爭論的作文(彙編15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的爭論的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爭論的作文1

忙碌了一天的了樂樂終於睡着了，可黑眼睛、小鼻子、乖耳朵、紅嘴巴卻怎麼也睡不着，它們悄悄地議論着：“哎，我說兄弟們，樂樂整天在娛樂室裏看比賽，一刻也不休息，我都快撐不住了！”黑眼睛無精打采的說：“可不是，我也不知道怎麼辦好了。”乖耳朵也開始表示不滿了。“今天我是最累的，你們知道娛樂室裏的聲音有多吵嗎？一整天有着那麼大的聲音，真的.，我感到火辣辣的。”“唉”紅嘴巴也嘆了氣，：“我整天都在活動，整天和他的朋友們說個不停”在一旁沉默的小鼻子也終於沉不住氣了，“哼，我也聞了一天娛樂室裏嗆人的味道，還要忍受着吹進來的灰塵，真是可惡。”

“休息，我們要休息！”最後，大家都表示出了同樣的渴望。“既然，大家都覺着很累，我看不如這樣－－以後每天我們按照順序輪流休息一天，你們看這個主意怎麼樣啊？”黑眼睛馬上提出了這個有趣的想法。“好呀！好呀！”小鼻子、乖耳朵、紅嘴巴馬上高興地跳起來。

新的一天開始了，黑眼睛決定先休息了，小鼻子，紅嘴巴，乖耳朵這邊馬上亂了套。“這是什麼味道？”紅嘴巴氣憤地吼起來。一會兒又是一陣大叫：“這是什麼！”因爲紅嘴巴吃了個蘋果，結果這個蘋果軟軟的，已經變質了。於是它又氣沖沖地質問小鼻子：“你這個壞鼻子，你沒有聞到食物（蘋果）已經變質了嗎？害的我吃了個爛水果！哼，我再也不理你了！”

聽了這話，小鼻子委屈的大哭起來：“這怎麼能……能怪……我呢？有……有些細菌，根……根本沒……沒有怪味，只有黑眼……眼睛才能認出來。嗚！

唉這一天小鼻子乖耳朵紅嘴巴過的真是糟糕極了。

第二天，該是紅嘴巴的休息日子了。少了嘴巴不能吃到甜美的東西了，看到好吃的也說不出來，聽到的話也回答不出來……黑眼睛、乖耳朵、小鼻子也分別休息了一天。不用說，同樣每天都過的不愉快。

一天夜裏，趁樂樂睡覺時，黑眼睛小鼻子和紅嘴巴又聚到了一塊，開起了自己的會議。他們發現它們中缺了誰都不行，每個人分擔的職責都很重要！它們齊心協力幫樂樂該掉了壞的習慣。

從此它們誰都沒說一個累字，都快樂的在自己的＂崗位＂上工作着……

爭論的作文2

上課鈴聲驟然響起，黑板上彩繪成的“讀書利與弊”五個大字，被透過窗戶稀碎的陽光投影得更加鮮豔。教室裏頓時鴉雀無聲，隱約聽到操場上體育老師發出的號令。

太靜了，靜的讓人緊張，還有一點心慌。像“世界大戰”爆發前一刻。“我們的生活豐富多彩，趣味十足。最重要的，是文化的滋養。但是現在，文化的根本——書籍，有的卻不再那樣健康。那麼，請同學們辯論一下讀書是利大還是弊大！”同學們釋放出早已按捺不住的熱情，瞬間掌聲如雷。主持人嚥了口唾沫，在衆目睽睽之下顯得十分不自然。身爲反方組長的.我，早已坐臥不安，躍躍欲試了。

“世界上任何一位名人，他們的成長永遠離不開書籍。書籍是人類進步的階梯，它使人成長，也推動着時代的發展，讀書難道不重要嗎？”

“喲，是個文化人啊！那精幹的短髮，一副溫文爾雅的樣子，還時不時扶一扶眼鏡，來者不善啊！”就在我想着如何應對時突然一聲巨響。是黑胖子！

他憤怒地瞧着對方，舉着那隻拍紅了的手，大聲嚷道：“但是現實哪有你想的那樣美好！看看現在的每一家書店，門口擺着琳琅滿目的武俠傳奇，裏面的打打殺殺，只會誤導我們的思想，不會使我們有所進步。”

是條漢子，粗中有細啊，“黑胖子”有力地壓制了對方。

正當我得意時，對方給我潑了瓢冷水：“只要你是理智的，那麼就不會受其干擾，你依然可以進步，可以挑一些好的書籍去讀。”是學習委員——一個總是昂着頭的傢伙。一甩頭髮，一擼袖子，簡直一個假小子。

