日積月累作文

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的日積月累作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

日積月累作文 篇1

一滴水固然渺小，但千萬滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。石“穿”對人類來說，辦到它是輕而易舉的，可是又有誰願化作那一滴水的力量去成就這一現象呢？這便告訴我們要學會積累，積累着看似渺小的的力量，日後將會化作巨大的能量。

海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，，她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神祕，領悟出了知識的神奇。海倫凱勒求知若渴，日積月累憑着自己驚人的毅力，以及莎莉文老師的教育和幫助，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，完成了《假如給我三天光明》，成爲人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

我們自身不能小覷渺小的力量。當年秦始皇沒有意識到兩個農民領導的起義可以推翻自己的霸權；而現在的螻蟻築穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來是強大的，可怕的。我們只有正視這些看似渺小的事物，才懂得在生活中積累不顯而易見卻正確重要的經驗，積少成多，足以水滴石穿。

我們要有一顆恆心。沒有毅力的人是無法做成這一艱鉅的任務。愚公之所以能搬動大山，離不開他那堅定不移的'信念和堅持不懈的決心。只有那一顆充滿毅力的恆心，才能日夜把那小小的水滴砸向石頭，若是某一滴水半途而廢，則無法成就“石穿”。這便可見得恆心的重要性。

總之，小小的水滴之所以能穿石，那缺少不了渺小的力量的積累。我們在平時的生活過程中，要學會擁有一顆恆心和一雙慧眼，積累渺小的力量，讓它不斷昇華，變化成巨大的能量，才能“滴水穿石”。

日積月累作文 篇2

水滴石穿，集腋成裘。

——題記

生活中的每一次成就，都是精神與意志的日積月累。他們如一塊塊碎磚，慢慢地築成一節節階梯。

剛升入初中，我便被家長逼迫參加國慶的活動。讓每個白天大地熱情地將陽光的熱量給予我們。汗水掉在地上，再被蒸發掉，但卻蒸發不掉空氣中的潮溼悶熱。汗水浸溼臉頰，蹩腳的衣服貼在後背，再多的水分也無法補充身心的疲憊。於是我再也無法忍受，下定決心放棄。回家，爸爸告訴我，只有磨練自己的意志，方可到達成功的`彼岸。就這樣，渴望着成功的乾渴，想象着美好的終點，驅使着我咬着牙迴歸到隊伍中，開始慢慢耐心鍛鍊自己的身與心。

魔鬼訓練總算結束，迎來的卻是更加艱苦的彩排。貌似是老天要考驗我似的，早不知哪去了的烏雲來添亂，陰沉沉的天，帶來了瘋狂的暴雨，澆灌着祖國的花朵，澆得殘花敗葉：紙花溼透得輕輕一翻就撕裂，迷溼了雙眼，聽着模糊不清的指揮喇叭，泡爛了手指，腳趾。白天還好，深夜掙扎睜開緊閉的雙眼，換上演出服，來到學校集合去彩排。而我能做的是一忍再忍，因爲知道後面是燦爛的陽光。肆虐的雨水沖掉道具包豔麗的顏色，卻衝不掉我執着的精神。早出晚歸，披星戴月，我毫不退縮。

就是這日積月累的意志，經過百番捶打，終於順利完成了祖國交給我的任務。點點滴滴的小堅持，克服，成就了輝煌的明天。

日積月累作文 篇3

“臺上十分鐘，臺下十年功。”倘若我們沒能有根深蒂固的根基，怎能蓋得起如岩石般堅硬的高樓。

知識是打開命運之門的鑰匙。莘莘學子爲了贏得那把如金子般珍貴的鑰匙，日復一日、年復一年的吮吸着知識的甘露，最終摘得成功的碩果！我們只羨慕他人成功時的喜悅，卻殊不知他們積累時的艱難。“臨陣磨槍，不快也亮。”話雖如此，可是你不“養兵千日，怎能用兵一時呢？”三國時期，蜀國軍事諸葛先生，才高八斗。自比作管仲、伯牙。方年二十八，就已是上知天文，下知地理。他如不是把這些零碎的'知識點點滴滴的積累起來，怎能取得如此輝煌的成就，讓後人被他的才華所折服。

