我渴望自由作文(精選15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我渴望自由作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我渴望自由作文1

自由，是我們每個人擁有的權利。小孩兒也一樣。可偏偏家長不讓，讓我們敢怒不敢言。

上個星期天，我早早的寫完了作業，屁顛兒屁顛兒的跑到門口，衝媽媽喊道：“媽媽，我下去玩了！”老師第一次佈置這麼少的作業，不下去慶祝慶祝怎麼行呢？我要下去瘋玩兒、騎自行車……就在我沉浸在快樂的遐想中，媽媽從廚房裏走出來：“飛，先把英語班的作業完成吧，明天輕鬆點。”“哦。”

半個小時後……

“媽媽，我下去了。”

“再把琴練練。每天至少連一個小時。”

“哦。”

一個小時後……

“媽媽這回可以下去了吧”

“飛，你成績老是中不溜兒，別人玩兒的時候咱也得前進一點兒。把古詩背揹我檢查。”

一個下去玩的夢想成了肥皂泡。

家長，你們這樣是剝奪了我們的自由權。無數的任務從天而降，數不勝數。

還不斷“鼓勵”我們：“考不好揍你！”“趕考不好你試試！”

家長們，這樣的`壓力我們不要，這樣的“鼓勵”我們也不要。我們想在知識的天空中翱翔，去探索神奇的大自然。

我渴望自由作文2

每個人的心裏都有一些話，卻從來都憋在心裏，今天，我就要說說我的心裏話。現在的我，是那樣的渴望自由，想回到童年時哪個無憂無慮、胡作非爲、受萬千寵愛的小女孩，距離初中的光陰日益逼近，緊張複習進行中，我多麼渴望能寬鬆的對待考試，卻不能，在父母施加壓力下，我的心中充滿無奈，成績真的有那麼重要嗎？是的，要考上重點初中真的那麼難嗎？是的，社會競爭真的那麼嚴重嗎？是的'，沒有知識就會被這個社會、這個世界淘汰嗎？是的，我反覆在腦海中的思考，答案如此簡單明瞭！自由對於我是那麼重要，但是隨着時間的流逝和年齡的增長，身上的擔子越來越重，壓得人喘不過氣來。說實話，課業負擔沒多重，只是我沒有好好學習，加上功課一年比一年難，我的成績也漸漸下降了我渴望自由，想有自己的一片空間，難道這也

不可以嗎？自由究竟是什麼？無拘無束就是自由嗎？沒有大人們幹泄我們生活就是自由嗎？想做什麼就做什麼就是自由嗎？不，並不是這樣的，那答案是什麼呢？我要什麼時候才能真正明白“自由”的定義？爲什麼有那麼多人在追尋“自由”，在腦子裏反反覆覆的出現問號，但我知道，我已經不再是那瞳景中的小女孩了，我要開始追尋我那光輝燦爛的人生，我要找到我的人生目標，享受真正的自由，啊！廣闊的大草原，我正開始努力的狂奔了！知識的寶藏啊，我正憑着自己的堅強游來拉！

我渴望自由作文3

我渴望自由，渴望像駿馬一樣飛奔；我渴望自由，渴望像魚兒一樣自由遊暢。可是，我卻像一隻被貓戲弄的老鼠，被堵在角落裏，毫無反抗力。這不，連我的每個星期六和星期日也被補習佔了三分之二。

下課了，這是星期五的最後一節課，我活蹦亂跳地回到了家，把作業“刷刷刷”地寫完了，我心想：嘿嘿，這幾天是美食節，我要好好地“大吃一斤”。“叮咚……”媽媽回了，手裏拿着一張小桔燈的宣傳單對我說：“你願不願意去小桔燈補作文呀？”我剛要拒絕的時候，媽媽又說：“你作文寫不好，會拖分的，要去補作文，我明天就送你去。”聽了媽媽的話，我大失所望，原本盤算好的.計劃就這樣泡湯了。

