活在當下作文(15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的活在當下作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

活在當下作文1

那些年錯過的大雨，那些年錯過的愛情……桌墊下的老照片，無數回憶連結……相信很多人都聽過這一首《那些年》，是啊，唱的都是那些年，那些已偷偷溜走的時光。

通常，解決完一大堆作業後，能消遣的事，就只是看着窗外，一扇玻璃隔絕着兩個世界，窗子的那一面，是一羣無憂無慮的男孩女孩在肆無忌憚地玩着老鷹抓小雞，或者放放藍風箏，或者……放學了，會有親愛的家人接他們回到自己的家。再接着，太陽失蹤了，天像蓋下一塊黑色大抹布，奪走了全部視線。

現在的我們，沒有課間，沒有放學，沒有雙休日，沒有閒餘的時間來思考夢想與快樂，因爲他們都將被永無止盡的壓力，試題與高考折磨得體無完膚。所以，對過去的回憶，似乎被一雙不知從哪來的大手撕得七零八落，能看見的，就只是那裏好美好，好美好。

但是，但是我也會聽到社會上有些人在回憶他們自己的高中階段，有一個這樣說道：我好想再讀高中，那裏真沒好，儘管會很累，但每天，至少活得充實，不會覺得自己美有價值……

也有一個這樣說：高中離我很遠了，小學初中離我也很遠了，大學也一樣，我現在很老了，那些做學生的年代，現在回憶起來，真的好美好，好美好……。是啊，或許我們有一天，在下班回家的途中，路過現在高中，看着裏面的孩子個個在奮筆疾書，那幾百盞白熾燈還怕照不亮他們未來的`道路嗎？熄燈了，有些學生還不忍放下手中的筆，偷偷打着檯燈，自己又何嘗不想加入呢？可能那時的我，還在悔恨自己當初沒有好好珍惜呢？沒有學會去享受高中難得的黃金時段呢？

過去的是回憶，現在也會成爲明天的回憶，未來也將會是現在。回憶總是美好的，所以我們的每一天都是美好的。此時再次放下手中的筆，看向窗外。一扇玻璃融合了兩個世界，倒映着兩面，各自半透明地融合着，卻依舊分得清窗外和窗裏。我覺得，既然分得清，那麼就足夠了。

活在當下，就足夠了。

活在當下作文2

一路走來，我們想的最多的就是“早知道，就不怎樣”，而不是“現在該怎樣”。

成功與失敗者付出了同樣努力，付出了同樣的艱辛與精力。但他們一個成功，一個失敗，我想有很多人不解，原因是什麼。兩位同學經歷了同樣的失敗與打擊之後，他們是這樣想的。其中一個：都怪自己一時疏忽，早知道就該在考試是細心檢查一下就好了。另一個：原來是這裏出錯了，再好好複習一下，下次爭取不在這裏出錯。再一次考試過後，第一位同學依舊出錯，說出了和上次同樣的話。第二位的分數比上次高了一些，同樣說出了與上次相同的話。就這樣，一次又一次的.考試，一遍又一遍的重複。畢業成績下來時，第一位同學十分後悔，再一次抱怨；而第二位同學則以一個滿意的成績考上了一所自己所中意的學校。

現代的人大多生活在現代的城市，但思想卻生活在過去，無論是經歷了大事小事，都喜歡後悔，喜歡向朋友、家人抱怨上幾句，彷彿是要讓全世界的人都知道自己的悔意。既然事情都已經過去了，爲什麼要後悔，即使後悔也沒有了重新來過的機會。

活在當下，既然昨天發生的事讓你後悔，那今天你不要在那裏懊悔、抱怨。從此刻開始，總結錯誤發生的原因，爲了下一次的再次發生做準備。

做一個現代的人，當然靈魂也要生活在現在，千萬不要讓自己的身體與靈魂不處於同一時空，世上沒有後悔藥，後悔只能是徒增煩惱，當明天再次回憶的時候，你又會因爲自己今天對於時光的浪費而感到不值。就這樣，時間越來越少，後悔的心越來越多，有意義嗎？

