【精華】中學作文400字錦集六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的中學作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學作文400字 篇1

上週星期四，我們有一節語文課，在課上，我們和劉老師“玩”得很開心。

那天，我們學習《核舟記》這篇文言文，因爲這文言文的篇幅很長，裏面的方位詞語又多，所以很難理解它的內容。於是劉老師就在我們班上挑了三個體型不同的男同學，分別來扮演《核舟記》裏的蘇東坡，魯直和佛印，然後又請了一位女同學來讀課文，三位男同學來演，一幕小型的課本劇就開始了。

我們的老師當“導演”還真當得有模有樣的.，女同學念一句，老師就讓他們換個姿勢，有一句是說：“東坡右手執卷端，左手扶魯直背。”然後老師就讓扮演東坡的那個同學把手放在扮演魯直的那個同學的背上，那位同學笨拙的動作把我們大家逗得哈哈大笑。更有趣的是，由我們班虛胖的“活寶”表演的佛印“袒胸露乳”笑意盈盈，惟妙惟肖。同學們起先是在座位上看，覺得不過癮，又幹脆站起來看，後來，直接下位跑到老師的身旁看他們表演，同學們中不時的爆發出歡樂的笑聲。

還有一個情節是令我最記憶猶新的，女同學唸到“而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數也”時，見四下沒有“佛珠”，劉老師機靈一動，乾脆把一同學的舊膠布拉斷，戴在那位演佛印的同學的左臂上。這時同學們笑得前合後仰。

在這次語文課中，老師用課本劇的形式，使我們理解這一篇很長的文言文，使我們在背書時，能很快產生聯想，從而使我們記憶得更準確，更迅速。

我真的希望這樣的課能再多一些。

中學作文400字 篇2

青銅，一個普普通通的農村小男孩，他生活在一個清貧，但完整幸福的家庭，可是一個意想不到的災難降臨了——火災。一場大火奪去了他們的房子，更不幸的是它奪取了青銅清脆的聲音，從此他變成了一個啞巴，整個家在幾分鐘內化爲灰燼，只留下老老小小四個人和一頭牛。

葵花，一個清秀俊俏的城市小女孩，他生活在一個富裕但殘缺不齊的家庭——只有一個爸爸，不久後葵花與爸爸來到了青銅生活的農村，再一次意外中葵花的爸爸溺水身亡，從此葵花變成了孤兒。

在一個偶然的機會青銅與葵花相識了，這兩個看似沒有任何關係的孩子，卻有着比天還高，比海更遠的深厚情誼，苦難讓他們走到了一起，文章中講述了兩個主人公的共同特點就是怎樣面對苦難，他們雖然貧窮，但他們生活的仍然非常快樂。

苦難對於人來說，一生中是不可避免的，苦難的'種類包括非常多，有自然災害，疾病……問題是我們應該怎樣去面對，如果你持一種樂觀的態度去面對，那麼再大困難也猶如雲煙一樣瞬即而過，你會在苦難中學會拼搏，學會堅強，最終你會感謝苦難。如果你持一種悲觀消極的態度去面對它，苦難就像一個緊箍咒，你就會被它永遠困擾着。

《青銅葵花》讓我們讀懂怎樣去面對苦難，他告訴我們，在苦難的背後永不言放棄，成功的彩霞一定會到來。

中學作文400字 篇3

生命是什麼？生命的意義是什麼？生命的陽光又是什麼？生命本身是一個奇蹟，它能使我們在人生的舞臺上大顯身手，讓我們成爲世人衆所矚目的焦點。

生命的意義在於不斷求索、不斷創新、不斷追尋。勇氣、信心、毅力是生命中不可或缺的三要素，少了勇氣，再小的負擔將使我們喘不過氣；少了信心，再簡單的事情將使我們一蹶不振；少了毅力，再短的時間也會使我們等不及。

俗話說：“成功的花兒，人們往往只看見它呈現出的美麗，卻不曾看見美麗背後困苦的'磨礪。”如果遭遇挫折，仍能以奮鬥的英姿與之對抗，那麼這樣的人生是輝煌的。如果一個人可以把十幾年的痛苦當作是一次挫折，那麼這次挫折無疑是痛苦的，但我們卻能以不屈不撓的精神度過這痛苦的時光。

