路在腳下作文集合15篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的路在腳下作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

路在腳下作文1

追逐風，追逐太陽/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向，就在前方/載着一顆年輕的心/夜幕裝滿了理想/我的心不斷地飛翔/路不斷地向前伸展/我的方向，就在前方/追逐我的理想，心的方向。

　　——題記

我向往蝸牛，甚至嫉妒烏龜，因爲羨慕它們在綿長的道上留下腳印。那條渾濁的印跡代表它們曾經來過。經歷風吹雨打的它們，載着笨重的負荷努力地向前爬去。輕風拂過他們爬過的印跡，滿載滄桑。

我坐在名叫時間的馬車上，行走在名叫人生的大道上，身後的路叫過去，腳下的路叫現在，前方的路叫將來。輕揚馬鞭，馬車緩緩向前駛去，車上滿載着我的行囊，身後留下了深深的痕跡。儘管風沙掩埋了我的'足跡，但至少在多年以後我還可以自豪地說，我曾經來過：我曾一步一步地從遙遠的那頭走到了企盼已久的這頭。

歲月的風輕輕拂過，我想起了它曾經同樣吹拂大唐的鐘，同樣催促唐僧他們邁向前方。腳下已模糊的舊跡不會因光陰的走遠而消逝，它會在他們的心裏深深地沉澱。

不願意藉助榮利攀上高峯，因爲居高臨下很容易摔得粉身碎骨。還是做只蝸牛吧，帶着沉重的軀殼向前緩慢地爬，至終我應該可以藉助足跡的力量站在深藍的天空下高呼：行走萬歲！

留下寶貴的足跡，在歷經滄桑、牙齒脫落之時，我還可以自豪地指着身後：那就是我的足跡。

後記：如果有人問我：你後悔你所有的付出嗎？我會毫不猶豫地說：不，那是通向天堂的力量。

路在腳下作文2

路在腳下……既然要走就要走的精彩，走出你的成功，走出真正屬於自己的那片天地。

試卷發下來了，同學們都在奮筆疾書。教室裏只剩下了沙沙沙的動筆聲。這時，認爲考試比拈花還容易的我居然被一道題目給困住了。我絞盡腦汁，使勁翻倒出我腦海裏的知識，卻還是找不到一丁點兒解題的方法。我放棄了，隨意填了個答案。考試結束了，我拖着疲憊的身子走出了教室。太陽光照射下來，那刺眼的光芒扎疼了我的心。我那第一名的“黃粱美夢”就此破滅。

試卷再次發了下來，我實在無心情關心成績，瞟了試卷一眼，“95”分。第一名就這樣離我去。我不甘心，我實在不甘心！我使勁咬着嘴脣，強忍着眼淚，望向窗外。樓下的草坪，不知何時被踏出一道痕跡。不，這不是痕跡，這是路。其實，路就在腳下。路是靠自己一步一步踏出來的，要走就要走得精彩。頓時，我的心中鬥志被再次燃起，我期待着下一次考試，一定認真複習，把握好自己，讓“第一名”的桂冠成爲我的“囊中之物”！

在第二次考試中，我認真複習，登上了第一名的`“寶座”，也舒展開了久違的笑容。那一次，我笑的多麼燦爛，我好久沒有這麼開心過了。

路，就在腳下，要腳踏實地，真真正正地開拓一條實實在在的成功之路，走出屬於自己的那片小天地！

路在腳下作文3

人生的路，是需要用腳去丈量的。

腳，卻形形色色。在人生的路上，有人用寬容的腳，走過了小人的陰謀；有人用高尚的腳，走向了成功的輝煌；有人用智慧的腳，取得了豐碩的收穫……而我則用樂觀的腳，擺脫了一次悲慘的陰霾。

