天生我材必有用作文(精選15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的天生我材必有用作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

天生我材必有用作文1

20xx年的暑假是個適宜旅遊的時節，因爲天氣不像往年那樣酷熱。我們一家準備去南京旅遊，也好讓我見一下大世面，緬懷緬懷革命先烈。今天，我們提着行李，在站臺上等車。

等車時，我左顧右盼，看看周圍都有些什麼人。我想：現在的社會風氣欠佳，會不會有小偷兒？頓時，我的眼神變得“疑神疑鬼”起來。那邊，有幾位伯伯，提着行李包，正在高談闊論。看他們穿着西服，打着領帶，可能是去外地做生意吧！這邊，有幾住打扮得非常前衛的可姨，聚在一起談話。仔細一聽，原來她們在講南京哪些地方有漂亮衣服，哪些地方的飯萊更爲可口。遠處，一位老奶奶帶着她的孫子正朝這邊急急地走來，邊走邊對孫子叮囑着什麼。可能是讓她的孫子出去玩耍時別到處跑，要跟着自己走，免得走丟了。

我又瞧了瞧跟前揹着大包小包鋪蓋卷的人，都是一些面目憔悴的民工，正在滿腹牢騷地談論哪家老闆、工頭壞，不給他們工錢，以後千萬不要去那家。我想：可能這些民工是南京人，到異地打工，這次回家鄉看看的吧！

看到這麼多形形色色的人，我的心潮似大海一樣翻滾，一種想法油然而生：人生中有許許多多這樣的站臺，我們可以從站臺搭乘列車通向全國各地。有些人可以重新開始生活；有些人離開故鄉，到外面去打拼、奮鬥，闖出一片新天地。也許對這些人來說，這是生命的一個轉折點，這個轉折點能使他的生命更加精彩！有些人因爲遇到挫折或者家庭不幸，幾近崩潰，可是隻要他對生活充滿希望，哪怕只有百分之一的`可能，只要他撐下去，他就可以通過站臺到別處去找到適合他的工作，開始新的生活。

“人，生下來不是爲了被打敗的”，海明威隔着兩萬海里重洋說：“天生我材必有用”，李白隔着一千年的山丘說。

天生我材必有用作文2

在克雷洛夫寓言裏我最喜歡的故事是《火與金剛鑽》，讀後久久耐人尋味！

故事講述是：一個夜晚，一粒小火星慢慢變成了熊熊燃燒的火焰，在人們極度恐慌之中，金剛鑽掉進了地上的灰塵中，驕傲的火嘲笑金剛鑽：“恐怕連根頭髮都能使你的光芒暗淡不少呢！”可金鋼鑽回答：“跟你比起來，我實在算不上什麼，但是我無論對誰都不是有害的，所以你見到他人對我的責罵聲了嗎？可是你就不一樣了，你一發光就意味着毀滅，你的'燃燒力量越大，你破壞的力量就越大。”最後，熊熊火焰化成了一團灰燼，而金鋼鑽卻鑲嵌在了皇冠上。

我對金剛鑽的印象深刻，因爲它很謙虛，從它身上我學到了：不能驕傲自大，做危害他人的事情；我們要學會積累，只有你有才華，早晚都會被發現的，正如李白詩云“天生我材必有用”。

這讓我想起了“姜太公釣魚，願者上鉤”中的姜子牙。他前半生默默無聞，幹過許多行業，但姜子牙人窮志不短，無論宰牛也好，還是做生意也好，始終勤奮刻苦地學習天文地理、軍事謀略，研究治國安邦之道，期望能有一天爲國家施展才華。一直到他耄耋之年，文王請姜子牙出山封臺拜將，輔佐武王一統天下，成爲齊國的開國國君。

只要你有智慧、有才華、多努力，金子總有一天會發光的。

天生我材必有用作文3

在很久很久以前，空曠的沙灘上，有一顆孤零零的`石子，它非常自卑，認爲自己實在是沒有什麼用。它既不像花兒那樣鮮豔，供人欣賞；也不像樹木那樣高大，給人乘涼。它想爲這個世界做出貢獻，於是，它決定出去闖蕩。