“但是外面的東西誘惑太大了，我們這個年齡容易上當。再理智也想去嘗試着讀一下，一讀就上癮。”天哪，是班花姐姐。這氣質，那抖動稿子的動作！太高大上了。突然，現場又安靜下來。

是正方組長“黃毛”發言了：“如果不靠近那些雜書，讓自控能力差的同學在家長的陪同下買書，就不會出現那樣的事情。”簡短而精煉的話語，還有他那抹微笑，殺意滿滿啊！

“我們的生活不能永遠依賴父母吧？而且除了書店，在網絡上的問題豈不是更加危險？”我十分激動，臉漲得通紅。那一刻，我覺得自己無比偉大……

主持人做了總結後，下課鈴響了。

短暫的四十分鐘，我們辯出了風采，辯出了勇敢，最後，我們辯出了團結。

爭論的作文3

夜幕降臨，皎潔的月光撒進了靜悄悄的書桌上，書桌上不起眼的文具盒與練習本無聲無息地躺着……豔麗一身輕鬆地躺在軟綿綿的小牀上，眼睛不禁打起了架，她不知不覺地進入了夢鄉……正沉浸在甜美的夢鄉里的豔麗，被嘈雜的爭論聲吵醒。“誰在吵架，”豔麗揉揉雙眼，“還讓不讓人睡覺啦？”豔麗左聽右聽，終於找到了書聲音的源頭——書桌。果然，從書桌上傳出來一陣陣熱鬧的爭論聲，像菜市場一樣。

原來，今天豔麗考了一百分，幫助她學習的文具們互相爭起自己的功勞來了。

鉛筆驕傲自滿地說：“豔麗處處寫字都要用到我，沒我，豔麗就寫不了字！你們這些無用之徒，就別與我爭了！”

削筆刀把頭一擡，毫不示弱地說：“哼，那有什麼了不起，沒了我，你寫的字好看得了嗎？自不量力的傢伙！”“你們好像全都忘了我的存在吧？啊？有我在，鉛筆、削筆刀都可以成爲垃圾了！”自動鉛筆擺出一副“我贏定了的”姿勢，狠狠地說。橡皮搶着說：“誰都有寫錯字的時候，有了我，就可以把錯字擦乾淨了。我能做到，你們卻誰也做不到！”

文具盒氣憤地說：“如果不是我把你們吞進我的肚子裏的話，那豔麗怎麼帶走你們去上課呢？”

燈眨眨眼，發言了：“如果不是我給豔麗照明的話，她早就成近視眼了！你們能嗎，能嗎！”練習本聽了大家的話，也較起了勁：“你們幹嘛那麼大聲啊？你們有沒有感受的我的存在？你們誰有能力讓豔麗有地方寫作業、做練習嗎？哼，不說話了吧？只有我能，我纔有這樣的能力！”

……

課桌伯伯實在聽不下去了，捋了捋它的長鬍子，與藹可親地說：“你們都別吵了，豔麗考了一百分完全是因爲她平時學習認真；但是，你們是她必不可少的學習用具，每一件文具的功勞都非常大，我們應該團結在一起，讓豔麗的`學習更上一層樓纔對呀！你們說是不是？一直在旁邊“欣賞”這場精彩的辯論會的豔麗“噗”地一聲笑了，因爲她深深地感受到了文具們一顆顆悔改的心靈。皎潔的月光再一次溫與地灑進來，這彷彿是照亮文具們心靈的一把燈，煽走文具們驕傲的一把扇子。暗暗的月光下，一切都顯得那麼模糊，那麼黑暗，可是，豔麗她清清楚楚地看到，文具們都低下高傲的頭，慚愧地漲紅了臉。

爭論的作文4

明明剛剛畫完美術老師佈置的作業，滿意地擺在桌子上，一蹦一跳地出去吃飯了。這時畫裏的圖形開始說話了。

被明明當成車輪畫的的圓先說了：“你們這些破圖形，什麼什麼都是浮雲！我的用處最大，沒有我當車輪滾，就算是‘寶馬’、‘奔馳’，也都是廢銅爛鐵，車子也不再是了……”說着驕傲地挺起了胸膛。

房子上的房蓋三角形聽了，覺得很不公平，氣呼呼地說：“你個死胖子，長得圓溜溜的了不起？整天被壓在底下丟死人了！瞧我，我的作用才大，沒了我做房頂，主人這個溫暖的.家就不再溫暖了。要是下了雨，這房子就成了‘水庫’了！”它還跳下來，用自己尖尖的角狠狠地戳了一下圓形。

