對錯的作文15篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的對錯的作文，歡迎大家分享。

對錯的作文1

人生的道路曲曲折折，充滿了棘刺和坎坷，就連天才偉人也會犯錯誤，沒有人能走的一帆風順。

記得那是在一年級的時候，上個星期剛考過試的我們正處在高度緊張中(數學考試)，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，數學老師笑容滿面，哈哈，不用說，這次考試班裏同學一定都考得很不錯。可是，我會考多少分呢?不會在80分以下吧?我的成績有沒有給平均分“拖後腿”呢?……

啊!開始發考卷了!我的心“砰砰”直跳，速度比平常加快了好幾倍，手心裏已滲出了細細的汗珠。當我用發抖的'手接過組長遞給我的試卷是，眼前突然一亮，我考了一百分!

我又驚又喜，恨不得拿起試卷狠狠親幾口，(這樣可不衛生，各位童鞋們請勿模仿。)可是，我又很快地鎮定了下來，又由鎮定變成了發呆，我有一道題做錯了!怎麼辦?承認吧，就得不到媽媽的讚揚與獎勵了;不承認吧，偷偷改了，雖然沒人知道，可是我就會變成一個不誠實的“壞”孩子了呀!

就這樣，我在兩者的邊際中苦苦掙扎，承認還是不承認呢?向前走，是一片光明，往後退，就是沼澤一片啊!經過一番冥思苦想後，我作出了一個堅定的抉擇：承認!

很快，下課了，我走向教室辦公室，向老師說明了一切，在老師的紅筆下，100分向我說“拜拜”了，那鮮紅的“100”變成了“98”，我如釋重負。雖然我沒有考100分，也不是第一名，可我心裏比吃了蜜還甜。

錯誤是人生必修的一課，每個人都要細細研讀啊!讓我們直面錯誤，微笑着克服它，讓它成爲人生之書中精彩而又絢麗的一頁。

對錯的作文2

人生的道路上曲曲折折，每個人都會犯錯誤,犯錯誤並不可怕,可怕的是錯誤地對待錯誤。錯誤有小有大，有的可以改正，有的.卻無法挽回。在我成長的記憶中，有一次錯誤，令我慚愧不已，也讓我記憶猶新，時刻提醒着我不再犯同樣的錯誤。

那是一個週六，下午媽媽出門了，我準備做數學作業，作業是一張數學卷子，把書包翻了個遍，怎麼找也沒有找到。肯定是忘在學校了。這時媽媽打來電話問我作業寫的怎麼樣了，我害怕媽媽訓我忘帶東西。就跟媽媽說：“我在寫數學卷子呢，一會就寫完了。”媽媽聽了高興地掛了電話。

因此撒謊我忐忑不安，一下午怎麼也靜不下來，在屋裏晃來晃去，什麼也沒幹。

到了傍晚，媽媽回來了，我急忙回到屋裏收拾作業。

“作業寫完了嗎？”媽媽問我。

我害怕媽媽要檢查我的作業。急忙回答：“寫完了。媽媽，我餓了，趕快給我做飯吧。”

媽媽一聽，就立刻去廚房給我做飯了。我鬆了一口氣。

到了晚上，媽媽又問我：“今天的卷子做完了嗎？有沒有不會的題？”

“這次的卷子簡單，都會，你不用檢查了。”我說。

“還是拿來我看一下吧！”媽媽似乎看出了我在撒謊，讓我去拿卷子。但是我沒有去，更不敢看媽媽，低着頭。

媽媽問我：“到底怎麼了？”

我支支吾吾的說：“媽媽，卷子我沒有帶。”

媽媽很生氣，嚴厲的對我說：“昱璋，卷子沒有帶你只是習慣不好，但是撒謊問題就更嚴重了，媽媽很失望。”

我急忙對媽媽說：“我錯了媽媽，你別生氣，我以後再也不撒謊了，再也不讓你失望了。”

媽媽原諒了我。我們一起找到拿鑰匙的同學，到學校把卷子拿了回來，並認真的做完了。

通過這件事，我明白髮生了任何事都不能撒謊，遇到問題解決問題。犯了錯誤，改正錯誤。古人言:“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”

對錯的作文3

我住在農村，是個農村孩子，但是鄉非（鄉村非主流）、裝拽、裝時尚（其實就是個土老帽）與我沒關係，算了，不扯了（不過扯是吐槽的精髓！）同時今年A中 比較難進，就老媽這人際關係起碼要等到軍訓完之後才能去。

