貨員了！這時，一位帶着彩色髮套、紅色大鼻子的大姐姐輕輕地拍了一下我的肩膀，把我拉回到了現實中。我搖了搖頭，回過神來，竟不知要說些什麼了，大姐姐似乎看出了我的心思，笑眯眯地問道：“小妹妹，你是不是很喜歡這本書啊？”我點了點頭。她又說道：“那你想買嗎？”我再次點了點頭。她微笑着看了一下書的原價，又掰動手指算了算，說：“小妹妹，姐姐收你4元可以嗎？”我心裏想：哇，才4元！在書店裏可是要10元的呢！再說了，用4元錢我不但能買到自己喜歡的書，還可以向社會獻出一份愛心，真是一舉兩得！於是，我毫不猶豫地買下了。

此時的我，好似一隻飢餓難耐的餓狼，好像這單單一本書已滿足不了我的需求，於是，我又開始繼續尋找經典好書了……我找啊找啊，忽然眼前一亮，你猜到我找到了什麼？呵，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，這可也是一本令我夢寐以求的好書呢！我馬上找到了售貨員買下了這本書。接着，我又將許多書送入了我的小布袋中……

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”一首老歌，一句問候，一份關心，這都是愛的表現。同學們，行動起來吧！每人獻出一份愛，讓世界處處充滿愛……

愛的奉獻作文10

有這樣一幅畫面，在一個花園裏，有一棵健壯的老芭蕉，愛的奉獻。在它的身旁有一棵稚嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內的養分全輸到小芭蕉的身體裏，使它茁壯成長，而自己卻慢慢地枯萎了……

看到畫面中的老芭蕉，使我想起了爲我們而默默奉獻的孫老師。

自從遇到了孫老師您，從此，我似茫茫大海中的一扁舟，您更似海上的燈塔。有了您，我們在迷失方向的森林裏找到了出口；有了您，我們的天空變得更加明朗，我們的夢幻變得更加美麗。

記得三年級時的我成績平平，上課發言總是不積極，有時還會開點小差。是您給了我前進的動力。有一次我上課走了神，您問的問題我沒有回答上來，您叫我下課去你的辦公室，當時我膽戰心驚，生怕您會大罵我一頓。令我吃驚的是，您並沒有嚴厲地批評我，而是撫摸着我的頭告訴了我課堂40鐘的重要性，還鼓勵我以後上課時要積極發言。從此，每每上課，我都會看到您那期待和鼓勵的眼光，此後，我舉手的次數也漸漸多了起來，您萬分驚喜，在課堂上大大地表揚了我，使我信心倍增，學習的勁頭也更足了。

還有一次，我生病了，落了好些天的課，成績有所下降，您看在眼裏，急在心裏，立馬抽空來給我補課，看着您日益蒼老的面容和漸白的鬢髮，我心裏感動極了。

老師啊，老師！您把您的心血毫不吝嗇地傾注在我們身上，您用那無私的.愛，爲我們奉獻出了自己的一切。就讓我摘取白雲一朵，載着我每天的祝福給您；讓我捉住清風一縷，捧進您敞開的窗戶，送您一絲涼爽的慰藉。

孫老師，您似一縷春風，輕輕拂過心靈的荒漠，讓人間開遍鮮花；您似一朵馨香的玫瑰，花香撲鼻，令人陶醉；您似一束陽光，照耀在別人的臉上，溫暖舒適。千言萬語道不盡我對您的愛，讓我用最真誠的語言來祝願您：一生幸福。

愛的奉獻作文11

從小爸爸媽媽就非常的愛我，我也非常愛他們，可我從來沒有當面對他們說起過，這次丁老師又給我們出難題了。

星期三，要放學了，丁老師開始給我們佈置語文作業了，丁老師說：“回去以後，跟爸爸或媽媽說我愛你。”啊大家目瞪口呆了，要跟爸爸媽媽說我愛你，大家都緊緊盯着丁老師，彷彿在說：“丁老師，你怎麼了，上次要我們編書，這次又讓我們跟爸爸媽媽說我愛你，怎麼又給我們出餿主意，我們都這麼大了，怎麼說得出口呢？真是的。

