欣賞的作文(集合15篇)

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的欣賞的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

欣賞的作文1

因爲楚周太子的欣賞，纔有了荊軻“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”的豪舉；正是丞相蕭何的欣賞，纔有了韓信“明修棧道，暗渡陳倉”的智舉，終助高祖劉邦成就千秋大漢王朝。古人的種種，讓我明白，欣賞是一種動力，是一種力量。人因爲被人欣賞，才使自己更加自信，發揮自己的'價值。

一匹千里馬，因未被髮掘、欣賞，“祗辱於奴隸人之手”最終釀成“駢死於槽櫪之間”的悲寂，它苦尋他的伯樂；李太白，雖有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信念，但苦無門路，最終客死異鄉，他難覓它的明主。人與馬是不能相提並論的，但有才之士被埋沒所吐露的心聲是相通的。因爲沒有人的欣賞、賞識，“千里馬”們也只能於衆馬之中，含憤逝去。

欣賞與未欣賞，一念之間，卻造成兩種截然不同的後果，前者無疑是正確的、積極的，給人以鼓舞的。欣賞在我看來是一種對他人的肯定，每個人都渴望被他人欣賞，但又有多少人懂得欣賞呢？曾記否，你第一次被別人欣賞時那一絲心裏的滿足，那不自覺的一抹微笑。是的，我們渴望被欣賞，但前提是我們懂得欣賞別人。

不知從那本書上看到這樣一句：生活中並不是缺少美，只是缺少發現美的眼睛。每個人的身上都有自己獨特的美，當我們的“眼睛”發現了美后，我們不妨給予對方肯定，給予對方欣賞，那欣賞給予對方心中的溫暖，就是人性中最美妙的、最自然的滿足

欣賞的作文2

我們班裏的好學生太多了：有成績優異的宸而，有多才多藝的亦嘉，有“舞蹈女王”小諾……但我最欣賞的，是默默無聞的可玥。

尖尖的鼻樑上架着一副小眼睛，簡單地扎着一根馬尾辮，一根纖細的頭髮從她嬌嫩的臉上拂過……對，玥玥就是這麼樸實。

我欣賞她那善解人意的性格。記得有一次，正當開學，謝老師叫我收同學們的閱讀練習本。我走到王可玥身邊，只聽她弱弱地說：“我的閱讀練習有兩本，我……只帶了一本。”當時她的聲音很細小，我也沒怎麼聽清。不管了!大隊部的人正在門口等着我去開會呢!於是，我也沒有給玥玥解釋的時間，就直接跟謝老師說：“可玥沒做閱讀。”當時太急了，我可一點兒也沒注意到：我把“沒帶”說成了“沒做”!原來只要扣扣分的'事情，一下被我攪大了。

等我從大隊部回來，發現玥玥正在座位上流眼淚。打聽才知道，謝老師已經私下批評了她——這一切，都是因爲我冤枉了她。

我連忙向她道歉。只見她笑着擺擺手，說：“本來就是我的錯呀!是我沒帶本子，是我的失誤。沒帶本子，就應該被批評的，不是嗎?難不成，謝老師還要表揚我沒帶作業本嗎?哈哈哈!”

玥玥用一個小笑話雲談風輕地將這件事帶過了，可是當我準備回座位時，一轉頭，發現玥玥還在默默哭泣。她不願意將傷心的情緒傳染給我，而我卻如此莽撞，我愧疚不已。

玥玥，你寬容豁達，善解人意，你是我最欣賞的人，我要向你學習!

