嚮往的作文(通用15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的嚮往的作文，希望對大家有所幫助。

嚮往的作文1

童稚過後,許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景,所有不經意的回眸都絢麗成浪漫的構思,在夢醒過後的清晨,又投入了另一種思緒…… ——題記

一場雨，在清晨落下，絲毫沒有停止的氣息，悶熱的氣氛令人窒息。

窗外的雨停了，雨在梧桐葉上凝成大大的一滴,葉子承受不住便倏的落了,窗上的雨珠在光滑的透明層上滾落,留下含笑的淚痕.

雖然一層透明的屏障隔離了窗的兩側,但隔離不了的是窗內的嚮往,隔不了窗內的心……一隻蝴蝶,一片落葉,都試圖尋找透明中的真實,打破這座似有似無的碑界,讓兩顆心相溶……

一位學生打開窗,釋放了一天的油墨鉛痕,那薄如蟬翼的`玻璃向外伸展.一陣風撫過臉頰,是如此的溫馨愜意,一片雲飄出眼際,是如此飄逸流動.

靈動的音樂響起,和風越過草地,綠草上跳動的一顆顆年輕的心呦,不願停置.偶有一個身影定格在地平線上,定格在那一寸芳草的窗中.一扇扇窗,記錄了一個個記憶的餘痕,預知着一次一次未來的曙光.

保留嚮往之後的情愫,讓意識在豁達中消逝,讓駝鈴在空曠中奏響,讓青春自由翱翔……

嚮往的作文2

人活在世上，少不了有嚮往的東西，嚮往好比人生中的一塊耀眼，寶石照亮我的生活。

古有陶淵明採菊東籬下，悠然見然山。孟浩然，桑野就耕夫，荷鋤隨牧童。我向往這樣的生活，沒有城市的喧囂，沒有煩惱，沒有繁忙，沒有壓力……

每一個寂靜的午後，都可以在庭院漫步於大自然盡情擁抱盡情享受自然的氣息，細細的看着花兒在綻放的瞬間，驚歎的他們的美麗，嗅着那自然的花香，即使生活在山間依然不忘綻放自身的美麗，散發自身的芳香。

一陣陣清脆的鳥鳴隨風飛翔一羣羣鳥兒在樹上跳躍，如果我可以像這些鳥兒一樣無拘無束，自由自在的在天空翱翔，那是多麼愉快的一件事啊，那是多麼自在啊！

我向往這樣的生活，有的只是寧靜，只是自然的懷抱，若能邀上一位摯友，攜手共步於湖邊，望着夕陽感嘆時光無情，單單這一天的生活，感嘆夕陽無限好，只是近黃昏。

我向往這樣的生活，沒有世俗的`目光，有的只是與親人團聚喝着茶分享這一天的愜意，生活在溫馨的房內，只有歡笑沒有悲傷，盡情的享受這寶貴的時光……

每個人都有自己心中的所向往的生活，也許並不相同，然而我向往的生活，什麼時候能實現呢？

嚮往的作文3

籠子裏的小鳥，嚮往自由自在的飛翔。魚缸裏的金魚嚮往廣闊無垠的海洋。花盆裏的鮮花嚮往，肥沃的大地。

在生活中，每個人都有着自己的所向往的東西!有的人嚮往着有金錢的未來，有的人嚮往着有權利的明天有的人向着有地位的以後!

而我卻嚮往着教師的生活!

每當我看到老師在講臺上諄諄教誨，教我們爲人處世的道理，我就會覺得教師這個詞多麼神聖啊，多麼具有光滑的一個詞啊。

還記得小的`時候，那時我上二年級，每一次回到家連作業也顧不上寫了，我召集一羣比我還小的娃兒們，讓他們拿着板凳，拿着筆讓我負責當老師，我有莫有樣的。一隻手拿着語文書，一隻手被過去!走着方步學着老師的腔調!我念一句他們念一句，時不時還來個抽查。到星期天的時候還給他們一人發一張卷子嘞。有時還用大人的方式給他們佈置家庭作業，還有家長也來聽我講課裏。

