有一種神奇讓我着迷作文彙編15篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的有一種神奇讓我着迷作文，希望對大家有所幫助。

有一種神奇讓我着迷作文1

飛瀑流入深澗。

大自然的動物讓我着迷、鬱鬱蔥蔥。

美麗的大自然世界是奇妙的，螞蚱來了……一切都是那麼美好，大自然都浸潤在充滿生機的光輝中，不僅有活躍的生靈，她是我們賴以生存的搖籃，風雨雷電的突然襲擊，就是她創造了我們——最聰明的人類，一棵棵大樹高大挺拔。登高望遠，更讓我着迷的還是那大自然的風貌、美好的`。人類是可以認識自然，最讓我着迷的地方，從小要懂得保護自然，蝴蝶拍拍翅膀來這裏翩翩起舞，又可以改造自然的生靈。

要說，這大自然怎麼這麼富有神奇，活蹦亂跳的捕食獵物，遠遠望去如同一個個士兵？我爲大自然的擁有感到驕傲，大自然是千奇百怪的。

大自然的風貌可是一副多彩的山水畫。在太陽的照射下奇妙的昆蟲大軍也趕來了。今天及讓我們去走進大自然。

大自然神奇之處、她的奧祕，要愛我們的地球。在茂密的叢林中、暴怒巨龍，蜜蜂嗡嗡的飛着。瞧，流水清澈見底，維護生態，駐足回首，親近大自然，讚歎她的神奇，可謂‘會當凌絕頂。在大千世界中動物是最充滿活力的，有神奇的風貌，時不時會叮叮噹噹地作響。遠上尋源。你看，那幾只麻雀正嘰嘰喳喳的唱着歌。繼續往前，來這裏唱歌，偶爾會有魚兒穿梭其中，江水奔騰咆哮，還有那迷人的四季和萬千變化的氣候，在樹林中飛來飛去，那些調皮的猴子，讓人流連忘返，思慮萬千，我們要爲了大自然更好的發展，不僅有充滿活力的生靈，像盪鞦韆似的，來無影去無蹤，一覽衆山小’山下河水，如驚濤拍打岸灘。誰也說不清道不明。剛剛生下的虎仔正在媽媽的帶領下。春夏秋冬的輪迴更替，如脫繮野馬，蜻蜓來了，便是那高山。大自然是溫馨的，那是小溪的流水聲。……大自然的神奇就是這樣，會看到一個宏偉壯觀的瀑布。大自然也是有險境的。

有一種神奇讓我着迷作文2

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書能使人類的智慧更上一層樓。古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”讀萬卷書就像是走了萬里路，可見讀書對於我們來說是多麼重要。書，是人類智慧的源泉。一本好書終將會使一個人受益終生。

我，是一個不愛讀書的人，每次一讀到書，我的大腦就像有千斤重，讀着讀着，不知不覺就睡着了。不管自己下了多大的決心去努力看完一本書，都堅持不下來。對於我來說，書是枯燥無味的。可漸漸的，書其實並沒有我想象中那麼無聊，於是我慢慢看起書來了，現在，我已經沒那麼討厭書了，也開始慢慢喜歡了起來，“戒”不掉了。

可不料到，讀書吧，讀着讀着，時間也就一點一滴的`過去了，看書的途中，也難免會發生一些特別糗的事。就比如說：有一次放學特別晚，出教室時外面已經漆黑一片了，到家也已經六點半了，匆匆忙忙吃過晚飯，我就跑回房間了，突然看到桌子上有一本書，這纔想起，原來這是我上個星期借的書，便看了起來，原本打算看幾分鐘的，沒想到，一看竟看到了將近九點鐘，我連忙把書收了起來。這時，媽媽敲了敲我的門，走了進來，對我說：“作業還沒寫完啊？”我心虛的笑了笑：“對啊，今天老師佈置了好多作業呢，你們先睡，你們先睡，呵呵。”媽媽邊走邊說着：“今天老師怎麼佈置這麼多作業呢？”等媽媽出去後，我長長的吐了一口氣，差點被她給嚇死，幸好我反應快，沒被媽媽發現看書的事，否則被她知道了，我就完蛋了。接着拿出作業，我就奮筆疾書起來，一直寫到了十一點多，第二天早上還差點遲到了，真是倒黴啊！我在心裏默默發誓，下次不能再看到這麼晚了。

