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我錯了作文(通用15篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的我錯了作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我錯了作文(通用15篇)

我錯了作文1

程老師,有一件事一直隱藏在我的內心深處,今天我寫下來請您原諒我。

這件事要從去年的10月份說起。那天烏雲密佈,天上下着濛濛細雨,如同我得知測試結果的心情。我一看到卷子,如同一道閃電擊中了我的內心。這一次我考了84.5分,離優秀只差0.5分,我低着頭默默地看着卷子。

爲了得到高分,我偷偷地把沒填上的.題寫到卷子上,這時我的成績到了86.5分,我心想這下媽媽就不會再批評我了吧。但是同學們的眼睛是雪亮的,萬一被某位同學看到了我就完了,所以我連忙把考試卷子塞進書包裏,當作什麼事也沒發生。

那幾天我總是無精打采的,上課不認真,作業速度慢,在學校吃飯吃不好,回家也睡不好,還總是做惡夢。班裏也有同學關心我:“你這幾天怎麼了?是身體不舒服嗎?”我都扭過頭去不敢吭聲。有時,我自己邊走邊自言自語,像在保護國家機密一樣,那麼地神祕。

每當從書包找書時,我總能看到這一張卷子,每天大約20多次打開書包找書,我就看這張卷子20多次,每次都是說不出的感覺。我的心情一天比一天差,上課時總是開小差,時時刻刻都在想這件事,之後的考試成績也是越來越低。

我決心搬走心裏的石頭,所以我要告訴您,請您原諒我。以後我會認真學習,不做濫竽充數的人,我會用我的本領向同學證明,趙翌晨不是沒有出息的,我一定會努力的!聽到這一番話您能原諒我嗎?

我錯了作文2

清晨,我披着霞光來到學校,只見昨日還含苞欲放的石榴花競相盛開,好像在比誰開得豔麗一樣。

我走進教室,放下書包,拿出書準備領早讀。就在這時,葉良走到我面前,幸災樂禍地對我說:“易成玉,老師叫你過去一下!”“什麼事呀?”我問。“你去了就知道了。”我半信半疑地走進老師辦公室。王老師一見我就問:“易成玉,這兩天又幹了什麼好事兒呀?”我丈二和尚摸不着頭腦,心想:王老師這是咋的了?我沒做啥好事呀?經過提醒,我終於想起來——

那是昨天中午,我正在教室裏做作業,同學李雨欣走過來遞給我一張紙條,上面寫着:“欠12個麪包。葉良。”我向四周望了一望,發現很多同學都有,就

抱着不要白不要的`心理收下了。過後,這件事情被我我忘得一乾二淨,王老師一說我纔想起來。我心裏想:有什麼大不了的?用得着這麼興師動衆嗎?

經過王老師的指點和教育,我才知道這件事的嚴重性。同學之間本應團結,不該恃強凌弱。而我作爲班長卻沒有正確的是非觀,在歪風邪氣面前,我不僅沒有抵制住糖衣炮彈的攻擊,以身作則,還與其同流合污!作爲班長,我犯了一個多麼嚴重的錯誤!

明白了自己的錯誤,我向老師真誠地道了歉。在此,作爲班長,我也跟葉良同學及全班同學說一聲“對不起”!

我錯了作文3

春天來了,陽光明媚,孫小聖和大雄一起去公園遊玩。公園的景色可美了!蔥翠的樹木、嬌豔的鮮花,小鳥在天空中唱起了動聽的樂曲。孫小聖和大雄來到了小河邊,小河邊有一塊大石頭,孫小聖見石頭好玩兒,一下跳了上去。小聖在石頭上尾巴翹起,一隻手放在頭頂,一隻腿站在石頭上,做起了“金雞獨立”。大雄看見了,忙對孫小聖說“快下來,當心掉到河裏!”孫小聖一聽,對大雄做了個鬼臉,就跳下來了。