從那以後，每當老師佈置作文時，我總會寫長大以後要當老師，這個念頭已經在我腦海裏紮根了。

我向往那些出了教室的生活，因爲他們無私奉獻，把自己的看家本領也毫不隱藏的交給了學生們。

記得有位老師曾經這樣說過。所謂的師生關係，其實就是親情關係。你們都是我的孩子!知道熱，我很感動，我覺得所有的老師都是偉大的。因爲他們培養出了很多優秀的人才。

也許你會說我沒立場，也許你會說我沒追求，但我想告訴你，我的嚮往就是老師的生活。

嚮往的作文4

不知從何時起，我開始拒絕喧囂，嚮往寧靜。

每到人聲鼎沸之處，我不禁捂住自己的耳朵，但這惱人的喧鬧仍像千百隻小蟲鑽入我的大腦，不停歇地，嗡嗡地吵着鬧着，讓人煩躁得有如困獸一般，除非萬不得已，我寧願將自己鎖在安靜的小房間裏，永不去吵鬧之所。

但這樣的情況並不多見。有些地方還是必須去的，比如學校，上課時自然安靜，但也不乏少數幾個竊竊私語，這低語，猶如波音747低空掠過大地，震得人的`五臟六腑都在震顫，只聞其聲，不見其人的情況相當常見，但也偶有明目張膽之徒，其嘴臉，勝過其聲。

這也只是上課而已，下課更是令人抓狂不已。笑聲，打鬧聲，哭叫聲混合在一起，猶如一道魔咒，勒得你頭痛欲裂，手中的筆也在顫抖，作業更是無法下筆，唯有將頭深深地埋進臂彎裏，等待着上課鈴的響起。

每天如此，鋼鐵就煉成了。

耳朵比眼睛更折磨，它無遮無擋，哪怕最細微的聲音同樣能“盡收耳底”，優美的樂聲自然是一大享受，但噪聲同樣長驅直入，這便真的成“說者無意，聽着有心”了。

滾滾紅塵中的聲音，有天籟，也有不堪入耳之聲，但總而言之，每人都不願整日活在喧囂，也都有渴望寧靜的時候，只可惜這樣的心念被深深地隱藏起來，甚至開始消失，因此，我就更希望過上安靜的生活。

但願我這小小的心願能早日實現。

嚮往的作文5

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經是六年級的小學生了，還有一年就要畢業。在這之前，我得想想我向往的中學是怎樣的。

我向往的中學，一定是我喜歡的那種。可是，你們知道我喜歡的是怎樣的學校嗎？接下來，我來告訴你們吧！

我向往的中學，首先要有很高的升學率。你想想，如果一個學校最後沒有一個學生考上大學，誰會喜歡呢？所以，我肯定會選升學率高的`學校。它的升學率，一定要達到百分之八十以上，這樣的學校，每年好多人考入清華大學，難道會有人不喜歡它嗎？

我向往的中學，其次要有很美的環境。春天到處鮮花盛開，綠草如茵；冬天雪花飛舞，白雪皚皚。這樣美的一片景色，怎能不讓人喜歡呢？美麗的教學環境，才能讓我們更加安心地好好學習，考上理想的大學。

我向往的中學，最後生活條件要好。那種破破爛爛的宿舍樓，搖搖晃晃的牀和被開得吱吱呀呀的櫥子，簡直讓人立馬崩潰。所以嘍，我當然想要溫馨的宿舍樓，結實美觀的牀和保險的櫥子，我向往的中學一定要這樣，有着很好的生活條件。