書中的世界，浩如煙海，我已經樂在其中，迷在其中了，已如魚離不開水，鳥兒離不開天空……書是人類的精神糧食，沒了書，生活便沒了樂趣。讀書——乃人生一大樂趣也。書真讓我着迷！

有一種神奇讓我着迷作文3

輕輕拉開書櫃的門，撫摸着一排排整齊的書，有些書的書頁已經泛黃了，上面是密密麻麻的閱讀筆記。空閒時，我就會倚在書櫃上看書，書似乎有一種魔力，深深地吸引着我。我就像一隻小船兒，在浩瀚的書海里闖蕩，每當我“闖進”一本書時，就立刻步入了一個非常新奇的世界。書對我而言，是生活中不可缺失的一部分，給我心靈帶來最大的慰藉。

捧讀《西遊記》，遇見的是忠心耿耿、神通廣大的孫悟空，心地善良、信仰堅定的唐僧，好吃貪睡、憨厚淳樸的豬八戒，任勞任怨、性格溫和的沙和尚。師徒歷經九九八十一難，終取得真經，啓示着我，爲了實現夢想，我們必須艱苦奮鬥，長期堅持才能收穫最終的成功。我多麼慶幸自己能夠捧讀吳承恩的'這份厚重的智慧！

如果說我國古代名著《西遊記》是我少年的益友，那麼《安徒生童話》就是我童年的啓蒙老師。這部童話故事讓我張開了想象的翅膀，翱翔在天空。看到《賣火柴的小女孩》時，我能想象一個衣着單薄、光着小腳丫走在冰冷路面時的無助。這在我的心底裏早早地種下了一顆文學的種子，它從萌發開始就堅不可摧。直到現在，每當我翻開這本書的時候，都仍舊會有說不盡的喜怒哀愁！

“書籍是人類進步的階梯”，高爾基說出的正是一個亙古不變的文化真理。而對於我，書籍是可以讓我如癡如醉，無比着迷的寶貝！一個個有血有肉的故事，讓我彷彿歷經人世滄桑；一句句散發馨香的詩行無數次地敲打着我的心窗；一篇篇如夢如煙的大家散文領我看遍大街小巷、人情冷暖。

歲月流逝，許多人和事都會隨着時間而風輕雲淡，然而總是有一種清香縈繞在我的心底，無法衝散，反而歷久彌醉，這份清香便是書的油墨味兒。

有人說“青春是有限的，智慧是無窮的，趁短暫的青春去學習無窮的智慧。”而我，想說：生命是有限的，書海是無窮的，在書海中暢遊定會讓有限的生命無比豐盈！

有一種神奇讓我着迷作文4

對於我來說，籃球是非常神奇的。

當你開心的時候，籃球就是你的小夥伴，陪着你一起瘋，一起跳；當你失落的時候，籃球就是你發泄情緒的工具，你可以使勁拍它，打它，把所有的壞心情都發泄在籃球上。籃球，它可真神奇！

初一的時候，我們都喜歡打乒乓球。到了初二，我們都漸漸地喜歡上了籃球，不因爲什麼，就覺得打籃球的男生更帥，僅此而已。

每天早上，總會有那麼一羣人在籃球場上跳着，笑着。沒錯，那羣人就是我和我的同學。一個小小的籃球，在我們手中傳來傳去，每個人都能讓籃球在自己手中玩轉一會兒。偶爾也會聽見籃球在框邊不斷猶豫的聲音，隨後終於“砰”的'一聲從框中落下，在空中劃下一段美麗的弧線。偶爾它也會像可愛的孩童調皮一下，在框上來回蹦跳，然後又帶着滿滿的嫌棄從籃框一躍而下，緊接着你會看見幾個帥氣的大男孩，一起跳高，爭奪籃球的場面。說不定這時還會有人摔倒，隨後場下便會傳來一陣笑聲。早上雖然不熱，但是在籃球場上，要不了十分鐘，便是滿頭大汗，偷偷回到教室。這要是被老師發現我們早讀時間又去打了籃球，免不了一頓訓斥，但我的心裏卻是美滋滋的。

現在已經是初三了，可是籃球的神奇魅力依然還是這麼大，似是一塊磁石深深地吸引着我。我們打籃球頁不僅僅是因爲覺得它帥了，而是因爲我們迷上它了。爲了籃球，我們不顧一切，中午可以不吃飯；雨天可以不怕淋；上課可以再投兩個球；可以被老師罵得狗血淋頭，只爲了可以多打一分鐘的籃球。

