關於讀書作文集錦15篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的關於讀書作文，歡迎閱讀與收藏。

關於讀書作文1

對於我們小孩來說，最能使我們喜悅的事情，便是做事取得成功。因爲它不但能帶給我們巨大的成就感，而且能爲下一次的參加予以信心。

前段時間，我們從英語老師口中得知，第十屆的“希望英語”比賽已經開始了，並建議大家都去參加，以提高自己的口語水平。由於我上次錯過了報名時間而沒參加比賽，這次我便抓住了時機，趕緊去報了名，隨後就是準備比賽的日子。

在那段時間內，我比平時更加認真地聽課，想在課堂上掌握好知識，節省課後複習的時間。爲了能寫出一篇優秀的參賽稿，可謂是“過五關，斬六將”。當我寫出一篇符合要求的中文稿後，我還得經過不斷地修改，給家長參考後，再進行翻譯。爲了減少那些翻譯後的生詞，我通常將句子中的詞語換成簡單一些的，使我的背誦能流暢些。寫好的參賽稿打印好後，再讓老師修改一番，這纔算合格。眼見離比賽時間越來越短，只能擠出一些時間，來準備比賽。那幾天，當同學在下課時出去打球，或在教室與同學玩耍的時候，我就拿出那張參賽稿，認真的'背誦。每當有什麼不懂的單詞，也會向同學請教。通過不斷的努力，我終於能流暢地進行演講。由於是初次參加這項比賽，我的情緒也因賽場的氣氛而變得緊張了起來。但我看見一些選手的沉着表情和老師的會心微笑，也逐漸地進入了比賽狀態。面對三位評委，我鎮定自如，由始至終。我都微笑着演講，展示出我最好的一面。這次良好的比賽狀態讓我順利進入了複賽，雖然只是“希望獎”，但我已經品嚐到了成功的喜悅。

結果並不重要，重要的是參與的過程。只要你爲自己的追求做出努力，並且持之以恆，超越了自我。那麼，成功就不再遙遠。

關於讀書作文2

記得董其昌在他的《畫旨》中說：“讀萬卷書、行萬里路”，也記得高爾基也曾說過：“書是人類進步的階梯。”古人亦云：“書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。”當然，很多人讀書有各自的目的，爲考取功名、爲博得衆人的敬仰、爲裝點門面、甚至是爲了在與人談話時可以滿足一下自己的虛榮心……好在我讀書沒有什麼功利目的。我從來就是一個快樂的讀書人，常常覺得在書中自己的腳步正邁得轟轟作響。

我沉浸在書的馨香中。在其中，我可以感受司湯達的深刻，傑克·倫敦的激情，雨果的憂鬱；可以體會李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的'秀逸；可以品味梁實秋的隨意，錢鍾書的睿智、朱自清的平和；也可以隨李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般着着實實過上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂趣的。我可以無拘無束地細細品味箇中精髓，也可以隨性地“好讀書不求甚解”。

在書中，我體味着俄國人對草原和河流的觸撫，印度人對天空和飛鳥的詠歎，日本人對冰雪和草葉的凝眸，以及中國人對鬆間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動。這一切讓我有一種既充實又幸福的快感，每一種不同的民族的文化、歷史在書中都那麼清晰地顯露，這時我便像那個在海邊拾貝的小孩，那麼欣喜，那麼有收穫，似乎清晰可見自己思想的野馬正在厚實的大地上恣意地奔騰。

契訶夫說：“書是音符，談話纔是歌。”其實書也是歌，只有快樂的讀書人才能聽到，才能吟唱。

讀書於我是純快樂的，因爲快樂，所以自己腳下的路更綿長，自己的腳印更清晰；所以地平線並不遙遠；所以能讓人風雨兼程並迷醉其中。

關於讀書作文3

天氣總是忽冷忽熱的，並沒有什麼常性。但是哪怕是冷，也只不過是風大了些的，比起寒冷逼人的嚴冬，現在要溫和的多。我並不習慣裹得嚴嚴實實的，只喜歡呼吸着風，安然地傾聽它的聲音。