欣賞的作文3

一年四季，我每個季節都喜歡，因爲它們都有自己的特點，可是我欣賞而又喜歡的季節那就只屬於夏季。

夏季，不單單只是忙碌、豐收的季節。它也有美麗的一面。

夏季的早晨來的特別早，有霧，但不濃，它很輕盈、像頑皮的孩子，跑來跑去。它很輕薄，像一層面紗籠罩在大地上。人行走在其中，猶如在天上行走一般。此時，萬物都還沒有甦醒，一切都是那麼安靜、和諧。

夏季的中午，陽光特別的燦爛、耀眼。經陽光照射的地方都有着不同的美景。微風拂過的湖水，泛起陣陣漣漪，陽光灑向湖水，猶如在湖面播撒下了點點碎金，耀眼兒美麗。山坡上那鬱鬱蔥蔥的大樹長滿了碧綠的枝葉，在陽光的照耀下，折射出點點碎金。樹葉有了碎金的'襯托，顯得高貴而美麗。

夏季的夜來得特別遲。當夜幕降臨，月亮和星星登上天空那黑色的大舞臺。而地面，又是一番美景。皎潔的月光灑向草叢中，那兒的唱歌達人蟋蟀和蟈蟈正在高歌，螢火蟲在爲他們伴舞，使黑夜變的寧靜而美麗。

這是我欣賞的夏季，獨特的夏季，美麗的夏季。

欣賞的作文4

天生我材必有用，我是一個5年級的孩子，我有許多的優點呢!

我是一個很幽默的小孩，只要有人說到一個話題，我幾乎都馬上想到讓大家開心的話題。說出的.話逗得周圍的人哈哈大笑!

我非常活潑、開朗。經常開心得蹦跳跳呢!媽媽說，我太好動了。總是想方設法得讓我靜一靜。我反駁道，這才叫活力四射，知道嗎?活力四射啊——懂嗎?

我自覺得是心胸開闊的人呢，堪比那“肚裏能撐船的宰相”啦!以前別人跟我起衝突，我還非得還他一下不可;現在啊，老師說我是君子，是啊，君子，容他一下又何妨?再過分點，去告訴老師不就行了嗎?還無理取鬧的話，得了，甭管他!

還有一個最大的優點：喜好閱讀。我每天獎池讀書1小時!閱讀的竟是好書呢，有《三國演義》，《水滸傳》，還有《小飛人卡爾鬆》等等。

我更是個人緣好的孩子呢，因爲我的幽默，寬厚待人，平易近人的性格，所以呀，大家都喜歡與我交朋友!

看，我的優點是不是很多呢?而且全都是同學們公認的呢!更重要的是優點增強了自信!

欣賞的作文5

欣賞，其實並不難。凡事都有值得敬佩的地方。哪怕是一根草，一隻麻雀，一支蠟燭，都值得我們去欣賞。

一棵小草值得我們欣賞。不要把它看得那麼脆弱，那麼普通。其實它的精神比我們強多了。“野火永遠不會完全吞噬它們，它們在春風中又長高了。這是它的精神，是的，這是堅韌。貝多芬，海倫·凱勒和霍金不是這種精神的體現嗎？這難道不值得我們欣賞嗎？

一隻麻雀也值得我們欣賞。一隻麻雀剛剛站在地上。一隻獵狗向它走來，露出它鋒利的牙齒。老麻雀突然從樹上衝下來，不顧一切地保護着年幼的.孩子，獵狗終於走開了。這是什麼力量？是親情，是無私的親情。我們的父母不是保護孩子不受老麻雀的傷害嗎？處處爲我們着想，不值得欣賞嗎？

一支蠟燭也值得我們欣賞。“春天的蠶蛾會一直織到死去，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會離開。這是古代詩人的敬仰。以前電燈不常見的時候，蠟燭經常伴隨着老師，蠟燭用自己的光照亮老師，而老師熬夜備課，只是爲了明天學生聽得更清楚。蠟燭和老師就像知己，燃燒自己，幫助別人。這難道不值得欣賞嗎？

讓我們一起享受生活的美好，讓我們的生活更加精彩。

欣賞的作文6

每個人都有自己最欣賞的人或事物，而我和他們不一樣，我最欣賞每天早上都會有的那寸微不足道的陽光。

陽光，是萬物的生長之源。沒有陽光，就沒有萬物的生長。瞧!今天的陽光多燦爛!它喚醒了沉睡的小草，照開了那香噴噴的花，拔高了那剛種下的小樹……我每天早晨都要在陽光下站一會，陽光可以促進我們長高。每當我張開雙臂，站在陽光下，享受着迎面而來的風，溫暖的陽光照射在我身上。啊，那是多麼幸福的一件事呀!