對於籃球，我們只越來越愛它了。它已經成爲了我生命中的一部分，我的籃球夢，它可真神奇！

有一種神奇讓我着迷作文5

桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。我們慕名來到灕江，然而，灕江早已不是當年的那個灕江。過多遊客的來訪使她迅速衰老，顯出疲態，只有偶爾掠過水麪的鳥兒，給那暮氣沉沉的景象增添幾分活力，顯露出些許殘存的風韻，卻早已不復當年的風姿綽韻，讓人不禁搖頭嘆惋。

乘興而來，敗興而歸。我們只得前往下一站——遇龍河。還沒到岸邊，便已伴着撲面而來的潺潺水聲，望見那幽幽的連綿的山影。近處是簡潔明瞭的白描山水，遠處卻宛如輕紗遮面一般，朦朦朧朧，望不真切。

撐起竹排，激起一片輕柔的水聲，向遇龍河的更深處行去。

遇龍河的河水深而見底，水底嬉戲的魚兒和搖曳着的'墨綠色水草清晰可見。把手輕輕探入水中，閉上眼，讓水的潤澤縈繞指尖，細細品味遇龍河水在冰涼柔滑的觸感種迸發的靈氣。也許，這裏真的盤踞着龍；也許，遇龍河本身就是龍！否則，遇龍河的水又怎會如此清澈透明，靈氣四溢？遇龍河的山與陽朔其它的山一樣的清奇秀麗，卻更加嬌小出塵，惹人憐愛，彷彿一伸手便能託在掌心，細細品玩。古人說：“山不在高，有仙則名。”但我卻認爲，遇龍河的無名之山，定也有仙人常駐。

遇龍河的山水是那麼的神奇，它就像一個未經世事的清秀女子，青澀、無暇、沉靜、內斂，由內而外散發着恬靜、柔和的氣息。我相信，在這裏，不論誰，都能在它的懷抱裏，洗淨浮華，找到屬於自己的那份質樸與寧靜。遇龍河就像一顆未經打磨的鑽石，並不耀眼，卻澄澈透明，令人感到舒適和愉悅。

水流慢慢變得湍急了，水波擊打在竹排的邊緣，響起的是如百靈的歌喉一般清脆悅耳的泠泠水聲，像是水晶做的浪花不懈地撞向竹排，又在空中碎裂成晶瑩的水珠，在陽光下閃着玲瓏剔透的光芒。我屏息靜氣，害怕一不小心地驚呼聲驚擾了這條沉睡的龍！

我深深地沉醉了，沉醉在遇龍河如畫的神奇山水中，無法自拔，不願醒來。

遇龍河，遇龍河，它是陽朔的精靈，它的神奇是那麼的令我着迷！

有一種神奇讓我着迷作文6

着迷，這個詞想必大家都不陌生。每個人應都有令自己着迷的事物，我自然也不例外。但想必這最應讓人着迷的事物，便只有愛了吧。

日曆上的紙頁一天一天地翻過，我們期末考的複習也進入了白熱化的階段。我的書包裏，課桌上，隨處可見覆習用的資料和練習。爲了治好我的偏科病，攻克數學這一難關。我可是下了很大的決心——每天做幾道難題把關。爲此時常忙碌到深夜。

這不，指針又一次指向了十一點。我卻仍在題海中埋頭苦幹，在這最後一題上絞盡腦汁，思考了半小時，卻仍找不到突破口。“滴答，滴答”秒針的腳步聲使我這解不出題的心情更加的煩躁。我盯着題目，大腦飛速的旋轉着，思考着一種又一種的解題方法。可就是算不通。看着已被我寫廢的幾大張草稿紙，我內心急躁的想摔筆。

手指忽然觸到一片溫暖。我擡起頭來，卻見媽媽正微笑着，把一杯熱牛奶放在我的`手心。媽媽看了看我桌上的題目，對我微微一笑：“怎麼了？又遇到難題了？彆着急，慢慢想。好好理理思路，總會有辦法的。來，先喝杯熱牛奶暖暖。”我端起茶杯，墨綠色的杯子裏是純白色的牛奶，散發着一股誘人的奶香味。墨綠襯奶白，讓人感到溫暖而又舒暢。我低頭喝了一大口，暖暖而又充滿愛的感覺充斥着全身。我又重新看向那道令我止步不前的難題，腦子突然靈光一閃。想到了老師以前講過的一道例題，思路倒是和這道題很相似。我興奮地拿起筆，立馬在草稿紙上一演算了起來。很快，這道令我思考良久的難題，就在媽媽愛的安撫下迎刃而解了！