活在當下。

活在當下作文3

醫院重症監護室，另外住進倆位患者，全是腸胃不舒服。等待檢驗結果期內，甲表態說：假如發覺是癌病，我也馬上去旅行，最先去拉薩。乙默默無語，心神不寧，沒作一切表態。

結果出來，她們患的全是大腸癌。因此，甲列了一張道別人生的計劃表，離開醫院，乙則住了院。

甲的計劃方案是：從站着不動一開始，去一趟拉薩市和墩煌；從四川的攀枝花市乘船一直到長江入海口；到海南的三亞以椰樹爲狀況拍一張告別人生道路的紀念照；在哈爾濱過一個署假；從大連坐船到廣西玉林市的北海市；接着北進，踏入北京；到北京圖書館看過沙士比亞的所有經典著作；寫一本書出版發行。凡此種種共三十九條。

他在這裏張生命的明細後邊那樣寫到：我的一生有很多夢想，有的完成了；有的因爲各種原因還沒有完成。以便不缺憾地離去這世界，我準備用生命的最終一年去完成還沒有完成的夢想。甲說到做到，他確實按照計劃去幹了。他不僅早已完成了自己全部的夢想，更關鍵的.是完成了寫一本書出版的夙願，並且腫瘤細胞也不經意間地降低了很多。一年過去，他竟然還快樂地活在世界上，如今，他正下手寫第二本書。

有一天，乙的朋友到醫院看望乙順帶贈給乙一本書，這本書着創作者更是甲。因此，乙通電話向甲表示祝賀，並談及病況。甲說：我確實無法想象，若不是這次病，我的生命應是多麼的的枯燥。是這次病提示了我，人便是要活在當下，去做該做的事，去完成自己的夢想。僅有愛惜今日，纔可以有着明日，現在我才真實體會到什麼叫真實豐厚和更有意義的人生。談起怪異，如今，我腸胃不舒服的覺得早已沒了。甲最終問乙：你的病好了嗎？電話的另一端乙在傷心地抽泣，隨後乙把電話掛掉，甲只聽見麥克風裏嘟嘟嘟的響聲。

活在當下作文4

我總是胡思亂想一些東西，這些和學習無關，我總這麼對自己說可我還是會想，我考慮未來，考慮以前，看看我以前無知所犯下的錯；看看你自己冒險所受的傷;看看自己不聽話所吃到的苦……

記得我們剛搬家的那個時候，依稀記得那時我馬上幼兒園中班了，老師來家訪。也不知道是害怕還是害羞，我＂躲＂在小房間裏不出聲，一隻眼睛從虛掩着的門縫露出來，偷偷看着客廳外面兩個人在交談的'樣子。爺爺在我身後輕聲問我在看什麼，我不做聲，當時還真是天真的以爲除了爺爺誰都沒有看到我。不過至今我還清晰的記得林老師坐下來說的話：搬家了，現在挺好的。

我也不知道爲什麼會印象深刻，只是記得了那點隻言片語，就連第二年林老師來家訪我還是等在門後都不記不清了，只記得她說：當下挺好。

是啊，以前總覺得幼兒時期真是挺好的。什麼都不用顧及，該吃吃該喝喝該睡睡，想着什麼東西都大人一手包攬，有點衣來伸手飯來張口的意思。不過爺爺奶奶寵我，爸爸媽媽不會，所以我的自理能力還算不錯。大一點兒了，奶奶要幫我乾的事我也是硬要自己去做，但至少完成的不錯。

那個時候的我也想未來，我想如果有一天，我身邊沒人幫助，獨自一個人生活，面對這個社會也不會覺得孤獨吧。這種執念甚至現在經歷了那麼多煩躁的事情之後，不知所措的時候，我還會這麼想：挺一挺就過去了。

現在進入了初中，我覺得現在的我的狀態就真的挺好。我要活在當下。不去想以前的東西，你吃過的苦頭已經吃了，教訓領了，何必再去想傷心的事呢？不去想以後的事情，嘿，你現在手頭上的事做好了嗎？習題都會做了嗎？未來？你不做完這件事你怎麼做下一件？