其實我還有選擇，B中和C中，我就是一個糾結的人，都想去。請不要說我沒有主見，向可能看到這篇文章的你們介紹一下：

A中：教學據說是最好，在那上學成績比較好。PS：也體驗一下學長說的“監獄生活”。

B中：也不錯，比A中亂些。還有一個致命的誘惑：同桌去那裏，我和她的關係不是一般的好，這種友誼足以撼動一切。 q

C中：鄉中，離家近，我可以真正地體驗自由，穿行於上學放學路上，那會是何等美好。

打開QQ，鋪天蓋地的“你在哪上？”“找好了嗎？”“報名了嗎？”的話，我不知如何作答。

自由？！友情？權威，不知該不該選，怎麼選。我迷惘了，我不淡定了……而這個世界誰又與我有相同的'心情？將來，誰又會爲我迷惘？

這是我人生中第一個選擇，也許，青春的選擇沒有對錯。

二 老師是個大頭鬼

科學——中年婦女、老頭 品社——老年婦女 微機——會聊的 美術——會看人的 音樂——會唱歌的 這就是上學以來我的經驗，副科從來不重視。說到這裏，在C中教課的媽媽說：“對，這次教品德的就是個老年婦女！”笑噴… 我最喜歡音樂，那叫音樂的老師呢？“是個會開收音機的老頭。”又噴… 希望破滅了！

不過，中學是關鍵的，我會好好學習，也要好好玩。

對錯的作文4

孟子曾曰：“生於憂患，死於安樂。”言下之意就是——憂患是人生存發展，安逸使人萎靡死亡。？句話告誡人們要有憂患意識，不可貪圖安逸享樂，要居安思危。

但是，現代世紀的人對於古人的？些警示毫不在意。而？些曾被許多革命戰士拿來當座右銘的精神句子，有時候甚至會被現代人拿來當作笑話——生於憂患，死於安樂？哈哈，我安安樂樂地死去，也不要整天在那裏憂心。人活着不就是爲了安了麼？古人的思想就是複雜。緊接着的是一連串爽朗的笑聲……

在這兩方中，沒有真正的對與錯。孟子的言，是正確的。但，這只是在戰爭時期的正確。現代人們的話，沒有錯。但，這只是在這個和平年代的沒有錯。

如果孟子生活在這個年代，他絕然不會說出這一語。如果現代人們回到了古代，必然能應驗孟子的'言。

在現在這個和平年代沒有硝煙，沒有血腥，有的只是安靜的生活，喧鬧的街道。沒有人會在這樣的生活中每時每刻地擔心着會不會有敵人來襲或是其他對自己不利的意外。因爲這樣活着太累了。因爲他們沒有古人所有的精神擔憂。因爲他們肩上所擔負着的責任僅僅是生活，爲了開心而活着。所以，他們只要開開心心的就好。

在古代，烽火連三月。今天還開開心心地笑着，極有可能明天就會死在敵人的手中。百姓們沒有安靜的生活，只有喧譁的戰場。他們不能不無時無刻地擔心着，有的還要在戰場上保衛自己的國家。如果誰是安安樂樂的，或許他該不在了。他們的責任不只是自己一個人生活，是讓大家都生活。