當椅腳上的直線聽了更不是滋味，它故意抖動了幾下，衝着圓形與三角形喊：“我整天被墊在椅子下，說作用，我能讓小主人舒適地坐在椅子上，而且，我還很偉大，整天被壓得快骨折了，卻默默無聞，不管怎麼說，我沒有功勞也有苦勞，所以，我的作用最大！”

波浪線匆匆抖動小河，聽到了它們三個人的話，先是輕蔑一笑，用眼角的餘光斜視它們一眼，說：“你們那些算什麼？有了我，小主人清晨起來才能聽見我這‘嘩啦嘩啦……’動聽的歌兒，看見我這清澈的河水，心情纔會好起來……比起我，你們都差多了！”

“什麼？”三角形、圓形以及直線同時用憤怒的目光瞪着它。“我的作用大！”“我的作用才大，你們都是浮雲啦！”四個圖形你一言，我一句，各不相讓，竟打了起來。明明回來，見這畫一副狼狽樣，傷心又疑問地說：“這是怎麼回事？”四個圖形把事情的來龍去脈說了一遍，求明明評評理。明明聽完，哭笑不得：“其實你們的用處都大，沒有你們，我這幅《美麗、溫馨的家》就不再美麗、溫馨了，所以你們缺一不可。”

四個圖形聽了，都羞紅了臉，乖乖回去堅守自己的崗位。此刻的畫，纔是一副真正美麗、溫馨的家了。

爭論的作文5

爭論，是什麼？是人與人的爭吵，是筆與尺的論述，也是花與草的故事……

公園裏，小草生機盎然，到處是一片生機的景象。

細心的.人們發現，在這綠油油的草地中，偶爾會有幾朵五顏六色的野花，隱藏在草地裏，如畫龍點睛之筆，爲這單調的綠色增添一抹亮麗。遊人到了這裏，都紛紛止足拍照，野花微微搖晃，好像在炫耀她的美麗……

太陽緩緩放出它最後一絲光芒，悄悄隱避的月亮慢慢升起，撒出它這個夜晚第一束光。野花晃了晃，清了清嗓子：“野草啊！你看看你，只有單調的綠色，哪像我，五彩繽紛的。”說罷，野花挺了挺花杆，蔑視地看了野草一眼：“怎麼不說話，是不是被我們這豔麗的姿色嚇到了，也對，像你這種全身綠的小破草是不懂我們高貴花的自豪！”

“你不要在這裏吹牛了，信不信，就算沒有你們，這些遊客也會躺在草坪上，曬着太陽，享受美好的週日。”小草開口了。野花聽後，身子微微搖晃，花瓣也落了幾片：“你……你強詞奪理，你就是不服我們比你們漂亮，有本事你們消失，看有沒有乘客來看我們。”

第二天，天才微微涼，野花就睜開眼，本應該映入眼簾都是一抹抹綠色。可是如今，卻是光禿禿的一片土地，看不見一根小草，只有他們幾朵野花在風中搖擺，整個公園無比荒涼。乘客來到這裏，只是看一眼，搖搖頭，走開了。野花不明白，爲什麼會這樣。

土地說：“野花，讓我來告訴你爲什麼，小草的綠色和生機，吸引人來，人們來了，纔會發現你。不僅這樣，野草枯萎了，還會爲你提供養料。”野花瞬間恍然大悟，對着大地說：“小草，我錯了！”