我問自己我累嗎?快樂嗎？問自己許多問題，給自己下好多命令。對，我就去做，錯，我就把它改成對的。不在一旁做白日夢。

重新開始。這樣挺好。

活在當下作文5

將生命活出色彩，人生的長度將會變得無比的“長”。相反的人生，無非多食人間糧食而已。

——題記

前兩天，我看了《不老泉》這部小說，不禁掩卷沉思：生命於我們而言，只有一次，在有限的生命裏，我們應該珍惜時光，活在當下，不斷克服困難，挑戰自己，創造屬於自己的精彩。

兩年前的夏天，我報名參加了800米賽跑。這是我期待已久的比賽，幾個月的課後集訓，都在賽場上見分曉。驕陽似火，快要被烤熟的我奮力奔跑着，汗如雨下，眼看就到100米衝刺了，突然，我的小腿抽筋了，疼痛席捲着全身，我艱難地放慢了腳步，退賽還是堅持？身體不斷向我發來疼痛的信號，站在十字路口的我，不知如何抉擇。“不，我不能放棄！再困難也要有始有終！”我暗下狠心。陽光如毒蛇信子般吞噬着我，每跑一步，都如針扎般刺痛。堅持，一定要堅持到底！就這樣，忍受着肉體與精神的`雙重摺磨，我終於戰勝自己，跑完了全程。雖然成績一般，但我內心是充實而愉悅的。挑戰自己，你會創造出無限的精彩，這豈不是比將時間浪費在無謂的“長生不老”美夢上好得多嗎？

一味追求長生不老的人，下場是怎樣的呢？

《不老泉》中，塔克一家雖能長生不老，卻始終生活在擔驚受怕中，過着躲躲藏藏的日子。因爲他們知道，長生不老是違背自然規律的，是一切貪婪的開始、罪惡的源泉。無獨有偶，秦始皇晚年爲了追求長生不老而四處尋藥，乃至派遣方士出海遠航，耗資巨大，致使民不聊生，最終在百姓的一片唾棄聲中，草草了此殘生。明代的嘉靖帝更是癡迷煉製丹藥、信方術，以求長生不老，甚至不理國家政事，剛愎自用，導致“壬寅宮變”，朝野大亂，險些被宮女殺害。

不幻想，不追虛，挑戰自己，活在當下纔是正道。我們無法決定生命的長度，但可以決定生命的廣度與深度。在有限的生命裏，創造出無限的價值，活出自己的精彩，這纔是我們要追求的人生境界。

活在當下作文6

人生不易，沒有重來，活在當下是我們最理智的。過去的就讓它徹徹底底的過去，別再去糾結，別再跟自己過不去；好好的珍惜今天，人生沒有彩排，別再讓自己的明天上演昨天的遺憾。最要緊的是管好家人及自己的健康，做好每天自己該做的，愛身邊的人、做該做的事；從曾經的夢裏走出來，活在當下。

今天，看了友友的空間，她的純潔、她的善良讓我感觸，人本來就是簡簡單單多好，爲什麼要給自己套上枷鎖，爲什麼就不可以釋懷呢！爲什麼就要跟自己過不去呢！每個人都有自己的難言之隱，都會有那麼難忘的往事和追憶，只是她們比我強，懂得放下、懂得珍惜、懂得釋懷、懂得該怎樣活出自己、活在當下，往事再難忘它也不會再現，往事的主角也同樣不會出現，珍惜眼前人，把亂七八糟的心情放在正事上，想想怎樣經營自己的生意，怎樣管好孩子，怎樣才能讓自己的.生活過的更好。

該放棄的時候放棄，是一個人精神內涵的自然流露，也是一種人生智慧，面對紛繁複雜的人生，應做到知其可爲而爲之，知其不可而棄之。把有限的時間和精力投入到事業之中去，讓生命煥發多姿多彩的絢麗，捨得放棄是一種境界。一個人如果沒有遠大的理想和奮鬥目標，就容易渾渾噩噩，目光短淺，容易把自己侷限在狹小的範圍之中，看不到遠處的風景。能放棄的時候捨得放棄，實在是一種人生智慧。

