點亮心靈的燈作文(彙編15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的點亮心靈的燈作文，希望對大家有所幫助。

點亮心靈的燈作文1

常常想一個問題，那就是：燈滅了，可以在點亮;那心靈的燈滅了，又由誰來點亮呢?

在初一上學期期末考試前幾天，我獨自走在花園的小路上，一陣陣寒風向我吹來，我趕緊將自己的羽絨服向上拽了拽，可我還是覺得身體很冷，但我的心卻毫無感覺。我的心情很低落。自從升入了初中後，我的數學成績一直是呈下降趨勢，也可以說是沒一次好過，可以算是這一次慘，下一次比這一次還慘，這使我對數學這科失去了學習的興趣，自信心降爲了0了。

來到離噴水池旁的椅子旁，坐了下來，這是我看見了我以前的朋友，他問我：“你怎麼了?看起來一副愁眉苦臉的樣子?”“我心情不好，”我有氣無力地說“你來這兒做什麼?”他笑着說：“我陪我弟弟來這兒學滑旱冰。”這聽起來到提起了我的好奇心，我們坐在一旁看着。

他的弟弟是一個矮而胖的小男孩，也許由於身材的原因，他總是學不會，而且經常摔倒;而在旁邊也有一個小男孩兒，他穿着一雙旱冰鞋，輕鬆自在地滑着，速度很快，動作很優美，人也長得很帥氣。我朋友的弟弟站在一邊，目瞪口呆的站在那裏看着，心裏有一種說不出來的感覺。但他還是相信自己的力量，結果還是摔倒了。我問我的朋友：“你爲什麼不去幫你弟弟一下呢?”他說：“我幫他是一件輕而易舉的.事，可重要的是他要自己獨立的去體驗一下挫折，並克服挫折，更何況他還不需要別人的幫助，他相信自己一定能成功的。”經過他無數次的練習，他終於學會了。

我也從中找到了答案。原來心靈的燈，應有自己來點亮!我們缺少的正是自信心與堅持不懈的努力的精神。

因此心靈的燈，應由我們自己來點亮!

點亮心靈的燈作文2

一直以來，我都是個一個缺點很多的女孩。比如：我沒有什麼特長、學習也不好忽上忽下、脾氣很暴躁、長相也不好……使我一直生活在自卑的陰影下，被自卑的枷鎖牢牢的禁錮着，怎麼逃也逃不脫。

由於這些缺點，使我連一個朋友也沒。那時除了我的家人以外，所有的人都不喜歡我，連老師都對我是愛搭不理的。最後，爸爸不得不給我轉學。來到新的學校，雖然這裏的同學對我很好，但由於在那種環境下讓我的自卑的心理愈來愈強，尤其是面對新的同學，使我連句話也不敢說。

就這樣，我上到了三年級。在這時，我的'生活裏突然闖進了一個人——楊慧娟，她是轉學來的。她的進入，使我的生活變得光明不全是自卑了，還有自信。不過自卑是有的但更多的是自信。她的進入，猶如一盞明燈，照亮了我那黑暗的世界，點亮了我的心靈。

楊慧娟是一個樂觀，活潑的女孩，她雖然相貌平平，但她的身上有一種讓人願意主動和她玩的魅力。

那天，是她主動和我搭話的。剛開始，我對她是有點冷落的，但她還是一如既往的來找我玩。漸漸地，我放下了心中的那塊石頭，慢慢地擺脫了自卑的枷鎖，開始變得自信起來。後來我才知道，原來她的家境並不好，爸爸愛喝酒，並且經常喝醉後就打她和媽媽，他們一家就靠媽媽那點微薄的工資來維持家。但她卻還當什麼事都沒一樣，樂觀堅強的生活着。

