【精華】學會生存作文46篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的學會生存作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學會生存作文 篇1

生活中，只有那些善於生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。

生存，是一項本領生活中，只有那些善於生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的`強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。

魯濱孫在荒島上建立起屬於自己的自由“王國，”並且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰都可以想象，這二十八年中他曾經在荒島上經受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什麼支撐着他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領，克服重重困難，戰勝重重危機，創造出人類史上神話般的奇蹟。由此可見，生存是一項本領。當湯姆?索亞與貝琪被困於魔克托爾山洞時，他們用風箏線去探路並尋找出口，在風箏先能到達的情況下順着兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風箏線不夠用了爲止。最終，在一片摸索中找到了出口，並被人們解救出去。這一切，都源於生活的經驗，都源於對生存的慾望。由此可見，生存是一項本領。生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對於那些會生存、善於生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場遊戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時，我們要學會不驚慌失措，積極開動自己的大腦，用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險爲夷，轉危爲安。

我們在生活中總會遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災，洪水，地震，火山爆發等等一系列災難。那麼，我們該怎麼辦？我們要生存！“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂，另一種存活於世，誰不想享受這美好的世界啊？可有啥法子？這就是生存，我們要學會生存。讓我們學會生存，不被生活玩弄於股掌之中，學會生存，你會獲得更多……

學會生存作文 篇2

說實話，我並不喜歡在河邊漫步，可我無法逃離。

爲了求學，我每天都得像這樣在這條河的河邊往來。又例如爲了清明，我每天都在道河河邊捫心自問；爲了不至於溺水，我每天都在心河河邊安撫它波濤下的的暗流；爲了思考和臆想，我的思緒又常常不可避免的流向銀河。可不管是熙攘的人河、悠遠的記憶之河，還是意識之河，作爲人類的我，哪一樣都無法逃離，就好像我不過也是社會之河流中的滄海一粟罷了。

但其實，對河的排斥，我卻並不是自小就有的。於是，對着眼前這條自古以來向東奔涌而去的河，屬於我的記憶之河，卻在一霎間倒流而回，那些畫面也隨之撲面而來。我還記得，孩提時代，那時表哥曾帶我去捉魚、蝦。我還記得他黝黑臉龐上生動的笑容，矯健靈活的身姿，河水的清冽，和野味的鮮美；當然也記得，濡溼的.裙襬，丟掉的一隻鞋子，還有大人無奈的責備。還記得那段時間每天夜裏我都在夢中的河裏游泳，我遊得比表哥還靈活呢。後來，我就鬧着要學習游泳，但因爲上學一拖再拖，直到市裏的沙料場在這條河裏淘沙子，河牀變得又深又危險，我就不再想學習游泳了，哪怕父親爲我報了游泳班，也無濟於事。因爲，我只想在河裏游泳。

然對於河流，現在的我總有種莫名的惶恐，。我不知道那時的我和現在的我爲什麼會產生這種不同的差異，也很難說清我是從什麼時候改變的。那麼那條分界線，是這條河流嗎？

深點，再深點，記憶河中浮起的氣泡越來越多，透過它們，我看到幼年的我在河邊開心玩耍的畫面，哪怕跌倒了，也能夠微笑的自己站起來；後來我上學了，學到了很多知識，我終於會用“波光粼粼”、“碧波盪漾”來形容這條對我來說玩伴似的河了，可是，河邊不經意的一眼卻刺痛了我，她還是原來的她嗎？後來，漸漸明白事理的我，知道了“知識改變命運，學習創造未來”的道理，大家都一樣拼命的學習，驗證了“人往高處走”的規律，我以爲如果我能預測到這種規律，是不是可以不被改變呢？於是，我與河流的相處越來越少，河流逐漸變成了一個詞性爲名詞的詞語，變成了容積，密度，含沙量，變成了一個在表象上我們必須得去愛護，誇讚，卻漸漸不明緣由的東西。摔倒了，當然一樣得爬起來，只是少了一份雲淡風輕，多了一份所謂的“堅強”。

我們都是朋友，朋友是可以互訴衷腸的，老師會這麼說，大家都會毫無疑問的說對、對。然則，在現實生活中，這樣纔是錯誤的，當我聽到心中的苦悶被她當玩笑般說給別人聽，我心中的“朋友”也變成了一個陌生的名詞，退出了我的世界。我不會戳穿她，更不會埋怨她，因爲她給了我爬起來的動力。

從前，我想學會游泳，可我不知道爲什麼非要學會它，後知後覺，才知道是因爲快樂。現在，我知道我必須要學習，可我不知道爲什麼要學習，因爲生存？

生存是什麼？他是否意味着弱肉強食，優勝劣汰，適者生存，其實，這些在現代，已經不算什麼殘酷的內容了，因爲人人可知，就連小學生日常看到的動漫都在傳播這些東西，大家都自以爲已深諳此道，卻忘記了初衷。請問，現在的你快樂嗎？

我們在摩擦中愈發光滑，在這個講求快速美學的社會中滾動的越來越快，以至於忽略了生存這個詞的全稱——生活存在。的確，爲了存在需要手段，但生活的真諦卻是快樂。就像那些小時候的童話故事，或許會在知識的洗禮下，變得虛幻，但那些曾經感動過你的美好卻永遠存在於心間。

是的，眼前的河流已經被現代文明污染了，那些傷害過她的，爲的不過一個“利”字。利益至上或許確實是現代人的常態，但就是現在這社會潮流中的濁水，不也哺育出了愈來愈絢麗的文明嗎？

等吧，等跨越了眼前高三的這條河流，河的那邊就會變成“這邊”了。

說實話，我並不喜歡在河邊漫步，可我無法逃離。

學會生存作文 篇3

鳥兒只有掌握飛行的本領，才能展翅高飛。而人，只有學會生存，才能叩響成功彼岸的大門。

——題記

十歲的冬天的一個早晨，我從被窩裏爬起來，看見小樹披上了白棉襖，太陽公公正將金色的光芒灑向大地，心動極了，忍不住想出去玩。但媽媽卻走進了我的房間，說：“今天我和你爸爸要去辦點事，你一個人在家，行不行啊？”我不假思索地說：“當然。”媽媽臨走前又叮囑：“如果有人敲門，你可要提防點啊！”因爲想到家裏馬上就是我一個人的“天地”了，我不耐煩地送走了爸爸媽媽。

啊，一個人在家的感覺真好！我坐在沙發上，津津有味地看着電視。看了大約半個小時，“嘭嘭嘭”響起了敲門聲。

我以爲是爸爸媽媽回來了，心裏有點不太高興——這麼快就回來了，我還沒玩兒夠呢。我正要去開門，走到門前忽然警覺起來：“不對，爸爸媽媽不會那麼快回來，再說了，他們應該帶鑰匙了吧？”我耳畔想起了媽媽的聲音：“如果有人敲門，你可要提防點啊！”對呀，萬一敲門的是壞人怎麼辦呀？

“嘭嘭嘭”的敲門聲再次響起，我警覺地問道：“誰呀？”

那個人說：“小朋友，我是你爸爸的朋友，今天我來找他談談生意。”

我搬了一個小凳子，從貓眼兒裏朝外看：站在門外的是一個大約三十來歲的陌生叔叔，穿着一身破舊的羽絨服。我有點兒膽怯地說：“我爸爸不在家……你改天再來吧。”

“啊？那太遺憾了。但是我找他有急事兒，能不能讓我先進去等？”那個陌生人焦急地說。

我聽他那焦急的口氣，心就軟了，也許，他真的是來找爸爸談生意的呢。我正準備開門，又警覺起來，想起了在電視上看到的許多非法分子會裝成父母的.朋友，來騙取孩子的信任。不怕一萬，就怕萬一。如果他是壞人，那他進來了豈不很危險？怎麼辦呢？

我急中生智，試探地問：“哦？你既然是我爸的同事，那我爸在醫院工作得怎麼樣？”

“哦，你爸工作得不錯。這樣吧，你先開門，我進去跟你細說。”那個陌生人說。

我的心頓時提到了嗓子眼兒。壞了，他一定是壞人，我爸壓根兒不是在醫院工作的！我開始緊急思考對策。

門外的敲門聲還在繼續。我靈機一動，一個絕妙的主意浮出腦海。我不停地拍打門把手，還用身體不停撞門，門把手發出了咯吱咯吱的響聲，很像在扭門把手的聲音。我故作焦急地說：“哎呀，叔叔，我們家的門怎麼回事？門把手擰不開了！”接着，我又叫了一聲，好像很使勁的樣子，“這樣吧，我打個電話叫我爸回來，把門修一修。這樣你就可以來跟我爸談生意了！”

門外那個聲音顯然有點慌張：“這……那……那算了，我改天再來吧……”

我乘勝追擊：“叔叔，等一下嘛，你不是有急事嗎？我爸爸很快就來了。”

“我……我還有事，先走了。”接着，傳來一陣慌忙下樓的聲音。我趴在窗戶上往下看，那人已經落荒而逃。

爸爸媽媽回家後，我將事情講給他們聽。爸爸聽了說：“我的女兒長大了，變聰明瞭！知道對付壞人了！”我聽了心裏自豪極了。

從這件事中，我體會到了學會生存的重要性。也明白了遇到壞人是要冷靜面對，這樣，才能化險爲夷。

學會生存作文 篇4

因爲生命只有一次，可見生命尤其可貴。所以，我們更要珍視生命，要珍視生命就得學會生存，學會自我保護。

以前，在電視上，雜誌上看見什麼綁架案，搶劫案，都覺得這是跟自己遙不可及的，可自從一年前看到的一則新聞，把我的整個想法都得到了否定。

新聞講的是：一個八歲小女生在放學回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的.魔掌。

這件事，讓我至今記憶猶新，一個僅僅８歲的小女生都這麼聰慧，能夠這麼機靈，小小８歲女孩都能有這麼強的自我保護意識，何況是我們呢？可我從出生到現在，已經整整14個年頭，卻連這8歲女孩的一點機智都沒有。

想想我，生長在父母的疼愛中，都是飯來張口，衣來伸手的小皇帝，小公主。但是，我們這些在溫室中的小羊，怎能想到在當今社會中，那些虎視眈眈的狼呢？我們應該學會自我生存，去勇於和那些兇悍的狼做鬥爭。

堅強起來吧，新一代的中國少年，學會生存，刻不容緩。

學會生存作文 篇5

每一個人總得學會生存，自我保護，即使是自己一個人，也要勇敢地活下去。

我在電視上看見過許多有關火災的新聞。火魔無情，當你被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防員救助的時間裏，如果你能夠利用地形和身邊的物體採取積極有效地自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化爲“主動”，爲自己的生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能寄希望於“急中生智”，只有靠平時對消防常識的學習、掌握和儲備，危難關頭才能應對自如，從容逃離險境。