也就是一兩星期前的事了吧！那天，我興高采烈的打開了掌閱，準備繼續潛心閱讀前不久買來的電子書，可面前的一切卻讓我傻了眼，什麼都讀不了，號居然被盜了！心情瞬間跌至谷底，陰霾籠罩心間。煩悶之極便想用玩遊戲來放鬆一下，可另一個沉重的打擊接踵而至：遊戲號竟然也不見了……那可是我辛辛苦苦三個月的努力奮鬥啊！才讓它變成全服第五名，它竟然也隨着那消失的電子書，灰飛煙滅了。憤怒中摻雜着無奈，便想起了“我的世界”，隨手打開，目瞪口呆……天哪，太慘了吧！六個月的.心血也蕩然無存了，存檔被清空……

如此的打擊，怎能承受？接連幾天，我茶不思，飯不想，夜不寐……

正極度悲痛之時，曾經見過的一句話蹦入腦海，頓時讓我眼前一亮，一番思索後堅定地擺脫了困境，遠離了黑暗……與其說是我樂觀，倒不如說是這就句話拯救了我傷痛的心靈。

“上帝會把我們身邊最好的東西拿走，以告誡我們得到的太多……”

輕輕的吟誦，亮堂了心房，我打起精神，決定從頭開始……

路在腳下作文4

人們常說，遊山玩水。玩水似乎來得更容易些，但是我喜歡遊山。登山有一種征服的慾望；一種向上的動力；一種克服困難的勇氣；一種成功的喜悅感和成就感。人生，就應該多攀登幾次山；做人，就應該有登山的精神！

有一次，爸爸媽媽帶我去登奉化的金娥山。我站在山腳下仰望，心裏想：山頂一定非常美，一定能看見不一樣的'奉化城。開始爬山了，我像一隻可愛的松鼠一樣蹦蹦跳跳，興致勃勃，我邊走邊看着自己留下的腳印。可是不久，我就開始冒汗，腳步也越來越沉重，興致也不那麼高了，可是我還是想要堅持。山路更加崎嶇了，我又往上攀登了一段時間，就感覺腰痠背疼，頓時想放棄了。但心裏又一想：堅持就是勝利！山頂美好的風景正在等着我呢！我怎能半途而廢呢？於是我又鼓起勇氣，重新整理了情緒，奮力向山頂攀登而去。

微軟雅黑, 過了不久，我們就爬到山頂了。哇噻！太美了吧！那纏繞在半山上的雲霧好像一條條山腰上的玉帶，山峯連綿起伏，綠樹鬱郁蒼蒼，山下的奉化城在雲霧中若隱若現……我不禁讚歎道：“這是我見過最美的景色了！”

俗話說：“世上無難事，只要肯攀登”，路就在自己的腳下！登山很累，但也很快樂。“堅持就是勝利”這句話將牢牢銘記在我心中。

路在腳下作文5

春的昂然，秋的收穫。只有前行成長的歷者，才懂得。又是一年收穫時，“田”裏揮灑的汗水，就一定贏獲豐碩的果實？彷彿間，遠方好像呈現出一派“收”的勵志。

遠望，目標就是你拔錨啓航的燈塔，照亮你前行之路。此刻，儘管是伸手不見五指的靜夜，心中那盞油燈在風雨中，艱難的前行。但它毅然傲立夜空中，爲你燭照前行指路。眼看中考就要到了，可面前一堆堆棘手的阻礙，壓得我着實透不過氣來。曾多次徘徊之際，動念過放棄。可眼前總浮現父母勞作的背影，看着父親日益加深的白髮，此刻我有什麼理由言放棄。不時好像有什麼東西流淌下來，是早已噙滿淚水的眼眶，擋不住洶涌的淚水，決堤了。還有親人殷切的`期望，緬懷着我。此時，這一切好像在外力的驅使下，一股腦兒竄現於眼前。瞬間清晰總是模糊。是啊，我可以放棄嗎？

思考之間，好像有一股無法逾越的力量，竄上全身。無情的把我向前推搡着，無法抗拒。無賴，只有繼續伏案於書堆之中，再次航遊於備考的小舟上，沒日沒夜的做題記憶。可能是自己的苦幹，感動了天地；也可能是老天的博愛，對我的眷顧，最終我取得了不錯的成績。

