心中的陽光作文14篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的心中的陽光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心中的陽光作文 篇1

大自然中的陽光使萬物蓬勃生長，孩子們需要陽光的照耀；植物需要在陽光的照射下發芽、生長；動物們也需要在充滿陽光般溫暖的地方玩樂、生活。

心中的的陽光，也許是愛，也許是友情，也許是信任……而我心中的陽光則是無私的奉獻。

老師用心栽培我們，教導我們，這是無私的奉獻；農民伯伯不辭辛苦、不求回報幫助我們種植農作物，這也是無私的奉獻；父母養育我們，關心愛護我們，這更是無私的'奉獻！

在炎熱的夏天裏，每一個人都希望每日可以在空調房間裏面享受空調帶來的一陣陣涼意。可是，即使在夏天，螞蟻還不是得勤奮地忙碌着。它們總是頂着太陽，出去找吃的，每一隻螞蟻都是這樣。一想到螞蟻每日都頂着太陽度過白天，我就不禁想起了每日上學放學都會很自然見到的幾名交警。

中午十二點的時候，是太陽最猛烈，同時也是人流量車流量最多的時候了。

因爲是小孩放學、大人們下班的時間。剛好在我們學校前面一點的地方，有一條馬路，一條沒有紅了紅綠燈的馬路。

正是因爲這條馬路是孩子、大人們的必經之路，而且沒有紅綠燈，所以這裏經常都塞車。

但是，自從有了交警叔叔，這裏的塞車情況逐漸有了好轉，然而這些都要歸功於那幾名常常頂着個大熱天出來指揮的交警。但是，有些人不但不感激他們，甚至反過來去責怪他們，說他們浪費了自己的時間，但是，你們想一下，如果沒有他們，交通秩序會怎麼樣？如果沒有他們，萬一出了交通事故要怎麼辦？這些你們當然沒有想過，你們的心裏的永遠都只是自己。每當我見到他們，都會十分疑惑，爲什麼他們就願意在太陽底下工作那麼長時間呢？爲什麼他們從來都沒有抱怨過任何東西？爲什麼那麼多人責罵他們，而他們卻還是堅持做下去？答案不多，只有一個，那就是他們是無私的。

但往往無私奉獻的人，都會被忽略、遺忘。而在我心中，他們永遠都是熾烈太陽中的一絲涼意，一道永不消失的彩虹。

心中的陽光作文 篇2

當你有困難時，別人給了你幫助，這是一點陽光；當你遭遇失敗時，別人給了你安慰和鼓勵，這是一點陽光；當你沒有方向時，別人給了你指示，這是一點陽光……

有一次，我考試失敗了，回到家裏，父母耐心地幫我講解錯題，還不停地爲我鼓勵，我的心裏，陰雨綿綿卻被一束陽光給穿透，找到了被我遺忘的角落——希望。父母給我了繼續努力的希望，讓我勇敢地迎接下一次挑戰。

還有一次，學校要求上體育課時一千米長跑，我一下子就驚呆了。哨聲一響，同學們飛快地跑了起來，而我卻被落在了倒數幾名裏。跑完了第一圈！在跑第二圈時，突然，我絆了一下，摔倒在了地上。跟在我後面的同學迅速地把我扶起來，看着我的傷勢。老師把我扶到旁邊休息了，而扶我的同學們卻錯過了衝刺的最好時機，被狠狠地落在了最後。是同學之間的友情救了我，讓我不至於獨自趴在操場上，友情給予了我陽光，漸漸溫暖着我那受傷的傷口。

還有一次，依然是那友情的陽光抱住了我。那是一次旅遊，我和爸爸媽媽一起跟着“驢友”爬山。山中樹木豐茂，溪水淙淙，但是一座陡崖擋住了我們。叔叔們先攀了上去探路，我在下面休息。開始攀登了！我手抓岩石，一步步向上爬，一切都順利，可是最後一道窄縫難住了我——太難上！我正在進退兩難時，上面一位叔叔拉住了我的'手，使勁地往上拉，終於，我擺脫了困境，成功地登上了陡崖！今天想來，如果不是那位叔叔拉我一把，那我在幾十米高的陡崖上會是什麼樣的呢？在我手足無措的一刻，害怕的烏雲已經遮蔽了我的心，但叔叔的那一伸手，卻像陽光一樣突破了烏雲，讓我有了希望！

