雨天的作文彙編15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的雨天的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

雨天的作文1

那是一個秋天的下午，秋雨淅淅瀝瀝，空氣涼爽，但我的心像春天一樣溫暖。

丁，下課鈴一響，整個教學樓裏的學生都衝出了教室。他們騎着自行車，打着傘，衝出學校，試圖快速回家，避開討厭的雨。

我揹着書包跑到自行車棚，打算騎車回家。放書包，穿雨衣，開鎖。就在我要離開的時候，發生了撞車事故，鏈子掉了下來。我能怎麼做呢？我焦慮得像熱鍋上的螞蟻，無助地望着天空，我能怎麼辦？因爲趕時間，我快要哭出來了。突然，後面傳來一個溫柔可親的聲音，同學，你怎麼不回家？爸爸媽媽很着急。

我轉過身，看見一個略胖的老婦人，穿着便衣，皮膚黝黑。她飽經滄桑的臉上，佈滿了皺紋，和藹的.笑容，滿是關切。她是我們學校的車庫管理員。我擦了擦眼淚，抽泣着說，我的鏈子丟了。哦，我能修好它。我來幫你！奶奶笑着說。我點點頭。奶奶提起褲腿，扶着車座，慢慢蹲下來。她一隻手把鏈條放回去，另一隻手轉動踏板。的第一篇作文不及格。她調整了鏈條的位置，將鏈條對準齒輪，然後轉動踏板。咔嚓一聲，我看到鏈子恢復了原狀。奶奶又轉過身，看着踏板自由轉動，才站起來。

這時候她的手已經完全黑了，沾滿了油。她擦了擦額頭上的汗，變成了一隻老花貓。看到修好的車，看到奶奶滑稽的樣子，我淚流滿面，笑了。我趕緊掏出紙巾讓奶奶擦。奶奶說，沒事。我去我的房間洗一下。你應該趕快回家。我連連感謝外婆，她樸實的臉上露出了爽朗的笑容，說：不客氣！就在我要騎車回家的時候，奶奶又停下來：“孩子，你的雨衣有點小。請等我，我給你拿把傘。”。我還沒來得及回答，奶奶轉過身來，在房間裏拿了把傘，出門的時候遞給了我。謝謝您們。我回家了。再見。我笑着對奶奶說，奶奶笑着向我招手，再見，路上小心。我在奶奶給我的傘下騎自行車，在雨中行走。天上的雨還在下着，空氣中的涼意不斷襲來，但一股暖流涌上心頭。這一刻，我的心裏充滿了感動。

至今，我都忘不了那個雨天，那個溫暖的雨天。

雨天的作文2

“灰色的雲，將天空的藍完全吞沒。潮溼的空氣爲城市塗上憂鬱顏色。”——題記

重慶的雨太多，說降落就降落。在一個下雨的清晨，我獨自走在山城的街頭。道路兩邊的高樓大廈依舊挺立，但山城這個大火爐彷彿被這場雨掀開了蓋子，外部新鮮的冷空氣爲這個快要沸騰的大火鍋降了溫。路上也有行人收起了雨傘，來享受這連續高溫天氣中罕見的甘霖。這雨好似一條條不間斷的銀絲，飄着，飄着，我彷彿置身於風煙迷濛的巴山蜀水之間，與李白共吟“蜀道難，難於上青天”的豪壯詩篇！

來重慶是爲了了自己的一個夙願。一直忙忙碌碌地學習，沒有目標也找不到前進的方向。重慶是我心裏的一束光，希望它可以給我些許啓示，照亮我前行的路。

輕軌沿線的風景很美很特別。我擡頭向外望去，列車正巧穿行在一片櫻花林之間。就着朦朧的細雨，賞着這片絕美的櫻花，這又何嘗不是人間最美好的享受呢？在此時，我可以訴說自己這段時間的內心，孤獨或喜悅，急躁或煩心。這場雨，帶來的不僅僅是天氣的涼爽與愜意，更多的是對人心靈的洗禮。

下午我來到嘉陵江邊，來往的人羣陌生的輪廓，沒有人知道緩緩東流的江水帶走了什麼。我的心卻開始慢慢變得平靜。蘇軾有詩云：“寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。”是啊，在廣闊的天地間，個人那小小的孤單狼狽失意又算的了什麼。想到這裏，頓覺心胸開闊。

傍晚，解放碑前，華燈初上。雨漸漸小了，路上的`行人也多了起來。重慶最大的商貿區——解放碑也恢復了它的生機與活力，開始熱情地迎接八方來客，雨聲彷彿成了一支優美的協奏曲，與現場的繁華共同構成了一幅山城的“入夜圖”。在這裏，我還是初來的那個少年，但現在已有了逆風飛行的勇氣。