又是一天，野花張開眼，眼前一抹抹綠色，野花很高興，和小草有說有笑，共同爲公園帶來一絲美麗。

人類，請不要小瞧身邊的任何一人，因爲沒有他，就可能沒有你。因沒有他的襯托，就沒有你的絢麗多彩。

爭論結束了……

爭論的作文6

一直以來，我都覺得自己是個特別講文明、懂禮貌的孩子。可是，那場與媽媽之間的爭論讓我認識到了自己的不足，也讓家裏的每個人受到了警醒和教育。

那是一個星期天的晚上，送走了做客的三姑和姐姐，媽媽板着臉來到我身邊，嚴肅地說：“劉英同，我要批評你，因爲你今天的表現非常不禮貌。”批評我？不禮貌？我簡直丈二和尚摸不着頭腦，不服氣地大聲說：“你冤枉人！三姑和姐姐一進門我就打招呼了，我還給她們倒水、拿好吃的了。我哪裏不禮貌了？哼！”聽了我的話，媽媽的臉板得更緊了，眼睛也瞪得更大了，“你邊看電視邊喊人，端茶、倒水的時候眼睛還盯着電視，三姑跟你說話，你不理不睬，姐姐想換個臺，你藏起了遙控器。你自己想想，這是有禮貌的表現嗎？”“我我我……”我很想反駁，可半天說不出話來。媽媽又語重心長地說：“講文明、懂禮貌不是簡單地說說做做，尊重他人，纔是文明禮貌最好的表現。”聽到這裏，我靈機一動，小聲地說：“媽媽，那你也不講文明。”“我？”媽媽驚訝地望着我。“是啊！昨天我數學作業做錯了，你罵我小笨蛋。前天我跟你說話時，你盯着手機沒擡頭，還有那天……”隨着我的話，媽媽的臉一點一點地紅了。就在這時，一直在旁邊“坐山觀虎鬥”的爸爸幸災樂禍地開口了：“看看，你們倆毛病都不少吧？從今天開始，都得改，我負責監督，一定要讓你們都成爲文明人。”聽了這話，我和媽媽氣極了，你一言我一語向爸爸“開火”：“我家就你最不文明，天天在家抽菸，弄得烏煙瘴氣的。”“爸爸你每天看電視都把腳放在茶几上，那臭氣薰死人了。”“……”“停！停！停！”爸爸終於忍不住了，“我改我改，我和你們一起改，行了吧！”大家你望望我，我望望你，哈哈大笑起來。

從那以後，家裏的'每個人都在悄悄地改變，爸爸抽菸的時候會躲到陽臺上，媽媽會認真地傾聽我說話，我嘛，正在努力地改正缺點，做文明禮儀的小標兵。

親愛的同學們，文明其實很簡單，它是相遇時一聲親切的問候，是困境時一個溫暖的擁抱；文明卻又不簡單，真誠、平等、尊重是它生長的土壤。讓我們攜起手來，做文明的傳播者，做禮儀的維護者，這樣，我們的生活纔會更美好、更幸福。

爭論的作文7

嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……聽！是誰在討論呢？我悄悄走近花的王國，小心翼翼地拔開一叢草，想探個究竟。我呼地倒吸了一口氣，這麼多花竟在爭議着自已的美麗與高貴。

“我不怕嚴寒，性格鋼強，人們都說我漂亮，許多詩人都爲我寫了詩呢！”天不怕地不怕的梅花先亮出了自已的招牌。

“人人說我純潔善良，冬天時哪家窗前沒有拜訪，梅花妹妹你也太自高了吧！瞧瞧！瞧瞧！我才受歡迎！”聽了梅花自誇後，從不服輸的水仙花甩了甩衣袖輕蔑地說。

“你們才錯了，人們說我的香味能飄萬里路，你們的.香味對我來說也太微不足道了吧！我纔是最好的花！”剛剛趕到的桂花喘着粗氣神氣地說。

“我一年四季全開花，從沒有人不注意過我。我的美麗是世界公認的！”隨着桂花的到來，嬌小的四季花也匆匆趕到爭論現場。

“我們是春天的使者，春天因爲有我們才變得漂亮的，如果沒有我們這些“裝飾品”，春天也會變得無趣了。春天的花兒們手叉着腰，吹鬍子瞪眼地對四季花說。

“好了，好了。大家別吵了！我們荷花家族雖然膀大腰粗，但色彩亮麗，是夏天一道特有的光彩奪目的風景，你們既沒我們胖大，也沒我們亮麗，怎麼能來和我們比呢！”荷花首領抱着荷葉挪動着肥大的身體朝中心走去。

“我最美！”“我最純潔！”“我最香！”“我的生命最長久！”“我們是最美的，梅花別得意！”“我族最棒了！”……花兒們你一句我一句地邊吵邊扭成一團。

我轉身離去，邊走邊想：美貌並不重要，只要有能體現自身的價值就夠了，每個個體各有長處也各有短處，何必要搞得這麼複雜呢！

我的視線慢慢地由綠色轉爲彩色，我從花的王國走回了小區，轉身一看，牆角里小草們都悄無聲息，它們沒有比美麗，更沒有爭議，卻照樣能引得人們的關注。隱約地花的爭吵還在繼續。這無謂的爭論，永遠無法得到解答。

爭論的作文8

夜晚，安靜而平和。

郊外的一棟小房子裏，小松一家都進入了甜美的夢鄉，只有牆上的鐘表，在滴答滴答地守護着。

“讀了一天的書，渴死我了，我得喝點蜂蜜水去，犒勞犒勞自己！”咦，這是誰在說話？鐘錶爺爺眨眨老花的眼睛，噢，原來是小主人五官的大哥大嘴在嘟嘟囔囔。只見大嘴大搖大擺走進客廳，從冰箱裏拿出上好的蜂蜜水，咕咚咕咚喝了個痛快。

