我心目中的春作文通用15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我心目中的春作文，希望對大家有所幫助。

我心目中的春作文1

春天是一年中最令人回味的季節。當天氣多雲，當天氣晴朗，當天氣溫暖，天氣寒冷。然而，我知道春天的腳步正在逼近，路邊的小草也應該探出鬆軟的泥土，河邊的柳樹應該長出新芽，推開門，牽着一羣小孩子，跟着晨露，一路追逐春天的痕跡。我想帶他們去春季班。

書中的春天在移動。初春的三月，粉色的柳樹是綠色的，彩色的蝴蝶在飛舞。在春天和三月，飛影草生長，雜交樹生長。

我心中的春天也很動人。樹頂上枯萎的.老樹認爲它不會發芽。誰知道，第二年，在被春風觸摸後，它的黑樹皮上出現了綠色的嫩芽，又細又密，像綠色的珍珠。池塘裏的冰開始融化，村裏的婦女捲起她們的袖子，對着池塘邊竹子和樹葉的沙沙聲低語，在池塘裏大聲洗衣服，大聲說笑。小燕子南飛掠過水麪，輕盈而優雅，尾巴尖微微盪漾。站在山脊上，面對着潮溼的風，看着一望無際的綠色田野，三三兩兩的徒步旅行者，手裏拿着風箏，有說有笑地走過來。他們把白布鋪在地上，把食物和飲料放在地上，然後嬉戲玩耍。淘氣的孩子們撈起水中的冰，拿起一根麥秸吹在上面。很快，水中出現了層層漣漪，無視母親緊張的呼喚。

然而，我心中的春天已經不存在了，它在哪裏？一行接一行，沒有春天的痕跡。失望、悲傷、驚愕和一絲內疚同時向我襲來。去年仍然是一片金色的油菜田。我不知道宏偉的建築何時拔地而起，工廠何時建在原始的一排排綠色麥田上。美麗的春天在哪裏？

啊，這些東西已經不存在了，它們都不見了。現在我恐怕只能用圖片來觸摸春天了。我腦海中的春天已經消失，找不到了。

我在回家的路上不開心，無法擺脫我的困惑。誰把春天扔進了大樓陽臺上的小花盆——？誰把流動的泉水扔進了山腳下的一個小巖洞，誰把美麗的泉水扔進了揮之不去的回憶？還是我不小心失去了春天？

我心目中的春作文2

惜憶

柔和的春風打在人的臉上，彷彿被用輕柔的棉花拂過軀體，覺得臉上癢乎乎的。頑皮的小蟲子在和美麗的蝴蝶暢遊花的海洋裏嬉戲玩耍，這可愛可憐的小精靈！

每當人們看到這些熟悉的幾十年的場景，便知，春姑娘又嬌俏的回來了~

這時，冰娃娃被溫暖的陽光女神所融化，流動着的這些生命的源泉帶着破碎的`冰碴發出悅耳的聲音，像一串串柔美的音符聯合一曲童謠，這感覺謬讚！看啊看啊，河岸兩旁的綠蔭愈發萌動起來，使人賞心而輕鬆。大河的子孫也逐漸甦醒活躍，感嘆，飛舞，旋轉，跳躍，交叉！

往往此時，田野裏應該是最熱鬧活潑的！因爲那是孩子們專屬的天地，一個只屬於他們的地方！一陣陣的清風襲來，麥秧翻滾着；他們也起舞紛飛。天空中飄揚着五彩繽紛的風箏，那是春的使者。它彷彿與藍天完完全全的融爲了一體，天上的鳥兒情不自禁的翱翔。呵，美麗的大自然！

而今

這些畫面，曾是我童年是最美麗的場景，因爲那是最幸福，最天真爛漫的時節！可現今，種種一切都變成了可憶而不可變的往事了。 貪婪和慾望驅使着人們去破壞他們，可悲，枉爲情感豐富的高級動物呵。

