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匆匆的作文15篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的匆匆的作文,歡迎大家分享。

匆匆的作文15篇

匆匆的作文1

學了朱自清的《匆匆》這篇課文後,我的思想受到很大震動,同時也給了我一個啓示,那就是時間一去不復返!同時,我也深深陷入了沉思?我想:在我的生命裏,在四千多個日日夜夜裏,我又做了些什麼呢?我想這也應該是大家思考的。

其實,在不經意間,時間就會悄悄從我們的身邊溜走,就像文章中作者所說的那樣“洗手的時侯,日子從水盆裏過去;吃飯的時侯,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”每個人的生命都是有限的,而有的人一生豐富多彩、快樂;有的人一生卻在嘆息中度過。有句詩是這樣寫的:少壯不努力,老大徒傷悲。年少的時候不努力學習,到了老了傷心後悔也來不及了,所以,我們現在趁着年少,一定要好好學習,珍惜時間,不要等老了後悔也來不及了。

文章中有這樣一段話:“我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,爲什麼偏要白白走這一遭啊?”。是啊,每個人來到這個世界上什麼都沒有帶來。死去的時候什麼也沒帶走,但是在這個世界上他有了許多收穫,而那些虛度光陰的'人,什麼也沒得到,直到最後還是一無所有。珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒也覺得過得很快樂、很充實,而給那樣浪費時間的人,就給幾年幾十年直到最後也是一無所獲。

想到這,我突然間感悟到“時光易逝,珍惜擁有”的真正含義了。同時也明白了,從現在開始我們要珍惜每一分,每一秒,合理利用時間,不讓時間從我的身邊白白的溜走。我們的一生纔會有收穫,過的纔有滋有味,豐富多彩!

《匆匆》一文讓我知道了“勿謂寸應陰短,既過難再獲”,讓我明白了“莫等閒,白了少年頭,空悲切”。

匆匆的作文2

有人說,春天的雨,是少女,正直豆蔻年華;夏日的雨,是大嫂,她是個急性子,來也匆匆,去也匆匆;秋日的雨,是閱盡滄桑的老人。

春雨霏霏,雨慢慢地下着,猶如千萬條銀絲,盪漾在空中,恰如穿成的珠簾,美麗極了。春雨綿綿,灑在樹葉上,沙沙沙,像少女輕輕地撫摸琴絃,又像蠶寶寶在吃桑葉……春雨瀟瀟,小雨珠飄落在金黃的迎春花的花瓣上,宛如串串晶瑩剔透的珍珠。

夏天的雨清涼爽快。雨,下在花園裏,花兒一個個像負重似的低下了頭,小草身上增添了許多晶瑩的露珠,可愛極了。雨,滋潤着久旱的大地,那些快要枯死的莊稼雖然低着頭,但心裏卻充滿了喜悅。它們想:太好了,終於有人來救我們了。雨,下在大樹上,大樹昂首挺胸,準備經受暴風雨的洗禮,它好像在說:“讓暴風雨來得更快一些吧!”再看看那些樹葉,它們正在爭先恐後地吮吸着夏天的甘露。

秋天的雨輕,輕的像沙,像霧,像羽毛。在秋雨來臨之際,我們感到地是異常的清爽。它不像春雨那樣細細飄飛,更不像夏雨那樣傾盆之下,它有自己的方式,淋溼的也不只是天地萬物,還有我們地心靈。秋天地雨代表着秋天夢幻般的色彩,小小的一場雨,包含着秋天的心情與願望,也許,只有秋雨才能顯出秋天最真誠的`一面吧!

