回憶老師的作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的回憶老師的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

回憶老師的作文 篇1

五年級的數學老師，柳姓，個子不高，精瘦，卻極富個性：總是板着一張臉，富有棱角的嘴緊緊地抿着，他常暗暗咬牙，腮幫上的肌肉便有力地鼓突着，一雙眼睛犀利冷酷，我們怯與對視，總覺冷颼颼的。上他的課，誰都小心翼翼，集中精力聽課的.很多，極少數對讀書全無興趣的，也要裝模作樣。他的課，板書工整、一目瞭然，思維敏捷清晰，表述準確簡明，喜歡設懸念賣關子，尺水興波，暗裏透着一股狡黠勁兒，很能激發學生的抽象思維。我特別喜歡聽他的課，也不是很怕他，因爲我直覺他雖然不苟言笑、不露聲色，但偏愛我。

他有個習慣，或者說有個激勵機制，那就是經常一堂課留個15至20分鐘做課堂作業，先完成的，可以出教室玩耍。班上幾十號人，總是又瘦又小的我第一個完成，經過柳老師檢查，便從教室後面的角落裏抱着個籃球，去校園中間的平整的黃泥地上玩。籃球噼啪噼啪拍打着，濺起灰塵，然後我用力彈跳投籃，那籃球架籃板缺了一角，籃圈就剩個鐵環。今天想想，我那時拍打籃球特別用力，分明是在炫耀，是在享受成就感。我都出汗了，才陸陸續續有幾位同學加入，似乎成了規律。有一次數學課前的課間，我與同桌秋林爲瑣事在吵架，兩人叫得臉紅脖子粗，青筋都露出來了，竟沒有聽到上課敲的鐘聲。柳老師進來後，勃然大怒，不分青紅皁白，把秋林一把拽過去，就是一腳，直踢得滾到門旮旯裏，而對我也聲色俱厲的訓斥了一番。秋林本不大愛學習，上課老走神，作業一片紅叉，受了這次刺激，或許覺得老師偏心，一咕嚕爬起來，拎了書包回家啦，柳老師也吼不住，從此輟學了。秋林就住在我家後面的山腳下，每天都從我家門口來去。當時我還有幾分得意，之後便心生愧疚。及至今天，一遇到他便往事記憶猶新，總會熱情的招呼他，想來彌補些什麼。

柳老師的數學教得好，聞名遠近，他的愛體罰也是遐邇聞名。我就親眼見過幾出由體罰引出的鬧劇：一回是一位附近村莊的婦女，拿着洗衣服的木槌，去辦公室找柳老師理論，原因是柳老師罰他兒子跪在條凳上很長時間。還有一次，柳老師在上課，突然衝進來兩個人，與柳老師在講臺那廝打，緣由是捱了打的學生回去把哥哥叫來了。當時我們都嚇呆了，還是班長餘美麗反應快，飛快的去辦公室，叫來了其他老師，把他們拉開了。

回憶老師的作文 篇2

在學校裏，是誰教我們知識?又是誰帶我們走出風雨，見到彩虹，這一切都是老師給予我們的，老師，是我們生活中的一部分。

我有許多好老師，但我最喜歡的老師，還是我二年級的班主任——張盈盈老師，張老師不僅人長得漂亮，而且對我們也很好，但可惜的是，她走了，回憶起來，還是我們把她無情的趕走了，事情是這樣的：那天語文課，陳浩然不知做了什麼，讓老師很生氣，批評了他，那時候我們表現的不是很好，三項競賽都是全校倒數第一，所以去跟校長說，她不教我們班了，於是三年級時，她就走了。那天下課時，同學們都責怪陳浩然，連我也都忍不住責怪了他，說：”陳浩然你看你，你把張老師氣走了，你開心了吧!“”對“陳浩然居然這樣說，氣的我火冒三丈。張老師是我最喜歡的老師，我忘了哪個老師都行，就是不能忘了張老師。張老師在一起的'點點滴滴，時不時地在我的腦中浮現。

