關於記事的作文600字合集九篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的記事的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記事的作文600字 篇1

早晨，我一醒來想到今天要考鋼琴，就很害怕。我爲了逃避那恐怖的現實，決定賴牀。雖然，我知道不能逃避的，但是可以消除我一些心理壓力。

過了幾分鐘，媽媽像八爪章魚一樣把我叫醒了，然後催促我吃飯、洗臉、刷牙。終於，我們在8：05趕到了七中考場。

我下了一層樓，看見#1考場向左，#2、#3、#4、#5、#6考場向右，#7、#8、#9考場向下。我愣住了，因爲我不知道我是哪一個考場。出於習慣，我還是向右走去，剛到#2考場外面就見到了我的琴友唐國誠，我急忙排到他的後面去。

過了一會兒，我和唐國誠進了考場。考場很暗，因爲今天停電了。考場有兩盞臨時的充電燈，一個在鋼琴上爲考生照明，一個爲老師照明。我覺得教室裏有點恐怖，就像有一羣清朝帶官帽的殭屍在周圍盯着我們。我發現一些老師在紙上寫寫畫畫，我和唐國誠都很緊張，同時我們也在下面暗自做手勢玩。

接着，唐國誠上場了，幾下功夫就彈完了。該輪到我了，我神經都繃緊了，緊張到了極點。我坐上椅子，調好位置，開始彈奏。第一首是有五頁之多的《賣雜貨》，我彈完了100-104行時，開始踩踏板，剛彈了一會，我突然想到了前不久看的《狼王夢》，正當我開小差，有點忘了的時候，老師讓我不彈了。最後一首是《Bd大調奏鳴曲》，我先放鬆一下，然後開始彈奏。可能是老師被我們的.琴聲弄得不耐煩了，我還沒有彈到一頁就讓我不彈了。我向老師鞠了個躬，然後就走了。

當我走出門口時，那裏有許多家長在等自己的孩子出來。雖然我不知道他們孩子練的好不好，但是，我知道他們一定在心裏爲自己的孩子祈禱。我希望我能順利考過！

記事的作文600字 篇2

雪是很美的，如果你仔細一點，就會發現學不僅涼，還是暖和的。不信，你把雪放在手上，它一會兒就會蒸發掉。再過一會，你的手就會熱得像發燒一樣。

今天，我正在教室裏上課，扔筆的時候，發現早上剛停的雪又下了起來。我自言自語的說：“又下雪了，又可以玩雪了！真高興啊！”同桌李家耀向外看了一眼笑着說：“好呀，下課我們再瘋狂一回。”

轉眼之間就下課了，我們擁出了教室。看雪中的美景，只見一片片的或六角形或圓形的雪花，隨着風兒在空中打着轉兒，飄落在地上。就像一個個仙女下凡，真好看！

第三節課下課的時候，雪終於停了。看着同學們在雪地上打雪仗，我也抓了一把雪，準備加入到這場激烈的戰鬥。這時，一個雪彈落在我的頭上，我轉身憤怒地說：“誰扔的？！”只見楊濱旭笑眯眯地看着我彷彿在說：“是我扔的，你又能把我怎麼樣？”

士可殺不可辱，我把手中的雪彈向他一扔，正好砸在楊濱旭的脖子上，他低頭不停的用手弄掉脖子上的雪，就像一個大狗熊狼狽極了。他彎腰在地上團來了一 個雪球，來了一個三百六十度大旋轉，向我扔了過來，“哈哈，肯定打中了！”楊濱旭的話音剛落，雪彈“啪”的一聲砸在我的胸部……

遊戲正在激烈的進行，不知不覺就到了上課的時間，我們高高興興地回到教室。

回到家中，發現姐姐正在院子裏堆雪人，我也想加入到其中，媽媽說天太冷了，別堆雪人了，要不然會凍壞手的。我和姐姐笑着說會注意的，媽媽就沒有再說 什麼。我們先弄一個大冰塊，然後把雪弄成人形，又拿了一個胡蘿蔔切成兩個圓片，當作雪人的眼睛，剩下的胡蘿蔔給雪人做了鼻子，然後找來兩個樹枝當他的胳膊 和手指。看着這個搞笑的`雪人，我和姐姐會心的笑了……

抓了一把雪走進屋裏小心的玩耍，只見雪在手中慢慢的融化，我的手竟然熱乎乎的。我問媽媽爲什麼雪是涼的，我的手卻是熱的。媽媽笑着說不知道。同學們，你們誰知道能告訴我嗎？