它走了很久很久，來到一個花園裏，花園裏有一棵玫瑰花，不過，因爲長時間缺水，快要枯萎了。小石子走過去說：“玫瑰花姐姐，我怎樣才能幫你呢？“玫瑰花生氣地說：“你給我滾開，你在這裏只會讓我更加乾渴！“說完，還用刺狠狠的紮了它一下。小石子傷心的離開了，但是它沒有放棄，它堅信這個世界還是需要它的。

它繼續往前走，來到一個農夫家裏，這個家裏有一隻貓，但是主人外出了，貓餓得不行。小石子想：就讓我犧牲自己來填飽它的肚子吧。於是，它對貓說：“可憐的貓兒，你把我吃了填飽肚子吧！”貓惡狠狠地說：“吃你有什麼用，走開，別在這兒礙眼！”說完，一腳把小石子踢出了門。

它既傷心又難過，而且信心全無，它認爲自己真的沒什麼用了。它獨自躲在角落裏哭泣。這時候，一位建築工人走來了，他說：“你願意跟我一起完成一座大樓嗎？我需要你！”小石子擡起頭，他彷彿看見了希望在向它招手，於是，它跟建築工人走了。

現在，那可小石子已經是摩天大樓的一部分，它自豪地站在大樓的頂端，高喊着：“我成功了，我就是我，不需要模仿別人，天生我材必有用！”

天生我材必有用作文4

人的生命是短暫的，但在我們成長的過程中，就會有許多精彩而又難忘的故事。

在我成長的過程中，有很多小故事。起初，我討厭寫作，對寫作一無所知。我是一個門外漢。老師經常因爲我寫作不好在公共場合批評我，因爲我總是把我的作文寫得和兩個和尚唸經一樣糟糕。不要說形容是否是合理的，即使是合理我也不說清楚。在被批評之後，我不敢看老師，不敢看同學，我低下頭，希望能像倉鼠一樣挖一個深洞鑽進去。所以，老師一提到作文，我就會着急害怕。但有一件事改變了我很多，它啓發了我，激發了我的寫作潛力，激發了我對寫作的興趣。

一天在語文課上，我突然迸發出一股文學思潮，寫了一篇很好的作文，讓我的語文老師意想不到。就在那時，全國舉行了作文比賽。我想試試這篇作文。於是我將它打印出來，連同表格一起寄了出去。

幾個月後，我意外地收到了獲獎證書。我迅速撕開信封，看了看。我很驚訝我的`論文獲得了國家三等獎。而且我也有一個很好的機會去北京拿獎。暑假過後不久，我和媽媽高高興興地來到北京，接受了各種獎勵和獎章。受到了表揚，我激動得留下了眼淚，我爲這個獎感到驕傲。

從那時起，我就愛上了寫作，甚至癡迷於寫作，寫了很多優美的作文，在以後的比賽中多次獲獎。爸爸媽媽也表揚了我，說我是一個很好的寫作孩子，老師對我印象很深。

所以，無論什麼時候都要相信自己的能力，相信天生我材必有用，自己的光芒總有一天會綻放出來的。

天生我材必有用作文5

古人云：“天生我材必有用”。世間的每個事物都有自己的價值。一根木頭可以燃燒，供我們生火、燒飯；一塊石頭可以用來鋪路、修橋；一棵小草可以美化環境、愉悅身心。再微小的東西都有他自己的價值，更何況是人呢？

人與人之間總會存在差距，但這表面上的差距並不能說明什麼。從某種角度來看，農民似乎要比城市裏的人矮上那麼一截。的確，從文明、談吐上來看，城裏人要比農民更懂禮儀，談吐文雅，但從知識面上來看城裏人也不見得比農民懂得多。農民的“地理”好，他們的經驗告訴他們什麼土什麼地勢更適合種什麼莊稼，並且能在深山野林中辨別方向。天空只要有一點細微的變化他們都能感知，並且能猜測到天氣將會怎樣變化。城裏人要不是專修地理的話誰在這方面會比他們懂得多？

農民的化學也好。現在科技發達，種地施肥都不用人類的'排泄物、都改用肥料了，而這些肥料也都是由化學藥品製造出來的，而到底那種更實惠呢？早想買得更合算還不是得用化學式來計算。城裏人僅被書本知識和教條理論所禁錮，甚至下了鄉見到玉米都能認成高粱。所以每個人都各有所長，各有所短，每個人都有不同的價值。