不知不覺今年的春天還是來臨了。但，環顧四周，我們又曾幾時發現路邊的草兒？它如此的稀少，失去了往年翠綠的盎然生機，原來他們是被垃圾取代了。以往兩旁的樹兒綠茵遍地，一片花香鳥語，現在卻只可以發現樹樁或者新栽種的小樹苗。臨近我家園的那條小溪，它是多麼的清澈，同時也是我家鄉中最亮眼的風景線，可是在看看而今，到處都瀰漫着強烈的腐朽味道，站在田野中，四處都是空曠曠的，更不必說“稻花香裏說豐年，聽取哇聲一片”了。而是“苟延殘喘”。

小結

天啊！這就是我們所生活的環境嗎？我兒時那個充滿活潑快樂的春天在哪裏？我心目中的那個春天，你，還會回來嗎？

曾不忘，以前的你，是我心中永恆的春。

我心目中的春作文3

看！那個光着腳丫的小女孩，又悄悄地溜進來了。

你瞧，她跑進田野了。

她好像很喜歡畫畫的，你瞧，她正在創作一幅作品哩！

輕輕地用畫筆勾勒出一個精緻的輪廓，只是天與山的界線那麼混沌，小草鑽出地面的腦袋，花兒含苞待放的笑臉，楊柳抽出新的枝條，大大雁南飛唱着的陣陣歡歌，彷彿都在說：“春天來了，春天來了。”冬爺爺那條厚厚的棉被，早被那個“小娃兒”融成了滋潤萬物甘甜的雪水。

只是好像還少些什麼吧！

你瞧，他又在幹嘛？

咦？她真調皮，竟然揪着小青蛇的耳朵把它從地底拖出來了，熊這麼在追着它跑那？她懷裏抱着什麼東西？啊？她怎麼抱着熊的被子啊，怪不得小熊生氣了那，她跑到松鼠家幹嗎去啊？還拿着大喇叭裏，“起牀啦”震耳欲聾的特大號噪音把小松鼠們嚇得四處逃竄……她還在那兒哈哈的大笑，真是太調皮了。

你瞧，她又躲到果園裏了。

她怎跑到果園了吶？原來那一羣剛剛被她吵醒的動物們都來勢洶洶的來找她報仇了，她還真是三十六計走爲上計啊！你看她在果園也不安生。一棵棵粗壯的果樹都被她都被她綴滿了星星似的嫩芽兒，殷紅的'花兒、淺粉的花兒、淡黃的花兒都爭相開放，絢爛奪目，勃勃的朝氣瀰漫了整個果園，彷彿看到了那即將結出來的果實……

我心中的春，魚兒和蝦兒在你追我趕的的嬉戲；我心中的，春花兒都爭相開放，絢爛奪目；我心中的春，動物們都生龍活虎，朝氣蓬勃……

在我們這個花一樣的年齡，春一樣的季節裏，不應該用蓬勃的朝氣前進麼？大自然即使如此，人呢？

我心目中的春作文4

“好雨知時節，當春乃發生”

靜靜聹聽，春天的腳步聲近了。她踏着雲霄，攜帶着春綿細雨步履輕盈的降臨了，給大地換上了一件生機盎然的新衣。

放眼望去，春天的景色五彩繽紛，地裏的小草煥發了青春，雨滴打落的嬌花沁涼潤適。周邊的楊柳兒輕甩着被春風修剪的發稍，盡顯媚姿。

而那在屋檐下聽雨的人，默默欣賞着這“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”的美景。偶爾聽見幾聲嚶嚶動聽的`鳥叫聲，他們擡起頭，發現不知名的鳥兒正眉飛色舞的竊竊私語。連鳥兒們也在讚頌着美麗的春季麼?

不久，太陽透着紅紅的臉蛋害羞的從雲朵裏鑽出來了，一切一切的景物都閃耀着七彩的獨特色光。原來彩虹也不只出現在天際啊?吸收完露珠的花草更加透明堅韌了，是因爲它們剛剛接受了春雨的洗禮，現在正迎接陽光的安撫。千樹瓊花，碧波漣漪滿懷着朝氣向春姑娘問好，積極的裝點着這個暖人心扉的可愛小世界。

我心目中的春，是季節中最無與倫比的，我熱愛“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春天，我愛戀“遲日江山麗，春風花草香”的春意，我捕捉着“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的那些短暫的美麗。哦，我心目中的春，那華麗的外表下，還隱藏着一顆充滿着昂揚鬥志的心，春天，不正是我們中學生所代表的青春麼?