當別人都困難時，我們要伸出自己的援助之手，當你幫助別人突破烏雲的那一刻，想你也會十分高興。朋友們，我希望大家在生活中多給予別人陽光，讓你我的生活都更加美好。

心中的陽光作文 篇3

我們攜着花香漫步在田野上，細細品嚐這時光的芬芳。有你，像陽光一樣，一直陪伴在我身旁，讓我不再孤單彷徨。

小時候的我，生活在奶奶的花香小院裏，沒有人陪伴，顯得很孤單。爺爺奶奶每天都有自己的事做，留我一人在小院裏，望着遙遠而蔚藍的天，看着腳下空曠的地，感覺天地之間只有我一人。一滴淚劃到嘴角，微澀。

那天，我坐在桂花樹下看《紅樓夢》那悲悽哀婉的文字讓我不禁淚流。這時，一個半大的小不點跑了過來，扯着我的衣角用那稚嫩的童音喊道：姐姐，姐姐。我心中藏得很深的那一根柔軟的弦被觸動，不由自主地捏着他那幼滑的小臉蛋問：“你是誰啊？”爺爺奶奶這時走了過來，滿臉慈愛的說：“這是從城裏接來的你的弟弟，這幾天就跟着你了。”自此，我的身後便有了一個小尾巴——一個肉肉的小不點。

吃早餐，他會用他那雙肉乎乎的小手幫我拿勺子筷子，再牽着我的手讓我坐在他身邊，儼然一副小哥哥的樣子，這時，我的心就被他捂得熱乎乎的。

每次，我拿着書閱讀時，他總會搬個小凳，瞪着那雙圓滾滾的眼睛看着我。時不時，扯扯我的小辮兒，有時把我扯疼了，我就會狠狠瞪他一眼，他就立馬縮回手藏在身後，一副受氣的樣子，逗得我哈哈大笑，原來生活也可以如此溫暖而親切。有一個人，像無處不在的陽光溫暖着你，陪伴着你，是多麼幸福的'一件事。

夜晚，幾顆疏疏白星鑲嵌在天空中，吃完飯，我照例會在小院裏慢慢踱步。你就跟在我身後，我走一步，你走一步，我停下來，你了停下來。小小的身子抱着一件薄薄的外套。我問他：“弟弟，你在幹什麼？”他看着我的眼睛一字一句認真地說：“天氣萬一涼了，衣服要給姐姐穿，萬一姐姐感冒了，就沒人陪我了。”我不禁流下感動的淚水。不是我陪你，是你一直陪着我，我在心中默默想着。

還記得，我曾問你：“爲什麼對姐姐這麼好？”你天真的說：“因爲你是我最親愛的姐姐，我要陪伴你，溫暖你，像陽光一樣。”

弟弟，你是我孤獨心牆斜射的一縷陽光，溫暖我的心房，趕走我的彷徨。

心中的陽光作文 篇4

清晨，溫潤的霞光把黑暗驅逐，拉開了又一日的序幕。鷹擊長空，是因爲陽光激發起了對藍天白雲的嚮往；魚翔淺底，是因爲陽光支持着追逐自由的信念。他們懷着一個相同的信念——陽光。

太陽日復一日地把光輝潑灑向大地，照亮世界，憐愛草木。有一縷最特別的陽光可以照進人們的心中，這縷陽光或許對於每個人來說都不一樣，可以是一件微不足道的事情，也可以是一個感動的瞬間，還可以是某樣物品。

對於我來說，心中的陽光就是書！黃昏，夕陽透過窗子照到書櫃的玻璃上，折射出一塊塊金色的光芒。金燦燦的陽光如精靈般在書間跳躍着，伴隨着輕快的步伐，舒展着優美的舞姿。書，是時光的縮影，是思潮的記錄，是美的盛會。翻開一本書，打開的便是一個世界，亦或是朝代的興衰，亦或是奇妙的歷險，亦或是校園的一片剪影，亦或是浩瀚的宇宙與神祕的時間。

