【熱門】我的舞臺作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的我的舞臺作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的舞臺作文1

人生何只一個舞臺，每一年，每一月，每天都是一個又一個舞臺。我們則是自己舞臺上的主角。

小時候常常覺得生活過得不快樂，很忙，很累，繁重的學業壓得我喘不過氣，害怕考不好會讓媽媽失望。

每一天都在循環着：起牀、上學、吃飯、寫作業、睡覺……枯燥極了。抱怨着，爲什麼別人都能和父母一起玩？

但那一天我的想法改變了。

英語課上，課文中寫着“這是壞的一天，但也是好的`一天。”英語老師問，我們生活中有哪些壞事，又有哪些好事，怎麼樣可以把壞事變成好事？

同學們議論紛紛。

老師又給我們講了一個故事：“小男孩早上高高興興的去釣魚，釣了半天只釣到了一個破皮鞋，他十分失落。媽媽看見了，在他的皮鞋上種上了許多植物，皮鞋變漂亮了，他十分開心。”

老師看了看若有所思的對我們說道：“心情是由你們自己決定，誰都無法改變，要擅於把壞心情變成好心情。”

是啊，人生的舞臺上我們都是自己生活中的主角，生活的好壞由自己決定，命運由自己掌控。

不應該抱怨生活，人生何只一個舞臺，失敗了可以重來，要讓生活中的壞事，變成好事。只有自己才能決定生活的好壞。

在人生的舞臺上不一定會一帆風順，有得多未知的等待着我們。我們不應該被困難打倒，要笑對人生。

不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

人生就是舞臺，每個人都是舞臺上的主角，要在這個平凡又重要的舞臺上，說出最好的自己。

我的舞臺作文2

平常，我是畏畏縮縮的人，沒有什麼自信，長得不帥，也不聰明，不幽默也不風趣，沒有對處理事情的經驗，也不夠主動，優柔寡斷。我曾經很討厭自己，像在世界上總找不到自己的位置。

可是那一天，我找到了我的舞臺。

那天，是班際籃球賽的冠亞軍賽。我原只是候補的，但是大前鋒生病，不得已，只好讓我上場。比賽開始，雙方你爭我搶，觀衆加油聲不斷，我卻只是有點害怕的站在旁邊看，我想表現，但是我更害怕我的失誤造成班級落敗；我想幫忙，可是我更怕同學用“這一切都是你的`錯”的眼神來看我。那時，我真恨自己的怯懦。

忽然，就在我面前，對手拿着球跌倒了，球滾到我腳邊，我想傳球，可是沒有同學在籃下，再看計時板，只剩關鍵十五秒，我方輸了一分。“快點！”隊友喊着，“加油！”觀衆喊着。我害怕，我好害怕，於是我運球。成功過了一個對手，“十”心中默數着。“九”我跑過三分線。“八”一個人向我衝來，我屏氣準備接受撞擊。“七”那人撞到我，跌倒了，我文風不動。“六”裁判舉手準備宣告犯規。“五”我起跳，兩名對手同時起跳。“四”裁判吹哨。“三”對手落下。“二”我逼近籃框。“一”時間定格。

那一刻，就算我背對所有人，我也知道所有的眼睛都盯着我看；那一刻，我不再害怕。

那一刻，我找到了我的舞臺。

我的舞臺作文3

舞臺的神奇經常吸引着我。

我還沒出生時，媽媽雖然是個語文老師，但也會吹拉彈唱跳舞。當然，我也有遺傳基因，在媽媽的肚子裏，又是擡腿，又是舉手，害得媽媽“哇哇”直叫，疼得不得了。有一天，我終於憋不住了，便“大鬧天宮”起來——那天，媽媽就被送到醫院，迎接我的降生。我可不像吳霜一樣，等不及十月懷胎期滿，就提前來到人間，而我卻是在媽媽的肚子裏待夠十個月纔出來的!

我剛學會走路時，就拿着一塊花布圍在腰上，當作舞蹈裙子，在牀上走來走去，搖搖晃晃的，兩手上下左右比劃着。有時，走不穩還會跌倒，我跪在牆邊，猛一擡頭，想做一個兩手撐着，趴在牆上的動作，誰知，手反應遲鈍，我的嘴一下子磕到了牆上，疼了老半天呢!