中考這一頁已翻過，可人生這艘巨輪，還在茫茫大海這中。你是否敢於挑戰大海，做蛟龍；你是否敢於破風斬浪，涌流激進，做強者。路就在腳下。

路在腳下作文6

每個人的腳下都有一條充滿神祕的路要走。不同的路就是不同的人生，有的路通向庸俗，有的路通向高尚，有的路通向平凡，有的路通向輝煌……你走的路要由你自己去抉擇。

“車到山前必有路”，關鍵是這條路我們要走得彰顯個性，要讓它有價值。

有的人會說，走到最後，路，最終是要走完的`。是，誰都知道。然而，有多少人，踏踏實實地一步一個腳印地走過路？又有多少人，將人生之路認認真真地走到了最後？一個人，一生中，不斷地走、走、走，也不可能走完人生之路。總是在臨終之前，才後悔有許許多多事情沒做，有許許多多的話沒來得及說。

路，看似可以簡單地走過，可是途中卻充滿着荊棘、坎坷。想要走好人生之路，需要你的勇氣，需要你的智慧，需要你的實幹，需要你的創新，需要你去把握機遇……那些佈滿坎坷的路，總會讓我們得到意外收穫，讓我們驚喜，讓我們開心！

當一個人充滿疲憊或是失敗氣餒時，用得最多的成語是：走投無路！每當這時，你的心中就應該再漾起另一種“信念”，這也是通向成功的唯一法寶：路還有很長，只要走，一定能到達終點，獲得成功！只要心存這種信念，堅持走下去，哪怕這條路的身上全是“洞”，凹凸不平，也能看到柳暗花明的一天。

就像電視劇《西遊記》裏唱的那樣：“敢問路在何方，路在腳下……”

路在腳下作文7

在這座繁華喧鬧的城市，日復一日的在起着新的變化。我雖已躋身於這座城市將近十年的時間，但我卻未曾完全融入到這座城市裏面來。面對霓紅閃閃，車水馬龍的街道，感覺到自己離這裏越來越遠了，我沒有停止前進的腳步，沒有放棄我追求的心，我很努力的在這片本就不屬於我的地方拼命的前行，在這片沒有我的路的天地中艱難的行走。因爲我堅信，我的努力，我的執着，一定能走去一條屬於我的路來。

路是人走出來的，這裏本身就沒有誰的路，只有誰從這裏走出了自己的路。十年來，我付出了，努力了，但我卻越來越陷入泥濘了，難道我的選擇錯了嗎？我曾不止一次的問自己，我走錯路了嗎？沒有，因爲本身這裏就沒有我的'路，既然沒有我的路，怎麼會錯呢？泥濘在我的腳下越來越深，我該繼續往前，還是停下來再重新選擇方向呢？

給我的時間已經不多了，我不能再浪費我有限的時間了，但我也沒有停止下來再去選擇的機會了，如果停止，就意味着我已經走不出來了。我不甘心以往的努力付之東流。路已經在我的腳下，泥濘雖已沒過我的小腿，但我堅信，平坦的道路就在前面，只要不停止前進的腳步，不放棄追求的心，在這片荒蕪的沼澤地，我就一定能走去一條永遠屬於我的路來。

路在腳下作文8

條條大路通羅馬，你會選擇哪一條？

有人說要選擇最近的一條，但也有人會選擇說最平坦的一條，或是選擇風景更好的一條。不同的路都有曲折平坦之分，不同的路都有不同的風景。那些選擇了捷徑的，往往有可能繞了一個大圈子，才發現偏離了自己預想的軌道，而那些選擇了曲徑的，在經歷磨難後，不僅到達了目的地，也收穫了路途中的.風景。

有的人會安安分分走平坦之路，但也有人會爲了一己私慾而走那損人利己之道。那些選擇了小路的人往往都走不到終點。不同的人選了不同的道路，在歷史上留下了不同的痕跡，自然有了重於泰山，輕如鴻毛之分。