我才覺得自己沒有必要那樣。楊慧娟有着一個那麼不幸的家庭都對生活充滿信心我有什麼放棄的呢？

她的笑臉，還有對生活的自信像一盞明燈點亮了我的心靈，鼓勵着我向自信前進。

點亮心靈的燈作文3

心靈的明燈需要用母親的愛來點亮，母親的愛是世間最溫暖的火種。

——題 記

媽媽讓我善待生命

當我剛剛學會站在地上走路時，我便躺在媽媽的懷抱裏詢問許多稀奇古怪的問題，媽媽是快樂的，我是快樂的。無論我有多麼調皮，媽媽總微笑着。曾有幾次，當我在院子裏捉小蟲時，媽媽總是告訴我：小蟲子也有家，它也要找媽媽。我點點頭，便把小蟲子輕輕地放在地上，依依不捨地看着它遠去，我便笑着，蹦着，跳着，撲向了媽媽的懷抱。

媽媽用她的善良，用她愛心的火種點燃了我的心靈之燈，讓我懂得了愛護世界上一切富有生命的東西。

媽媽幫我排除憂愁

有一段時間，我晚上無論怎麼也睡不着覺，只能睡四五個小時，早晨上課時非常疲憊。而最急的人是媽媽，那一個月裏媽媽每天晚上給我熬百合湯，白天熬中藥，這樣我終於可以睡個安穩覺了。

媽媽用無微不至的`關愛，點燃了我心靈之燈，燈的光亮照亮着身邊的每個人，也會把關愛的火種傳遞給很多心靈。

媽媽寄予我無限希望

自從我背上書包進學堂起，媽媽就對我寄予了無盡的希望，但當我考試失敗時，媽媽的眼神總是充滿了對我的無限鼓舞，使我增強了戰勝挫折的勇氣，使我看到了美好的希望。媽媽用希望之心點燃了我前進的明燈，給了我無窮的動力，給了剛強如鐵的信念。

希望的火種點燃了我心中的希望之燈、信心之燈、毅力之燈、堅強之燈。

媽媽用世間最純潔的聖火，點燃了我心靈深處的那盞燈，而這盞大明燈會讓我受益一生。

每一個人都是母親用愛匯聚成的明燈。

點亮心靈的燈作文4

茫茫人海之中，牽動着人心的浪潮，在孤寂與快樂之餘，點亮心中那盞明燈。——題記

雨天，穿繞着清風的味道，獨自徘徊於小巷之中，吸吮着自然的信息，欣賞着一份沉重的心絃上路，總是滿背哀愁踏上月臺，在此尋找下一個站臺，給予自己一處休閒的驛站。朦朧中昏暗籠罩大地，怎能歸屬內心的渴望，不必彷徨，只要你勇敢、堅強地點亮你心中的那盞燈，你就會看到希望，你的夢想在那裏張揚。

喧鬧的街市穿梭着人流和車跡，煩躁壓抑人一切的`快樂與輕鬆，即使面對風和日麗，花香鳥語，對此刻而言，只是更增重了一份沉重，沉甸之中，失望之餘，你會發現有一雙溫暖的大手爲你推開擾攘，這時你全身一片感情熱血頓時沸騰：我是那樣的幸運，而安徒生筆下的賣火柴的小女孩只能在安息時得到祖母的珍愛。

那是一雙被明燈所傳遞熱量的大手，此時內心的溫存與大手同溫，

欣賞着錦繡山河，深潭綠溪，完全歸隱到世外桃源的風景之中，芳草鮮美，落英繽紛，總是停留的太短暫，就如打碎的花瓶只擁有一時的美好，突然將我深深陷到深淵峽谷之中，到處是一片荊棘，樹林盤虯臥龍圍繞着我，似乎要來扼殺我，我依稀感覺到一盞燈發着微弱的光影，即將熄滅，但我想起了耳聾但仍然彈一首好曲的貝多芬以及殘疾人桑蘭。我努力，掙扎欲試重新點亮心中的燈，一點一點……一0瞬間旺盛的火苗射到我的臉上，就是那溫度，是它幫助了我。