春雨是無私的,他滋潤了大地;夏雨是猛烈的,它喚起了人們的激情;秋雨是涼爽的,它讓人們有着一絲絲涼冰冰的感覺。然而,雨就是這麼的不同尋常……

河北邢臺內丘縣內丘縣第二中學初一:楊彤欣

匆匆的作文3

樹葉的飄落是時間的印記。黃昏落日,逝水流年,時間在不知不覺中已經逝去。然而,一切的一切都好象仍在昨天,不曾察覺。

一年一年,春夏秋冬,風吹日曬,電閃雷弛。就這樣一天一天的,時間過去了。一度風雨一度春秋。很快,真的很快,誰也不曾發現,正如朱自清所說:“洗臉的時候,時間從盆裏流走了;睡覺的時候,時間從你的身上跨過。

然而,又有幾個人能夠知道,時間的消費者正是我們自己呢?當我們玩耍的時候,當我們看電視的時候,當我們睡覺的時候。那一分一秒的時間便就這樣無情的`離我們而去。

時間就如患了多動症的孩子一樣,你從不可能讓他停留,也無法做到,而我們也就是這樣一分一秒的在過着日子,當卻從來都不知道我們都幹了什麼,只是在迷茫中度日。於是就這樣,匆匆的日子被我們匆匆的度過,時間也伴着如此的迷茫匆匆而過。一切都是如此的匆匆,生命便也在這樣的匆匆中被逐漸的消磨掉。

人的一生就是如此匆匆,很多人只想着平平淡淡的度過一生,享個清閒。但是,試問各位有沒有想過,一個人,降生到這個世上是爲了什麼?難道就只是圖個清閒嗎?不是的。人的一生就是要活出個意義來。我想:時間如此的匆匆,大概也是對人的考驗吧!

誰眼皮在跳,自己才知道;

誰生命炫耀,把握最重要;

時間如流水,不爲誰停止;

因此我們要,不斷向前跑;

努力的奮鬥,追上纔算好;

莫與時同步,超前一步跑;

把握住時間,一生都在笑。

把握住那匆匆的時間,莫害怕一切的艱難。時間算個啥,難道還能勝過人?

匆匆的作文4

讀過朱自清的《匆匆》,但當時卻毫無感覺――時間多得是呢,何必要太多去珍惜它?

但現在我終於明白了。時間總是在花開花落中失去了,在對着天空發呆時失去了,在無數次的傷心嘆惜間失去了,在太陽的最後一抹餘光消失時失去了。是的,它是短暫的,挽留不住的。

我總是在懷念。懷念以前的一切,懷念兒時幼稚的臉,懷念小時候坐過一遍又一遍的旋轉木馬,懷念小學時與大家夢一樣的充滿幻想的約定,懷念在20xx年那個睡蓮花開的'季節裏遇到的所有陌生的微笑。

是呀,那麼美好的昨天!

我總在憧憬。憧憬着20年後與此時熟悉的大家再見面,憧憬着在美麗的風景小鎮裏享受美妙的午後,憧憬着在22歲那年環球旅行、嚐遍天下美食,憧憬着比現在更耀眼的朝陽。

是呀,那麼美好的明天!

但是,回過神來,發現自己什麼也沒有得到。我只是一味地懷念着、憧憬着,那是有着太多太多美好的夢,夢總是要醒的,我只不過在真實的夢中遊走了一番罷了。

是的,那麼空虛的今天!

突然明白了那篇《匆匆》的含義。時光總是在飛逝,無論你是在幹什麼,永遠都不會再和剛纔的那一秒相見。所以,很多的人處在後悔中,後悔自己浪費了寶貴的時間,後悔自己虛度了光陰。那麼後悔中所浪費掉的呢?是本不該流失掉的所謂的“寶貴”時光。

珍惜你所擁有的,珍惜現在的每一天。不要因昨天的碌碌無爲而追悔莫及,也不要因明天的光輝炫爛而陷入夢境,珍惜現在所擁有的每一個與衆不同的今天,才能彌補昨天,奔向明天。