我心目中的春，是冬季寒冷的終結，又是夏季熱情的開始，春是積極意義的溫情，既不冷漠也不火熱，人們只會感到溫暖。

我就生活在草長鶯飛的春季，看落紅如雨，潤物如酥，如果可以，我願意在這花團錦簇，蘭馨惠草之間舞蹈，讓春雨成爲跳動的音符。

我心目中的春作文5

彎彎的梓柳河，楊柳依依，草長鶯飛每到這個時候，我就踏着青青河邊草，去尋找我心中的春——我和爸爸的足跡。

那時我已五歲，爸爸經常帶我來到河邊：放風箏；游泳；掃落葉；“滑冰”那是一個雪後初晴，柳梢已泛綠的初春的早晨，我硬纏着急着去鎮上辦事的爸爸和我一起去河

邊滑冰。爸只好答應先陪我一會兒。一路上我高興極了，雖說還是春寒料峭，可在我眼裏正是萬紫千紅、鳥語花香的仲春，因爲有爸爸陪着，我心裏溫暖極了，河邊，已有許多小孩玩得正起勁。我很快就加入了他們的行列，我們像燕子一般在冰上飛舞着，並將雪花捏成雪球，紛紛擲向對方爸爸一邊交代我們不要到中間去，一邊在河岸邊走着，眯着眼，微笑着。“喀嚓”忽然，我覺得腳底一軟。“啊！——冰炸了！”其他孩子都比我大，他們發現不對，紛紛地朝岸上跑。“喀嚓！”我還沒來得及細想，就一下掉進了冰冷的水中。“啊！平平掉水裏了！”爸爸聽到喊聲拼命地跑過來，“咚”一聲就扎進水裏。一股暗流衝擊着我，我離冰洞越來越遠，我渾身無力，說不出話，昏昏沉沉地在冰下隨水漂流。不知過了多久，我感覺到離開了冰冷的`水，眼前是春暖花開，耳邊是鶯歌燕舞，身上是春天般的溫暖，慢慢地我睜開了眼睛。（據說這已經是第三天了）我開口就問：“爸爸呢？”可大家都不回答我，我知道不好。我拼命地大聲喊：“爸爸！爸爸！”猛地蹬開被子，跳下牀，向梓柳河——這讓我充滿歡欣與悲哀的地方跑去爸爸走了，爸爸爲了我，早早地結束了他30歲的青春後來，我常常來到小河邊，尋找我的爸爸，尋找我和爸爸的歡樂與足跡，只有沉浸在對爸爸的回憶中，我才能感受到一絲春天般的溫暖。爸爸是我心目中永遠的春天！

我心目中的春作文6

當嫩嫩的新芽開始吐翠的時候，當溫暖的陽光灑在茂密的樹葉上的時候，當調皮的雲絲在捉迷藏的時候，當無數滴的露珠點綴在剛探出腦袋的小草上，就像頑皮的孩子在玩滑滑梯，又像盡情地在玩蹦牀……

嬌滴滴的桃花悄然綻放，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全部展開了，宛如一位位沉醉在舞曲中的少年，有的還是含苞欲放，像害羞的小姑娘，半掩着笑容，遠遠望去彷彿幾位少年在拉小提琴，有的又像在拍電影，一簇簇，一叢叢，這些桃花兒爭奇鬥豔，好似在比誰最漂亮。

蝶兒戀花，油菜花杏黃杏黃的`，像是被黃色的油畫棒塗過似的，渲染春天最亮的色彩，蝴蝶扇動翅膀，在黃色的舞臺上翩翩起舞，旁邊的花朵猶如一位位觀衆，等到蝴蝶表演完，她們就熱戀地鼓掌。

杜鵑花在河邊默默地開放，它的影子倒映在河面上，好像在欣賞自己的美麗，紅的似火，黃的如玉……河畔的柳樹像一個長髮姑娘，飄逸的髮梢輕輕牽起風兒的小手，在春天裏舞蹈。河水叮咚叮咚的聲音，像是它在歡笑的聲音，一圈圈波紋像調皮的臉蛋，盪漾着喜悅與柔情……