記事的作文600字 篇3

去年國慶節，媽媽和我在寵物市場買回來一隻小倉鼠。

小倉鼠很可愛，渾身毛絨絨的，像一個小絨球。大大的眼睛會滴溜滴溜地轉。尖尖的嘴巴旁邊有許多小鬍鬚。三角形的耳朵小小的，背上還有三條棕色的線，所以又叫做三線倉鼠。

剛剛帶回家的時候，它住在一個狹小簡陋的籠子裏。失去自由的它躲在角落裏瑟瑟發抖。大大的眼睛裏充滿了哀傷和害怕。我在家裏找了一些大米餵它，它警惕地看了看，不敢過來，直到確認沒有危險才小心翼翼地吃了起來。

我決定給小倉鼠一個溫暖的“家”。我讓媽媽在網上訂購了一個“豪華”的“別墅”，“別墅”有兩層，有飲水器、食盆，還有有滑梯、滾輪等“健身”設施。另外還買了一些木屑、還有小倉鼠愛吃的玉米片、磨牙小食等物品。

等到快遞員叔叔把“別墅”送回家，小倉鼠別提有多開心了。它一會兒在滾輪裏面爬，一會兒從滑梯上滑下來。它和我也漸漸熟悉起來，一看到我，就跑過來，用期待的眼神看着我，好像在說：“今天又給我帶來什麼好吃的啊？”我每天放學第一件事就是去看望它。我們成爲了好朋友。

天氣漸漸涼了，我在它的“房間”裏鋪了厚厚的木屑，讓它當被子。可是它很調皮，跑到二樓來睡覺。爸爸怕它着涼，把它放到太陽底下，讓它暖和暖和。可是下午我放學回來，卻發現小倉鼠一動不動，再仔細一看，發現它竟然死了，我非常傷心。

我們百思不得其解，早上我離家時小倉鼠還好好的'，怎麼忽然就死了呢。在媽媽的指導下，我上網尋找答案。原來，倉鼠是不喜歡陽光的動物，它喜歡在陰暗的地方生活。爸爸本來是想讓它暖和一下，沒想到卻把它害死了。

我想對小倉鼠說，對不起，你給我們帶來了歡樂，我們卻沒有照顧好你，但願你在天堂過得快樂。

記事的作文600字 篇4

有一天，我們一家去逛夜市。路上有很多攤位，有吃的、玩的，還有釣魚……，五花八門的攤位，看得我眼花撩亂；我們左看右看，看得心花怒放！弟弟說：“我想去釣魚。”爸爸說：“不行，魚釣回去又沒有用。”媽媽對爸爸說：“就讓他釣吧！”弟弟接着說：“對呀！對呀！”爸爸很無奈的說：“好吧！”弟弟蹦蹦跳跳，活像一條鯉魚要躍龍門。看他釣得欣喜若狂，爸爸卻唉聲嘆氣！

弟弟釣完魚之後，對我們說：“因爲我一直拿着魚，可能會弄丟，所以我們快快回家吧！”回到家之後，弟弟立刻把魚倒進魚缸裏。每天晚上都會觀察它的一舉一動，餵魚飼料，真是自得其樂，喜形於色！

就這樣過了三個月，寒假終於來了。有一天我趁弟弟不注意時，給魚喂飼料，可是因爲我不知道要給多少，一不小心就給了很多飼料。看着魚兒大快朵頤，吃得超快，我也心花怒放。

到了晚上，天氣突然轉涼。吃完飯後，弟弟去看魚，一看，他氣得火冒三丈的說：“是誰害死我的`魚？”全家都沒有反應，這讓全身快噴火的弟弟更生氣的說：“到底是誰？”我說：“可能是晚上太冷，冷死的吧！”弟弟覺得有道理，所以就信以爲真的相信我。還好他還沒有什麼常識，要不然，打破砂鍋問到底，我恐怕吃不完兜着走！

又有一年暑假的晚上，我在睡覺時，手邊摸到溼溼冷冷的東西，我突然從夢中驚醒，嚇出一身冷汗，我以爲我尿牀了，原來是我身邊的弟弟尿牀了，我趕緊叫媽媽來處理，也告誡自己不可以像弟弟一樣。睡前要少喝水，一定要上廁所，我相信自己能做到不尿牀。當然，我也會幫弟弟保守祕密，要不然，他可是死愛面子的人，我若說溜嘴了，他肯定和我一刀兩斷──絕交。守口如瓶的我，也算是償還之前害死他心愛魚兒的祕密了吧！

記事的作文600字 篇5

哧——嘣！

哧——嘣！哦？這是從哪兒傳出來的？又是什麼引起的？讓我們把目光轉移到小蜜蜂作文樂園吧！

小蜜蜂作文樂園中，教室裏和教室外都分別有一些同學，他們都在幹些什麼？哦，是在玩氣球！那這兩種不同的聲音又是怎麼一回事，讓我們一起來尋找答案吧！

事情還得從開頭講起：

今天的作文課在閱讀環節收尾時，同學們用期待的眼神望着陳老師，爲什麼？因爲接下來便是——遊戲環節。

到了遊戲開始時，陳老師從她的百寶揹包裏抽出一包氣球，同學們更期待了！紛紛發表着議論。

陳老師清清嗓子，同學們安靜了下來。“今天我們玩勇敢者的遊戲！”陳老師大聲宣佈道，“每人一個氣球，吹大了，看看誰敢用頭把氣球擠爆誰就勝。”“哦！”同學們發出一聲聲驚呼，有的說怕，有的'說敢。