在公共場所遇到火災，不要慌張，要冷靜，有序的撤離火場，由於火災煙具有溫度高、毒性大的`特點，一旦吸入後很容易引起呼吸系統燙傷或中毒，因此疏散中應用溼毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。

當你是在家中遇到火災，一樣要用溼毛巾捂住口鼻，由於火災發生時煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應儘量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進。火場切勿輕易跳樓！在萬不得已的情況下，住在低樓層的居民可採取跳樓的方法進行逃生。但要選擇較低的地面落腳點，並將牀墊、沙發墊、厚棉被等拋下做緩衝物……

火災是經常發生的，但只要掌握自救方法，就能逃生。

學會生存作文 篇6

生存就要努力，就要磨練。

——題記

高爾基曾說過：“生存的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更聰明。”

我們赤裸裸的來到這個世上，爲了生存，爲了進去，要經過無數次地磨練，不能再赤裸裸地回去。要給這個世界留下成績。

我們生存在這個世上，就要進取，要磨練。

想必大家都不陌生《魯濱孫漂流記》吧！魯濱孫他喜歡探險和航海。一次，在航海中遇難，船翻了，其他同伴都沉浸於在了大海，只有他一人被大浪衝到了一座荒無人煙的孤島上。他沒有放棄，靠着自己堅強的毅力，使終保持着樂觀的態度，努力地生活。他沒有放棄生存，通過自己的努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規律的安排着自己的.生活。終於，他克服了困難，磨練了自己、最後回到了自己的祖國。一架美軍飛機由於機械故障迫降在太平洋上，機上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。在經歷了死裏逃生的短暫興奮後，他們陷入了新的困境中。

他們隨身攜帶的食物只能支撐3天，而且他們沒有指南針和地圖，誰都不知道，在漫無邊際的太平洋上怎麼走出去。有限的食物和水很快用完了，這時，兩名飛行員奇怪地發現一名同伴在用手指蘸着海水品嚐，並且每隔一段時間就嘗上一兩口。“埃裏克已經瘋掉了！”兩個同伴同情地看着他。埃裏克淡淡一笑說：“不，我在試着尋找生機。兩個同伴對獲救已不抱任何幻想，慢慢地等待着死神的降臨，只有埃裏克還在重複着那件似乎毫無意義的事。一天，在嚐了海水之後，埃裏克忽然興奮地大叫起來：“我們有救了，我們快到陸地了。從昨天開始，我發現海水的味道沒有以往那樣鹹了，現在這裏的鹹味更淡了，這是河水把它沖淡的緣故。夥計們，我們有救了，附近就是陸地！”終於，一路嘗着海水，他們到達了大河的入海口。憑着埃裏克不屈的抗爭，他們得救了。也許有很多人都是爲了生存，努力拼搏。但就是因爲種種的磨難才鍛鍊了自我。

學會生存作文 篇7

達爾文的《進化論》說到底就是“物競天擇，適者生存”了。

環境的改變往往不以人的意志爲轉移，而如何更好地去適應社會，更好地去生活，卻是人類不捨思考的問題。

想到如今社會的自由度高了，不高興、不喜歡大可以“跳槽”。可要事事如意怕也是太難做到，因而依然提醒我們要學會適應。適應新環境、新政策、新思路。要學會用欣賞的.眼光去看待世事萬物，包括人。這種欣賞本身就包含了個人的大胸襟、大肚量。因爲可以包容，就能更好的去欣賞事物，去發現美。

成長的過程，也是適應的過程。不放過任何鍛鍊的機會，才能一步步走向成熟。

也許在這期間，會因挫折而灰心喪氣，因碰壁而悶悶不樂，然而人生於世，總要勇敢的去面對生活，迎接挑戰，爲自己闖出一番天地。

莫以善小而不爲，不因小挫而止步！這纔是大境界。

學會生存作文 篇8

人要自強不息，努力拼搏，獨立自主，這樣才能學會生存。

有一次，我在書上意外地看到：一個小女孩獨自走在回家的路上，突然有一位高高瘦瘦的中年婦人來到她的身邊，莫名其妙地拉着她的.手。小女孩開始對那位阿姨產生了懷疑，然後輕輕地把自己的手從那位阿姨手中掙脫出，那位阿姨好像看出了小女孩的心思，然後微笑着對小女孩說：“小朋友，別害怕，我是你媽媽的一位最好的朋友，你媽媽要加班，所以叫我來接你回家，來，跟我走吧!”頓時，小女孩想到她爸爸媽媽教育她不要跟陌生人接觸，在她腦海裏打滾兒，好像在提醒小女孩什麼似的。

想着，想着，小女孩有點害怕，有點膽怯。但是小女孩還是慢慢鎮定下來，對那位阿姨說：“阿姨，我還有事，你不要等我了，先走吧，等下我會自己回去的。”但是，不管小女孩怎樣擺脫，那位阿姨仍是如此固執，就是不離開，非要等小女孩，要小女孩和她走。由此，小女孩對那位阿姨的疑心更是越來越深，小女孩越來越害怕，越來越膽怯，她當時是多麼想爸爸媽媽來救她啊!當時，小女孩已經是那位阿姨的“一塊肉”

了，小女孩無論如何也要想方法逃過這一節。

正在這時，小女孩看見一位年輕漂亮的阿姨，她靈機一動，對在她身邊的阿姨說道：“你不是說媽媽加班嗎?那不就是嗎?媽媽來接我了。”小女孩說着指了指那位漂亮阿姨，然後高興對那位阿姨說：“阿姨，走，我們過去吧，媽媽在那呢。”那位阿姨的笑容一下子僵硬，沒什麼動靜，可是，在小女孩叫着“媽媽”跑向那位漂亮阿姨身邊，再回頭時，那位阿姨已經逃得無影無蹤了。小女孩立刻露出了她的小虎牙，像是在炫耀什麼，是啊，她是多麼精靈，知道應用自己的智慧解救自己。我在小女孩身上學到了很多東西，比如遇到事情要沉着應對，找到事情的解決辦法。

學會生存，不僅是口號。現在許多父母只顧溺愛孩子們，切使孩子們養成“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導致我們把勞動和生存技能拋之不顧。我們要學會生存，要主宰自己，這樣才能自救。

學會生存作文 篇9

在這個世界上人人都要學會生存。因爲現在是一個競爭的時代，會生存的人就會被稱爲王者，否則，就會被這個時代所淘汰。

我記得在一個烈日當空的下午，我和姐姐還有媽媽一起去爬山。在下山過河的時候，發現一條蛇，我頓時緊張了起來，心裏非常的不安，媽媽過來的時候，我叫着說：“媽媽這裏有蛇，不要從這裏走!”我站在哪裏一動不動。

突然，我的'腦海中涌現出那些被蛇咬而毒死的人。

我忐忑不安的屏住呼吸，在那兒一動不動的站着。心裏想：“我會不會被這條蛇給咬上一口，我會不會再也見不到我的爸爸媽媽了?”

我頭上的汗珠毫不留情的砸在衣服上，焦急萬分。又想，我也不能就這樣站着吧?這時，蛇吐了一下舌頭，我被嚇的淚流滿面。然後，慢慢的移動着我的腳，生怕蛇過來咬我一口，我慢慢的走着，走到了離蛇兩米開外的地方時，飛快的跑到了媽媽的身邊。

這可真是一場驚心動魄的經歷啊!

學會生存對於我們大家來說是多麼重要啊!如果遇到危險時我們應該用自己的智慧、勇氣、堅持去戰勝它，這樣我們才能更好的生存。

學會生存作文 篇10

說到了“學會生存”，我首先想到了在遇到突發的災難與危險的時候，一定不能慌亂，要用自己所瞭解的常識來化險爲夷。

我的.爸爸媽媽平時工作都很忙，中午很少回家，一般都是我自己吃飯。最開始，他們每天給我十元錢吃午飯，可還沒吃幾天呢，就有點兒煩了，怎麼也不願意在外面吃飯，我就有點兒想學自己做飯了。

以後，我在媽媽做飯的時候，總會在旁邊看着。在一個星期六，家裏又沒人，我準備自己做飯。我想着媽媽做飯的樣子，有模有樣的做起來。雖然動作很不協調，但我第一次嚐到了自己的勞動成果，說不出有多高興了！

我還經常練習，嘗試着做出一點新花樣的菜餚，手藝也越來越棒了。有時候家裏來了客人，我還會露一手，經常受到大家的好評！

還有一次，我自己在家，突然，水管裂了一條縫，水不停地從縫裏冒出。我拿了大大小小的鍋、碗、盆子來接水，可還是冒個不止。我忽然想起了爸爸告訴我的小常識，趕忙跑到衛生間，關閉了水的總閥門，及時制止了一場家庭災難的發生。

爲了進一步地掌握生活小常識，我從網上找到煤氣泄漏的一些應急措施：（1）立即關閉燃氣的開關；（2）勿動電器，注意自身的靜電；（3）疏散家人：（4）打開門窗通風，並馬上報警。

如果有人不慎煤氣中毒，首先將病人擡到空氣新鮮的地方，解開病人的外套衣釦，蓋好被子，防止着涼。其次把病人運到醫院，進行救治。

這就是我所知道的生活小常識，你還知道哪些？快說出來與大家分享吧！

學會生存作文 篇11

生存之事，非常重要，關乎着自然界每一種生物的存在，“物競天擇，適者生存”便是如此，那麼學會生存，就變成了首當其中重要的事物，那麼就由我向各位介紹下，生存的必要之處吧！

學會生存首先便是將自己當一回事，不要拿着無知當個性，注重自身的身體塑造！在現在社會之中，許多人熬夜，自殘等傷害自己的身體，不愛護自己的身體，從而使得自己的身體保護能力逐漸變弱，慢慢的，慢慢的，原本人體應有的抵抗力，免疫力等都慢慢下降，加着人們喜歡喝過渡碳酸飲料，導致出現了許多的不應該有的疾病，人們就失去在自然界生存的能力，錯亂的飲食習慣，萎靡的睡眠生活，導致身體越來越差……而學會生存則是將身體慢慢地養好，將自己的身體鍛鍊起來好，將自己身體保護好後，免疫器官也會保護好我們，這便是學會生存的第一點。

學會生存第二點便是將自己的精神世界塑造起來，形成良好的價值觀。現在的社會很多人喪失了獨立思考的`能力，只會趨炎附勢或者隨波逐流，沒有完整看待事物的看法。而這時候，一些看待事物片面的人物就會叫囂地說道：“這事我完全瞭解的，就是這樣的……”這種人便是最大的危害，從而讓更多人認識到更多的錯誤思想，使得“二極管思維”與非黑即白的言論與思維方式遍地橫行，而獨立思考的能力慢慢消失了。學會生存的第二點便是認識事物的全面，沒有調查就沒有發言權，塑造良好的價值觀，保護好精神世界，這是學會生存的第二點。