記得三歲的時候，當然，說話也比較伶俐了，走路也比較穩了，還學會蹦蹦跳跳。媽媽經常給我放音樂、兒歌給我聽，我也不知不覺地唱起來，瞎跳起來。

媽媽見我有着舞蹈天賦，剛上幼兒園，就給我報了個舞蹈班。後來，我長大了，跟老師學了很多東西，直到現在，我還在學着，是我們藝術團級別最高的一班。

老師還多次帶領我們參加濮陽的`春節晚會，帶領我們到鄭州、北京參加比賽。上舞臺，已不再是我的夢想上電視，已不再是我的願望，然而，我已實現它們。

有一年的春節晚會，我穿着很薄的演出服，在冰冷的文化宮準備演出，我還邀請了爺爺奶奶去觀看。我一到臺上，爺爺一看我穿得這麼少，氣得回家自己哭去了。

在我的舞臺生活中，經常發生這類事，我都會勸告爺爺：“沒事的，我們小孩的身體好，凍不着。再說，我不穿那衣服，總不能穿着大棉襖在臺上跳吧!”這樣說，爺爺才放心。

我在舞臺上慢慢長大，舞臺如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。

我的舞臺作文4

校園，讓我從無知走向有知；讓我從幼稚走向成熟。

還記得，我剛上學時特膽小，在三年級時，我第一次參加了學校舉行的朗讀比賽。比賽了，我特別緊張。“下一位選手，三年（1）班的楊瀟，朗誦的是《雪花的快樂》。”主持人唸到我的名字了。哎呀，怎麼這麼快就到我了？我慢吞吞地走上臺。我開始朗讀了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空裏瀟灑，我一定認清我的方向，飛揚，飛揚，飛揚——這地面上有我的方向……”下一句是什麼啊？糟了，忘詞了！我傻傻地站在舞臺上，不知怎的，腦子裏一片空白，一句話也說不出來。還好，老師給我解了圍：“這位小同學是因爲太緊張了，下去準備準備再來吧。好，現在請下一位選手……”我走下舞臺，在臺下，我偷偷地哭了，一想到剛纔的`情景就覺得難受。老師不是還要我比賽嗎？哭有什麼用呢？在我心底裏發出另一種聲音。於是，我擦乾眼淚，拿起書，默默地讀了幾遍。第二次，我又走上舞臺。終於，我順利朗誦完畢了。結果出來了，我居然得到三年級組一等獎，三位老師都給我打了滿分。

那是我第一次參加比賽，那張獎狀我一直珍藏到現在。

校園，確實是展現自我風采的舞臺。

後來，我當上校升旗儀式的主持人，當我拿起話筒，面對學校1000多人的時候，我就不再緊張，不再害怕了。

校園，讓我變得自信了；校園，讓我變得有知識了；校園，讓我學會體貼人了；校園，讓我學會失敗後要努力了。

校園，我的舞臺。我要在這屬於我的舞臺上，展現有風采的我。

我的舞臺作文5

生活中處處是舞臺，只要我們人生有夢，總會有自己的舞臺。

在喧鬧的校園中，數學老師伴隨着下課鈴聲的消失而緩緩走出教室。啊！數學課終於結束，那一個個數學公式卻始終浮現在眼前，還有那試卷和練習冊也幸災樂禍地嘲笑着我。我可如何是好啊！哎，只能認命，右手握起筆抵禦那些作業一波又一波猛烈至極的攻擊

就在這時，我的耳邊迴響起一段熟悉的旋律我的同桌正打着我們最喜歡的英文歌曲的節奏，我也情不自禁地打起了節拍，實在忍不住了，我的嘴中不受控制地跳出了幾個英文單詞，慢慢的.慢慢的，這幾個單詞竟匯成了一首完整的歌曲，漸漸的，我和同桌放開了嗓音，高聲歌唱起來，我們擺脫了作業的魔爪！