捨得放棄還是一種自守。在紛紛擾擾的世界裏，衆生心態，深邃似海，變幻莫測，人心種種，感時而支，形態各異。錯過了花，你將收穫果實；錯過了太陽，你會看到璀璨的星光。追求與放棄都是正常的生活態度，有所追求就應有所放棄。過價值的人生，懂得正確和必要的放棄――這不是無奈，而是一種智慧。給心靈卸下枷鎖，給人生更多精彩。爲明天而卸下、活在當下。

活在當下作文7

我覺得坦途在前，人又何必因爲一點小障礙而不走路呢?

——魯迅

人活在這個世界上，總會遇到各種大大小小不如意的事，所謂“人生在世，不如意之事，十常七八。”說的也正是這個道理。

童年時，我們要學會走路;青年時，我們要面對不同階段的學習;成年後，我們要面對各種各樣的工作挑戰;老年後，我們更要面對生離死別。然而挫折雖多，但我們不得不一一去面對。

挫折對於不同的人，會有不同的作用。有的人敢於面對挫折，最後戰勝挫折，取得成功;有的人卻屈服於挫折，最終被挫折打得遍體鱗傷，跌落在萬丈深淵……由此看來，挫折對於個人的影響要取決於你自己的態度!

古代著名的數學家祖沖之，在當時極其簡陋的條件下，歷經無數次計算和失誤，終於把圓周率精確到小數點後七位，成爲世界第一人，有着“發明大王”之稱的近代發明家愛迪生，在發明電燈的過程中，做了近20xx次的失敗實驗後，最終才把鎢絲電燈發明出來……從這兩個例子，我們可以看出，要做出成功且偉大的事，多數都要經歷重複的磨難和無數次的.失誤。

活在當下，我們經歷的小小挫折，又算得了什麼!要記住：忍受不了挫折就成就不了事業。

活在當下，我們要承受衆多的壓力：生活的壓力，學習的壓力，就業的壓力……但我們不能被這些挫折與壓力打敗，而應該直面挫折。因爲直面挫折是化解痛苦的最好選擇，直面挫折才能找到出路。

如果把青春比作一把披荊斬棘的刀，那麼，挫折就是一把不可缺少的隕石，爲了使青春的刀更鋒利，讓我們勇敢地面對挫折吧!

活在當下作文8

如果你是高山，何必在乎別人把你當成平地；如果你是小溪，何必在乎別人把你當成河流；如果你就是你，那就靜靜地微笑，沉默不語，做到活在當下，且行且珍惜。

莫奈不畏困難阻礙，嘔心瀝血只爲描繪那壯美的海上日出；愛因斯坦不畏他人言語，只爲堅信心中那一抹信念；生活中的即行族不畏社會與家庭的壓力，只爲堅持自己的夢想。

過去的已經過去，我們無法重頭再來；開始的也已經開始，我們無法挽回；未來都千萬種可能，我們無法捉摸，唯一能做的就是抓住現在，充分過好我們的每一分每一秒。

我們每個人都曾有後悔的事情，曾經那個不懂事的我現在也已經是一名高中生了，悔恨當初沒有聽父母的`話，總是貪玩，但是我漸漸明白，我現在好像進入了一個死衚衕，學習是我唯一的出路，我要抓住現在，利用時間，去爭取我的未來。

漢朝時，夏侯勝和黃霸被判死罪，打入牢獄，但是這一次的劫難也是他們的轉折。夏侯勝進入監獄後每天鬱鬱寡歡，心灰意冷。而黃霸卻在那裏看書讀經。感到納悶的夏侯勝不禁問他，明天就要處死了，現在讀經有什麼用？黃霸說：“孔子有言：‘朝聞道，夕死可矣。’人應該活在當下，抓住現在，學有所得心有所悟，今天是快樂的，何必管虛無飄渺的明天呢？”漢宣帝派人調查，發現他們有悔改之意，並每天以讀書爲樂，當機立斷宣判他們無罪出獄。