我向往的中學，一定是這樣好的中學。無論在教學、環境還是生活上，都要很好，這樣的學校一定是知名度高的學校，更能讓人喜歡！

嚮往的作文6

嚮往的日子，空中的小雨淅淅瀝瀝。妻子、兒子和我，馬上要回到魂牽夢縈的桃源故里。

稻子金黃，橘林飄香，方圓幾十裏。家家戶戶，門邊的菖蒲和艾葉，濃香撲鼻。遠遠近近，竈屋的煙囪，炊煙四起。敲鑼打鼓，門窗貼喜，誰家的姑娘穿上了嫁衣。矮矮的籬笆，攔住了鴨子和狗，還有那羣貪吃的小雞。苦瓜和絲瓜，爬上了屋頂，不要忘了底下的黑泥。遲開的杜鵑，依然絢麗，擁你入懷是否還來得及。手牽着手，漫步在林間，或者是那條彎彎的河堤。小鳥還是那麼好奇，爭搶着引路，歡鳴的`聲音響徹天際。竹尖遠離了土地，在這個雨季，是不是已經化作了雲梯。杉樹還是棕樹，一模一樣，綠得讓我分不清四季。鄰居家的水牛，是不是拴在那棵梨樹下，大口的喘氣。看到我們的到來，眼神中總會露出，一絲莫名的欣喜。摸摸摸它的牛角，它就會蹭蹭兒子的身體。深邃的眼神，不捨的目光，每次都會目送我們遠離。小鳥、竹子和大樹，苦瓜、絲瓜和老牛，還有我的鄉親鄰里，不用嘆息，不用着急，沒有我的日子裏不許哭泣。明天我們就會重逢，再次相聚在這迷人的雨季。

我要登上門前的青山，還要帶上那支短笛。爲可愛的兒，爲美麗的妻，爲整個鄉村，也爲我自己，吹奏一曲，我向往着的，幸福和甜蜜。

嚮往的作文7

我向往的生活是這樣的：有一座四面全部都是玻璃的房子，房子外面有一塊兒菜地，菜地的旁邊有一塊菜地，還有一塊種水果的地方，我的這座房子蓋在海邊，我生活在海邊。

我生活在海邊，先吹着海風，一出門兒就是金黃的沙灘和碧綠的大海。在房子的.每一個角落也都可以看到浩瀚的大海。

我家的廚房裏各種炊具齊全。有煮水的鍋。還有平底鍋有煮麪的鍋，還有炒菜的鍋。

我家外面的那塊兒菜地裏種着各種各樣的蔬菜。有茄子、黃瓜、西紅柿、胡蘿蔔等等。想吃就可以隨時去地裏採摘，想炒菜的時候就可以去地裏採來炒菜。菜地旁邊的種水果地裏，種着各式各樣的水果，有西瓜，蘋果，橙子，桃子。可以隨時採摘各種新鮮的水果吃。

這座房子裏，還有我的一間臥室，臥室的牆都是黃色的，牆的最裏面有一張牀，牀頭有一個放東西的櫃子。櫃子裏放的全部都是我最喜歡的衣服。牀的旁邊還有一張桌子，供我學習和吃飯用。

我自由自在地生活在這裏，這就是我向往的生活。

嚮往的作文8

在電視上看到過山水甲天下的桂林，覺得那裏別有一番清幽氣息，在心裏由衷的喜歡，但那不是我所向往的地方。我向往的地方是一個有山有水，有花有鳥，人可以自由出入，隨心所欲。在閒暇的時候，可以邀幾個好友一起，賞賞花，爬爬山，玩玩水，有種陶淵明筆下的世外桃源的感覺。

我要在那裏定居下來，並在那裏修建一座不大不小的房子，有一扇大大的落地窗。一推開窗就可以看到遠處一望無垠的大海。晚上，躺在牀上還可以聽到大海的輕聲歌唱。在房子的後面是一座又一座連綿不斷的山，山上樹木繁茂。特別是經過雨水的洗禮之後，顯得越發的青蔥秀麗，那時立於屋後欣賞那雲霧繚繞的山頭，心情一定會變得格外的愉快，會享受到前所未有的舒坦。在那裏可以沒有寬寬的馬路，我喜歡步行，我願意用自己的'雙腳開闢屬於自己的一條小徑。有時，在房子裏悶久了，便到房子外面去看看，呼吸那清新的大自然的氣息。