二弟耳朵聽了很不服氣：“要不是有我耳朵在，你那張大嘴能管什麼用？跟啞巴沒什麼兩樣，讀書了也白讀！”

“就是就是！”三弟眼睛附和道，“要不是我們眼觀六路耳聽八方，小主人哪有可能這麼機敏聰慧！”

鐘錶爺爺聽了這般爭論，搖搖頭，不由得嘆了口氣。

四弟鼻子聞出了空氣中的火藥味，忙勸阻道：“二哥三哥，我們五兄弟各有各的本事，都厲害得很呢！”

正當幾兄弟脣槍舌戰，爭論得不可開交的時候，機警的耳朵突然閉口，因爲它捕捉到了門口傳來的窸窸窣窣的`聲音。他立馬打了個手勢，其他四兄弟心領神會：家裏進賊了！

大哥一馬當先，衝在最前面，守在了大門口，四位弟弟悄悄躲在了門後。在門哐噹一聲打開的一剎那，大哥大喝一聲：“小偷，哪裏跑！”一個箭步追了出去，四個弟弟緊隨其後。三弟火眼金睛，眼神一掃，發現小偷往樹林跑去。“不好，他要躲進林子裏！”五兄弟奮起直追，追着追着，小偷還是沒見了蹤影。二弟耳朵蹲下來，貼着地面聽了聽，斬釘截鐵地說：“跟我走，在這邊！”大家又有了信心。小偷實在跑累了，躲到了一棵大樹後，一動不動。耳朵追到跟前，突然聽不到任何奔跑的風聲了。這時，只見鼻子不慌不忙，東聞聞，西嗅嗅，哈，原來小偷就藏在前面的一棵大樹後。五兄弟輕手輕腳，形成一個合圍的架勢，小偷窮途末路，只好束手就擒！

回到家，天還沒亮。鐘錶爺爺見五兄弟有說有笑，把小偷五花大綁捆了回來，欣慰地笑了。

爭論的作文9

今天我在學校受到了老師的表揚，我非常高興地回到家準備告訴我的媽媽，讓她分享我的這種快樂。

“媽，我回來啦！”一進門我便大喊。突然，印入眼簾的是平時空蕩蕩的桌子上放了一封信，這下我就更加喜上加樂了。“我的老同學終於給我回信啦！”我心想，便蹦蹦跳跳地過去，快速地把信握在手中，生怕它會被風吹走似的。

正當我要撕開信封的時候，發現了一個奇怪的現象，我的信封居然是打開了的！我的臉馬上由晴轉陰，“是誰偷看我的信了？”剛纔的歡樂頓然消失得無影無蹤，這時，廚房裏的炒菜聲引起了我的注意，“一定是媽媽偷看了”，我抓起信拔腿就往廚房裏跑。

“你是不是偷看了我的信？”我氣沖沖地問。

“你今天怎麼這麼早就回來了？”媽媽顯然沒有注意我的問話。

“你是不是偷看了我的'信？”我很衝動地又問了一遍，可媽媽卻毫不在意地說了聲：“是！”媽媽的回答讓我更加生氣，“你幹嘛偷看我的信啊？”“什麼偷看偷看的，只不過是看了你的信嘛，有什麼好大驚小怪的！”

“這是我的私隱，沒有經過我的同意是不可以看的！”媽媽總是毫不在意的應付我，“哪裏有那麼誇張啊！真是的！”我頓時就覺得媽媽十分不可理喻，我沒有理會她便氣沖沖地跑回房間去了。由於我十分生氣，連晚飯都沒有吃，就睡在牀上了。

第二天起牀後，覺得肚子特別餓，便悄悄地溜去廚房裏了，突然發現餐桌上放了我最喜歡吃的食物，口水就忍不住要流出來了，桌上還放了一張紙，上面寫着：

昨晚你連晚飯都沒有吃，今天早上一定餓壞了吧！昨天我看了你的信是我不對，我特地做了你最愛吃的早餐，吃了得趕快上學。

昨晚發現你自行車的輪胎有點漏氣，我已經叫你爸爸修好了，放心騎吧！

看完後才覺得昨晚真不應該因一點小事而生媽媽的氣，吃着媽媽做的早餐，眼珠一酸，流下了後悔的眼淚……

爭論的作文10

爲了正確的認識真理，我們首先必須懷疑它，並同它爭論。

爭論，自古至今，中外名人無時無刻不在爲了真理而爭論，它們就像是海岸上的一朵朵浪花，拍打在一起，同理，爭論也如人與人之間心靈的碰撞、

回到戰國，我身着蓑笠，手中拿着長長的漿，不停地向後推動着水，站在那輕浮在水流上的木船上，船上坐着一位盤着腿，穿着淺薄衣裳的人，在平時很少停靠的濠水橋下，那位看似“文人墨客”的'儒士下了船。

