一波三折作文(集合15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的一波三折作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一波三折作文1

一波三折的表演暑假裏，百步亭花園爲社區裏的優秀學生開了一個表彰大會。我因爲獲得江岸區優秀少先隊員稱號，所以受到了表彰。表彰之前，居委會讓我準備一個精彩節目在會上表演。外婆給我報了一個鋼琴獨奏，我想，鋼琴是我的'“強項”，挑一首我熟悉的曲子演奏，準沒問題。可是，居委會說現場沒鋼琴，我只好放棄了。小姨給我排了一個手語舞，我認認真真練了三天，又被媽媽的一句“氣氛不夠”給否決了。我又重新選節目。於是，我找貝凌風同學當搭檔，一起排練拉丁舞。後來，知道了具體表演時間卻偏偏和貝凌風參加省裏的比賽是同一天，天啦！離演出只剩下兩天了，我急得團團轉。

我“偉大”的媽媽馬上給我找了一個新舞伴。我們拼命地排練，直到表演前一個小時，還練了幾遍。大會開始了，從表演第一個節目起，我就不停地問：“我是第幾個場？快到我們了嗎？”我又熱又緊張，渾身是汗。

輪到我了，我心裏數着拍子賣力地跳着聽見臺下傳來熱烈的掌聲，我知道表演還算成功，直到下臺了，腿反而有點抖，真奇怪呢！經過一波三折，這次表演終於成功了。

一波三折作文2

學校週五下午的光譜課，可以讓我自己選擇的.，一年級時反正大家遍地開花，都上國際象棋。至少我們班裏是這樣，所以我也學了國際象棋。

到了三年級下時，因爲我3月15、16號要參加杭州第十八屆運動會，我要參加其中的中國象棋比賽，所以我媽我也比較關注，在家時也問過我，想選哪個光譜課，我說要報中國象棋。當看到校網上掛出光譜課報名時，以爲只要到網上報名就可以。哪知真到報名時才知道，只有五、六年級的同學纔可以報中國象棋，我只有四年級，還報不了名。無可奈何的情況下，求助葛老師，好在熱心的葛老師說沒關係，我的情況特殊，上課時他直接帶我過去。

果真，某天放學回家媽媽問我關於光譜課上什麼學什麼時，我神采飛揚說當然是中國象棋。又問我是不是張老師說的。說是的。問我開不開心。我說當然高興啊！

就這樣，經過一波三折，我的光譜課終於上了中國象棋。

一波三折作文3

在一個桃花朵朵開的春天，一棵棵楊柳隨着緩緩的春風跳起了優美的舞蹈，成羣結隊的燕子也從四季如春的南方飛到了北方，在家家戶戶的房檐上面搭起鳥巢成家了。

你看吶，有一些家燕就在晨晨家的房檐上安家了。晨晨好奇地瞧了瞧鳥巢。鳥巢裏的燕子爸爸媽媽出去找吃的'東西去了，不巧，一隻羽毛還沒有豐滿的小燕子因爲頑皮站在巢的邊緣，一失足就從溫暖的巢中掉了下來。小燕子的兄弟姐妹們發現了，就“嘰嘰喳喳”地叫了起來，彷彿是在尋找它。

晨晨看到了，十分着急，正想把小燕子撿起來，一隻早盯着小燕子流口水的大野貓從草叢中跑來，想吃掉小燕子。它死死地盯着小燕子，在小燕子身旁不停地轉來轉去，不時伸出鮮紅的舌頭想美美大吃一頓。小燕子嘰嘰直叫，好像在求助他人。晨晨並沒有袖手旁觀，而是拿起了身旁的雞毛撣子，想去打這隻可惡的野貓。可野貓發覺了晨晨，一溜煙兒跑走了。“這隻饞嘴的野貓，我是不會讓小燕子變成你的囊中之物的！”晨晨邊說，邊撿起這隻惹人憐愛的小燕子，小燕子似乎還想着剛纔驚險的一幕，身子在不停地顫抖。晨晨站在椅子上把小燕子送回家。