這是我夢中常見到情景，而我就喜歡這夢中的美好世界。我特別的期待看到我們的社會如我向往的地方那般和諧，讓我某天可以踏上自己所向往的地方。

我還希望在那裏有許許多多不同種類的動物，在海灘上，有數不清的海龜、螃蟹、海鳥，它們自由的在海灘上繁衍後代。在樹林裏，有猴子、兔子、老虎、熊貓等各種可愛的生靈，讓人與動物，人與自然和諧相處。我相信終有一天，我向往的地方不再僅存於夢中，在地球上隨處可見到，一片祥和的自然風光，到處是我向往的地方。

嚮往的作文9

我最嚮往的世界，是一望無際、充滿歡樂的森林。瞧，他的春夏秋冬都充滿了不同的歡樂。

春，喚醒了大地，用春雷喚醒睡意朦朧的動物們。她輕柔地撫摸着大地。百花齊放，百鳥爭鳴。一片生機盎然的景象。

夏，火辣辣的太陽炙烤着大地。湖中，一派接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的景象。偶爾，一隻蜻蜓在荷葉上停下，鏡子般的水面頓時有一圈圈波紋盪漾開去。一片樹林後面，黃鸝鳥的`歌聲如同天籟之音，在林中迴盪。

秋，是個豐收的季節。森林被染成了紅、黃兩種顏色。地上，到處是五彩的落葉，踩上去，會發出呲呲的聲音，猶如一塊有趣的發聲地毯。秋風把果香送到了大地的各個角落。小動物聞到香味紛紛做好了過冬的準備。

冬，大雪皚皚，大地變得寂靜無聲。森林蓋上了一條潔白的被子。東北風吹落了葉子，爲春天的苗兒提供了養分。是什麼在雪中閃爍？原來是雪梅和冬雪在開心地跳舞並在一起約定：不管如何，都要成爲冬天的一道美景。

森林的春夏秋冬，每個季節都是如此美麗動人，簡單但又讓人感到滿足。讓人能在這片森林中盡情享受大自然給我們人類帶來的快樂。

嚮往的作文10

清晨，在唧唧啾啾的鳥鳴聲中醒來，輕輕推開木門，一股樹葉的清香頓時沁人心脾。這就是我最嚮往的職業——護林員一天的開始。

也許烈日炎炎會讓我汗如雨下，但我不會爲此感到煩惱。伴隨着我的，更多的是那可愛的動物夥伴們。小巧玲瓏的鳥兒爲我唱歌，清澈的嗓音令人喜愛；憨厚忠實的狗兒緊緊地跟在我身後，那伸着舌頭的樣兒讓人忍俊不禁；各種不知名的小蟲更是呢喃細語，讚美着大的神奇與。有了它們，我的巡山不再寂寞。每天，這座山上都會留下我的足跡，我哼着歌，穿梭在林中。我所做的只是我的職責——護林。

保護動物，不讓捕獵者“鑽空子”，也是我的本職。上一回，我在巡山時，聽見右前方草叢中傳出窸窸窣窣的聲音，我心生疑惑，連忙快步走上前，輕輕撥開草叢的一角，果然發現了兩個捕獵者，正拿着槍，準備把前面的那幾只鹿兒“拿下”。我着急了，先丟了一個小石塊，把鹿兒嚇跑，然後把捕獵者從地上揪起，嚴厲地詢問着他們倆。這兩個捕豬者一開始還振振有詞，可到後來就開始支支吾吾，像泄了氣的皮球，說不上來了。我當機立斷，立即叫上助手，把這兩個沒有良心的捕獵者送去公安機關。有時還會遇到盜木者，我同樣對他們毫不留情。

爲了保護好這些動物，更要守護好它們的`家園。巡山的同時，我會留意有沒有易燃的火源，有，我就立即排除，要知道森林一旦着火，後果不堪。

護林員，一個看擬平凡，但又不平凡的職業，是我所向往的。

嚮往的作文11

這是一個美麗的夢境，我就在這個無拘無束的夢裏，隨心所欲地遨遊。——題記

記得曾經，倚在大樹旁，睜着好奇的眼睛，仰望繁星點點的夜空，嚮往着……

我向往天空，那是一片多麼純潔無暇的地方。藍藍的天空，襯着潔白的雲朵，彷彿更增添了一抹安寧，鳥兒結伴成羣，忘卻憂愁，帶着歡愉，穿梭在雲中。廣闊的天空幕布映着我無憂無慮的笑顏，我願做你身旁的`小鳥，守護着你的歡悅。