一開始，教室裏只回蕩着我們倆那慷慨激昂的歌聲，時間慢慢地流逝，先是周圍一圈人的注意，逐漸就變成了全班的喝彩和加入。那跌宕起伏的旋律爲那清冷的教室添上了幾筆炫彩的圖案，那震耳欲聾的節奏聲始終環繞着屋頂的房樑。我感到有些羞澀和膽怯，但是現在的我彷彿不是在一個教室裏，而是在一個大大的舞臺上，而這舞臺周圍也不只有幾個人，而是有成千上萬個熱情澎湃的觀衆揮舞着他們手中的熒光棒。這時的我感到些許驕傲和自豪，這就是我們的舞臺，這就是屬於我自己的舞臺，我就是我，舞臺屬於我！

袁枚在《苔》中寫到：白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開是的，哪怕你只是一粒平凡而軟弱的種子，有朝一日你也可以綻放出美麗的花朵，也可以生長成屬於你自己的參天大樹。生活中處處是舞臺，舞臺永遠就在我們身邊，我們不能輕視自己，而需要認識自我，找到你自己的舞臺。

我的舞臺作文6

五年的舞蹈學習時光，留給我很多的記憶。每當看到別人在舞臺上翩翩起舞時，我都會有些後悔，後悔當時爲什麼要放棄學了五年的舞蹈。

想起最初，我也曾覺得舞蹈是世界上最美的語言，可以表達出難以言表的情感。

當我又一次穿上舞蹈服，站在大大的舞蹈教室裏，覺得很空曠。我能清楚地看到鏡子中的另一個自己。

當音樂響起，從頭髮到腳尖，動作開始輕巧起來。肢體能表達的情感，就已經不需要語言。這些舞蹈動作就像是在講述一個故事，情節跌宕起伏。當我把所有熱情都集中在一點上，做一次精彩的跳躍時，說明故事情節已經達到高潮。我的'身影劃過整個教室，在鏡子中若隱若現。那時，教室裏彷彿只有我一個人在翩翩起舞。當燈光星星點點地散落於教室之中，讓每一次的動作都閃耀着異樣的光彩，讓每一處的情節都不容錯過。

我的雙臂慢慢地舉在胸前，音樂“噠”的一聲響起，我的手臂舉在上空又快速地滑落下來。我的雙腳開始轉圈，從西邊一轉到了東邊，我是小天鵝，我是旋風……音樂低沉了，顯出一種悲傷，我又隨之跳到最前面，雙腿慢慢地跪下，雙手合十祈禱着，一條腿伸出去，以便快速地轉圈。

故事即將結尾，一不小心，我突然摔倒在地上，本來是想以失敗告終的，但看着同學們鼓勵的眼神，我忍者雙膝的疼痛，重新站了起來。我的腦海中浮現出這樣的一幕：曾經練習技巧時，因爲筋沒有被拉開，都要忍受比別人更疼的感受。想到這裏，我不再顧及傷痛，繼續跳舞。音樂激昂起來，故事結束於一個前翹中。我習慣性地行了謝幕禮。

因爲時間原因，我不能再學習舞蹈了，但我偶爾還是會重回舞蹈教室跳一曲，因爲對舞蹈的那份熱愛和記憶一直保留在我心中！

我的舞臺作文7

以時間爲經線，我的人生有三個舞臺。在這三個舞臺中，我扮演着不同角色，演繹着我的絢爛人生。

童年的舞臺從我呱呱墜地那一刻起，我便有了一個特定的角色——公主。年幼的我在還沒弄明白“頤指氣使”這個詞的意思時，就已經會很好地運用了。手指輕輕—點，家人就順着方向爭先恐後地奔去。

我曾爲這高貴的角色而感到驕傲，只是當我走下舞臺，我才逐漸清醒。有時看着被我當過出氣筒的工具，給我當過馬騎的父母，—種莫名的愧疚爬上心頭，揮不走，撣不去。我明白，再驕傲的公主也要長大，再稱心的角色也要謝幕。從我頓悟這一道理的那刻起，我就要和我童年的舞臺永遠告別了。