剛覓食回巢的燕子爸爸媽媽看到了，也高興地向晨晨道謝，晨晨開心地笑了。

一波三折作文4

終於盼到了媽媽值日的那一天，因爲，媽媽和我約定好了，她值日的時候，我可以在學校吃飯。今天早上，媽媽拿給我十元錢，叫我中午在學校裏吃午飯。但是，我穿的褲子太鬆，所以把褲子換了一件，而沒有把錢換過來。

到了第二節課上課，我才發現沒帶錢。一放學，我就向老師藉手機打給媽媽，打不通，我又向許小曼的爸爸藉手機打，打不通。我又向亦燦的爺爺藉手機打，還是大不通。亦燦的`爺爺說要載我回去，我心想：好不容易盼到今天，我不會輕易放棄這次機會。亦燦的爺爺要借我錢，我怕媽媽回家會罵我，所以，我就對爺爺說：“不要。”過了一會兒，老師看我還沒有回家就問我：“怎麼還沒有回去呀？”我對老師說：“我媽媽叫我中午呆在學校吃飯，但是我沒有帶錢。”老師聽了我的話，馬上下樓給我打了一盒飯。我心想：我又可以在學校裏吃飯了。當我吃完飯和同學在做作業的時候，媽媽闖入教師，把我叫到七班。

這時，奶奶也匆匆忙忙地趕來了，急切地問：“吃飯了嗎？”我對奶奶說：“吃了。”媽媽把我臭罵了一頓，又教我以後遇到這種事怎麼解決。午餐風波就這樣結束了。

一波三折作文5

這一週，我經歷了許許多多的事。印象最深的就是星期六發生的事。

星期五下午，李奧燃同學突然跑過來說：“根據彭老師‘聖旨’，請一下十位同學速把作文交到辦公室去。”我一聽，有我的名字，決定到他的手裏看個究竟。

走過去一看，不是沒有交作業的人，而是《琥珀的故事》好文。我就說我的作業全交了。

上語文託管時，彭老師對我說，明天就有你的作文上公衆號了。讓你媽媽打賞吧！

一回到家，我心想：還是明天再告訴媽媽吧，給她說一聲幫我打賞。

早上一起來，我就跑到爸爸媽媽房間，要媽媽給我打賞。可她卻說沒有我的文章。我拿了媽媽的手機一看，真的沒有我的。但是，彭老師不可能會騙我的呀！

中午一回家，我第一件事就是去問那老師。老師遲遲沒有回信。

吃完飯，媽媽對我說，我剛纔看了一篇文章。名叫《琥珀的`故事》，我已經打賞了。聽完後，我連忙去看老師是不是已經回信了。真的是的。

看來，老師的確沒有騙我呀！

一波三折作文6

這次去外婆家，一路可謂是一波三折。

一出門，天格外藍，還飄着幾朵白雲。我的心也慢慢飄起來，像天上自由的白雲變成了一匹小白馬，長着翅膀蹬蹬地奔向外婆家。

到了火車東站，老爸飛快地跑向取票機，過了很長時間才取好票，看也沒看，拉着我們向檢票處奔去。當我們心急火燎趕到安檢處，擠進長長的隊伍。可檢票處阿姨的.一句話，猶如晴天霹靂一般：“這是城站的票，你們坐錯站了。”瞬時老爸和老媽面如死灰。無奈，我們去改簽。因爲擔心沒票，我緊張得滿頭大汗，老媽緊張得臉色通紅，老爸緊張得失去了往日的笑容。可改簽處的叔叔說：“得去城站改簽。”這句話猶如雪上加霜一般。

在去城站的路上，我默默祈禱，希望有票。到了城站，阿姨說：“只有晚上6點的票，還要補200塊錢。”老爸斬釘截鐵地說：“補!”有了票，我們心情平靜下來了，下午還去看了潮水呢!