學會生存很重要，事關重大，涉及到人類社會的方方面面，我們需要保護好自己的身體，形成完整的價值觀，學會生存之道！

學會生存作文 篇12

在我小時候，總認爲只要拿到一張高分的成績單，就很重要了，可我現在才發現，要學會生存纔是最重要的。

每當放學鈴聲一響，我就自然的到放學的大堂上等家長，然後再等媽媽開車接回家。有一天，媽媽對我說：“煬煬，你長大了，要獨立生活了，所以，你以後要自己坐公交車回家。”聽完這句話，我心裏咯噔一聲，心想：“完了，完了，我不會坐公交車啊！只好問問同學怎麼坐公交了。”

第二天，我問小藍：“怎麼坐公交？”小藍說：“你先告訴我你住在哪裏，我才能幫你看一下。”我便把住址告訴了他，他便告訴我做11路公交車就可以到達我家的對面。我連忙說謝謝。

到了放學的時間，我一路奔跑的去公交車站，路上還不停的想着，坐哪一輛車，口中也不停的重複着。到了公交車站的附近，我看見有許多岔道，不知道該走哪一條，附近都是大樹，擋住了視野，旁邊都是一些店鋪，我心想：“要不要去問問該怎麼走？”我的心裏蹦出了兩個精靈，天使說：“去問吧，這樣才能找到路。”魔鬼說：“不要去，這樣會很沒面子，會讓別人說你是個路癡。”我想來想去，反正是第一次，怕什麼，人又不是沒分不清路，我先問了附近的'老闆，終於找到了車站，到了公交車站，我見到了我要坐的11號車，我想看見了救星，連忙跑上車，投好硬幣，然後找好了座位坐了下來，我心裏的自豪感油然而生。心想：“我終於會學會了坐公交，不會被媽媽說我依賴她了，哈哈。”

如今的我，不只會坐公交，還會去學習做家務，我現在會做飯、掃地、買菜……每當做到這些事，我臉上都充滿了自豪。

我學會了生存，不再依賴，不久的將來，就能搏擊人生的風浪。

學會生存作文 篇13

前幾個禮拜有一側新聞，內容是這樣描述的：

6月24日中午1點左右，正上小學五年級的小宗愷獨自從家裏走向南山外國語學校科苑部上課。剛出小區不遠，一名男子突然一把從後面把他抱住，將他拖上了一輛麪包車，並指使車上的另一名男子把車開走。在車上，歹徒往小宗愷嘴裏塞了一顆藥，但機智冷靜的小宗愷並沒有吞下去，而是將藥壓在了舌頭底下。“他們把我塞到一個大行李箱裏。裏面又悶又熱，我對自己說千萬不能睡着。”兩三個小時後，小宗愷被帶到一個房間裏，歹徒將他從行李箱裏放了出來，並向他索要了家人的電話。

與很多家境殷實的“小皇帝”相比，這個孩子在危險面前顯得異常冷靜，據小宗愷的一個老師透露，儘管家裏有豪宅、名車，父母中有一方是金融高管，但這個孩子在學校裏向來低調、沉穩。

正是因爲他的這些“特質”，使得他在被綁15天裏，保持了毫髮無傷。參加營救小宗愷行動的'南山公安分局鍾副局長說：“真是奇蹟!孩子安然無恙，身上沒有傷痕，而且乾乾淨淨的，甚至沒有過多的驚恐。歹徒在綁架小宗愷後的第11天才打勒索電話。”

說起被綁架的這半個月經歷，性格內向、文靜的小宗愷對父母說：“我被綁架了362個小時。因爲我心裏一直堅信爸爸媽媽和警察一定會來救我，所以15天裏，我提出的唯一要求就是買書給我看。”

同在南山外國語學校就讀的六年級學生小易就沒那麼幸運了。儘管綁架者僅爲一名男性，儘管父母分兩次把贖金50萬美元打入了綁架者的賬戶內，儘管他健壯機靈……綁架第二天，就被殘忍撕票，並被拋屍小梅沙海域。據知情人士透露，綁匪撕票的一個重要原因就是小易“太吵”。

同學們，希望這兩件事能喚起你們的自我保護意識，別讓這樣的錯誤重演。

學會生存作文 篇14

這個題目深深地吸引了我，於是，我便迫不及待地開始閱讀。文章主要講了作者在費城的納爾遜中學的門口看見了兩尊塑像——一隻蒼鷹和一匹駿馬。作者曾自以爲這鷹代表鵬程萬里，而馬代表馬到成功。直到有一天作者在網上無意中讀到兩尊塑像的緣起，才知道自己完全錯了。那鷹，是一隻只顧飛遍世界而忘記學習最基本的覓食技巧而導致最終死亡的鷹；而那馬，則是一匹不肯勞動最後被剝皮的馬。讀完解釋，作者給愣住了，然後馬上給全市成績最優秀的.兒子打電話，問他是否明白鷹馬之中的奧祕，結果，作者失望地掛了電話。因爲他的兒子雖然成績優秀，但也只是一個只懂得學習而不懂生存的人。作者於是聯想到要把人從貧窮中拯救出來的並不是單純的學習成績，而是勞動和生存技能！

讀了這篇文章，我深有感觸。聯想到現在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成衣來伸手，飯來張口的不良習慣，導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我感到震驚！我曾在報刊上看到有大學生洗衣服，搭公車都不會，甚至有北大畢業生最終流浪街頭，我感到有股恐懼感向我襲來。

我，也只會在乎書本上的知識掌握得如何，卻沒想過將來，會造成多大的不良後果，讀了這篇文章，我才知道自己是多麼無知啊！所以，從今以後，我要學習：

（1）立即關閉燃氣的開關；

（2）勿動電器，注意自身的靜電；

（3）疏散家人：

（4）打開門窗通風，並馬上報警。

如果有人不慎煤氣中毒，首先將病人擡到空氣新鮮的地方，解開病人的外套衣釦，蓋好被子，防止着涼。其次把病人運到醫院，進行救治。

這就是我所知道的生活小常識，你還知道哪些？快說出來與大家分享吧！

學會生存作文 篇15

人無論什麼時候都要學會生存，哪怕是自己一個人。讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文，讓我對無論什麼時候都要學會生存有了更深的瞭解。

《魯濱遜漂流記》這篇文章講的是從前有個人叫魯濱遜。他非常喜歡航海和冒險。到過世界上很多地方，碰到過許多危險，但他一點也不懼怕。有一次他去南美洲，途中遇到了大風，同伴們都死了，只有了一個人活了下來。到了一個荒蕪人煙的小島上，開始了一種世界上聞所未聞，見所未見的`憂鬱而寂寞的生活。二十八年過去了，他終於回到了英國。當我讀完之後，總有一個疑問縈繞在我的腦海：間什麼力量支持魯濱遜在孤島上生活了二十八年呢？我現在明白了，是強列的求生慾望和頑強的意志，促使保險套孤島上生活了二十八年。

魯濱遜是個不畏艱險，機智堅強，聰明能幹，樂觀向上的人。爲什麼說他不畏艱險呢？因爲他明知道去南美洲會遇到危險，但他還是去了；爲什麼說他機智堅強呢？因爲他看到很多野人留下的痕跡，他還是堅強的住了下來。爲什麼說他聰明能幹呢？因爲他能利用身邊現有的條件，保障最起碼的生活，還種了田地。爲什麼說他樂觀向上呢？因爲他自己一個人到了荒島，他不但活了下來，而且還活得很好。如果是我們我們不一定會怎麼樣呢！所以，我們要學習魯濱遜這種精神。

我從這篇文章中明白了：做人就要做像魯濱遜那樣的人，在嚴酷的現實面前，戰勝種種困難，頑強生存，保持樂觀向上的精神，這樣無論你處於怎樣的環境中，你都能活下來。學習也是如此，經受了一兩次的失敗不要緊，因爲失敗是成功之母。只要你吸取了教訓，找到自己的不足，努力學習，下次勝利者就會是你。

學會生存作文 篇16

人和萬物都只是世間“滄海一粟”，看似渺小，但在學會生存的問題上，卻往往讓我們震撼生命力量的偉大。生存就像一道不定的公式，它隨着周遭環境的變化而變化。一朵花、一株草、一棵樹、任何一個生靈都應該根據環境來決定自己的生存方式，但我認爲，生存這道公式的等號後面的正確答案應該是獨立。

我曾經在花園裏觀察過一株小草。那株小草在石塊縫隙裏生長，雖然只有少量的沙土，很乾，可也被小草牢牢地抓住。翠綠的、生機勃勃的小草挺立在石頭縫隙裏，有些不和諧，卻異常美麗。小草因爲能夠獨立，所以，它不需要園丁的精心呵護，只要自然給它的貧瘠的沙土、少量的陽光，即便擡頭迎面風吹雨打，也堅強地挺直身軀，依靠僅有的'一點碎土，就能成就精彩的、翠綠色的，屬於小草的“人生”。

小草如此獨立，人又何嘗不是呢?猶太作家尤里·奧萊夫榮獲國際安徒生獎的作品《快跑!男孩》向我們講述了一位猶太男孩在逃亡中生存的故事。主人公蘇力克在二戰期間爲了食物和自由走上了逃亡之路，在逃亡途中，蘇力克的手不幸受傷，卻因爲是猶太人而得不到及時醫治，最終導致左手截肢。好心的農夫救濟他，但蘇力克堅持用自己的勞動換取一日三餐;路人幫他繫鞋帶，他卻堅持用牙協助右手自己系;在德軍追趕他時，因爲只有一隻手，所以跑起來很不協調，蘇力克摔倒了，但他還是自己爬起來，受傷了，他告訴自己：“一直跑，堅持就可以活下去。”

獨立不僅僅是一種生存方式，還是一種信念、一種力量、一種堅持。這種獨立的生存方式能使弱者變得強大，強者變得更強。我堅信：獨立一定是學會生存的答案。

學會生存作文 篇17

一個人生命比金錢重要，還比權利更重要，一個人的生命只有一次，我們要珍惜這一次生命，作爲一名中小學生，我們要學會自我保護意識，要學會有意義的生存。

我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，就像語文書上所說的《智慧之花》瑪麗亞和江雪一樣。瑪利亞是一個維吾爾族的一個小姑娘，她上五年級，當天放學時，她走在回家的路上，在不遠的前面五個鄰班的'小男生在嬉戲，一的男生在玩一根細繩，有一個男生過去搶，然後，兩個男生一聲慘叫，這時另外三個男生相繼衝上去，想把同伴拉回來，可是也一樣被粘住了。