回到家裏我自己在房間絞盡腦汁：“這該怎麼表達，該怎麼說，是直接說我愛你還是用別的辦法，我到底要不要說。”一大堆問題在我腦子裏轉啊轉，還是說吧，我鼓起勇氣。

一天，我在沙發上看電視，看見媽媽在幫我洗鞋子，我想看來這是個好時機。我的嘴巴就不由自主地說出：“媽媽，我愛你。”媽媽聽了以後笑了笑說：“傻瓜，怎麼突然說這種話，你只要好好學習，就是對我最大的回報了。”

記得還有一次，我看到媽媽拎了一大堆菜，就上前跟媽媽說：“媽媽你拎這麼多菜，我幫你拎一點菜吧。”媽媽說：“不用了，這裏面有雞蛋，等會兒，你一不小心就打碎了。”我氣呼呼的'回了房間想：“好心當成驢肝肺，我要幫拎一點菜，還說我。”不一會兒，我出去偷看了一下，媽媽在揉手，我仔細一看，媽媽的手都紅了，媽媽對不起。

媽媽謝謝你們對我的愛，愛是那麼溫暖，爸爸媽媽的愛是別人永遠體會不到的，爸爸媽媽我愛你們。

老師點評：俗話說“可憐天下父母心”，沒有不愛兒女的父母，兒女對父母的又怎麼能抵得上他們對兒女的愛！我們惟有盡心盡力，用實際行動回報他們。

愛的奉獻作文12

她——高高的個兒，纖纖弱弱；白皙的圓臉上嵌着一雙明亮的大眼睛；高高的鼻樑下，一張櫻桃小嘴微微噘起，說起話來聲音很好聽，抑揚頓挫；動作輕如飛燕，卻又從容淡定，一副學者的模樣。這就是我們的新班主任——一位對後進生充滿愛心的王老師。

曾記得，當您第一次走進教室，不好好學習、家庭作業沒完成的我竟然還遲到了。我的心裏不知是驚喜還是畏懼。我低下頭，不敢看您的眼睛，但您那睿智的雙眼早已捕捉到我的小心思。您微笑着，輕輕地走到我的身邊，春風般的話語鑽進我的耳朵：“小同學，你是不是有心事？”我擡起頭，剛要站起來回答，班裏的同學已七嘴八舌地向王老師告狀了。您瞭解到我沒有完成作業等情況後，並沒有訓斥我，只是一邊用纖細的手攏了攏我的亂髮，一邊和顏悅色地對我說：“我相信你會成爲一名好學生的。”隨後您走上講臺，拿了一本漂亮的作業本送到我跟前，鼓勵我重新做作業，希望我以後的作業像本子一樣漂亮。那一刻，從未享受如此“禮遇”的我深受感動——要知道，我是一個常被老師怒目相對的後進生啊。我暗自下決心：一定按時完成作業，不辜負老師的期望。

當我告別了不做作業的惡習，以全新的面貌站在同學當中時，王老師，您那關愛的身影無時無刻不陪伴在我的身旁。課堂上，您信任的目光、激勵的話語、親切的笑臉、溫柔的.動作，都激起了我學習的興趣和熱情。我開始在課堂上認真聽講，積極思考，而且踊躍舉手發言。每次課後，您都對我噓寒問暖：或者補習功課，或者排憂解難……漸漸地，我的作業本漂亮起來了，成績也慢慢提高了。

其實，在班級裏，享受這種特殊待遇的，又何止我一人？王老師，您爲我們後進生傾注了多少心血啊！

有人說老師像園丁，如蠟燭，似春蠶，而我要說，我們的王老師，更是一把金鑰匙，是她打開了後進生的心扉，讓我們這些遲開的花朵綻放枝頭。王老師，您爲我們吟唱了一首愛的奉獻之歌，我要代表後進生真心地感謝您。

愛的奉獻作文13

清風拂在臉頰，吹走了內心的不安與焦躁；陽光溫暖至心，照耀在心靈之窗綻放幸福之花。愛心之車啓程，向社會弱勢羣體與貧困家庭送去愛心，讓他們可以像我一樣快樂地玩耍，臉上洋溢着幸福的紅暈。8月24日，我參加了向農村留守兒童和孤寡老人送愛心活動，獻上自己的一份綿薄之力。

