精選同桌的作文彙編6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的同桌的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的作文 篇1

我們班裏新來了個男同學叫於輝。他穿一身帶有藍道道的套服，走起路來挺有派頭的，看外表便知其內心，他一定是一個滑稽調皮的'學生。

老師也真是的，偏偏把於輝安排在我這張桌上。安排準不行？偏偏安排他這麼個滑稽鬼！“喂！下節課上什麼？”於輝不知在向誰打聽着。我偷偷地擡起頭，只見他那一對滑稽的小黑眼珠正在盯着我，着上去毫無半點陌生的意思。“數學。”我冷冰冰地答道。“你們數學講到哪兒了？”他倒問上勁兒了！我這樣想着。

“比例！”我有些不耐煩了。初來乍到的，這麼愛打聽事兒！再說偏偏向一名女學生打聽，真討厭！我狠狠地白了於輝一眼，扭過頭去，再也不搭理他了。

上課了，數學老師正在認真地給我們講反比例這個問題。同學們都在認真聽講，細心體會着。可於輝的座位還沒收拾完畢，他一個勁地挪動着桌子。我心裏實在惱火，狠狠地踩了於輝一腳。他這才朝我皺皺眉頭，算是老實了些。

一下課，我就氣沖沖地去找老師要求給我調桌：“照於輝這樣搗亂，害得我考不上重點學校怎麼辦？”老師安慰了我一陣子，象大人哄小孩子似地說：“觀察一段時間再說吧！”

一天自習課上，我被一道數學題難得直搔頭皮，“怎麼？不會做了吧？”這時，一種滑稽的聲音傳入我的耳中．我惡狠狠地說：“會不會，你管得着嗎？”我狠狠地白了於輝一眼，扭過頭去。“嘿嘿，這道題我給你講吧，你看，這是個比例問題……”於輝臉憨皮厚地在一旁給我講解起來了。聽了兒句，我覺得還真有那麼一點兒門道。我不由自主地扭過頭來，認真地聽着，用心地記着。

“咦？瞧你每天學習不太認真，怎麼你掌握的知識倒恁好呢？”我羞愧地去問於輝，焦急地等待着於輝的回答。“嘿嘿……”我貪婪地聽着於輝這滑稽的笑聲，彷彿覺得這笑聲中還蘊藏着一點兒什麼意味，啊，興許是——重視第二課堂的學習吧！

同桌的作文 篇2

同桌啊，如今你已經不再是我的同桌了，可想起三年級和你做同桌的日子，真叫人懷念啊！在清香嫋嫋的早晨，我想起了這件事。

同桌，你很大方。每次上課，我不是忘帶着個就是忘帶那個，但你總能伸出援助之手。而且，每次都是先讓我用自己後用，也就是讓人後己。你從來不會說：“我的鋼筆快沒水啦！”或“我自己還要用呢！”等等。我真想對你說：“同桌，謝謝了！”卻在無奈的情況下說不出來，也總是找不到機會，在這裏，我想對你說：“同桌，謝謝你對我半學期的幫助，我記在了心裏。”

第二點，同桌你很真誠。三月的時候，我的生日就要來了。我把這個事情告訴了你，你一點也不猶豫，對我說：“祝你生日快樂！”我很驚訝，也懷疑你是裝出來的，當看到你燦爛的笑容時，我的懷疑徹底消失了。一道絢麗的彩虹形成圓弧形彷彿出現在了我的眼前，當時，我的心是多麼溫暖。我知道你是真誠的，沒有一點假惺惺的`意思，我很高興有你這個同桌。

都說了你兩點的好處了，那第三點肯定是最好的，的確。你真誠、大方，還愛關心別人。三年級，我總是愛肚子疼，尤其是上課時。每當我肚子疼時，你就會立馬放下手中的課本，來安慰我，在你的安慰下，我的心情好了，疼痛也減輕了。下課你總是勸我去醫務室看看，我怕耽誤了課程不想去，爲了這個，你還跟我大吵了一架，我知道你關心我，可是你要理解啊，你的好心我領了。