當小船緩緩地蕩過河面，水花就像頑皮的孩子在嬉鬧打滾，一個個波浪像是守塔者，只要船隻靠近白塔，它就俏皮地拍打着船緣。

鬱金香通紅通紅的，它是春天的大眼睛，美麗的鬱金香裏藏着什麼祕密呢?它藏着春天的美麗傳說，藏着春風的綿細語，藏着暖陽的絲絲訴說……

素淨的小野菊，是春天的細眉毛，有的像在大膽地表演，有的卻非常害羞，把身子緊緊地縮在裏面。它的花骨朵兒是淡紫色，活像個紫色的小燈籠。

當大地送走了冬天，送來了溫暖的春天。你聞，春天把花兒請來了;你聽，小鳥開始歌唱了;你摸一下那嫩嫩的小草，那是春天最柔軟的綠色……

我心目中的春作文7

有一個溫柔的聲音告訴我：春，來了！春，來了！春來了，的確，望着窗外那片綠，我感到了一種莫名其妙的衝動。——題記

地點：北京廣播大學

播音員：xxx

時間：20xx年4月21日，下午14時

“哈嘍，大家好！我是今天的播音員曾小賢。今天是20xx年4月21日，同學們，我們今天的主題是”我心目中的春“。”一年之計在於春“，春，是一年四季中的第一個季節，也是最有魔力的，她讓生命在她的季節裏不知不覺煥發出成長的氣息。好了，現在請大家認真傾聽一篇關於我心目中的春的佳作。

我心目中的春，是綠色的地毯。春天來了，田野上一片生機勃勃的小草猶如一塊大地毯在抖動着，卻怎麼也抖不掉那耀眼的綠色。這鮮明的綠色是清涼，是神聖。站在綠色中，你會感到小草的`堅強。正如白居易所說的”野火燒不盡，春風吹又生“，我心目中的春，具有頑強的生命力。

我心目中的春，是紅色的熱情。春風來了，他們隨風飄動。旋轉是他們的舞姿，莎莎是他們舞蹈的伴奏。她們既有牡丹那樣紅豔，也有百合那般的多姿。他們還似害羞的小姑娘。既有玫瑰的撲鼻香，也能一直盈滿你的心頭。我心目中的春，是一個充滿鳥語花香的迷人世界。

我心目中的春，是藍色的夢想。融了便是春天，粼粼的水面如瑩瑩的藍寶石，閃着耀眼的光。偶爾幾隻歡快的小鳥打破了天空的靜謐，白雲也跳起了優美的的舞姿。河岸上的楊柳彎下了腰，與淺黃的小鴨子們嬉戲。春風吹皺了水面，撫平了心靈，喚醒了大地萬物，我心目中的春，融化了冬日嚴寒的堅冰，走向藍色的夢想，藍色的夢想映在水裏，更增添了春夢幻的色彩。

我心目中的春是綠色，是紅色，是；藍色，就像五彩繽紛的人士，充滿夢幻，充滿希望。是一種美的境界，是一種理想的境界。

春來了！世界萬物復甦，柳綠花紅，鶯歌燕舞。時間如流水般流過，又到了與大家說再見的時候了，明天同一時間請繼續收聽。

我心目中的春作文8

走在小路上，我看到了大片大片的油菜花，聞到了一絲淡淡的清香，還有星星點點的小野花在草地裏綻放，風輕輕吹過我的臉，這，纔是最最自然的春。

今天學校舉行春遊，終於可以在勞累之中好好放鬆放鬆了。陽光推開一片片雲，將溫暖灑向大地。

走在路上，同學們顯得十分激動，“看，看，那隻蝴蝶真漂亮!”“哇，你有沒有聞到一股清香?”沒有了平日學習的煩惱，大家彷彿又回到了童年時代，每個人的臉上都洋溢着快樂的笑容。