剛上小學，我的房間就添置了一個大大的書櫃，書也隨之多了起來。先是最基本的《十萬個爲什麼》、《世界大觀》、《宇宙之謎》等科普書，它們帶領我首次領略了知識海洋的浩瀚與博大，堅定了心中對未知的渴望與探尋，引領着我一步一步的走向書海的深處。到了初中，書籍的類型也漸漸從科普、作文、故事之類的'轉變成古今中外的詩詞、散文、小說、史書。吟誦李煜的《相見歡》，感受他當時的孤寂；品讀葉聖陶的散文，一遍遍地體會那種純美；閱讀外國的推理小說，進行着對良知的審問，對人性的深思；還有各種史書，坐看天下大勢分久必合合久必分，思索唐太宗的“水可載舟亦可覆舟”……

書，是我心中的陽光！它陪我走過了十幾個春秋，書上有些褪色的隨記見證着我的努力，我的成長。它引領着我一路走來，帶我去探索科學，去尋找生命的極限。它帶着我，遨遊於歷史的時光裏，遨遊在今日的焦點話題中，手把手地教我觀察與思考，啓發我從自己的角度解析事情，歸納經驗。人生的歷程若是一片小小的茶葉，那麼書會是我這片茶葉不可或缺的陽光！

心中的陽光作文 篇5

陌上阡頭的孩子望斷了最後一隻南飛雁，冬日就來了。

寒風凜冽，枯葉被咆哮的北風高高地拋向空中，又重重地摔在被凍硬的地上。清晨，街上的行人少了，我在萬不得已的情況下冒着刺骨的寒風趕路。然而，就在這時，一束陽光透過雲層照向大地，瞬間給這凍了一夜的大地暖了暖身子。狂風也變得收斂了許多。

冬日的陽光總能在寒冷時給人帶來溫暖，而有這麼個人，就如同這陽光一般，讓我得到了朋友的`溫暖。

那是一節體育課，天氣也是這麼的冷。老師卻讓我們練習耐力跑。跑道上，大家都希望在跑步的過程中身體得到一些熱量。然而，寒風怒吼着，向我們迎面撲來，頓時，臉上和耳朵根都被凍得生疼。一圈跑完，我就累得不行了，望着一個個超過我並漸漸遠去的同學，我頓時心灰意冷，索性停下來走路。這時，她跑了過來，卻並沒超過我，而是拍了拍我的肩，強忍疲憊地笑着說：“怎麼，這就跑不動啦？來，別放棄，打起精神，我陪你一起跑！”看着她真誠的面孔，我被一種莫名的力量鼓舞着，於是我重新邁開雙腿，和她一起向前跑去。跑步的過程中，她一直鼓勵着我，每當我氣喘吁吁地想停下來時，她就馬上安慰我，勸我跑完全程。一路上，她說了10次“加油”，13次“別放棄”，21次“你一定能行”，而我則順利地通過了耐力跑。當我們終於到達終點時，我一下子就坐了下來，她也累得精疲力竭，可還是強打精神安慰我。天依舊很冷，可我的心裏卻涌着股股暖流，她在我即將放棄時帶給了我溫暖，我因此感動不已。要知道，她的體育比我還要差！

也許詩人們都喜歡贊誦春之豔，夏之盛，秋之美，卻很少有人讚美冬天。冬日的陽光最能給人帶來溫暖，因爲它最樸實。

一次耐力跑，一個溫暖的回憶，友情不經意間的流露，就如冬日那一束最美的陽光。

心中的陽光作文 篇6

太陽是無私的，將每一縷陽光射給萬物，毫不保留;太陽是溫暖的，將每一縷陽光散發出來，照在萬物的身上，暖暖的;太陽是重要的，將每一縷陽關照射出來，照在植物身上，供我們存活;太陽是重要的，將每一縷陽光照射出來，照在世間萬物和每個角落，驅趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個可怕的地方，使世界變得明亮。

在世界有許許多多的成功，而我的每一次成功都離不開我心中的陽光。

在很小的時候，不會這個、不會那個，什麼都不會。學習拿筷子的時候，小手怎麼也不聽使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時母親撫摸着我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要着急，還手把手地教着我，絲毫沒有厭倦感。這時，一縷陽光悄悄地射入我的心中，爲我鼓起勇氣。