我向往草地。那是一片充滿詩情畫意的淨土。青青的草地，偶有幾隻頑皮晚歸的野兔路過，就在它的懷裏歡樂玩耍，甲蟲音樂家熱烈地歌頌着這誕生偉大生命的土地，它高歌着，感染着其他生靈，我漫步在茵茵芳草中，享受着花草芬芳，沉醉在它的氣息裏。我願做你孕育出的一棵嫩草，爲你留下縷縷生機。

我向往大海。那是一塊盪漾着生命的聖地。碧色的海洋，一隻只嬌小繽紛的魚兒結成朋友，緩緩遊着，與交織的珊瑚羣熱情地打招呼。晶瑩剔透的水母有規律地上下浮動着，爲一望無際的海洋點綴上一道精彩的風景。我靜靜地潛在水裏，看着環繞在我身邊的小魚兒，心中愜意無比。我願做一朵浪花，爲你迎戰沙灘。

我滿是希冀地望着星空，嚮往着我幻想出的，一個最爲純真的夢境。

嚮往的作文12

自拜讀餘秋雨先生的文化苦旅後，我就嚮往着用雙腳踏遍世界大江南北，用雙眼驗證我在書本中知曉的一切。

“讀萬卷書，行萬里路。”我希冀着我的知識不再只存於書中。而是活生生的呈現在我眼前。待在小小的城市，我的心似乎也被城市刑囚着，無法展翅高飛，我盼望我能在遊歷世界之後，有些宏大的想法。

能夠在學習之後，瞭解自己所學並非紙上談兵是一件令人興奮的事。來到岳陽樓上，體會范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的偉大愛國情操，在西湖畔瞻仰岳飛一生武功。爲捍衛中華所做的努力及犧牲；於撒哈拉沙漠品味着三毛的蒼涼；更到希臘尋覓着柏拉圖和蘇格拉底同樣的感動。這些都是我生活中的.一部份。

敦煌莫高窟洋溢着濃厚的宗教色彩，一提及敦煌，似乎就已聽到遊人墨客的讚歎，而我是其中之一；印度恆河，是印度人心中崇高的信仰中心，賜予他們衣食。我將以誠敬的心於此沐浴，咀嚼印度人對它的感恩；我更要到南美洲的祕魯，到馬丘比丘，沉浸於古印加文化自興盛至衰敗、滅亡的辛酸血淚、笑語歡欣。都是我努力追求、嚮往的。

我所向往的生活，是將腳印留在世界每一片土地上，將回憶填滿我的行囊，再朝下一個人文薈萃園地出發。我知道，無論腳底起了多少水泡、夜晚多麼寒冷、肚子多麼飢餓，我都將甘之如飴，因爲它是我追求的生活。

嚮往的作文13

2月26日下午，我們揭陽日報小記者俱樂部榕城區實驗學校小記者站的小記者在學校開展了一次愛沙遊活動。

活動開始後，張老師先教我們做熱身運動。這個熱身運動既需要腦的配合，嘴的配合，也需要手的配合。它的口令也很有趣：“頭頭拍拍，肩肩拍拍，頭拍肩拍，頭肩拍拍……”我們一邊念，一邊把拍起手來。

熱身運動之後，本次活動的重頭戲——沙盤遊戲開始了。瞧!桂純首先將沙子剷平，我擺放了一座橋，子妍則將橋下面的沙子刷掉，使它變成一條河，黃曉擺了一個警察，鑠鑫放了一棵大樹。第二輪、第三輪……我們仍依次擺放沙具，直至沙盤做好。