青春的舞臺，現在的我，彷彿是茁壯成長的小樹，雖未成形，卻早已迫不及待一展自己的風采。青春總伴隨着青澀，那有苦有酸的滋味就是青春的底色。忘不了母親總是低聲小心詢問又怕我反感的神情。忘不了父親強裝嚴厲責罵轉身卻又輕聲嘆息的背影。忘不了老師望着成績單時失望地搖頭而面對我時又露出極具勉勵的笑容。

在青春的'舞臺上，雖然辛酸，雖然苦澀，但小樹在陽光的沐浴下必能枝繁葉茂，長出經歷風雨的綠蔭。

夢想的舞臺一身職業裝，一張辦公桌，這就是我未來生活的圖景。工作中，我將沒有焦躁不安，取而代之的是一個個自我勉勵的微笑和一次次決心奮起的握拳。家庭中，我將不會再蠻橫任性，而是用一個個理解的眼神去交流，用一句句溫和的語言去撫慰。未來，我將以主宰者的身姿傲居在舞臺上，以仰望的姿態去演繹夢想。

人生的舞臺啊，不論童稚或成熟，不管苦澀還是甘甜，都閃耀着斑斕的色彩，而我要一直傲居在我的舞臺中心。

我的舞臺作文8

舞臺對我有着神奇的吸引力。

我還沒有出生的時候，我就在媽媽的肚子裏亂踢，我一生下來，媽媽就在我旁邊跟我說：“你看你在我的肚子裏亂踢，將來肯定是學舞蹈的料。”結果還真被媽媽給說中了。我剛學會走路的時候，每當響起兒歌的聲音時，我就跟着節奏一起搖擺，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，都是我的觀衆，“演出”中途那位觀衆要離開“劇場”都會引起我的不滿，一次，我在家裏跳的正高興，竟然還莫名其妙的跳的有模有樣，我爲此開心了一天，媽媽也爲此爲我感到高興。

後來，更多的時間我是在寬敞明亮的舞蹈教室裏，面對着大鏡子，從此，我的舞蹈之路就此開始了。我每週都去舞蹈班，從基本功開始，先練拉丁位“丁字位”，一站就是十分鐘，而且背還要挺得倍兒直，雖然很痛，但我從來沒叫過苦，叫過累，因爲這是我喜歡的藝術！

有一次，老師帶我們幾個去看舞蹈開幕式，看着他們打麼精彩的舞蹈，穿着那麼漂亮的衣服，像公主一樣的華麗。那整齊的步子，讓我看的'眼花繚亂。我在想，什麼時候我也能站在全國的賽場上啊！

暑去寒來，幾年後，我已經考到了拉丁最高級—金星三，我可以站到全國的賽場上了，我的心情無比激動，看到全國各地來的舞者們，我的心裏難免會有點擔心，但是我告訴自己，一定要戰勝自己！到我了，我也穿着漂亮的賽服，邁着自豪的步子登上賽場，五支舞跳下來，難免會有點兒受不了，但我還是繼續堅持了下來。

舞臺如果是藍天，我就是那飛翔在天空中的雄鷹，舞臺如一爐火，練就了我的勇氣和毅力！

我的舞臺作文9

夏夜，沁涼如水，手託着腮，望着繁星點點，遼闊深邃的天空，心中煩悶不已，耳邊猶響着喧囂的車水馬龍之音。在這樣的夜，我卻煩躁不已，我渴望找到一個舞臺。

年年柳蔭濃，歲歲蟬聲俏。伴着庭院的嫋嫋花香，她，一襲素衣，正如這清幽的蘭花，如期而至。

我與她約定，在夏日的午後，陪伴彼此。她抿脣而笑，燦若星辰的明眸望着我：“我們來合奏一曲吧！”甜膩的聲音響起：“就唱六年級的那首《銀色的樺樹林》吧！你拉，我唱！”

心中仍是很煩躁，撫摸着古銅色的小提琴，正在猶豫，她把手搭在我肩上：“你知道嗎？其實，你的琴音是我聽過的最富有情感的。不必猶豫，展示你自己吧！”

