精選鼓勵的作文彙總9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的鼓勵的作文10篇，希望對大家有所幫助。

鼓勵的作文 篇1

我經常遇到困難，每次遇到困難的時我都會毫不猶豫地選擇放棄，但是媽媽總用最好的方法給我力量—— 那就是鼓勵。

有一年暑假，媽媽帶我去深圳，在深圳的一家大超市裏有一個大的刀冰場，媽媽把我帶到了那玩刀冰。我穿着一個深藍色的刀冰鞋進了刀冰場。我剛剛踏進 去，“撲通”就給摔了個四腳朝天，“一點都不好玩，痛死我了。”我嘟噥着，媽媽輕輕地對我說：“沒事，誰都有這個時候。”我無奈，只好手扶着欄杆，小步地 前行，我漸漸地把腳步跨大了一些，沒想到我卻兩腳一滑，結果又來了個四腳朝天，媽媽在一邊大聲喊着：“加油！失敗乃成功之母！”我聽了心裏那丟掉的自信又 跑了回來，我迅速爬了起來，慢慢地跨開了腳，在媽媽的鼓勵下，我一次又一次地爬起來，就這樣我一點一點地學會了滑刀冰，我再也不需要向別的小朋友投去羨慕 的目光了。

媽媽的鼓勵給我帶來了無窮的'力量，還有一次我也領悟到了鼓勵的力量。有一天我頭昏腦脹，身體發熱，很不舒服，媽媽給我一測體溫，發高燒了，我那天飯 也不想吃，媽媽說：“你要戰勝病魔，就要補充營養，不吃飯怎麼補充營養呢？所以爲了早點康復，加油，我相信你一定會戰勝病魔的！” 這次我又在媽媽有力的話語下度過了難關。

在我一次次準備放棄時得到媽媽的鼓勵，是媽媽鼓勵的話語讓我有了無窮的力量。

鼓勵的作文 篇2

鼓勵是每個人生活中不可缺少的一部分，“學如逆水行舟，不進則退”。如果一個人在他的學習生活中從來沒有得到過外界的鼓勵，那麼他駕駛的小船一旦遭遇狂風暴雨就將不再挺立。

我曾聽過這樣一個故事，有一個青年因爲成績差在學校裏處處被人看不起，到後來他自己也自我放棄，開始和一些社會青年混在一起，可是就在所有人都認爲他這輩子不會有什麼成就的時候，事情的轉機發生了，由於特殊原因，在新的學年，他所在的班級換了一個新班主任，這位新班主任是一個年僅20多歲的女青年。當這位年輕的女教師得知了情況後便開始留心這位“特殊”的學生，每當她發現這個學生的進步，便極力的表揚他，剛開始這個孩子並不領情，可日積月累他便發生了巨大的變化。他開始按時到校並和外界的小混混斷了關係，未來也開始變得多彩。你看鼓勵擁有這如此強的能力。可以讓一個人變得如此優秀。

在英國首相丘吉爾小時候，因爲天生的殘疾使得他成爲了同學出氣的對象，由於內心自卑和外界的排斥使得丘吉爾灰心喪氣。整天懶懶散散，成績倒數第一，失去了前進的力量。可在他上四年級時，他的人生髮生了轉折，他的`那位老師從不對他吹毛求疵，反而經常發掘丘吉爾的優點，並告訴丘吉爾說他是最棒的學生，因此丘吉爾克服了心理障礙，當別人看不起他時他也不會感到自卑，競選首相時別人都認爲他只是一個身體有殘缺的胖小丑，可當他演講時所有人都會被他征服。也正是因爲他出色的演講技巧，最終使得他成功獲選英國首相。試想一下如果不是那位老師的悉心教導和不斷地鼓勵。我們就無法看到享譽世界的鐵腕首相丘吉爾了。

鼓勵的力量不僅僅是對於被鼓勵的人，它的力量更體現在給鼓勵別人的人無限的滿足和成就感。不管是親人，師生，朋友。其實這些都是相互鼓勵、相互成就的關係。父母，老師給孩子無限的鼓勵和力量。而孩子們憑藉這樣的力量取得一項項卓越的成就，成長爲一個善良的，有理想的，有社會責任感的人的時候。老師，父母，朋友也會從中獲得促使自己繼續前進的力量。所以，不要吝惜自己的善意，嘗試着在生活中給自己的朋友一些鼓勵，也嘗試着接受來自他人的善意，接受他們的鼓勵吧。

鼓勵的作文 篇3

無論是現在還是從前，相信那雙手一定曾無數次地幫助你走出失敗的陰影。

一歲——

我騎着四個輪的兒童車玩得不亦樂乎，笑聲伴隨着我一路，可在拐彎是猛地向右倒。“啊嗚——”我大哭着。傷心時，那雙長滿繭的手輕柔地擦拭着我的臉，那動作就像是雕琢着一件藝術品般小心翼翼，生怕會把那件摯寶傷了一點。