晚上，我們終於到了南京站。看到外公笑容滿面地來接我們，雖然外面大雨滂沱，可我的心裏卻陽光燦爛。

這次行程雖然有些波折，但是我還是到了外婆家，過了個愉快的假期。

一波三折作文7

週一那天早上，數學老師走進教室說：“今天這堂課考試。”同學們聽了，心都繃緊了。我連忙打開課本，趕緊複習起來。“老師，我們還沒有複習呢！”“老師，您過兩天再讓我們考試吧！”同學們喊道。老師想了想，大發慈悲地說：“那好吧，那再過兩天，週三考試。”同學們，聽了非常高興。

課間的時候，原本熱鬧的教室，頓時變得鴉雀無聲。同學們像被點了穴一樣，一動不動地坐在教室裏認真的複習，教室裏靜得連掉了一根針都能聽得見。

考試的前幾天，不知是誰傳的，說老師要出去學習，好像不用考試了。我聽了，開心極了，心想：“終於不用考試了，耶！”又過了幾天，數學老師還沒有回來，直到有一天上午，上課了，走進來的'是語文老師。語文老師對我們說：“你們數學老師出去學習了，讓我來給你們進行數學測試。”我在心裏暗暗佩服數學老師的招數，我想：“反正其他人也沒有複習，考砸了也沒有關係。”而其他同學則“啊——”的哀嘆着：“又要考試了！”數學考試便在一片哀嘆中開始了。

“叮鈴鈴……”。一陣悅耳的聲音傳來，在一陣慌亂中，大家交上了開學以來的第一份試卷。我也傷心地交上了試卷，期待着早點兒把試卷發下來，唉，我爲什麼沒有堅持複習呢。

一波三折作文8

第三節是科學課，眼保健操過後，科學老師走進了教室。他帶着一種遺憾的語氣對我們說：“本來我們這節課要到外面做實驗的，由於今天是陰天，沒有太陽，我們做不了實驗。”

我們這周的.內容是光和熱，如果沒有太陽就觀察不到溫度的變化了。一聽到這個消息我們都失望的叫了一聲：“唉……”要知道，室外科學課比室內科學課好玩多了！大部分同學都在底下嘀咕了起來：“啊，這是什麼鬼天氣，害得我們上不了課了。”

“但——”老師在講臺上繼續講了起來，“由於這節課必須在外面進行，所以下節課我們再到外面上。”“哦——”所有同學都嘆了一口氣，還好我們下次能到外面去上課。

老師剛準備講上課內容時，我的同桌插話了：“下一節科學課是星期三，也就是明天。而明天又下雨。”

“唉——唉——”教室又被我們失望的嘆氣聲填滿，我們都陷入了一片悲傷之中。

“嗯——那，那我們就只能保佑天氣預報不準，明天是大晴天嘍？”科學老師答道。

“嗯，對，對。”同學們應道。可明天下雨的機率有99%，不下雨的機率只有1%。我們還是高興不起來。

我覺得我們只能保佑下節課科學老師給我們網開一面，讓我們再等下一節課吧！

一波三折作文9

“喂，加勉，後天我們有一個活動，你參不參加？”心遠神祕兮兮地說道。“什麼活動啊！神祕兮兮的？”我好奇地問。“我、你、海嘯三人成立一個學習小組，到我家學習，到你家吃飯。”“太好了！我正愁甲流假期沒事做呢！”“一言爲定！”我激動萬分。

第二天晚上，我正計劃明天的作業時，一個令人掃興的.電話打了過來。“喂，我是海嘯，明天我和心遠去練籃球，不能參加學習小組了！”啊？不會吧，我還正想去心遠家度過這個假期呢！哎，好事多磨，只好把這次計劃當做一場夢吧！我垂頭喪氣地躺在牀上。

第三天一早，我失望地起了牀，失望地衝到衛生間，失望地吃了早飯，失望地坐下來寫作業。忽然，“叮鈴鈴”電話鈴聲響起，我心想：不會是心遠的電話吧？不，肯定不是。說不定是老媽打過來的。但走到電話機前，我驚呆了，竟是心遠的電話。“加勉，你怎麼還沒來我家？”“咦，你不練球嗎？”“我不去了！”“耶！太好了！我立刻就去！”我背起書包衝出了家門……