在無助、無法自拔時堅強地點亮心靈的燈吧！在困苦、捆縛時設法重新點亮那盞燈吧！在獨自孤獨與清寄時，依靠自己點亮那盞燈吧！

保持，把握住即將逝去的餘溫，用心靈的力量再次讓它點燃。此時的光照夾雜着你的快樂和超脫逆境的快樂美感。

在走出羣海的行列，那光依舊牽動着我內心的浪潮，此刻的孤寂也隨風而逝，永不回返，被我點亮的那盞燈，依然爲我的存在而燃燒。

點亮心靈的燈作文5

青春是人生中精彩的瞬間，它是美好的花季同時又是迷茫的雨季。在這段真實而又飄渺的時光裏迷失了無數花季少男少女的心。

於是我們學會在迷茫時點亮一盞燈。當燈被點亮的那一刻，我們那如亂麻一樣的心緒被理順了、平靜了。這時我們才知道在人生道路上有一盞這樣的燈是多麼重要。

當我們偏離人生的正確軌道時，父母和老師會爲我們點上一盞明亮的燈。會時不時的呼喊我們的名字，照亮我們迴歸正軌的路。那燈很亮，亮的刺眼，它那樣的把我們所犯的錯誤拋在眼前；於是，我們不得不張大雙眼尋找一條光明的路，回到人生正確的軌道。

當我們在迷霧所籠罩的森林中迷茫而不知所措時，又會有人爲你點一盞明亮的燈，還會一直大聲的呼喊我們的.名字。他依然是我們的父母和老師。我們尋着聲源望去，發現那裏有一盞明亮的燈照着我們前行的路；它那樣執着的照亮着。於是我們曾經辛勤的汗水和堅定不移的夢想又浮現在眼前。終於，我們更加堅定自己的方向，相信終有一天我們會“拔開雲霧見太陽”。

然而，當我們四處漂泊，居無定所時，記得要時時擡頭看着遠方，因爲那裏有一盞父母爲我們點亮的燈，它的光亮，就如父母那溫柔的目光放着暖暖的橘色的光芒；足以照亮我們回家的路。它所在的地方，纔是可以撫平我們創作的地方。在那裏，有可口的飯菜和溫暖的牀，還有父母的關切一聲聲問候……

一盞盞明亮的燈，指引着我們，鼓勵着我們，關愛着我們。在一次又一次的失敗中，一次又一次的磨鍊中，我們終於學會如何去走完這漫長的人生路。於是我們也終於學會了如何爲自己點亮心靈的燈，同時也照亮別人的路。

點亮心靈的燈作文6

上天給了我一顆赤紅純潔的心，讓我慢慢走好在人生道路上的每一步，而我卻用它默默地尋找着一盞燈，一盞能夠點亮心靈的燈。

——題記

一想到母愛，人們總有許多說不出的言語，不知是想要說的太多太多，還是不知從說起。母愛總讓我們擁有太多感動。可又有誰知道母愛無聲呢？它“悄悄地來，揮一揮手，帶來美麗的彩雲”，可它卻又“悄悄地走，揮一揮手，不帶走一片落葉。”

他是一個一生下來就沒有左耳道的小男孩，而她是一個對兒子百般呵護的母親，他們創造了一個和諧的家。這個孩子叫王濤，他的出生讓家裏多了一份沉默，而不再擁有歡聲笑語，隨着年齡的增加，他的聽力越來越不行，脾氣也越來越壞。可是他的媽媽卻從未放棄過他，不管別人的雜語。她毅然承擔起了叫兒子說話的承認，她總是把聲音放得很大，她一字一句的叫兒子說話，在她的辛勤下兒子充終於學會了人生中的第一個詞——奶奶。她哭了，激動的哭了，家人也逐漸高興了起來。可也見孩子到了上學的年齡，家人正在爲他的學校發愁，想把他送進聾啞學校，可她卻不同意，這位媽媽冒着家人的`反對，還是把他送進了普通小學，她和老師商量後，一起小心的呵護着他。由於自卑，她漸漸埋怨母親爲什麼生下他，卻又不給她一個健康的人生，於是他不再和媽媽說話，這讓媽媽非常傷心，可她還是決定繼續陪着兒子。日復一日，年復一年，她的苦心得到了回報，兒子終於上了重點高中，且成績也很好，她很欣慰。