沙盤起名爲“嚮往的生活”。這裏有農家小院，小院裏有一個花店，花店的.旁邊種着幾棵高大茂盛的樹——蘋果樹、梨子樹……大樹後面種着一排胡蘿蔔。胡蘿蔔的旁邊有一隻水牛在悠閒地吃着草，還有一座孔子雕像。農家小院的門口坐着一位門衛。農家小院的旁邊是一座祠堂。還有一家加油站，一輛汽車剛加完油，另一輛汽車也跟在後頭加油。旁邊還有一個小公園，公園裏綠樹成陰，小橋流水。小橋旁邊是阿凡提騎着驢子的雕像，雕像外面圍着柵欄，並掛一個牌子介紹阿凡提。小公園右邊是實驗小學，左邊是一片住宅區，住宅區大門外的老外也很有情調，坐在那裏一邊抽菸，一邊喝酒。

當我們還在回味着沙盤遊戲的時候，時間已經過得飛快，眨眼間活動已到了尾聲。

嚮往的作文14

誰，沒有自己的嚮往？誰，不向往美好、快樂、成功？因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或達到的就叫嚮往。

公雞嚮往蔚藍的天空，希望自己的翅膀 能夠帶着自己快樂翱翔，能夠同鳥兒們在天空戲耍；烏鴉嚮往一副百靈鳥一樣的歌喉，在人類面前展示自己的才華，得到人類的愛戴與尊重；蛇嚮往一雙能自由行走的腳，與其它動物一樣的行走，讓自己的肚皮少受些折磨與疼痛；老鼠嚮往人類的寵愛，每天都可以吃個飽，還不用每天提心吊膽的害怕貓眯的追捕……

嚮往綠草，不顧土地的壓迫，重物的阻礙，拔地而起，破土而出，終於看到了陽光，看到了世界！

嚮往奔騰的大海，海里萬物由你掌管，世界溪流向你奔來，有多少船隻被你吞沒，有多少性命死於你手！

嚮往時間，一刻不停留地進行着。你牽動人類的'思維，對珍惜時間者寬容，對浪費時間者嚴厲。你給成功者帶來了喜悅，帶走的是失敗者的悔恨。

嚮往美好，給骯髒的道路帶來清潔，給失落的人民帶來歡樂，給快枯萎的樹苗帶來水分，給遇困的人們帶來幫助，給轉友爲敵的朋友帶來和睦……

每個人都擁有嚮往的權利，每個人都有自己的嚮往。每個人都在朝着嚮往奔跑。嚮往是一個人的動力，用自己的不斷努力，把自己的嚮往變成現實！

嚮往的作文15

在那個春光明媚的四月，我和家人一起去了雲臺山，觀賞到了那裏秀美的山川、飛瀉的瀑布、豐富多彩的原始森林……真是令人難以忘懷，回味不盡，是我向往的地方。

雲臺山的山是險峻的，特別是紅石峽，山石都呈現出罕見的深紅色，層層疊疊，峭壁林立。我們沿着懸崖上開鑿的石階，小心翼翼地慢行，向下望，不免讓人膽顫心驚。只見深深的幽谷裏，流淌着碧綠色的潭水，就像碎落的一片巨大的碧玉，相映着深紅色的山崖，和漫山遍野的蒼翠組成一幅壯觀絕美的圖畫。

雲臺山的`水是澄清的，當我們來到了潭瀑峽，真叫人驚歎大自然的鬼斧神工，只見“三步一潭，五步一瀑”，潭水清幽見底，裏面遊弋着一羣羣小魚，小魚的顏色也是晶瑩透亮，給人一種十分潔淨舒適的感覺。一條條瀑布是高掛在懸崖上的白練，水花亂濺，大的水花如噴灑的碎玉，小的水花如點點飄落的楊花，隨風而舞。

雲臺山的樹木種類豐富，多達幾千種，有常見的梧桐、刺槐、桃樹等，也有稀有的銀杏、紫藤。更有多種多樣叫不出名字的樹木，這些樹木，春季繁花似錦；秋季彩葉盡染，給連綿的羣山更換不同的美麗衣衫。

我不禁感嘆，大自然是多麼的神奇，祖國的山河是如此的壯觀，居住在這裏的人們又是多麼的幸福，每天面對着青山綠水，氤氳雲煙，享受着這裏世外桃源般的寧靜生活，該是多麼的美好快樂。