當我的腳微微發麻時，終於到達了目的地，那是一片竹林，每一根竹子都像士兵一樣挺着身子，目視前方。我清晰地感受到了青草上露珠的清涼，“嘩嘩譁”我驚喜地發現，這兒有處小瀑布，清澈的河水讓我認清了湖底每一塊形狀各異的石頭。

我們開始吃東西了，小蟲子也來湊熱鬧，瞧，我腳前就有幾隻小螞蟻在奮力地搬着碎零食，還有幾隻不知名的小蟲在地上散着步，我一眨眼就不知道它們跑哪兒去了。擡起頭看天，天格外藍，白雲朵朵慢悠悠地走，樹葉上，還留有昨夜大雨過後的痕跡，露珠的點綴使樹木更加生機勃勃。這纔是春，最最真實的春。

一旁的同學拍拍我的肩膀，“看那兒的`山上都是樹，綠綠的。”

“對呀，好久沒有這麼出來遊山玩水了呢。”我附和着。

“看看那棵，可比其它的樹高出好多。”

“嗯有個詞叫什麼，什麼，對了，鶴立雞羣，多像啊。”

“哈哈，你別說，還真挺形象的。”

“哈哈……”

這一片春意盎然的竹林中，留下我們的歡聲笑語，見證了我們的深厚情誼。

春，悄悄地來了，當小草換上綠衣，當柳枝抽出新枝，就代表着春來了。

我心目中的春作文9

春天，是孕育萬千生命的季節。在泥土裏長眠的小種子，已發了芽，盡情地享受着春光的沐浴。各色的花兒開得正豔，裝點着碧綠碧綠的大地。竹間的春筍裹着厚重的暖衣，在銀線般的細雨下，慢慢地探出小小的腦袋。新燕穿着烏黑的禮服，趕着去北方赴宴。池塘裏的小魚互相嬉戲，鱗片閃耀着點點金光……春天，一個美好的季節。

寫完作業後，頗感疲憊。去陽臺呼吸下新鮮空氣。陽臺的小花壇上，不知什麼時候長了株無名的小草。估計是剛剛發芽不久，莖很嫩，綠中透白，兩片可愛的子葉如一雙小手，擁抱着溫暖的春光。春天，又讓一個小生命從泥裏甦醒。

“今天的寒假作業寫完了嗎？你在陽臺站了多久？回來！”我嘆口氣，幾步走入房間，“媽媽！你看！”我把作業本打開，上面是密密麻麻的小字：“作業我不是寫完了嗎？”媽媽拿過作業本，仔細翻了幾下“還行，你還要複習。知道嗎？你學東西總是悟得快，做得爛，一睡就忘光。你知道嗎？你一個寒假不復習，都不知忘成什麼樣……”我拼命地點頭，媽媽說教的時間，我可以抄完一頁單詞。“媽媽！”我突然發話，將手中的茶杯遞給她，“喝口水吧！”媽媽尷尬地停下，喝了口水。這時，廚房咕嚕咕嚕的聲音傳來，“哎呀！我的粥！”媽媽放下茶杯，奔向廚房照顧她的粥去了。

小草的子葉已經脫落，中間萌發出了一些嫩葉，莖已經完全變成綠色。小葉子上竟有幾點白色的'霜，就算是春天，也會有返寒出現的呀！我向手心呼了口氣，氣變成一股白霧散去。前面一棵小樹伸出的枝條，剛好擋住了陽光，可憐的小草照不到一點兒光。我伸手將那枝條移開，固定在別處。小草又能擁抱那溫暖的春光了。

嫋嫋溫氣在粥面上慢慢升起，我繼續聽着媽媽的嘮叨。嘮叨中是春天對小草一般暖暖的愛。

這個春天依舊美好，小草茁壯地成長。媽媽是我心目中的春天，春天的大地上盡是我留下的足跡。

我心目中的春作文10

春天是一年中最情緒化的季節。陰天晴的時候，剛開始是冷暖。但我知道，春天的腳步已經來了，路邊的小草要從鬆軟的泥土裏探出頭來，河邊的柳樹要發芽，推開門，手裏抱着一羣小孩子，走過晨露，一路追逐着春天的痕跡。我想帶他們去春季班。