有的人墨守成規，那一生必然庸庸碌碌，不求創新，不求突破，何以到達成功的彼岸？有的人另闢蹊徑，那麼它們的一生一定有所作爲。愛迪生髮明電燈，牛頓發現地心引力，屠呦呦發現青蒿素……他們選擇的道路往往更崎嶇，更險俊，但他們的成功往往更令人羨慕。

那些成功的人往往要付出更多的努力，那麼他們成功也是必然。如此看來，成功似乎並沒有捷徑，路在每個人腳下。每個人的命運由自己掌控。

面對未來，心中應知選擇一條怎樣的道路，才能到達自己理想的彼岸。我想，其實路就在我們腳下，讓我們大膽的向着目標進發，明天的太陽就會向我們招手。

路在腳下作文9

世間最平凡的事物應該是路吧，瞧，那麼多，或彎曲，或通達，或平坦，或崎嶇，或泥濘，或潔淨，下面沉積着過往的日子，上面走着去往不同目的地的行人。

校園裏有許多不同的路。早晨，我踏着石板小路走向教室，偶爾低頭，也只能默默地替它感到悲哀：可憐的路，你天生註定要被踐踏，即使你很痛苦，也沒人在乎你的感受。校園裏最痛苦的路應該是環繞操場的跑道。每天九點四十，全校的學生將路面踏得“嗵嗵”直響。響亮的.步伐聲是我們年輕的心聲，也是路的呻吟。突然有一刻，我感覺路如此偉大：儘管註定被人踩，儘管那麼痛苦，可還是盡職盡責地做着他的工作路本來就是用來走的。也許沒有多少人會在乎它的感受，但它每天的沉默不語讓我對它肅然起敬。

慢慢地我體會到，一個人就是一條路，人生如路。

最近看到的有關鄉村教師的報道，我頗有感觸。那些鄉村教師，放棄了繁華的都市生活與美好前程來到鄉下，只爲了讓鄉下孩子學到知識，幫助孩子們走出這大山。他們就是一條路，這條路連接着外面的世界，這條路承載着山裏的希望。他們青春耗盡，他們容顏不再，可能有人會嘲笑他們，但他們堅定地選擇沉默，在沉默中堅守，在堅守中，這條路已經越伸越遠，成爲孩子們信仰，這又是一種多麼高貴的獎賞!

想到這裏，我不禁動容，愈發敬仰路，愈發敬仰路上那些堅守理想的人。

路在腳下作文10

世界上有無數條路，你是怎麼走的？你又是怎樣過來的？你的這條路走對了嗎？

有一首歌是：“敢問路在何方？路在腳下。”是啊！路的確是在我們的腳下，是我們一步一步地朝前走，到達我們要去的地方。人與路，是兩者相互依存的關係，人因有路而變的往來方便，路因有人走而物盡其用。人要去走路有很多種方法，人要自己開一條路去走的話，要花費很多的勞動和付出。

路是無盡頭的，但是人生的路始終會到頭的，沒有人會長命百歲，也沒有人會長生不老。人生是條漫長而短暫的路，這條路走的是艱苦的，是曲折的，是困難的，你每走一步路，都要認真思考，只要你走錯一步路，那你的'人生接下來將會全是錯的，如果你是經過深思熟慮的話，那你的下一步路，會是一路順風。人生不外是一連串“現在”的累積，既是如此，何不好好把握有生之年的每一秒、每一分、每一刻，充分學習領悟、欣賞和感動！用心迎接生命，投入每一瞬間，全心全意活在當下。舉杯祝願從生：“天圓地方，同在一個星球。心篤人和，共愛一方熱土。“春秋風光共流轉，和平愛心在人間。