剛學系鞋帶的時候，也是如此，看着母親那熟練地手法，是使我驚歎不已。在母親演示了一遍又一遍之後，我以爲我學會了，變胸有成竹地對母親說，這個太簡單了，看我的'吧!可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢?還是該那樣呢?笨拙的小手在鞋的上方盤旋着，可最後竟成了死結，我猶豫了一下，想把他解開，可是卻犯了愁，它們就像和我作對似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時母親鼓勵着我，引導着我，最後不但把死結解開了，還學會了系蝴蝶結這時，一縷陽光悄悄地射入我心中，給予我歡樂。

以至於後來，千千萬萬縷陽光射入我心中，給予我勇氣、歡樂、耐心、忍受、堅持等等，使我的內心對這一縷縷陽光的背後故事充滿敬佩。

每每我遇到困難，這些陽光都告訴我：堅持就是勝利，勝利的背後總是有汗水。我心中的陽光從此永不敗滅，感謝給予我陽光的人。

淄博外國語實驗中學初二:劉雪瑩

心中的陽光作文 篇7

溫暖的陽光照射着學校的一棵棵梧桐樹的枝丫，雖然它的葉子已經掉光了，但是你若仔細地觀察它的枝頭，那你將會驚訝到，因爲那枝頭上是一些剛萌發的小綠芽。看到了它們在陽光的照射下，散發着勃勃生機，我就想到了一年前的一件事。

“叮鈴鈴”上課啦，語文老師拿着幾張紙和一本語文書走進了教室。“啊？老師拿的是什麼？”我的同桌蔣如雪疑惑地說。老師聽到同學們都議論紛紛，就嚴肅地說：“同學們，都別說話，我現在說一件事。我們學校五年級要進行寫字比賽，馬上我喊幾個人，你們就上臺領紙。”說完，我便緊張起來，因爲我根本沒參加過什麼寫字比賽。再說，要是參加比賽得不到什麼獎項，我的同學肯定會嘲笑我的。

說着說着，便聽見老師說：“耿佳麗來。”唉！真是不希望幹什麼，卻偏偏被選中了，我只好不情願地去領了那張醒目的紙。我心裏像壓了一塊大石頭，鬱悶極了。

到了下課，我悄悄地跑到了老師辦公室門前，因爲我不想參加這個比賽，就想和老師說一說，把這個名額讓給別人。到了辦公室，我把我的想法都一五一十地告訴了老師，可是老師不但沒有同意，還說：“又沒關係，寫錯了就寫錯了唄，沒得到獎項，別人就是笑你，那又怎麼樣？他們還不如你的寫字水平呢！”說完便把我“趕”出了辦公室，而我只能按照老師說的做。

在家裏，我要寫字時，纔想起來，我根本沒問老師要寫什麼字，結果只能給老師打電話，讓老師告訴我。老師接到電話後，也是不緊不慢地告訴了我，還鼓勵我，讓我加油，讓我好好練習。

最後到了頒獎的`時候，我竟然得了二等獎，就連我自己也意想不到，如果我在那時就放棄了，連個三等獎也得不到。我真要感謝我的老師，是她給了我鼓勵，讓我有了得獎的可能。

老師，真的謝謝您！您的鼓勵，如一束陽光照射進我的心房，給了我自信和勇氣。

心中的陽光作文 篇8

以前，我是一個非常自卑的女孩，上課總是不敢發言，每次老師提問時，我的心裏總是十五隻吊桶打水——七上八下，老是想着，老天保佑，老師千萬別抽我，因此，每次上課都是在這種膽戰心驚中度過，自然學習效果不好，成績一直處於中下游，爲此，爸爸、媽媽沒少嘮叨我，搞的我更自卑了。老師也多次鼓勵過我，我也暗暗告誡過自己，要大膽發言，但是都沒有效果。我越來越苦惱，覺得自己好沒用。