觸電！瑪利亞想到了老師教過自己的知識尼龍、橡膠等物品是絕緣體，把自己的尼龍裙裹在一起，救出了男生們，並告訴他們用自己學會的知識來保護自己。如果說，瑪利亞在自護的前提下救出夥伴，依靠知識和勇氣。那麼，有些情況下我，我們要學會用法律來保護我們自己。江雪是比瑪麗亞大一年級的東北小姑娘，有一天下午，她和自己的夥伴買了一支冰棍吃，到了傍晚她開始瀉肚。同時同班女生也瀉肚了。第二天，江雪去找了那個賣冰棍兒的阿姨，對她說“你的冰棍兒變質了，不能在賣了”。

這時還有一些同學來買，江雪說：“阿姨的冰棍兒變質了不能吃”可在阿姨的狡辯下，小朋友們半信半疑的把冰棍兒吃進肚裏。晚上，她回家想了一個策略，第三天江雪讓自己的好朋友買了一根，然後拿到工商所，把事情一五一十的跟工作人員說了一遍，工作人員開始忙碌起來，檢測發現，冰棍兒裏含有大量的細菌。工作人員說：“江雪這個小學生，自我保護意識很強呀。”自我保護，我們青少年要向他們學習比他們做的更好。

學會生存，學會把握自己，保護自己。

學會生存作文 篇18

生存，雖然只是兩個簡簡單單的字，但裏面卻有着數不清的道理。要想學會生存，需要經歷許多的坎坷與磨難，要有面對苦難的勇氣和堅持不懈的`精神，更需要的是在處境最險的環境中堅強活下去的希望。

記得小時候，我很好奇公園裏有什麼好玩的，能讓許多的小孩去那裏玩。於是，那幾天我天天想去公園玩，天天粘着爸爸帶我去，只要爸爸不帶我出去，我就嚎啕大哭，怎麼也停不住……

終於，一個星期五的下午，爸爸帶我來到了紫荊山公園，我是第一次來到公園，所以對任何東西都投以好奇的目光。走了一會這時突然向一個地方跑了過去，過了一會，就不見了人。我看不到爸爸了，就開始尋找他。因爲我當時年齡小，以爲爸爸不要我了，我就開始在旁邊叫：“爸爸！爸爸！你在哪啊！爸爸！爸爸！”可是怎麼也找不到，我一邊喊，一邊哭出了聲。這時我想到了廣播站的工作人員，用大喇叭一定能找到我爸爸。我馬上跑到廣播站，那有一個叔叔，我就跑上前問：“叔叔，你有沒有見到過我的爸爸？他剛剛還在這呢，現在不見了，你幫我廣播廣播吧！”工作人員問我：“孩子，你爸爸長什麼樣啊！”我心急如焚地說：“個子很高，有鬍子，穿了一身黑。”

我的回答無法讓工作人員無法知道我爸爸的具體外貌，於是工作人員打開廣播播音：現在說一件事情，在公園內，哪家長走失了孩子？哪家長走失了孩子？孩子爲男，年齡大約6、7歲，上身藍衣。哪位家長走失了孩子，請速到廣播站來認領！

一會兒工夫，爸爸就到廣播站把我接走了，原來爸爸去上廁所了，聽到廣播以爲我丟了，就急急忙忙地跑了過來。

通過這件事情，我至少懂得了什麼叫做生存，生存是我們生活中一個不可缺失的本領。

學會生存作文 篇19

生命是短暫的，也是寶貴的，所以，我們要避免傷害，保護好自己，才能茁壯成長。

我就親身經歷過一次危險的事。那是一個漆黑的夜晚，我在小飯桌完成作業，給媽媽說我自己回家之後，我就一個人慢慢地往回走。

在路上，我遇到了一個朋友，我們就結伴而行。突然，我發現有一個人總是跟着我們。我心想，難道這是一個壞人。想着想着，我開始有一點緊張了。我把這件事給我的同伴說了。他說：“我們走快一點，看一下那個人會有什麼反應。”

我們發現，我們走快，那個人也走快了。我們倆離家不遠了，再拐兩個彎就到了。那個人也一直跟我們保持着不遠不近的.距離，而且他走路的速度總是跟我們的速度一樣快。我一直想着怎麼把他甩開。我想起媽媽說過，遇到壞人的時候一定不要慌張，要往人多的地方走，這樣就可以脫身了。我們往人羣中走的時候，我發現那個人走路的速度越來越快了，甚至都快跑起來了。於是，我們的速度也加快了。

我心裏特別的慌張，生怕被壞人抓住。要是被抓住的話，就一定會發生一些意想不到的可怕後果。我們越跑越快，一頭衝進了一家超市。那個人在超市裏轉了好久才離開。等他離開超市後，我們就趕緊跑回了家。

這件事讓我難以忘卻，因爲這是我第一次擺脫壞人並完好無損地回到了家。這次經歷使我終生難忘，我難忘當時的緊張，難忘當時跟壞人鬥智鬥勇的心情。

以後，我們還會遇到各種危險，有了這次經歷，我會更加警惕，在遇到危險時保持冷靜，善於鬥爭，這樣才能保護好自己。

學會生存作文 篇20

“叮咚，叮咚，叮咚，同學們下課時間到了……”放學了，我習慣性地背上書包，走去車站。天上下着濛濛細雨，我看着身邊那些一年級的小朋友：每一個人都有家長給他們打傘與背書包，他們自己卻耀武揚威地走在路上。我心裏不由得小小的鄙視他們。看着他們，我卻想到了過去的自己……

過去的自己，天天像個小公主一樣。衣來伸手，飯來張口。連下樓梯都要人背，每天過得可好了，好像一朵在溫室裏生長的花朵一樣。媽媽去哪兒，我也去哪兒，我像一隻小跟屁蟲一樣，天天跟在媽媽後面。有一天，我發現班上多同學都自己回家。於是，我也萌生了自己回家的念頭。可是媽媽不同意，我請求媽媽給我自己回家一次，我求一整天，媽媽終於同意了。

那天，我走出學校。雖然是和同學一起，但還是有一絲絲害怕，不過，更多的還是興奮。到了車站：同學們都陸陸續續的走了。我更加的害怕了，我生怕有一個壞人把我騙走；有人偷了我的東西；有人把我拐走……終於，我等的那輛公交車來了，我如釋重負地上了車。

過了一會兒，我在車站下車，因爲我還要轉車。在車站，是我小心翼翼地觀察每一個人。生怕當中有一個是壞人。過了一會，我上了K6公交車回到了家。

回到家，看到媽媽那欣慰的樣子，我神氣的.說：“媽媽，我成功了！我以後都要自己上學放學！”

之後，我又開始學習其他的生活技能。比如：做飯、刷碗、掃地、洗衣服。現在我不僅會做飯，還會洗衣服，掃地。現在，我是一個可以自己生存的“小能人”了，再也不是一個“小公主”了，因爲我已經學會生存了。

我終於學會生存了，我要在成長的路上繼續前行！

學會生存作文 篇21

春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。一個人從”呱呱”落地的那一刻起，就開始了新的生命季節的徘徊，就開始了新長征路上的生存。學會生存，就要學會保護自己，在困難和危險面前不退縮，不害怕，用自己的聰明才智克服困難。人的生存受環境制約，但我們要做環境的主人；生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路；不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。學會生存，就要勇敢超越。

那是風和日麗的一天，下午放學後，我和往常一樣，開開心心地獨自走在放學的路上，但是，那一天下午發生的`一件事情，使那天顯得與往常格外不同。在下午放學的時候，有一個叔叔，自稱是我爸爸的同事，要接我回家，這時我快速地旋轉我的大腦，想想爸爸單位裏同事的樣子，覺的他好像不是我爸爸的同事，那位叔叔見情況不妙，隨手從兜裏拿出一塊糖，用最快的速度把皮子剝完，準備放我嘴裏，又說：“我們趕快回家吧！你媽媽在家已經快把飯做好了，我們趕緊回去吧！”我現在雖然已經知道這位叔叔不是我爸爸的同事，而極可能是一個拐兒童的壞人，但我不能輕舉妄動，因爲我知道稍有不慎，他就會殺了我，所以我就假裝配和他，我一邊跟他走，一邊想着怎樣才能安全的脫離危險。在我走到名煙名酒商店大門口時，我終於想出了一個辦法，我假裝這家商店是我家開的，快步走了進去，同時又對那位叔叔說：“叔叔這就是我家，我爸爸就在樓上，我帶你去見他。”那位叔叔急忙說：“不用了，我還有事，我先走了。”說完，那位叔叔就急忙向外奔去。

學會生存，現在許多父母只顧溺愛孩子，卻使孩子們養成了“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導致我們把勞動和生存技能拋之不顧。所以，我們要學會生存，要學會保護自己。

學會生存作文 篇22

學會生存，要在災難面前，機智勇敢，盡顯英雄壯舉；生死之間，用行動詮釋同學友愛；危難之際，用柔弱的肩膀勇於擔當。學會生存要在人類躲避、抵禦和防治各種災害的過程中積累起豐富的經驗，掌握自救和他救的方法，我們也許就能保全生命和財產。學會生存，在遇到災害發生，應沉着冷靜、隨機應變。

這是一則真實的故事：2004年12月26日，海嘯來臨之前，在泰國的普吉島的麥考海灘上，一位美麗的小女孩一邊跑一邊急促的呼喊；“大家注意了，要發生海嘯了！請大家快撤離海灘，躲到安全的地方去！”

這位小女孩名叫蒂莉 史密斯，只有十多歲，是和父母從英國來泰國旅遊的。海嘯襲來之前，蒂莉正和媽媽在金色的'海灘上玩耍。偶然間，她發現大海有些異樣——海水中泛起大量水泡，海潮突然神祕退去，是海嘯來臨的徵兆之一。她馬上和媽媽講，蒂莉的媽媽立即和飯店工作人員一起將所有遊客及時疏散到安全地區。就在大家離開海灘數分鐘，巨大的海浪突然從岸邊襲來，但萬幸的是，沒有出現人員傷亡情況。這處海灘最終成爲了泰國普及少數幾個在海嘯沒有出現人員傷亡的海灘。

像蒂莉史密斯這樣運用老師教的科學知識來救人的。還有，她就是上五年級的維吾爾族小姑娘瑪麗亞。她在回家的路上看見鄰班的五個男孩觸電了，她想到老師講過，橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體，可以避免觸電。迅速把尼龍裙揉成一團，將電線拉開，五個小男孩得救了。

這兩則故事告訴我們：科學的避險方法能幫助我們急中生智，絕處逢生，所以說，我們要學會應用學過的知識來保護自己。

學會生存作文 篇23

去年放暑假長假的時候，我和爸爸媽媽一起去玩漂流。

我們一行人來到了漂流的起點，我看了看峽谷中間的那端急的河水，我不禁畏懼了，但是看着大家都不怕的樣子，我只好安慰自己不要怕，爸爸媽媽扶着我，坐進了一條只容得下一個人的皮划艇，然後，我就開始了漂流。

