小學成功的作文3篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學成功的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學成功的作文 篇1

從小到大，我很少嚐到過成功的滋味。但是，有一件成功的事情卻讓我最高興，那就是我學會了騎自行車。

我只要看見別人騎自行車，就會非常羨慕他們。我常常夢寐以求自己也有一輛自行車。爸爸好象看出了我的心思，我過生日那天，就送了一輛嶄新的自行車給我當生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車推到民族廣場，開始自己學騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒騎多久，咚的一聲，我和自行車都倒了。

我垂頭喪氣地將車推回了家裏。哥哥看見我沒精打采的樣子，就問我：“韋豪，你爲什麼不高興啊？”我知道哥哥是騎自行車的.高手，就對哥哥說：“我不會騎自行車。”哥哥說：“原來是這樣啊。要不，我教你吧？”我說：“好啊！”

我和哥哥來到民族廣場。哥哥說：“你先騎騎看。”我騎上車，雙腳踩住踏板，向前走了幾米，一晃，又摔了下來。哥哥說：“你騎車，沒有掌握平衡。要想平衡，就必須把方向一會兒朝左，一會兒向右。”我按照哥哥教的方法，腳只管瞪，將方向一會向左一會向右，又摔了幾跤，慢慢地就能夠騎稍微長一截路了。當我不再需要哥哥扶着就能騎走自行車的時候，那種高興勁啊，真是說不出來。

學會騎自行車，讓我品嚐到了成功的滋味。這滋味，需要有失敗的經驗才能品嚐。

小學成功的作文 篇2

學了第二套全國小學生廣播體操後，學校要舉行一次“樂百氏”杯廣播操比賽。

焦老師知道後，就帶我們天天下午到二中操坪練習，風雨無阻。就爲了一個動作，老師就要我們做上數十遍。我們腰痠腿疼，想休息時，石頭心腸的老師卻還要我們練習，我們都沒力氣了，手越擡越低，越伸越彎。我們就像一個個機器人，快沒有油了。老師一就出“休息幾分鐘”，我們頓時像爛泥一樣，在草地上擺了一個個“大”字，一動也不動。有一次訓練中，下起了雨，老師又急又燥，她何嘗不想讓我們回教室呢？但爲了班集體榮譽，老師咬咬牙，要我們冒雨訓練，同學們都不滿了：焦老師真是的，讓我們冒雨訓練，萬一感冒了，不能上場比賽，那不更糟？還有些人眼淚在眼眶打轉，不時打了一個噴涕。我卻在心裏說：焦老師呀焦老師，這個星期的'訓練乃魔鬼訓練是也，如果叫您當一回學生，您必能嚐到學生的苦楚。

終於，比賽的日子到了，我們看着其他班的操做得不好，不禁笑他們，但是我們也很擔心，我們上場時要是失誤了怎麼辦？輪到我們班上場了。我們踏着整齊的步子走進場內。我一看到司令臺下的評委，雙腿就不由自主地發起抖來，耳邊一下子響起好朋友的話語：“要是你緊張了，就吸氣——放屁。”我就閉上雙眼，深深地吸了一口氣，然後慢慢呼了出來。睜開眼睛，伴着音樂做起操來。我們看見黃主任和焦老師臉上不斷增加的笑容和評委們微微的點頭，就知道，我們肯定做得很好。

從這次比賽中，我們得出一個結論：種瓜得瓜，種豆得豆，功夫不負有心人。

小學成功的作文 篇3

“我成功了，我會騎車了，耶耶耶耶！”我是多麼高興、多麼欣喜若狂啊！

我回想着學騎自行車時的情景，我多麼難忘啊！

我從地下室推來自行車，開始學騎了，我扶好自行車，開始上了，我剛上去就摔了一跤，我又試了一次，可是我又摔了一跤。

我又換了一個地方，這是一個坡，我先做了上去然後再蹬，“哎呦！好痛啊，”我摔倒了，我抱怨着，“我再不騎自行車了。”我把車子停在小區的亭子邊上，開始玩了，玩着玩着，我覺着沒意思就上了自行車騎了起來可沒想到我會騎自行了，我太高興了！

我把這個喜悅告訴了爸爸媽媽……又在小區裏騎了幾圈！

我知道了成功就要堅持不懈，要成功就有失敗！