望着她期待的眼神，我提起小提琴，開始拉奏。琴音響起，純粹的聲音也跟着響起，我在陽光氤氳處，看見她淺笑若兮，似一個天使，心中的'那根琴絃斷了。

我在她的悠遠的聲音中，慢慢地沉下心來，卻不料拉錯了一個音。歌聲與琴音戛然而止，我心慌了，手不自禁地握起，窘迫地放下小提琴，搓搓手，把頭埋得低低的。天哪！我怎麼能拉錯音呢！這是一個舞臺，朋友在唱歌，動聽悅耳，我卻……

“沒關係！”清麗的聲音漾起，“你看，你的琴藝不但沒有遜色，反之，打動了我，可以說，只有在你的琴聲中，我才能如此自如！我希望，重新再來一遍，希望你享受這個‘舞臺’！”這微妙的神情，飄飄揚揚地合了攏來，綰在一起，像陽光灑落在心田。

嫋嫋琴音，悠悠歌聲，心如潭水，澄靜透亮，我恍然明白：這裏，也是我的舞臺！我要在這陽光深處，享受這舞臺，成爲舞臺上的閃耀之星！

我的舞臺作文10

即將是班級文藝晚會了，大家都是在踊躍展現自己的風采，我只默默地坐在一邊，想着能不上場的方法。

到鄉下去尋找靈感，田園鄉村往往會迸發出靈感的火花。

路過一片豆莢地，突然噼裏啪啦的響了幾聲，我回頭一望，這季節誰放鞭炮嗎？再往下一看，見幾粒豆子跳着往前奔跑着，想能跑更遠的路，原來是豆莢的爆裂聲啊，這不像鞭炮炮竹炸完之後留下一堆垃圾，這是爲生命奏響的篇章，這只是一個個被太陽的笑話逗樂的咯咯聲，大美無言，不禁駐足，傾聽着生命之聲。俄而又是一聲，伴隨着遠方遙遠的雞鳴。

突然想起曾經軍訓時，清晨集訓，站在花壇旁，突然啪的一聲輕響，我本能的以爲是一隻癩蛤蟆跳了過去，卻又有一陣忽濃忽淡的幽香，傳入我的鼻腔。我不禁朝後一望，原來是一隻乳白色的，像芍藥的花開了，啞然失笑，心中蕩過花香般的感動，雖無豔態驚羣目，幸有清香壓九秋。這聲音像天上劃過的.流星，轉眼即逝，逝者如斯，再不重來。

原來草木都有自己的宣誓之音，宣示自己的快樂之音，有緣聽到，皆是雅音。我不也有自己的雅音嗎？

攤開宣紙，旋即入墨，飛移紙上，筆折、拐、提、側、鋒，乾淨利落，遒勁而輕鬆，結構矯健而舒展，氣韻灑脫而清麗，構思奇巧而出以自在，竭盡人爲而又隨手拈來。

舞臺上，一小桌，一石硯，一支筆，一宣紙，清旋紙上，瞬移出風：

草木之聲，皆爲雅音。

人亦有調，自成一體。

下面掌聲雷鳴，經久不絕。有才華，哪裏都有舞臺，這裏也是我的舞臺。

我的舞臺作文11

生活就像遼闊的原野，許多人像一棵棵高大的樹木，夏天長出茂密的枝葉，而我願做樹下那一朵野菊花，雖然很普通，但是也能點綴出大自然的美麗。

爲了提高我們的身體素質，去年12月份，學校舉行了第三屆運動會。同學們都報名了，可我什麼都不會，怎麼參加呢？突然我想起了爸爸對我說的“重在參與”的`話，我又仔細想了想，雖然在體育上沒有什麼特長，但參加了也可以促進鍛鍊，提高我的身體素質呀。就這樣，最終我還是報了名。

我覺得那些選手都很厲害，簡直是高手如雲，我根本沒想到拿名次。既然報了名，我就應該好好練習。可是平時作業太多，哪有時間練習呀？爲了能擠出時間練習，我就每天趕緊時間寫完作業，下去操場練習跑步。有時候，我跑得腿疼了，不想跑了，但我一想起毛澤東說過的“世上無難事，只要肯登攀”這句話，就又充滿了力量繼續練習起來。每天早上，我都早早來到學校操場上跑幾圈。經過一段時間的練習，我跑得越來越快了，