對於知識的積累，吾深有體會。年少時，常去書城閒逛，酷愛一些中國歷史文化、名人事蹟等的書籍，對百科全書也曾愛不釋手。可吾哪曾想過可用於今日。現在的初中時代，各科掌門時常會講起課外知識，吾常脫口而出！班裏靜靜的只回蕩着我一人的聲音。課後，同桌帶着羨慕的眼神問我你怎麼知道這麼多？我莞爾一笑，答曰：想要獲取更多的知識先要學會怎樣去積累。即使你每天只獲取一點點知識，但日久天長，你就會在知識的海洋裏遨遊。

“三年不飛則已，一飛即一名驚人。”我們也應像楚懷王一樣，把學過用過的知識都積累起來，讓它成爲你人生的財富！

日積月累作文 篇4

字典中，積累的意思是事物逐漸聚集；而在我的字典中，積累是通向成功的必要條件之一。

發明燈泡的愛迪生，在研究何種材料做燈絲的過程中甚至瘋狂到扯別人的鬍子來當試驗品。他失敗了很多次卻都不忘在每次失敗後總結積累經驗教訓，在一次次的失敗一次次的積累中，他終於實驗成功，給全人類帶來了光明。

蘇東坡說，厚積而薄發。姜太公80歲遇文王的`故事爲人所熟知。卻很少有人知道80歲前的姜太公，那是一個賣過肉的屠夫，賣過酒的酒家。他隱忍刻苦從不放棄自己，勤奮學習天文地理軍事謀略，終於在垂暮之年遇到文王得以施展自己的才華。這期間他經歷幾十年的不斷積累。

荀子說：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。再看我們的學習其實也是這樣的，需要一個漫長艱苦的歲月來積累，而這幾天的網課就是一個很好的機會，它給了我們充足的時間讓我們查漏補缺，彌補之前學習中的漏洞使我們學習的知識連貫起來。不要小看這幾天，也許它會讓我們在學習中有很大的提高，讓我們在開學更加得心應手。他是一個積累的過程一個重要的環節，會在這日積月累點點滴滴中充實自己。

蝴蝶化繭前曾經歷無數痛苦掙扎，燕子只有在千千萬萬此銜來泥土後才能壘成燕窩；而作爲學生的我們，只有不斷地學習，才能找到有希望人生方向。

日積月累作文 篇5

高山，在日積月累中訴說巍峨；藍天，在日積月累中袒露高遠；江河，在日積月累中書寫恢宏。他，亦在日積月累中表達着他的愛、他的深沉、他的偉岸……

無數個出發前的點點滴滴，無不滲透着他對我和母親的不捨和牽掛。

先是他不放心起來我和媽媽的早餐，每天要吃的雞蛋，被他一個一個地用熱水洗淨用茶葉裹上然後一個個地放進專煮茶葉蛋的鍋裏，然而一下子又怕壞不能煮太多，好像有很大遺憾似的.，搖搖頭很無奈的樣子，苦笑一下，只得作罷。豆漿機反覆擦拭，反覆試驗，唯恐出現接觸不良的狀況似地，他硬是放心不下。我和媽媽知道他的不捨，恣意享受着他臨行前對我和媽媽的無微不至的照顧。

他反覆地插入電卡和水卡，唯恐看錯字一樣，直到確信夠我們用一段時間了纔好。他把煤氣管道仔細檢查了一遍，把家裏上上下下擦洗了一遍，把門鎖反覆檢查了好幾遍，而且每把鑰匙都要試好幾下，直到確信沒有了任何問題。

終於坐在沙發上可以喘口氣，可他又忽地想起了什麼，起身拿起球拍，要去再陪我打局球。我本不忍心了，也想讓他坐下來去陪媽媽說會話，但還是沒能拒絕不善言談的他表達留戀的眼神和他那顆滾燙的心。

球打得很激烈，因爲我要證明自己已是一個男子漢了，想證明自己可以分他一些這個家庭的責任了，然而他卻想着賣命也要真正地陪陪兒子，做個稱職的而不是沒有力氣的爸爸。終於我們倆都大口大口喘着粗氣，雙手抵在腰間，幾乎不想動彈。