陽光，就像一位慈祥的`母親。我們身邊總需要這樣一位“母親”來幫助我們。每天，大人們總要晾衣服，曬被子。此時，“母親”出現了。在她的幫助下，我們的衣服很快就幹了。而當天空烏雲密佈，我們仍在外面玩耍時，又是誰幫我們驅走了烏雲?啊，還是這位偉大的母親。這位“母親”默默地幫助我們，不需我們給予任何的回報。

陽光，是個調皮的女孩。她每天都會蹦跳着出來跟我們玩。她還喜歡遊山玩水，剛和我們玩一會兒，就被那邊的山吸引住了。她趕忙收拾“行李”，飛快的向山的那邊跑去。她在那兒待了好久，直到風伯伯叫她回來時，她才依依不捨的從山的那邊回來。陽光可真調皮。

陽光，你是一位偉大的母親，默默地幫助我們，從不求任何回報;你是一個調皮的女孩，你的性格正如你的名字。陽光，我愛你，我欣賞你。

欣賞的作文7

其實，我發現欣賞也是一種善良！尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽；欣賞，是爲別人付出的努力而鼓掌。尊重或欣賞，都是臉上一抹真誠的微笑。但有人說：尊重與欣賞看上去，好像都只是奉獻給身邊的人。這樣說固然不對！因爲，欣賞也是一種善良。

欣賞是尊重他人，同時也尊重你自己。欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵和引導，可以使人揚長避短，更健康地成長和進步。其實，社會上的每一個人都渴望別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。學會欣賞，是一種愛。人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿愛！

社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人，欣賞與被欣賞是一種互相的`力源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，助人之念；被欣賞者必產生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學會欣賞，應該是一種做人的美德，肯定了別人也是肯定了自己，誠如愛默生所言："人生最美的補償之一，就是人們真誠地幫助了別人之後，同時也幫助了自己。

我真的發現：欣賞也是一種善良！”

欣賞的作文8

人，需要學會欣賞。欣賞是一種美德，只有懂得欣賞的人，才能讓別人欣賞自己；欣賞是一種享受，學會欣賞，你便擁有快樂；欣賞是一種情懷，學會欣賞，人生便多了一份輝煌！

我欣賞那歡叫着的小鳥，因爲它給人們帶來了喜悅，爲人們增添了快樂。

我欣賞那怒放着的花兒，因爲它是那樣的迷人，那樣的充滿活力，想在花叢中脫穎而出，傲視羣芳。

我欣賞那天空中的雲朵，因爲它潔白無瑕，絲塵不染，是那樣的純潔、高貴。

我欣賞那高聳的山峯，因爲它有寬廣的胸懷，巍然屹立，傲對碧空，彷彿正在頂天立地；我欣賞那無邊無際的大海，因爲海納百川，有容乃大；我欣賞勇敢的`人，因爲他們永不退縮，勇往直前……

人，要欣賞的東西或事物數不勝數。而真正懂得欣賞的人欣賞的只有一樣，就是那樣東西或事物的優點，不分外表的美醜，不論貴賤。古今中外，名人欣賞的例子數不勝數：三國時期，劉備非常欣賞諸葛亮的才能，欲請諸葛亮當他的軍師。於是兩次去登門拜訪，結果都無功而返。但劉備並沒有從此消除對諸葛亮的欣賞。一天，正值隆冬季節，劉備決定再次去拜訪他，最終請來了諸葛亮。因爲劉備對諸葛亮的欣賞，使得諸葛亮對劉備忠心耿耿。