世間處處充滿着不幸，有些人因爲失去了某些東西便要結束自己的生命，認爲自己孤身一人活在世上已經沒有了價值。世界還有那麼多美好的事物爲什麼不多去看看呢？每個人生下來都有自己的價值，我們儘可以用多種方式去展現自己的價值。“天生我材必有用”這句話並不僅供人欣賞。

每個人生下來都會走自己的用處，用現在的話來說，就是價值。

天生我材必有用作文6

俗話說得好：“天生我材必有用”，這世界因爲有我，精彩的事情還真不少呢！

在前幾天的結合實踐課上，老師爲了培養我們的識路能力，給我們上了一堂“敢問路在何方”。老師把各種尋路方法寫在黑板上，有GPS導航，網上地圖等等。老師主我們自由分組，像GPS這種高科技產品小組瞬間被搶空了，我和我的“難兄難弟”張樂濤只好來到略顯寒酸的紙製地圖小組。 老師開始給我們佈署任務——經找到從學校到西太湖攬月灣的路。說完，大家便嘰嘰喳喳地開始了。我們組把地圖剛一攤開，便立馬暈了，地圖有五六張桌子大小，再看一下比例尺，是1：48000這麼大！那我們學校豈不是比芝麻還小。作爲路癡的我，吶喊了一句：“這可怎麼找啊？”正當我們一籌莫展時，我靈機一動——尋找地標建築物。很快我憑藉電視塔和淹城找到學校了，再用這個方法，攬月灣也找到了。接着我們要制定一條最快的.路線。我認爲走高架最快，雖然路遠了一些，但畢竟暢通無阻。但張樂濤認爲走環湖北路雖然有紅綠燈，但路近，就在我們商議走哪條路時，老師拍了拍手，示意讓我們安靜下來：“現在大家上來，一一講解吧！”首先是GPS小組，他們講得很亂，最後還是老師圓了場。輪到我們了，畢竟還是有點緊張的，我深呼吸了幾口氣，把地圖放在投影儀上，我指着地圖開始講解：“我們先用淹城找到並確定出發點……”我剛開始講的時候，還有些拘束，不過我慢慢地還是放開來了。老師還表揚我講解時用詞準確，方向感很強。我們最後以三顆星可以領獎勵哦！

這世界因爲有我而精彩，沒有我的世界少份快樂。

天生我材必有用作文7

發試卷了，許多人看着自己的卷子，“啊！一百分！哈哈！”沉寂的教室霎時亂成一片。

“喂！你多少分？”前面的同學突然轉過頭，“是你呀，我問錯了。”

放學了，他一個人孤零零的坐在最後一排，目光灰暗地望向自己的分數，“唉，又要抱雞蛋回家了……”他敲打着胸口，自言自語，倒敘事在了課桌上……

學習上，他是個歪歪斜斜的無名草。

“咚咚！”與鄰班的跑步比賽中，班上的同學都努力奔跑着，但比分還是落後。

“知道嗎？班長剛把比分追回來了！”他聽了，默默祈禱，讓神靈保佑他千萬別落後，千萬別拖累大家。

“傻瓜，到你了！別又拖後腿了啊！”

他準備好姿勢，“砰！”一聲巨響，他飛快的跑着，眼看着勝利在望，“啪！”一粒小石頭絆倒了他。膝蓋出血了，“哼，他就是我們班的'累贅！”在嘆氣聲中，他慢慢爬起，可惜對手已經到終點與隊友抱成一團。眼淚在眼眶裏打轉：我可能不會擁有吧。

體育上，他是個無人知無人曉的野草。

終於有一天。他爆發了！

那天下午，老師急匆匆的跑進教室，“有沒有人蔘加明天早上的象棋比賽？”沒有迴應。“到底有沒有，沒有我就棄權了啊！”老師期待着有人迴應。平時那麼無名的他嘴脣顫動“我、我可以嗎？”“你？”老師半信半疑。全班也質疑着，“你，哦，你還是去吧。重在參與。”老師轉頭走了。

第二天中午，“不可能啊，收買老師得來的吧！”他摟着一張一等獎的獎狀歸來，招來了同學們的非議。“我下棋有天賦，評委老師說的。”短短一句話，讓大家對他另眼相看。

天生我材必有用，每一個人不是註定當一個無名草。就如同每朵花的花期不一樣，但都有屬於自己的精彩。

天生我材必有用作文8

我的缺點數不勝數，而優點卻屈指可數，但那又有什麼關係？李白有句詩寫到：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”我爲自己的閃光點自豪！