雨還在下着，直到深夜，街燈依舊亮着，照亮了四處飛舞的雨絲，也爲晚歸的人們照亮了一條回家的路。

今日山城的雨，會常駐我心裏。明日，“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”。

雨天的作文3

今天，做着美夢的我，被滴滴答答的雨水拍打着玻璃窗的曼妙的旋律所驚醒。慢慢的睜開朦朧的雙眼，環顧一下自己的四周，一片黑暗。笨重的翻滾着自己的身子，也許是睡意未盡吧，沒有想起的意思，在牀上翻滾了幾下不想起，伴着這神奇而美妙的韻律很快開始進入我那難忘的夢幻中……

這旋律是單調的卻是幸福的，就像小時候睡覺之前媽媽所唱的搖籃曲，催着我快快入睡。

旋律的聲音是緩慢、悠長的，也許這是隻有雨神在孤軍奮戰，感到寂寞吧。這是雨神的好友風神來了，風神的到來讓雨神高興了許多，就連花兒、草兒、小樹都替他高興，他們不斷的扭動着自己的婀娜的身姿，歡快極了。過了一會兒，不知怎麼了，風越來越大，雨越下越大。這是薰衣草仙子來到天邊查看，不由得雙手叉腰，不愉悅的說：“哦！原來是風、雨兩位大仙又在吵架了，這兩位神仙還真像兩個小孩，永遠都有吵不完的架。最後不用別人勸，兩人有重歸於好了，和好然而就意味着再次鬥嘴，分分合合的，沒完沒了。”說完便搖着頭表示丟他們的行爲感到無奈。仙子走過去，打斷他們的對話，但是他們並沒有就此罷休反而越吵越兇，仙子生氣的把他們拉開，對他們大聲的說：“你們再吵下去，人間的那些老百姓就活不了，你們也別想做神仙了。”仙子伸出一隻手臂，用那纖細修長的手指指向人間，示意讓兩位大仙看看自己闖了多大的禍。兩位大仙順着仙子的手臂看去，臉上露出了驚訝、慚愧的.表情，仙子看到他們無語了。便又說：“你們又不是不能好好的一起相處，沒事幹嘛老是吵架。你看看你們差點闖出多大的禍……”仙子看看他們：“和好吧”在仙子的勸說下最後和好了，這時天氣也晴了。

我從夢中醒來，拉開窗簾，太陽已經慢慢的露出笑臉了，只有房瓦上還時不時的有水滴滴落，這時我的心融入到了這滴滴噠噠的奇幻的樂曲中，隨之飛揚、舞動。

雨天的作文4

每每看見那把舊舊的雨傘，我就會不停地回憶起那些令我難忘的往事。她那慈祥的笑容，她在雨中緩緩前進的身影，她那一聲聲叮嚀……天下起了小雨，我隱藏在內心的往事終於按捺不住，那情景像電影一樣在我的腦海裏播放着，無法暫停……

還清楚地記得，那個又冷又多雨的一天，我還上着小學三年級，記得每當我要上學前，總有這樣一個聲音不停的叮嚀着我——“現在的天氣經常下雨，別忘了帶雨傘，要注意安全！”外婆那沙啞的聲音卻如此大聲。“知道了，外婆。”我總那麼說，然而還是一次次的忘記帶上雨傘。

“叮鈴鈴……”放學了，備好書包準備回家的我忽然聽到沙沙沙的下雨聲。我這才意識到：啊！都怪我不聽外婆的話，這下可怎麼回家？望着這稀稀疏疏的雨，我頓時感到手足無措。正當我愁眉苦臉的時候，我透過朦朧的雨看見一個緩緩向我走來的身影，外婆居然撐着一把傘來接我了！當外婆走到我身邊，給我換上了水鞋，說：“走，咱們回家去。”看到外婆身上的`雨珠，我鼻子酸酸地說：“對不起，外婆，我不該不聽你的話……”外婆笑了笑，說：“傻孩子，有什麼好對不起的，咱們回家去。”

外婆用她那粗糙的手牽着我，我們共撐着一把傘，在雨中緩緩地向家走去。我微微擡起頭向上看，我發現這把傘好像撐得有些不對，傘明顯看起來就傾向於我這邊。“外婆，爲什麼這把傘是歪的啊？”我疑惑地問：“因爲這把傘要保護你啊。”外婆說道。