我們都是人生路上的過客，爲何不去珍惜呢？

路在腳下作文11

以前，總以爲自己腳下的路很難掌握，直到現在，我才知道，腳下的路並不是想象中能麼難把握。其實，路，它就在自己腳下，需要我們一步一步地走。

唐僧，大家都很熟悉，他歷經千辛萬苦，受到數以萬計的挫折，但他終於到了西天，取得了真經。然而，他畢竟是個凡夫俗子，爲什麼能到達那麼遠的地方呢？《西遊記》中的一句歌詞說得好：“敢問路在何方？路在腳下。”到西天那麼遠的路，是他們一步一個腳印，慢慢地踏出來的啊！

紅軍長征兩萬五千裏，那麼長的路，都使他們一步一步走出來的.。是他們，用堅強的毅力將那遙遠的長征之路，從自己腳下走過。

難道漫長的道路都能從人的腳下流過？答案一定是：“是的！”

張海迪，一位著名的作家，應該是不行的。從小就換癱瘓，在他人生道路中，時常遇到荊棘與風雨，難道他就這麼拋棄自我嗎？沒有。因爲她知道：人生之路，就在自己的腳下，只有自己一步一步地去走，就能走出屬於自己的成功之路。

終於，張海迪掌握了多國語言，成爲一位著名的翻譯家，取得了不少成就。她的成功讓我們明白：人生之路不是那麼難走的，它就在我們的腳下，只要勇於走，腳下就不會沒有路。

的確，我們不能在生活中只要遇到一點挫折就放棄。因爲路，就在我們腳下，只要我們努力，就能踏響自己腳下的路。

路在腳下作文12

夜深了，月光透進了窗扉。我獨自坐在桌前，任憑眼淚叭嗒、叭嗒打溼那張宣紙……

高大的父親，牽着我的手，走進了那個屋子。一個皮膚黝黑，笑容明媚的男子，便來到我的身邊。父親說：“兒子，以後你就和這個老師學書法，好嗎？我只是點了點頭。

那時我七歲，在學書法的路上，剛剛起程。

時針走向5，我迫不及待地跑進家門，手中揚着獎狀，“媽，媽，這次書法比賽得了第一。”她聽到消息時，放下手中的菜刀，急忙從廚房跑出來，看着揚起的'獎狀，她勾起了自己的脣角，眯起的眼睛旁的魚尾紋，彷彿也爲我喝彩。

那時我十歲，在學書法的路上，取得過耀眼的輝煌。

直到，我步入初中的門檻。每天我總是拖着沉重的書包和疲憊的身體回家，家中還有無數的作業和習題還要練習書法。每一次，我向媽媽提出不再練習書法，她一直不同意。那天，當我再次提出時，她打了我一耳光，我捂着臉，頭也不回的走了……

“砰”，門重重地砸在牆上，我坐在椅子上任憑淚水一滴一滴打在紙上。

不一會兒，媽媽來了，手中還拿着紙巾。幫我擦完眼淚後說了一句：“孩子，這是你自己選擇的路，你必須自己走完。”說完便走了。

我思忖着，對，這是我自己選擇的書法路，我自己必須走下去。

現在，我十二歲，在學書法的路上有過動搖，但不會放棄。

路在腳下，自己選擇的路，只有堅持不解的走下去，不能半途而廢。

路在腳下作文13

“少年智則國智，少年強則國強！”當這句話再次從口中脫出時，可能你感到的是一種枯燥無味，而細細品味，從中悟出的將不僅僅是責任。鑽研一番，這少年又指誰人？祖國正在強大，那又是誰來肩負這責任？誰來做那少智國智的人？便是我們，我們便是那少年，我們便是那少智國智的人，我們便是要肩負這責任的人！這又承載着多少祖國對我們的期望與信任？

夢！家夢！國夢！中國夢！我們共同的夢，便是這國夢。富強！富強！國家的`富強又要由誰來創造？我們，是我們，是我們這些朝氣蓬勃的少年！完成這些，我們需要精力、時間，但即使這些再多，也遠遠比不上一個：夢！