比賽的時間終於到了，我早早地來到賽場，站在跑道上，看着一個個選手，我擔心跑不過他們，我的心怦怦直跳。只聽發令槍“砰”的一聲，我就像一隻離弦的箭一樣跑了出去。跑着跑着，我的耳朵傳來了老師和同學們的一陣陣加油聲。聽到加油聲，我就跑得更快了。在大家的歡呼聲中，我跑到了終點，最後竟然得了第三名。我心裏特別開心，看着藍藍的天，感覺天更藍了，雲更白了，小路邊的花朵好像在爲我點頭祝賀。

這裏爲我提供了展現自我的平臺，讓我擁有了一片燦爛的天空。這裏，也是我的舞臺。

我的舞臺作文12

小時候我就一直對相聲情有獨鍾，那一句幽默的話，語音我傾聽在我的記憶中留下了不可磨滅的印象，於是我下定決心一定要學會它。

哦，臺上一分鐘臺下十年功，這句話的確沒錯，每天我看着一個個節目中幽默的話語，雖然模仿着，可是還是感覺差了許多，語速不是過快就是過慢，語調也十分的沒有感情可是爲了這個夢想，我還是不由得努力下去。

一天接一天，時間也是如流水一般，新年也來了，我們一家子歡聚一堂，這時，爺爺說:“咱們坐在這裏也沒有什麼意思，不如就辦一個家庭晚會吧！”這個提議贏得了大家的贊同，我不由得忐忑不安起來，我那三腳貓功夫能否說好一個相聲呢？博得大家的掌聲呢？

終於，該我上場了，於是我和同伴表弟一起走上前，我緊張的感覺自己的心已經要蹦出嗓子眼了，耳朵也在嗡嗡作響，我下意識的`嚥了咽口水，面對臺下的觀衆們，我僵硬的鞠了一個躬，然後努力的溫習了臺詞，我張開了嘴，可是一點兒聲音也發不出來。但望着爺爺奶奶那期許的目光，還有爸爸媽媽那鼓勵的眼神，我強行鎮定自己，然後深呼一口氣，下意識的說了一句臺詞，慢慢的，一句又一句的臺詞說了出來，我感覺身體越來越輕鬆了，一句一句話脫口而出，是那麼的流暢，我的狀態也越來越好，很快一個相聲就結束了，看着大家全部十分開心，我也笑了，那是一種努力後成功發自內心的喜悅之感，在這樣開心的一刻，爸爸爲我們拍了一張照片。

距離那次表演已經過去了好幾年，我也因爲學習而沒有多餘的時間，但每當看見那照片裏那個笑容，使我的心中會逐漸變得甜蜜。

我的舞臺作文13

突然，燈光與音樂同時開啓，我走進“舞臺”開始了我精彩的“表演”。

揮筆，轉身，跳躍，我伴着音樂，在畫室裏“舞蹈”着。

我很喜歡美術，也是因爲美術考進了蒼南縣少年藝術學校，因此，媽媽在家裏爲我建了一個我夢寐以求的畫室。

每天，我都可以在畫室中綻放出我最精彩的畫技，還時不時可以在其中隨着音樂“翩翩起舞”呢！

可是就在一次我正盡情地享受着美術給我帶來的快樂時，一些顏料噴到了我的衣服上，媽媽發現了：“你這衣服，怎麼回事？”

“我……我……”正想着怎麼反駁的我突然靈機一動，“在，在哪兒呢？”

“就在左手的袖子上。”

“哦~在這呢，其實這是……是衣服上本來就有的`！”

媽媽聽我這語氣不太對，“嗯？說實話。”

看來這真的被媽媽發現了。“好吧，是在畫畫時不小心染上的。”

“什麼？”媽媽十分驚訝，“不是叫你一定要把畫衣穿上嗎？怎麼還把它染上了顏料？”

“我認爲這太不方便了，就沒穿了。”我的聲音越來越低。

“好啊！讓你一個月不準進畫室！”