我們到了一個看起來非常貧困的村子，下了車，穿過幾條泥濘的.路，終於到達了第一站，這一家非常貧苦，姐弟兩個自幼沒了母親，隨父親長大，姐姐名字叫遊麗華，一邊要照料父親和弟弟，一邊又要挑起生活的重擔，不過學習非常好，總是名列前茅。我們進了他們的房間，只見牆上密密麻麻地貼滿了獎狀，這都是姐弟倆努力學習的結晶。我們送上了生活用品、文具、書，他們非常感謝，姐姐的眼眶紅了，她不停地說：“謝謝你們，我一定會繼續努力……”這時，我的視線模糊了，眼眶中充盈着淚水，遊麗華的家庭條件這麼艱苦，但她的學習沒有落下，她那小小的身體扛着那麼大的重擔，卻不負衆望，撐了下來。

走出了遊麗華家，我們又去第二家、第三家貧困家庭送去了愛心，他們紛紛表示感謝，並誇讚我們是好心人。

臨近中午，我們頂着驕陽，來到了第四家，這時已是汗流浹背，這個女孩的媽媽在她小時候就離開了她，聽了這些，我們都很心酸，我趕忙上前一把抱住她，輕聲對她說：“姐姐，我們知道你很苦，所以，我們儘自己的綿薄之力來幫助你，倘若你有什麼難處，以後儘管來找我，我一定會盡全力幫助你，你學習那麼好，可要多多告訴我祕訣。”我送上了書籍和一些零食，那個姐姐笑了笑：“我一定會努力的！”我們紛紛鼓掌，之後，便依依不捨地離開了。

返回了家裏後，我深有感觸：我有那麼好的學習條件，卻總是虛度光陰；他們學習環境那麼差，卻總是名列前茅，我應該向他們學習。

愛的奉獻作文14

“贈人玫瑰，手有餘香。”《愛的奉獻》也說到：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”今天我就帶大家來到這充滿愛的一人會場裏。

有一個小朋友，在爸爸媽媽的帶領下，艱難地穿過人羣，把自己小時候穿的小衣服、鞋子拿給了志願者。在志願者們收下衣服的那一刻，我看到小朋友笑了，在陽光的.輝映下，顯得格外地燦爛。

一個阿姨，來來回回穿梭在廣場和家之間，雖然每次電動車只能運走兩袋，但是她好像樂此不疲，沒叫一聲累，任勞任怨，一直反覆如此。汗水溼透了她的衣服，但她沒有管，任由它盡情揮灑。陽光照在汗珠上，反射出一道道光芒，我覺得，那便是愛心的光輝。

我看到有不少志願者忙得熱火朝天。不可開交，卻還是笑眯眯地。他們不求什麼，只爲了儘自己的一份微薄之力，給那些孩子送去更多的溫暖。就像那句話所說的那樣“真善美，真快樂”。不少穿校服的小學生，幫忙把編織袋裝上貨車。他們好像都不覺得辛苦，因爲他們是以愛心爲動力的。“小善大愛·人皆可爲”形容他們真是不錯。

我聽不少來捐贈衣服的人說，“這個活動真好，謝謝你們開展這個活動“。是的，有許多衣服，是名牌的，料子很好，可因爲款式有點過時，就不穿了，把它們堆在櫃子裏、箱子裏。這個活動，使它們能夠二次利用，發揮出它們更大的價值，真好。同時，看着堆積如山的衣服，有大部分是兒童的，我想勸小朋友們一句：我們正是長身體的時候，不能老要求父母給我們買名牌。雖然大部分人現在生活好過了，可還有一些人吃不飽，穿不暖。買了名牌，轉眼就小了，就沒用了，這是浪費。

雖然太陽暖洋洋地照在我們身上，但我覺得，這個活動，更是冬日裏的一片陽光，給人帶來溫暖，更重要的是，它溫暖了人們的心靈。