懷着這樣的心情，在溫暖的教室，反反覆覆的讀着三毛的《膽小鬼》。忽然覺得到懷念是件美差事，那些冗雜的故事，零亂地拼成了我們的回憶。無數種伊始，無數種結局，我們被裹挾在不同的時節，不同的空氣中，卻統統於懷念中嗅到了恣意生長的幸福。一直喜歡三毛的文字，她是個勇敢的女性，她的靈魂在文字裏一直是自由而真實的。我喜歡她筆下的那種真實，那種看似平淡卻一直很溫婉的美。還記得，一開始知道三毛，是一篇雜誌上的文章。文章的作者是紀念死去的三毛的.——我總算知道，還有一個這樣特別的女子，這樣不平凡的女子。

然而，真正讀到她的文字，真正懂得欣賞，只是近幾年的事了。她和冰心先生是斷然不一樣的，我可以很輕易地分清她們的文章，若是少小的時候，我喜歡冰心先生的文章多一些。而到如今，卻更加願留意三毛。是思想在更變吧，我們往往在成長，往往以這樣一種不被自己所知曉的方式。然而，忽然回首，又會恍然發現：我是這樣，這樣的改變着。這些，又統統是書籍給予我的吧。它們改變着我的思想，而我的思想也左右着書籍的取向。這是一種奇妙的循環。

所以，是深愛讀書的。如若我自己只有思想是屬於我的，那麼，我應該讓我的思想有足夠的自由生長。無論是三毛的，魯迅的，抑或是種種外國的大師的，我總帶着一種敬仰的心情來閱讀。讀書並不應講究什麼目的，它的影響往往潛移默化。

只是愛讀書。

關於讀書作文4

《匆匆》這篇文章寫時光流逝，寫得很仔細。朱自清先生文采真好，不過他的這一文章也驚醒了世人：千萬不可以“明日復明日，明日何其多。”那麼我生待明日，萬事也就成蹉跎了。

讀了“匆匆”，我深有感觸，一天的時間不過日出至日落，不知不覺中太陽就落山了。輪轉到天黑，又去了一日。去了一日，這人生便丟了一日。時間過得很快，無論你做什麼事，都是要耗時間的。你若是感謝有意義的事，那你也許不會埋怨蒼天無眼；但你若是幹些無趣的事，那你真的是虛度光陰了。我不知道老師給了我多少日子，但我的手卻忽是漸漸空虛了，默默裏算着，五百多日子已從我與同學交流的口中流去了，再算一算，剩餘的日子已經不多了，與同學好好處的日子又有多久呢？僅僅是六十多天罷了，或許這六十八天又會像以往的日子一樣，有是以極快的速度飛去吧！

我真真切切的感受到了日子的可怕了。它好似一個無情的.大魔頭，都去了人類的青春，奪去了人類的健康，奪去了人類的親人，繼而又會奪去人類的生命。不可思議！是什麼使他有如此的權利？也正因爲他本身取得匆匆，所以，自己那一代又一代也取得匆匆。你又怎能奈何得了他呢？

這篇文章是一個哲理，是人生的啓迪，使警告語，也是抒情文。時間由你把握，要學會利用時間。

關於讀書作文5

她，一個胖胖的小女孩。喜歡小動物，富有同情心，跟誰都能搭上話，她，天真、善良、又有些丟三落四。她會因爲考試沒考好而煩惱，會因爲小動物的死而悲哀。她，就是《我要做好孩子》裏的主人公金鈴。