太陽每天都升起,但每一天都是新的太陽,與昨日不同的太陽。

所以,我要看今天的太陽,因爲只有今天的太陽纔有只屬於它的燦爛光輝。

匆匆的作文5

開學的第一天,我們在語文課上學習了一篇朱自清寫的散文《匆匆》。課文中的句子讓我有了許多感悟。

這篇課文緊扣住了“匆匆”兩個字,刻畫了時間流逝的蹤跡,先寫日子一去不復返的特點,再寫“自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝”,最後作者發出內心的'感嘆,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜,告訴我們時間一去不復返,要珍惜時間的道理。

讀着課文,我浮想聯翩,想到了著名作家路遙的故事。他爲了不受任何人打擾,全力完成他的作品——《平凡的世界》,背上了行李,揹着兩箱方便麪,來到大深山裏找到一戶人家住下,每天從中午寫到凌晨兩三點,然後從兩三點,睡到中午,就這樣廢寢忘食地寫呀寫。有時他會跟着小說中的人物哭哭笑笑,這樣他總被這家人笑話是神經病。最後,他的作品《平凡的世界》問世,並獲得了了“茅盾”文學獎。

路遙用自己生命的分分秒秒在寫作,他走了,留下了《平凡的世界》。爲什麼他可以如此的珍惜時間,而我卻連他的十分之一也不如呢?

我平常一天的生活都不知道是怎麼過的。星期一到星期五全天上學,而星期六、日都是寫寫作業,玩玩電腦,一天就過去了。寒假中,我不抓緊時間,寫作業、學習,而是把時間都投入到了玩電腦遊戲上。

我以後要向路遙學習,決定要珍惜時間,珍惜生命,把時間都投入到學習上,不再揮霍時間了。

匆匆之中,我要珍惜時間,從今生做起。

匆匆的作文6

隨着步入更高的年級,學習任務在不斷增加。我們雖然不能變出更多的時間,但我們卻能把學習效率提高,讓有限的時間,綻放出無限的可能。

大作家朱自清曾在《匆匆》裏說:“我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸回去罷?”難道說,朱自清真的什麼痕跡也沒給世界留下嗎?

不是這樣的。

朱自清在二十多歲時,就已有極高的文學成就,是現代散文家、詩人、學者與民主戰士,留下的佳作更是數不勝數。他平時的生活也一定是十分匆忙的,纔會有今天的成就。可就是這樣,朱自清卻認爲虛度了光陰,連朱自清先生都這樣,我們又有什麼道理不珍惜時間呢?

在寒假裏,我自認爲每天都安排了許多的任務,把日子填得鼓鼓囊囊的'。自認爲已經充分利用好每一分鐘。可是,當我現在回想起當時的經歷,才發現自己存在許多不足之處。在寒假的前期,由於覺得一個寒假有的是時間,在預習下學期的語文時,便不緊不慢,時不時還東張西望、磨磨蹭蹭的。這樣一來,做作業的效率又怎麼會快呢?平均要二三個小時才能預習完一篇課文。到了快要開學的時候,我加快了速度,結果僅僅用了一小時就可完成,比之前節省了整整幾個小時啊!這麼多時間可以用來多做多少事!而預習,也只是寒假生活中的一小部份,其他的事情,也因此是“管中窺豹,可見一斑。”這些事情中所節省時間的作用,也是不言而喻。

我們現在是一生中最美好的時期,如同一朵盛開的花朵,我們一定要在這段時間裏,好好學習,讓自己的人生更加精彩。不要等老了,才做“少壯不努力,老大徒傷悲”者。

匆匆的作文7

匆匆是一篇描寫時間的課文,形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去,不會回來,也不會停留,說明了“光陰如流水,一去不復返”的道理。

每當我讀到“八千多個日子已經從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海裏,我的日子滴在時間的流裏,沒有聲音,也沒有影子。”這句話。我的感觸都十分深,細想一下,我在小學裏不知不覺地讀了6年書,快到畢業的時候了,20xx多個日子已經在我身邊溜過去,我的20xx多個日子滴在時間的流裏,到底下了多少聲音,多少影子?時間每時每刻在我身邊流走,不論是洗手、說話、學習還是吃飯,時間都會悄悄地從我身邊走過,時間對於任何人都是公平的',它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在於我們要做時間的主人,不要浪費寶貴的時間。