回到了家，外婆趕緊拿乾毛巾問：“哪裏溼了沒有？快拿乾毛巾擦擦。”雖然我的肩膀有點溼，但在外婆拿毛巾給我擦的時候，我驚訝的發現外婆一邊的肩膀上溼了一大片，“外婆，你肩膀溼了，快去擦擦吧！我能自己擦。”外婆笑了，臉上的皺紋因爲她的笑加深了不少，她把毛巾遞給了我，說：“孩子，外婆這就去擦擦。”

曾經，年幼的我始終沒有明白，爲什麼雨傘會傾向於我這邊，現在我明白了，不是雨傘要保護我，而是外婆要保護我。那一場雨、那一把傘、那位慈祥的外婆，永遠的銘刻在我心裏，永遠無法忘記……

雨天的作文5

好好的活動課，被雨給打斷了，熱鬧的氣氛瞬間冷卻。但是也不乏愛在雨中運動的人，雨中的故事更加動人。

細密雨下，天藍色傘下，好友挽着胳膊開心的聊着，這雨似乎給她們添了無限樂趣，偶爾伸手觸摸那些精靈，或在雨下追逐，離開雨傘的保護，享受雨的親密，臉上燦爛的笑容從未離開。那麼開心，那麼快樂，令人好生羨慕！快樂是容易感染的，我也不禁露出微笑。要張玉潔也來同我玩，就是不肯，不然，我們也可以在雨下漫步的，無限憤恨中。

平常從二樓望生物園就別有一番情趣，而當這生物園又在接受雨的洗禮時，就更好玩了。俯視這些可愛的生靈時，心中不由的泛起一陣喜悅。那有這蒲扇一般的枝葉的樹兒，被雨水沖洗的格外綠了，那種綠，充滿活力，讓人感受到無限的生命力。而它也開心的揮舞着那蒲扇一般的枝葉，彷彿在爲雨的來臨而歡呼，那各色的花兒在雨中現得分外可愛，讓人有種想要摸一摸它的花瓣·嗅一嗅它的花香的衝動。被雨洗禮後的大樹兒十分有趣，仔細瞧瞧，發現了吧？它的一半樹幹是溼的，而另一半是乾的，似乎那一半樹幹更受樹葉兒的喜歡，以至樹葉兒都來保護它，讓它沒有淋溼，想到這兒，不禁笑了起來，雨中的一切都是那麼可愛。

雨下，我孤零零的漫步着，大家都躲在傘下，而我卻躲在雨下。雨，多麼可愛的精靈，爲什麼要拒它於千里之外呢？雨滴兒見我不躲在它，竟調皮的`鑽進我的脖子裏，一股涼意開始蔓延，我開心的笑笑，卻並沒理睬它，偶爾望見實驗大樓，很安靜的感覺，是大家都在上課吧！一種沉重感從天而降，躲閃着將目光投向籃球場，仍舊有人在雨中打球，很有雅興呢！心情稍微好了些，可卻無心再漫步，“終究還是要去上課的呢！”喃喃自語着，並向教學樓走去，漸漸的離開了雨。

回到教室，準備下那些樂極生悲的奇妙心情時，教室裏卻歌聲陣陣。大概是外面的溫度沒有內面的高，走進教室竟感到一股濃濃的暖意，可望着那一張張燦爛的笑臉，聽着一陣陣爽朗的歌聲，我卻又不能這樣解釋，或許，其實一直待在教室裏也沒那麼糟，只是呆在外面無拘無束，所以才感到快樂吧？

雨還在下，“滴滴答答”，清脆的雨滴聲，讓我的微笑再次爬上嘴角。

雨天的作文6

春天來了，一切都在恢復，河水在彈鋼琴，草在隨風起舞，各種各樣的蝴蝶在風中自由飛舞。但是今年.你看,“哇，哇”天空又下起了大雨。雨下了一週、兩週和一個月。小昆蟲不能出去散步。雨水吹走了花香。蝴蝶消失了。小草站不起來。就連水庫和地下水道也一再哀嘆:“我們不能喝酒！”自然界的動物和靜物都討厭這場雨。既然大自然已經厭倦了它，人類難道還不厭倦頭腦發熱嗎？

有人猜測上帝打破了一個大洞。有些人還懷疑是天堂裏的人把太陽公公關了起來。其他人懷疑上帝遇到了悲傷.簡而言之，不管怎樣，地下的雨是無窮無盡的，一會兒也不會停。“啊，我還能散步嗎？我的腿幾乎麻木了。不要下去。再次起訴天堂真的很噁心。”