生於憂患，死於安樂。這句話不是絕對的。不能說它全對，也不能說它全錯。只能分時期來判斷它的性質。

此時，當你看了這篇文章時，你或許有同感，或許是憤怒，更多的或許是那一絲絲的無奈，無奈現代人們的思想，無奈現代人們的“腐敗”。

“生於憂患，死於安樂”，來到了現代或許只能適用於自然界中，如果到了人類中，或許只能驗證另一個古代詞句——“杞人憂天”。

對錯的作文5

每一個人都會有做錯事的時候，然而面對錯誤時，有的人會勇於承認錯誤，而有的人卻只會一心的逃離錯誤，我就有過一段面對錯誤難以抉擇的經歷。

那是一天中午放學回到家，我把書包往沙發上一扔，一下子坐在沙發上，只聽“咔嚓”一聲，我趕緊站起來，原來是媽媽的梳子被我壓斷了，這梳子可是媽媽的“心肝寶貝”我想媽媽要是知道了肯定會大發雷霆的，不能讓媽媽知道，否則我就慘了。這可怎麼辦呢?唉!還是趁着媽媽還沒有發現趕緊藏起來，於是我找了一個地方把梳子藏好。我打開電視看起動畫片來，我假裝什麼也沒有發生一樣，表面上我在看電視，其實心裏卻七上八下的一直在打鼓，生怕媽媽發現了。忽然眼前一亮----對啊!我可以用萬能膠把梳子粘好啊。我“騰”的站起來立刻去找萬能膠。終於在抽屜裏翻到了萬能膠，我趕忙用萬能膠把梳子粘好了。我稍等了片刻等膠水凝固好了，我仔細地看了看，“哇”粘的真好，根本發現不了是粘上的.。我把粘好的梳子偷偷的放回了老地方。心裏暗暗的慶幸事情終於搞定了，不用再挨媽媽的數落了。

事情雖然沒露出破綻很平靜的過去了，可是我卻不知怎麼搞的，心裏總是不能平靜下來。粘梳子的事老是在我的腦海裏晃來晃去，到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會罵我嗎?不向媽媽坦白吧爲了這事我整天心神不寧的，就這樣我徘徊在坦白與不坦白之間。經過我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來到媽媽身邊對媽媽說“媽媽我做錯了一件事，你能原諒我嗎?”“什麼事啊?你又闖什麼禍了?”我低下頭，把事情的經過給媽媽講了一遍。“呵呵，你個小東西鬼點子可真多。”媽媽笑着說起來。媽媽摸了摸我的頭髮說“揚揚，能夠知道自己做得不對，又能主動的承認錯誤就是好孩子，再說媽媽也有不對的地方，我不該把梳子亂放，好了去看電視吧!媽媽不怪你了。”我見媽媽沒有生氣便衝着媽媽笑了。

通過了這件事讓我深深的懂得，無論做錯了什麼事情都要勇於承認錯誤。

對錯的作文6

每個人都有自己的童年，童年是自由的，快樂的，無憂無慮的。可難免也會犯點小錯誤，有的小錯誤可能在你腦海裏留下了深刻的印象。我剛上小學時就常常犯錯，可有一次錯誤深深的烙印在我心裏。

那天，放學很早，媽媽還沒有回家。今天我準備幹一件前所未有的事——偷偷玩電腦。我早就算計好了，媽媽今天值班，不會很早回來，等媽媽回來前，我就把電腦關了，假裝在複習功課就行了，媽媽可能還會覺得我很乖，會表揚我呢！哈哈哈哈……你們沒有想到吧，我的鬼點子這麼多。

回到家，我小心翼翼地打開電腦，生怕媽媽在我不注意時，進了家。當我打開4399遊戲網站時，我就已經按捺不住興奮的心情了，各種遊戲吸引着我的眼球，合金彈頭、彩虹兔大冒險、賽爾號……我隨便點了一個，彩虹兔大冒險。它一共分爲10關，前5關我輕而易舉的就通關了，可是到了後面越來越難，時間一分一秒的過去了，可我還沉浸驚現刺激地遊戲裏，突然“砰”地一聲門開了，一個熟悉的聲音傳來：“寶貝兒，我回來啦！”

我手腳麻利地關上了電腦，可是媽媽已經上來了，用手摸了摸還在發燙的電腦，冷冷的問：“你剛纔在幹什麼？”我支支吾吾，看實在瞞不過去，只能一五一十地把事情的'經過說了出來。“你怎麼可以這樣，難道我回家晚就是給你玩遊戲騰出時間嗎？”聽到媽媽的責問，我的眼淚順着我的臉頰往下流，一滴，一滴……“今天的作業寫完了嗎？昨天沒做的卷子做了嗎？”“沒...沒有。”“那你就玩？”媽媽對我說：“學習是自己的事情，要合理安排自己的時間，必須先把作業完成，把要做的事情全部做好，才能休息。”

聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭，默默的去完成還沒完成的作業。從此，我每天回家的第一件事就是寫作業，複習功課，都做好後纔會徵求媽媽的意見，看能不能休息一會兒。

人誰無過，過而能改，善莫大焉。每個人都會犯錯，我們就是在不斷的改正錯誤中，一天天長大！

對錯的作文7

錯誤就像一個無孔不入的細菌，隨時可能侵入。你無法控制它，但你可以選擇怎樣面對它。對於各種各樣的錯誤有不同的處理方法，但總結起來主要有兩種。有人把錯誤隱藏起來，有人勇敢面對錯誤。即使你面對了錯誤，也還是有兩種選擇，一種是退縮，一種是前進。當我有一次面對錯誤時的舉動，使我終身難忘。