那是在一節語文課上，老師又要提問了，和以往一樣，我龜縮在課桌上，不舉手，也聽不進去別人的發言，正在我萬分煎熬的時候，老師停止了講課，教室裏靜極了，我甚至能聽到自己的呼吸聲，我感覺好害怕。這時，老師用溫柔的聲音說：“下面我再提一個問題，大家舉手，我提問，尤其是以前從來不舉手的同學，不要那麼沒出息好不好，你真的笨嗎，真的不如人嗎，我希望你用實際行動證明一下你自己，否則，別人會覺得你真沒出息。”說到這裏，老師的`聲音明顯提高了。聽着老師的話，我感到既高興又悲哀，高興的是老師沒有點我的名字，悲哀的是我知道老師是在批評我。接下來，老師提出了問題，我一聽，一點也不難，我也會。這時，我偷偷看了一眼老師，發現老師正用深情的目光看着我，好像在問，你難道不會嗎？舉手呀！說呀！我心想，我不能讓老師小瞧了我，我要給大家證明我不是沒出息的人，想到這裏，不知從哪裏來了一股勇氣，我刷的一下舉起了手，老師馬上提問了我，我順利的說出了正確的答案，老師表揚我說：XXX同學，你回答的很好呀。看着老師滿臉的笑容，我頓時明白了，老師用的是激將法。從那以後，我徹底克服了自卑的心理，變得大膽起來了，上課也敢發言了，朋友也多了，成績逐漸上升了。都有同學叫我“陽光女孩”了。爸爸、媽媽也誇我變化好大，我的心裏別提有多美了。

在這裏，我真心地想對我的老師說一句“謝謝您，老師！是您用智慧和愛心打開了我那扇緊閉的心門，您就是我心中的陽光。”

心中的陽光作文 篇9

薄霧在初升的第一道陽光下慢慢散開。安靜的街道似乎一下子被塞滿了擁擠的人羣。不遠處，小店的夥計在掀開鍋蓋，在剛沸騰的水中，倒進清晨的第一桶拉麪。

樓下的保安穿着乾淨的制服，微笑着向過路的行人打招呼。

流水聲。汽笛聲。喇叭聲。母親第三遍叫賴牀的孩子起牀的聲音。

慢慢醒來的世界……

我被早晨的嚴寒凍醒，伸手摸到了牀頭的鬧鐘，8點。想到9點鐘還有火箭隊的一場籃球賽，內心掙扎了幾下後，刷牙，洗臉，扎頭髮，開電視。然後拉開窗簾，陽光透過玻璃窗懶洋洋地射下來。略過有些淡藍的天空，目之所及，一片銀白色的世界，厚厚的雪反射了光線，竟讓我有些刺眼。很難想象，這種天氣，還能夠出太陽。

記憶中，應該連續下了好幾天的大雪，從一開始的“驚喜”差不多轉化爲一種麻木。

看着街上的清潔工不斷掃着路上的積雪，然後堆到路邊，堆成小山狀；還有許多人拿着高高的竹竿拍打着被雪壓得彎下腰的樹葉；更多的人是戴着帽子，圍着圍巾，將自己裹得嚴嚴實實，然後小心翼翼地走在有些滑滑的水泥地上；汽車業緩慢地開着，深怕一步留神就打滑了。還未來得及清潔的在路中央的白雪被一道道的輪胎碾得不堪入目。

“近日，由於南方地區普降大雪，多處地區遭受嚴重冰凍災害，大多數城市客運，貨運等方面的`交通線路暫時封鎖，許多急着返鄉的外地務工人員至今還滯留在車站中。”

身後的電視機不斷地播放着新聞。

在我看來僅僅只是“麻煩”的雪，在多數人心中已經是一種“災害”。

快要大年三十了，一年好不容易纔能見一次面，難道就這樣放棄了？

唉，今年恐怕要顆粒無收了，莊稼都被凍成那樣了。

今天出太陽應該也會溶掉一些雪吧

……

擔憂，焦急，緊張……複雜的情緒，一直都徘徊在銀色世界中。

純白的世界，那麼聖潔，又那麼冰冷。陽光，彷彿只是一種點綴而已。

但是，我看到這樣的一篇“記者手記”