我記得幾天前，我父親帶我去學校。我坐在電瓶車後面，頭上戴着一件雨披。我不認爲這是對的。雨披太小了，只能蓋住我的`上半身，露出我的腿。

當我在學校下車的時候，發生了一些不好的事情。當我拿起雨披出來時，雨“哇”的一聲落在我身上。那時，真的是“冰冷冰冷的雨水拍打着我的臉”。那時，爲了不遲到，我不得不不不情願地打開傘，提着包，走到學校門口。但是在我能走幾步之前，我的腳開始抱怨:“啊，這麼冷，我怎麼能走這麼冷呢？我的鞋兄弟生病了。”我低頭一看，果然，整個下半身都溼透了。唉，沒有辦法。我要遲到了，不能回家換衣服了。我會先和教室談談。

當我到達教室時，我開始顫抖。幾分鐘後，我感冒了。上課時，我忍不住發抖。我來上兩節課。我受不了了，所以我不得不打電話給我父親送我的鞋子。擔心的不僅僅是這個，還有一個事實，那就是到目前爲止我在春節期間換的衣服並不乾燥，而且幾乎沒有褲子和襪子了。

哦，我的上帝，請不要哭泣，或者讓孫神父溫暖你的心，讓我們也快樂！

雨天的作文7

竹子甩開關兒的手，“你要幹嘛啊”“沒想幹嘛”“那你幹嘛把我拉出來”“我是怕……”“怕什麼”竹子彎着腦袋質問着關兒，幻想着關兒關心的話語“我是怕你跟他們打起來了，會把我牽連進去”“啪”的一聲，關兒是聽不到的，那是竹子心碎的聲音“你是我見過的最懦弱的.人，我一輩子看不起你”竹子向教室跑去，關兒張開嘴似乎想要說些什麼，最終還是閉上嘴巴。

竹子跑回教室後，看見桌子周圍依然被女的包圍，竹子耐下性子大喊“全都給我走開”那些女的這才讓出條道來，竹子從那條從講臺前，到教室後的“長龍”中隱隱約約看到了倒塌在地上的桌子，和被水浸溼的課本，竹子捏緊了拳頭，“呦，要發火了啊，早就看你看不慣了”，竹子揮起拳頭打算打過去時，在空中被一隻手抓住，是關兒，“放開我”竹子向關兒怒喊道，“不放”竹子將拳頭一揮，直向關兒的臉頰，關兒用一隻手捂着臉，另一隻手還緊緊抓住竹子，竹子也懵了“葉竹，你瘋了，敢打關飛，看我不好好修理你”關兒的鐵桿粉絲叫道，“啪”一個響亮的聲音頓時讓整個教室安靜了下來，竹子臉上多了一個鮮紅的巴掌印，竹子將關兒推開，跑出了教室，關兒追了出去，“關飛，關飛……”身後傳來一陣陣挽留聲。

“竹子，竹子你在哪兒”天生靦腆，羞澀的性格讓此刻的他，不得不在偌大的學校，大聲叫喊，惹得一棟樓的學生趴在走廊議論紛紛，看見天空漸漸從太陽當空，到夕陽邊陲於天際，關兒依舊沒能找到，最後不得不派出一些老師一起去找，老師過來叫關兒回去上課。關兒拒絕了，老師也沒在說什麼，全校都知道關兒已經將初中的課程，甚至高中課程都已經自習完了，關兒繼續尋找着，終於在學校的一片草地上找到了躺着的竹子，關兒嘴角終於有了一點弧度。

“你可真難找啊，差點讓我把學校翻過來”關兒挨着竹子坐下，竹子卻沒有任何反應，關兒將身子輕輕的側下身子下來，聽見了竹子淺淺的呼吸聲。“我還以爲你死掉了呢，還真能睡，在這裏也能睡着”關兒心想，找了一下午，關兒也累了，挨着竹子睡着了。

雨天的作文8

雨是天空的使者，給大地帶來滋潤，雨是人與人之間的橋樑，聯繫着人們之間的親情，雨是你我之間的紐帶，傳遞着你對我的愛。

“快點！”這已經是你不知多少次的催促了，聲音中夾雜着一絲急切。我在房間了整理這要帶去學校的東西，東西太多了，我只能一遍一遍的數，希望不要遺忘什麼纔好。過了一會兒，我深深地嘆了一口氣，終於將所有的東西都裝好了。我提着我的行李下樓，便看到你那急切卻不耐煩的臉，而我卻在心中抱怨你爲我帶的東西太多。你問我東西是否都帶齊了，我點點頭，你便接過我手中的'行李放到電動車的前面，我也跟着上了車。