書裏的春天是動人的，初春三月，桃紅柳綠，彩蝶飛舞；三月的春天，英飛草長得很長，雜交樹誕生了。

我心中的春天也在移動。已經枯萎的樹頂老樹，原本以爲不會發芽。誰知道，第二年，一旦被春風觸摸，在它黑色的樹皮上，出現了綠色的新芽，又細又密，就像綠色的珍珠。池塘裏的冰開始融化，村民們挽起袖子，對着池塘邊竹林沙沙的樹葉竊竊私語，在池塘裏洗衣服，大聲說笑。南飛的燕子，掠過水麪，輕盈飄逸，尾尖也只有一點溫柔，盪漾成圈。站在山脊上，迎着暖風，從一望無際的綠色田野上，三三兩兩的徒步旅行者，舉着風箏綴着,有說有笑地走過來。他們在地上鋪上白布，放上食物和飲料，邊玩邊笑。調皮的孩子撿起水裏的殘冰，拿了根吸管吹在上面。不一會兒，水面上出現了層層漣漪，無視母親緊張的呼喚。

然而，我心中的春天早已不復存在。在哪裏？一行又一行，沒有春天的痕跡。失望，悲傷，錯愕，帶着一絲愧疚同時向我撲來。去年還是黃金油菜田。不知道什麼時候，宏偉的建築高聳入雲，工廠建在原來綠色的.麥田裏。美麗的春天在哪裏？

啊，這些都沒了，都沒了。現在恐怕只能用圖片去觸摸春天了。腦海中的春天已經消失，找不到了。

回家，你無法擺脫心中的迷茫。誰把春天扔進了建築物陽臺上的小花盆裏？是誰把可愛的春天扔進了山腳下的小巖洞，又是誰把美好的春天扔進了纏綿的回憶？還是我自己，不小心丟了春？

我心目中的春作文11

印象中：春，冰雪消融、萬物復甦、生機勃勃。在心靈的春季，一片燦爛的朝霞染紅了心穹。

隆冬，帶給人們的是新年的歡樂，然而對於學生，越是深的冬，越是壓力重重。新年之後便是期末考試，於是連過一個安安穩穩的新年都不能夠。爲了期末考試，我拼搏了整整一個學期，成績下來的那一刻，黯然神傷，連哭的力氣都沒有了。成績下來後的幾天，沒有學習任務，只有幫老師做一些零零碎碎的雜活，然而卻心不在焉，做成績表時，居然抄錯了整整一行！那幾天，我真的不知道是怎麼熬下來的，一天到晚神情恍惚。朋友的安慰，家人的.關懷，老師的鼓勵絲毫不起作用。

直到有一天，讀到了一則哲理小故事，說的大概是有兩棵蘋果樹在第一年都結了10個蘋果，被人摘走了9個，自己剩下一個。一棵樹很氣憤地在第二年只結了5個蘋果，爲的是自己可以獲得更多，於是它衰敗了；另一棵則努力生長，果子越結越多，雖然每年它都只有一顆果子屬於它自己，但是它卻以此爲樂，依舊蓬勃生長，終於，它成爲了果林一景。

故事雖然很短，也通俗易懂，然而，我卻似乎從中品出了一些什麼別的東西，因而感到心中驀地一聲：春暖花開。如今正值年少，尚屬人生的春季，正是應該像第二棵果樹一樣努力吸收知識的陽光雨露。或許我的付出和成績不成正比，正如每年都在開花結果的蘋果樹，傾盡全力，自己只得到了很小的一部分，與我的期望甚遠。然而，先前的我傷心，是因爲我忽略了重要的一點：春，是播種的季節，而不是收穫的季節。於是在人生之春，想着的不應是收穫，而是應該利用好成長本身帶來的廣闊空間，描繪一幅精美的人生藍圖。

正如班主任所說：”那些不盡如人意的考試成績，就當作是給成長交學費了吧。“又是一個嶄新的春的到來，我一定會努力成長，爲了秋的收穫而拼搏。

我心目中的春作文12

嚴冬過後總是可以看到星星點綠，皚皚白雪中襯着綠點，看上去真舒暢。可惜我們這不下雪也沒有實際可感的春，有的僅是四季如一。然而在我的心裏總有那麼一個充滿生意，暖意的春。