人的一生總像波浪一樣起伏不定，其中的坎坷是誰都無法逃避的，黃霸就是這樣心中有堅持，成功終會眷顧。而剛開始的夏侯勝則是安於現狀，猶豫徘徊，等待他的原來是死亡，卻也在黃霸的薰陶下改變了命運。

我想只要我們把今天過好了，那你就過好了一輩子，無論幸福質量如何，只要你盡力，沒有荒廢時間，沒有隨波逐流，做到應該做的，你就無愧於人生。

活在當下，用當下粘貼現在的寬廣，用現在的寬廣去譜寫明天的空白，用明日的空間惦念曾經過去。

活在當下作文9

我不祈求別人給我幸福，我也不向往上天賜予我榮譽，但我相信，目前我所擁有的，無論順境，逆境都是對我最好的安排。人生的事，沒有十全十美，我願認真活在當下。

追求美好的理想，這是人之常情。但不能做好自己本分的事，理想可能只是鏡中花，水中月。人應該恪守自己的職責，完成個人在塵世上的地位所賦予的任務：認真活在當下，就必須全身心地投入自己的學習或工作。美好的理想就是依靠誠實，不折不扣的履行自己的義務換來的。年輕人成功的祕訣是：任務第一，享受第二。義務是把人類整個道德大廈連接起來的黏合劑，沒有這種粘合劑，人類的社會結構就會土崩瓦解。很難說，到頭來，你不會站在一片廢墟中。

認真活在當下，不能心浮氣躁。我們要心靜如水，有自己高尚的志趣和追求，熱愛生活中的每一天。三毛是我很崇拜的女作家，她是幸福的，他熱愛生活，她那赤腳踏在鵝卵石上和迎風看海的風度和氣質，着實讓我驚歎。也許，她是這個世界上第一個與生活建立友誼的.人吧。認真活在當下，就必須平靜處世。熱情行世。趙樸初先生臨終有言：“生固欣然，死亦無憾，我兮何有？誰歟安息，明月清風，不勞尋覓。”這是人生之高尚心靈境界，也是芸芸衆生應當時時自省的。人坐在當下，我們必須有高尚的志趣和愛好。

最後，送給像我一樣有着美好理想的青少年一段話：心若改變，你的態度跟着改變；態度改變，你的習慣跟着改變；習慣改變，性格跟着改變；性格改變，你的人生跟着改變！

人生的事，沒有十全十美，但我們必須認真活在當下！

活在當下作文10

過去早已過去，未來永遠未來，活在當下，我有我的精彩。——題記

跨過中考這道小小的坎，高中大門爲我們敞開，我們也從師兄師姐，變成了只有師兄師姐。身邊的人都好奇地打量着已經到來的高中生涯，然後迅速被前所未有的自由俘虜，玩得不亦樂乎。我撓撓頭，似乎無法放下九個科目，忘乎所有不顧一切地玩。他們當中，有人沉浸在過去的輝煌，固步自封，先玩了再說；也有人幻想着高二文理分科，高三全年拼搏，不乏時間，玩纔是高一的主題。然而我知道，現在我的一切歸零，過去不值一提，未來相當遙遠，唯有腳踏實地，活在當下。整個高一，我努力地玩，也努力地學，可能玩不如別人盡興，學比別人辛苦，但我有我的精彩。

熱情高二

向高一揮手道別，我們摩拳擦掌地選擇了自己所鍾愛的科目。有人躊躇滿志，因爲自己在高一九科的時候名列前茅，如今只剩六科，豈能阻擋他們；也有人野心勃勃，想到終於只剩下自己偏愛的科目，不用再被拖後腿，自己一定能大展拳腳，他們的熱情前所未有的高漲，我也一樣。但我不得不向自己潑點冷水——科目雖少了，但要求一定會更苛刻，更大的挑戰從現在開始，我又一次被歸零。過去的`幫助有限，更不必說未來，我只能活在當下，認真走好這一步。也許我的熱情不如他們強烈，但我的腳步無比堅定，我也有我的精彩。