心裏正奇怪着，突然看到橋上站着另一位儒士，他笑了笑。說：“惠子爲何至此之晚乎？”那位船客看着他，也提起嘴角，說道：“莊子就等了。”我聽着，心裏一動，聽這一說，莫非是莊子和惠施——兩位大名鼎鼎的

正想着，莊子盯着水中的白鯈魚，感嘆道：“你看這水中的游魚啊，遊得多麼悠閒自在啊，這不就是魚兒的快樂嘛！”然而，惠子卻駁回一句：“你又不是這水中的魚，怎知它的快樂呢？”莊子看着他，思索了一會兒，摸摸鬍子說道：“你也不是我呀，那麼你又是爲何認爲我不知道魚兒的快樂呢？”

空氣沉靜下來，似是要結束這場爭論了，我也準備送我的船客走了，忽地，耳邊又傳來惠子的聲音：“我不是你，固然不知道你的快樂；而你也不是魚，所以不知道魚的快樂，這是肯定的。”話音未落，他又想補充說什麼，可剛一張口，莊子便接上去：“順着先前的話來說，你說’你怎知魚的快樂’來看，就是表示我已經知道魚兒快樂了，而我則是在濠水的橋上知道魚兒快樂的。”說完後，兩人互相看看對方，伴隨着明朗的笑聲，我眼前的兩位儒士走下了橋。

而我——一個船伕，划動我的槳，向遠方漂去，一路上，我思索着：那麼這究竟誰更有道理呢？我想着，思着，始終不知究竟……

哲學家們對於生命的眷戀或冷淡，只不過是他們自愛的口味不同，我們也會爭論那石間的味覺或色調，只是有自己的思考，但沒人能真正認識真理，只能接近真理。

爭論的作文11

“我認爲這錢咱們就應該留着，明天去看望林老師的時候多買些鮮花水果。林老師高興了，病也就好得快了。”香香一字一頓的說。

露露馬上反駁：“不，不行。這是咱們在馬路上撿的，咱們不能花這錢。你有沒有想過，如果這是一位阿姨丟的錢，她家很貧窮，她的孩子正在生病，急需要這些錢治病怎麼辦；如果這時一位老奶奶丟的錢，她正要去買鞋子，現在丟了錢，鞋子買不成了，回到家她的兒媳婦說她，怎麼辦？”

現在是下午，香香與露露在馬路上撿到了50元錢，她們正在爲如何處理這些錢而爭論。

“那你說怎麼辦？”香香繼續說。

“我認爲，這錢應該交到公安局失物招領處。”露露認真地說，“就像我剛纔說的那樣能夠，無論誰丟了錢都會着急得，如果教導失物招領處，在各個人羣較多的地方貼上啓事，就很有可能找到失主

“那如果找不到失主怎麼辦。”香香打斷了露露的話。

露露接着說：“我不正要說呢嗎？如果找不到失主，我們就申請把這50元錢捐給慈善事業，捐給貧困山區。“

“哼，捐給慈善事業，你可真有一顆善心啊。”香香漫不經心的說，“捐款時大人們的事，是大企業的事，你跟着操什麼心呀。我看啊，你應該想想咱們的林老師啦。她爲了咱們能考個好成績，都累得病倒了。”

露露有板有眼地說：“去看林老師是一定的，送給林老師鮮花水果也是應該的。可在咱們班已經湊齊了40元錢，已經不少了。再說，如果林老師知道了送給她的禮物是用我們在馬路上撿的錢買的，它吃着再好吃的水果也不甜，看着再好看的.鮮花也不美呀。還有剛纔你還說獻愛心是大人們的事，這完全錯誤，《思想品德》課你沒上過嗎？獻愛心是每一個人的事，要捐款給貧困學生，要捐物給受災人民。這種思想我們要從小培養，這種品德我們要不斷髮揚。記得那句歌詞嗎？‘只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間

香香的臉漸漸地紅了起來，她們沉默了一陣。還是香香先開的口：“走，露露，咱們把錢交給警察叔叔去。”“好”露露開心地說。

馬路上留下了她們長長的背影……

爭論的作文12

生活中的爭論是難以避免的。有時我們會因爭論時自己有理有據而心花怒放，也有時因爭論中才疏學淺而垂頭喪氣。但無論如何，我們都可能在爭論中產生思想的碰撞，從而獲得成長，接近真相。

