精選小學的老師作文3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的小學的老師作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學的老師作文 篇1

每當我聽到優美的鋼琴聲，我都會想起那一句句讚美，那一張燦爛的笑臉……

在我十歲時，我無意中看到馮心怡彈琴，她專注地望着琴譜，手指不停地在黑白鍵間跳躍。看見她優美的神情，我心裏波濤洶涌：我也要學彈琴!我把想法告訴馮心怡，馮心怡雀躍歡呼，抱住我：“我有伴了!”看見她如此開心，我也笑了。接着，我花盡甜言蜜語哄福爺爺交錢。

星期一晚上，我硬是被馮心怡拉到琴行……

我的心提到了嗓子眼，“老師親切嗎?”“老師是男是女?”馮心怡打斷了我說話，說：“快進去啦!”我小心翼翼地來到訓練室，第一次看到鋼琴老師：長長的頭髮紮成一條馬尾，黑寶石般的眼睛，臉上洋溢着舒心的'笑容看着我，竟奇蹟般的使我的緊張感減輕了。

“咚”一聲下去，聲音完全挨不着邊。我懷裏像是揣着一隻兔子，怦怦直跳，額頭上直冒汗。我緊張地轉過頭去望着老師,老師明亮的眼睛望向我，不動聲色地說：“下一個音。”

“叮”又一音下去，我的手被汗水弄得溼了，我低着頭等着您的教訓，眼淚卻不聽使喚地往下掉，滴在手上。這時，您用您那柔和的聲音對我說：“不要哭，你的手法做得很好，加油!”我詫異地擡起頭，正好對上老師如星辰般的眼睛，老師的眼中閃爍着真誠的光，使我緊弦的心放下來了，接着，老師半開玩笑地說：“快做好練琴，想當駱駝嗎?”聽到這話，我破涕爲笑，大膽地去試下一個音……

老師不僅耐心，還教會我許多書本上沒有的道理。記得有一次，我考試考的不好，心高氣傲的我，彈琴彈的心不在焉，你擔心地問我怎麼了?我一五一十地說了出來，你溫柔地對我說：“學習就像學琴一樣，不能太心急，只要多訓練，一定會掌握自如!”你的眼睛直視我，令我心中泛起波漣……

老師，你讓我明白許多道理，你真誠的目光至今仍照耀着我。

小學的老師作文 篇2

時光匆匆，我已經是一個留年級的學生了我又認識了許多的老師，比如鄧老師、熊老師、彭老師……各科的老師換了又換，在我心目中敬佩的老師很多，但我最敬佩的還是五年級教我數學的鄒老師。我敬佩鄒老師的嚴格要求。記得有一次，鄒老師剛一進教室，同學們正在交頭接耳，課堂記錄很糟糕。鄒老師一看，生氣的說：“全部都給我站起來，你知道上課說話時對老師的不尊重。

還有，你們爸爸媽媽努力掙錢讓你們來讀書，你們卻這樣對待。”我們心裏都忐忑不安，一個個低着頭，不敢擡頭看老師。我敬佩老師的教學方法。我們班有一些學習較差的同學，每次考試都是七十多分。在課堂上，老師都會叫一些差生上來做題目，幫他們把成績提高。每次都檢查他們的作業，不會的老師都會教他們。參加競賽的同學，老師都會在放學時間幫他們講一些比較難的題目，還會佈置一點課外的'作業給他們做。我敬佩老師對我們的關心。雖然鄒老師對我們嚴格要求，但她對我們的關心也是無微不至。五年級上冊時，有家長反映學生放學不按時回家。在上課時，老師就宣佈怒過那個學生放學不回家，就要受罰。

又一次，我們班的一個女同學一晚沒回家，老師就通知班上人一起找，鄒老師記得想找自己的孩子一樣。我認爲，他是我最敬佩的老師，雖然老是生氣的面孔是我們害怕，但是她希望每個學生都有好成績，有這樣的老師是我們的幸福！這樣的老師是我最敬佩的老師。

小學的老師作文 篇3

帶着對新老師的無限期待，我邁着輕快的步伐又來到了這熟悉的校園。

她，姓白，個子不高，短髮，圓臉，一雙大眼睛炯炯有神，給人以精明能幹的感覺，聲音非常悅耳動聽。她到底是一位怎樣的老師呢？我在心裏邊琢磨着。

記得上第一節語文課，白老師正講得起勁，後邊有幾個同學在說話，聲音越來越大，她突然停止了講課，眼睛睜得圓圓的，這是那幾個同學才意識到自己的錯誤。她真是個嚴肅認真的'老師，我暗想。

後來，我發現她其實並不那麼可怕，反而和藹極了。就拿第21課來講，課堂上她的聲音像磁石一般深深吸引着我們，大家爭先恐後的舉手回答問題。他有時也很風趣幽默，時不時會問一些有意思的問題，比如：家禽有哪些？有的同學回答：水牛、驢、馬等等。有的同學又補充：雞、鴨、魚。最後老師揭曉答案，家禽竟然只有三種，分別是：雞、鴨、鵝。頓時，大家笑得前仰後和。

原來，白老師不僅是個課堂上嚴肅認真，和藹可親，有時還有些幽默風趣呢。她的教導像春雨，像甘泉，慢慢流入我們的心田。