激情高三

最後的戰爭逐步逼近，沒有硝煙，沒有戰鼓，激情的高三讓我們逐步蛻變，準備接受最後的洗禮。課程前所未有地沉悶，氣氛前所未有的凝重，有人忍不住懷念昔日高一高二輕鬆自在的日子，也有人忍不住幻想高三結束後那誘人的自由。我也很想放鬆，可我做不到，我只能頂住壓力，活在當下，收斂浮躁的心，爲自己的理想走一步，再走一步。也許心中早已緊繃地無比勞累，但我有我的激情，我有我的精彩……

現在，距離考試結束還有幾分鐘，誰又能說我不是笑到最後呢？

活在當下，我的人生很精彩。

活在當下作文11

就如同春筍不抱怨泥土的重重阻礙，因爲它知道那是它新生前的考驗；就如同小鳥不抱怨要見到外面的世界時，必須用自己出生的喙不斷地啄殼，因那是它知道一切必須靠自己的努力，就如同冬夜在外的遊子不抱怨黑暗與寒冷，因爲那使他明白家的溫暖，不抱怨是因爲抱怨永遠也解決不了問題，是因爲所抱怨的.事情也是一種人生的歷練——這是一種不抱怨。

管仲沒有抱怨自己的仕途不順，最後經鮑叔牙推舉被齊桓公重用，貝多芬不抱怨上天對他的不公-雙耳聽不見，反而向命運抵抗，憑藉着自己頑強的毅力，又創作出了許多優美的交響曲。梵高早年做過職員、商行經紀人、礦區的傳教士，但都未有很大的成就，然而他不抱怨生活的不順，決定在繪畫中與自己苦鬥，最終創作出遠近聞名的畫作——這又是一種不抱怨。

剛剛看過的電影《溫故：1942》裏的一個主人公，人們都稱他爲“東家”，他本是一個地主，卻不料當地鬧旱災，加上戰爭爆發，於是與當地人全部都從河南到陝西逃荒，那時，東家對十六歲大讀書的女兒“星星”說:“我們這不是去逃荒，是去躲災”，可路途悠長，中途還不時遭到日軍飛機的轟炸，國軍的搶劫，政府的刻意隱瞞，導致他什麼都沒了，包括錢、糧食、物、乃至親人，躲災使他變成了孤寡逃荒者，但是他不抱怨，拄着柺杖繼續前行。全片，無數個情緒爆發點，生離死別的場面，命如草芥的場面，但這一切不刻意煽情，像紀錄片一樣真實，但卻像石頭橫亙心頭一樣沉重——這是另一種不抱怨。

有些路，只能一人走，有些事，使自己的生命如滄海一慄，更多的時候，我們必須承受、忍耐。爆發——看似釋放其實兩敗俱傷。所以遇到困難，只需直面，抱怨永遠也幫不上忙。活在當下，珍惜現在，我們要明白，自己需要什麼，應該尊重什麼，相信自己，相信希望！

活在當下作文12

有人希望活在公元一世紀的中國新疆，因爲可以經歷佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化、中國文化的交匯碰撞，有人希望活在將來，因爲可以享受未來生活的便捷。過去和未來，都是遙不可及，活在當下，纔是真正的生活。

活在當下，發現當下的美好。

生活就是活在當下，發現當下的幸福與美好。靜觀一朵花開，笑拈梅花嗅的日子，也是美好。品一杯香茗，讀一本好書，都能讓你會心一笑。邀三五好友，踏青賞玩，看白雲升起，聽清風吟唱，一樣的幸福與美好。或者，爲家人烹一頓美食，餐桌前，歡聲笑語，其樂融融的'一家人，也是溫馨美好。活在當下，有一顆發現美，感受美的心靈，無論何時何地，你都能發現當下之美。

活在當下，就是欣賞、享受當下之美。

當下之美，需要心靈的發現，更等待你的欣賞與享受。發現當下之美，進而享受當下之美，生活不也是一種愜意與滋潤？當我們用心享受當下美好的生活，我們的心靈便收穫了寧靜、淡然與舒適。還有什麼比享受生活之美更能令人動心的呢？腰纏萬貫，那是夢想，騎鶴上揚州，那是幻想，不如眼前的好書好茶，更能讓人享受生活。