到了星期六，準備去小桔燈作文學校的時候，突然下起了雨，但這會讓我好受點，至少明天還有機會。到了小桔燈報到時，王老師在表格上查了一圈發現我是星期日來上課的，我吸了一口氣，心想：這樣我還有時間可以去美食節吃東西嘛？

一回家，媽媽就問我：“怎麼回來了？”我回答：“星期日纔去上課。”媽媽又說：“去寫作業。”我說：“寫完了。”媽媽又說：“下午準備去補英語。”我又嘆氣了，我沒機會去美食節吃東西了，那些美味的羊肉串、烤肉、土耳其冰淇淋……猶如泡沫一般在我眼前破滅了。

我渴望自由，爲什麼別人在玩，我卻要去補習，別人吃美食，我卻在寫作業，天理何在啊！媽媽你雖然是爲了我好，但我也渴望自由，擁有自己私人時間！

我渴望自由作文4

爸爸媽媽，我想對大家說。“我長大了。每一個黑暗的夜晚，我都不再害怕。”爸爸媽媽，我想對大家說。“我長大了。每次失敗都不再哭。”是的，回頭看的話，多年來你們一直忍着辛苦養育我。春天般的細雨，溼潤地包裹着我，夏天般的絲風給我送來了涼爽的風。冬天般的一縷陽光照耀着我，溫暖着我。你們的愛一直纏繞着我。這麼幸福的家庭，這麼幸福的我，我還能期待什麼？但是，媽媽爸爸，生活中的酸甜苦辣到底是什麼味道呢？每當我起牀刷牙的時候，媽媽都要爲我疊被子。每逢星期六，媽媽一定會及時打掃我的房間。早上，爸爸必須搶在我前面，準備帶我去學校。也許在你們眼裏我是個個子不高的孩子。但是在這個時候，我多麼想說：讓我自己做吧，相信我！小時候，我非常希望穿成這樣伸手，鮑勃開口的日子，我認爲那是最無憂無慮的'日子。但是現在我已經長大了。我要成爲一隻沖天的老鷹，去探險，品嚐大自然的奇妙。去迎風，打造更強的翅膀，找到屬於自己的明天。媽媽，爸爸，請相信我。沒有你們的攙扶，我會走得更好。一場暴風雨不能使我害怕，任何力量都不能改變我的爭吵。不經歷風雨怎麼能看到彩虹？不經歷艱難的事情，怎麼能成功；爸爸媽媽，放開你的手！讓你自由飛翔！

我渴望自由作文5

每個人的心裏都有一些話，卻從來都憋在心裏，今天，我就要說說我的心裏話，渴望自由作文。現在的我，是那樣的渴望自由，想回到童年時哪個無憂無慮、胡作非爲、受萬千寵愛的小女孩，距離初中的光陰日益逼近，緊張複習進行中，我多麼渴望能寬鬆的對待考試，卻不能，在父母施加壓力下，我的心中充滿無奈，成績真的有那麼重要嗎？是的，要考上重點初中真的那麼難嗎？是的，社會競爭真的那麼嚴重嗎？是的，沒有知識就會被這個社會、這個世界淘汰嗎？是的，我反覆在腦海中的思考，答案如此簡單明瞭！自由對於我是那麼重要，但是隨着時間的流逝和年齡的增長，身上的擔子越來越重，壓得人喘不過氣來，小學五年級作文《渴望自由作文》。說實話，課業負擔沒多重，只是我沒有好好學習，加上功課一年比一年難，我的成績也漸漸下降了我渴望自由，想有自己的一片空間，難道這也