光陰似箭。日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時間的主人,而不做時間的奴隸。讓流去的時間裏留下一點聲音,一點影子。我想,在學習上,要充分利用每節課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個單詞,纔可以在流去的時間裏留下一點聲音,一點影子。

20xx多日的小學學習已經從衝我手中溜走,時間一去不復返。我想,我還有20xx多日的中學學習還沒走過。在未來的中學生活中,我要珍惜時間,努力學習,做時間的主人,讓留去的時間裏留下一點影子,不要白白地走這一遭。

匆匆的作文8

光陰似箭,歲月如梭,當我們正想跟過去的歲月感概時,新的時光已悄然降臨,就這樣匆匆長大。

小時候,每個人都是純真的,沒有太多的顧慮,心中有那麼多的夢想,只會好好學習,聽爸爸媽媽的話,只爲將來能夠實現幼時童真的夢。小學不上早自習,但我每天很早趕到學校,只爲和小夥伴們一起彈珠子,開鐵環,打沙包那種種聲音充滿校園,可能會打擾到別人,影響別人,但我們從未自責,更沒有去在意每個人的素質高低。那時,只有笑,只有哭,多麼美好,真希望就這樣快樂的長大。

十一二歲,內心有種強烈的衝動,感覺自己已經長大了,但是卻一直看不懂父母對我偶爾失望的表情。我也時常有過任性,有過沖動,但那時我從未後悔,只有抱怨父母過多的嘮叨,那時便沒有將學習放在首位,多數時間都已經浪費在遊戲上了,不將父母的.話當一回事。現在想起真該好好聽話,時間就是那麼愛捉弄人,再也不想像以前那麼沉迷遊戲,就這樣墮落的長大。

現在,我已經是一個十五六歲的小夥子了,很多事情也比較懂了,當我有很大壓力時,卻在父母面前強顏歡笑,當我看到父母不高興時,我心中有一絲心酸。現在的我也不是那麼墮落,彷彿又找到童真時爲夢奮進的動力,一些東西多少已經看淡了,過去的錯事已經一去不復返了,這又何嘗不好呢?就這樣有方向的長大。

時光匆匆流去,我多麼的不希望我一無所獲地就長大,不想再給人留下遺憾,只希望自己一直富有動力地走下去,彷彿感覺自己就像幼時那樣,可時間是不會等人的,就這樣匆匆長大。

匆匆的作文9

春風走了,有再吹的時候;夏蟬去了,有再來的時候;秋葉落了,有再掛起的時候;冬雪融了,有再飄飛的時候。但是,我的童年時光爲什麼就一去不復返了呢?是不願與我做朋友了嗎?還是對我揮霍時間的懲罰?

置身於盛滿我童年的校園,一切的往事近在眼前。

曾爲分辨不清漢語拼音b d 、p q而苦惱;曾爲作文見諸報端而歡呼;曾爲學習英語而煩憂;曾爲數學成績優秀而沾沾自喜。這所有的一切在校園裏可找到依稀的痕跡,似近在眼前。童年,刻在了校園的每個角落,童年,流失在時間的流裏。當我伸手抓它時,卻雙手空空,它倏地離我好遠好遠。我不僅黯然神傷:我的童年就這樣匆匆而去了嗎?

去的還是去了,無論你怎麼挽留。晃晃然,在我打籃球的時候,童年從籃框裏溜走;踢足球時,童年從球門中溜走;打羽毛球時,童年從來回穿梭的弧線中溜走。當我覺察出它的.匆匆,伸手挽留時,童年又從我挽留着的手邊溜走。

又是一年桐樹花開,望着滿眼的紫色,和同學們在樹下撿拾桐花吸取裏面蜜汁的情景又浮現在眼前。年年桐花開,可我的童年將要一去不復返。拿什麼來拯救我的童年?一個疑問出現在腦海。

望着一位滿頭銀髮的老師,我忽然頓悟:她身上有多少孩子們童年的影子?——不計其數,真的是不計其數!燃燒自己,照亮別人,這就是奉獻着之歌,失去也快樂!