已經快到作文的中間部分了，這聲音到底怎麼發出的都還沒知曉呢！那麼，就繼續講下去吧：

勇敢的同學被分到了教室外，其他的就在教室裏面，包我在內，我向老師要了一個氣球玩。

我吹了一個氣球，正準備扭一下，“嘣”！外面傳出了震耳欲聾的聲音。我瞟了一眼外面，哦，第一個勇敢者出現了！我驚訝地放了氣球，“哧……”氣球飛得老高，老遠，還轉了幾個漂亮的彎，我又吹起一放“哧——”“哧——”“哧——”謝軻和郭文好的氣球也飛了起來，“嘣！”又一個勇敢者，我頓時感到了自己的幼稚，開了個玩笑：“外面是勇敢者的遊戲，裏面的是小朋友的遊戲。”我又加了一句：“小朋友的心臟都會像氣球一樣嚇得爆了！”“哈哈，哈哈……”教室裏迴盪着歡快的笑聲。

哧——嘣！

記事的作文600字 篇6

在不斷的成長中，我開始成熟了，開始對周圍的事物，關心起來，也許這就是我成長中的變化吧！成長，不僅僅是身高年齡的增長，還包括明白許多事理，收穫人生的經驗。

在寒冷的早上，那廣闊的操場被白雪覆蓋着，彷彿就像一塊軟軟的棉花，看上去就想投進它的懷抱。好好的睡一覺。過了一會兒，操場上發生了激烈的“戰爭”。哦!原來是一些調皮的小同學在打雪仗呀！只應雪下的.太大，他們就像一個個雪人。

中午，那場戰爭依舊沒有停止。

大雪還未停止的下午老師讓我們到餐廳裏去，進了餐廳，哦！原來是學校組織的活動，讓表演老師們給我們表演戲曲。大家都興奮極了！主持人穿着單薄的衣裳給我們主持。開始的時候她向我們問了好，講了一些有趣的戲曲知識交完後就開始了戲曲表演。《花木蘭》，扮演老師跟着音樂有節奏的唱着只見她動作標準，可稱世界第一啊！第一個表演結束了。主持人彬彬有禮的走上了臺，讓扮演老師教我們唱了幾句，我們聽着那位老師唱，有些同學還在下面哼着唱呢！接下來就開始了畫臉大戲老師找來一名同學給他畫。嘿，短短几分鐘不到。酷似熊貓臉的臉譜就畫好了，“畫的真好！顯得他更可愛啦！”同學們紛紛議論着。有些同學估計是因爲羨慕罷了。就說出了幾句很不讓人順心的話。接下來開始了稱讚不已的變臉表演。一張張面具，從老師的臉上扯了下來。哈哈！什麼都逃不過我的火眼睛睛。這個戲曲，被我發現了蛛絲馬跡。他的帽子上有一個根小線，那條線可以把面具給撤下來，拿在手中這次表演結束了，老師讓我們一一回班。鐘聲響了，上課了！

學習戲曲是好的，戲曲會告訴我許多不知道的東西。我很感謝那些老師們和學校。希望他們能爲我們多多組織一些活動。

記事的作文600字 篇7

星期三，餘老師帶領我們去天童春遊。那裏活動很多，但最好玩的就屬捉泥鰍了。

餘老師帶着我們到了三條“黃河”邊，我一看那三條“黃河”便有了疑問：就在這兒抓？太小了吧！有泥鰍嗎“我怎麼看不到？聽說泥鰍滑溜溜的，挺難捉，我捉的到嗎？泥鰍長什麼樣兒？

不等我多想，幾個急性子早已挽起袖子，捉起了泥鰍。我只好將信將疑地加入了這一行列。

泥鰍真難捉啊，我漫無目的地用手輕輕摸兩旁的牆面。聽別人說，泥鰍會躲在洞裏，只探出一點兒頭呼吸。突然，一個軟綿綿的'東西輕輕蹭了一下我的手，又沒在渾濁的“黃河”裏了。我嚇得尖叫一聲，連忙抽出我的手，這就是所謂的“泥鰍”？好可怕！好危險！這時，幾個膽小的女生也斷斷續續地尖叫起來。

“啊！”一聲尖叫打斷了我的思緒，差點沒把我嚇死。原來是心怡捉了一條泥鰍，放在了碗裏。我好奇地大量着它，只見它頭尖尖的，身子又黑又長，還有一條圓尾巴，整個模樣兒，頗像我剛剛撈上的一段苦樹枝。