3月中午時分，陽光從樹葉的縫隙中灑下，樹葉俏皮地的影子在地面晃動，周圍傳來幾聲鳥叫，隨後一片寂靜。教室裏只有我和聞道同學，正在思考同一道數學題。

就像是在同一個瞬間，我和他同時做出了這道題，卻得到了不同的答案。當我們都認爲自己的方法和答案都是對的時候，一場爭論便無法避免。

剛開始，兩個人還算友好地有商有量，只是搖搖頭，皺皺眉，表現出疑惑不滿的神色。漸漸的，爭辯聲越來越激烈，激動時，兩個人都拍案而起，拿起自己的練習本走向對方。同學指着自己的本子，用鉛筆在上面不停地划着，眉飛色舞地講解着自己的.方法。他的語速像飛轉的馬達，眼神堅毅而肯定。我站在一旁，眉頭擰成了疙瘩，在他解釋的時候不停插嘴，對着他的本子指指點點，恨不得在雞蛋裏挑出骨頭來。我心想：“哼，我一定是對的！就看你怎麼解釋清楚了！”

樹上鳥急促地叫了幾聲，陽光依舊，只是這時的光線格外刺眼。

終於等他講完了，我把本子重重的放到他面前，劈里啪啦地說起來。他一把抓過本子，用犀利的目光掃視着我寫的過程。突然間，他拿着鉛筆在上面圈了起來。他對着我叫道：“你看你這裏！這裏根本不成立！”我一愣，目光凝聚到了他所圈起來的地方，仔細看了看條件。的確，他是對的。

我低下了自認爲高貴的頭顱。他憤怒地白了我一眼便坐回了座位，繼續埋頭做作業。

又是一片寂靜。

終於，他接受了我的道歉。我們和好如初，繼續相愛相殺。

巴甫洛夫曾說，爭論是真相的最好觸媒。爭論就會有摩擦，而摩擦就會有火花。許多新的思想也正是在這火花中誕生的。這場爭論之後，我意識到，理性的爭論是一個思考和辯證的過程，是一種交換意見的方式，它往往會在許許多多回合思辨之後達成共識，找到正確的答案。我享受這種爭論。

爭論的作文13

在生活中，爭論是難以避免的，有時爭論會因你的淺薄而感到羞愧，有時也會讓你懂得一個道理，我們成長中離不開爭論。

我從小頑皮，總是坐不住。而哥哥天生踏實，喜歡看書，所以媽媽每週六都會給我們安排讀書時間，目的是讓我向哥哥學習。

我讀書向來囫圇吞棗，從計劃開始那天起，每個月下來都能比哥哥多讀出兩三本書，可一本書的內容也沒記住。

有一天，媽媽把我和哥哥叫到院子裏散步，邊走邊說：“讀書讀了這麼久，今天我就來考考你們，看看你們瞭解了多少知識。”說完，她環顧了一下週圍，靈機一動問：“你們想，植物會發出聲音嗎？”我聽完後不禁“撲哧”一聲笑了，心想，這個問題太簡單，還用想嗎，於是我脫口而出“不會”。再看哥哥緊鎖眉頭，思考了好一會兒，突然說出一個字：“會”。

我吃了一驚，心想，這回哥哥這個書呆子真是小題大做了，植物沒有嘴，根本不能發出聲音，於是我質問道：“植物是怎麼發出聲音的.？發出怎樣的聲音，是叮叮，還是咚咚……”說完我不由得叉起腰，一副理直氣壯的樣子。哥哥不緊不慢地回答道：“植物發出的聲音很小，我們很難聽到，我反駁道，每天都是那麼安靜，屋子裏那麼多植物，怎麼一點兒聲音也聽不到呢，難不成你說我耳朵有問題？”哥哥分辯道：“植物受傷時發出的聲音只有昆蟲才能聽到。”我繼續咄咄逼人，此時哥哥似乎有些詞窮，高聲喊起來。他氣得一呼一呼，臉紅的像蘋果，眉毛一動一動，眼鏡兒都要裂了。媽媽看我們爭得不可開交說：“這樣吧，我們去查一下資料。”

不查不知道，一查嚇一跳，原來植物真的可以發出聲音，只是這聲音小到人耳聽不到，只有20千赫到100千赫的超聲波信號。這是植物保護自己纔有的聲音。面對科學依據，這回輪到我的臉像蘋果了。

