精選身邊的事作文4篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的身邊的事作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的事作文 篇1
生活中處處有環保，環保是每一個公民的責任。我們要保護地球，保護這個生我們、養我們的地球媽媽。在我的身邊，就有很多環保故事。
鏡頭一：
從我上三年級開始，學校就有了一項環保活動：變廢爲寶。就是將撿到的塑料瓶、用完的草稿紙交到學校，再由學校賣到廢品回收站，賣來的錢給我們買好多學習用品和日常用品。這樣一來，學校周圍的空塑料瓶少了，垃圾桶裏的紙屑也少了。許多同學都是一張紙兩面用，沒有用完絕不浪費。同學們都做起了環保小衛士，互相監督，互相制約，互相進步。
鏡頭二：
在我的家裏，我的奶奶、爸爸、媽媽還有我都有一顆環保的'心。我們都是循環使用水，如：用淘米水洗碗，用洗碗水衝馬桶，這樣便節約了不少水。並且用完水後，緊緊地擰住水龍頭，不讓水“逃”出來。我們家還會把用完的洗衣粉的小桶和沒有用過的盒子做成小垃圾桶、筆筒之類的，再畫上或貼上圖畫，可愛極了！我的奶奶每次買菜都是用布袋子裝菜；每次買早點，奶奶總是拿着飯盒買豆漿、稀飯等；外出吃飯，奶奶總拿着她的“寶貝”：不鏽鋼碗、木質筷子。奶奶從來不用塑料袋這樣的一次性物品。所有這些都既環保又方便。
鏡頭三：
在飯店也有環保的現象。瞧！原本放滿一次性碗筷的飯桌已經換上了瓷碗與木質筷子。餐桌布也是耐用的布料，洗乾淨便可重複使用。燈飾也是節能型的，而且不使用一次性飯盒。這樣會使我們身邊的環境更好一些。
鏡頭四：
現在，乘坐公共汽車、地鐵的人越來越多；騎自行車、步行的人也越來越多；相反，開車的人卻越來越少。這樣既可以節約資源，又可以減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染，還可以緩解交通堵塞，最重要的是也鍛鍊了我們的身體。如果每個人都能做到這一點，那麼，我相信，我們周圍的空氣會越來越清新。
地球是我家，環境靠大家。環保對我們都是有好處的。讓我們小手牽大手，一起爲環保事業做自己力所能及的事情吧！
身邊的事作文 篇2
在我那密密麻麻的記憶中，有許許多多件的新鮮事，但其中，一件新鮮事令我記憶猶新，打開記憶大門，讓我把這件新鮮事完完整整地告訴你。
就在上星期五的中午，一放學就活蹦亂跳地回到了家。當我上樓時，立刻聞到了一股誘人的香味，我便匆匆忙忙地尋找它的來源。當到家門口時，這股香味更加濃郁了。我想：家裏應該只有爸爸，他那麼懶，又不會炒菜，可媽媽沒有這麼早到家呀！那究竟是誰呢？就在我迷惑不解的時候，我開了門，發現爸爸正在炒菜，我更加不解了：爸爸平時都懶得動，今天是不是吃錯了藥，他竟然變得勤快了，還是我看錯了？接着，我便到臥室開開心心地玩起了電腦。正當我玩得起勁時，12點到了，我的肚子像鬧鐘一樣定時響起了獨特的吃飯曲。廚房裏的.香味不停地在臥室中竄來竄去。我情不自禁地走到了廚房，望着這五顏六色的菜，我垂涎三尺，不由自主地拿起了筷子，吃了起來，個個都好吃，當我吃到牛肉時，爸爸端來了魚，這條魚已經煮了很久了，味道香噴噴的，我立馬扔開手中的筷子，向這條魚走了過來，爸爸看我這個饞樣，說道：“你竟敢偷吃全世界優秀大廚的菜，膽子還挺大的”。我聽了，哭笑不得，慌忙地把魚端到桌上，舉起手中的筷子就吃了起來，爸爸又說：“我要煮蝦了，你好好看着。”我光顧着吃，每太注意爸爸的話，不過還是跟上去看了一看，爸爸熟練地放上老酒與配料，蝦慢慢變成了粉白相間的樣子，一煮完，我便用手拿起了蝦，狼吞虎嚥地吃了下去，飯煮好了，我拿起飯碗就大口大口地吃了起來，像幾百年沒吃東西的樣子，媽媽回來了，我們一起把菜吃得一乾二淨才肯罷休。
這件新鮮事可真有趣，它將使我終生難忘！
身邊的事作文 篇3
今天早上，爸爸帶我去奧數班，因爲是頭一次來，所以我十分好奇地打量着身邊的一切事物。我揹着小揹包，邁着歡快的步子走進教室的大門。
老師根據名單清點了人數後，關上大門開始上課。第一節課是找出規律，並填上數字。我在心中暗暗地想：老師會不會哪條筋搭錯了呀？這可是我們小學二年級學的`呀，也真是天助我也！這麼簡單，肯定好學！
前幾段時間老師給了我們幾道練習題，我每一次都做得既快又對，而我的字寫得既整潔又工整，因此常常受到老師的表揚，我還偷偷地在暗地裏笑呢。可我漸漸地笑不出聲音來了，這是怎麼一回事呢？原來，老師又講到了一些我壓根都沒有想到過的類型，當時，我立刻傻眼了。但是聽到老師爲我們講解時，我那分散的目光立馬聚攏在一塊了。突然，我覺得在我的知識庫中又出現了不少我沒有學到過的知識。
哦！奧數班你讓我獲得了新的知識，奧數班你讓我知道了自己原有的知識是多麼的微不足道。
身邊的事作文 篇4
發生在我身邊的事？嗯……那可多着呢！每日大家歷經的事物都不一樣。這一禮拜，我們班邁入了三位新同學；這一禮拜，我們班有五六個同學病假……
由於我們班有一位同學長期性病假，此外這周也有五六個同學病假，因此 上門服務主課的課代表每日都是會把當日的手記和工作傳入家校互動網上邊。這幾個課代表工作中很用心，爲大家得病的同學出示了衆多便捷，大家瞭解了當日學得的`專業知識。在這兒我再度感謝這幾個課代表：感謝你們，你們辛苦了！
這一禮拜，我們班還邁入了三位來源於廊下初中的同學，儘管我只是和她們交往了一天，可是她們每一個人都幫我留有了很深的印像。他們分別是：許立業、劉春陽和王玉林，他們都是有各的特點，但是他們有一個互相的特點……你猜猜到了嗎？那便是：樂觀、大氣。她們並沒有由於周邊全是生疏的同學而束縛。劉春陽的特性是：踢毽子非常好，體育文化非常好。許立德是授課最積極主動舉手發言的一位同學，也是較大 方的一個，我感覺他還是剛來的三位同學中合大夥兒處得最熟的一個。而王玉林呢？他的聲音很洪亮，但是他有點矮，我勸他多喝些牛乳吧！
本禮拜五，我們班更加這三位同學們舉行了一次歡送會。此次歡送會盡管並不是很莊重，可是很更有意義。三位同學講過她們班集體裏發生的趣味的事情，還講過在我們班級裏的日常生活體會。此外王老師還送了她們每個人一份禮品，裏邊也有一本同學錄，我們班每一個同學都會裏邊留了言。在完畢的情況下，我們班全體人員同學與她們三個合了影。
讓我們記住這一禮拜發生的所有喜怒哀樂吧！
發生在大家身旁的事也有許多 ，就看你有沒有仔細地發覺，細心的尋找。假如你也找到，那麼就與我共享一下吧！