同桌，我有好多好多話說不出來，要是你還跟我坐同桌真好啊，你還會幫助我，關心我，如果我再過生日，你還會說：“祝你生日快樂嗎？”可是，在短短的幾分鐘，這樣的念頭卻永遠消失了，“同桌”

同桌的作文 篇3

同桌，還記得在前幾天你老追着我問：“哎，史若彤，我在你心中值多少分？”對於這個問題，我總是一笑而過，因爲我不知道怎樣去回答你。你在我眼中一直是個多面派。

橫行霸道的你

在上星期四,你和一位同學發生了爭執。明明是你不小心撞到了人家，還要求別人向你道歉。因爲當時我覺得你是我的朋友，所以見義勇爲，爲你兩肋插刀，去和她理論一番。結果，我反而好心當成驢肝肺，被她亂說一通，然後她氣呼呼地走了。本想着你會來安慰我，可沒想到你卻撂下這麼一句話：“哼，狗拿耗子多管閒事。看，你的好同位吹虧了吧！”說完，你就揚長而去。那時，我有一種被遺棄的感覺，想哭又哭不出來，我都不知道自己是怎麼回到教室裏去的。一連生氣了一個星期。有時我和幾個同學說笑，你見了就問：“哎，說什麼呢？笑什麼呢？給姐姐說說！”聽了你的話，我更生氣了，那時，你是50分。

好心的'你

上體育課時，因爲教室拆遷，所以操場變成了石灰地。在做廣播操時，由於上午下了雨，地面上有很多積水，我不小心滑到了。當時穿着短褲，膝蓋蹭破了，又沾上了水，疼得我齜牙咧嘴，低聲哭了起來。你走過來關心地說：“你沒事吧？”我艱難地搖了搖頭，你見我這樣，向老師報告說，讓我回去休息，老師應允了。你小心翼翼地攙扶着我。那時，你是100分。

如果你現在再問我同樣的問題，我還是回答不出來。但答案已經不重要了，重要的是我們之間的友誼是可貴的。也許是一句話、一個眼神也會把友誼維持到天長地久！

同桌的作文 篇4

我的同桌叫王堃晟，他個子不高，大大的眼睛，看起來很是可愛，他大方、能幹，我們一直相處的很好，可有一次我和他發生了很激烈的爭吵。

有一天，老師叫我們做練習題，我做完之後突然發現王堃晟竟然在抄我的作業，我非常憤怒，說：“你爲什麼抄我的作業，”他理直氣壯的說：“我不會！”我沒好氣的說：“你上課幹什麼了，爲什麼不聽講？”他卻很不耐煩的說：“你少管我，我不想聽！”他說的聲音很大，所以被老師發現了，老師誤以爲我們在說話，還狠狠的批評了我們倆。我很生氣，心裏別提有多委屈了，終於等到了下課，我說：“都怪你，害得我被老師批評。”他卻說：“要是當時你不說我抄了你的作業，這麼多事，我們又怎麼會被老師批評。”我越聽越生氣毫不客氣的對他吼到：“你上課不聽講，還抄我的作業，你太過分了！”我們吵得不可開交，一直吵到上課才停下來。這節是圍棋課，老師給我們看了動畫片，以前每次上完課，我和王堃晟都會討論內容和感受，可這次不一樣了，下課以後，我們誰也不理誰，他喝他的水，我看我的書，互不理睬對方。

這時我突然感到一種不一樣的安靜，雖然現在是下課，平時我和同桌都是有說有笑，可是現在我們卻互不理睬，我很不習慣。這時我想到媽媽常常對我說的話，當和別人發生矛盾的時候，首先應該想想自己那些地方做的不好，或者做得不對，不要總是一味的埋怨對方。我那天對他的.態度確實不好，我心裏琢磨着該怎麼向他先示好，可是自尊心的緣故，我始終說不出口。