傍晚的天氣並不好，天陰沉沉的，彷彿一張厚實的棉被。下了一天的雨終於停了，正是你送我去學校的好時機。高中的學習很辛苦，我常常抱怨卻無濟於事。星期天的愉快還沒過去，便要離開我眷戀的家，迎來枯燥的校園生活。

你搭着我行駛在凹凸不平的小路上，天很暗，烏雲密集的聚集在我們的頭頂上，整片天彷彿要塌下來了。你突然大叫一聲：“呀，我沒帶雨衣。”你停下車，準備調轉車頭回去拿，可看到我那不耐煩的臉，卻說：“算了，或許不會下雨，還是快把你送到學校吧！”便又上車，繼續向學校出發。天空越來越暗，連天邊的一點餘暉都看不見了，風呼呼的吹來，昭示這一場大雨的到來。半個小時的路程彷彿走了很久，看着陰沉沉的天，我不尤擔心起來，若是下一場大雨，我們都會淋溼。

我們抵達學校的時候已經下起了小雨，你催促我趕進去，不要淋溼，我走了兩步，想起揹包中有一把傘，我拿出來遞給你，你卻說：“我騎車，不好撐傘。”便騎着車離開了，只留下雨中你那越來越模糊的背影和撐着傘站在原地的我。

整個晚自習都有些心神不寧，回了宿舍便給你打電話，我問你是否淋了雨，你回答：“我騎得快，下大雨之前就到家了，只淋了一點小雨，沒事。”聽着你略顯沙啞的聲音，我鼻頭一酸，我一進教室就下起了大雨，你騎車再快又怎麼能比的過雨下得快？我知道，這只是你的一個愛的謊言。

雨天的作文9

這幾天一直在下雨，每個地方都被調皮的雨點兒打溼了，淋潤了。雨像孩子一樣，一會兒下大了，一會兒停止了，一會兒傾盆大雨，一會兒小雨綿綿，讓人摸不透它的心情。有人覺得雨天是煩悶的，見不到陽光，聽不到鳥鳴，只能待在家中靜靜地望着雨滴打在玻璃上，落在屋檐上，沒有一絲樂趣。但有些人卻還很享受這一切呢！

我在學校的教學樓前，看到大雨把月牙形的池塘也倒滿了，水爭先恐後地從小洞裏涌出來，一股接着一股，好似瀑布飛流直下三千尺。樓前的地面上也積滿了水，雨滴落入，微微泛起了一圈一圈美麗的漣漪，好像小魚兒在水中吐着泡泡。說到這，到底是誰在享受這一切呢？是誰玩得忘乎所以了呢？

看，下課了，一個個同學活蹦亂跳，他們撐着小花傘在雨中歡笑，在雨中嬉戲，他們走着，跳着，跑着，每個人的臉上都掛滿了笑容。他們踩着水塘，濺得四周同學一身水，逗得大家哈哈大笑，這笑聲傳到了校園的每個角落，更多的人加入到了這玩雨的行列裏來。

瞧，他們有的把積滿雨水的傘轉了幾圈，一滴滴晶瑩的小雨滴飛散出來，在空中顯得更加耀眼了，讓人更加沉迷於雨天獨特的美景之中。有的則用腳去踢水塘中的'雨，水花四濺，如果打溼了對方的衣衫，他便會義無反顧的反擊，直到自己玩盡興了爲止。有些女生卻是文文靜靜的，她們不像男生那樣大大咧咧，不打鬧，而是在雨中三個一羣，五個一夥地愜意地聊起天來，如果非要說玩遊戲的話，那她們也是玩一些舉止優雅，不失淑女的遊戲。也有些人不玩遊戲，也不聊天，只站在窗口看風景，那就是我呀！