兒子長大了，與母親的感情也越來越好，也變得很自信，不再害羞，卻很開朗。前些天參加“母愛專題作文”比賽還得了第三名呢！他說：他之所以有這樣的成就，都是母愛創造的，是母愛漸漸打開了他的心扉，讓他感受到生活的美好。

母愛是偉大的，母愛無聲，它是一盞燈照亮了曾經迷茫的心靈，它讓我們的人生倍感溫馨，它便是那盞點亮心靈的燈。

點亮心靈的燈作文7

在人生的道路上，眼前閃過的一個小小的鏡頭都能給我啓示，使我明白了某些道理。那是一個比我還小的女孩，她的行爲啓迪了我的靈魂，點亮了我的心靈。

那是一個星期天的早晨，我起來的特別早，心事重重的`，可能因爲前幾天的事吧。

我去了書店買了一本書，接着就去公園散步了。我一邊看書，一邊走路。突然撞到了一個人，我本來想罵那個人，看清楚原來是一個比我小几年的女孩，還有一根掉在一邊的柺杖。我愣了，因爲那個小女孩跟我說：“姐姐，早上好，沒碰着你嗎？”我很後悔，幸好剛纔沒有罵出口，要不我就難堪了。接下來，那個女孩用手去摸着那根柺杖，看她艱難地站了起來，可能因爲用力過度所以又跌倒了。這時我才反應過來，發現了她有一個褲腳是空蕩蕩，頓時我的心酸了。

我走過去想把她拉起來，但她拒絕了我。“醫生說我剛出院，需要多鍛鍊，還是讓我自己來吧。”她笑着對我說，忘記了他腳上的痛苦。我把放在她身上的手猛的縮了回來。

她再次嘗試站起來，看着她那艱難的樣子，站在一邊的我也無能爲力。這一次她站起來，當她搖搖晃晃的時候，我及時走過去把她扶住了。她高興地對我說：“姐姐，我終於能站起來了，我成功了。”我也替她高興，她說：“再見。”但我還愣在那裏一動不動的，等她走到前邊時，她回頭望了望我，對着我笑咪咪的，又繼續向前走去了。

我忽然醒悟過來了，把掉在地上的書撿了起來，坐在旁邊的椅子上，回想着剛纔的事，她年齡雖然比我小，但她比我懂事。她就是我的老師，給我上了一堂生動的人生道理的課。從中，我悟出了一個道理：在人生道路上，你怎樣跌到了，就怎樣站起來，那你就是成功。

我的心好像放下了一塊千斤重的石頭，心情舒暢極了，向回家的路上走去了，我還在回味着，挫折並不可怕，只要你懂得怎樣去對待，那麼你就能到達成功的彼岸了。

她是我的照明燈，點亮了我的心靈！

點亮心靈的燈作文8

雲捲雲舒，看天下風雲變化；

花開花落，曉日月星辰更替。

點亮一盞你我心燈，溫暖傳遞你我心間。

進入初三階段的我，不免在心中承受的壓力之大。一日，我因爲在中午就已趕完了作業，所以在晚上已落得一身清閒。我仰頭觀燈，卻發現燈罩已經塵埃遍佈。向窗外眺望，星星點點的大道依舊閃爍！

我無意地拉開抽屜，卻發現一盒未經打開包裝的英語錄音帶，心中激起一股熱潮。我把“待業”多年的錄音機請了過來，“咔”的一聲下，又聽錄音帶在其中“隆隆”地轉動，“茲茲”的發聲讓我毛骨悚然，卸帶一看，卻發現錄音機無情地“侵蝕”帶子。正當我走出房門，手裏拿着已捲成一團絨亂的錄音帶，弟弟正值無聊，我急忙將錄音帶交給他，並向他說明使用它的不良反應。