不可以嗎？自由究竟是什麼？無拘無束就是自由嗎？沒有大人們幹泄我們生活就是自由嗎？想做什麼就做什麼就是自由嗎？不，並不是這樣的'，那答案是什麼呢？我要什麼時候才能真正明白“自由”的定義？爲什麼有那麼多人在追尋“自由”，在腦子裏反反覆覆的出現問號，但我知道，我已經不再是那瞳景中的小女孩了，我要開始追尋我那光輝燦爛的人生，我要找到我的人生目標，享受真正的自由，啊！廣闊的大草原，我正開始努力的狂奔了！知識的寶藏啊，我正憑着自己的堅強游來拉！

我渴望自由作文6

被別人“監視”着的感覺總是不舒服的，有些許“不自然”；些許“不安感”；些許“不自然”。

當我在家寫作業時，我身旁放着一個“電子設備”，也許是父母不信任我，以爲我會寫一兩個字就會摸個那麼一兩下——不自律。所以當我寫的正有靈感呢，也許就會聽到“噔噔噔”的敲門聲，緊隨着聲音，竄進來一個人影，在我旁邊“守候”個幾分鐘。纔會再次離去，這種看着你的一舉一動、一聲一響的“監視”感，也不是人人都能夠受得了的。

學校組織外出遊學的時候，我隨身攜帶的“旅行包”總會在我臨走前來一個“冷不丁”的檢查，當確認我沒有帶某些“違禁物品”時，纔會憂心忡忡的放我離去。其實我的包裏無非就是一些必要的水和飲料而已，說到底就是不夠信任我。

有時就當我平常上學時，都會時不時的來一個檢查。

這種感覺，這種生活，讓我哭笑不得，當然我也不大喜歡。所以我正渴望自由！渴望獨立！向着自由的道路努力而奮鬥！當平日裏爸爸媽媽不再監視着我時，就是我變的'更加自律更加優秀的時刻！讓本在萬分忙碌中的爸爸媽媽不在擔心，讓他們放下我這一塊沉重的石頭，加油吧！少年！

我渴望自由作文7

小時侯，我常伏在牀頭仰望窗外的天空。

那遨遊天際的小鳥，在藍天白雲的映襯下，恍如一襲宣紙渲染的幾滴墨點，富有詩意，又不失輕快的色彩。飛進林間，它們留下一串銀鈴般的歌聲；搏擊大海 ，它們與海浪共舞；嬉戲田間，它們用靈巧的尾翼剪出一幅幅豐收的畫卷……

我何曾不想與其作伴，無憂無慮，無拘無束。然而，美麗的夢想卻總因殘酷的現實而灰飛煙滅……

栽進那堆積如山的作業，睜開疲乏的雙眼，透過一道縫隙，看到的只有漫漫長夜。昏黃的燈光下，萬物寂靜，只有筆尖機械地摩擦紙張而發出沙沙聲。我的'心也跟着傾斜的筆尖，走入了低谷……我想起了小鳥，那一羣羣自由飛翔的小鳥。

一張張白花花的卷子，不分晝夜地陪伴着我，也麻木了我那傷感的心靈。

我努力探出頭，掙脫書山的壓迫。我在球場上馳騁，在棋盤上對弈，在山間嬉戲，在無人的海邊引吭高歌……我又想起了小鳥，那一羣羣幸福的小鳥。有一天，我終於在日記裏找到了自己的天空，在這裏，我可以暢所欲言，可以盡情釋放，我陶醉其中，樂趣無窮。

心靈的自由，纔是真正的自由啊！

我渴望自由作文8

我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的遊玩。

我渴望我是一隻鳥，可以在天空中自由的飛翔。

我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長。

我之所以渴望自由，是因爲我長大了，我不在需要媽媽的精心照顧了，不需要媽媽把我當“小熊寶寶”來看待，我不想讓媽媽奪取我的自由。

鳥兒失去了翅膀不能飛翔，魚兒失去了賴以生存的水會死亡，對於我來說失去了自由就會鬱鬱寡歡。我現在已是快要畢業的'六年級學生了，學習十分緊張，我們都知道，在這一個緊要關頭應該什麼事都不想，專心學習，可這麼一來，每個學生的自由卻不翼而飛了。就拿我來說吧，每天回到家，我像被束縛在鳥籠裏的金絲雀，失去了我渴望的自由。做完學校里老師佈置的作業，父母就讓我做奧數、看奧數，每晚，除了奧數還是奧數，一點新鮮感也沒有。如果我說個“不”字，爸媽則陰着張臉，要麼對我大吼大叫來威脅我，要麼對我不理不睬來孤立我，總之，五花八門的怪招我都經歷過，就是還差用五花大綁把我捆起來。萬般無奈之下，我只得舉手投降，乖乖地做奧數。