那天早上，我悠閒的坐在牀上，看着剛剛從圖書館借來的那本引人入勝的書。一頁、兩頁、三頁…… 我的頭越來越低，都快鑽到書裏去了。手就像鐵鑄成的一樣，紋絲不動，只有在翻書的'時候超音速般的揮動一下。腦子裏什麼都沒有，只有這本書。我就像一條快餓昏了的狼，狼吞虎嚥的吃着飯。當看到121頁時，一個清脆的“咔嚓”聲，把我拖出了書的海洋，一下到現實的世界裏……

看一看書，已經被我撕壞了。我不禁冒出一身冷汗，心想：怎麼辦，到底是偷偷放回去，還是跟老師如實交待？思前想後，我還是不能決定。我的心裏就像一個天平，看着兩邊的東西左右爲難。到底是放棄誠實還是放棄隱藏？此時的我什麼也不想幹，只是呆若木雞的坐在牀上，呆呆的望着窗外，默默的注視着……可是在我的心裏，戰爭的硝煙已經升起，思想之戰已進入到高潮。雖然這場戰爭裏沒有一槍一炮，但還是刺着我的心，讓我不得安寧。最後還是一句廣告語啓發了我：“雖然別人沒有遵守規則，但至少我要遵守”。於是，我坦誠的告訴了老師。

誰知，老師非但沒有批評我，還表揚了我，說要把我的這種精神發揚光大……其實，面對錯誤時只是一個簡單的問是或否的問題，只是看你選擇哪個罷了。

對錯的作文8

一個人知道了自己的短處，能夠改過自新，就是有福的。——莎士比亞《無事生非》

——題記

在我們的日常生活中，往往會遇到一些挫折與失敗，但是我們看待失誤的態度是不一樣的，處理失誤的方式也不一樣。有的失誤會造成損失，而有的失誤會給我們帶來很大的收益，減少損失。幾次的失誤是不要緊的，重要的'事，我們要正確的面對失誤。

從前有一個故事：山下有一口井，站在井邊上往下看，井又大有深，站在半山腰上看井，只看到一個小小的井口，站在山頂上，連井口也看不見了，人們把着井比作失誤，有人主張站在井口上往下看，有人主張站在半山腰上看井，有人主張站在山頂上看井。如果把井比作失誤，那麼站在井口往下看的時候，看到失誤很大，就放棄了;站在半山腰往下看，看到只有一個小小的井口，一下就跳過去了;站在在山頂往下看的，看到了一個很小的洞口，就一錯在錯下去，最後會面臨更大失敗!所以說面對失誤的方式不同，結果也會不一樣!

在我們心中，那些名人~富商等等，都令我們羨慕，但是我們並沒有看到他們的失敗，他們的成功可能遭遇了無數次的失敗，只是他們並沒有被這種挫折所嚇到，而是更加的努力，一步就跨越了這個井口，所以獲得了成功!

而我們在學習中，在生活中，都會遇到很多失誤。而我們有時候並不會停下來去反省，反而一錯再錯!

失誤與失敗並不可怕，可怕的是我們不會正確的去面對它，最後導致一步步的惡化，最終釀成大錯!所以我們遇到失誤的時候，要勇敢的去面對它，去戰勝他它，那樣，我們的明天才會更加的精彩!

對錯的作文9

我犯過許多錯誤，將來也可能再犯其他的錯誤，但有一次的錯誤卻讓我知道了母親對我的愛，也讓我認識到犯錯誤時會讓我和關心我的人多麼痛心，同時也堅定了我今後要少犯錯誤的決心。