心中的陽光作文 篇10

當清晨的第一縷陽光照進來時，你也張開了朦朧的睡眼，你的嘴角向上一揚，發出“依依呀呀”的聲音，我知道那是你在笑，儘管你還沒有一顆牙齒，但你單純的笑意全在你眼中流露出來了。

母親十月懷胎生下了你，我唯一的弟弟，初次見面，你就像那陽光一樣照在我心裏，帶給我溫暖和快樂。

還記得剛出生的你，像個煤球一樣黑，既沒有眉毛也沒有牙齒。當你的臉蛋兒還沒有我的手心大，你的`小身體用一塊毛巾就能全部蓋住，我笑你也跟着笑的時候。我在期待你的成長，終於有一天你長出了牙齒，有了眉毛學會爬行，再也不是以前那個煤球了。

這時，你總愛到處亂爬，你開始喜歡到姐姐的房間裏找吃的，你也喜歡把你看得見的紙張撕開，你大笑地坐在地上等着我看你偉大的成就，然後火冒三丈的把你丟在門外，你坐在地上夠不到門閂只會大哭着喊媽媽。那時的你被陽光環繞，我卻感覺不到溫暖。

後來你長高了，長大了，也開始更調皮了。你知道夠不到的地方要搬個小凳子踩上去，你知道姐姐書架的書不能亂撕，但你知道書架上面的汽車模型和飛機模爺爺是型很好玩，有時候也會把那的小瓷人拿下來，所以現在你知道那個小瓷人胳膊是讓誰弄斷了的吧。

下雪的時候，我們一起到門口玩雪，我說要堆一個雪人，你便賣力的捏小雪球，寒冷的冬天，你嘟着小嘴，戴着帽子，通紅的小手裏握着一個小雪球奶聲奶氣的叫姐姐的時候，你還直哈着氣打着哆嗦，當時的你，就像冬日的陽光溫暖了我的心。

還記得，你會闖禍，會惹我生氣，我總是拿“3，2，1，”來嚇你，每次你聽到2的時候都會飛竄的逃跑。儘管如此，可你還是會把你的零食分我一半，每次有人亂動我東西時你也會生氣的大叫“那是我姐姐的”

你知道嗎，你就是我心中的陽光，儘管外面風吹雨打狂風暴雨，還會有一縷溫暖的陽光等着照耀我，你永遠是我驅走寒冷和陰霾的陽光。

心中的陽光作文 篇11

父親如太陽，我，正在沐浴着那溫暖的陽光。題記

唉握着一份僥倖幾個的卷子，緩慢地走在回家的路上。陽光穿透樹葉，正好落在分數欄的位置。我的心，沉下來了。終於走到了家門口，我不由得發出一陣苦笑。

嘭嘭此時的我正無力地拍打着課桌。歷史，我的軟肋。那些地名日期在我的腦海裏就如同一盤散沙。再看看外面，已經開始下雨，正符我的心情迷茫和徘徊。

天漸漸晴了，可我仍在複習，複習歷史。因爲其他的學科成績都很優異，但惟獨歷史，讓我墮入了萬丈深淵。況且，下一次的測試也已經近在眼前，只能多下功夫了。

這時，爸爸走進來和我聊天，我靜靜等待着他來詢問我的成績。可爸爸似乎看出了什麼，只說讓我陪着他去陽臺上走走。

陽臺上，空氣很是清新，天邊也掛上了一道彎彎的彩虹。陽臺上種植的花兒都顯得是那麼的生機勃勃。爸爸指着那朵開得最豔的那朵花兒，說：孩子，你看！她美嗎？我毫不猶豫地說：是的，她很美。爸爸又說：你再仔細看看。我走過去，突然發現，那飽滿的花瓣下，也有已經枯萎了的花瓣。

啊！我不經意間叫出了聲。我終於明白了爸爸的良苦用心。

爸爸輕輕撫摸着我的頭，說：孩子，哪朵花是十全十美的.呢？但他們在陽光的照耀下，不也一樣絢麗多彩嗎？你何必在歷史上下太大的功夫而拋開你最喜歡的語文呢？我看着那朵花，心中的難過已是蕩然無存。我知道，我不一定是最優秀的，但是，我可以做到更優秀。