我不在爲童年匆匆而苦惱,我抓緊每一分鐘去學習,我抓緊每一次訓練機會提高自己,爲迎接下一個燦爛的季節蓄積能量。

匆匆的作文10

回望間,時間過去好久了,一切的一切,變換了面貌,再去追隨,探望,我已不再能夠輕易辨識出。或許,擦肩而過,是唯一的交際。天氣,微涼間透出一絲清晰,彷彿,可以,忘記曾有的痛楚,心,是如此,平靜,不再跌宕。我想,我是長大了,或許,我根本就大不了,因爲,有那麼一片田野,可以讓我肆無忌憚的瘋狂,不去計較一切,只管自己,任由自己。有時候,那些無理取鬧,真的讓自己好糾結,不知道,什麼時候自己可以,看淡。貌似,很難做到啊,不過,還好,總會有人容忍,有人包容,我想,我是太害怕孤單了。總想,生活可不可以過得簡單,隨心所欲,可是,那畢竟是赤裸裸的生活,有了實際,我就擺脫不了庸俗,事事都要考慮,瞻前顧後,唯唯諾諾,不夠乾脆,太過猶豫,我不喜歡,卻又不得不接受,適應,然後,迷失了最初的'自己。時間真的過的好快,來及我們去回眸,就已經消失不見,想去回憶些什麼,又害怕,回憶了太多,思緒如潮水,擋不住的時候,就避免不了回憶了些,曾經的痛苦與悲傷,不捨與不甘。原來,就算是自己,都有些情不自禁。一句話,一段情,或許,就是一生,無論是誰,我都想去祝願,可以過自己真正想要的,人生不長,生命就只有一次,錯過了,或許無法回頭,但至少,在往後的日子裏,可以,追隨自己的心意,安心的生活,自己的纔是真的,誰都無法爲誰活。愛與恨,其實,都源於,一個,在一起。愛了,就在一起了,恨了,就分開了;在一起,就愛了,分開了,就恨了。好好的吧,願一切都可以安安靜靜,細水長流。

匆匆的作文11

到圖書館借了一本朱自清的散文集,隨手一翻,便是《匆匆》和《春》,“楊柳枯了,有再青的時候;燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的.日子爲什麼一去不復返呢?”看到這些句子,不由得生出一絲熟悉之感,猶記得小學時因背不出課文留晚學而着急,一轉眼,我已是高一的學生了。

不知不覺中我們開始長大,要離開父母的懷抱,要邁向社會了。不知從何時起,我已經改變那麼多,從一個怕黑的囡囡變成一個願與黑暗爲伍的女孩。還記得小時候,看過恐怖片,害怕得緊緊抱住奶奶,奶奶說太熱了,拉那麼緊幹什麼!我卻怎麼也不肯放手,害怕妖怪來抓我。現在,我卻喜歡黑暗,它那樣靜,誰也不知你的心情和表情。是誰改變了我呢?

長大了,再也不能在父母的懷抱中撒嬌了,再也沒有悠閒時光與夥伴去釣魚釣蝦了,不能玩過家家,不能玩抓石子,似乎像以前過年拿到壓歲錢的那種單純的快樂也不會有了。也許人生是一個圓圈,兜兜轉轉地又要回歸塵土中,但它是順時針的,不可能倒轉回去,誰也不知道以後,就像一本精彩紛呈的故事,急於知道以後於是匆匆地閱讀,到老才知碌碌無爲,悔之晚矣。

“人赤裸裸地來,又赤裸裸地回去,爲什麼要走這一遭呢?”有時想想,真的挺可惜,小時候不瞭解光陰的可貴,現在略略知道幾分,正因爲有限才珍惜,正因爲不可逆轉,所以要好好把握現在,不做讓自己後悔的事。過去已不可追回,能做的只有活在當下,享受忙碌而充實的青春,明天正由今天累積而成,我要活出自己的精彩!