在閱讀《我要做好孩子》這本書的日子裏，我和主人公金鈴，成爲了精神上的好朋友。在金鈴身上，我發現了許多我的影子，比如分數方面：語文，媽媽一般比較放心；數學，像股市走勢圖，一會兒好到100分，一會兒又差到80分，讓媽媽“提心吊膽”，；英語一般般，有時運氣好會考到100分。金鈴的媽媽和我的媽媽一樣，用心良苦，她們爲了不打擊我們的自尊心，想盡一切辦法；我們開心，她們也開心；我們悲哀，她們也悲哀；我們做錯了，她們會毫不留情的給予批評；我們做對了，她們也不會吝嗇她們讚美的語言。

老師說：“自從我們出生的.那一刻起，她們就是爲我們活着的：她們批評我們，是爲了讓我們改正錯誤；她們表揚我們，是爲了讓我們做的更好……

如果說世界上的所有東西都有保質期，那可能，只有母愛沒有保質期。

在書中，金鈴的故事有時把我逗得捧腹大笑，有時它也讓我悲哀、難過。最後，金鈴最後明白了媽媽和老師的一片用苦良心後說出：“我要做個好孩子！”

我也想對媽媽說：“我也要做個好孩子”好孩子就就應做自我力所能及的事，早上要自我起牀，做作業不能磨磨蹭蹭的，粗心的毛病要改正，彈琴要認真地彈，不能再讓媽媽操心了。我要說到做到，用自我的行動向媽媽證明：我也要做個好孩子。

關於讀書作文6

我喜歡讀書，是書把我的課餘生活變得豐富多彩。名人高爾基曾說“書本是人進步的階梯”。

我上幼兒園時，媽媽就給我買了幾本童話故事書，如：《百變孫悟空》《哪吒鬧海》……我都看的廢寢忘食。

我上學前班時，媽媽把那些舊書整理起來，又給我買了幾本書，如：《小豬唏哩呼嚕》、《一天一個好童話》、《大個子老鼠小個子貓》……我看着這些書，就像飢餓的老鼠一樣，肆意的啃食書。其中，我最喜歡《小豬唏哩呼嚕》這本書，因爲這本書裏的主人公——唏哩呼嚕，帶給了我無限的快樂，就拿《上課非常好玩》這篇來說吧，小豬唏哩呼嚕到了學校，剛上幾節課，就趴在地上睡着了，那聲音大的差點把房頂給掀掉，我哈哈大笑，差點把肚子給笑破。

我上了小學，讀的就不再是那些注音版的書了，而是一些名著啊，能給我啓發的`書啊，如：《十萬個爲什麼》、《三國演義》、《成語故事》、《水滸傳》、……其中《半部論語治天下》、《背水一戰》、《程門立雪》使我得到了啓發：《半部論語治天下》使我知道要重視儒家學習；背水一戰是指沒有退路，和敵人決一死戰；程門立雪比喻尊師重教的行爲。

書是知識的源泉，讀書時我快樂的源泉。書使我懂得了朋友之間要互幫互助；書讓我知道了萬物生長都不能違背客觀規律；書使我認識了很多字；書使我掌握了堅強和自信。

這就是我豐富多彩的讀書經歷，你們呢？

關於讀書作文7

本人認爲：“讀小說是酸的，讀笑話是甜的，讀史書是苦的，讀散文是……”有很多人喜歡讀笑話，因爲它是甜的，不過，不品酸和苦的話，何以見甜？不是有苦盡甘來的成語嗎？

一、讀小說，讓酸變爲甜 本人十分喜愛讀科幻小說，雖然在今天來說，科幻小說中敘述的，彷彿是一場夢，不過，時間一長，它便會帶你進入一個神奇的世界，和作者去品嚐幻想的味道，有點神奇的感覺。 我讀這類小說的方法是：用心去體會，跟隨作者，進入幻想境界，體會作者的喜怒哀樂，你會覺得，讀書不光好玩，而且有趣，因爲，酸已變成了甜！