俄羅斯冰王子普魯申科，享受當下之美，在冰上舞出人生最絢麗的華章。坐在電視機前的我們，看普魯申科的表演，享受他帶給我們的視覺震撼，欣賞他飄逸輕靈的舞動，我們也收穫、享受了美好，活在當下的美好。

活在當下，就是直面現實，直麪人生。

生活並非總是鮮花美酒，人生不如意八九，當下並非總是美好。活在當下，要我們直面現實，不怨天，不尤人，接受生活，進而順應生活，於順境逆境中懂得生命的真諦。劉禹錫活在當下，纔有了“前度劉郎今又來”的豪氣，蘇軾活在當下，纔有了黃州赤壁的月白風清，纔有了“一蓑煙雨任平生”的灑脫。活在當下，不沉湎於過去的輝煌，不坐在過去的美景中哭泣，不爲未來做不切實際的幻想，直面眼前的生活，不逃避，不推脫，接受生活，坦蕩生活。

活在當下。

活在當下作文13

當東風吹過，留下滿地殘花，陽光漸多的日子，讓滿樹嫩芽變得油亮並撐起一片濃陰，又跟着太陽的漸行漸遠落下了第一片葉子，緊跟着，西伯利亞的寒風伴隨着雪紛紛落下，一年就這麼走了。

就這樣看着時間無聲無息地流淌，剛剛放下的筆現在又重握在手上，側耳聽窗外弟弟妹妹們書聲朗朗，擡頭看見高聳的資料書活像一道不透風的牆。每天的生活中五彩繽紛，但我們還是這樣，遠看教室後山田邊的桑樹又開始了生長，門前小渠的水帶走了所有憂傷，慢慢回想，這樣的生活兩個月後就要和它說再見。

生活也僅此而已，當你感慨它的平淡枯燥但也無法再挽回那段時光，當你苦心孤獨地盼望能早點離開這個地方，剩下的一分一秒彷彿在你手上了如指掌，當你滿懷將要離開的興奮站在那裏時，卻發現，心裏空空好像少了回憶。

回到家裏忍不住細想，這塊陌生的地方隨着我們的到來增加多少故事，突然覺得這思維熟悉的有點反常，慢慢才隱隱約約記起，好像在三年前的現在，自己也有過那樣的憧憬。

往往現實和理想還是存在差距，但卻沒想到造成這一點的還是我們，是我們放縱時間和思想，把那該屬於我們的幸福回憶凍在土裏。

躺在牀上細細地回想，就這樣佔據我大半青春的時光，除了那一張張的考卷和鋪天蓋地的作業外，別的什麼都沒留下，心中不禁生起一絲懊悔，爲什麼當時的我沒想着留下點什麼，以便送給未來的自己，生活還是那樣沒有改變，但好像失去了它原始本該擁有的心境。

過往的這些點點滴滴，又開始一遍遍地迴響，乾淨的連一個比劃都沒有的.白紙，代表着過去的回憶，既然改變不了過去，那麼不妨試試改變未來，從現在開始，活在當下，無拘無束地彌補那段時光自己丟失掉的東西，再連本帶利地還給我的未來。

往昔、回憶、別離，學生時代的三部曲，但真正地想到那樣的隨心所欲卻是那麼困難，要開始也很簡單，活在當下，不去想是否成功，也不去想，下一秒，將會發生什麼。

活在當下，讓原本寶貴的時間，再次浪費在我的身上。

活在當下作文14

人們總是有個習慣，總會被遠方吸引，被移動的風景吸引，卻忽視了眼前的美景，往往眼前有聲響時，纔會把視線移回眼前，然後捂着嘴，讚歎着眼前的美景，不由得懊悔自己這時才發現。因而，我們應抓住眼前，活在當下。