爸爸看着我豁然開朗的樣子，笑着說：如果你想提高歷史成績，可以在這方面多下功夫。但其他學科也不要落下！我點點頭，回了房間。

我又重新返回陽臺，將那盆花搬進屋，放在窗戶邊。我知道花兒和我一樣都不是十全十美，但我們都可以通過自己的努力來改變自己，提升自己。

每當拿起那張剛剛及格的歷史試卷，想到爸爸的話，就會感到有一縷陽光，射進了我的心房。父親的三句話，是因我走出失望的明燈，更是我心中的陽光，使我感到無比的溫暖。

心中的陽光作文 篇12

對我而言，陽光意味着什麼呢？

小時候，每天早晨一睜開眼睛，看到從陽臺外探進臥室的一縷縷陽光，心中便覺得暖融融的。那些金燦燦東西的就像無數只小精靈，將大地上的萬物都披上一層燦爛的薄紗，看到它們，心也似乎會變得溫暖起來。

漸漸地我長大了，越來越多的事物開始佔據了心情，我不再有功夫去欣賞那些每天都會出現在窗外的尋常事物。甚至每到睡前，都會將窗簾拉得嚴嚴實實，再把牀邊的衣櫃門打開，擋住窗戶，不讓一點點陽光進入自己的視線。似乎只有在這樣陰暗的環境裏，才能心安理得地睡下了。

剛搬到現在所住房子的那個寒假，我的房間因爲坐南朝北，溫度足足比其他房間低了三四度。父母爲此想出一個辦法：將房間中寒氣的來源——窗戶，用好幾個壓扁的大號紙箱子嚴嚴實實地封住。這樣一來，寒冷是被阻擋住了，但冬日裏僅剩的一點點陽光，也再到達不了我的房間。我只得每天都開着燈作息，加之熬夜的壞習慣，整個寒假幾乎沒有見過白天。

這個方法一直被沿用到今年深冬。

自從期末考試成績一落千丈之後，我再不願走出房間和家人交流了。假裝着自己一直在努力，事實上卻根本進入不了狀態，每天被壞情緒和壞習慣包圍。即使定了鬧鐘早早地起牀，看到的景象也和傍晚沒有任何區別，每一天的開始，都顯得像到了盡頭似的。怎麼打得起精神呢？大概是到了大年三十那天早晨，我才終於從層層疊疊的昏暗中被拯救了出來。

揉着迷離的眼睛，看着那些厚厚的紙殼一點點被拆下，金黃色的光束爭先恐後地擠進房間，我眼前呈現出的，是熟悉的.一片清澈的天空。

心中猛地一顫。好像是有什麼東西被打開了，站在整個亮堂堂的房間裏，隨之而來的，是一種不知名的喜悅和難以抑止的感動。

陽光似乎成爲了一把打開我心靈的鑰匙——猝不及防地闖入了心底裏的角落，便再也沒有離開了。它讓人覺得，這似乎可以帶來一種能量——在這些光芒的照耀下，即使再厚的陰霾也可以被穿透，再大的煩惱也能夠消散得無影無蹤。

我不再繼續遮住窗子了。每天早晨起來，第一件事便是拉開窗簾，看着陽光一縷縷從窗口直射進來，把屋子照的通亮，亦照亮了我的心。

心中的陽光作文 篇13

“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶”可是童年的花朵已經凋落，那美麗的姿態只能留在記憶裏了，我又怎麼會沒有煩惱呢？但是愛卻可以消除一切煩惱和困難。

在我的記憶裏，爺爺奶奶只需要兩個詞來形容，那就是“慈祥”“和藹”。我的我爺爺奶奶已經去世了，可是他們的愛就像一縷陽光在我的在我的身邊激勵我，點醒我。從我懂事到爺爺奶奶去世，大概我們只見過十幾次面。每次一回老家，我就會對他們所住的房屋產生興趣，因爲這棟房是古色古香的，刻畫的窗戶和粗大的木栓，還有我從來沒有到過的第二層。聽爺爺說第二層沒有門和樓梯，是堆放貨物的，如果要上去必須用梯子從外面的大窗戶進去。門上牌匾的刻字已經不清楚了，爺爺也不知道寫的是什麼。爺爺說這棟房子清代光緒33修的，是我爺爺的爺爺也就是我爸爸的曾祖父修的，距今104年了。可我卻說爺爺騙人，一百年前的房子早就倒了吧，爺爺和爸爸卻說這是因爲用了很多粗的木樁加固了的。每次準備走時，爺爺就會用那早已不粗糙的手撫摸着我的`頭讓我好好學習不要貪玩。