二、讀史書，讓苦變爲甜 說實話，在以前，本人也十分厭讀史書，比如說《上下五千年》，有人都足足讀了十遍，而我卻一遍也沒讀過，不過，假如拍成電影，卻還看得進去，原因是：根本讀不懂。但是“讀書千遍，其意自見”，待我勉勉強強算讀完半本的時候，好像也有點意思，雖然記得不牢，不過，在討論這些問題時，最起碼不會成爲最後一個張口結舌的人，雖然中途有一點苦，不過，讀完後，不就甜了嗎，苦盡甘來，一定會得到回報！

三、酸苦相加，真是“別有一番滋味在心頭” 小時侯，媽媽常說我的作文是“又臭又長”，不過，由於在小學畢業時，我突然有了讀書的習慣，作文突飛猛進。記得有一次，我以我的一篇《誠信伴我們長大》去參加區裏的“誠信”話題作文演講比賽，還真有點收穫。從那一刻起，我才真正明白了，什麼叫“苦盡甘來”！什麼叫“別有一番滋味在心頭”！

讀書是苦的.，不過，它超乎尋常的收穫，卻是甜的，幹什麼都要分個先後，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養品，那讀書，不就成了做營養品的廚師了嗎？

關於讀書作文8

書，是什麼？是用來上課的工具？是每天必須拿起的東西？是無聊時用來消磨時間的物品？我想，在我的腦海中，書是我最最珍惜的朋友，最要好的知已。

小時候，第一次接觸書是一本漂亮的拼音書。上面的圖畫，精緻、可愛，彷彿要從書裏跳出來；上面的拼音，墨黑、發亮，宛如一個個小精靈，在向我揮動她那纖細的手臂，讓我情不自禁地走向充滿魔力的世界；上面的紙張，紋路，無不在向我施展魔法，讓我靠近。這，就是我對書的第一感覺。

到了三四年級，書已經和我不可分離了。下課時，總會有一本書靜靜地陪在我身旁；開心時，會向書本透露出我的喜悅，分享着這美好快樂的時光；傷心時，是書本最好先感受到我的悲傷，然後默默地用自己，努力讓我找回陽光......，於是，書本和我之間的關係變得微妙起來，從好朋友，慢慢地變爲知已，變爲生命中不可缺少的一部分。

到了現在，我還是沒有厭煩他，甚至變得越來越不可分離。看，那位正散發出校園兒童的天真與可愛，便是幾年前認識的《同桌冤家》；那位散發出陰冷恐怖氣息的，就是曾經狂熱的《查理九世》；那位散發出細、純真的書卷氣息的.，就是至今爲止依舊和我交往密切的“曹文軒純美小說系列”......，我以和無數書本交過朋友，不但覺得不滿足，還希望獲得更多，永不止步。我想，這就是書本獨一無二的魅力吧！

書本，就如夜空中閃閃發亮的星星，當你欣賞完一片時，卻發現身後還有望不到邊的星空，等你去探索，等你去挖掘其中的奧祕！

關於讀書作文9

《西遊記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品，它講述了一個有驚無險的離奇故事：唐僧師徒四人爲去西天取經，一路上跟妖魔鬼怪和險惡環境作鬥爭，歷經九九八十一難，最終功得圓滿，修成正果。

整本《西遊記》帶給我的感覺是積極向上、鍥而不捨的，而這不就是我們成功的`祕訣嗎？取經之路不就是我們的人生之路嗎？這一路上坎坷不平，跌到了你就爬起來，這裏沒有過不去的坎兒，而妖魔鬼怪就是困難，失敗了就再戰，克服了就過去了，經歷過了風雨，我們才能見到久違多時的彩虹。

清楚地記得有一回，我與父母一同登山觀景，我興奮極了，信誓旦旦說一定要爬上山頂，一覽衆山小。好不容易爬了一小時，我們離山頂已經很近了，可我因聽一位遊覽完的遊客說景色並不如想象中的美好秀麗，再加上長時間的運動讓我汗流浹背，衣服黏黏的粘在身上很不舒服。望了望山頂，我乾脆坐在了不遠處的亭子裏耍賴打起了退堂鼓，死活都不願上去了。後來，在父母鼓勵下，我鼓起了勇氣，再次向山頂爬去，站在山頂，向遠處眺望，卻看到了別樣的風景，我就像身處在人間仙境中一般……於是不由感嘆：如果我輕易放棄了自己的目標，放棄瞭如此之美的人間仙境，那我就是一個懦弱的人！如果我們也能像書中師徒四人那樣，執着的朝着自己的目標前進，相信未來的一天，我們也能夠取得那傳說中的真經！