那是在我上小學四年級的冬天，那時我們剛剛搬到太陽園小區，當我知道還有許多同學住在太陽園小區，而且她們經常互相串門時，我也迫不及待地想去同學家玩玩。我知道泰樂家很大，很豪華，還有一個可愛的弟弟，所以我就和泰樂約好放學後去他家寫作業。本來前一天已經和媽媽說好６點回家，但我一玩兒起來就把這事給忘了。下午放學後來到泰樂家，他家可真漂亮呀！我對這套房子讚不絕口。我們一起寫作業，然後就開始一起上網，玩的不亦樂乎，連手機鈴響了也不知道。６：３０，我纔想起回家，在電梯口碰到了滿面焦急的媽媽，這時才反應過來我已經比約定的時間晚了半個小時纔回到家。媽媽看見了我，心裏一塊大石頭終於落地了，同時又怒不可言。我們回到家後，聽了媽媽的講述，我才知道媽媽已經在外面找了我半小時了，打手機也不接，都快急死了。媽媽批評我：“以後不要這樣，快期末了，不能這麼玩。而且若錯過了時間，應該提前給媽媽打電話說明原因，徵求媽媽的同意，免得媽媽因爲不知什麼情況而着急。”我聽後，覺得自己確實太貪玩了，做錯了事情，就連連對媽媽道歉：“媽媽，我知道錯了，我以後一定記住今天的'教訓，注意時間，同時我也再次感受到了你對我的愛，謝謝您！”

經過這次事情後，我知道了有時不經意間犯的錯誤，不僅會給自己帶來麻煩，而且會令關心自己的人着急和傷心，我今後要努力改正自己的缺點，少犯錯誤，甚至不犯錯誤。

對錯的作文10

學習中有多少錯誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批註，畫着重號。一不留神寫了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見錯字的痕跡越來越淡，最後不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來越短。

我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字，旁邊的同學推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個錯誤的自己，並且在白色的`印跡上寫下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學習中有錯就改。學習是一個不斷探索發現的過程，我凝神思索着一道數學題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥，於是換了種思路，順利求出瞭解，我明白了，學習中或多或少總會犯錯誤，只有總結過去走過的路，不忘記犯過的錯誤，及時改正，才能掌握知識。

人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的?有時一失足，等到發現到達的是一個暗天無日的地方，想再走回去，卻已發白體褻，生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人。”

生命征程中的歧路太多，失足不僅帶來肉體的疼痛，還會帶來心靈上的悲傷。幼時不小心失足跌倒在地，會有父母師長扶起你，安慰你，提醒你。等到年長時，又有誰會提醒你呢?即使有人提醒，你又回去聽嗎?

因此，我們要反覆檢查自我的言行，糾正自己的偏差，多看看自己的腳下，謹防陷阱和懸崖，不要只顧瞻望遠方。有時腳走的方向並不是心想的方向，還是多看看腳和心是否一致吧!

大家提出點意見，投退稿也沒事，只要在退稿原因上寫清楚就OK，表給我來個亂七八糟的沒理由的就行，提意見我都再幫忙...行..不廢話了...

對錯的作文11

人的一生難免會犯錯誤，我們缺少的不是錯誤，而是敢於面對錯誤的勇氣。

“叮——咚，叮——咚”一陣急促的門鈴聲響起，我跑去開門，原來是我的幾個鐵哥們。呂志超像變魔術似的變出了一個足球，他說：“看！我爸剛給我買的，咱們去試試它！”“好啊，去！我正在家閒着沒事。”

我們來到了一片開闊的場地，場地中間是綠油油的草，兩邊還有簡易的足球門，這裏的條件真實在是太好了，唯一美中不足的'是四周都是拔地而起的樓房。我們開戰了，對方先發球。張恩民用熟練的腳法很快就把球帶到了我們的半場。我們隊的呂志超也不甘落後，來了一個戰車剷球，一下子就搶到了球。我趕緊跑到了對方的半場，呂志超來了個凌空球把球傳到了我的腳下，我接着來個香蕉球，一下子就把球攻進了對方的球門。我們不斷的變換着戰術，對方被我們搞得暈頭轉向。“還有3分鐘，上半場比賽就結束了，大家加油啊！”我氣喘吁吁的對隊友說。這時我看到了一個好機會，使出了全身力氣使勁一踢，球竟然不受控制地飛向了大樓，只聽“啪”的一聲，一家二層住宅樓的一扇玻璃碎了，頓時，我嚇呆了，撿起球轉身就跑。

回到家裏，我左思右想，覺得這件事我做的是不是不對呀？媽媽經常告誡我，做一個誠實守信的人……想到了這我心裏非常愧疚，便走到房間打開錢包，拿出了自己僅有的一百塊錢。

我把錢放到了信封裏，來到打壞玻璃的那家門口，摁響了門鈴。門開了，我說明了情況，把裝着錢的封信遞給了這家主人。沒想到，這家主人不但沒批評我，還誇我是一個講誠信的好孩子。我轉身跑下樓去，賠完錢後的心情一下子輕鬆起來了。