你們知道嗎？我的英語不是很好，但我的語文還不錯。我的腦子裏總有很多奇思妙想，所以寫出的作文總是與衆不同，這就好比別人都寫“1+1=2”，而我卻能寫出“1×2=2”（結局一樣，但是過程不同）。我想象力很豐富，每到編故事時，我就神采飛揚，能做到“下筆千言”。但當我偶爾沒了靈感，頓時就像卡殼的機槍一樣——一發“子彈”也打不出來。那時，我就會像從石油中提煉柴油、汽油那樣，從別人那裏“煉”出好詞、好句，放進自己的作文裏，然後再接着往下寫。

你們知道嗎？我還有個讓人驚歎的`技能——玩魔方。是的！你沒聽錯，就是那個讓許多人崩潰的魔方。一開始我也不會，但我是天才啊！哈哈！偷偷告訴你吧：其實你只要記住一堆“上下左右”的公式就行了。“上左、下左、上左、左下……”不到5分鐘，我就能將打亂的魔方還原成整齊劃一的6種顏色。怎麼樣？我厲害吧？

我們每個人都有自己的閃光點。學會欣賞自己，可以讓我們對生活充滿信心；學會欣賞自己，可以使生命充滿陽光。我爲自己的閃光點自豪！我堅信——天生我材必有用。

天生我材必有用作文9

一枝草，一點露。上天的恩惠養活了萬事萬物。有大樹一般碩大的存在，有小花般柔嫩的存在。樹可以變成桌子、椅子，給人們便利的生活。而樣貌華美清新的花朵，則給人們精神上的幫助。兩樣不同的東西，對我們的幫助不同。就像兩個不同的人，才能不同、對社會貢獻也不同。

社會強烈的價值觀，告訴我們：因爲科學家的理論讓我們對世界認識的更清楚，因爲發明家的發明讓社會變得更加便利，所以他們很偉大。因爲清道夫只是做着簡單的打掃工作，因爲送行者每天接觸屍體。所以這平凡不過，甚至有點低俗。我們被深深的影響着，相信只要不是高尚的工作，只要不是隻有自己才能勝任的工作，就不能當作才能。於是，相信自己來世界只是混吃等死的人越來越多。相信自己只是平凡庸俗且一無是處的人越來越多。

在一家快餐餐廳裏，店長做了慣例的環境檢查，他從廚房一路走到廁所，當他打開廁所的門，原本微笑的`表情轉成了驚喜，“這間廁所是誰掃的？”乾淨、整潔、一絲不苟，只是清潔工作，但卻把它發揮的淋漓盡致，店長好奇的叫來那位清潔員，後來那位清潔員被公司一路升上了高級幹部。

不論職業貴賤，能在每個崗位把自己的工作做到最好，就是發揮自己，就是發揮才能。在成長的過程中，我們早已累積一定的實力。天生我材必有用，這句話說的一點也沒錯，只是大才大用，小才小用。能看清楚自己的本事，能用這個本事去造福社會，人盡其才，物盡其用。我們該看見的，不是別人爲社會服務了多少，而是自己能爲世界貢獻多少能力。

天生我材必有用作文10

“天生我材必有用”一句出自詩仙李白寫的《將進酒》，天地造就我的才幹，必有它的用處，體現了一種非常樂觀豪邁的生活態度。我喜歡這句名言，凡事要對自己充滿信心，要敢於實現自己的想法，不要在乎他人的眼光，要敢於展示自己。

記得在我讀三年級的時候，學校組織一次武術比賽，這對於酷愛武術的我可是個好消息，可是……萬一失敗了怎麼辦…想到這裏我猶豫了，門外站立着我，望着眼前那些不斷晃過的身影，卻在門口徘徊，心裏在不停的打鼓，同學肯定的話語，在我耳邊響起，銀美，你行的.，相信自己！

是啊，想想當年愛迪生等偉大科學家，不也是在重壓下相信自己，努力實現自己夢想的嗎？應該相信自己，我已經準備好了，就能承受一切！於是我昂首挺胸地邁入訓練館大門，看，錦標賽上我揮着舞着拳頭，打出一套又一套拳術。一個橫掃螳螂腿，“譁”，滿堂喝彩。我猶如古戰場上的巾幗—花木蘭，一會兒上天，一會兒下地。最後順利我的通過了考試。伴着輕盈的步伐我走出大廳，天上的雲好像散了，陽光照耀着大地。啊！我贏了！我暗暗對自己說：“以後一定要發揚優點，改正缺點。爲了成爲有用之才，刻苦學習，不懈努力，力爭當一名全面發展的好學生！“