五歲——

我拿着滿張都是刺眼叉叉的試卷，一臉無措地站在門口踱步着，不知如何是好。這時門開了，那雙長滿繭的手伸了出來，拉着我進了屋子，只見滿桌子都是豐盛佳餚。手的主人告訴我：失敗並不重要，只要你有成功的決心。

十三歲——

我長大了，但並沒有學會感恩，一直叛逆着，看到她我就會說她囉嗦，然後一直耍性子不理她，只顧玩電腦。那雙手愈來愈粗糙了，皺紋也見縫插針慢慢地，不留餘地的爬上了那張溫和的臉。

“媽媽，您又瘦了！”

每一次成功的背後，都是您那雙長滿繭的手幫助我攀爬。您的那雙手在我看來，包羅萬象，有我的調皮，有我的笑顏，有我的……彷彿滿滿的都是我，都是愛。

我長大了，一切都變好了，唯一改變不了的是歲月在您臉上逗留的跡象。我多麼希望，自己有一個魔術棒，撫平您的眉，去掉手的繭，讓您展開笑啊！

點評:文章以時間爲軸，娓娓道出自己在成長過程中，母親對自己的疼愛與鼓勵。在你的世界中，母親一直都伴你走過人生的每一個重要的轉折點，母親的手隱喻的是母親愛的陪伴，是自己對母親的愛和不斷成熟的理解。文章是一篇優美的'敘事小品，讓我們在平實無華的語句中看到了一幕幕感人的畫面。所寫的幾件小事，可以將自己的感覺以及與母親的互動寫的更深刻些，尤其是自己對母親由不理解到理解的過程，可以寫的更加豐富生動。優美的文章是讓讀者能夠感同身受，進入到你的世界，一起去感知你文章中的世界。

鼓勵的作文 篇4

我是一個性格內向的女孩，平時總是沉默寡言，就連上課也不例外。在我的記憶中，課堂上我從沒有舉過一次手，沒有發過一次言。其原因並不是因爲我不會，而是因爲我害怕成爲同學們關注的焦點。不過，現在的我可以說是“脫胎換骨”了，課堂上常常會聽到我精彩的發言。或許你會問我爲什麼有這麼大的變化？下面就聽我慢慢道來—— 五年級的時候，語文老師曾對同學們說了這麼一句話：“上課時，你不舉手回答問題，就好比把一塊蛋糕拱手送給了別人。”這句話至今仍

深深地印在我的腦海裏。剛開始，我還不明白這句話到底是什麼意思，上課時仍然一言不發。 有一次，老師提了一個簡單得不能再簡單的問題，全班同學幾乎都舉手了，唯我一人靜靜地坐在那兒。老師看了看，喊了我，這時我才如夢初醒，慢吞吞地站了起來，心裏“怦怦”直跳。“我我”我支支吾吾地半天也沒吐出一個字。此刻，大家的目光都集中在我身上，有嘲笑、諷刺，也有鼓勵我的臉漲得通紅，恨不得能找個地縫鑽進去。我擡起頭，發現老師的`眼神裏充滿了期盼和鼓勵，彷彿在說：“你行！你要相信自己，鼓足勇氣說下去。”我深深地吸了一口氣，稍微頓了頓，然後說出了我心中的答案。“很好，坐下。”老師笑着說。我一聽樂了，畢竟長這麼大，我還是第一次在課堂上受到老師的表揚。此刻，快樂與幸福佔據了我的心靈，我有一種從未有過的自豪感。 就是因爲這個“好”字，讓我重拾信心。

鼓勵的作文 篇5

初中三年的時光，對我來說無不是美好的，因爲在那些時光裏，是我和我的同伴們一起用青春與汗水書寫的生命樂章。那其中既有幸福又有悲傷，既有甜蜜又有苦澀。其中，那最使我難以忘懷的，莫過於那位在我情緒最爲低谷的階段，默默的鼓勵我，支持我的神祕女孩。

那是一年前的暑假裏發生的事了。初二的下半學期的期末考試，我考得很不理想，可以說：簡直就是差到了極點。在那段日子裏，我的情緒一直都非常低落，這讓望子成龍的父母爲我着實擔心了不少。正趕上老家的一所中學裏有人在班補習班，他們就趁着暑假中僅有的四十多天假期，讓我去補課。

在那所中學裏，我也所是“常客”了，每次放假只要回老家，父母就會把我送去補習功課。這次也只不過是又增加了幾門課程罷了。剛開始的那段時間，在那兒的日子像平時在學校裏一樣。雖然老師講的課很是生動，但對於我來說，總是感覺到十分的無聊。我依舊過着自己標新立異的生活。對於老師的批評，父母的責罵全當做沒聽見一樣。