匆匆的作文12

光陰似箭,日月如梭,轉眼間2個月的時間就過去了,真是快呀,不知道經歷了多少個日升日落,月亮日升的日子,每天早上匆匆趕去熟悉的校園,而每天晚上又拖着疲倦的身體在夜晚的寧靜中,行人們匆忙趕路回家,路燈的幽暗下回家,不知道經歷了多少個歲月了。每天都像是在和時間趕着節拍,匆匆忙忙的穿梭在時間的指針上,走在命運的齒輪上。

日月星辰,晝夜交替,這就是大自然的神奇之處。春暖花開,百花齊放,夏日陽光炎炎,綠樹成蔭,秋高氣爽,紅葉楓飛,冬天寒風冷冽,白雪漫漫。不知道經過了多少個年頭了,不知道經過了多少個春秋,不知道經過了多少個歲月,不知道經過了多少個日日夜夜。我只知道的是地球在公轉着,時間在流逝着,而我彷彿坐在時間的飛盤上,在一點點的向前飛,而兩旁的過去卻隨着我的前進離我越來越遠,我看不到時間的盡頭,看不到我的未來,但我卻能自己掌控自己的`未來。

又是一個陰雨天,望着窗外淅淅瀝瀝的小雨,猛然間纔想起來今天已經是快年末了,又是一個冬天,一年是那麼的快,又快過節了,新的一年又快來到了,看着窗外在雨中來來往往的人,我心中突然生出一種莫名其妙的想法:時間會不會也像來往的人們在快速的趕着路呢?也許吧,在我不經意間,時間就悄悄的從我的手縫中溜走了,來的匆匆,去的也匆匆,讓我想起了朱自清的文章匆匆,而我卻總是在時間溜走了纔開始懷念起時間來。回想起來,多少美好的時間在我不經意間從我手縫中溜走了,唉,時間一去不復返,可悲呀,留不住時間的腳步。

匆匆的作文13

當你登上蓮花山,走進鬆鳴巖,才能體會綠色與黃土高原的內涵?許彼此一個未來。是的,這個社會毀了多少人我不知道, 但有誰想過是什麼把社會變成現在這樣 是金錢嗎。那時我常去光顧書攤,也爲我所在的工廠圖書館買了一些書;愚耕幹了兩個多月,就一直不停地說要回家去,卻事與願違,嚴重耽誤。

時間,多麼令人費解的名詞,多麼令人難以捉摸的性格,時緩時慢,時喜時憂,時好時壞,時順時逆。時間最公平,他給任何人的都是二十四小時,但給任何人的又都不是二十四小時,關鍵在於你是不是把握好了時間。對我而言,我對於時間的忠告只有一句話:鐘錶可以回到起點,卻已不是昨天。

時間是那麼的匆匆,一天一天就這麼過去了,等到又溜走一日時,留給我們的'只有嘆息。這時鐘表又回到了起點,但已經不再是昨天,不再是過去了。時間匆匆忙忙的溜走了,我們能抓住的只有現在,但現在又是那麼容易抓住的嗎?