縱然，每個父母都希望子女成龍、成鳳，但也不能總讓我們遨遊在“書海”吧，也要讓腦子放鬆放鬆，玩電腦不成，看電視總行吧。每天都對我們施加壓力，你們以爲我們是“犯人”。

嗎?需要這麼嚴厲嗎?

自由，自由，我渴望得到自由，難道只要學習，就會失去自由嗎?我不信，那還要自由女神幹嘛呢?媽媽請把自由還給我把!

我渴望自由作文9

自由，一個充滿快樂，充滿幸福的詞，它代表着我們的喜怒哀樂，代表着人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。

在我小學的時候，媽媽就把我給看得緊緊的。每天我回到家裏，媽媽便會用她的那一套理論，來限制我的`自由。她總是會和我說一些名人名言的事情。比如：什麼少壯不努力，老大徒傷悲啊！還有愛迪生，愛因斯坦，什麼之類的。總之，她就想讓我好好的學習。正是，因爲她的這些理論啊！讓我無奈至極，每當我坐在窗臺上，聽見樓下傳來哈哈的笑聲時，就成了我最大的悲哀。那時，我是多麼的渴望自由啊！

漸漸地我長大了，在我讀六年級的時候，我新結識了我的知心朋友。每當我的知心朋友來找我玩耍之時，媽媽她總是會想各種理由把我的知心朋友給擋在門外，讓我的朋友吃閉門羹。每次媽媽，這樣做的時候，加強了我的一心裏想逃出媽媽的魔掌獲得自由，然後做一隻自由的雄鷹在天空飛翔的渴望。

到了小升初的時候，媽媽就像瘋了一樣。到處給我報各種各樣的補習班，壓得我喘不過氣來。而且還不讓我休息，這是何等的酷刑啊！

我當然明白媽媽的用心良苦，但如果都是這樣，這是百害無一利呀！應當適當地給我們一些自由，讓我們自己卻拼搏。

家長們可能不這麼認爲。在此我向家長們保證，放心吧，放開孩子的手，我們渴望自由，渴望我們自己的青春，讓我們自己面對生活，自己選擇吧！

我渴望自由作文10

“嘰嘰嘰。”我聽見窗外鳥兒的歡叫。我十分想要一隻鳥兒陪伴我，於是就穿好衣服，拿着捕鳥的網，出了門。可以說是一路順風，只見那鳥一直蹲在那裏。我過去“嗖”地一聲把鳥兒給捉住了，並且把它抱回家。

回到家裏，我仔細地觀察這隻可愛的小鳥，它有白色的頭，黑色的身子，橙色的嘴。黑溜溜的'眼睛一直盯着我，看起來非常的恐懼和絕望。我把它放在椅子上，讓它自己飛，它噌地一下就飛了起來，不斷用身體和頭去撞擊窗戶，希望能找到它飛出去的通道，飛了一圈又一圈，它實在太累了，索性就挺了下來，氣喘噓噓地望着我，好像對我說：“放過我吧，我要到大自然去。”

第二天，我放學後飛快地跑回家，想和它玩一會，可是已經不見了它的蹤影。我找了很長時間才找到了它，它鑽進了吊燈座的裏面，我一開燈，它竟然被電死了。我很傷心，早知道這樣，我就不把它帶回家了。我把它的屍體埋在院子裏的樹下。