直到有一天課前，當我打開書包時，我以外的發現了一張字條，上面寫着：“下午放學後，能到後院的那棵靠近湖邊的柳樹下等我嗎？我很想找你談談。”什麼嘛！真是無聊，看完字條後，我心中不滿的埋怨道。望着那字條上秀氣的字跡，又引起了我強烈的好奇心。這究竟是誰呀？搞什麼怪呢？我思索着，算了算了，去就去吧，反正也死不了人！

於是，下午放學後，我與幾個順路的同學打了個招呼，就獨自一人向學校後院的小湖邊走去。這所學校還不算小，總體分爲：前院，中院和後院。前院主要用於集會，中院則全是教學用的，而後院則是供大家散心，放鬆心情用的。整個後院種有許多的'鮮花香草，院中心還有一個天然形成的小湖……一眼望去簡直如臨仙境。一路上我的心竟變得無比的寧靜。在嗅着那花圃中飄出來的清香，也不再感覺到以往那般令人窒息了。以往在我眼中被視爲瘦小，沒有生命力的小草也變得生機勃勃起來……

來到了那“約定”的地點，我四處看了看，並沒有一個人。接着，我又耐心的等了四，五分鐘，可還是一個人也沒有。我不禁有些生氣了。難道我被人愚弄了？可是今天又不是愚人節呀！我狠狠的多了幾下腳下的土地，原本一絲愉悅的心情已經蕩然無存了。正當我準備走時，我不經意的發現了在那棵高大粗壯的柳樹下，有一張淡藍色的信紙被一塊小石塊壓着。出於好奇，我把它撿了起來。打開一看正是那神祕的女孩的字跡：你不必知道我是誰，你就把我當做你的一個特殊的朋友吧。你的事情我都知道了。在學習上遇到了一點挫折，其實並不算什麼。只要你肯去努力，去拼搏，終究會像通過生死考驗的雛鷹一樣，展翅飛翔，去擁抱那屬於自己的藍天。

我呆呆的望着信紙上那秀氣的字跡，那上面的字，個個都猶如利針一樣深深地扎着我的心。是呀，我爲什麼沒有急着去努力，去拼搏呢？我靜靜地坐在柳樹下的石凳子上，深深的回憶着自己這些天來的所作所爲。一點點學業上的挫折，竟會使我止步不前，自暴自棄。這還是我嗎？這還是那個原本老師眼裏的好學生，父母跟前的好兒子嗎？

其實，一直都是我自己跟自己過不去，是我自己不能原諒我自己。父母一直都在勸我，讓我忘記這一次考試，他們用純純的愛教導着我，可是，我回報給他們的又是什麼呢？頓時，我明白了這一切。我覺得心中有一股熱血在沸騰。

“我要重新站起來，張開雙臂，擁抱藍天！”

我掏出筆，在那張信紙上寫下了表達我心聲的十五個大字，然後有信心的把那張信紙放回了原處壓在了那塊小石塊下。

從此，我便開始發奮學習。而且每天都和那個神祕的女孩用特殊的方式交談，直到補課結束的日子。

雖然，直到現在我還不敢肯定那位神祕的女孩是誰。但是，我還是十分感謝她的。因爲是她在我最失意時用特殊的方式“叫”醒了我，給我支持，給我鼓勵，讓我能從困境中勇敢地走了出來，讓我有勇氣，有信心去面對將來人生的中的更多我困難。

三年的時光匆匆而逝，我們學到了很多，也失去了不少。但，只要我們勇於拼搏，又有什麼困難能阻擋我們前進的腳步呢？

鼓勵的作文 篇6

鼓勵，也是一種人與人之間的關愛方式，它帶給人們溫暖，帶給人們自信，使人心中洋溢着一種幸福的感覺。

事情發生在幾天前，當時，我正在解一道奧數題，我不會做，硬是湊出了答案，爸爸走了過來，告訴了我解題的方法。他並沒有鼓勵我，還責備了我，我的心中充滿了失落和憂傷。過了幾分鐘，我的心情越來越糟，沒想到心中的不快把爸爸教的方法全忘了。我沒臉再去找他了，於是，我去請教媽媽，媽媽打開電腦一查，答案是對的，可算式沒有，還是錯了。她給我送上了一句溫暖的`話，“能把答案得出來你已經很不錯了。”聽了這句話，我的心中燃起了奮鬥的火焰，雖然用時很長，但最終還是把算式列了出來，而且比爸爸的更簡單，更好懂。

這就是鼓勵給的力量，當一個人陷入苦惱的時候，給他一點鼓勵也許可以把他從深淵裏解救出來。短短一句話，不用多少時間，也不用多少精力，就可以給別人帶去溫暖和幸福，同時，在幫助他人的同時又讓自己快樂了，何樂而不爲？