夢！我們曾經擁有，現在依舊擁有。我們爲夢而努力，爲夢而奮鬥，更爲夢失去，爲夢擁有。

夢想，可能遙不可及，可能近在咫尺，但我們都爲夢哭過笑過。長輩笑我們的年幼無知，而年幼無知的我們去笑幼輩的年幼無知。這真是年幼無知嗎？也許有時是，有時卻不是，是爲了夢，爲了夢，我們有無知過，理智過。

從織夢到圓夢，這中間需要怎樣一個躍進？巨大的蛻變造就成功，我們也在實現自己的夢想！少年夢便是國夢，國家的富強少年承擔着巨擔，但夢，依舊能實現！

夢，將不再是夢，追夢路上，我們正將夢成爲現實！

旗幟將爲我們飛揚，風帆將爲我們揚起；國夢已不是大夢，中國夢，國夢，家夢，夢，他可以平平凡凡，但是卻是一個待亮的明燈！

而追夢路，在我們腳下！

路在腳下作文14

今天作文課上，俞老師給我們看了一段視頻，讓我感觸頗深。

這是段國旗護衛隊走路時的步伐。裏面的護衛隊穿着又大又厚的軍裝，從遠遠地天安門緩緩地向國旗臺走來，那整齊的腳步，堅定的神情，十分嚴肅鄭重！走到國旗臺了，升旗手張自軒手舉起重39斤的旗，準備升旗。他重重撒開手，國旗飛舞，冉冉升起。這時，雄壯的國歌響了起來，36名隊員高唱國歌，全場幾萬的觀衆和遊客也一起引吭高歌，那樣的場景用雄偉嚴肅已經形容不了了。“前進！前進！前進進！”聲樂結束，國旗紋絲不差的伴着聲樂升到頂端。當時還下着雨，晶瑩的雨珠撒在每位戰士的`臉頰上，十分冰冷。但是戰士們依然精神抖擻，威武雄壯。

看完了片段，我非常爲祖國感到驕傲！他們從1982年至今已經升了25000多次旗，卻絲毫沒有半點誤差。而且，每位戰士都站的挺拔如鬆，而不是頹然如泥！

每位戰士都有過痛苦的訓練，不管是炎熱的大熱天，還是寒冷、狂風大作的冬天，他們都非常嚴肅、認真、紋絲不動！背後的汗水更加讓人感動。一分播種，一分收穫啊！

每一份榮譽都是用汗血換來，如果不努力，哪兒來的美好？我們必須認真的對待每一件事，踏上一條美麗的、莊嚴的成功之路。

路在腳下作文15

世上本是沒有路的，只是走的人多了，也便成了路。

一一題記

還記得初學畫時，老師給我們當模特，結果每個人都把老師畫成了大花臉，交上去後，老師哭笑不得；想要用顏料給貓咪變個顏色，卻把自己的衣服弄成了迷彩服，還被貓咪抓了幾下；因爲顏料擠不出來，用嘴使勁咬，結果吃了一嘴的顏料……

童年的繪畫之路，是無拘無束的，這是我在繪畫路上的第一步。

“這隻貓看起來很可愛，它似乎很開心。”這是老師對我畫的貓的評價。"但是——爲什麼它沒有尾巴？”“貓一定要有尾巴的，你明白了嗎？”老師一臉嚴肅，看着老師那張嚴肅的臉，我微微點了點頭，心中卻暗暗不服：貓爲什麼一定要有尾巴，它就不可以是……不可以是“柯基貓”嗎？

少年時的'繪畫之路，是有一定的格局，這是我在繪畫之路上的一大步。

糟了，今天的美術作業是畫獅子，上一節我請了假，沒有學獅毛的畫法，可作業又非交不可，我正在冥思苦想如何應付今天的作業，突然，靈機一動：可不可以用畫貓毛的畫法來畫獅毛呢？第二天，我信心滿滿地交上了作業。

現在的繪畫之路，我已形成了自己的畫法，這是我在繪畫之路上一個質的飛躍。

這便是我的路，一條自己跌跌撞撞中走出來的路，我相信，無論是誰，都會在一片混沌之中跌跌撞撞，走出屬於自己的光明之路！