我知道了一個道理：所有生命都是需要自由的。我呼籲大家：以後不要再抓那些小動物了，它們也是有生命的，它們是需要自由的！

從此以後，我就再也沒有捉過小動物，因爲我知道了：不自由，毋寧死！

我渴望自由作文11

每當我看到天空中自由飛翔的鳥兒時，我不禁心頭微微一震，要是我也能像一隻鳥兒一樣，在天空中自由翱翔，那該是多麼美好啊！

現在我上小學六年級了，面臨着升初中的考驗，將來能上個什麼樣的學校，完全在自己的掌握之中。我們自己就像是船舵，如果把握得好就會開的很長遠，如果把握不好就會淹沒在一片汪洋大海中。

任務越來越重，時間越來越緊，玩的時間也越來越少了。每到假日，我寫完了作業後，想玩一玩，可是父母不讓，他們總說：“到了現在都上六年級了，還玩什麼玩？”

當我擡頭仰望天空時，總覺得自己就像籠中的“囚鳥”，沒有一點屬於自己的天空，也沒有自由，更沒有快樂！

蟋蟀的快樂是可以盡情的歌唱，泥土的'快樂是可以滋養花草樹木，花兒的快樂是可以裝點蒼茫的大地，而我的快樂就是能擁有屬於自己的一片樂土、淨土。

每天沉重的書包，書本上密密麻麻的字跡，沉重的學習任務，讓學習生活失去了色彩。如果我擁有了自由，我會騎車到田野裏玩耍，到花叢中和蝴蝶一起嬉戲，或是躺在田野中仰望天空，看空中飛翔的鳥兒，大聲呼喚：“我擁有自由！”

我渴望自由，屬於自己的自由！

我渴望自由作文12

自由，意味着解脫了束縛；自由，意味着可以翱翔於天空。自由！我真渴望得到自由啊！

“自由”，每個人都很嚮往自由。可以像一隻天空中小鳥一樣，自由自在的飛翔。像一顆小樹一樣，自由生長。像水裏的魚兒一樣，游來游去。可對於青春期的我們來說，“自由”又是什麼呢？

我之所以渴望自由，是因爲我長大了，我不再需要父母無微不至的呵護，我也不要再當家裏的寶貝，但是隻求父母能給我一點自由的空間。 沒有了自由，就像小鳥失去了翅膀，不能再飛翔。沒有了自由，就像魚兒失去了水，不能再遨遊。可見，“自由”是多麼重要啊！

我們都知道，在這個關頭，應該什麼事都不去想，努力學習，可是這樣一來，我就失去了我最寶貴的自由，即使你們什麼都不說，可你們知道我的壓力有多大啊。在壓力下我只有好好學習，努力達到你們的要求。

縱然每個父母都希望“望子成龍，望女成鳳”。可是你們知道我的'想法嗎？我是多麼希望你們能留出一點屬於我自己的時間，讓我盡情的奔跑、跳躍，痛痛快快的玩一場！可這只是我自己的想法。在你們心中，我只能好好學習。玩，只能耽誤自己的學業。

自由，意味着解脫了束縛；自由，意味着可以翱翔於天空。自由！我真渴望得到自由啊！

我渴望自由作文13

自由，一個充滿快樂，充滿幸福的詞，它代表着我們的喜怒哀樂，代表着人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。

每當我從窗戶中看見別人在玩的時候， 我就忍不住掉下眼淚，爲什麼他們就可以玩，而我卻不能玩！媽媽對我一向很嚴格，早上要做作業，中午要做作業，晚上要做作業，一天我真是手忙腳亂，唉！我什麼時候才能玩啊！ 我記得二年級寒假因爲期末考試沒考好，媽媽就罰我十幾天沒出去玩一下，做完了學校佈置的寒假作業，還要完成媽媽、爸爸、姑姑佈置的家庭作業。