要知道，盲目地欣賞自己是孤芳自賞，真正懂得欣賞纔是大智大慧。惟有有着寬大胸襟、卓越見解的人，才能真正學會欣賞。

欣賞的作文9

曾以爲甜夢溫馨美好，曾以爲月亮皎潔迷人，曾以爲花季斑斕溢香，曾以爲前程錦繡坦蕩，曾以爲自己可以成爲一個頂天立地的巨人……爲了那無數的曾經，我匆匆架起心中的小船，用自信做飯，用激情做漿，闖進青春的激流，去尋找人生的理想。

你可知道，雞叫三遍的時候，有一個執著的孩子在趕夜路；你可曉得，月亮的寒光拉長了孩子的身影；你可聽見，朗朗的讀書聲伴着初升的太陽；你會看見，有風有雨的日子總會有一個尋夢的孩子。

帶着我的倔強，帶着我的執著，我在求知的路上苦苦拼搏。幾多付出，幾多收穫，在我的努力下，心中的小船乘風破浪，駛向心中的理想。理想的莊園終於依稀可見了，但天有不測風雲，我在即將魚躍龍門的時候，無情的風浪向我襲來，它們吹破我的帆，吹折我的漿，吹走我的理想。

一切的`一切都像一個夢，當我夢醒的時候，我什麼也沒有，只有悲觀失望，只有憂愁和嘆息。我不知道該何去何從，我不知道哪裏有我的夢想，哪裏是我該去的地方。我泄氣了，將昔日的親情、夢想、統統埋葬。我將自己關在屋裏，去感受淒涼，感嘆滄桑……

突然有一天，我在屋子中發現了一隻迷茫的蜻蜓，它拼命地飛向紗窗，撞到玻璃上，在上面掙扎了許久，才恢復神智，然後在房間裏轉了一圈兒，再鼓起勇氣，又一次飛向紗窗……

我明白了，風雨之後依然是晴天，月缺之後依然是月圓。我已走出了思維的誤區，要給自己希望，重新揚起生命的風帆，去尋找心中的理想，去實現自己的願望。

欣賞的作文10

今天我們舉行了一個《欣賞美食》的活動。一大早，我就來到學校，來欣賞同學們的美食啦。。一看見那麼多地各種各樣的菜，我彷彿進入了一個五彩繽紛的世界。

呀！許婷婷做的《蕃茄炒蛋》。五顏六色的，很是好看的，而且，味道好香哪。我吃了一小口蛋。嗯，好吃！而且這個蛋一點兒也不老，嫩嫩香香；還不錯，再吃一片番茄。嗯？甜中帶一點酸！因爲蛋的香味隨着番茄汁流進番茄裏了。所以，番茄片裏不僅有番茄味！還有一點而雞蛋味呢！香香甜甜，好吃！

再來欣賞姚愛莉的“辣羊肉”。吃一口，哎呀！辣辣的，不愧是辣羊肉。而且，那個辣羊肉不僅很辣，而且還很好吃哩！原來，姚愛莉先把羊肉切成小片兒。然後放在鍋裏炒，大約五分鐘後，又把此惡臭那個細條的辣椒和青椒放進鍋裏一起炒。再放些油進去。所以煮出來那麼滑嫩。吃着姚愛莉的“辣羊肉”。我好似進入一個飯店。吃着四川的'麻辣火鍋，(*^__^*)…嘻嘻

再來瞧瞧倪翰濤的拼盤菜。看這菜的樣子就像調色板。紅的，綠的，黃的，應有盡有。不過，樣子是很好看。來品嚐一下吧！我拿了根牙籤，叉了顆小番茄。一口吃了下去。嗯。好吃。番茄的清爽被包了起來。所以很好吃。紅蘿蔔呢！一條條，吃一口，甜甜的，脆脆的。真是好吃。

我要向老師建議。不久的以後，再來一次“美食欣賞”!