錯誤每個人都會犯，但是，當我們犯了錯誤的時候，只要鼓起勇氣，誠信面對錯誤，就可以戰勝它。

對錯的作文12

說到錯誤，在生活中、學習上，不可能不犯錯誤。如果知錯了，不把錯誤根除，可能是再一次錯誤的開始，人生的道路那麼曲折，天才爲人也犯錯誤，可錯誤不會是他們畏縮不前我們也一樣。

記得五歲的時候，我獨自一人在家，心想：“今天爸爸媽媽不在家，我可以大吃一頓了！”我便馬上去櫥櫃裏拿了一大堆零食放在桌上，桌子上還放了一個開水瓶。我拿了一袋餅乾，正準備撕開時，手腕不小心把開水瓶碰了一下，一聲響，熱水瓶哐噹一聲，從桌子上應聲落下，掉在地上粉身碎骨。我害怕得直髮抖。一會兒爸爸媽媽肯定會批評我。於是，我做出了一個決定，把熱水瓶碎片撿起來，放到一個袋子裏，藏在了衣櫃的角落裏，心想，爸爸媽媽應該不會知道我打碎熱水瓶這件事情。於是我顫顫巍巍的收拾了殘局，忐忑不安的等着爸媽的歸來。不一會兒，爸爸媽媽回來了，我緊張起來，不敢看爸爸媽媽的眼睛，只是坐在沙發上看着電視。媽媽說：“今天天氣炎熱，女兒，我的`嘴渴的厲害，你可以給我倒杯水嗎？”我吞吞吐吐地說：“可以呀！”我環顧四周，知道開水瓶不在，對媽媽說：“我沒有找到開水瓶！”可是，我又一想，老師經常說，勇於承認錯誤的孩子，纔是好孩子。我鼓起勇氣，對爸爸媽媽說：“對不起，我把水瓶打碎了，我錯了！”爸爸媽媽一下子緊張起來，問：“燙着你沒有！？碎片哪去了？！”我一五一十的做了交代。聽完我的敘述，爸媽長吁了一口氣，說：“我的好孩子，你懂事了！”我的心裏甜滋滋的。覺得犯了錯誤，反而讓我知道我們要勇於承認錯誤，否則就會一錯再錯，錯上加錯。

犯了錯誤，我得到了一個教訓：永遠不要犯了錯誤的時候用謊言掩蓋。

對錯的作文13

“你不就是小小的班長嗎？有什麼了不起，只會說長道短，指東畫西。”

“我有責任管你們，你應該認真地看書！”

“別拿紅蘋果威脅我，你除了會威脅人，還會幹什麼……”

……

我呆坐在座位上，想起剛纔和班長吵架的一幕，心裏直生悶氣，她只不過是一個不起眼的、小小的班長，有什麼權力奪走我的自由，老師讓她每天監督，看好我們每天的早午讀，我剛纔只不過和同學小聲的說話而已，就把我辛辛苦苦得來的紅蘋果給撕掉了一顆，管我就算了，還撕我的紅蘋果，想到這，我的火氣直線上升。心想，如果我也當上了班長，不管她做什麼，我也要把她的紅蘋果親手撕掉。

當我想得正起勁，老師把我請到了辦公室，訓起了我：“班幹部爲同學們服務，都是一心爲集體着想，以身作則，任勞任怨，你卻和班幹部對着幹，這樣是不對的……”聽了老師的一番話，我差點兒沒哭出來，只是和班長吵了個架，也用不着大動干戈，是不是老師偏愛班長。當時的想法讓我被心裏的黑洞給捲了進去，在裏頭一直掙扎，難受極了……

當週一我們班迎取第一面“五星班”時，全班同學心中涌起了一種集體榮譽感。回到教室，吳老師特別表揚了班長一星期的盡職盡責，我們的.榮譽離不開她的辛苦付出，老師建議我們用熱烈的掌聲對班長表示感謝，也希望我們全班下週繼續努力，聽到這一番話，我慚愧極了：平時，班長早讀、午讀管理班級總是以身作則，希望我們辦的紀律得滿分，我呢？錯了還與她頂撞，認爲班長一直和我作對，其實，她是爲了集體的榮譽啊，當時的我，沒有認錯，卻還是錯誤地對待錯誤，真是太不應該了。