他們倆繼續向前走,孫小聖嫌大雄走的.太慢了,便說:“大雄你太慢了,我先去前面探探路。”於是,孫小聖義薄雲天地走向涼亭。孫小聖見涼亭四個角上有小鈴鐺,風一吹,鈴鐺發出了“叮叮噹噹”地聲音,特別動聽。孫小聖想:這麼美麗的景色不留點紀念怎麼行呢?孫小聖一溜煙爬上了柱子,從口袋裏掏出筆,尾巴卷在柱子上,寫上了:孫小聖到此一遊,這七個大字。孫小聖從柱子上跳下來,洋洋自得地想:我寫的字和大書法家的還要好嘛!這時,大雄來了,見了這字,一邊揮手,一邊說:“小聖,快馬上把字擦掉!”孫小聖裝沒聽見大雄的話。

大雄見孫小聖那樣,把他拉到一邊說:“你這樣肯定不對,公園景色那麼美,如果人人像你那樣,公園還會美麗嗎?”孫小聖聽了低下了頭,紅着臉對大雄說:“我錯了,我錯了,我會改的。”說完,便去把字擦得乾乾淨淨。太陽公公見孫小聖知道錯了,也露出了笑臉,小鳥見了,也唱起了歌,像說:“知錯就改就是好孩子。”

我錯了作文4

老師,我錯了。我不應該把字寫得太大,辜負您的期望。

我剛上四年級的時候,字總寫不好,一個本子多大,字就多大,老師都拿我沒辦法。媽媽在家一看我作業,就板着臉,陰沉沉的。我就感到媽媽身後燃起了一團焰火,便有了一種不祥的預感。只見她把作業一個角捏起來,“譁”的一聲撕了下來,對我說:“重寫!”看着自己的勞動果實離我而去,我又恨又生氣,但有什麼辦法呢!我只好去重寫了。但我的字也沒有一點兒改進,一點兒變化。

我一次又一次寫不好,您一次又一次原諒我的'所作所爲,老是對我說:“奕霖,你字形很好,有潛力,但怎麼就是寫不好呢?”但我一直都聽不進去,寫不好。有一次,您讓同學們買字帖來練字,可能就是爲了讓我練好字而說的吧。後來,我的字越來越好,您也越來越欣賞我的字,還當着全班同學的面多次表揚我,謝謝您!

謝謝您,給了我一次次改正的機會;謝謝您,欣賞我的字;謝謝您,讓我認識到寫好字的益處。我會好好利用,讓我活得更加光彩有力!

我錯了作文5

昨天晚上,我凌晨1點多才上牀睡覺。因爲我做作業太磨蹭,用的時間太長,還被爸爸狠狠地揍了一頓。誰叫我沒有按時完成作業,最後浪費的還是自己寶貴的休息時間。

第二天,我無精打采地來到教室。我剛放下書包,劉老師就點我名,叫我到講臺上去。這是開學以來第一次被老師“請”上講臺,我心裏十分緊張。劉老師嚴厲地說:“你昨天怎麼這麼晚才做完作業?你自己不愛惜身體,但爸爸、媽媽和老師都非常愛惜和關心着你的成長,在老師心裏全班同學都像自己的孩子,你們的身體是第一位,比什麼都重要。下次一定要早點完成作業,相信你一定是最棒的!”當時,劉老師跟我談話的'時候,我的眼淚一直在眼眶裏打轉,差點都要哭出來了。我想:“爸爸、媽媽用心地關愛我,老師細心地培育我,我的回報卻是讓他們傷心,他們應該比我更傷心”。

以後,我一定要按時完成作,認真書寫,愛惜自己的身體,管理好自己的時間,養成良好的習慣。我不但要言必行,而且要行必果,做出實際行動。

最後,我想對劉老師說一聲:“謝謝您幫助我改正缺點。對不起!讓您擔心了。”我也想對爸爸媽媽說:“您們是我在這個世界上最親最愛的人。當我做得不好的地方,請您們多多原諒。我會努力,努力做最好最棒的自己。我是愛您們的,同您們愛我一樣多。”