他趕緊拿着錄音帶細瞧了一遍，對着一排盒縫牙裏的.卷帶掃視了一遍，接着他從家庭工具裏翻出一把精小的螺絲刀，也許是因爲生疏，對於這從未使用過的修理工具也摸索了半天。他輕輕地將嵌在外殼上的小螺絲扭下來，在用螺絲刀的過程中因小螺絲的吸引而緩緩將它們放進事先準備好的小盒子裏，接着用食指大拇指將捲起的帶子重新排放順序，眼睛裏所發出得的視線近乎與錄音帶相水平，兩個小黑眼珠子在一定的視區範圍內轉動，濃濃的眉毛在額頭中聚集。只見大道上的燈光已經熄滅了些許，擡頭時鐘竟已到了十一點半，我散漫地說：“算了，反正我也沒有認真聽。”他站直了腰，雙手捧着錄音帶，清了清嗓子，對我說：“姐姐，做事不能半途而廢，這是您們從小就告訴我的！好了，錄音帶已經修好了。”我無言以對，但在心裏去爲弟弟鼓掌。我徑直地走進房間，依舊將錄音帶放進錄音機，在房間裏迴盪着一聲聲流利的英語。我朝弟弟的房間望去，只見燈光還未熄滅……

輕輕一聲告訴，點亮我心間最黑暗的地方，燈光無形的雙手將溫暖在我和他之間傳遞！

雲捲雲舒，讓風雲變化；

花開花落，讓日月更替。

點亮一盞心燈，你我共同溫暖！

點亮心靈的燈作文9

在漫長的人生道路上，我遇見了她。是她點亮了我心靈的燈，讓我不再迷惘。

她是一個普普通通的英語老師，披着略微有點長的頭髮，精緻的眼鏡後面，有一雙炯炯有神的眼睛。她就是我初一的班主任—嶽玲老師。

七年級時，我的英語基礎很不紮實，學習英語很困難，即使我比別人付出雙倍努力，成績也總是不理想。爲此，我每天都捧着一本英語書背。我背書的速度很慢，往往背了這句，又忘了那句。那時我真恨自己：我爲什麼這麼笨哪，連篇課文都背不過！於是，有時我真想放棄英語，有了不想學下去的想法。

或許是，每次看我背書都在後面，細心的嶽老師老師開始注意我。在一次考試中，我考的成績極不理想。那時的我就像小鹿迷失在森林裏，永遠也找不到回家的路一樣的悲傷和失落，我又一次想要徹底放棄英語。

就在這緊要時刻，英語老師挽救了我，把我從迷茫彷徨中拉了回來，讓我重又變得陽光自信。

那是一次漫長的電話通話。老師在電話中跟我談了很多，她跟我說：“我已經注意你很久了，你背書很慢，我也看到了你想要放棄，不是嗎？蝸牛的爬行速度也很慢，但它卻永不放棄，它最終會爬上一座高塔。你爲什麼要放棄！你必須要堅強，不放棄，勇於拼搏，你才能夠進步，才能成功。老師相信你是一個優秀的孩子。俗話說‘不經歷風雨怎能見彩虹’，加油吧，孩子，老師相信你……”

或許，嶽老師不會想到，她的這些話，會對我，對一個曾經想徹底放棄，曾經對英語完全失去了信心的孩子起了多麼大的作用。但是，在我，老師的這些話卻像一劑強心針，振奮了我乾枯的心靈！在我的最困難的時候，是老師的.這些話鼓勵着我不放棄，鼓勵着我不斷前行，努力拼搏！

老師，是您，照亮了我前行的路，使我找到迴歸的方向；是您，在黑暗點亮一盞明亮的燈，爲我照亮人生。在今後的學習裏，我要努力學習，做到永不放棄，努力拼搏，做最好的自己！

點亮心靈的燈作文10

每個人的心裏都有一盞燈，或明、或暗。它是我們鼓起勇氣的動力，自信的源泉。提起“燈”，不禁讓我想起了在小學發生的一件事。

在5年級的時候，我的數學成績一直很差，很少上80的。於是到了6年級的時候我立下了一個誓言：到6年級期末時，我要把數學成績提高到90分以上。後來我便開始認真地對待數學，上課時認真聽講，課後及時把以前的漏洞補好。就這樣堅持不懈地努力，在期中考試的時候，我考了95分。，老師將我的成績公佈出來的時候，我好高興。但是，就在這時老師把我叫了出來，說；“小A，你的成績有沒有水份啊？”我聽了好難過，委屈地說：“沒有！”正好這時放學了，我獨自一人走在回家的路上，時不時聽見有人在議論我。遠處的太陽還沒落山，我卻感到天空彷彿蓋上了一層黑色的棉被，不讓我看見可愛、柔軟的雲朵了。