自信是吹向港灣的風帆，它引導我們走向成功的道路；自信是一隻飛翔的雄鷹，它帶領我們在蔚藍的天空翱翔。

相信自己，天生我材必有用。

天生我材必有用作文11

人生就像一部戲劇總有太多的不如意，我們只能用良好的心態去應對，對人生我們應當充滿信心，因爲世界上只有一個我，就像世界上不存在相同的兩片樹葉一樣；我就是最個性的，更不應當有一美不善，衆美皆亡的心態。永遠相信天生我材必有用。

天地之中人爲貴，萬物之中人爲靈。人生經歷了又一次轉折，不願讓自我在一次轉

折中就墜落到社會的最底層。用心去發現得意的與從不一樣之處，人無完人，也不存在絕無用處之人。三百六十行，行行出狀元嘛。重要的是你如何展現自我，機會來臨的時候，我們不該再遲疑，鼓起勇氣抓住它；你就已向成功一步步走近了。

人之有學也，猶木之有枝葉也。不要荒棄你所擁有的特長，努力學習它，你能將它融化爲自我一部份，你就算有一技之長，不要在乎你身邊的人是怎樣評價你，話出自我的樣來，就是成功的你。

一個人，很多東西是無法改變的，但你的未來人生是靠自我來譜寫。無論你家境貧寒還是富有，你都不應當失去上進的心。貧不足羞，可羞是貧而無志；賤不可惡，可惡習是戲而無能；老不足嘆，可嘆是老而虛生；殘不足悲，可悲是死而無聞。也不管你家境多麼富有，後盾力量多麼強大；你都不應當高忱無憂的感覺，要記往，只有知識填充的大腦纔是真正屬於你自我的。

天下之物，見行能夠測微，智者決之，拙者疑之。做我，就應俱有洞察世態的眼光。用你特有的處世方法去展現自我，用你的潛力讓人打心眼裏佩服你。用自我的`潛力說服你身邊的人；我是唯一，我是最好。你得銘記立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不撥之志。

不要用世俗的眼光看待你的人生，世界是一個多角度的球體，換一個角度去尋找自我的人生焦點，展現自我。請相信，天生我材必有用。

天生我材必有用作文12

每個人都有自己的長處和短處，上天既然賦予了你生命，就必然會有你存在的價值。古人常常感嘆時運不濟，命運多舛，而獨有李白喊出了“天生我材必有用”。是啊，人生在世，理當轟轟烈烈，決不能自怨自艾，自甘沉淪。是金子總會發光，只有相信自己，才能成功。

許多看起來並非有才的人——甚至是有缺陷的人，反而還會做出常人不能做到的事業，你可曾注意到過？

“天才指揮家”舟舟，是個先天愚型兒，智力只相當於幾歲的小孩子。從小就跟着爸爸在排練廳裏玩耍的舟舟，對音樂有特殊的敏感，每當音樂響起時，舟舟就會拿起指揮棒，揮動短短的手臂，就像真正的'指揮一樣，直到曲終。憑着對音樂的熱愛，舟舟成爲了一名交響樂指揮家。一根小小的指揮棒就這樣改變了舟舟的人生。

英國著名物理學家霍金，因患“漸凍症”，只能在輪椅上生活，達四十年之久。他不能寫，甚至不能開口說話，但他用堅強的心克服了殘廢之患，成爲了國際物理界的超新星。他被譽爲在世的最偉大的科學家，另一個愛因斯坦。儘管他無助地坐在輪椅上，但他的思想卻出色地遨遊在浩瀚的時空，解開了宇宙之謎。

人生就像一場戲劇，難免起起落落坎坎坷坷，總有太多的不如意。想要成功，一定要有“必有用”的堅定信念。舟舟、霍金這樣身體有缺陷的人，因爲自己的堅持不懈和自信心，努力挖掘自己的潛能，最終成爲有用的人，我們這樣的健全人還有什麼理由不成功呢？我們要相信“天生我材必有用”，就一定可以突破自我，取得成功！