我錯了作文6

童年,一個令人懷念的時間段,在那個時候,我做過很多錯事,其中有一件事讓我記憶最深:

在我六歲的時候,一天,我讓媽媽給我買變形金剛,媽媽不買,我便生氣地叉着腰,頂嘴:“有這麼小氣的'家長嗎?”,說着我順手把茶几上的一個杯子給扔到地下。媽媽十分生氣,便用“如來神掌”打我,我用“頂天立地”接住媽媽的“如來神掌”,再用“天馬流星拳”反擊。我們母子倆一時打得天昏地暗、不可開交、面紅耳赤。我氣極了,大喊一聲“壞媽媽,你就像後媽”,媽媽聽了,睜圓了雙眼,好像要把我一口吞了似的。我趕緊使用“三十六計”之“走爲上計”,一溜煙跑到了衛生間,反鎖了門。哈哈,已經萬無一失了。可是一想到剛纔發生的事情,就越想越氣,我朝着外面大喊一聲:“繼母!後媽!”四周鴉雀無聲。還沒等我緩過神來,媽媽的哭聲就傳入我的耳中。我想到這六年來媽媽一直默默無聞地照顧我,我不應該頂嘴,更不應該傷媽媽的心,想到這兒,我開了門,走到媽媽的跟前,低着頭對媽媽道歉:“媽媽,對不起,我不應該頂嘴。這幾年來,您爲我吃了很多苦,而我卻不孝順您,請您原諒。”媽媽聽了我的話,馬上破涕爲笑,把我緊緊地摟在懷中。這場“武林大賽”就在歡聲笑語中結束了。

我一定要理解自己的父母,不再重蹈覆轍。

我錯了作文7

我這人有一個最大的缺點就是不把錢當回事,喜歡亂花錢!

而且我每次買東西都不看價格,看劃不划算什麼的。反正喜歡就買,不管多少錢,等沒錢了,又什麼都買不起了。

我總是喜歡向表姐借錢。因爲我自己沒錢,錢都被我花掉了。我有錢的'時候就使勁花,甚至還可以送給別人;沒錢的時候,我只能看着別人吃,或者向表姐借錢。每次向表姐借完,我就對錶姐說:“我到時候還給你哈!”表姐當然也是每次都點頭。

就這樣日積月累,我已經欠表姐200多元了!這個數目當然是有點大的。我想:反正我家人會給我錢,我把錢還給表姐就是了。

可是結果卻讓我意想不到,我的家人都不給我錢,我這就完蛋了呀!

後來我的家人知道了我借錢的事兒,一個個都說不幫我背黑鍋。唉,我完蛋了,我只能靠做家務賺錢還債了。

我就是有錢的時候亂花,沒錢的時候就借錢,借了又還不起,真是自己自找苦吃。

我有很多次借錢都是爺爺還的。爺爺每次都再三強調讓我不借錢,有錢不亂花,可是我就是沒聽。

等我把這次債還了,我以後再也不借錢了,一定要節約用錢!

我錯了作文8

六年的光陰,似箭一般,轉眼間就過去了。老師,我馬上就要小學畢業了,我想把埋藏心中的話說給你聽。

老師,我是從四年級轉來的插班生,我一見到你就知道你是一個好老師,可是這種感覺沒存在多久,就被你給打破了。那天,你突擊檢查作業,不巧的是我的作業本忘記帶了,我向你解釋你不但不聽,還數落了我一頓,讓我很傷心。從此我對你的看法發生了180度的大轉彎,幾乎處處和你作對,你也一直好像在和我作着對。