在回家的路上，我一直在想，我是否要把成績告訴父母呢？他們會相信我嗎？還是像老師一樣不相信我？我的心裏一片漆黑，我頓時不知所措了。

我終於到家了，我決定了，我暫時不要告訴父母，能隱瞞就隱瞞吧！

吃過晚飯，我到房間做作業，媽媽彷彿看出我有心事，便到我的房間來找我。在媽媽注視的`目光下，我終究還是隱瞞不了，只得將事情的經過一五一十的說了出來。我的心忐忑不安，這時候媽媽說：“女兒，媽媽相信你，媽媽支持你。”相信我？我沒聽錯吧！媽媽走出了房間，我吃驚地坐在椅子上呆呆地傻笑。

第二天，我依舊如常地去上學，彷彿什麼事也沒有發生過，但只有我明白這一切。樹兒在向我打招呼，天空也掀開了那又厚又黑的大棉被，太陽公公微笑着看着我。我盡情地呼吸着新鮮的空氣，享受着無比的快樂，別人相信的感覺真好！

點亮心靈的燈作文11

夕陽很美，只是已近黃昏。 ——題記我坐在小石凳上聽着太太這麼說，卻不能理解，現在美麗不就可以了嗎，爲什麼還要想着以後？太太摸着我細絨絨的短髮，說道：“你長大後就會明白了。”不明所以的我，舔着嘴裏的雪糕，並沒有想太多。以前，擡頭總有一片星光爲我在守護。不知什麼時候，星星在文明的天空中再也看不見.在成長的過程中學會了騙人的謊言，追逐名利，終於知道，原來人心比天更高，比海更闊.於是，再也找不到那一片星空。天文館中，我坐在環形的影映廳裏，擡頭看着那片人造的星空，卻再也找不回那種能震撼我心靈的感覺，那過分明亮的燈光，深深地刺痛了我的眼球。

我決定去旅遊。來到了一個寧靜祥和的小村莊，民風質樸，村民們都是單純而又好客的老實人。晚上我閉着眼躺在稻穀上，?風恰意地吹拂着臉頰，細絨絨的髮絲被撩起，仿若小時候太太用她蒼老的手撫摸我的.發。睜開眼，是一片還沒被污染的星空，微微弱弱的星光佈滿了整個浩瀚蒼穹，心中某個黑暗的角落被這並不怎麼明亮的星光照得漸漸發亮。

我終於明白太太的那句話，孩童的純真固然很美，可終會在人情世故的洗禮後被消磨殆盡。可是，太太，你知道嗎？只要踏踏實實、本本分分地做人，即使心中已不是透明，那也是別樣的一種純潔的美麗耳邊迴響起張雨生的那首老歌——星星點燈照亮我的家門讓迷失的孩子找到來時的路星星點燈照亮我的前程用一點光溫暖孩子的心滿天的星星爲我點盞希望的燈火，作爲內心最後的一方淨土。

遠方的星星爲我點盞希望的燈火，讓我知道這世間還有一份美麗!

