他了不起作文

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的他了不起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

他了不起作文1

“三百六十行，行行出狀元。”要說我認識的人當中寫毛筆字寫得又快又好的，非曹欣宇莫屬。

一日，我找曹新宇玩兒，看見他家牆上掛了一幅匾，匾上寫着“父愛如山”幾個毛筆字兒。這幾個字寫得蒼勁有力，筆走龍蛇，給人一種視覺上的美感。仔細一看落款——曹欣宇。這幾個字兒刷新了我對曹新宇的認知，他的字兒什麼時候寫得如此好看了？他平時寫的字又難看又小氣，爲啥這毛筆字就能達到這種境界，這是怎麼一回事兒呢？找他一探究竟：“白菜，（這是我們的曹欣宇的暱稱，）。這四個字是你寫的吧，我故作風輕雲淡。是啊，怎麼了？曹欣宇隨口答道。

果然如此，他一定是找到什麼高人來給他點撥，但哪位神仙能把它的字兒從“萬丈深淵”給拉到半山腰呢，這未免讓我對他的話產生了懷疑，我們要他再寫幾個字兒給我看。我們來到書桌前，他拿起毛筆放好硯臺滴上墨水，蘸上墨汁揮毫潑墨，這一連串的動作嫺熟利落，沒有半點兒拖沓，只見他的筆在手中不停揮舞，一會兒“曹欣宇”這三個字就寫好了。我看了看他的`字兒，不禁驚掉了下巴，這行雲流水般的毛筆字煞是好看，不禁讓我對他刮目相看。

我又問起他是如何寫的這一手好字的，他告訴我說：“練唄，要想字寫得好，除了持之以恆的練習之外，沒有捷徑。不過練字也是要背的。”他看我疑惑不解的樣子，又繼續說：”背貼呀，常用的漢字只有2500個，這些字的筆畫、結構、轉承，要你一一觀察並背在腦子裏，下次用到這些字的時候，你提筆自然就知道該怎麼寫了。我恍然大悟，又若有所思，正因爲曹欣宇認真對待學習，他至於他的學習成績不斷上升，練字兒如此，做其他事又何嘗不是如此呢？

他了不起作文2

世界上每個人都有自己的閃光點，有的樂於助人；有的拾金不昧；有的孝敬老人；我也有自己的閃光點，那就是會做電動船。

臨近期末考試，大家都希望特長班能給自己加分，我也不例外。我參加的'特長班是科技創新。老師說：“你們要做一個交通工具，如果成功就可以加滿分。”大家有的做氣球小車，有的做橡皮筋飛機，有的從網上買東西，而我是親自創作的電動快艇。

回到家，媽媽給我買了馬達和船槳。我把我們家的泡沫板子，玩具汽車上的擋風玻璃，小刀膠帶，準備好，我先把馬達貼到了泡沫板上。“呀！貼反了！”我把馬達撕下來，再貼一遍。“呀！我怎麼光關注馬達了，順序都錯了！”經過一個上午的努力，“永不沉”號電動快艇出世了，上面還有一面五星旗呢。第一次試驗開始了，還沒有起航就沉了，真叫人心煩。第二次進行了一箇中午的修改，小船剛剛啓動就沉了，不過還是有進步的……第十一次試驗開始，小船跑得極快，我用手撥水造成浪，可是它還是沒有沉，而是繼續勇往直前，衝破一個一個大浪，我高興地蹦了起來。

來到學校，同學們都拿着自己的作品，個個胸有成竹的樣子。水上比賽開始了，我的“永不沉”號衝在第一，其他人的船狀況百出，有的還沉了。大家的不光一齊投向了我，那一刻我感覺我真了不起。

他了不起作文3

“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一點就終止不做了”。這句名言一直都記在我的心中。在我學習素描的過程中，我雖然遇到了許多困難，但在老師的幫助和指導下，在爸爸媽媽的鼓勵下我終於克服了。從這開始，我對自己學習素描充滿了信心，我覺得自己在小小的畫畫學習中非常的了不起！