欣賞的作文11

我是一個懂得欣賞的人，至少與同齡人相比是這樣的。在我看來，天空的湛藍與白雲的潔白無不各具風韻。

大自然是奇妙的，湛藍的天空有海的胸懷，有剛柔並濟之美。湛藍的天空是許多人幻想的境界，因爲他總是給人一種神祕感，同時也給人一種熟悉感。望着天空，就像回到了家，迴歸大自然。湛藍的風韻使我陶醉。

天空的廣闊使人無法想象的，它的胸懷也是廣闊的，有一種大家風範，使我沉迷的望着它，似乎看到了一種似海的胸懷，感受到了“把酒問青天”的一種暢快！心中升騰起“大鵬一日南飛起，扶搖直上九萬里！”的豪情壯氣，甚至讓我一下子明白了古今中外的`名人、偉人們的精神與崇高的理想。那種充滿了進取性的精神！狼在草原上奔馳着，他們仰望“騰格里”（天），呼喊着野性的聲音，他們的母親“騰格里”催人上進！天空的廣闊、野性的精神使我陶醉。

白雲的柔美更讓我陶醉。白雲給我的第一印象就是多變，他們在廣闊的湛藍天空中變化着，時而梅花，時而無形狀，變化出中國人多的骨氣與信仰（多變）！它的白，它的多變，它的柔美無一不震撼與感動我。無瑕的潔白、活潑的多變，母愛般的柔美使我無數次心潮澎湃，又一次次的沉醉其中。一次次醉倒，又一次次清醒，又一次次驚歎。

天空——一幅美麗的畫卷，銘記我心！令我陶醉！

欣賞的作文12

每件事物都有自己的發光點，欣賞的角度不同，看到的截然不同！

――題記

兒時，春天喜歡在鄉村的曠野上玩耍，回家時順便帶上幾多野花，把那小的可愛的野花送給媽媽，感到挺高興！

若干年後......

我和幾個兄弟在爬山，（是春遊裏的活動，）看到了那種小野花，感慨萬千。“哎，小的時候怎麼腦子那麼小？會欣賞這種花？切~~哪趕百合，玫瑰，康乃馨？？”

幾年以前，我上初中。相中了一部車，（越野自行車），尋思着：那部車剛好連，開學着找爸爸給我買。開學後，買上了。好多同學投來羨慕的目光“挖賽，你的新車好好噢，借我騎騎~~”我很自豪，認爲我的.車是世界先進水平，車中之王，王中極品，極品中的F1。

若干年後......

“哎，什麼眼光，喜歡這種自行車，夏天往衣服上甩泥巴，書包必須自己揹着，很重了壓得肩膀疼，調的檔高了，光用力，跑得慢；調的檔低了，雖然跑得快但很沉，晚上睡覺時腿疼得厲害！”

......

總是等到後來~後來才發現，才發現以前的思想是多麼的錯誤，總是長大後才知道兒時的幼稚是天賦。莎士比亞說過：“世界上不是因爲沒有沒而是缺少發現美的眼睛。”很對，而是的幼稚就是發現美的眼睛！！

讓我們回到童年，回到天才時節！

欣賞的作文13

它那一抹脫俗馨香足以淡化心靈的憂傷，它那一身不屈氣魄足以令人欣賞，它就是竹。

清晨薄霧還未散去，走在街上似乎一切都朦朧了，有點模糊，卻唯獨那佇立在家門口的竹依舊清晰。那一抹新綠清麗淡雅，走進竹，那獨屬於竹的馨香沁人心脾彷彿能夠淡化心靈的那一抹憂傷。這是竹的馨香不妖嬈，不嫵媚，清麗淡雅就如他那一抹新綠。這便是我欣賞的竹的馨香。