點亮心靈的燈作文12

皎潔的月亮是掛在天空的燈，爲夜行的人照亮前方的路；轉動的指南針是大海的燈，爲航海的人指明前進的方向；而在我看來，小姨的鼓勵是點亮我心靈的燈，讓我擁有了無限的動力。

深夜，城市的燈光漸漸的變暗了，窗外一片寂靜，只有星星還在天空眨巴着眼睛，彷彿一直在看着坐在書桌邊的我。

桌上是一張打滿了紅叉被撕成兩半的試卷，上面醒目地打着一個數字：59。是的，這一次的數學測試我只打了沒及格的分數回家。回到家後，媽媽憤怒地將我的.試卷撕成了兩半。接踵而來的就是一頓臭罵，想着想着，不爭氣的眼淚又流了出來。這一段時間，我老是聽不懂老師上課在講些什麼，只是看見他在黑板上畫了半黑板的圖形，然後又寫了半黑板的講解，再接着下課鈴就響了，而我，還半天沒反應過來，彷彿就是學生中經常流傳的那句話一樣：老師帶領我們遨遊在題海，最後，他上岸了，而我被淹死了……

正當我百思不得其解爲什麼我的數學會變得如此差時，“咯吱”一聲，我的房門被打開了，我回頭一看，是小姨。大概是媽媽要她來“教育”我吧，我想。只見她走到我跟前，用十分風趣的語氣對我說：“呀，還在這反思啊，我還不知道你，你媽媽早已睡了，不會來批你了，喝了這杯牛奶，安心地睡吧！”我無奈地笑了笑，心裏想，我纔不是給我媽媽做樣子呢！我接過牛奶，回答說：“我會的，你也快去睡吧！”小姨點了點頭，繼而，又遞給了我一張紙條，出去了。我打開紙條，只見上面寫着一段話：

當你跑不動時，你可以選擇走，當你走不動時，你可以選擇爬，但你永遠不能因爲一次挫折而停下你的腳步！

這一段話彷彿一陣甘霖，滋潤了我的心靈，使我豁然開朗！當我們遇到困難時，可以有千萬種選擇去克服它，即使是用最笨拙的方式，但永遠不能停下腳步！我明白了小姨對我的激勵，這就像一盞明燈，照亮了我的心！

窗外，星星還是不停地對我眨着眼，夜越深，它們更亮了，更重要的是，我的心更亮了！

點亮心靈的燈作文13

當早晨的太陽穿透覆蓋地球的霧時，一天就開始了。附着在草上的露水，因爲陽光的照射，顯得特別刺眼；沐浴在陽光下的樹木特別舒適。

當我想體驗大自然時，我很早就來到了公園。啊，多熱鬧的'場面啊。兩邊的樹隨風搖擺，然後一片葉子掉了下來，就像一隻飛舞的綠蝴蝶。被樹籠罩的草也因爲風而搖頭。走到廣場，有人在跳舞；有人在打太極；有人在練劍.太多彩了！然而，最吸引我的是那個寫毛筆字的老人。

走近一看，老人身穿藍色衣服，高高的鼻樑上架着一副墨鏡，桌子上整齊地擺放着“文房四寶”。突然，一個叔叔邀請他的祖父爲他寫一句話。我看到我爺爺把紙平放在桌子上，然後用手在紙上摸索，好像在找寫字點。不一會兒，手停了，嘴角露出一絲微笑。然後開始寫。爺爺寫得小心翼翼，小心翼翼，彷彿所有的祝福都融入了“福”字。就在我陶醉於這一幕的時候，一個清脆的聲音突然把我帶了回來。

“媽媽，老人爲什麼戴着那副墨鏡？”小女孩指着老人天真的說。

“女兒，我媽只能告訴你，我爺爺什麼都看不見。”

"這位老人不是很窮，只能在黑暗中生活。"

“也許吧。”

他們的談話不僅我聽到了，我爺爺也聽到了。他輕輕放下筆後，發現他們在他說話的方向。老人撫摸着小女孩的頭說：“雖然我什麼也看不見，但我的心是明亮的。因爲我點燃了我心中的燈，它促使我走向美好的生活。”突然，掌聲響徹公園。小女孩點了點頭。

是的，讓我們點亮心中的燈，一起過美好的生活。

點亮心靈的燈作文14

燈滅了，可以再點亮。那心靈的燈滅了，又由誰來點亮呢?