記得在一次素描課上，我好不容易完成了自己的.素描。這時，素描老師走了過來，親切地對我說：“郝晉軒，你今天的這幅畫背景打得不是很好。”接着老師非常耐心地一邊給我講解背景畫的注意要點，一邊手把手地幫我修改背景。老師說一個圖形有黑、白、灰三個面，如果這是白麪，那它的背景一定要用3b或4b的筆畫；如果這是黑麪，它的背景一定要用2b的筆畫，這是因爲這個圖形一定要在圖的顏色深淺對比裏體現出來，否則這個圖形就會和背景融合在一起，這樣就看不出來這是一個什麼圖形了。

聽完老師這些肺腑之言，我立刻拿起筆按老師的要求一步一步地進行了修改。我一遍一遍地擦，不厭其煩一次又一次地修改背景。

從這開始，我每天晚上都會抽出時間練習素描。有的時候我雖然很累了，可我還是不放棄，同樣的一幅畫，我練習了一次又一次。通過我的不懈努力，我終於達到了老師的要求。現在每次畫素描，背景構圖是我最嫺熟的部分了。從這以後不管畫畫中遇到什麼困難，我都不會允許自己退縮放棄的。

每個人都有自己的閃光點，正確地看待自己，只要認認真真，踏踏實實做好每件事，就一定會成功，我心裏默默地稱讚自己：我真了不起，我對自己充滿信心！

他了不起作文4

在這個世界上，了不起的人做的了不起的事有很多很多，他們是那麼的偉大。我始終也無法忘記他們做的那些偉大的事！

還記得那是一個三年前的一個冬天，寒風呼嘯，大雪漫天。大地已經被雪花寶寶們覆蓋住了，窗外已經成爲了一片雪的天地，寒冷的天氣讓雪凝結成了冰，地面上滑的很。就在這時，十字路口的一邊開出了一輛小三輪車，這輛小三輪車是想拐彎的，可是就在這時拐角處開出了一輛小汽車，因爲地面非常的滑，小汽車剎車失靈，“嘭”的一聲，悲劇就這樣發生了，而我也成爲了目睹這場車禍的人。開小三輪車的司機是一個年輕人，因爲傷勢過重，當場死亡，小汽車司機也受了重傷。死者親屬都受到了巨大的`打擊。在這以後，死者的父親每個冬天都來這裏義務掃雪，無論天氣多麼的寒冷，他從不放棄。有一位記者得知了這件事情以後，就千里迢迢趕來採訪他。他面色蒼白，枯瘦不堪，他說他的兒子就是在冬天的一場車禍中去世的，因爲他不想讓更多無辜的人因爲車禍而喪失了性命，便每個冬天都來義務掃雪，知道他掃不動了爲止。

也是類似的一件事，因目睹了一場車禍，他便下定了決心。要去義務管理交通秩序。無論風吹雨打、炎熱酷暑，他從不缺席，就這樣堅持了二十年。

啊！這個世界上了不起的人是這樣的多！我也要以他們爲榜樣，做一個默默爲人們奉獻的人！

他了不起作文5

在《小兵張嘎》的電影裏面的小嘎子勇敢機智和那高超的爬樹技術讓我十分佩服，我以爲和我同齡的人沒有一個能夠辦到，但是，那一次卻讓我打開眼界，他真了不起。

記得有一次，我去鍛鍊身體。見許多人都圍在單槓和雙槓之間，不斷地喝彩。難道體育明星來表演了?我十分迷惑。只見一個人正在“表演”在單槓上轉圈。只見他兩隻手緊緊握住單槓，人往上一躥，頭向下，竟然在單槓上轉了一個圈，然後又穩穩地下來。接着，他又表演了他最拿手的倒掛金鉤。他先兩隻手抓住雙槓中的一根，一隻腳向上翹起，把腳彎起來，支撐好。然後，把另一隻腳也向上翹起，鉤住鐵槓，然後，那隻頂住槓的腳也提起來鉤住槓，雙手鬆開，整個人就倒掛在了那兒，更絕的是，他的身子還前後搖晃，讓人有搖搖欲墜的感覺，他真了不起，不但這樣，他還能坐在雙槓上。只見他雙手握住槓，腿一下子蕩了上去，突然，他雙腿分開，跨在兩根相差四十釐米的'槓上，讓人忍不住捏一把冷汗。接着他的一隻腳提起來，站了上去，另一隻腳也相繼提了起來，他竟站到了雙槓上。這樣的技術，在我腦海中只有經過專門訓練的體操運動員們才能夠辦到，但是他卻無師自通，真叫人佩服。

他不僅雙槓好，爬杆也是很棒的!

