蝸牛的作文通用15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的蝸牛的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

蝸牛的作文1

在動物的大千世界中，每個人的喜好各不相同，有人喜歡活潑可愛的小狗，有人喜歡安靜乖巧的小貓，可是我卻喜歡慢吞吞的小蝸牛。

蝸牛的外形很獨特。它的腦袋上長着兩對觸角，長的那一對就好像天線一樣，其實那是它圓圓的大眼睛，別看它有一雙大眼睛，可它卻是一個“老花眼”，遠處的看不到，近處的看不清。這時候它那短短的.觸角就起了作用了，那短短的觸角就好像是盲人的柺杖一般，爲它探索前方的道路，來保證安全。它的身體又軟又溼，如果你一觸碰，它就好像“膽小鬼”一般，快速地縮回殼裏，那速度快得就好像一顆子彈。在它那對短短的觸角下邊有一條細縫，其實那是它的嘴巴，在嘴巴里別有洞天，因爲裏面有四萬顆牙齒呢，所以它還是世界上牙齒數量最多的動物。在它的肚子上有很多小顆粒，那小顆粒就好像是一個個小吸盤，有了這些小吸盤，慢吞吞的蝸牛竟然可以飛檐走壁了，你說它神奇不神奇？而它的殼呢，一圈一圈的就好像是我們愛吃的甜甜圈，棒棒糖。這殼可是大有來歷，聽說它以前是個飛行冠軍，由於到處炫耀，天天捧着獎盃，於是獎盃與身體就牢牢地粘在一起了，可能獎盃也是想告訴它要耐住性子，放下步子吧。

蝸牛很喜歡生活在陰暗潮溼的地方，尤其是下過雨之後，在岩石縫中，在花壇旁邊都可以看到蝸牛的身影，小小的蝸牛，雖然長相十分可愛，但它卻是害蟲，它最喜歡吃的是水果和蔬菜，所以農民伯伯看到它總是很頭痛的。

蝸牛雖然是害蟲，可它還有很大的用途呢，它的殼可以止血，在《本草綱目》中有記載過，它的肉可以增加人的抵抗力，免疫力，還可以抗癌呢，小小的一隻蝸牛，它的力量也是無窮的大呢。

介紹了這麼多，如果你問我最喜歡的動物是什麼？蝸牛，自然是首選啦！

蝸牛的作文2

科學老師送給我兩隻可愛的小蝸牛，我開心極了，開始仔細地觀察它。

蝸牛是一種可愛的小動物。它的眼睛就像一顆超小超小的巧克力豆，嘴巴是一個小小的孔，蝸牛的背上揹着一個重重的殼，就像是它的“小房子”。每當他遇到危險時，就能安全地躲到它的“小房子”裏。蝸牛的牙齒有2500多顆，是世界上牙齒最多的動物，可是我怎麼數都數不清楚。

蝸牛最喜歡吃什麼呢？我做了一個小小的實驗。我在蝸牛的周圍放上了菜葉、餅乾和蘋果，然後在旁邊看着它的`動靜，我發現蝸牛的第一個目標是菜葉，它先爬到菜葉中間啃了一個小洞，然後用自己的小嘴巴往這個小洞的邊緣啃，別看這小小的蝸牛，吃起來還挺快，不一會兒就被他啃出了一個大大的窟窿。至於蘿蔔、餅乾、蘋果，這些美味的食物，蝸牛連看也沒看他們一眼。我明白了，原來蝸牛最喜歡吃的食物是菜葉。

蝸牛真是一種有趣的動物，聽說蝸牛還會走鋼絲呢！我找來一條線，把蝸牛放在上面，然後我一拉線，蝸牛摔了下來，它看起來有些害怕，把頭縮到了殼裏，我費了好大的勁，它才慢慢地露出來腦袋來。我又一次把它放在了線上，再用力一拉，嘿！這回蝸牛還真的掛在了上面，居然還慢條斯理地爬了起來，真是不可思議，我不禁爲它鼓起掌來。

蝸牛真是一種既可愛又有趣的小動物，我真喜歡它！

蝸牛的作文3

我們身邊總會發生一些事情，它們或大或小，卻都包含着許多啓示，引人深思。有時候哪怕看似微不足道的小昆蟲，都能給人帶來意想不到的收穫。

一個古老的大石碑旁，一隻小小的蝸牛正在努力地爬着。此時的我正好從房間裏出來透氣，瞧見了這一幕。看着這隻小蝸牛那瘦小的身影，我對它產生了濃厚的興趣，就蹲下身去，想看看它到底能不能爬上那對它來說簡直是華山般高大的石碑。

十分鐘過去了，二十分鐘過去了……一個小時過去了。那隻可憐的.小蝸牛別說爬上石碑了，只怕是爬到半塊石碑處都成問題。看來這是一個註定失敗的結局，我真不忍心看下去了，於是又回到了我的房間，開使瘋狂地寫那堆積如山的作業。

兩三個小時後，我伸了個懶腰，決定出門再放鬆放鬆自己。剛一出門，我又看到了那隻小蝸牛，我原以爲它肯定會放棄爬行，就算不放棄，也應該在原地休息一會兒吧，可是讓我感到驚訝的是，它還在繼續往上爬，算算路程，它已經在大石碑三分之二處了。照這樣的速度，過不了多久，爬上這“高不可攀”的“華山”已不再是幻想了。

果然不出所料，時間又過去了一個小時，那隻曾被我認定不能征服這座大石碑的小蝸牛已經高高地站在石碑之上，擺動着它的觸角，似乎在對我說：“怎麼樣，我爬上來了吧。”