每次出差前總是這樣，日積月累，父親的腰彎了，父親的發白了，父親的愛成了我心中永遠巍峨的高山！您對我和媽媽的愛勝過天空的高遠，越國奔騰的江河，直漫過了我們的心田！

日積月累作文 篇6

書法大師苦禪曾說過：“一切漢字中，‘一’字最難寫。”的確，“一”需要用一生去寫，即積累。積累，既是一種學習的基本方法，更是一種良好的學習態度。

傑克·倫敦是美國著名的小說家，他經常把詞典和書裏的詞句抄在小小的紙片上，把這些紙片掛在室內各個地方，以便隨時看一看、記一記。後來，他終於掌握了大量的詞彙，寫起文章來得心應手。

我認爲，傑克·倫敦並不一定生來就比我們聰明，只不過他比我們更用心，更注重積累。日積月累，使這位作家掌握了大量的知識，寫出了很多好文章。由此可見，積累是一種學習方法，而且這種方法對每個人都適用，只要有堅定的`意志，掌握了這種方法，堅持下來，人人都可以成功。積累更是一種對待學習的態度，如果傑克·倫敦沒有這種態度，他會寫出那麼多好作品，併成爲著名的小說家嗎？

貝多芬曾經說過：“涓滴之水終可磨損大石，不是由於它力量強大，而是由於晝夜不捨地滴墜。”是的，水滴之所以能穿石，是因爲它日積月累的態度。倘若沒有這種態度，滴了兩天就不滴了，可能在石頭上不會留下任何痕跡，水滴也就沒有任何“成就”了。

我國唐代著名詩人李賀，每次外出都騎一匹小馬，背一個錦囊，一邊走，一邊思索，吟到一些好句子就馬上記錄下來，放到錦囊當中，回家整理成詩。正是他的日積月累，才讓英年早逝的他給後人留下了很多獨特的詩篇。

古今中外，這樣的例子比比皆是。由此，我們可以得出結論，日積月累可以讓我們成功。

朋友，讓我們積累吧！

日積月累作文 篇7

一滴水，從屋檐上一滴一滴的滴到了一個石頭上，石頭冷笑着對水說：“你這種力度，是想給我瘙癢嗎？”水卻說：“我要穿透你！”石頭一聽，大笑起來，說：“就憑你？算了吧，你的力度頂多只夠給我撓癢癢而已。”水沒有答話，而是繼續一滴一滴的滴在了石頭上，就這樣，日復一日，年復一年，終於有一天，石頭赫然發現在自己的身上，已經有了一個水滴大小的洞眼了，石頭驚奇的嘆道：“我本以爲像水珠那樣的力度只夠給我撓癢癢，卻沒想到它日積月累，水滴石穿！”

也許，一天進步一點並不算多大的進步，就像是1+1一樣，可是如果每天都+1呢？日積月累下去，終有一天會學業有成的，相反，如果每天都在原地踏步，就像是0+0一樣，不管多少天過去，都是0，永遠都不會有進步的。

記得我小時候，看見拿課本上密密麻麻的`古詩就頭痛，就算硬記住也是很快就會忘記了，媽媽對我說：“從今往後，我不要求你記多少，只要你每天記上一首就行，但是你要記得牢，要日積月累。”我一聽，這話簡單，但日積月累到底是什麼意思？我也沒有細想，就遵從媽媽的建議，每天記上一首，並且時常看一看，一個學期過去了，當我再次翻開課本的時候，卻發現原先讓我時常感到頭痛的古詩，現在看起來，就像是一位位熟悉的老朋友一樣向我招手，一點兒也不陌生，當我數一數自己記住的古詩時，卻愕然發現自己已經背過了那麼多的古詩！簡直讓人不敢相信一樣，媽媽知道了，笑着說：“你看，每天背一首，對於你來說可能是件容易的事，這樣一首首的背下來，日積月累，你會發現自己會越背越多的！”聽了這話，我高興極了，日積月累原來就是這麼回事兒！

日積月累作文 篇8

擡頭是春，俯首是秋，命運的車輪無休轉動；日月經天，江河行地，牽扯出四季輪迴，哺育着芸芸衆生。隨着時光的流逝，我們日積月累了很多東西，也爲明天的我們奠定了基礎。

輕吟着易安居士的佳句，詠讀着冰心的華章，讓我頓悟：中華民族五千年來有多少精神文化財富日積月累了五千年的在歷史長河中熠熠生輝的明珠。不就是古人們日積月累讓我們的文化遺產更加具有價值，更加奪目嗎