時間點滴點滴的從指間流逝,從手邊悄無聲息地溜去,它過得如此匆匆,我們能抓住的有什麼呢?只有現在,努力抓住現在,才能不留下遺憾。我們能留下什麼呢?只要抓住現在,我們就能留下美好的回憶。記住:鐘錶可以回到起點,卻已不是昨天。,別讓鐘錶回到了起點,而你卻把遺憾留在昨天,把回憶留到昨天······

匆匆的作文14

早晨,太陽從東邊升起,可是太陽不可能在白天消失,也不可能在夜晚出現,黑夜,月亮也出來,它不可能和太陽共得一個天,月亮也出來,它不可能和太陽共得一個天,月亮不能待到白天,而太陽也不可能待到黑夜,日子一天天的過去,太陽和月亮也不停地飄逝。

晚上在寫作業的時候,當寫作業的時間用來玩,弟弟已經把作業給寫完了,而我還在寫,終於寫完了,第二天交給老師,老師已經把作業改完了,也發下來了,而我發現我的作業本上有兩個字就是重抄,當別人在玩的時候,我就在重抄,那時,時間哥哥來了,他跟我說:“你的空餘時間都是拿來玩的,但別人在玩的時候,你覺得不甘心,這就是我對於你的警告。”聽了時間哥哥的這句話,我心裏非常得不好受,我決定改過來。

今天,老師佈置了作業,我不但有按時回家,而且一回家就寫作業,雖然寫的字不是很好看,但是我已經寫得很認真了,我希望今天是不用重抄的,在那個時候,時間哥哥來到我旁邊了,他就問我今天有沒有珍惜時間,時間是很寶貴的,有一些人非常地需有時間,有一些人喜歡浪費時間不把時間當一回事,就說,時間過了就過了,但是時間還是會來的',他們經常浪費自己的時間的人就會用這幾句話來安慰自己,你說你自己的浪費時間的人還是珍惜時間的人,而我的願望就是全世界的人都有懂得珍惜時間。

昨天,我被老師帶去背書,我和黃琳,鍾佩珊,卓澤純,洪吉有,林文濤,他們一起背書,洪吉有最先把書給背好,而我就用了一個小時都沒有背好,對於我這種人來說,背書不是很難,你講一會話,日子就從你的話過去。

對於我來說,我應該是浪費時間的人,我要把時間把握好,用最短的時間,做出最多的事情。

匆匆的作文15

最後一片樹葉打着旋兒從樹上飄落下來,冬天又來臨了。

同樣的的冬天,今年好像特別冷。口裏呼出的氣體像一羣受驚的小羊,一下子四下亂躥,迅速形成一團白霧。凍得通紅的手插在口袋裏,腦袋也被凍得一塌糊塗。

望着頭頂上這一片被洗得發白的天空。我在想,異地的你是否也會像我一樣望着天空思緒亂飛呢?是否也在留戀那些曾被我們在空間日誌裏寫爛了的'時光?是否也會和我一樣望着天空偷偷地傻笑呢?是否……

曾經的曾經,你笑了,我哭了。可這些都被流年帶走了。只剩下一堆支離破碎的記憶。

就在中考結束的那天我們分離了,我們像一串珍珠摔在地上,散開了。

我以爲我會一直記得你,一直留戀那段已逝去的時光。我把你們小心地封存在那個透明的玻璃罐裏。可它還是沒有抵過歲月的沖刷。漸漸地,你那熟悉的臉龐變得模糊,那些關於你的記憶也在泛黃。曾經那個熟悉的你變得陌生。最後所有關於你的記憶都被流年沖走,只剩下一個冰冷的稱號。我也在嘆息,我也很痛心,可,無奈,記憶就像一把沙,攥得越緊卻越容易從指間滑落。

信中的你說得最多的是,“很懷念在一起的日子”。我知道,我們都是愛懷念的人,總是會因爲朋友的離去而難過,我們都想保留那份純真的友誼,我們都愛回憶,留戀着過去。可時間總催促着我們往前走,走着走着就忘了回頭,忘記了回去的路。我們都在奔跑,所以,距離越來越遠。

一年的時間或許並不算太長,可它卻能改變很多。

傍晚的夕陽好像很美,擡頭側臉45度角,斜暉看到了我眼角滑下的淚。那匆匆而過的時光在我的心上劃了一道永遠不能癒合的傷痕。