最明顯的一次,在你上課的時間,李小波知道你煩我,故意捉弄我,把我的作業本給撕了,放在我的位子上。你看到我桌子上有這麼多的紙,不管三七二十一,又把我狠狠的教訓了一頓,我更傷心了。從此和你結下了不解的仇恨,你上課我不想聽,考試時會的我也不答對。

就這樣,你我僵持了一、二年的'時間,到現在我倆還在爭鬥着。就要離開小學校園了,我現在開始懷疑自己是不是錯了。經過一翻的比對,我明白了,還是我自己錯了。老師,我在這裏向你道歉,是我錯了,我以後不會再和你鬥氣了。馬上就要求和你說再見了,我才深刻的明白了,老師你仍舊是我以前所認識的一位好老師,敬愛的老師。

現在想來我特別的恨自己,老師,也請你原諒我的無知;包容我的過錯。我在此向您說聲:“老師我錯了,對不起!”

老師我錯了

我錯了作文9

我是獨生子女,從小被大人寵溺,養成了傲慢自大的性格。因此,我不在意別人的批評,也很少認錯,但這幾天發生了一件事,讓我心服口服地承認:“我錯了!”

那天清晨,外婆叫我去洗菜,我來到院子裏的水龍頭旁,擰開水龍頭,接滿一盆水,也沒關水龍頭,就開開心心地洗菜了。忽然,我身後響起了一個小朋友的聲音:“姐姐,請你不要浪費水!”我回頭一看,原來是一個六、七歲的小男孩。我隨便地看了他一眼,說:“小弟弟管起姐姐來了,膽子不小喲!”他看看我,堅持地說:“姐姐,媽媽常對我說,節約用水。”我自知理虧,便不說什麼了,把水龍頭關了,又洗起菜來。他走了,我開始洗菜,我把一些爛菜葉順手一扔,丟在水池裏。

“花園裏,籬笆下,我種一朵小紅花……”我身後傳來一陣歌聲。回頭一看,心裏暗想:哎!又是剛纔那個“小管事精!”

“姐姐,請你不要把爛菜葉扔到水池裏,會把下水孔堵住的……”他看到水池裏的'爛菜葉又“教訓”起我來了。“去!去!去!多管閒事!”

小男孩急了,大聲說:“爸爸告訴我,在水池裏丟東西,堵住了下水孔,污水就會流出來,環境就不美了!”

聽完他的話,我紅着臉,低着頭,把爛菜一點一點地撈出來,扔在垃圾箱裏。

我承認,是我錯了!

我錯了作文10

每個人都有犯錯的時候,我也不例外,其中有一次讓我至今難忘。

那一天,隨着一聲清脆悅耳的上課鈴聲,我們衝進了教室,坐在了位子上。忽然,我的同桌掉了一支筆,正當他低下頭去撿筆的時候,我不小心用手撞了一下他的頭。他的頭瞬間起了一個有“雞蛋”那麼大的紅包。老師來了,她看了看同桌的頭,覺得有點不對勁兒,就問同桌:“你的頭怎麼了,是不是下課和別人打架了?”這時,我怕他把真相說了出去,又怕老師批評我,於是就輕輕地踩了一下我同桌的腳。他似乎明白了什麼,摸了摸頭說:“這個大紅包呀,是我下課不小心撞的,已經沒事了。”聽他這麼說,老師也沒說什麼,就給我們上課了。

“叮鈴鈴”下課鈴響了,教室裏瞬間空空如也。老師把我和同桌叫了過去,頓時,我心裏彷彿有隻小鹿在奔跑,砰砰直跳。我看見老師的眼神裏充滿了對我的信任,我只好無奈地說出了真相。老師關切地說:“那你爲什麼不敢承認?”我低着頭,臉紅着說:“因爲我怕您批評我。”“每個人都有犯錯的'時候。不可能會有人十全十美。”老師語重心長地說,“只要你承認了錯誤,並改正,那你就還是一個好孩子。”聽了老師的話我更加慚愧了,對同桌說:“對不起,我不是故意的。”同桌笑了笑說:“沒關係。”說完,我們兩個不約而同地笑了。