天生我材必有用作文13

勤奮學習，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業，能一絲不苟的完成面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇於克服，不解決困難時不罷休。卡萊爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成爲有用的人，就一定要立起自己生活的目標，一輩子的目標，一段時間的目標，一個階段的目標，一年的`目標，一個星期的目標……一個人只有心中有了目標，纔會朝這個方向努力，最終才能取得成功。

那一天下午，我只覺得外面陰森森的，突然烏雲密佈，電閃雷鳴，只聽見“轟隆隆”得一聲，緊接着，一個炸雷劈開了雲層，雨水“嘩啦啦”地從天而降，天空中剛剛還是晴天萬里，可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下，我站在窗前，兩手趴在臺上，我回頭一看太陽鍾，“呀!現在都已經28分鐘了!我本來要回去的，可因我上課犯了錯，老師罰我留校。老是對我只說了一句話：“天生我材必有用”。就叫我回家了，在路上我反覆思索，想到了原來老師對我們說的“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”告訴我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂於助人，做一個對社會有用的人。

而那一個下午，老師對我說的那句話，讓我受益匪淺，寫給每一個讀書的人。

天生我材必有用作文14

君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來……

——題記

上帝創造了我，並將我帶到了人間，讓我有了父母、兄弟、老師、朋友……就這樣，成就了現在的我。

我是一名平凡的女孩，每天上下學都重複着同樣的旋律。雖然平凡，但我不曾自卑，因爲每個人都是上帝的傑作；雖然我的`道路坎坷，但我不曾認輸，因爲我是困難的剋星；雖然我的相貌不美，但我不曾低頭，因爲我的樂觀豁達。

我很愛笑因，因此父母爲我取名爲陳笑笑，但又覺得名字不夠優雅，後來又取名爲陳怡寧。怡：快樂；寧：安安寧寧。因爲這個名字，從小父母就教我各種禮數：什麼莞爾一笑、什麼大家閨秀，而我纔不幹這一套你呢，要笑就哈哈大笑，要玩嘛，爬樹翻牆，男孩子敢做的，我也敢。小時候，還是孩子們的頭頭呢。

我玩的時候多，安靜的時候也多（不然，對不起我的名字了。）

我安靜的時候，大多是看書的時候，有一本好書，我會不吃不喝看個夠，如果這時候，有人打擾我，我一定讓他吃不了兜着走。

我在父母眼裏很任性，那是因爲他們不瞭解我，我已經有能力自立，有能力處理自己的事，而他們總是告訴我做什麼對，做什麼不對。可是他們的人生經驗我們只能用來參考，我們自己積累的經驗纔是最寶貴的財富。

我從不奢望自己成爲流芳千古的人，因爲天生我材必有用。

天生我材必有用作文15

天生我材必有用

君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。

君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。

人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。

天生我材必有用，千金散盡還復來題記

上帝創造了我，並將我帶到了人間，讓我有了父母、兄弟、老師、朋友就這樣，成就了此刻的我。

我是一名平凡的女孩，每一天上下學都重複着同樣的旋律。雖然平凡，但我不曾自卑，因爲每個人都是上帝的傑作；雖然我的.道路坎坷，但我不曾認輸，因爲我是困難的剋星；雖然我的相貌不美，但我不曾低頭，因爲我的樂觀豁達。

我很愛笑因，因此父母爲我取名爲陳笑笑，但又覺得名字不夠優雅，之後又取名爲陳怡寧。怡：快樂；寧：安安寧寧。因爲這個名字，從小父母就教我各種禮數：什麼莞爾一笑、什麼大家閨秀，而我纔不幹這一套你呢，要笑就哈哈大笑，要玩嘛，爬樹翻牆，男孩子敢做的，我也敢。小時候，還是孩子們的頭頭呢。

我玩的時候多，安靜的時候也多（不然，對不起我的名字了。）

我安靜的時候，大多是看書的時候，有一本好書，我會不吃不喝看個夠，如果這時候，有人打擾我，我必須讓他吃不了兜着走。

我在父母眼裏很任性，那是因爲他們不瞭解我，我已經有潛力自立，有潛力處理自我的事，而他們總是告訴我做什麼對，做什麼不對。但是他們的人生經驗我們只能用來參考，我們自我積累的經驗纔是最寶貴的財富。

我從不奢望自我成爲流芳千古的人，因爲天生我材必有用。