“你挑着擔，我牽着馬，迎來日出送走晚霞，踏平坎坷成大道，鬥罷艱險又出發，又出發啦……啦…… 一番番春秋冬夏，一場場酸甜苦辣，敢問路在何方，路在腳下。”讓我們永遠心存理想，勇往直前，一路收穫“雨過天晴”的迷人景色。

關於讀書作文10

這幾天我讀了一本書，名叫《我們永遠不分開》，這本書是辮子姐姐主題公園系列中的一本。我讀了以後很感動，又覺得很有趣，可以說我是“悲喜交加”呀。

這本書主要講了有個小女孩名叫蘇婷寶，她在上小學五年級的時候，自己的外婆沒有了房子，沒辦法，外婆只好寄宿在阿姨家和自己的家中。我的媽媽目中無長輩，不僅不稱外婆爲媽媽，還處處爲難外婆。而且，她還給外婆起了一個外號：老薑茶。

有一天，老薑茶幫蘇婷寶縫了一個帶有蕾絲花邊的布娃娃，還告訴我說這個布娃娃住在一個名叫“快樂老家”的蕾絲宮殿裏。在宮殿裏住着許許多多奇怪的老人們，他們都擁有一顆童心，而且他們都多才多藝，會做菜的七釐伯伯、音色華麗的.配音爺爺、還有神祕的通訊爺爺······他們都在那裏過着快樂的生活。外婆很羨慕，於是她也搬進了宮殿裏去住。暑假來臨，婷寶去快樂老家玩了一段時間。在那裏，她看了外婆給的“薑茶語錄”，明白了許多的道理，原來每個人都是要說再見的。在那個夏天，老薑茶，蘇婷寶的外婆，跟她說了最後一聲再見。婷寶傷心極了，但她後來知道了一個祕密，外婆之前得了重病，她爲了不讓家人們擔心，於是便住在“快樂老家”裏，獨立面對死亡。所以，外婆是偉大的！

讀完了這本書，我明白了一個道理：你平時最親的人，也就是你最不願意離開的人，感情一旦深了，誰也無法將他們分開。我最不想分開的人是我的爸爸媽媽，因爲是他們把我帶到這個世界上，是他們保護我、教育我，希望我們永遠不分開。

關於讀書作文11

在這裏我要向大家推薦的是安東。德。聖艾修伯裏所著的《小王子》它的書名，相信大家都聽說過，因爲這本書，曾風靡了全世界。

小王子這本書我第一次看時完全不懂，看了幾遍後纔有些領悟到，看這本書時，不能以大人成熟的心態去看，要以一顆赤子之心的角度去了解它。書墅的.小王子有着一份純真的童心和豐富的想象力。

當小王子離開他的星球，在旅途中，碰到一個國王，而那個國王只想理性的去控制一切，這不似我們嗎？尤其是當老師的，喜歡去管別人，因爲命令別人可以讓自己覺得高高在上，成爲了一個國王，別人只有唯命是從。

第二個遇到的是愛現的人，他只愛被仰慕，他除了讚美什麼也聽不見，其實我們自己又何嘗不是呢？只要別人一讚美自己，我們不就飄飄欲仙了嗎？這樣的我們，非常容易變成自負的人，也容易令人討厭了。還有酒鬼，還有了商人、點燈人和地理學家，我覺得那些人就等於我們現實世界的寫照，愛命令人、愛被仰慕、想佔有再佔有，最後卻一無所有，……