皮划艇順着水流飛快地前進，船下的.河水，像一匹受驚的野馬撞擊着皮划艇，弄得它左搖右擺，我害怕極了，生怕皮划艇會翻下去。於是，我本能地扶住船體兩邊，不久皮划艇變得穩了，我也沒有剛開始那麼的緊張了。

我繼續向前漂流，忽然覺得腳下溼漉漉的。我低頭一看：呀!船裏進水了!我仔細看了看發現皮划艇中有一個針眼大的小洞，冰涼的河水正一珠一珠地向上冒，我頓時急得都要站起來了。慌忙中，我又看見一個塑料袋在皮划艇的一角，可能是上一個客人留下的吧。我迅速把它拿過來，踩在腳下。河水向上冒的速度變慢了，可水還是一點一點地往船裏滲。

我更急了，再這麼下去，艇還是要翻!突然間，我想起，我讀過一本關於野營的書，那裏說過：把口香糖堵住小眼，就可以止住水。口香糖，它不正在我口中嚼着呢嗎?我馬上把它吐出來，塞到了小洞裏。水是冷的，口香糖泡進了冷水裏，變硬了。水不再向上滲了，我高興極了，心也安靜了下來。

漂流就要到終點了，我看見爸爸媽媽正向我揮手。到了岸邊，我急忙跑去告訴爸爸媽媽這次漂流的經過。他們也誇我處事冷靜。

經過了這件事，我真正地體會到了"生存"的重要性，而只有在危險時運用我們學到的知識，我們才能生存下去。

學會生存作文 篇24

學會生存也是一種學問，只有學會生存，你在這裏纔有立足之地，學會生存是人人必須掌握的一門本領。

我先來講兩個事例，這個是發生在我姐姐小時候個故事，有一天，她和小夥伴們到樓下的花園裏玩，正玩得起勁的時候，有一個陌生的叔叔走了過來對她說：“小朋友，我是你爸爸的朋友，你爸爸叫我來接你，他在麥當勞等你。”姐姐想到有麥當勞吃就想跟他走，她打量着這個叔叔，突然想起爸爸曾經跟她說過的話：“遇到不認識的人，千萬不要跟他走，只有爸爸媽媽或者親人來接你才能走。要是有不認識的'人來接你，爸爸也會提前告訴你的。”想到這裏姐姐就沒理會他，他只好灰溜溜地走了。第二個故事是一個補習班的老師講給我聽的，有一次，一個小朋友下課後自己走回家，迎面走來一個人男人拉着他的手說：“兒子，咱們回家吧！今天想吃什麼？”可是這個小朋友根本不認識他，他剛想喊救命，但他轉念一想：我這麼一喊，別人以爲是父子倆鬧彆扭，還會驚動他，麻煩就更大了。於是他靈機一動對那個男人說：“爸爸，我的東西落在補習班了，我回去拿，你在這裏等我一下。”於是他快步跑回補習班並報了警。

從這兩個故事我們可以看出，現在騙子手段很高明，他們想方設法來騙取我們的信任，以便達到他們不可告人的目的。我也經常接到這樣電話，什麼中獎了，不然就是信用卡過期了，或者電話即將停機……各種各樣詐騙信息花樣百出，所以我們在生活中都要有增強防範意識，擦亮眼睛，學會生存，保護好自己，不讓騙子得逞。

學會生存作文 篇25

“學會生存”這四個字對我們小學生來說一點也不陌生；也是老師到安全日必講的一個話題！但，對我們小學生來說是極其難辦到的。因爲，我想沒有幾個小學生當遇到危險時，能鼓起勇氣對對方說一些裝自己膽量的話的！下面我有一些在遇到危險時的防範措施：

比如說發現有人跟蹤怎麼辦？

1、上學和放學的路上，最好與同學結伴而行，遇意外時可以互相幫助；不要單獨到荒涼、偏僻、燈光昏暗的地方。

2、當發現有人一直跟着你時，你不用害怕，你可以儘快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫尾隨者！

3、向路上大的機關單位求救，如去機關單位的值班室；向身邊的.大人求救；如果是在校門口，就給家裏打電話，讓大人來接。關鍵是當只有你一個人時，要有警惕性，多動腦筋！

爲此，生活中要多觀察、記住家庭、學校周圍的環境特點，尤其應熟悉派出所、治安崗亭、部隊營區、大機關單位的地點。在緊急情況下，可以在這些地方得到幫助。

還有當有人公然搶劫你的物品時，應採取怎樣的自衛措施？

1、小學生遇到搶劫時，應以保護自身生命和安全爲首要原則，不要過多地顧及財物，畢竟財物乃身外之物嘛。不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失；關鍵時應大聲呼救，及時報警。

2、報警時，應確認對方是1 1 0報警臺後再述說；儘量明確地告知出事地點、壞人的人數，是否有武器和交通工具的種類等細節，還要留下聯繫辦法。如果你是處在和壞人周旋的危險中撥打1 1 0，應注意隱蔽和輕聲！

希望以上幾條防範措施能給你們一些幫助！

學會生存作文 篇26

“學會生存”這四個字對我們小學生來說一點也不陌生；也是老師到安全日必講的一個話題！但，對我們小學生來說是極其難辦到的。

因爲，我想沒有幾個小學生當遇到危險時，能鼓起勇氣對對方說一些裝自己膽量的話的！下面我有一些在遇到危險時的防範措施：比如說發現有人跟蹤怎麼辦？1、上學和放學的路上，最好與同學結伴而行，遇意外時可以互相幫助；不要單獨到荒涼、偏僻、燈光昏暗的地方。2、當發現有人一直跟着你時，你不用害怕，你可以儘快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫尾隨者！3、向路上大的機關單位求救，如去機關單位的值班室；向身邊的大人求救；如果是在校門口，就給家裏打電話，讓大人來接。關鍵是當只有你一個人時，要有警惕性，多動腦筋！爲此，生活中要多觀察、記住家庭、學校周圍的環境特點，尤其應熟悉派出所、治安崗亭、部隊營區、大機關單位的地點。在緊急情況下，可以在這些地方得到幫助。還有當有人公然搶劫你的物品時，應採取怎樣的`自衛措施？

小學生遇到搶劫時，應以保護自身生命和安全爲首要原則，不要過多地顧及財物，畢竟財物乃身外之物嘛。不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失；關鍵時應大聲呼救，及時報警。報警時，應確認對方是1 1 0報警臺後再述說；儘量明確地告知出事地點、壞人的人數，是否有武器和交通工具的種類等細節，還要留下聯繫辦法。如果你是處在和壞人周旋的危險中撥打1 1 0，應注意隱蔽和輕聲！希望以上幾條防範措施能給你們一些幫助！

學會生存作文 篇27

何爲生存？是在災難面前的自我保護？還是在絕境面前的力挽狂瀾？這似乎並沒有什麼區別。這些都不是最重要的，人生在世，最重要的，莫過於“學會生存”。

那麼，所謂“學會生存”究竟是什麼？

不妨閱讀下《魯濱孫漂流記》這篇文章。仔細閱讀，不難發現，從遇險直至回到英國，魯濱孫遇到的困難可謂是接連不斷，在困難面前，他絕望過，悲觀過，也曾恐懼過。但他從不會一味的陷入這些負面情緒，也從不會失去生的希望，他總會直面困難，積極樂觀的尋找解決問題的方法。正是如此，他最後才得以到英國。所以，歸根結底救了他的，並非是野外生活的手段，而是那顆始終積極向上，不悲觀厭世的心。

無獨有偶，下面是一個真實事例：國慶期間，幾大學生外出野營，由於貪戀山中美景，意外迷路，四周都是大山，叢林，天又下起了雨，方向難辨，只好找山洞避雨。第二天，他們仍未找到出路，飢餓與勞累使得每個人寸步難行。第三天，每個人身體都是虛弱不堪，但他們一直堅持尋找出路，對生的`信念毫不動搖，最終，在尋路過程中竟找到乾草，於是，他們將部分乾草點燃，火着之後，剩餘幹蓋在上面，頓時，白色煙霧上升，他們終於被人發現，脫離了困境。

是什麼使這羣大學生獲救？也許你會認爲是他們找到乾草並點燃了它，其實不然。試想一下，如果在極度虛弱，寸步難行的情況下，他們放棄尋找，自暴自棄，聽天由命，他們還能找到乾草麼？就算找到了乾草，他們對生毫無信心，不去點燃，還能獲救嗎？

羅曼羅蘭曾說過：“災難面前，最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”由此看來，學會生存，不只是要學會生存的手段，更要學會不幸面前，有一顆堅定，樂觀，向上的心。

學會生存作文 篇28

之前我也有說過我挺喜歡看紀錄片，其實紀錄片能讓我們瞭解到很多東西，例如我們這個賴以生存的世界，大自然的危害，還有關於求生一系列知識。

曾經我看過一個節目的採訪及紀錄，講述的是張家界那裏的故事。這和求生有什麼關係嗎?張家界不僅以景色出名，那裏的人也挺出名的。沒錯是“野人”張四一。他和普通人一樣，物種一樣，形態一樣，可他自從1977年的一天上午，就和其他人，發生了重大的不同。

一次，張四一在荒山上玩耍，一不小心栽下了一個蠻深的大洞，此山上有許多類似的洞，當地的人們把它稱爲天坑。當時張四一才5歲，年幼尚不懂事，能掉進十多米的深洞還能活下來已經是萬幸，更別說爬出去了，可幸的是那裏有一眼泉水。洞裏的幾天，張四一餓的不行，在洞裏那一羣螢火蟲，變成了張四一這些天的.口糧。過了幾年，張四一找到了出口，但因爲年齡的原因，根本記憶不出回家的路，於是在山上一呆就是好幾年。在這幾年裏，張四一也因爲求生習得了一些技巧，習性也完全不同了，生吞活蛇、捕捉活獸，這些都不在話下……

這是一個真實的故事，張四一，不小心失足跌下大坑而在山中整整生活了八年，這八年來他是受盡艱辛。當他初次在山裏看到蛇，他還嚇得措手不及，但現在，只要看見有蛇經過，就可以一把抓住蛇的七寸並把蛇生吞掉。

這個故事，告訴我們要無論什麼時候都要小心謹慎，還有要掌握一些生存和防身的技巧，以免遭遇不測。假如我們在山上迷了路，我們也一定要找到有水源的地方。花鳥蛇蟲，這些都可以用來“充飢”，在這種危急關頭當然不能想着噁心之類的，爲了生存不惜代價也是無所謂的。