於是，早讀一下課，我主動向班長負荊請罪，一聲“對不起”是因爲我真正的知道了我的錯誤，班長笑着說：“沒什麼。”

“每個人都會犯錯，但可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤，”將伴隨我長大。

對錯的作文14

在生活中，每個人會難免犯錯。因爲黃老師希望我們能更加深入地認識這一現象，所以請我們回家採訪自己的父母，瞭解大人們是怎樣看待錯誤的。於是在這周星期六我採訪了老媽，問了她三個問題，分別是：你怕錯誤嗎？你哪些時候容易犯錯？有沒有辦法可以避免犯錯？老媽很耐心地接受了我的採訪，以下就是她的回答。

老媽對待錯誤的態度是本能的怕，然後是不怕。因爲犯了錯誤都會感到羞愧，內心的撞擊是自然存在的。但是犯錯誤的同時也意味着你可以改正錯誤，從錯誤中吸取教訓得到正確成長的機會；最重要的是要正確地面對錯誤，首先要有勇於承認錯誤的態度，然後要用理智客觀的情緒分析錯誤發生的原因，最後才能準確地發現並實踐改正這一類錯誤的方法。

老媽說在驕傲自滿時、着急趕時間時、心情不好時、疲倦走神時最容易犯錯。仔細思考老媽的話，覺得一點不假，前兩週我和苗滿田在樓梯處的摩擦正是因爲着急趕時間造成的。那天是星期三，我急着衝下二樓，想在電腦課前多玩一會電腦，結果苗滿田也很着急，從後面一把將我推下樓梯，至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當時不着急，在樓梯上穩穩地走，可能就不會這樣慘。

老媽總結的'兩條避免犯錯的建議是：對待小事要先思考而行動，對待大事要先計劃後行動。我也回憶起在語文課文中學到的幾句話：可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤；永遠不要在發怒時處理任何事情；善於從別人的勸戒中找到改正錯誤的方法。正如每個人從跌跌撞撞中學會走路，每個人也能從錯誤中汲取教訓，走上正確美好的人生之路！

對錯的作文15

人的一生中最不好受的滋味大概就是被冤枉了後還有嘴說不清吧。

晨讀時候的學校是最美麗的，每一間教室裏都洋溢着學習的氣息。可是，在下課鈴聲將要響起的前幾分鐘，一股聲音打破了這和諧的畫面。

“我的錢呢，我媽給我的這個的生活費沒了。”我後面的後面的同學喊着，突然間，全班很多雙眼睛都看着她。我的後桌問她：“你丟了多少錢啊？”“40。”她說，我的隔壁桌撓了撓頭，好像想起來什麼，指着我說：“你不是早上說丟了40元又撿回來了嗎？”那一瞬間，全班的目光又匯聚到了我的身上，我的臉變得通紅，一緊張，什麼都說不出來，只能爲自己辯解：“這錢是我的呀！”我的後桌拿疑惑的眼光打量着我，“你不是平時都不帶錢的嗎？怎麼今天一天帶這麼多錢？”一霎那間，全班同學看我的眼神都變了，彷彿我真的是撿到她的錢還想私吞。我雙手用力地抓住書包袋子，卻什麼也說不出來。那時的我腦子一片空白，真是百口莫辯啊。那位丟錢的同學有些不相信我會這麼做，但還是有些生氣，說“那讓老師來處理吧！”

其實那40元錢是我媽給我的，我媽說我上一次考試取得了不錯的成績，有很大進步，便把這40元作爲獎勵給了我。可沒想到今天我把這些錢帶到學校來，還落得了一個不好的.結果。不過我相信沒有錯的人，最後一定會清白的。

那一個上午真的是特別難受，同學們的那種眼神，我真的不想再受第二次了。

下午課間的時候，我趴在桌子上，感受着課桌表面給我帶來的陣陣涼意。忽然，一雙有溫度的手拍了我一下。我擡起頭，是那位丟錢的同學。本以爲她會問我更多，可她說的第一句話竟然是“對不起！”她和我說錢她本來就忘記帶來學校了，早上吃飯的時候放在了餐桌上。她媽媽中午的時候給她送過來了。這讓我很驚訝，但看着她紅透了的臉，我原諒了她。

錯怪其實並不可怕，可怕的是那時候別人看你的箴言。和你該怎麼面對他們的眼神。