聽，小草在探着頭把草坪擠破的聲響。“野火燒不盡，春風吹又生。”看，這草兒復活了過來，好似還有點害羞，頭頂着一點點白色，過了一會兒，太陽露出了久違的微笑，照耀着整個世界。我擡起頭，眼睛凝視着這個好久不見的朋友，它散發的光並不刺眼，更多的是那種無法言表的暖人。這時低頭看了一下小草，發現它摘掉了帽子，挺直腰板了。我放眼望過去一大片都是嫩綠色的。

它們開始了新的生活。

看，那愛美的姑娘正爲自己梳妝打扮，長髮已及腰，微微低頭，青絲垂到了河中。魚兒在水裏肆無忌憚遊着，時常躍出水面，大展身手地展示個‘鯉魚躍龍門’。不知是何許人在河畔拾起一顆小石子，擲入河中，把姑娘的鏡子打碎了，妝也畫花了。不過她依舊不動聲色的打扮自己，時而與自個旁不知名的花傾訴幾句，大家互相寒暄幾聲，一切亦是那般和諧，美好。

一年之計在於春，春在第一場雨。它猶似流星一般從天際滑落，它輕言細語說着：“我是根根晶亮的銀線，我是顆顆璀璨的珍珠。我哭了，小魚吐着泡泡；我墜落，花草昂着頭。” ‘落花人獨立，微雨燕雙飛’燕兒出來活動筋骨，它們出入雙雙，在微雨之中，它們執你我之手，漫飛於這特別的季節之中，這番景象是否讓你心曠神怡。正如詩中所贊‘隨風潛入夜，潤物細無聲’，雨犧牲自己滋潤他人，它的來去是那樣的坦然。

你說你獨愛那嚴冬中的梅花君子，我唯愛那平和的`迎春。擷下一支，插在牀頭前，它讓我知道春來了，冬過了，已經是換季的顏色了。

黃昏來臨，天邊的朝霞姍姍來遲。夕陽把光輝撒向世界，給一切都蒙上金色的神祕面紗。我喜歡這種感覺，透過林間來看着春的一切。

“春透水波明，寒峭花枝瘦”，綠草如茵、彼岸花開，這般春韻是否正中君下懷？

我心目中的春作文13

春天如同一位輕盈婀娜的少女，悄悄地來到我們身邊，每個人心中都有不同的春景。春天，讓我們倍感溫暖，滿懷希望。題記

我心目中的春是大自然的春天嫩綠的青草從地下鑽出，上面掛滿了晶瑩剔透的露珠；春風暖暖地吹拂着，花壇中的花朵含苞待放，桃樹、梨樹開滿了燦爛的花兒，紅的、粉的、白的，醉人的清香在空中瀰漫着，沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般，萬物復甦了，河水解凍了，鳥兒醒來了，在這花紅柳綠的季節裏翩翩起舞，到處傳遞着春的訊息，眼前呈現出一幅生機勃勃，春意盎然的風景畫。

我心目中的.春是教育事業的春天課堂上，同學們書聲琅琅，爭先恐後地舉手發言；老師繪聲繪色地講解着知識，耐心地解答學生的疑問；再也沒有讓學生“聞風喪膽”的考試，沒有堆積如山的作業，學生不再抱怨學習的疲憊，老師也不再埋怨教學的勞累。課間，同學們在球框下穿梭，在足球場上追逐，在賽道山馳騁。課下，老師們在辦公室中，輕鬆交流着教學經驗，分享教育成果，學校注重許嵩的品德修養，把他們教育成德才兼備的好學生。讓每個孩子都能體會到學習的輕鬆、樂趣，感受成長的快樂。

我心目中的春是道德的春天人們堅守在各自的崗位上，時時刻刻爲他人着想，孝敬父母、愛護妻兒、敬重長輩、團結同事，廣結善友。常存善心，多說好話、行好事、做好人，讓我們生活的世界少一點寒冷，多一絲溫暖；少幾次糾紛，多一些和睦。讓社會更和諧，生活更美好。