學會生存作文 篇29

鳥兒只有掌握飛行的本領，才能展翅高飛；花兒只有耐得住寂寞，才能爭奇鬥豔；樹木只有頑強不息，才能茁壯成長。然而，人只有學會生存，才能叩響彼岸成功的大門。當我翻開成長記錄冊時，不由得停留在了那一頁……記得下午放學時，我獨自走在放學的路上。一個高高瘦瘦的中年人向我打招呼：“小朋友，放學啦？”

這話聽起來很平常，我隨便應付：“是的。”就這樣，我繼續往回家的路走去。可是，我發現他一直跟在我後面，半途中，他又問我：“小朋友，你認識我嗎？我是你爸爸最要好的同事啊！”於是，我細細地打量了他一會兒，感覺對他不太熟悉，更別談得上是認識了。他見我滿臉疑惑，便樂呵呵地說：“你爸爸要加班，叫我來接你回家。來，跟我走吧！”頓時，我對他產生懷疑，然而，爸媽教育我不要跟陌生人接觸的`話又在我腦海裏打滾兒，好像在提醒我似的。

但我又不敢肯定他是爸爸媽媽指的壞人，由此我又不好意思拒絕，但是萬一……我想着，想着，我不好意思地對他說：“叔叔，我……我先去那邊的商場買冰淇淋，你不要等我了，先走吧！”不管我怎樣的擺脫，那位叔叔仍是如此固執。由此，我對他的疑心更是越來越深了，我有點害怕，有點膽怯，多麼想爸爸媽媽來救我啊！當時，我知道自己已經是那位叔叔中的“一塊肉”了，無論如何也要想辦法逃出這一劫。

正在這時，我看見一位年壯的叔叔，我靈機一動，大聲地喊：“爸爸——爸爸，你下班啦？”那位中年人嚇得臉色蒼白，落荒而逃。此時，我是多麼得意啊，因爲我學會保護自己了。人要自強不息，努力拼搏，獨立自主，這才能學會生存。

學會生存作文 篇30

生命尤其可貴，人的一生只有一次。因此，我們要珍惜我們的生命，要學會生存，學會自我保護。

記得在寒假裏，我家就發生了一場“火災”。過年的時候，爸爸媽媽出去到人家家裏拜年了，家裏只有我和弟弟妹妹。我在臥室裏做寒假作業的時候，突然聽到一聲爆炸的聲音，我心想：唉，弟弟又在放鞭炮了。過了一會兒，一股燒焦的味道撲鼻而來，我趕緊跑到客廳一看，窗簾和沙發套子已經着火了，一股白煙向上冒。弟弟嚇得一動不動，妹妹卻哭個不停。我來不及多想，衝進廚房，拿了一個盆子，打開水龍頭，接了一盆水，連水龍頭來不及關，衝進客廳，把水直衝衝的往火上潑……我在臥室與客廳間來回跑着，水龍頭一刻不歇的流着水，大火冒出的濃煙滾滾，我一時覺得煙霧越來越濃，眼睛也看不清周圍的'東西，眼淚也流了出來，嗆得我直咳嗽。我忽然覺得好恐怖，我對自己說：“沒事的，爸爸媽媽很快就會回來，火一定會被熄滅得……”就在這時，爸爸媽媽剛好回來了，看到了這副場景，他們想也想，也加入了這撲火隊伍……慢慢的，火被熄滅了，只冒出滾滾濃煙。我頓時覺得四肢無力，癱坐在地上……後來我才知道，原來是弟弟在客廳裏放鞭炮，他把鞭炮扔到了窗臺上，鞭炮的火苗點燃了窗簾和沙發。

後來，媽媽批評弟弟，怎麼能在家裏放鞭炮呢？同時媽媽也告訴我，在遇到火災的時候，應該第一時間帶着弟弟和妹妹離開房間，而不是硬拼，這樣很容易傷到自己。而且應該叫鄰居來幫忙滅火，你是個小孩子怎麼能一個人來滅火呢？幸好我們及時返回，不然就要出大事故了。

生命只有一次，我們學會生存的本領，就是給自己的生命鋪一條平坦的大路。

學會生存作文 篇31

現在很多人都覺得生存是一件非常很簡單的事情，特別是我們這個年級和比較年齡小的學生，但是真正的邁入社會要自己受罪的時候，他會覺得賺錢並不是一件非常簡單的事情，首先我們需要賺取金錢來維繫自己平時的支出來維繫生活，然後我們還要經營我們和別人的關係。要想在這個社會上面生存，就必須要有自己的能力，能爲這個社會和一些企業做貢獻。我們都要學會生存，因爲我們每個人都是要進入社會的，總有一天會沒有老師和家長對我們的幫助，我們最後一天要學會獨立，學會成長。

首先我們要想在這個社會上生存就要學會掙錢，因爲掙錢才能獲得我們平時需要的支出的費用，才能夠維繫我們的生存。要想掙錢，我們就要好好的找工作，在挑選工作的時候人家要符合自己的興趣和對未來的一些期望，然後再綜合的考慮，這樣我們不僅能夠在工作賺錢的時候，開發自己的興趣，做自己喜歡做的事情，也能賺一些錢來供自己生活。在我們生存的時候，錢是最重要的東西，所以我們要一直都注意賺錢一些方法和成長的手段來獲取錢財。

要在這個社會上生存，我們要學會經營自己的朋友圈，善於和別人相處。早上跟別人好好的相處，我們都要有情商，培養自己的情商，比如我們在有一些小姐姐去的時候不能不受控制的把這些情緒傳染給別人，就像我們在生氣的時候想要發泄怒火，這個時候如果可以剋制就儘量剋制住，不能把我們的`東西都給別人給別人留下不好的印象，在傷心和難過的時候也不要總是唉聲嘆氣的，這樣會把這些傷心的情緒帶給別人。我們的生活中也不要總是說別人的壞話，特別是在背後說別人壞話，這樣會總是讓別人覺得自己是個人品不好的人。

學會生存作文 篇32

雄鷹只有學會生存的本領，才能直擊無垠的蒼穹；野百合只有忍受孤獨和寂寞，才能開出滿山的蓓蕾；魚兒們只有學會生存的法則，才能遊遍廣闊的大海；而我們只有學會生存，才能登向成功的巔峯。

生存，它既簡單但又不簡單，既艱難又不艱難。也許，有人運氣好，就不會遇到壞人或不會發生意外事故；有人運氣不好，就會遇到壞人，上當受騙。下面這則故事就是我在新聞上看到的真實事例。

一個二年級的小男孩走在中午放學回家的路上，一個拐賣孩子的騙子堵住了這個小男孩，並誘惑道：“小朋友，去哪呀？叔叔這裏有一盒巧克力，你跟叔叔一起去買零食好不好？”小男孩禁不住誘惑，便跟他走了。走到一半時，覺得不對勁，他想起了老師和媽媽警告他的話，不能輕易上了壞人的當。他機智地想了一個辦法，逃脫了壞人的魔掌，並報了警，警察來了後把壞人抓走了。這則新聞讓我記憶猶新，先前的我一直認爲危險離我們很遠，直到看了這則新聞我才如夢初醒。我們不應該一味的依靠父母，應該學會自己保護自己。在上學或回家的.路上，應該時時刻刻保持警惕，不輕易與陌生人說話，不觸碰陌生人，不吃陌生人的東西，也不跟陌生人隨意走，更不能相信陌生人說的話。即使被抓了，也不能硬碰硬，要用老師教過的方法來保護自己，從而避免危險。

雄鷹之所以能夠主宰藍天，是因爲他有不斷追求的精神；雄獅之所以能夠威震山林，是因爲他有勇往直前的勇氣；魚兒之所以能夠遊遍大海，是因爲他有避重就輕的本領。我們只有保護好自己，才能不受到傷害。讓我們一起學會自我保護，免受壞人的傷害吧！

學會生存作文 篇33

我們來到世界上，算是我們的榮幸，如果能夠身心健康地活在世界上，然後那更是我們的幸福了。可是有的人卻偏偏不珍惜這個機會。

桃花心木是種特殊的樹木，原產於南美洲，在中國各地都能見到它的身影。文章中種樹人的行爲非常古怪，作者還以爲他在幹什麼怪事。但仔細一看，種樹人總是不定期不定量地來到樹林裏澆水。

正因爲種樹人不定期不定量的澆水，樹苗養成了在“不確定”當中尋找水源的`習慣，它的根越扎越深，最終找到了地下水，能夠自己尋找水源了。如果它們活在種樹人的“確定”中，它們就沒有往泥土裏不斷紮根的力量，根就會浮在地表上。一旦停止澆水，很多樹苗都會枯萎，幸而存活的樹苗，也經不住風吹雨打。

我們就像一棵棵的桃花心木苗，正在茁壯成長着。我們生長在不同的環境中，然後受到不同的“種樹人”的照顧。但是每個人的生活環境不一樣，獲得到的水分、養分各不相同。生活在“確定”中的樹苗——長不大。它的根只能浮在表面上，扎不進深層的泥土裏。然後大多數富人的孩子就是這樣，俗話也說：“富門子弟，難成大器。”他們生活在確定之中，萬一他們長大了或者發生了什麼變故，他們何去何從？

有人說：“窮人的孩子早當家。”他們生活在水深火熱之中，與困難搏鬥，與惡劣的環境打交道。日子一長，他們學會了各種生存的本領，站在了生活的頂峯，成爲人間的強者，然後就像一棵棵參天大樹。

即使生活在一個幸福的家庭裏，我們也不必擔憂。鍛鍊的機會，還得靠我們自己去創造！

學會生存作文 篇34

“學會生存”，這個看似普通的詞語，卻蘊含着無窮無盡的頑強與樂觀。河水裏的魚兒需要學會生存；藍天上的鳥兒需要學會生存；草原上的牛羊需要學會生存……而我們呢？同樣也需要學會生存。

學會生存涵蓋了很多種方式。比如說遇到壞人時機智逃脫是學會了生存的表現；比如說遇到火災時學會自救也是學會了生存的表現；再比如說野外迷路時沉着冷靜尋找方向更是學會了生存的表現……生活中的某一件小事，只要它考驗了你的勇敢與智慧，都是一種讓你學會了生存的事情。最近在網上，我就看到了這樣的一個事例：

18歲的約翰.湯姆森是一位美國高中學生。他住在北達科他州的一個農場。1992年1月11日，他獨自在父親的農場裏幹活。當他在操作機器時，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機器裏，兩隻手臂被機器切斷。

湯姆森忍着劇痛跑了400米來到一座房子裏。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊，但是無法撥電話號碼。於是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地撥動，終於撥通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關部門。

明尼阿波利斯州的一所醫院爲湯姆森進行了斷肢再植手術。他住了一個半月的醫院，便回到北達科他州自己的家裏。如今，他已能微微擡起手臂，並已經回到學校上課了。他的全家和朋友都爲他感到自豪。