一波三折作文10

哇，太好了，今天又可以上作文課了，真高興啊！我正美滋滋的想着。

潘老師走進教室看着大家，一臉笑容。可我總覺得老師的臉上還有點神祕。我想：一定又是什麼有趣的作文了。這時，老師卻一本正經地說：“大家都那麼喜歡玩電腦，今天就讓你們滿足一次。”“太好了！”“耶！”歡呼聲頓時充滿了整個教室，有的同學高興得跳了起來，有的同學高聲說着自己要玩的.遊戲的名稱，有的同學還激動得互相擁抱。我的“電腦迷”同桌更是開心，你他一邊歡呼，一邊還做出很勁暴的動作，活像一隻發瘋的獅子。

可我卻高興不起來，假期裏一共才七節作文課，刪去一節多可惜啊。雖然我以前也很喜歡看電視，玩電腦。但是，由於我眼睛近視了，爸爸媽媽不讓我玩，不讓我看，慢慢的，我也習慣了。現在把興趣轉到看課外書、寫作文上去了。唉，要是能讓潘老師把剛纔的話收回該多好啊！

正在同學們高興之際，潘老師突然拿起粉筆，在黑板上寫了“高興至極”幾個字，然後轉過身來說：“這是我們今天的作文題目，請大家把剛纔的一幕寫下來。”原來是這樣啊。我樂開了花，暗暗佩服老師的高招。可是，同學們卻白高興一場，這回一個個垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。

一波三折作文11

今天下午，陽光明媚，萬里無雲，我和爸爸去公園練習籃球。

一到公園，便放下手中的行李，脫了外衣，開始練習。首先練習的是基本功—8字運球。我摩拳擦掌，躍躍欲試，手都癢了，恨不得一把抓住籃球開始跟它玩遊戲。一開始球不聽使喚，東逃西串，彷彿像個頑皮的小孩子，不聽大人的話，胡亂蹦蹦跳跳，東跑跑，西跑跑，玩的'不亦樂乎。而我被虐的大汗淋漓，缺始終控制不住球。

我開始不耐煩起來，每次球掉了之後，撿起來時都會厭煩地嘟囔“唉，我怎麼老是接不起來球啊，是我動作不靈活，還是太笨了？”於是氣餒的想要放棄，乾脆別練了，練得太差了。但是我又想到一個成語叫熟能生巧，“不行，我要堅持練習，或許就會找到技巧了，”我暗暗下決心。於是，我的內心又重新燃氣了希望和自信的火花，繼續努力練習。

終於功夫不負有心人，我找到了技巧，開始大反轉，我已經可以把8字運球練到了爐火純青的地步了，即能平穩的掌握球性，又能連續做8個以上了。馬上我就有了成就感，連瞳孔裏都充滿了欣慰和自豪。

最後我們收穫滿滿的高高興興回家了。所以，我懂得了無論做什麼事情，都要有信心並堅持到底，才能取得成功！

一波三折作文12

數學日記一則 今日數學課，百般迷惑，令人眼花繚亂，不覺有“翻江蹈海之勢”。我，一陣眩暈……——題記

今日數學之“完全平方公式”，一個字“難”，可說回來卻又不那麼難，只是太糾結了。開課時分，老師在黑板上寫下幾道逆用完全平方式的題，我乍一看，愁眉苦臉，一絲“愁意”爬上面孔，眉頭緊鎖着，看來前方是一條曲折、坎坷的`路。忽然，我眼睛一亮，靈機一動，思路浮上腦海，“噢”我不禁失聲喊道，因爲一條捷徑就在我身旁，踏回小路，很快便進入了終點，歡快的笑容代替了緊鎖的眉頭，一絲快感取代了愁意。

找到了突跛口後，我連連披荊斬棘，一道道守在難題關卡的衆將被我以超羣的“武力”治服了，被挑下馬去。倏忽間，一陣陣粉筆灰飛落，一隻攔路虎佔據了這條路，它兩眼閃着一束束冷光，吼聲震天，雪亮的爪子伏在地上，我與它鬥智鬥勇而被它連連守住，我找不到破綻，這時，老師提着粉筆前來援助，我在老師提示下與它幹了起來，它，敗北了。可我卻未理其意，我又理清思路，“原來如此”。我恍然大悟，如負釋得地吐出這句話。