我看到白茫茫的大雨漸漸變成了小雨，絲絲綿綿地落入田野、草地，把泥土淋溼了，潤潤的，使小草得到了雨露的滋潤，變得更加光鮮亮麗了。

雨停了，好像一切事物都被清洗過，樹變得更加綠了，花變得更加豔了，樓房更挺拔了，好像一道美麗的彩虹也出來了，高高的、若隱若現地掛在空中

雨天的作文10

總以爲天空是最美的，因爲有天使的翅膀；大自然是最美的，因爲有雨奏出的動聽樂章；總以爲雨中的雨傘是最美的，因爲雨中的雨傘下閃着一顆閃閃發亮的紅心。

擁有着這一顆紅心的人可是一位非一般的人。她扎着一條小馬辮，長着一張能說會道的小嘴巴。她，就是我們班最可愛的小女生——小葉葉。

記得上一個月，“嘩嘩譁”天下起了大雨，大家都撐起小傘，直奔向飯堂。“哇！都下起了大雨，慢慢地吃飯也不遲，反正有下雨來當藉口。”我心裏暗暗想道。剛打起午休鈴，我也剛好吃完飯。我拿着飯盒一出到飯堂門口，我整個人都呆了。我有出錯門嗎，怎麼整個飯堂都成了“水浸街”了？穿着球鞋的我，有點害怕了。這可會弄溼我的襪子的呀！正在這時，我班的小偉同學也拿着飯盒出來了。一看，嘿，正好，他是穿涼鞋的！於是，我拿着飯盒，對他說：“小偉，請你幫我把剩飯倒了，行嗎？這水位太高了，很容易會弄溼我的鞋和襪子的，可以嗎？”“行吧！”他一邊說一邊把我的飯盒拿走了。“嘩嘩譁……”雨仍然下個不停，“噼噼啪啪”的腳步聲也在湊熱鬧。我和小葉撐起傘，漫步在雨中。幾個不起眼的小孩子站在體育室門前避雨。許多人經過都不屑一眼。而小葉呢？她走到小孩跟前對我說：“天真大雨，不如我們送他們回教室吧！”“我纔不要！這會很容易弄溼襪子的，你也穿着球鞋，我勸你也別送了！更何況已經打午休鈴了”我皺起眉頭說。“不，我一定要送他們回教室，即使是大遲到我也要送！難道你就忍心看着他們在這兒受苦嗎？”小葉說完，立刻拉着一位小女孩，親切地問候着她，然後送到教學樓去了。頓時，我的臉像被火燙一樣。是葉葉的話點明瞭我。是呀，做人不可以自私啊！不可以只顧自己而不顧他人啊！於是，我也拉起一位沉默的.小女孩，問候着她，把她送回教室……

粉紅的傘與紫色的傘在雨中來回，避雨的人呢？也漸漸沒了。儘管我的褲子，襪子，鞋子都溼透了，但我仍然感到暖和。

雨是那麼可愛，他默默無聞，落在花瓣上。雨是天使純潔的心，一個喜歡雨的人，看到的不僅是雨的純潔，更聽懂了雨的善良。作文

雨天的作文11

自從夏天來到深圳，一個全面的暴雨模式已經開始。幾乎每天都下雨，所以我不得不隨時帶把傘以防萬一。最初對雨水的不滿也被麻木所取代。

一天，剛起牀，外面像往常一樣下着大雨，玻璃被噼噼啪啪的雨敲打着。我要下樓去學校。舉着傘一直走到紅綠燈，即使我舉着傘，我的褲子還是被大雨淋溼了。在抱怨天氣的同時，我想快點去學校。綠燈亮之前，我看見一位非常不幸的女士。

這位女士沒有帶傘，她的'頭髮被暴雨淋溼了，看起來很尷尬。她只能用她可憐的只有一本書那麼大的小包來擋雨。暴雨前被雨覆蓋的區域不值得一提。它只能蓋在她的頭頂上。但是因爲風和雨在空中飛舞，它頑皮地落在她身體的所有部位。有那麼一會兒，她全身溼透了，我甚至能感覺到她在發抖。

我有點可憐這位不幸的女士，想把我的傘給她，但是我用什麼給她呢？此外，她只是一個陌生人，我不知道我會不會把它還給她。這個想法很快就過去了，很快就被我打消了。我只能無助地看着她像一片乾燥的樹葉在風雨中搖擺。

綠燈還沒亮。我很尷尬。我旁邊的汽車噴出的水花幾乎濺了我一身。我皺起眉頭，盯着交通燈。

這時，一個熟悉的聲音傳入我的耳朵：“姐姐……”我回頭一看，看見一個女孩在我旁邊對着她哥哥大喊大叫。這是我們社區的孩子們。他們都在小學，大約八九歲。我弟弟很淘氣，而且他也很健談。他看起來像個小大人。他經常東拉西扯，不知道自己在說什麼。我的姐姐和他的哥哥非常不同和安靜。也許是因爲雨太大了。女人沒有聽到，女孩又大聲喊道：“姐姐！”

綠燈終於亮了，女人終於聽到了雨中不同的旋律。她停下來，在女孩的示意下走到了傘下。他們還在談論什麼，但我已經走得很遠了，只知道一股暖流在我心裏流動，羞恥和溫暖在我心裏流動。