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”蘇東坡的`詞闊達豪放，教導我在挫折中也豪情不滅；“楊柳岸，曉風殘月”柳永的詞含蓄婉約，使我感受春天唯美的風情。日積月累的詩句，使我感到了中華五千年文化財富之盛，這些文化財富日積而月累，則讓我們受益匪淺。

琴瑟琵琶，笙笛嗩吶，中華民樂在世界舞臺上大放光彩，而這光芒之後，卻是古人日日苦思冥想，月月攀談比較，年年尋師求師的漫漫長途，試問：如果沒有古人的日積月累，有何來這讓人放鬆愉悅的天籟之音。

可曾記得，屈原報國之心未了，又觀國之滅亡時，面對真理與正義，毅然投身於江中；是否記得，詩仙李白“安能摧腰事權貴，使我不得開心顏”的瀟灑，豪放與不羈；可否記得，偉大的革命家魯迅棄醫從文，以筆爲鞭爲國人闖出一片青青的綠草原；還否想起散文家朱自清，寧願餓死，也不吃救濟糧的錚錚硬骨。如果沒有他們精神財富的日積月累，又何來我們中國今日代代傳承的精神財富

中國上下五千年，如果沒有這上下五千年的精神財富與物質文化的積累，今天的我們又是如何的呢感激着悠悠的歷史長河，感謝古人的日積月累，學習古人的日積月累，爲後人傳承新的精神財富與文化財富努力奮戰。

日積月累作文 篇9

我問媽媽：什麼是道德？媽媽說，道德是被大多數人認可的一種好的行爲習慣。我聽着，但不是很理解。

最近，我看了本書，書中周杰倫、金晶、黃美廉博士他們三個人物的故事至今還不斷地浮現在我的眼前。

周杰倫的音樂之路並不一帆風順，但他不放棄自己的夢想，成爲了現在中國甚至亞洲著名的歌手。

金晶是一個堅強樂觀的女孩，她不僅自己樂觀，也對家人鼓勵，把自己的快樂和他們一起分享。

“我好可愛”是從黃美廉博士的心中發出來的一句話，黃博士面對自己身體的殘疾，沒有自卑，他一下子寫下了熱愛生活的十多條理由。

我深深地被書中的三個人物所感動，他們負責、勤奮、樂觀的品德烙在了我的心裏，擁有夢想，努力堅持，以樂觀開朗的心態去面對生活及生活中的每一件事。並把這種良好的`心態傳遞給家人，熱愛生活，熱受他人，給予他人愛。

作爲一名小學生，我們也會遇到這樣那樣的困難，比如“考試考得不理想，體育成績沒有達標等，那些只是我們成長過程的一個小挫折，要努力去克服。

那麼怎樣才能做一個有道德的人？

做有道德的人，不僅僅是表一次決心，更不是喊一句口號，首先要做個文明的人，可以從現在做起，從身邊的小事做起。

在學校彎腰拾起一片廢紙屑，放學路上扶低年級同學過馬路，在家給爸爸媽媽端上一杯熱茶，公交車上給老人讓座，超市按秩序排隊等等等等。

做個文明人，讓自己品德高尚起來，堅持夢想、熱愛生活、傳遞快樂。

文明、負責、勤奮、堅毅，是我們的校訓，按校訓要求自己，並努力去做到，日積月累，我們就是一個有道德的人。

日積月累作文 篇10

成功不可能一步到達，而成功的關鍵，在於一點一滴的積累。——題記

魯迅先生曾說過，“有一分勞動就有一分收穫，日積月累，積少成多”。“積累”，這個看似簡單而又平凡的字眼，人們常將它遺忘於某一狹小灰暗的角落，卻不知它往往在某個轉折點決定着一個人的一生。

美國著名作家傑克。倫敦的房間裏有着奇怪的裝飾，不論是窗簾上，衣架上還是廚具都掛着紙片，每片紙上都記錄了一些美妙的詞彙，他把紙片放在房間的每個角落，爲的是每時每刻都隨時記誦。正是傑克。倫敦這種對語言和素材的不斷積累，才能在寫作時得心應手，寫出像《熱愛生命》、《鐵蹄》這樣膾炙人口的作品。