從那件事後,我明白了一個道理;每個人犯了錯,都要勇於承認,不要逃避。只要能正視自己的錯誤,再改正,那就能得到諒解。

我錯了作文11

那天我錯了,從來沒有錯過的我竟然錯了。

那是一個陽光明媚的早晨,我從牀上起來,伸了伸懶腰。“起來啦!快,快去幫我擦擦玻璃。”媽媽說道。我心想:我今天倒了什麼黴運了,一起來就要幹活。我無可奈何,只好端起裝滿水的盆子,抓起抹布,慢慢地“爬”向陽臺。

來到陽臺,一看玻璃,一看到玻璃便傻了眼兒,原來透明發亮的`玻璃上竟鋪滿了蜂窩般的小黑點。我擦着擦着,不知不覺那白水臉上“抹”上了一層黑油,當我又一次洗抹布是,那黑水寶寶從天而降,我探出頭來一看,原來是樓下阿姨的被子遇上了這位倒黴星——黑水寶寶。潔白的被子上頓時出現了一個小黑點。

這時,那位阿姨正拿着拍子走出來,好像是要拍掉被子上的灰塵,但是一看到被子上哪小黑點,臉便立刻晴轉陰,二話不說就罵道:“是誰家的‘傻子’水都會滴下來啊,嘿,描的可真夠準的啊,讓我找到了的話,哼哼,不會輕饒你的。”聽到了這些話,我顯得不知所措,立馬跑進屋子裏。這時,我在想去道歉還是不去道歉,就像天使和惡魔正在戰鬥,最終惡魔戰勝了天使,我決定不去。可過了今天我後悔了,雖然後悔了,但是我依然沒有足夠的勇氣去面對阿姨哪凶神惡煞的眼神……

在這裏,我想真誠的向那位阿姨道歉,如果那位阿姨看見了的話,您能原諒我嗎?

我錯了作文12

噼裏啪啦,噼裏啪啦……

我急火火地闖進教室。同學們便開始大聲地跟我說:“董X,你數學考了78分,全班倒數第二!”當我聽到這一條消息時,先是一愣,但想想,只不過是一次普通的考試而已嘛,沒啥關係。

第一節下課後,我已經做好了被楊老師批評的準備。我一進楊老師辦公室,就感覺氣氛有點緊張。我便低頭着頭,慢吞吞地來到楊老師身邊,心撲通撲通地直跳。我慢慢地擡起頭,只見楊老師的目光就像一把利劍刺穿了我的心臟,讓我心疼不已。接着,楊老師就開始批評教育了。楊老師的每一句話都刺到了我的痛處,我恨不得當時有個地洞讓我鑽進去。好在上課鈴聲響了,我才灰溜溜地回到教室。

好不容易捱過了兩節課,放學了。當老媽過來接我的時候,我還沒來得及和老媽說,那些幸災樂禍的同學就已經興沖沖地跑到老媽跟前說:“董X這次數學只考了78分,全班倒數第二!”老媽原本晴天的臉,馬上陰沉了下來,狠狠地瞪我一眼。我忐忑不安地上了車。老媽問我:“是不是真的`?”我不敢回答,只是點了點頭。

到家以後,老媽急衝衝得把這個壞消息告訴了老爸。嗯……嗯……接下來就是接受爸爸和媽媽的懲罰了。

老媽和老爸馬上拿起衣架,對我進行男女混合雙打。我只能默默地忍受着,誰讓我做錯了呢?痛苦的時間總是過得很漫長。

噼裏啪啦,噼裏啪啦……

這次,我錯了。

我錯了作文13

世界上沒有後悔藥,但是反思,仍然可以使人進步,得到啓示。

有一個晚上,我在電腦上玩遊戲。妹妹就在一旁默默地觀看。剛開始進程很順利我們都十分開心興奮的尖叫,到了後來,有一個地方我無論如何也無法成功,妹妹在一旁有些着急了,我很煩躁過了一會兒妹妹就說了一句類似:“笨死了”。這樣的話。我又正處於過不了關的情形下。當場我就生氣了,轉身就走掉了,只留她一人在那裏待着。