還有一次，我回老家看見奶奶正在帶着老花鏡認真的織着毛衣。因爲她已經十幾年不織了，手已經變得生疏了，顯得十分笨拙，有時候還會織錯，那就只好拆了重織。我問奶奶這是給誰織的呢？奶奶卻默不作聲只是微微一笑繼續織她的毛衣。幾個月之後，我的生日到了，外面下着毛毛細雨，吹着寒風。突然奶奶來了，她的頭髮上還有幾粒小小的水珠。奶奶從口袋中拿出一件紅色的毛衣給我，我很驚奇，原來這毛衣是織給我的。在這一瞬間，我很感動心裏很溫暖。今天，爺爺奶奶已經去世了，這毛衣也已經有一點小了，可是我還是喜歡穿着它，因爲它寄託着我對奶奶的回憶。

現在回到那個早已落滿灰塵的房間，也不能在拉他們粗大的手了。他們的愛就像一縷陽光照進了我的心靈。在我的人生道路上鼓勵着我，我也會將這縷愛的陽光永遠珍藏進我記憶的寶盒裏。

心中的陽光作文 篇14

夏日的午後反常的悶熱和綿長，窗外的麻雀在電線杆上咿呀，舊式的空調宣佈雜音：“吱吱吱……”母親正坐在沙發上，嘆着氣。

家裏正在煩惱我上學的問題，父親想讓我回家園讀書，而母親卻想把我留在身邊。午後的飯菜還沒怎樣動過，老舊的古鐘宣佈“滴答滴答”的聲響……

“仍是回老家讀吧！”父親嘹亮的言語打破了這片煩悶的安靜，望着那“一家之主”尖銳而又堅毅的目光，母親只能無法地址允許。我登時感到有些哀痛，雙手掩着臉衝回房間，躲進被窩裏，眼前當即放映着一幕幕前幾日在電視上看到的留守兒童的畫面，她們是那樣孤單、無助和慘痛。“我不想脫離媽媽！”想到這眼淚就止不住地往下流。

母親走了進來，輕輕地掀開了我的被子，窗外一縷扎眼的陽光折射在我的淚珠上，我的雙眼被哀痛沖刷，對上她那黯然的目光時已是淚眼模糊，母親擁着我溫順地安慰道：“媽媽會想方法。”若不是仔細觀察，沒人知道她的`頭髮又白了幾根。我知道她頭上的青絲是由於我長的，“爲什麼她才三十九歲看起來就像一個五十多歲的人？由於我，全都由於我！”我開端尋覓回憶中的她，尋覓那白色溫順的臉龐，那漆黑柔亮的頭髮，他們都被年月藏到哪了？老天，我的眼淚更無法忍住了。家裏最軟的牀，最好的房間，最美觀的那條牀布，蓋起來最溫暖的被子，全都是我的。是母親，用手背爲我阻撓外面的全部風霜，用手心爲我釋放着綿綿不絕的溫暖陽光。

在她的再三爭取下，總算我能如願地留在深圳。但是她臉上的憂慮卻也未曾少過，她怕我在新學校不適應，怕我吃不消新常識，怕我……她的憂思是那麼多，但絕大部分都是由於我。

電影裏說：“人生是一場乘坐列車的單程遊覽，走走停停，人上人下。”一路上，給你高興的，也許是朋友；給你常識的，也許是教師；給你驚喜的，也許是隨遇的陌生人。但惟有母親，她會堅持不懈地陪同你，給你溫溫暖力氣，她如保護罩一般，而我幸福地生活在保護罩裏。

在去新學校的路上，一路的陽光撒落在我身上，我昂首望着天空，我忽然理解了，本來那點點滴滴的母愛，便是我心中的陽光。