經過一番心裏的前思後想，終於，我下定決心，先向他承認我那天的態度不好，向他道了歉。我對他說：“那天是我態度不好，下次我注意。”王堃晟看着我，大吃一驚，撓着頭，紅着臉吞吞吐吐的說：“其實是我不對，我不該上課不聽講，還抄你的作業，害的你被老師批評，說對不起的人應該是我。”然後還鄭重其事的鞠了一躬說：“對不起！”我看着他既認真又好笑的樣子，笑着說：“沒關係，以後你不會的題我們可以一起互相討論，讓我們重新做好朋友吧！”他使勁的點着頭，我們開心的哈哈大笑起來！

這就是我的同桌加好朋友，他是不是很可愛啊！

同桌的作文 篇5

我的同桌又瘦又高，眼睛小小的，一副猥瑣樣，渾身散發着“少女氣息”。

同桌的數學不好，平時又不願意思考，每次一遇上不會的題，就會來找我。他每次會先用手肘碰碰我，我轉頭看向他，他就會眨巴着他的小眼睛，嘴微微嘟起，兩眼充滿希望的看着我。每次看到這畫面，我都會忍俊不禁。記得，他第一次向我賣萌，我的`內心一度是崩潰的：“天吶！這孩子是在對我賣萌嗎？我怎麼渾身起雞皮疙瘩呢？”這上課不會還好，下課要是遇上難題，我想，我的準備一個盆兒。“陳夢潔，你最好了嘛。教教我吧。”他晃着我的胳膊，帶着他嬌滴滴的語氣向我撒嬌。我若不理他，他便會發出一聲“哼。”，弄出不高興的模樣，等我什麼時候教他了，他什麼時候才露出喜滋滋的模樣。

同桌的各類用品也是處處充滿“少女氣息”。瞧！粉紅色的橡皮，粉紅色的直尺，粉紅色的筆，蠢萌蠢萌的餐巾紙包裝……這些用品常常會遭到我的調侃：“蔣曉陽，咱好歹是一爺們兒，你這粉嫩粉嫩的文具，似乎有點不太符合形象啊！”然後，我便拍拍他的肩，弄出一副語重心長的模樣來。“粉紅色不是挺好看的嘛！”邊說着這句話，他邊從他的筆袋裏，慢吞吞的，拿出一堆粉紅色的東西。“看！這還有很多呢！”好吧，我只能說，這孩子沒救了！“嗯，嗯，嗯，粉紅色好看，粉紅色好看！”“是吧！”像是得了誇獎一般，他笑嘻嘻的收他的筆。

這就是我的同桌，喜歡賣萌撒嬌，喜歡粉色用品，若給他取個稱號，那絕對是“少女陽”。

“寬恕他人，就是寬恕我們自己”。經歷了這件事，我深刻的體會到了寬容的力量，它能帶給被寬恕者和寬恕者心靈上的震動和愉悅。

同桌的作文 篇6

我有一個同桌，名字叫唐婉晴，她是一個樂於助人的女孩子。

記得有一次，老師在黑板上佈置了幾道畫圖題。於是我打開文具盒，想要拿出鉛筆，結果發現文具盒裏沒有鉛筆，我又在書包的每一層都翻了翻，還是沒有。我想：肯定是忘到家裏了。頓時我就像熱鍋裏的螞蟻似的，非常的着急。這時我的同桌看見了，對我說：“你怎麼了？那麼着急！”我回答：“我的鉛筆忘帶了！”她二話不說，迅速拿出一支自動鉛筆遞給我。我連忙說：“謝謝！”可是沒想到我才用了幾下就沒鉛了，於是，我又對同桌說：“不好意思，沒鉛了，能不能給我裝一根鉛？”她爽快地回答道：“好的！”只見她從書包裏拿出一根鉛，小心翼翼地幫我裝上。我又連忙說：“真是太謝謝你了！”同桌說：“不用謝，同學之間應該互相幫助，這樣纔對！”聽完這句話，我頓時心裏暖暖的.。

這就是我的同桌——唐婉晴，一個樂於助人的人，我以後一定也要向她學習。