這次爭論，改掉了我看書囫圇吞棗、不求甚解的壞毛病，看來我真的要向博覽羣書、精益求精的哥哥學習了。

爭論的作文14

大至國家之間，小到家庭內部，爭論總是難免的。爭論的背後總是涉及利益衝突。有些爭論雖然表面上看不出利益衝突，但是仔細分析還是有利益衝突的影子存在。例如：甲乙辯論某個觀點，雖然不涉及甲乙的利益，但是，那種觀點會涉及某個羣體的`利益。我與洪波爭論詩詞格律，本身不涉及個人的利益，但是，我根據的是著名語言學家王力的《詩詞格律概要》。這是王力先生在其對詩詞格律研究基礎上提煉而成的精品，嚴肅性與科學性並舉。洪波則根據某網站資料。我們知道：網站是利益的載體，靠粉絲與廣告獲利。

爭論最多見於政治界、思想界、理論界、學術界。現今，上海東方電視臺娛樂頻道《新老孃舅》節目中，主要是家庭內部爭論，爲的就是家庭內部利益衝突。我們知道，中國社會有兩類不同性質的矛盾：敵我矛盾和人民內部矛盾。這兩類矛盾都可以引起爭論。有些矛盾需要調解得以解決，但是政治界、思想界、理論界、學術界的爭論，常常難以解決。政治與意識形態的爭論最難辦。

其實，即使是家庭內部矛盾，也不容易解決。中國古人曰：“清官難斷家務事。”古時候，兄弟分家，常常請“老孃舅”出面，認爲“老孃舅”不涉及個人利益。有人認爲：兄弟之間的矛盾主要因爲妯娌不同心。其實，妯娌不和只是表象，兄弟不出面，讓妯娌爭鬥只是一種策略。利益纔是關鍵。

許多人以爲：爭論是爲了說服對方。其實不然，大多數爭論是爲了爭取觀衆或聽衆，甲乙爭論雙方可能永遠互不服氣。除了自然科學學術界的爭論，靠客觀證據獲勝；其他爭論（包括社會科學學術界的爭論）大多是互不服氣。

諸子百家是春秋、戰國、秦漢時期各種學術派別的總稱。據《漢書?藝文志》記載，數得上名的有189家，4324篇著作。而《隋書經籍志》《四庫全書總目》等書則記載“諸子百家”實有上千家。但流傳較廣、影響較大、最爲著名的不過幾十家而已。其中流傳最廣的是法家、道家、墨家、儒家、陰陽家、名家、雜家、農家、小說家、縱橫家，被髮展成學派。經過百家爭鳴，請問：諸子百家中，誰服過誰？

爭論的作文15

“我”是一個人人生的主題，我們的主題是爭吵。

一個人如果沒有了爭論，你的主題就像失去了一個人生命。

在這世上，人與人之間的差別越來越大，有的人認爲，人生是最低級的；有的人認爲，人生是最低級的；有的人認爲，人生是低級的。其實人生不應該是低級的，而是高級的。

在生活中，人們往往都認爲自己不夠優秀，不夠優秀，而且不夠優秀。人們都以爲自己不夠優秀，人們纔會因爲自己有優秀而驕傲自大、自豪。可我卻想錯了。

有時我認爲我的缺點和我的缺點一樣，我會比較暴躁，有一次，我和我的朋友鬧了個笑話。有一次，我跟我同學說，她是在同學家裏學習，我也很少和她們玩，所以我就跟他們玩，我說：“我們去找找我們之間的差別吧”，她也說：“好啊”，這是我們幾個人的心願。於是我們便開始聊起了我們的友誼。聊着聊着，我看見她的手指尖流出了一條條血絲，我就問她：“我們爲什麼那麼大，我的朋友是不是很大？”，她說：“因爲我們是同學呀，我們同學都很團結，不是很團結，而是一個個互幫互助，互相幫助，纔可以互相幫助。”我想她也一定是這麼想的，我想：她一定也是一個很優秀的，不是嗎？

我認爲，我的缺點和我最大的優點就是有很大的差別，那就是有一顆善良的心，有一顆謙虛的心，有一顆愛幫助別人的心，有一顆善解人意的心，有一顆樂於助人的心，有一顆善於助人的心，有一顆善於助人的心，有一顆善於幫助別人的心，有一顆善於幫助別人的心，這就是我的缺點。

我想，我的優點和缺點一樣，有時候我認爲自己不夠優秀，可是我卻想錯了，我覺得我的缺點是對的，我的`缺點和優點都是一樣的。

這是一個善於表達的優點，它是一個善意的人，有時候我認爲別人不夠優秀，可以給予我們幫助，可是我覺得，我的缺點和缺點也是一樣的，所以，我決定以後也要改正，做一個有思想、愛勞動、有道德、有愛心的人，有道德、有修養的人。

我的優點是爭取每個人做到以上幾點，我想：我們都應該做個有思想、有文化、有體魄、有知識的人；有知識，有道德、有文化，有品格；有道德，有品德；有品格。這就是我的優點和缺點。