只見他雙手抱住水管粗的滑溜溜的鐵桿，雙腳交叉起來，鉤住鐵桿，手往上一抱，腳往上一縮，就爬上了一大截。爬到頂後，他又把一隻腳跨在另一根鐵桿上，雙腳鉤住兩根杆，雙手從一根杆上像變魔術似的變到了另一根杆。“刷——”的一聲，他又滑了下來，活像一個蜘蛛俠。

他就是我的朋友王高鬆。我真佩服他啊!

他了不起作文6

他是一個殘疾人，但他並沒有用他那殘疾的右腿來換取他人的施捨，而是靠自己的雙手以及那整天陪伴着他的三輪車來收購廢品，維持生計。

一天，我和媽媽買完東西回家時，一個收廢品的人騎着一輛腳踏三輪車緩緩地向我們駛來。可能是長時間在室外跋涉的緣故，他全身黑黝黝的。這時，媽媽想起家裏還有一些廢品沒有賣掉，便把他叫住了。回家的路上，我和媽媽在前頭領路，而他，就在後面跟着。我不經意回過頭去看了他一眼，發覺他騎車的速度非常慢，我也沒多想，以爲他只是不太會騎車罷了，便轉過身子繼續走。“小妹妹，快到了嗎？”他擦了擦額頭上的汗水，笑着問我。“哦，快到了，你快點，別老慢吞吞的！”我沒好氣地應着，頭也不回地走了。

到了我家樓下，媽媽先上去了，我跟着樓。當我轉過身去看他的時候，我被眼前的一幕驚呆了：他雙手扶着欄杆，一步又一步艱難地向上走着，而他的腿竟然是彎曲的.。我恍然大悟，原來他是一個殘疾人！“怎麼了？小妹妹。”他的微笑又出現在我的視線中。“哦，沒，叔叔，您慢點！”此時，我覺得我的步子沉重了。到了家門口，媽媽已經拿着廢品在門口等着了，看到他的腿後，媽媽也很驚訝，連忙說要把那些廢品送給他。這時，我清清楚楚地看到，他的臉上再沒有了笑容，變得嚴肅起來，說：“大姐，我不是乞丐！我能通過勞動養活自己。”他接過媽媽手中的廢品，從兜裏掏出15元，說：“這是您賣廢品的錢，收好。”說完便背起沉重的廢品，一步一步地走下了樓。

看着他遠去的背影，一種莫名奇妙的感覺涌上了我的心頭，我爲自己原先的態度而感到愧疚，對樂觀而堅強的他感到敬佩。我不禁脫口說了句：“叔叔，您真了不起！”

他了不起作文7

他，只是一位普普通通的體育老師，也是我們班的輔導員。我們班的人也不是很喜歡他。

他長的十分高，皮膚黑的跟泥鰍一樣，天天板着一張苦瓜臉，跟獅子一個樣。同學們經常偷偷在私下拿他開玩笑。

剛開學的時候，他對大家有說有笑的。過了幾天，他變得十分嚴肅，很少再見他笑過。每天晚修他就坐在講臺上，眼睛一眨不眨地盯着我們，稍有一點兒動靜，或有人竊竊私語，他便會揪出那個同學，當着大家的面破口大罵，還讓那個學生罰寫“不講話”五百遍。班裏的同學被他罵人的聲音影響了，結果作業都沒有寫完。可惜的是，沒有一個人敢抱怨什麼，大家都十分害怕他的`“河東獅吼。”