鼓勵的作文 篇7

因爲還要再選3名同學參加長跑，我就想讓李浩楠參加，第一圈沒分出勝負，第二次，我對李浩楠說："一開始衝刺，到半截跑慢點，節省體力，最後衝刺！"李浩楠按照我的辦法去做了！跑了第3可以參加長跑了！

我時時刻刻都鼓勵李浩楠，因爲他是我的朋友！

鼓勵的'作文 篇8

我一直以爲自，是個善解人意的人，在別人需要的時候，能解囊相助。可是，有一個沒有在現場看過真正的演唱會，只聽過CD的歌迷，竟對作爲歌星的我的印象非常深，且非常崇拜我。

那年，我開很多演唱會，到過廣州、上海、北京、臺北、香港等城市。爲了讓歌迷們聽了我的歌表演後，能有一種歡快愉悅的心情。每次在演唱前我都要花費很多時間去排練和寫歌，遇到一些小事情，很少有時間接受記者的採訪。

我在上海演唱的時候，演唱了幾天後，就休息一二天。在休息的那段時間裏覺得無聊，就上上網和看看電視。在看電視時，隨手亂選節目，突然看到一則報道：“一位小男孩得了白血病，他非常崇拜一位歌星，而且有一個願望。就是能見那位歌星一面，並簽名。令我意想不到的是他所說的歌星竟會是我。”

那時，有一種力量促使我去探望他。在這種力量的`促進作用下，我就在當天的晚上去他所在的醫院探望他。我真是不知道是什麼力量讓他堅持到現在。我走到他的面前時，令他很訝他竟然問：“我是在做夢嗎？”我回答，道：“你不是在做夢，我真的來看你了。”此時此刻，他非常興奮，好像沒病似的。

我去看望那位小男孩時，不知道被那位記者看到並拍了照片。這件事第二天就被登上報紙。許多羣衆看到後，紛紛爲他捐款。由於有了羣衆的捐款和專業醫生的幫助，還有志願者捐的合適骨髓，就這樣救了他的性命。

現在的我突然感覺到底是我從精神上救助了他，還是他救助我。

鼓勵的作文 篇9

窗外寒風凜冽，蠟梅仍在迎風綻放，房間裏瀰漫着芬芳四溢的香氣。我無法忘記，那天，是她，是媽媽，鼓勵了我……

我回到家，把書包丟在桌上，把自己重重地扔在牀上，剛考完試，就感到了莫名的壓力。這時，門外傳來媽媽的聲音：“我把梅花幹放桌上了，你自己泡了喝啊！梅花泡茶不但香，還可以提神醒腦呢！”我隨手把梅花丟進昨晚的冷水中，梅花像揉皺的紙片，漂在水面上，一點兒也不美，我無聊地坐在一邊。算了，不喝也罷！

不一會，媽媽進來了，看到杯子裏的梅花，疑惑而又責備地問：“你怎麼用昨天的涼水泡茶呀？不用煮沸的開水，梅花是無法發出香氣的，更別說提神醒腦了！”“差不多。”“不，差遠了！我去給你泡茶去。”媽媽似乎看出了我的心思，拿起杯子出去了。

又過了一會，媽媽拿着用沸水泡好的梅花茶進來了。頓時，一股芬芳醉人的香氣瀰漫開來，杯口騰起縷縷輕煙，杯中漂浮的朵朵梅花，紅裏泛白，白裏透綠，如同朵朵青蓮，又彷彿仙境中的'白衣仙女，舒心淡雅，冰清玉潔。

媽媽端起杯子，讓香氣浸入我的心田，和藹地說：“梅花是不是很香啊！要知道，梅花在春季下種，在酷暑中生枝，在秋天含苞待放，就在即將綻放時，卻要經受寒冬的考驗，它們‘寧可枝頭抱香死，何曾飄落隨北風’。如今，只有經過沸水的洗禮，梅花才能將忍受一冬的精神、力量完全釋放出來，讓香氣飄溢，完成生命中最後一次綻放！看，梅花如此堅強，我們又怎能因爲一些挫折而輕易言敗呢？”

是啊，梅花都堅持了，我們在生活中又何嘗不應該這樣呢？不經過“望盡天涯路”的迷茫，“爲伊人憔悴”的付出，那“燈火闌珊處”的累累碩果又怎能漸漸明瞭？進步需要挫折，需要痛楚，不經受蛻變的蝴蝶不會擁有絢麗的翅膀，不經歷風雨的彩虹無法折射出耀眼的光芒！

“是啊，你需要堅持，不能被小小的挫折打倒。這杯梅花茶便是我對你的鼓勵！”

我喝下了梅花茶，一股暖流潤透於心。這感覺，是沸水的溫度，是蠟梅的芬芳，是媽媽的鼓勵。我無法忘記，那天，是媽媽，鼓勵了我。