在這個世界上，有許多比我們更不幸的人，但他們卻能以樂觀積極的態度面對人生，包括：尼克、海迪、比爾……這些生命鬥士面對人生的態度是值得我們效法的。

命運是我們無法掌握的，唯有珍惜生命中的每一分、每一秒，才能獲得真正快樂的人生。

中學作文400字 篇4

文明禮儀在我們的生活中無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼。雖然一句簡單的問候，一個簡單的手勢，一個體貼的眼神，都顯得那樣的微不足道，可是卻意義深遠。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行爲。像這種講文明，有禮貌的小故事在我們身邊時常遇到。

有一次我坐公交車時，看到了這樣一幕。一位老奶奶看上去六七十歲的`樣子，身邊還領着一個三四歲的小女孩兒，老奶奶上車時，公交車上已經非常擁擠，沒有空位了，老奶奶只好領着小女孩在人羣中站着。突然，一個銀鈴般的聲音說道：“老奶奶您坐這吧！”我尋着聲音望去，看到了一個和我年齡差不多的小姑娘站了起來。老奶奶感激的朝那個小姑娘點頭說道：“謝謝你，小姑娘！”車上所有的人都向那個小姑娘投去讚許的目光。可我感到臉上火辣辣的，心裏不停的批評自己：你爲什麼就不能把座位讓給老奶奶呢？我真爲自己剛纔的行爲而感到羞愧萬分。

文明禮儀，從我做起，從人人做起，從一件小事做起。讓文明禮儀之花開遍每個人的心間，開遍世界每個角落。

中學作文400字 篇5

“到底要不要交給老師呢？”但老師經常教育我們要拾金不昧。我看着手裏的錢包想：還是自己留着吧，反正我的零花錢已經沒了。還是留着吧！

回到家這個錢包被媽媽發現了，一定要我交給老師，我說："反正我的零花錢也沒了，這錢包裏的錢就當我的零花錢用吧！"媽媽很認真地對我說："不行，你的零花錢沒了我們會給你的，這個錢包裏錢是人家的，你不能把別人的東西佔爲己有，這樣是不道德的，如果每個人都看到自己喜歡的東西都佔爲己有，不勞而獲的話，這樣是要犯法的。"但我還是很喜歡這個錢包，我低着頭走進房間，突然想到媽媽在我小的時候經常教育我的.一句話："你如果在哪天撿到貴重物品，想一下失主是多麼着急啊？所以你一定要付出最大的努力找到失主把他丟失東西物歸原主，這樣叫拾金不昧。”我低着頭知道自己錯了，第二天到學校把錢包交給老師，最後在老師的幫助下一起找到了失主，並將錢包還給了他，我看到失主拿到錢包連聲謝謝我時，我心裏真的好高興。

謝謝您，媽媽！是您在這種情況下告訴我拾金不昧是一種美德，使我終身受益。

中學作文400字 篇6

那天，我從英語班放學回家時，天下着小雨，我彷彿漫步在輕風細雨的人間天堂，沉浸在涼爽溫溼的世界裏，這是多像一副美妙的天宮春雨圖啊!

就在我快樂的雨中漫步時，無意中發現在一個堆滿垃圾的牆角中，竟然有一朵傲然綻放的小花兒，出於對它的敬畏，我輕輕地後退了兩步，在那個牆角邊停下來，觀看這朵絕境中的生命奇葩。

我蹲下來，仔細觀察着這朵並不起眼的小花兒，我發現這朵小花兒僅有四片嬌嫩的花瓣兒，上面還滾動着幾滴晶瑩剔透的水珠兒。在這鋼筋水泥橫行的.地方，這朵挺立在牆角邊的小花兒，在這霏霏細雨中，悄悄奏響了一曲美妙的生命讚歌。即使在如此惡劣的環境下，它也不屈服瓦礫的重壓，不懼乾旱的折磨，無論有無人欣賞，它照樣頑強地生長着，這該是一種怎樣的奉獻精神

它不怕火辣辣陽光的炙烤，不怕冷風暴雨的摧殘，只是默默地、努力地向上生長，面對諸多的困難，這朵小花都不曾低頭，而是信心十足地成長着。因爲它堅信，陽光總在風雨後，風雨過後是彩虹。這真是一朵有勇氣的花兒，一朵敢於向困難叫板的花兒。我深信，以後的它一定比在柔軟土地中生長的玫瑰、牡丹更加美麗、更加光彩奪目。

一朵小花都能在風雨中不屈不撓地頑強生長，生命是多麼強大啊，讓我們爲生命點贊，一起譜寫一首首大自然生命的讚歌吧!