上體育課時，他因爲心情不太好，就讓全班同學繞大操場鴨子步走兩圈，接着再跑五六圈。我們學校的操場可大了！同學們都快癱倒在地上了，個個都向他“求饒”，最後還得無奈地走到大操場上。上完體育課，我們班裏多位“病號”走向了校醫室……

班裏有一些同學十分不乖，總是一不小心就害班級扣了分，此時，他們只能乖乖準備好筆和本子，默默等待老師的到來……

他還經常被同學們叫做“魔鬼”，因爲他實在太可怕了。很多同學都會把在學校被這個“魔鬼”罰的事情，讓家人去告狀，最後，他被叫到了校長辦公室。同學們都在“誇”他“厲害”。

他，真的很“了不起”。

他了不起作文8

我們這個世界上有許多了不起的人，但是在那一天，了不起的人卻是我那平凡普通的姐姐。

暑假，在讀初一的姐姐和讀一年級的.妹妹到我家來玩。一個星期天，赤日炎炎，家裏就像個大蒸籠，我們熱得汗如雨下。爸爸媽媽恰好出去了。我於是提議說：“咱們與其呆在家裏玩，還不如去游泳吧！”她們倆異口同聲地說：“太好了！”於是，我們全副“武裝”直奔游泳池。在泳池裏，我們玩得不亦樂乎，而且涼爽無比。遊了一個小時後，我們回到家。我的肚子早就提意見了，“咕咕”地叫。我於是去零食櫃裏找有沒有什麼東西吃的。

可是，空空如也。沒什麼可以供我們吃的！我們三個人於是非常失望。突然，姐姐問：“弟弟，家裏應該有面條吧！我來燒麪條吧！”我們拍手叫好。姐姐走進廚房。只見姐姐在鍋子里加了些水，等水煮開，放入麪條。我看鍋裏的水上下翻騰，趕快躲得遠遠地。站在廚房門外看。只見姐姐在冰箱裏找出個西紅柿，洗好，又切成了小塊。真是羨慕姐姐，居然這麼厲害！切好的西紅柿放入鍋內，又看到她敲入了三個雞蛋，加了點油、鹽等調味料。

不一會，聽到姐姐高興地大叫：“麪條出爐了！”我們趕快衝進廚房。哇！紅紅的西紅柿雞蛋麪，令人饞涎欲滴。我們三個人狼吞虎嚥地吃麪條，不一會兒，我就將麪條吃了個精光。那碗麪條的味道讓人回味不已！

姐姐，你真棒！真了不起！

他了不起作文9

在我的周圍有許多有本領的人，他們都很了不起，我最佩服的人是我的哥哥。

哥哥在北京上大學，現在已是大三了，成績十分優異，在他成功的背後有一段小故事。那時哥哥在初三，成績在班上一直是數一數二的，這讓他非常驕傲，然而驕兵必敗，在他上高一那年，他的成績一下子下滑到二十名，原來班上的高手有許多。哥哥告訴我：“那時想超過一名是多麼不容易，別人都在努力學習，你只要一放鬆就被甩下來，學如逆水行舟，不進則退呀！”這時，我發現哥哥變了，每次約他玩，他都拒絕了，也不上網打遊戲了，變得珍惜時間了，有時吃飯時都在思考問題；變得刻苦學習了，每次見到他，他都趴在桌子上，寫着習題。功夫不負有心人，哥哥的名次又慢慢上升了，最後回到了他原來的第一名寶座上。三年的高中，哥哥家裏又增加了十幾張獎狀，它們證明了哥哥的了不起。

哥哥不但學習了不起，電腦技術也讓我羨慕不已。他會爲電腦編寫程序，製作遊戲，並不斷地更新他的'筆記本電腦，讓他的電腦網速飛快。有一次，我去哥哥家玩，看見他正在編寫程序，只見他手指在鍵盤上熟練地敲打着，眼睛盯着屏幕，生怕錯過了一個字。我在一旁待的早已不耐煩了，哥哥卻仍在編寫，過了好長一段時間，突然聽見一聲清脆的響聲，編寫完了！我迫不及待地來試用，新程序功能齊全，可好用了，這時哥哥欣慰地笑了。哥哥真了不起，他的電腦技術真高超。