當我們初到人世，我們在哭，周圍人在笑;當我們離開，我們在笑，周圍人在哭。這彷彿是一個輪迴，從起點到終點又回到了起點。我們無法改變生命的長度，但我們可以改變生命的寬度。

佛家語：活在當下。既不沉溺於過去，也不妄想未來，應把握當下，活出風采。我深感贊同。昨日已成爲歷史，明日尚待努力，只有抓緊眼前的每一分每一秒，去創造新的輝煌。

若沉溺於過去，失敗感會成爲阻擋人們前進的魔咒，自傲感讓人驕傲自大裹足不前。如果越王勾踐總沉溺於亡國之中不可自拔，怎能滅吳復國?勾踐臥薪嚐膽，讓自己常醒喪國之辱，抓住時機招兵買馬，不斷擴充自己的實力，終成滅吳稱王之目標，讓子孫後代瞻仰。

而項羽，與劉邦對決中次次將劉邦打得落荒而逃。在鴻門宴中，照理應該毫不猶豫地除去劉邦，但其驕傲自滿，放了劉邦，氣得亞父直罵：“豎子不足與謀!”項羽身邊人心漸失，最終自刎於烏江畔，不願見江東父老，留下了悲悽的《垓下歌》。

要活在當下，如愚公一般。發動村中壯青男子，扛着鋤頭，每天埋首於移山，不計較搬了多少土石，也不計較還剩多少，始終只有一個信念支撐着他，定要將這座山移了。

我們如今也是，走進高三，離高考倒計時一日少於一日。與其抱怨自己過去荒廢的時光，感嘆着未來的`艱苦。沉溺於上次考試成功的喜悅或失敗的挫敗感。不如把握當下，背水一戰，奮力拼搏，爲自己打造一個美好的未來。自己每天都進步一點點，使自己每天更自信更完美，相信自己，創造未來。

活在當下並非空談，並非目光短淺。千里之行，始於足下，只有堅持堅持再堅持纔會成功。我們要活在當下，關注眼前!

活在當下作文15

在艱難的生存狀態下，是選擇活着還是死去？二月八日，一名嚴重脫水，極度虛弱的男子在一個市場廢墟里被解救了出來。而此時，海地地震已經過去了27天，他依然活着。“活着”這兩個字眼，似乎總以靜默的姿態出現，用一種漫不經心的論調涵蓋了曾經的酸楚，讓我們看到了生命的韌度，在我們的背後，托起生命的力量。帶着一種力量，感激與希望。

力量

當太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。那片黃土地一直都在那裏，安靜，莊嚴。你是否看到他們佝僂的背影，是否看到他們的汗水在滿是溝壑的臉上縱橫。他們是苦痛與疲憊的，而他們卻依舊活着，讓我們感受到中國最渾厚的吶喊，感受到中國農民最淳樸的執著與堅忍，感受到面朝黃土，背朝天的力量。感動於他們最卑微的姿態。正如餘華所說：“活着在中國的'語言裏充滿了力量，它的力量不是來自於叫喊，也不是來自於進攻，而是來自忍受，忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。

感激

在茫茫的宇宙中，每個人都如薺菜一樣渺小。生命像那束黃菊，是如此的脆弱。風起了，那束黃菊柔弱的身軀在瑟瑟發抖，也只感到無助，終歸會去的，對無可逃避的死亡的敬畏卻變成了內心涌動着的對擁有生命的感激。正如奧斯特洛夫斯基所說：“只有我們這樣看透了，也能看明白生活的全部意義的人，纔不會隨便死去，哪怕一點機會也不能放棄生命。”活着纔是最大的幸福，對生命最大的感慨。

希望

時光流傳，生命不惜，五月的汶川地震還歷歷在目。這觸目驚心的國難之殤令我們不由得替那些死難者和他們的親人感到傷心，它成了人們心中永恆的痛，永恆的記憶。但我們應該正視苦難，勇於活着，在廢墟之上重建美好家園。

斜陽的小道上，執子之手，一日日看着牽手的人同自己一起變老。活在當下，演繹生命，綻放異樣的光彩。相信塵世是唯一的天堂。