在那個雨天，我見證了愛，獲得了成長。

雨天的作文12

窗外，雨還在下，清晨就開始淅淅瀝瀝地下，一直到現在，而且看樣子也沒有要停的跡象。夜，一片漆黑，雨夜，不僅漆黑而且淒涼。老公出差在外，我獨自坐在客廳看着窗外，透過昏暗的路燈可以看到雨還在下，雖然夜已深，街上，仍然有打着傘的行人，雨夜是擋不住人們的步伐的。

連續的雨，雖然給本應在這個時節炎熱的城市增添了幾分涼意，但是連綿不斷的雨也會增加人的愁思。所以，我喜歡雨下一陣，然後停一陣，不喜歡這停不下來的`雨。尤其在這個城市，下雨會給人們帶來很多不變，雨天開車上班總是擁堵不堪，短短的路程卻得堵上半天，若再遇上開車喜歡加塞的人，那麼胸中頓時會火氣騰騰，怪不得當下的“路怒症”患者那麼多。幹靜整齊的城市，雨天打着傘與心愛的人漫步應該算是人生的另一番享受吧，可是在這個城市，你永遠不會有那份閒情雅緻，你得小心腳下，因爲幾乎到處都是坑坑窪窪的地面，一不小心踩上去就是滿腿泥，哪還有心情雨中漫步?

雖然不喜歡，但是我並不能過多地說這個城市的壞話，因爲在工作難找的時候，是這個城市接納了我，在這裏，我有着別人羨慕的穩定工作，有着不錯的收入，並過着充裕的生活，從某種意義上說，這裏是我的第二故鄉，也是我的衣食父母。俗話說：“受人滴水之恩當涌泉相報”，所以不論如何，我應該接受並好好愛這個地方。

淅淅瀝瀝的雨本就使人愁，而生活和工作的種種不如意會使心頭的愁思剪不斷，理還亂。

擡頭看看窗外，雨仍然還在下，固執地下着，怎會理會你的歡喜，你的愁苦。對於它，我們無力改變，可是卻可以選擇適應。當學會風雨中，順其自然，我們就能體會到“心靜自然涼”的坦然心境。風雨中，獨善其身，我們就能等到雨後的陽光與彩虹。

需明白，一切的一切不過只是人生的過往而已。

雨天的作文13

屋外傳來一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲，又下雨了！我隔窗望去，跳躍的雨點與晃動的傘交織在一起，要在平時，我一定會認爲這是多美的'一幅雨景圖！它能讓你聯想萬千！可此時，卻覺得這雨點彷彿正不斷地擊打着我的心房，腦海裏不禁浮想起了一件事!

那也是一個雨天。

“怎麼還不來啊”我凍得直哆嗦，剛放學，沒想到就下起了暴雨，我正焦急地在學校的大廳等着媽媽來送傘。一旁的同學——銘英走過來，拍拍我的肩，安慰我說：“別急，我也沒帶傘，咱們一起等。”有同學作伴，我稍微耐下了性子，連忙說：“好啊！”並和她約好，等雙方家長都來接後，再分手回家。

雨越下越大，我倆的家長等來等去，還是沒來，銘英隨意地翻了翻書包，“呀！鉛筆盒忘在教室裏了，現在值日生還沒走，我得趕快上去拿。”留下我一個人繼續等着。

“佳佳——”我一看，是媽媽來了，急忙迎過去。媽媽連忙遞給我一件雨披，就趕緊又坐到了電動車上，喘着氣說：“快套上，跟我回家吧！”

我一聽，急了！“不行，我答應了同學，等她的家長來接了，我再回去的！”媽媽看上去有些不耐煩，“快跟她打個招呼，要不，晚飯要來不及做了！”說完，媽媽趕緊看了看錶。我很無奈，只能說：“讓我去跟她道個別。”我正想身，媽媽好像等不及了，連連催促我坐到車後座上去，幫我套上雨披後，一溜煙開着電動車離開了學校。

我不高興了，可沒辦法，因沒和銘英打招呼，我的心一直不能平靜下來!