這堂課，同學們“鬼哭狼嚎”；這堂課，“一波三折一戰”；這堂課，“翻江蹈海”。

一波三折作文13

去年放暑假我們全家去了北戴河遊玩，在最後一天行程的時候，我提議去拍夕陽，爸爸媽媽也同意了。

吃過晚飯，我們找到了一片淺海，我跑去一看正好是個看夕陽的好地方，夕陽火紅火紅的，把它周圍的雲和海水染成了金紅色，美麗極了。我迫不及待地讓媽媽和爸爸快點，夕陽好像和我們作對一樣，下落得非常快。我媽媽不管三七二十一拍了一張，但是沒有拍到夕陽，只拍到了我們三個人的大臉盤子。

這美麗的夕陽還沒捕捉到，就發生了意外，媽媽手一滑，手機落下去了！她眼疾手快“噌”一下手又把手機給拿了回來，但手機在手上反彈了一下繼續向外跳，媽媽像個小丑扔球一樣，一個接一個的撲搶動作。我在旁邊捧腹大笑，“啪”一下水花濺到了我臉上，最終，手機還是掉入了海里。我和媽媽立即把手機撈了上來。我在吹氣，媽媽在反覆拍打手機，爸爸摸着腦袋在想別的'辦法。我此刻心疼的是照片，着急的是存在手機裏的錢，我們可只帶了五百現金啊！

這就是一波三折的拍夕陽的故事，我愛夕陽帶給我的獨特經歷！

一波三折作文14

開學第一天，老師要給我們換座位，我又開心又擔心，開心是因爲有等到了離開鵬的機會了，擔心是因爲上學期繞了一圈同桌還是鵬的“悲劇”重演。

時間不顧我的忐忑，大步流星地溜走了。到了換位置的時刻，我的心咚咚咚快速跳個不停，暗暗祈求上帝保佑我。

女生先排座位，我居然只是從原來右邊的換到了左邊，男生隊伍輪到鵬時，老師的手指着我，頓了頓，我一下子欲哭無淚，突然，老師指着我的手移到了一邊軒的身上，不是我！鵬的`新同桌不是我！我高興得快哭了，可還沒等我哭出來，老師又把另一個更大的難題拋給了我——我的新同桌是灝！本班“四大惡魔”之一！我氣得快要吐血了，媽媽的預言太準了。我一邊憤憤地想，一邊去拿書包，可一轉身，同桌就變成了偉，雖然也是個成績中等的學生，但比灝不知好了多少倍。我有些不可思議地揉了揉眼，可眼睛還是告訴了我一樣的事實，我鬆了一口氣。

上課了，我卻發現我的同桌又變成了黃！黃可是前兩個人加起來也比不上的好！原來是黃自己提出跟偉換個位置，老師同意了。

太好了，同桌越換越好，真是一波三折。

一波三折作文15

三年級時，我膽子還小得不得了，不敢自己一個人睡。

有一天，爸爸媽媽因爲工作，都要很晚才能回來，我不得不自己睡覺了。剛一關燈，我就覺得自己被“屍體”包圍了，我嚇壞了，一把抓起毛毯，把頭捂得嚴嚴實實的，全身起了雞皮疙瘩。我感覺眼前時不時地閃過自己幻想的骷髏，看過的柯南書裏的描寫變成了畫面，柯南電視鏡頭中的`場景在不斷閃現，好象一個惡魔向我撲來。突然，我一下子驚起，滿頭滿腦的汗，原來是一場夢。我又躺下了。

剛躺下不久，我又想上衛生間，可看着臥室外漆黑一片的“黑洞”，好象隨時都會將我吸入無底深淵。我糾結着，把毯子頂在頭上，拿起晾衣杆，衝出臥室，來了一個跆拳道中的“王”字招術，然後，立刻衝進衛生間。回來時如法炮製。

好不容易折騰回到牀上，聽着窗外風呼呼地吹着，好象發出一聲聲可怕的哀嚎。我捂住耳朵，感覺沒用，又找耳塞塞住，翻過來覆過去，漸漸的，我累了，沉沉地進入了夢鄉。

這一覺睡得可真是一波三折啊！