那片竹子，細枝綠葉雜亂的交錯着，而粗幹卻筆直的.佇立在那裏，像挺拔的衛士，更像高傲的詩人，筆直的竹幹不帶一絲彎曲。我欣賞這筆直的竹。

我曾見過小孩子爬小山包下的竹。小孩不願走遠路，便想從竹子上爬下去，遠遠的看這小孩的一舉一動。

小孩爬上竹，那竹不算粗卻帶着不容侵犯的威嚴。小孩緊緊的握住竹卻絲毫沒有要下移的意思。我想這竹只要向右彎一下他便可以擺脫小孩這一重力。

我正想着突然“咔嚓”的聲音打斷了我的思緒，小孩落地了，竹折了。

走下山包，走進竹子，我沉思他爲什麼就不能稍微彎曲一下呢？只要它向右彎一下，它就不會斷，它現在依舊會像原來一向傲然挺立。

擡頭看那些依舊挺立的竹，我恍悟，這是竹的氣魄，竹獨有的寧死不屈的氣魄，這便是我欣賞的竹。

竹沒有柳樹的婀娜身姿卻有松樹的挺拔；竹沒有玫瑰的秀麗卻有梅花的堅毅。

竹，我欣賞它那能淡化心靈憂傷的馨香；我欣賞它那一身寧死不屈的氣魄。竹的佇立便像那不屈的英雄的高傲身軀，傲然蒼穹。

欣賞的作文14

著名的雕塑家羅丹曾說過：“生活不是缺少美，而是缺少欣賞。”只有會欣賞的眼睛才能發現生活中的美，善於欣賞的人能給予被欣賞者無窮的動力。

從前有個小偷，犯下上百次偷盜罪，他的偷法獨特什麼都難不倒他。有一次，一個大作家發現了這個小偷的獨特之處，並在報紙上說：“這個小偷是個偷的能手，如果把這種能力用到其他行業上就好了，一定會有一番成就的。”沒料到這句欣賞話改變了這個小偷的一生。如今，他已是幾家大羊肉店的老闆了。看到“小偷”如今的成就，大作家露出了欣慰的笑容。

美國第一任總統華盛頓小時候，砍掉了自家院裏的大樹，在父親未發覺之前，主動向父親承認了錯誤，父親不但沒有打他，反而表揚兒子誠實、勇於承認錯誤的品質。在父親的教育鼓勵和小華盛頓的自身努力下，歷史上終於誕生了第一任美國總統——華盛頓。

欣賞是美好的。一個懂得欣賞的人走進花園時，見到的'一定是一片美麗，聞到的一定是馨香；反之，不懂得欣賞的人，走進花園時，如同走過普通的草地，也就體會不到花的芳香。

欣賞的作文15

今天，時代作文的樑老師帶我們欣賞了中國傳統剪紙藝術。在欣賞的過程中，我看到了那活蹦亂跳的兔子正在悠閒地吃草;我看到了栩栩如生的魚兒在水中自由自在地游來游去;我看到了許許多多的馬兒在草原上奔騰。這些剪紙令我們讚歎不已，我心想：這些剪紙藝術可真美麗啊!

欣賞完作品後，老師叫我們拿出事先準備好的`卡紙和剪刀，讓我們也當一回“剪紙藝術家”，於是，大家紛紛開始有模有樣地動了起來。我也不甘示弱，首先把卡紙對摺，然後學着上面的樣子剪了起來，左一刀，右一刀，最後剪得一塌糊塗，唉!

經歷了之前的失敗，摸索了一些規律和經歷，我更加信心十足了，我先把卡紙對摺，剪了一個五角星，然後剪了一棵大樹。展開一看，我覺得我自己還剪得不錯，就這樣，我的“作品”新鮮出爐了。

欣賞“作品”的時間到了，老師把所有人的作品一一貼在大卡紙上展示，我定睛一看：有剪了小花的，有剪了小魚的，有剪了太陽的，還有剪了大樹的……真的是各種各樣，剪什麼的都有。

我在興奮之餘，看到了剪紙家們創作的偉大作品，再和我們的作品相比，簡直有天壤之別，這也難怪，我們的剪紙藝術怎麼能和那些藝術家的剪紙藝術相比呢?所以藝術是學無止境的。