我覺得小王子這本書是一本老少咸宜的書，在這本書中，我感悟到現代人整天爲了功名利祿忙得團團轉，卻不曉得自己已深深得影響了下一代，小王子不懂大人爲何要如此做？就如所有小孩也都不懂一樣。於是我感覺到了，要多去了解小孩子的需要，而不再是隨意敷衍，多去了解小孩子的想法、興趣，而不是一味束縛。

我從小王子我身上學到了一件事，真正重要的東西，眼睛是看不見的。真正重要的東西是要用心去看。

關於讀書作文12

這周我們小博士讀書社團該我和丁梓爲舉行活動。我們早早安排好流程。這個週日，我一大早便起牀前往出發地點，天氣雖有些冷，但也擋不住我們舉行社團活動的熱情。

我和丁梓爲擔任主持人，這次的讀書活動拉開了序幕。先和社員們一起分享了暑假裏讀書的好書推薦。社員們個個精神飽滿，讀得鏗鏘有力，讀的每個好書推薦都讓人禁不住早點想讀到那本書。我讀的是我寫的《這就是物理》好書推薦，這套書向我們講述了十大科學主題，用生動，童趣的'語言爲我們講述了光，引力，物質，能量，電，火等等的作用，爲我們懂得更多科學知識，奠定了大基礎。

第二個活動是用磁力片擺正方形，看誰擺的形式多又好。同學們爭先恐後，不停的用磁力片嘗試着。我先按我自己的方法拼出了“141”“222”“33”等類型的正方體。我還做出了“231”類型的正方體。擺好之後，我們共同研究，知道了擺成正方體的方法共有13種。隨後，我們還把磁力片搭成了各式各樣的東西呢，磁力真是有趣極了！

第三個活動是朗讀並背誦老師發的小古文。我們個個不甘示弱，爭着要拿第一。大概過了一分鐘，我們的大才女魏可欣就主動站出，滾瓜爛熟，行雲流水的背完了整篇小古文，我很吃驚，他在一分鐘之內都能背的這樣熟練，不是靠的平時的積累是靠的什麼呢？現在她已經背誦完了《論語》，《大學》，《中庸》。瞬間我看到了和她的查距，不自覺的臉紅了。以後我要向她學習，擠時間多讀書，多記多背，打好堅實的語文基礎。

這回讀書活動有讓我受益匪淺，真有意義！

關於讀書作文13

我得感謝上蒼，它賜予了我永恆的生命，讓我降臨於這滾滾紅塵中，能夠去感悟父母深沉的關愛，享受家庭的溫暖；我更得感謝書本，它賜予了我豐富的知識，讓我感受到了生命的美好與文化的魅力。

我牙牙學語時，父母就開始唸叨：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”這大概是我最早對書本的記憶吧。再大一點，父母就給我買《西遊記》、《格林童話》之類的小人書，讓我自己翻着看。白雪公主、賣火柴的小女孩，都是我童年最深的記憶。

上小學後，我開始接觸到唐詩宋詞。爸爸總是教導我：“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。”開始我只是淺顯地讀一讀、背一背，仿寫些不倫不類的東西。讀多了，我就學着體味詩的意境。我會爲了“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的英雄氣概而流出坦誠的淚水；也會由於“知否，知否，應是綠肥紅瘦”的人生愁緒而發出聲聲嘆息；當然，我還會神往於“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的人生境界。在我看來，唐詩有一種暢快淋漓的瀟灑，宋詞有一種曲折含蓄的悽婉。

進人中學後，讀的詩詞與文學名著更多了，我不僅學會了選擇，還學會了思考。我喜歡剖析名著的.內在思想和藝術價值，如《水滸傳》讓我看到了農民起義的力量，也懂得了農民起義失敗的原因，《紅樓夢》讓我看到了主心相印的寶黛愛情，也懂得了封建禮教吃人的本質。