聽到這消息我崩潰了。

星期五上藝術課時，我心想：如果可以把美術教室借來畫畫的話……於是，我向美術老師借來了美術教室，老師允許我在託管課的時間來畫。我在美術教室裏再一次放飛了自我。

不管在哪個畫室裏，每個美術世界都是我的“舞臺”。

我的舞臺作文14

光以爲可以跑得很快，卻不料總是晚黑夜一小步。

——題記

白天，光讓人感到溫暖，讓我們看清眼前的事物，可是，誰知道，它每次出現都要在黑夜裏經受漫長的掙扎。

成績單發下來了，我料定自己考得很差，這次的古詩詞我都沒掌握好，沒能填出來。數學課上講過的重點題我也算錯了，考得不好是在意料中的事。反正此前成績也有過起起伏伏，我並沒有多大的在意，也沒有靜候“佳音”，不過，在看到成績單的剎那，我還是心頭一緊，沒來由地痛了一下。

我居然從四十多名下跌到了九十多名。也許，這四十多名在成績好的同學眼裏不怎樣，可是，對我而言，那可是一個很在乎的位置啊，可現在，卻瞬間到了谷底……

原以爲，老師會把我罵個狗血淋頭，但是，她什麼都沒有，我不知道，是因爲這一切都在她的意料之中，還是她已經對我徹底的`失望，已經不願意對我多費口舌。那天，我渾渾噩噩地離開了教室，離開了這個令我傷心的舞臺。

在校園的角落，我捫心自問，我是要破罐子破摔嗎？是要放棄自己嗎？不看藍天，墜入深淵？

好長的沉默後，最終，我自己答覆自己，不，不，即使是在舞臺前當觀衆，我也要盡心盡力，做一個稱職的觀衆，更何況，我還未曾放手一搏。

因爲，這裏也是我的舞臺。

無論何時，只要燈光亮起，我就要做好準備；無論何地，只要還有熱血在涌動，我就要努力，不論前方有多少坎坷，我相信，只要衝出黑暗，前方定會光芒萬丈。

地上本沒有路，走的人多了便成了路。

我相信，有多少黃昏，就有多少黎明。

我相信，只有夜的黑暗才能襯托出光的閃耀。

我會有汗水和時間在這舞臺上證明自己，用勇氣衝破重重的關卡。

因爲，這裏是我的舞臺。

我的舞臺作文15

每個人都有一張潔白的紙，需要你書寫你的人生，不留遺憾。

初遇

我與它的相見，是在一個平凡的午後，天空乾淨得不留下一縷雲煙，只剩一個太陽照看這個世界，晴朗得沒有一絲風。

我與朋友走在一個去小店的路上，走了沒幾分鐘，就已汗流浹背。走進店裏，空調的冷氣撲面而來，衝散了之前的.疲勞，店裏整個格調都是以粉色爲主，店內的風格很符合年輕人的審美，但是店裏卻沒有多少人，只有一張桌前有三個人湊在一起討論題目。

店裏分樓上樓下，而這個店，就是我與它相遇的地方。

它安靜的待在店裏的角落。點了一杯飲品之後，我才注意到那個在角落裏的它，它很特別，我的目光深深被它吸引。

灰塵輕輕覆在它身上，顯然已經很久沒有人擦拭過它，它只是靜靜地躲在角落，即使這樣，也無法阻擋它的魅力，它是粉色的，灰塵與它交錯在一起，增添了一絲神祕感與古老感，我不是特別喜歡粉色，但它就是讓我不由自主的靠近。

從此，我與它便有了不解之緣，我也就此認識了它吉他。

愛上它

它成了我心心念唸的存在，不知道是因爲店，還是因爲它，總之，我好像愛上了吉他。

家裏人也並不反對，但我總是覺得自己堅持不下來。我喜歡聽它的聲音，讓我覺得很放鬆，它能讓我忘記煩惱，忘記憂愁。

再後來，它也就慢慢成了我的夢想，我想用吉他彈出屬於我的，最美妙的曲子。

我的夢想很平凡，像沙漠裏的一顆沙子，像浩浩星辰大海中的一顆小星，但是我的夢想，也是屬於我的舞臺。