還有一天中午，我狼吞虎嚥的吃起飯來，吃完了飯我準備出去玩，可我萬萬沒有料到，東風剛落，西風又起，媽媽叫我去做數學試卷，做完數學試卷以後在做《英才考評》、《學海樂園》、《快樂練習》和語文試卷。“快點做，我回來之前必須做完！”媽媽說，聽了這話我心裏有一種說不出來的'滋味，心想：我又不是機器人，我是人，人是會累的，我真想大聲對媽媽說“媽媽，我要自由，我要玩”。

爸爸、媽媽我也知道您希望我長大成材，我也罷希望能放開手，讓我像一隻小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔。

我渴望自由作文14

或許有人會覺得童年是自由的，也有人覺得童年是沒有自由的。我比較偏向於第二種說，因爲我的童年也沒有自由，我渴望自由。

在一個明媚的週六，我想着那美好的畫面：我和小夥伴在綠草如茵的草地上玩耍，一棵粗壯的大樹，枝繁葉茂，棉花糖似的雲朵在湛藍的天空上飄着……但是幻想歸幻想，現實還是現實。這麼美好的一天，我卻要安安靜靜地呆在家裏學習，光想想就十分枯燥。

到了下午，趁着爸爸出去的.時候，偷偷下樓，找到其他小夥伴一起玩耍。我們在玩貓抓老鼠，木頭人，玩得不亦樂乎。然而，美好的時光總是短暫的，這種快樂僅僅持續了半個小時。半個小時過後，爸爸回來了，他發現我之後揪着我的衣領，像老鷹捉到了小雞，不費力氣地把我拖走，我眼睜睜地看着朋友和我揮手告別。

我很渴望自由，如果我變成一隻動物，那最符合我生活情況的就是一隻小鳥了。我感覺我原本是一隻自由自在的小鳥，在天空中快樂地翱翔。可是有一天，我突然被人類抓走了，關到了一個鐵籠子裏，從此被囚禁起來，失去了自由。

雖然現在的生活全部被家長規劃好，沒有一點選擇權。但是我多麼希望變成一隻小鳥，自由飛翔，多麼希望變成一朵雲，隨風飄動。我渴望自由。

我渴望自由作文15

我常常癡癡地望着空中一略而過的鳥羣，但卻沒有任何辦法讓它們只停留在我的眼前。藍天，浩大淵博；小鳥，自由快樂。爲什麼我們就不能擁有鳥兒飛翔時的自由與快樂？

我渴望在春天青青的草地上，無憂無慮的讀着心愛的小說與散文，大聲讚美這充滿新綠的春天。但是，這只是一種天真的夢想罷了。在這樣的春天裏，我們只能在家裏做着一本本厚厚的練習冊，讀的只有那些枯燥無味的範文。

我渴望在炎熱的夏天裏品嚐着各種美味的雪糕，看電視、聽歌曲。這僅僅還是夢，一個永遠實現不了的夢罷了。在夏天裏，我們只能揹着書包往補習班裏跑。渴了，頂多喝一杯涼水；熱了，也就扇幾下扇子、吹幾下冷風罷了。

我渴望在涼爽的秋天裏，和小夥伴們一起做遊戲，在秋風裏散步，踩着發乾的樹葉，追尋幸福的感覺。“溫故而知新…”代替了一切美好的嚮往，參考書變成了我們最親密的夥伴，家長的眼睛無時無刻“監視”着我們的一舉一動，枯燥與無聊緊跟着我們。

我渴望在寒冷的冬天裏，和小朋友一起看動畫片，和小夥伴一起打雪仗、堆雪人，吃着熱騰騰的`火鍋，體驗家的溫暖。唉！由於種種原因，我們在原本快樂的冬天裏變成了“籠中之鳥”。在這樣的情況下，我們反而得不到更好的鍛鍊。

我常常癡癡地望着空中一略而過的鳥羣，希望有一天，能向它們一樣，在湛藍的天空裏，無憂無慮的飛翔！