俗話說：“腹有詩書氣自華。”我雖然不是滿腹經綸，但我今夭能夠在考場上如此順利地寫出這篇文章，得感謝書本，是它們讓我不斷成長。

關於讀書作文14

讀書正如冰心所說的：“我讀書奉行九個字：讀書好，好讀書，讀好書。”

讀書能讓我們增長知識，陶冶情操;讀有意義的書，能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅着我們的眼睛，充實着我們的生活;好的書籍猶如人生導師，啓迪着我們如何生活，怎樣做人。現代社會信息科技越來越發達，網絡雖好，電視雖好，但始終沒有手捧書、眼觀字、心閱讀的感覺溫馨，因爲讀書是一種對話，一種飛翔。

怎樣讀好書呢?讀書的方法有許多，但關鍵是要做到快慢有度，讀寫結合。記得培根說過：“有的書只要讀其中一部分，有的書只須知其梗概，而對於少數好書，則要通讀、細讀、反覆讀。”我們每個人可以根據自己的需要，有些書對於我們來說，只是擴大視野，那我們就可以“泛讀”，只需瞭解大概，不求“甚解”;有些書可以採用“專讀法”，讀文章時只注意某一方面，達到高效快讀，有效記憶的目的;還有些書則要採用“精讀法”，熟讀精思，對閱讀對象作分析、理解、鑑賞，這樣讀過的東西就會在頭腦裏留下深刻印象。

會讀書，還要做到讀寫結合。在讀書過程中，摘錄好詞佳句，把感興趣的信息一一記錄下來，也可以把自己讀書後的感想、體會寫出來。甚至遇到不能理解的問題可以先記錄下來，過後再尋求解決的.途徑，從而使讀書真正成爲增長見識，開啓智慧的金鑰匙。古代有鑿壁借光的故事，講的是匡衡在牆上鑿了個小洞，通過鄰居家從洞中透過來的燭光讀起書來，他勇於戰勝艱苦的條件，勤奮的讀書的精神值得我們學習。如今，我們的生活條件比當時匡衡的要好的多，因此我們更應該努力學習!

書是人類進步的階梯，讓我們每天都與書爲友，每一天都親近書籍!使我們的人生更充實、更精彩!

關於讀書作文15

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”這兩位文學大師的話都說明了讀書的重要性，而我因此迷上了讀書。

要說我讀書的經歷可真是很長啊，回望過去，從我剛認字的時候，就纏着媽媽給我讀書。再長大些，我就自己開始讀書了。到了十歲時，就是我讀書的盛期，因爲我迷上了《三國演義》。

《三國演義》這本書，我百看不厭，每看一遍有每一遍的收穫。從放學回家到睡覺前，大部分時間都在學習、看書，每看到劉備、關羽和張飛那句“不求同年 同月同日生，但求同年同月同日死”的誓言，我都不禁爲他們那深厚的兄弟情誼而感嘆；每當看到劉備三顧茅廬，求賢若渴的'請諸葛亮出山相助時，我就不禁會被劉 備的愛才和他想重振漢室的決心而感動；每當看到周瑜、諸葛亮聯手火燒赤壁而曹操落荒而逃時，我都不禁爲吳、蜀兩國的勝利而拍手叫好；每當看到諸葛亮與司馬 懿的鬥智鬥勇、互有勝負時，我都不禁爲他們的出奇妙招而拍手叫絕。當然我也爲諸葛亮、關羽、張飛、趙雲等一名名謀士戰將的逝世而惋惜……

而現在我又迷上了《如果這是宋史》、《明朝這些事》。有一次，爸爸媽媽都休息了，我卻坐在沙發上看書，最後不知不覺在沙發上睡着了，幸好爸爸晚上起牀喝水，發現我睡着了，他悄無聲息地把我抱到了牀上。

浩瀚的書海讓我收穫了太多太多，我願在其中盡情地暢遊。在書海中，我學到了知識，收穫了名言真理。讓我們在書海中暢遊吧！這會讓你在人生的道路上暢通無阻，會讓你收穫這人間最重要也是最寶貴的財富！