如果當時堅持自己的想法，去和她解釋一番，也許會使自己好受一些。

屋外的雨越下越大，我的愧疚之情逐漸加深，無論如何，我不能去一味地責備媽媽，她很辛苦，白天工作，晚上還要幹許多家務活，只能怪我自己沒有堅守諾言，也沒及時去和銘英解釋清楚，才導致現在的心理壓力如此之大，因爲，我怕她不肯原諒我，說我是個不守信用的人。

雨天的作文14

不知何時，天空中下起了嚦嚦的細雨，像天神聽到信號，撕開天幕，把天河之水傾注到人間，樹林裏的小路上，泥土變得稀稀的，像一個個巧克力味的棉花糖。花兒草兒在樹的陰影下享受着溫潤的沐浴，各個爭奇鬥豔，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，一片憧憬。“咚！咚！咚！”一個腳步聲傳來，一位手舉雨傘的小姑娘，在一步一步向前走去，她手裏抱着一摞高高的書，汗珠就像一個一個小星星，後天就是小學生讀書知識競賽了。

別人都叫這個小姑娘：苦淚兒，她家裏不算富裕，穿着一身樸素的衣服，家裏的頂樑柱父親因爲一場車禍永遠離親人而去，她和母親相依爲命，但她有着一個理想要像父親一樣當一名教師，她爲此變得成熟多了，一直努力的學習。

雨下大了些，放眼望去碧綠的草地煥然一新，時不時看到鳥兒在雨中穿縮。

苦淚兒穿着單薄的舊衣服回到了破爛不堪的小屋，小屋裏十分可愛：一個草牀上鋪着兩層牀單，牀單上有一層被窩，旁邊有一個掉了色書桌，書桌上掛着父親的相片。她書桌上的書很多大多是父親留下的，苦淚兒原先住在城市裏那裏有一間父親留下的房子，但是她厭倦了那裏的生活：每天汽車的喇叭會使她不安心學習，喧鬧的大街會使她分散注意力。然而她喜歡大自然的旋律，儘管條件會比較差。但是苦淚兒時刻不忘自己的`目標。雨在下着，窗裏的苦淚兒正在專心志致的複習着。

漸漸的，夜深了，燈火下依然看見苦淚兒讀書的影子……

第二天，新鮮的空氣密佈在樹林裏，花草的清香飄散，小鳥兒們哼着清脆動聽的歌聲，樹葉上點綴着一顆顆小露珠。

這時，苦淚兒正在比賽，時間一分一秒的過去了，天也快大亮了，2個小時過去，比賽結束了。

一個月過後成績出來了苦淚兒在全市考了第一名……此時天邊出現了一道彩虹，這好像是她天堂的父親的微笑。

苦淚兒經過自己的努力，創造了一個新記錄，離自己的教師夢也進了一步。

是啊！不經風雨，怎能見彩虹？

雨天的作文15

自從深圳到了夏天，就開啓了全面暴雨模式，幾乎天天都下雨，所以我得隨時拿把傘，以防萬一。原來對雨的各種不滿，也被麻木所代替。

一天，剛起牀，外面照常下起了暴雨，噼裏啪啦的雨點敲得玻璃砰砰直響。我準備下樓去學校。一路撐着傘來到了紅綠燈前，即使我打着傘，褲子還是被大雨澆溼了。我一邊埋怨着天氣，一邊想着趕緊到校。還沒等綠燈變亮，我就看到了一個很倒黴的女士……

這位女士沒有打傘，頭髮已被暴雨淋溼，顯得非常狼狽。她只能用她那小得可憐的提包來遮擋雨水，小包只有一本書那麼大，這點遮雨面積在暴雨前不值一提，只能蓋着頭頂，可因爲風，雨在空中飛舞着，調皮地落在全身各處，只一瞬間她渾身溼透了，我甚至可以感覺到她在瑟瑟發抖。

我有點可憐這位倒黴的女士，很想把我的傘給她，可是給了她我用什麼？再加上她只是個陌生人，我也不知道給了她之後會不會還給我，這個想法一晃而過，很快就被我打消了，只能眼睜睜地看着任由她在風雨中像一片乾枯的樹葉一樣飄搖着。

綠燈還沒有亮，我有些尷尬，旁邊車濺起的水花，幾乎全數潑到我的身上，我皺着眉頭，盯着交通信號燈。

這時，一個我很熟悉的聲音傳到我耳朵裏："姐姐……"我回頭一看，是個女孩，衝着那個女士在喊，旁邊還有她弟弟。這是我們小區的孩子，他們都上小學了，大約八九歲的樣子。弟弟很調皮，也是一個話嘮，一副小大人的`模樣，經常嘰裏呱啦不知道在講什麼。姐姐和他弟截然不同，很文靜。可能是因爲雨太大了吧，那個女人沒有聽到，女孩又大聲地再叫了一次"姐姐！"

綠燈終於亮了，而那個女人也終於聽到了雨聲中不一樣的音律。她愣了一下，在女孩的示意下鑽到了傘下，她們還在說着什麼，可是我已經走遠了，只知道一股暖意在我的心間流淌，慚愧與暖意在心間流淌。

那個雨天，我見證了愛，也收穫了成長。