這個意味深長的.事例告訴我們，在遇到了危險的時候，要有勇氣和耐力去面對危險。不管發生什麼，都不要恐懼、慌亂。只要我們拿出自己的智慧和力量，就一定能化險爲夷。

珍惜生命，學會生存吧！不要做沒有背鰭的魚兒，不要做沒有翅膀的雄鷹！讓我們一起攜手，令自己的生命之花燦爛綻放！

學會生存作文 篇35

大文學家雨果有句名言：“痛苦能夠有孕育靈魂和精神的力量，災難是傲骨的乳孃，禍患則是人傑的乳汁。”人在一生中不可能一帆風順的。總要有一些坎坎坷坷的。但面對困難時你要學會怎樣在逆境中求生存，怎樣勇敢的面對它、打敗它呢？這點是說難也難、說易也易。

首先，要有堅毅的恆心。中國有句老話，“天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，惡其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲。所以動心忍性，曾亦其所不能”。面對困難你要堅信“一切都是紙老虎”。我一定能打敗它。在你經過困難洗禮後你會發現你有了很大的進步。在我國塔里木盆地裏，有一種紅楊。它生三千年，死時三千年不倒，倒後三千年不腐。面對沙漠這樣艱苦的環境他都能堅毅的活下去，可見其恆心。沙漠紅楊憑藉着自己堅強的毅力，在逆境中成長，而取得應得的回報。其次，在逆境中生存不僅要有堅毅的恆心，還要有發達的根系。毛竹是在南方一種很常見的.植物。在是竹筍的時候它是不長高的。直到三年後，它纔會有詩人筆下的生長速度。刨開它的根系，你會發現整個山丘都被它抓的牢牢的。

在逆境中求生存，我們要像毛竹那樣做到不鳴則已，一鳴驚人，抓牢每一塊石頭。

這個世界上沒有真正的絕境，只要你用堅毅的恆心，在困境中發展自己強壯的根系，總會有一天，你會一飛沖天，達到你所想擁有的目標。存，我們要像毛竹那樣做到不鳴則已，一鳴驚人，抓牢每一塊石頭。

這個世界上沒有真正的絕境，只要你用堅毅的恆心，在困境中發展自己強壯的根系，總會有一天，你會一飛沖天，達到你所想擁有的目標。

學會生存作文 篇36

在災難面前需要機智和勇敢，在危險面前，應當沉着、冷靜、隨機應變。學會生存就是人在躲避、抵禦和防止各種災害的過程中積累起來豐富的經驗，每個人都應當學會生存。

禮拜日，我正在家裏悠閒看着電視，爸爸媽媽都去上班了，只剩下我一個人在家。媽媽早晨給我炒了碗蛋炒飯後就走了。不一會兒，我聞到了一股刺鼻的味道，起初我沒管它，仍然看着電視，但隨之後就覺得暈暈的，我思索片刻，腦海裏立即浮現出了煤氣泄漏所引起的事故，立即出了一身冷汗。於是，我不管三七二十一，快速跑到離我最近的一扇窗戶，並打開窗戶，通風。打開窗戶之後沒一會兒就覺得舒服多了。於是我又去把其它幾扇窗戶打開，然後想道：下一步該幹什麼呢？哦，檢查煤氣泄漏的`地方。可是我找了半天就是找不到，我一下子傻了，腦海裏浮出一串情景：爆炸、煤氣中毒……

我立刻想道：“完了！”我強迫自己冷靜下來想辦法。“啊”我叫起來，剛纔果然是被嚇傻了，我能夠出去躲起來呀！於是是我穿好評衣服，就唰的一下跑出去了，我一向想着：爆炸也是許就在下一秒，不敢上樓……

但之後我的心最終鎮定了下來，因爲那煤氣遲遲沒有爆炸，我又想起那些和藹可親的鄰居們，我先上樓找了我家對面的李奶奶，李奶奶開門後見我慌慌張張的樣貌，趕忙問道：“什麼事啊，這麼着急？”我快速說了一遍事情的經過。李奶奶聽後笑了起來，說道：“沒事，只要沒火就不會爆炸，來，奶奶去你家給你把煤氣閥門擰緊！”我出去用鑰匙把門打開後，李奶奶把煤氣罐上的紅色閥門擰緊，然後說：“沒事了！”我吁了口氣，唉！原先是虛驚一場！

科學的避險方法能幫忙我們急中生智、絕處逢生，所以，我們應當用我們學過的來保護自己。

學會生存作文 篇37

在生活中，我們難免會遇到一些災難和危險，我們又應該怎樣去保護自己呢?我們一定要應用自己學過的知識來解決那些困難。

一天，我呆在家裏，閒着沒事幹，正好爸爸媽媽都不在家，於是，我就想起了做菜，等爸爸把媽媽回來給他們個驚喜。我左思右想，不知道要做什麼，也不知道自己會做什麼，打開冰箱，看到裏面有幾個蛋，於是，我想起了一道最簡單的菜——炒蛋。

我拿了一顆蛋，把裏面的蛋白和蛋黃倒了出來，攪拌均勻，倒進了油鍋裏，就炒了起來。因爲做菜經驗不豐富的緣故，我也不知道接下來該幹什麼，就放了點佐料，然後就到客廳去，一邊看電視一邊等待着我的“美味佳餚”。我一邊看一邊想着：到時候爸爸媽媽回來了，看到我爲他們做的菜，該是多麼高興啊……

我正津津有味的看着電視，完全把炒蛋的事拋到九霄雲外去了。忽然，我聞到了一股刺鼻的煙味，我立刻進了廚房。“天哪”!我大叫了起來，眼前的.一幕讓我驚呆了，鍋上冒起了火，我情急之下，順手拿了一盆水潑了下去，沒想到火勢居然越來越大。我冷靜下來，想起了老師叫我們的知識，於是，我拿起鍋蓋，把鍋蓋蓋了下去，火終於熄滅了。我長舒了一口氣，激動的心久久不能平靜。這次可算是有驚無險了，沒想到這小小的疏忽差點就釀成了大禍，幸虧我當時冷靜了下來，不然後果真的不堪設想!

這件事也讓我明白了遇到災難決不能慌張，一定要冷靜下來，運用所學的知識解救自己，同事，也說明了做事不能三心二意，防止發生一些不必要時事情。

學會生存作文 篇38

學會生存現在的我們一個個都是家裏的小王子，都是在父母的嬌生慣養下長大的，而我們又何曾想過如果沒有父母，我們該怎麼辦，所以，我們要學會生存。有一次，記得那是我八歲的時候，我和六歲的弟弟下山放風箏，我把風箏往天空中一扔，啊！

風箏頓時飛上了高高的藍天，我和弟弟接二連三的放線，只見風箏越飛越高，越飛越遠，擡頭一看，風箏像一隻螞蟻那麼大。我和弟弟高興萬分，好想對全世界說：“那就是我們放起來的風箏。”可是，好景不常，一般突如其來的大風，猛然間向這邊吹來，只見風箏左搖右晃，我們盡全力拉線，但也是無際於事，風箏像一道閃電，頓時掉落在了幾百米的樹林中。我和弟弟不知道該如何是好，我思考了一番，對弟弟說：“你拿住線頭，決對不能放手，我去找風箏。”

於是，我向風箏掉落的'方向跑去。不知走了多長時間，我看到了那片樹林，並馬上跑了進去，我仔細的尋找着風箏，啊！風箏出現在了我的眼前，我拿上了風箏，一個困難解決了，另一個困難又出現了，我找不到路了。我東張西望，感覺沒有一條路是對的。我頓時號啕大哭起來，哭着哭着，我心想：光哭也不行，哪怕哭破了嗓子也沒人聽見，也找不到路。於是我擦乾眼淚，努力想着辦法，我突然看到了我手上的風箏，頓時靈機一動，弟弟拿着線頭，我只要沿着線就可以找到弟弟，於是我拿起風箏，沿着線開始走。

只見走了半個多小時，突然，隱隱約約看到了一個人影，啊！那是弟弟，我興奮不已，頓時快馬加鞭，跑向弟弟的方向，我到了弟弟跟前，一把將弟弟抱住，這真是一場驚心動魄的經歷。學會生存，這對於我們來說是非常重要的。我們不要再依賴父母，要學會自己生存。

學會生存作文 篇39

荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡單，但不可忽視；“學會”容易，但是做起來是毅力的征途，兩個詞組在一起，就是今天的正題——學會生存。

記得有一次，我和媽媽的同事在林州太行山爬上。一夥人租了一輛巴士到了林州。在一處小鎮邊下了車，我看見車上的人下來完後，可是卻沒有看見媽媽，我急忙跑去尋找，可跑着找着，竟沒有媽媽，忽然我眼睛一亮，看見了媽媽——她在一個小攤邊買東西。我急忙跑過去與她匯合，當我準備叫媽媽時，她卻一轉眼消失了，當時我忽然覺得手腳冰涼，額頭流出來細密的汗珠，腦中一片空白，一時又想起了一些綁架案，綁架案這類東西嚇唬自己，霎時間就哭了出來。在烈日炎炎下漫無目的的來回走動，望着前面的一羣遊客中沒有一個人幫助我，我感到無助，炙熱的太陽彷彿一下子冰涼起來，看着眼前這陌生的地方，我已找不到原來的.巴士在哪了，我怕大家忘了我，自己坐車到了家，但突然，我心想：“必須找到一個熟人，然後讓他幫我找到大家，於是我擦乾了淚，揉了揉已哭的發紅的眼，擠進人羣中，望着一個個陌生的面孔，我還在一個個尋找，忽然，我到了我和媽媽分開的地方，那有一個門，門外面罩着簾子，看似是戶人家，可我走進去後，那兒卻是一個通到景區的門，忽然，我在那看到了媽媽，我飛快跑去，撲進媽媽的懷抱……

在社會中生存，要保持一個樂觀的態度，和遇事冷靜的頭腦，不要遇到危險就保持消極的態度，要在發泄過後，依然沉着的面對現實。

學會生存作文 篇40

生存在我的理解中就是保住自己生命的安全。正是在一次自己獨自在家的時候，讓我意識到了保障生命安全的重要。

那次正是一個夏天，我爸爸和媽媽去我大奶家了。我姥姥和姥爺恰好看望我太老爺去了。家裏就只剩下我這個“小魔頭”了。於是，這個小家就成了“魔王”的天下了!