這就是我心目中的春天。我熱愛春天，嚮往春天，我堅信只要我們用愛心播下希望的種子，我心目中的春天將永駐人間，繁花似錦！

我心目中的春作文14

自古以來，文人墨客對於春天都賦予了他們最動人的詩詞，最美好的期盼。但在我的心中，春天是充滿感動、淚水與無限思考的。

今年3月11日，日本東北部本州島附近海域發生了里氏9·0級大地震並引發了海嘯。日本福島核電站的多個機組相繼爆炸，放射性物質外泄。這次地震，造成了重大的損失，但在這次地震中，日本國民面對災難時的表現卻值得我們學習。

地震發生後，幾百人在一個廣場避震。整個過程，沒有一個人抽菸，商店店員跑來送上毯子、熱水、餅乾。男人幫女人拿東西。三小時後，人羣散了，但廣場的地面上沒有一個垃圾。

旅館沒有坐地起價，而是供人們免費住宿，電器店老闆提供免費手機充電。便利店裏食物飲料免費提供，沒有人哄搶。人們拿了食物，都會排隊到收銀臺說聲謝謝。

鄰居們主動與他人分享瓶裝水，平日不太往來的人們分頭去查看社區裏的老人是否安全。

類似的例子還有很多。透過地震，我看到了日本國民普遍的高素質。沒有坐地起價，沒有哄搶，沒有喧譁，沒有自私自利。他們時時刻刻都不忘想着別人。

如今，部分中國人着急，沒有耐心，自私自利，爲達目的不擇手段。汶川地震中，有的老師爲了自身利益，獨自衝下教學樓，對自己的學生卻不聞不問不管不顧。同樣是地震，日本民衆表現出來的`冷靜、謙讓、助人都是值得我們學習的。

在這個春天裏，日本民衆帶給我們的不僅僅是感動，更多的是思考。我希望他們的品質能夠感染我們每一箇中國人，在這個萬物復甦的春天，種下心靈的種子，讓每一個國人擁有強烈的民族意識，讓中國的明天更加美好。這就是我心中的，最好的春天。

我心目中的春作文15

春是萬物之始，她在自然界中展示着新目標，新開端，甚至是萬物新的起跑線。

春，這個季節承載着太多太多的夢想。她是秋天埋下的伏筆，是冬天孕育的兒女，更是四季中唯一能給人以祝福的季節。

春日的早晨，我迎着初升的朝陽，沐浴朝暉去野外欣賞百花，去聆聽鳥語，我醉心於那種享受。我漫步在小徑上，那些被我踩踏着的小草，依然挺直着腰，笑對春風陽光。我知道小草們在飽受嚴冬的考驗之後，在嚴冬中聚集着力量，想在春天到來時，將力量釋放出來，它展示出了生命力的頑強，也展示出自己對春天的渴望！而那些盛開的.百花也一朵朵的張開着笑臉，他們的唯一目標就是讓這個春天能夠顯示出青春的生機。

我依然悠閒的走在這條小徑上，依然欣賞着路旁的春景。

漸漸地，一陣風起，每一棵柳都會吟出一則則白茫茫，虛飄飄，說也說不清，聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號。風，一時之間撫摸過大地萬物，同時也溫柔地撫摸過我的臉頰，那種感覺很舒適。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”柔和的細風挾着毛毛小雨，柳枝細葉也悄悄煙霧濛濛，充滿了無限的詩意。此時此刻，一切開始慢慢甦醒，萬物等待着春風春雨，所有青春夢想將再此成長。雨瀟瀟下着，我依舊漫步在春雨之中，我只想看看它如何輕輕地喚醒大地，如何悄悄地洗去冬日的殘跡，如何慢慢地撫慰着樹木上嚴冬的創傷。

在徘徊之餘，我似乎感覺到了春的魅力。無論是那綿綿的春雨還是溫柔的春風，無論是路上的小草還是園中的花，都讓我沒有理由拒絕成長和期待。因爲我體驗過了春沒有夏的熱烈激情，沒有秋的典雅詩意，更沒嚴冬的深沉悲壯，但她卻將希望與生機在每個人心中演繹，將滿腔的快樂與甜蜜揉入每個人心裏。