從這個故事中我們不難發現，大凡成功人士最後的收穫都離不開開始的`積累！儘管一個人天資聰慧，初始還有着一點點小成就，可如果一味的安於現狀，不懂的積累基礎知識，一切都會灰飛煙滅，成爲井底之蛙，必然會離成功越來越遠。

沒有一個人不想成功！可是往往大部分人在通往成功的道路上跌入了深谷，當然，這並不是因爲他與成功無緣，或者，並不是沒有具備成功需要的某方面因素，而是因爲他沒有紮實了根，積累少了，積累少了呀！在這條坎坷的道路上理所當然會被淘汰！

成功人士懂得積累，那普通人就更應該學會積累！對於我們，可以在平時學習中重視積累，讓那一句優美的詞句、一條公式、一個單詞，漸漸地成爲一條浩瀚的學海。

要知道，花兒的芬芳之所以能夠渲染整個春天，是因爲它積累了陽光。同理，一個人之所以能夠成功，是因爲他積累了經驗。讓我們學會積累，懂得“不積硅步，無以至千里。不積小流，無以成江海”的道理。

日積月累作文 篇11

有一種魔力可以變換星辰，它是歲月派來的使者，在悄然間滲透我們的生活，滲透我們的人生，它很抽象，沒有具體的模樣，它是“日積月累”。

然而，就算它與時光一樣，讓我們道不出它的真實模樣，但我依然可以“看到”它。

雨沿着屋檐像斷了線的珠子一般滑落，老屋在煙雨中朦朧。喜歡在雨天經過老屋，踩着青石板，聽雨“嘀嗒嘀嗒”的.聲音。老屋的屋檐是再古老不過的雕着各種花紋的木結構。雨在那上面滑落，滴在地面上，這樣重複了幾千次、幾萬次。

每次雨天經過老屋，總會看到老屋屋檐正下方石板上那一排凹進去的小坑，雨滴正好滴在小坑上。晴天時可以看到小坑裏微微泛着綠意，那是日久天長長出的青苔。

這凹凼，是水滴的傑作，這就是一種力量，來自執着，來自日積月累！一滴雨，打在手心上，不痛不癢，要將堅硬的石板打出一個小坑，僅憑這麼小的力量，又是如何做到的，說來讓人不能不驚歎！這是鍥而不捨的結果，來源於日積月累的堅韌。

每年春天，燕子便會飛回這裏。它們尤愛老屋的檐下，幾乎每年都會來這裏築巢。

起初，它們忙忙碌碌地飛進飛出，不時停在屋檐下，嘴裏銜着什麼，我是看不真切了。

就在一段時間後，猛然擡頭，望見一個小小的燕子巢，已經快成型了。燕子依然飛進飛出，不時停在巢邊。

再過一段時間，就傳出了剛出生的幼燕尖銳的叫聲，巢邊伴着燕爸爸燕媽媽。

一次又一次，燕子僅用嘴巴銜來的草屑和泥巴，爲自己和兒女築起了溫暖的窩。這是一種力量，來源於對幸福的追求，來源於日積月累的執着。

人生，又何嘗不是一個日積月累的過程呢？生命的真諦就蘊含在每一天的每一時每一刻中，追求成功，就需要日積月累、日復一日的持久努力。

日積月累作文 篇12

以前的我，做事講究速度，效率。從不懂得日積月累四字的含義。使我吃了很多苦頭。

在上初一時。全新的環境，新的同學，而且有很多尖子生。使我恨不得能馬上把初一的知識馬上學完。來超過所有的學生。

那時候的我，學習不求質量，只求速度。因爲那時候老覺得一些尖子生的學習進度快。我急於求成就聊無目的的'學習，而且做題都是做難題，從不做基礎的，爲了只是能跟尖子生一較高下。

在平時的測試考中，分數都是一般，使我有點受打擊，到期中考時，我懵了。因爲很填空題，應用題，我都不會做，直到考試結束。我身心疲憊的回到家，等待成績。

第二天，我進入教室裏，一片亂哄哄的，應該是試卷發了。我走到自己的坐位前，拿起一張張試卷查閱分數，只有一科及格!我當時感到很迷茫，爲何我努力了，卻是這樣的結果，而那寫尖子生的成績仍是那麼的高。我非常無助，感到很大的壓力。

那天下午放學後，老師找我談話說：你很努力，但你學習方法是錯的，不能急於求成，要打好基礎才行。你想想，一棵大樹沒有數十年的堅持，能換來今天的高大，茂盛嗎?