心怡真厲害，那我也拿個碗吧！有了榜樣，一定回很容易捉。我這樣想。

嘿！發現情況！一個黑東西半沉浮在水中。泥鰍！我頓時來了精神。可撈上來一看：嗨！還是段枯樹枝。

眼看太陽一點兒一點兒地下降，我依然一無所獲。可心怡卻碩果累累，已經捉了8、9條！羨慕得我直瞪眼。只見她的碗一放一提，一條黑泥鰍立刻就上了鉤，找她捉泥鰍的人真是絡繹不絕。

時間快到了，我也小有收穫——可都是別人送的。

捉泥鰍可真好玩。

記事的作文600字 篇8

【-初三作文700字：春節記事】

隆隆的炮竹聲喜慶而又熱烈，我醒了，雖然還有些許睡意，一看錶，才七點十分。側耳傾聽，隔壁房中悶悶的，依然寧靜。我便知父母仍在夢鄉里。

一伸手，便摸到了一本書，是《朝花夕拾》。於是我帶着倦意隨手翻看。“這是關乎一年運氣的事兒，千萬不可大意!”哦，書里人們也是要過年了麼?

“阿媽，恭喜恭喜……”“恭喜恭喜，大家恭喜，真聰明!”……一直看到“我”吃完福橘。哦，是的，大年初一早上要吃福橘呢，“這樣，一年到頭，順順溜溜……”一眼到此，我心念一動，從牀上一躍而起，以讓人眼花繚亂的速度收拾好自己後，我順手抓了兩個橘子——福建產的橘子——一邊剝，一邊推開父母的臥室房門，自己嘴裏嚥下一瓣福橘，立馬又向父母的嘴裏各塞了一瓣，父母個個一驚，還沒回過神來，我的祝福已然到了他們的耳畔“恭喜恭喜!爸媽新年快樂!”媽媽先回過了神，笑嘻嘻地回“恭喜小寶新年快樂!”這時爸爸才猛然億起怎麼回事，但嘴巴也已下意識地回了一句恭喜。此時，媽和我已笑成一團了。

正月初一早上的“突然襲擊”讓這個家都醒了過來。炮竹聲仍未停歇，但喜慶的.窗花已然躍躍欲試，要緊貼透亮如新的玻璃，給這個家多增添一份喜慶。

雖說早已忘記了剪窗花的的手藝，但對這個民間藝術的喜愛從未減退。一尾欲跳出窗花的大魚，傳達了“年年有餘”的祝願;一匹欲日行千里的赤兔，讓新年的好運氣如萬馬奔騰跟隨而來;一個欲歡快嬉戲的童子，稚嫩明媚的笑讓舊年的所有的煩惱駟馬難追……我享受着帖完窗花後的那一刻滿足，好像自己貼的不是窗花，而是滿滿的幸福。

春節的炮竹聲仍未停歇。春節的事情種種讓人懷念，喜歡春節，是喜歡春節的事。那是凡俗的小歡喜，簡單卻溫暖。“撲”，輕輕的一聲，心裏的花卻已經開了，花香滿園初三作文700字：春節記事。

記事的作文600字 篇9

時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎麼也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那麼短，我時常想可不可以賴着不走，但隨着時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶

忘不了，盡職盡責的周老師。記得一個星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課，整整一上午，同學們都很擔心，有的同學怕誤課，有的同學在想老師傷的重不重星期一，一個熟悉的'身影映入我眼簾-----是周老師。原來老師怕耽誤我們課程，竟然忍着疼痛來上課。老師一瘸一拐地走上講臺的那一幕，至今仍清晰地浮現在我眼前。那一堂課，同學們都聽得很認真。周老師嗓子不好，要做手術，我原以爲老師早就做了手術，一次偶然的機會，我聽到了老師們的談話，才知道老師並沒有做手術，醫生說做完手術要休息4個月，我們即將畢業，老師放心不下我們，便準備把我們這一屆帶出來再去做手術。這件事深深地感動了同學們。

忘不了，曾經鼓勵我的白老師。一次期中考試，我語文才考了90分。我對自己很失望，一點信心都沒了，學習越來越退步了。這時，老師說：“這次你沒考好，一定是不細心，失誤了，不過沒關係，下次努力。”這簡短而普通的一句話，深深地打動了我的心，使我對自己又充滿了自信，從此，我努力學習，考試終於取得了好成績。

我當然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰，我心裏很難受。後來我覺得自己不對，畢竟當我有困難時，總是吉悅悅幫助我，當我傷心時，也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書，我正好和吉悅悅在一個小組，我向她道了歉,我們又成了好朋友。

六年中發生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我腦海中的一隻只小船上，它們將永遠停泊在我記憶的海洋邊。