“哼，平時全管着我，不許這，不許那!……”

這回我到處施展“惡法”：把枕巾從枕頭上扔到地上，把髒兮兮的垃圾桶踢翻，萬惡的'垃圾從它肚子裏滾出，散發出一陣陣惡臭。我不禁忍不住深吸了一口氣，然後用厭惡的眼光瞥了一下那些噁心的垃圾。我的“惡法”又開始變得強大起來。接着，我要……

咦?這是什麼東西?我走上前去，想看個清楚明白。哦!原來是一把電蚊子拍。現在正是夏季，夏季都有許多蚊子出沒，所以這個電蚊子拍是現在最流行實用的。但是可怕的是我居然對這個可怕的東西產生了好奇心。一個大膽的想法突然迴盪在我的心裏：我居然要把手指頭放在電蚊子拍上，想試一下被電的滋味是好受還是難受!但是我突然猶豫了起來：要萬一疼了怎麼辦?甚至要是弄不好有可能要歸位了!但是最後，我的好奇心還是戰勝了恐懼，我把手指頭放在電蚊子拍上，使勁按了一下按鈕……

“嗷……!”我慌忙把手指頭從還正在放電的電蚊子拍上抽了回來。我只看到我的手指頭又紫又腫，又疼又癢!

……那滋味，真是終身難忘!

從這件事中我終於領悟了：難怪家長老師會羅羅嗦、念念碎，果真水火無情，電是老虎啊……在生活中有時候會有危險，一定要學會好好保護自己。

學會生存作文 篇41

生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫着灰狼的追趕;北極雪地下，遊動的小魚擺脫着海鷗的侵襲;而在現實生活中，幼小的`我們也要學會生存。

18歲的約翰·湯姆森是一位美國高中學生。他住在北達科他州的一個農場。1992年1月11日，他獨自在父親的農場裏幹活。當他在操作機器時，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機器裏，兩隻手臂被機器切斷。

湯姆森忍着劇痛跑了400米來到一座房子裏。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊，但是無法撥電話號碼。於是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地撥動，終於要通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關部門。

明尼阿波利斯州的一所醫院爲湯姆森進行了斷肢再植手術。他住了一個半月的醫院，便回到北達科他州自己的家裏。如今，他已能微微擡起手臂，並已經回到學校上課了。他的全家和朋友都爲他感到自豪。

人們除了佩服他的勇氣和忍耐力外，還有一種獨立精神。他一個人在農場操作機器，出了事又頑強自救，所以他是好樣的。

獨立、勇敢、堅毅、不懈地與自然界抗爭，這大概是美國從殖民時代遺留下來的優秀傳統。這一傳統在吸毒、搶劫氾濫成災的美國社會，仍然活在美國人的精神裏。

應該講湯姆森的行爲並不偉大，但他確實有一種品格是值得做青少年的“榜樣”，這樣的學習能起到切實的效果，他見得着，看得到，是發生在一個名不見經傳的普通青少年身上的活生生的事實。

由此可見，在這個弱肉強食的社會中，學會生存固然重要。如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔。那麼，我們一定得學會生存。

學會生存作文 篇42

我曾聽到過一個六年級的學生竟然不會剝雞蛋的新聞，也曾看到過一名四年級的學生竟然讓爺爺繫鞋帶的場景……看到這些，我不禁要問，這些孩子連基本的生活技能都無法掌握，那他們長大了能獨立在社會中生存發展嗎?因此，如果我們要想生活的更加幸福，生活的更加有意義，我們首先就要學會生存。

學會生存，首先要學會獨立生活的基本技能。在生活中，我們要做到自己的事情自己幹，不要依賴父母，不要做“衣來伸手、飯來張口”的小皇帝，獨立完成作業、自己收拾書包、整理房間等。在課餘時間，要多做一些力所能及的家務，幫媽媽洗洗碗、拖拖地等。同時也要多向父母學習一些如炒菜、洗衣服等“高難度”的生活技能……做這些家務不僅豐富了我們的課餘生活，更讓我們學會了一些必要的`生存技能，在以後的成長中能夠獨立經受“你是來推銷刀子的嗎？“正好我家今天從櫃子拿出刀子的時候它生鏽了，要不你賣給我吧！”我明知道他是來搶劫的，但我還是決心買下這把刀子。他隨後讓我交出手機，免得我打電話找人來救援。

我走到他面前問：“這刀好使嗎，只要好用再貴也是小事。”他好像打消了要劫我錢財的念頭，把刀遞給我，我小心翼翼地接過刀，用盡我所學過知識來形容這把刀，然後把刀子還給他。他對我似乎有了一絲信任。我讓他在這裏等着，我去取錢。窗外寒風呼嘯，我取完錢後很從容地把錢給他買下刀子。萬萬沒想到陌生人竟對我說謝謝。我不明白，他說是我的從容和鎮定讓他打算改過自新，從此再也不做搶他人財物的人了。他把刀子遞給我，錢他並沒有拿，然後就回去了，我看着他這正義的背影慢慢離我遠去。

用自己的機智，不但救了自己，而且還救了他人。讓他人有了洗心革面、重新做人的機會。

學會生存作文 篇43

生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫着灰狼的追趕；北極雪地下，遊動的小魚擺脫着海鷗的侵襲；而在現實生活中，幼小的我們也要學會生存……

在我們的語文書上，有一篇課文——《智慧之花》。這篇課文講述的是一個維吾爾族小姑娘運用學過的關於電的基本知識知識，在自我保護的前提下救了五個觸電的`男同學和東北的小姑娘江雪和幾個同學吃到變質的冰棍兒後，巧妙地想工商管理所商檢科舉報了賣變質冰棍兒的人，從而通過法律保護了自己和同學不受傷害。從這兩個故事中，我明白了：人們應該提高自我保護的意識，學會將愛心、勇氣和智慧融於一身。

曾經聽過一個故事：某校學生在家休息，中午2時左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發現火情時，火勢已非常迅猛，慌亂中她未採取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最後窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了，多麼令人痛惜呀！我不禁想起：假如學校真正實施了生命教育，並進行了相應的生存技能訓練，也許是另外一種結局。類似的事例其實並不鮮見，有女大學生在下鋪的蚊帳着火後，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容；有女研究生被人販子拐賣到異地而過着惡夢般的生活；有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類事故的發生，必須讓每一個學生學會生存。

由此可見，在這個弱肉強食的社會中，學會生存固然重要。如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳；就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔。那麼，我們一定得學會生存……

學會生存作文 篇44

你是否設想過有一天自己生活在一個荒無人煙的孤島上?沒有食物，沒有夥伴，周圍只有一望無際的大海，孤獨和危險時時圍繞着你，你將如何生存下去呢?去看看《魯賓遜漂流記》吧!

《魯濱遜漂流記》是由英國著名作家丹尼爾。福笛創作的一本不朽的名著。本書講述了一個具有冒險精神的英國人，不聽父母阻勸，去海外歷險，不幸被困於孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他並沒有放棄希望，以非凡的.勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。

他依靠自己的智慧和辛勤勞動開荒種地、砍樹建房、圈養山羊……並且還救助教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。經過二十八年漫長的等待，魯濱遜把握時機回到了祖國。

看到這本書，你一定會受益匪淺。魯濱遜的離奇遭遇告訴人們：當遇到困難、挫折等不幸時，只要有勇氣、有毅力並充分調動自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇蹟來，而這就是我們人類的生存法則。也許有人說：“我永遠不會處在魯濱遜的境地，我沒必要學習這種生存方式。”其實，魯濱遜的孤島環境僅僅是把我們生活中的困境濃縮在了一起，在我們的生活中，我們經常會遇到黑暗、孤獨、危險、飢餓、恐懼……我們同樣需要克服困難，生存下去，尤其對我們現在的獨生子女來說，最缺乏的就是獨立自主的生活、做事，遇到困難總是尋求父母幫助，因此，學會生存是我們面臨的最重要的任務。

學會生存並不僅僅是開動智慧，尋找水源和食物，更重要的是要有一顆堅強的心和戰勝困難的勇氣，讓我們向魯濱遜學習，不管遇到什麼樣的困難，都用微笑去面對吧。

學會生存作文 篇45

生活中，只有那些善於生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。

魯濱孫在荒島上建立起屬於自我的自由“王國，”並且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰都能夠想象，這二十八年中他以前在荒島上經受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什麼支撐着他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領，克服重重困難，戰勝重重危機，創造出人類史上神話般的奇蹟。由此可見，生存是一項本領。

當湯姆？索亞與貝琪被困於魔克托爾山洞時，他們用風箏線去探路並尋找出口，在風箏先能到達的狀況下順着兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風箏線不夠用了爲止。最終，在一片摸索中找到了出口，並被人們解救出去。這一切，都源於生活的經驗，都源於對生存的慾望。由此可見，生存是一項本領。

生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對於那些會生存、善於生存的人來說，無論在怎樣的`狀況下，生存好像一場遊戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時，我們要學會不驚慌失措，用心開動自我的大腦，用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自我化險爲夷，轉危爲安。

我們在生活中總會遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災，洪水，地震，火山爆發等等一系列災難。那麼，我們該怎樣辦？我們要生存！“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不一樣的世界——一種走向天堂，另一種存活於世，誰不想享受這完美的世界啊？可有啥法子？這就是生存，我們要學會生存。

讓我們學會生存，不被生活玩弄於股掌之中，學會生存，你會獲得更多……

學會生存作文 篇46

對於一個人來說，學會如何生存在這社會、融入這個社會是一件至關重要的事情。

從年幼到成人，我們不變的一件事情就是生存在這個世界上，無論是小時候的我們在家人的幫助下還是長大後的獨自面對，我們都是普通人，往往不甘於普通卻又不得不接受自己的普通，我們往往不能一意孤行、特立獨行的生活着，在不能融入大社會環境中，就猶如生存法則一般，適者生存，不適者淘汰，在這個任何事情都需要抱團取暖的社會，很難自己一個人去辦成一件有意義的事情，學會生存也就是學會融入，卸掉身上的裝甲去更好的同身邊人交流，信息交換，得到同等價值的信息去最大化，去創造價值。

一個人的認知是有限，但無數人加起來的認知便是無限的，每個人的經歷，每個人成長的環境，每個人所接觸的不同人，都是一個不同的圈子，不同的環境，只有學會融入，學會放下，學會低調，學會虛心，才能融入從而生存在社會上每一個圈子中，生存是一門學校教導不能，父母傳達不了的課程，需要我們切身體會，獨自思考，這是一場強者與強者之間的博弈，是生存或者淘汰間的博弈，是與每個人劃分階層的博弈，是的.，社會在倡導人人平等，但往往生存能力的劃分，會把人羣細分成好多個網格，雄鷹不可能與兔子嬉戲，每個圈子都有每個圈子的快樂和融入條件，學會生存，可以讓自己閱歷和見識變得豐富，學會生存，這是成長和存在的必修課。

生存就像一把懸掛在屋檐的刀，你足夠努力，認識的足夠清晰，便能擁有自己想要的，摒棄自己不要的，生存在這個世界，技能是一項最基本的生存能力，但往往高質量的融入人羣，獲得資源，纔是生存的最強之道。