聽了老師的話後，我想了很多。覺得做任何事情都應是腳踏實地，用一點一點的時間積累起來的，包括學校。從那天起，我從基礎做起，改變學習方法，重新努力半學期，不急於求成，雖然期末考成績不是很好。但在初一第二學期還是取得了較好的成績。

這使我明白了做事不能急於求成，要用時間來慢慢積累經驗，以取得成功。

日積月累作文 篇13

每滴水都會積少成多。

人生的每一項成就都是精神和意志的積累。他們像一塊塊破碎的磚塊，慢慢地搭建起梯子。

一進初中就被父母逼着參加國慶活動。讓地球每天熱情地給我們陽光的熱量。汗水落到地上又蒸發了，但是蒸發不了空氣中的溼氣。汗水浸溼臉頰，破衣服粘在後背，再多的水也無法補充身心的疲憊。於是我再也受不了了，下定決心放棄。回家後，父親告訴我，只有磨練意志，我們才能到達成功的彼岸。就這樣，對成功的渴望，對美好目的地的想象，驅使我咬緊牙關回到團隊，開始慢慢耐心的鍛鍊自己的身心。

魔鬼的訓練終於結束了，但彩排更難了。好像是上帝在考驗我。無處可去的烏雲加劇了混亂。陰天帶來了瘋狂的.暴雨，澆祖國的花，澆花澆葉：紙花輕輕一翻就溼透撕裂，眼睛溼溼的，聽着含糊不清的命令喇叭，浸着手指腳趾。白天，我半夜掙扎着睜開閉着的眼睛，穿上戲服，來到學校排練。而我能做的，就是一次又一次的忍受，因爲我知道，我的背後有燦爛的陽光。肆虐的雨水沖走了道具絢麗的色彩，卻衝不走我執着的精神。早出晚歸，戴着戴月的星星，我沒有退縮。

正是這種意志積累了很長一段時間。經過數百次打擊，它終於圓滿完成了祖國交給我的任務。小小的堅持和克服造就了輝煌的明天。

日積月累作文 篇14

我打開水龍頭，看着一滴滴的水最後匯成一大桶水，不由得想到了知識的豐富，知識的豐富也貴在日積月累。

自七歲以來，我就養成了一個習慣——每天閱讀課外書一小時。一小時只有六十分鐘，只是一天中的二十四分之一，然而，在這每天的一小時中，我的知識在日積月累的豐富着。

同往常一樣，我拿着一本書坐在椅子上津津有味地啃起來。在知識的海洋中，我學到了許多，我知道了地球上的生命是怎麼來的，我知道了人體的構成，我懂得了植物的'分類……就這樣，我的知識在一點一滴地積累着，在日積月累地豐富着。

“學以致用”這四個字說得不錯。

知識學了就要用，不然相當於沒學。一天，我看到弟弟正在水裏放紙船，但紙船總是沉到水底，飄不起來。我告訴他要減少紙船被浸的體積，這樣才能使船浮起來。我爲什麼會知道這一點？因爲我每天都在積累知識，我知道當物體所受到的浮力大於它的重力時，它就會浮起來，而浮力的大小取決於液體的密度和物體所排開液體的體積。我無法改變水的密度，但我能通過改變紙船被浸的體積，從而達到使紙船浮起來的目的。

因爲我每天都在學習，我的知識每天都在積累着，所以我學到的知識不只侷限於課本，我還積累了許多課外知識。因爲我每天都在堅持閱讀，所以我的知識在日積月累地積累着，我的視野不斷地開闊着。

知識是一點一滴地積累下來的，知識需要堅持不懈地積累，只有經過日積月累，知識才能豐富，才能用這些積累下來的知識解決生活中的難題。

知識是無窮無盡的，是學不完的，但日積月累下來，所學到的知識就由缺乏到豐富。所以，知識在於天長地久的積累，在於日積月累。