這就是我的哥哥，他的學習成績和電腦技術都很厲害，我從心底裏認爲他真了不起！

他了不起作文10

我們班有琴棋書畫樣樣精通的才子，有唱歌唱的像百靈鳥一樣美妙動聽的小歌手，也有跳舞跳得很精湛很優美的小舞者，這些，都讓我覺得很了不起，但最讓我覺得了不起的是我們班的一位男同學小張。

小張的身高很高，而且又是我們班的運動小健將，他曾爲我們班取得過多次校運會的跑步冠軍和壘球冠軍。能讓我覺得了不起的是有原因的，記得上一次的`校運會時，他去參加了壘球比賽，因爲我沒有去參加，我是聽我們班去參加淚求比賽的同學們說，那時，去參加完畢球比賽的同學們回到了教室裏，他們臉上一臉震驚，我們看到了一點疑問地向他們詢問，原來是在壘球比賽的時候，輪到我們班的小張時，只見他一段助跑後，手不費吹灰之力一般將壟球拋了出去，只見壘球飛呀飛呀，飛到我們看不見，頓時，裁判和運動員們都驚訝極了。裁判也不用再去判斷誰是第一名，直接說小張是這次壘球比賽的第一名。

小張不僅是運動小健將，而且他也是個助人爲樂的好學生。記得有一次上體育課的時候，他跟着我們班的同學打籃球，突然，位同學跑着跑着摔倒了，傷到了膝蓋，出了點血，小張看到了，第一個衝上去，將那位同學背了起來，背去了醫務室，因爲他那位同學，一直在哭，一直在旁邊陪着他，安慰着他，逗着他笑。

小張是我們的榜樣，他不僅運動好，而且品德也好，我們大家都應該向他學習，做一個樂於助人的好孩子。

他了不起作文11

每個人都有一個閃光點，它使你充滿了自信。當然，我也有一個閃光點，那是我的畫得了二等獎。

那是一個星期天，我和媽媽一起去四季常春的植物園。那既是修身靜養的好地方，也是觀賞各類植物的好地方，而我和媽媽去那是要畫畫。

剛到植物園，只見美麗的牡丹迎着陽光向我們擺動着優美的身軀，象是美麗的花仙子，又象一個穿五顏六色的衣裳的小姑娘，好像在說：歡迎來到植物園。順着一條寬闊的水泥路，我走進植物園的深處，發現那裏還有很多名貴的花草，我一時都叫不上名字來了。看着植物園那麼多的美景，我一時都不知道選哪個地方來畫畫了，經過考慮，好不容易將位置定下來了。那是一個非常清靜的地方，一個結構精美的小亭子立在池塘邊。池塘裏開滿了荷花，微風吹過，荷花像仙子一樣翩翩起舞，美麗極了！我欣賞着這些美景，差點忘記了我來的目的，好不容易我纔回過神來，我拿出彩筆和一張紙，邊看邊畫了下來。

我用彩筆把小亭子畫成了一個七彩的天堂，五顏六色的屋頂，還有供人休息的小椅子。在小亭子的上空，身穿黃大衣的小鳥在天空中和自己的夥伴自由的翱翔。在湛藍的天空中，火紅的太陽照耀着大地。端詳着自己的畫，我滿意地笑了。

不多一會兒，美景就象照片似的，印在了白紙上，本來光着身的`白紙妹妹穿上了我給它畫的畫衣服，向我滿意地笑了。

我拿着手裏的畫畫，高高興興的雙手遞給了老師。

我盼望着成績早點出來。

終於，我日夜期盼的比賽成績終於出來了，我得了二等獎。我高興的走上講臺，在同學們的歡笑聲和掌聲中雙手領着獎狀和獎品走下講臺。

我可真了不起！憑着自己敏銳的觀察力和高超的繪畫本領在繪畫比賽中得了二等獎。