小蝸牛不停地往上爬行，永不放棄，這種精神着實可敬。它那堅持不懈的毅力告訴了我們，只要夠多的“一杯水”，照樣可以成河。它告訴我們，面對問題，不可逃避，更不可輕言放棄。只要堅持，杯水照樣可以滅車薪。

蝸牛的作文4

今天上午，吳老師在自然課上和我們討論的是蝸牛，她告訴我們：蝸牛的身上有種粘液，所以它全身有點溼溼的。它不喜歡陽光，只喜歡生活在陰暗潮溼的地方。吳老師還給我們介紹了好多種蝸牛。我記得最清楚的是光澤（？沒聽懂）蝸牛，這種蝸牛最喜歡在樹上爬。 然後，吳老師就帶着我們一起到學校的後面花園去找蝸牛，我們特別特別開心！我們分成小組去找蝸牛。

在不知不覺中，第一組就已經找到了好幾只蝸牛，而我們一隻也沒找到。又過了一會，有同學來說第一組已經找到了十二隻了，第三組也找到了四隻，只有我們第二組和第四組什麼也沒找到。聽到這些消息的時候，我們既緊張又失望，徐睿陽大聲地說道：“哎呀，別的`組都已經找到那麼多隻了，而我們什麼都沒有，快點找，快點找呀……”王珺磊也在一邊很緊張地催着我們，我當時聽到這些話後，我就想：一定要加油！我想去潮溼的地方尋找蝸牛，可我又不知道什麼地方是潮溼的，結果我還是什麼也沒找到，我覺得很失落。最後吳老師在評價我們時說：“別的小組已經找過的地方，就不要再去找了，因爲就算是有蝸牛，也被別人找完了，這也是需要小朋友動腦筋，要聰明一些的。” 通過這次找蝸牛，我知道了要多動腦筋，我還覺得在小組一起做一件事的時候，一定不要抱怨，就像這次一樣：這樣會又找不到蝸牛，又體會不到找蝸牛的快樂的。

蝸牛的作文5

今天下了一場大雨，我在草叢中發現了一隻蝸牛。我抓起蝸牛回家看。在家裏，我把蝸牛放在桌子上，發現它的身體像一個小逗號，頭上有一對觸鬚，觸鬚的頂端有兩個黑點，可能是它的眼睛。它的身體輕而連續，有一個大的“房子，“房子牆上仍有一圈圈裝飾圖案。它看起來絕對漂亮！蝸牛是有益的昆蟲還是有害的？所以我在它前面發現了捲心菜、饅頭和一條蟲子。它吃了什麼？蝸牛似乎知道他面前有好吃的食物。他慢慢向捲心菜爬去，沒有聞到任何其他的味道。過了很久，我看到捲心菜上有一條長長的線，線上的葉子都被吃光了。哦，我可以斷定蝸牛是一種害蟲。爲什麼它在爬行時會留下一條長長的線？考慮到這個問題，我首先把一片葉子放在蝸牛上，看着它。我用手輕輕地摸了摸。我沒想到蝸牛會立即縮回。我能怎麼做呢？我看不見它的腳，我怎麼知道那根小心的.接地線發生了什麼事？我有點沮喪。這時，我父親說:你怎麼了？

你對一件小事失去了信心，是嗎？你認爲在你能看到它的腳之前，它就可以起飛了嗎？它在哪裏？”我一聽到這個，就迅速拿起一塊小石頭，輕輕地打碎了蝸牛殼，取出了蝸牛的屍體，用手找到了一個顆粒狀的物體。我只在網上知道那是蝸牛的腳，細線是蝸牛的分泌物，幫助蝸牛爬行。通過觀察蝸牛，我知道蝸牛是害蟲。我也知道無論發生什麼，我們都必須仔細觀察並學會如何解決問題。

蝸牛的作文6

我外婆家有一對小蝸牛，我把它們帶回了家。

我把他們放在一個小盆子裏，它們在新家裏用仇恨的目光瞪着我，連爬也不爬。我想用手摸摸它們那捲成一團的時候，它們連忙把腦袋縮進殼裏成了兩個小圓球。

第二天，我把大白菜放在它們面前，它們飛快地爬到大白菜面前，大口大口地吃起來，我又悄悄地把大白菜拿掉換成了樹葉，它們用一對觸角碰了碰就走了。嘿！它們鼻子還挺靈的嗎。

我忽然想到一個問題：蝸牛沒有手沒有腳怎麼能爬呢？我去問爸爸，爸爸說：“蝸牛是用全身的肌肉進行收縮來向前爬行的。”原來是這樣啊，我恍然大悟。

養蝸牛，真是讓我學會了不少知識。

在一個陽光明媚的早晨，我媽媽給我買了兩隻蝸牛。它們的背上揹着一個又大又圓的`“房子”，它們沒有可以活蹦亂跳的腳 ，它們只能一點一點地高前爬。

我想讓這兩隻蝸牛來一場“看誰爬的快”的遊戲。總長度是5釐米，蝸牛剛開始地速度不相上下。忽然，其中一隻蝸牛不走了，我上前一看，原來，這隻蝸牛爬累了縮進殼裏正在休息。

我在今天中午忘記換水了，就是因爲這樣，其中一隻小蝸牛死了，我非常傷心，第二隻蝸牛沒了它最好的朋友，也整天把自己悶在殼裏不出來。

我看見了，說：“你再不吃，就得餓死。”

我知道了蝸牛的水每天都得換一次。

蝸牛的作文7

我家來了一個新成員蝸牛，它個性小，黑黑的，所以我叫它“小蝸”。它每一天早睡早起，每一天晚上，沒等我睡着，它已經在那狹窄的小房子裏“呼呼大睡”了；早上，我匆匆地起牀趕緊去探望它，沒想到它已經揹着厚厚的殼在“健身”了。