我一直沒有理她,後來我已經上牀睡覺了,突然她惴惴不安的過來給我說對不起。說:“其實我是說那裏的`小人笨,沒有說你,我知道錯了,不該罵人”。我說:“沒關係”。就讓打發她回去了。

第二天媽媽給我講昨天晚上她是多麼的焦慮,忐忑,必須要和和我說了對不起纔好。我便陷入了沉思:一個四歲小孩兒都能有這樣的覺悟,而我卻因爲一點的小事,一句話,大發脾氣。回頭想想真是不應該,有時候我們只需要彼此多包容些誤會就會解除了。

所以妹妹,那次我真的錯了。

我錯了作文14

今天上午,媽媽有些事,便出門了。她臨走前囑咐道:“好好做作業,不要看電視。”可媽媽一出門,我便對哥哥說:“要不,我們去看一會兒電視唄!”哥哥連忙勸阻道:“不行!媽媽剛剛囑咐過不要看電視。”我笑眯眯地說:“哥哥,你的.閱讀一刻鐘會背了嗎?”哥哥疑惑地回答:“會背了。怎麼啦?”我神祕地說:“山人自有妙計,天機不可泄露!”說完,我立即打開電視看起了動畫片。

也不知道看了多長時間,我們正看得津津有味時,忽然聽見媽媽在門外的說話聲。我們趕緊關了電視,坐在桌前做起作業來。

媽媽一進門,見我們沒寫多少,便問:“怎麼才寫了這一點?”我故作鎮定地回答:“我們在背‘閱讀一刻鐘’時,花了很長時間。”媽媽拿起‘閱讀一刻鐘’:“那麼你們背給我聽聽。”媽媽剛說完,我們便倒背如流地背了起來,媽媽滿意地點了點頭。我暗自竊喜:還好星期五上午我把‘閱讀一刻鐘’第一單元背了下來,不然,就露餡了。

誰知,媽媽摸了摸電視機的後殼,然後氣沖沖地說:“你們作業沒做完,爲什麼要看電視?”我心想:完了,被發現了!只得承認。

我錯了,以後再也不揹着媽媽幹“壞事”了。

我錯了作文15

上週五早上,我看見同班的傅顥正在津津有味地看着一本課外書。我特別好奇,就走過去看個究竟----原來他看的是《冒險小虎隊》!我也湊上去瞄了幾眼書裏的內容,也覺得非常好看!我就對傅顥說:“傅顥,可以把你的這本書借給我看一下嗎?”他答應了。不過,他又說:“這本書只能借一節課,下課要還我。”我高高興興地捧着書回到自己的'座位上,美美地看了起來。我看得正入迷,“叮鈴鈴--叮鈴鈴--”,就在這時上課鈴響了。只見教我們數學的張老師走進了教室,開始給我們上課。可我並沒有專心聽講,因爲我心裏一直想着那本還沒看完卻又馬上要還的課外書。我悄悄地把小手伸進書包,把課外書輕輕地翻開,偷偷地看了起來。突然,我發現老師不知什麼時候已經站在我的身邊。張老師嚴肅地說:“陳浩川,上課不能看課外書!”我立刻把課外書塞進了書包,認真地聽起課來。後來我發現,不知什麼時候,敬愛的張老師還在我的書上寫了一句話:“川川:喜歡看書很好,今天數學課看課外書不好!”媽媽知道這件事後,也嚴厲地批評了我。

我想對媽媽和老師說:媽媽,老師,對不起,我做錯了!我一定會改正的!