——題記

星期六的早晨，我獨自走在公園的小路上，一陣風吹來，好冷啊!我的心卻毫無感覺。落葉從樹上飄落下來，吹落在我的臉上，又滑落下來。我的心情十分鬱悶，升入初中作文水平直線下落，不明白是什麼原因，總覺得自己寫不好一篇作文，自信心降爲0了。

來到公園的噴水池旁，我看見我的好朋友。她問我："你怎麼了?心情不好?"我點了點頭，有氣無力地問她："你來這兒幹什麼?"她笑了笑，說："還不是我們家那幾個小蘿蔔頭，吵着要來放風箏，我就只好陪她們來了。"放風箏，這倒提起了我的興趣，我們坐在一旁看着。

說她們是小蘿蔔頭，一點也不爲過，個子還不到1米呢!她們的分工還挺明確的，一個拿着風箏，一個拿着線軸。也許是她們太小，跑步的速度不夠快，又不好掌握，風箏還沒飛到2米高就掉了下來。

而在旁邊也有一對父子，爸爸幫着兒子把風箏放到天上去。大人就是大人，放風箏一點也不覺得費力，不一會兒風箏就飛到了5，6米高呢!兒子拍着手掌蹦蹦挑跳，臉上掛滿了笑容。之後父親把線軸給了兒子，又教兒子怎樣放線掌握風箏。

這兩個蘿蔔頭站在一邊當然羨慕，但她們還是相信自己，結果仍是一次又一次的失敗。我問她："你怎麼不幫幫她們兩個?"她說："我幫她們當然可以，但最重要的是她們自己放上去，更何況她們還不要我呢!""真的.嗎?"我感到疑惑。她把她們兩個要不要幫忙。沒想到她們兩個都說不要，相信自己能成功。經過無數次的放飛，風箏終於飛到了蔚藍的天空，好象在朝着我們微笑呢!

找到答案了，我終於找到答案了，我缺少的就是對自己的自信心和堅持不懈的精神。我蹦跳着回家，一陣風吹過，感覺無比舒暢，落葉在飛舞，在歡笑。

心靈的燈，應該由自己來點亮!

點亮心靈的燈作文15

像斷翅的蝴蝶一樣，不要感慨命運的不公，點亮心靈的燈，依靠雙腳，仍舊可以做最美的旅行！——題記那一幕，我永遠把它封印在心底，讓它點亮我心靈的燈，鼓舞我在黑色的競爭中前行。雨天的鄉間小路很是泥濘，我打着小傘，在雨中躑躅，感受着這點點春的氣息，期待着戴望舒《雨巷》中的清純少女，抒發着“天街小雨潤如酥”的愜意。忽然，眼前現出一片飄落的殘葉，靠上前去，才知道那竟是一隻斷翅的蝴蝶，一片翅膀被什麼扎過一樣，殘留着車轍的痕跡。它並未死去，另一隻翅膀在扇動，好像要躍躍欲試。

然而它一次又一次地失敗了。我想，它一定在感慨命運的不公吧。它放棄了。它開始在泥濘的“丘陵”上蠕動，好像在與命運做最後的抗爭……驀然，我明白了：上天折斷了蝴蝶的翅膀，卻毫不吝嗇地把三對足送給它；一樣的，上天沒有給我超人的智慧，卻給了我欣賞文學的興趣和獨到的見解。我們每個人都各有所長，上天是公平的。“天生我材必有用。”做不了華羅庚，就努力做魯迅吧！做不了太陽，就做平凡的白熾燈吧！追求熱烈一樣可以照明千萬家。做不了參天大樹，就做平凡的垂柳吧，爲人們遮擋熾熱的陽光一樣光榮。

心裏有一盞明燈在告訴我：去感受“千樹萬樹梨花開”的'壯麗，去參悟“不爲浮雲遮望眼”的深奧，去欣賞“偷來梨花三分白”的喜悅，去感受“碾冰爲土玉爲盆”的悽婉，去享受“何以解憂，唯有杜康”的悠然……此時，在書的世界裏，我彷彿聽到虞姬臨江的哀嘆，彷彿看到西子浣紗的漣漪，彷彿觸到紅袖拂水的波瀾……斷翅的蝴蝶點亮了我心中的明燈，指引我在文學與競爭中前行。