自從張老師走後，我的職位丟了，我的成績丟了人，成績急速下降，我也沒有以前張老師在時那麼優秀。

老師愛護我們，讓我們從脆弱的小樹苗長成強壯的參天大樹。

在這裏，我想對教過我的老師們說聲：”老師，您辛苦了。“

回憶老師的作文 篇3

令我難忘的老師是李寧老師。她曾經教過我三、四年級兩年的語文。我非常喜歡她和她的課，我的同學也很喜歡她。

李寧老師大概二十四五歲的樣子，圓圓的臉龐，白白淨淨，兩隻發亮的大眼睛如同兩顆鑽石。李老師有一頭烏黑油亮的長髮，直到腰際，讓人以爲“飛流直下三千尺”。她個子不太高，遇到比她高的學生，她會樂觀的說：“好好長個！不要像我一樣矮。要多吃飯哦！”

李老師是一個幽默的老師。有一次，她發現有個同學上課正在看漫畫，漫畫上畫的正是主角不小心吃了毒蘑菇。李老師突然在那位同學的後面出現，她對那個同學說：“你是不是吃了書中的那種‘毒蘑菇’，所以才發病上課看漫畫的？必須要用書中的‘解毒蘑菇’來解讀毒？”同學們鬨堂大笑，那位同學也不好意思地把書收起來了。

李老師是一個勇敢的老師。有一回，我的朋友的一本書被一個頑皮的.同學扔到牆頭上了，牆頭上全是碎玻璃，在太陽下閃着嚇人的光。李老師身手敏捷，縱身一跳，如同練過輕功一般，一下子把書取了下來。但是，她的手卻受傷了。

李老師是一個時尚的老師。她每次上課都穿得漂漂亮亮，讓人以爲是仙女下凡一樣。有一次，一位同學問她問什麼這麼時尚，她幽默地說：“這可是‘養眼式吸引法‘，讓更多的同學注意到我，那樣纔會有更多的人聽課！”那個同學聽了如夢初醒。

我喜歡李老師的語文課。她語音清脆悅耳。她總是鼓勵我們積極發言，啓發我們動腦筋思考。每次背誦課文，她總會先給大家講解一下，我們理解了，很快就能背誦下來。我們很喜歡這種背誦方式。跟李老師學語文，感覺很輕鬆愉快！

李老師是一位幽默的老師，一位勇敢的老師，一位時尚的老師……我愛我的李老師。

回憶老師的作文 篇4

在我上幼兒園的時候，教我的是一位女教師。她年齡跟我媽媽相仿，瘦瘦的臉上嵌着一雙大大的.眼睛，顯得特有精神，一根馬尾辮總是輕柔地垂在她的腦後，這就是我敬愛的王老師。

我與王老師之間發生了許多小故事，我就挑幾個印象深的說一下吧。我這個人從小就有個壞毛病，那就是從來不睡午覺。可是幼兒園裏的老師卻要求我們每天睡午覺。於是，睡不着覺的我便想了一個辦法：只要老師不在旁邊時，我就跟旁邊的小朋友玩，等老師來了以後，我就閉上眼睛，假裝在睡覺。可是，這個小伎倆被王老師識破了。有一次，我正玩得起勁呢，王老師悄悄來到我的身邊，拍了一下我的頭說：“謝宇浩，不睡覺是不長個子的，只有睡覺，才能長高個子哦！”我一伸舌頭，低聲說：“我知道了。”看得出來，王老師對我們多好啊！

還有一次，我生病住院了，王老師帶着水果來看我，並祝願我早日康復。她說，希望我早點回到教室上課，說所有的同學都在等着我呢！當時，我真的好感動啊！

其實，王老師對每個小朋友都是這樣，她像愛自己的孩子一樣愛着我們。啊，幼時的我是多麼幸福啊！