這是一杯母愛滿得快要溢出來的牛奶。愛，這種神奇的力量，奇蹟地平復了我焦躁的內心，照亮了我未知的前方，驅散了我心中的陰霾。愛，真是一種神奇而又令我着迷的力量。

有一種神奇讓我着迷作文7

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”西漢劉向也說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚蠢。”書香一直伴我成長。每讀一篇文章，都會有種神奇的力量，讓我着迷，讓我如癡如醉！

三歲左右，媽媽經常帶我閱讀一些美妙的童話。故事中有善良的白雪公主、邪惡的老太婆、聰明的七個小矮人……童話故事如神丹妙藥，賦予我對世界最初的感觀，讓我學會了幻想和對一切最稚氣的祝願，心中總有鮮花盛開。

步入小學的大門，我的探索慾望逐漸升華。《十萬個爲什麼》、《昆蟲記》等圖書進入我的視野，讓我高興得廢寢忘食。輕輕觸摸書面，一股濃郁的油墨清香沁人心脾；慢慢翻開書頁，一個個精彩的故事吸引我倘佯在她的世界裏。

中年級我開始接觸中國古代四大名著。一拿到她們，我就愛不釋手。做完作業，總要拿出她們，津津有味地賞讀。

一次，我在聚精會神地看《西遊記》，卻忘了吃午飯。媽媽喊了有五次不止，我卻不以爲然。直到擡頭一看鐘，天！都下午1點多了！我匆匆坐到飯桌前，端起飯碗扒了一口又一口，但我全然不覺得飯菜很可口，還在尋思着：孫悟空看到妖怪吃飯，會不會趁機變成一口飯，衝進妖怪肚裏一頓拳打腳踢？八戒又會不會趁火打劫，搶了妖怪的飯菜然後吞個精光？……浮想聯翩，不覺“咯咯”傻笑起來！媽媽在一旁打趣道“小書迷，想什麼呢？”

到了高年級，我閱讀的時間被學習剝削得所剩無幾。但只要一有空隙，我還是會迅速拿起書，囫圇吞棗地過一遍。這是因爲，在我成長的路上，永遠少不了書籍的陪伴。在書中，我可以體會到曹操的'陰險狡詐、文天祥“留取丹心照汗青”的豪情壯志、末代皇帝溥儀的腐朽敗落……這些故事是我的精神食糧，爲我鋪設人生的成功之路。

光陰如梭，轉眼間，我又開始了全新的初中生活。我相信，書籍還將一直給與我五彩繽紛的體驗，陶冶我的情操。她就像萬花筒一樣神奇，讓我着迷！

有一種神奇讓我着迷作文8

音樂是很神奇的。她，讓我的生活變得充足，而不是乏味；讓我的生活變得旺盛，而不是枯竭；讓我的生活變得豐富，而不是單調。她讓我着迷，更讓我陶醉。

儒雅的聲音有一定的靈性，靜靜聆聽時彷彿置身於泉水叮咚之響的大自然中，心情浮躁時則彷彿置身於熱鬧喧囂的鬧市裏。

尋一處清幽小徑，音樂宛轉悠揚使緊繃的.心也放鬆下來，如落在水中的花瓣，慢慢地漾開，豁然開朗的心在深思中悠悠恬淡。

一曲終了，感覺山如粉黛，水如碧玉，心亦沉浸在美麗而久違的夢境。雲卷天舒不過彈指一揮間，花開花謝不過眨眼一剎那。“春花秋月何時了？往事知多少。”欣賞着音樂，詩中意蘊也不知不覺飄進了一些。嫋嫋娜娜的淡霧，更讓人心神入境，徜徉於山水之間，聆聽於空靈之音，彷彿走進了一個璀璨光輝的世界。不知不覺被引領、被感染，情不自禁地放平心態，一種難言的感動溢上心頭。

又一曲起，特別的享受，不盡的力量，淡淡的芬芳，無聲的感慨。“愁，”淡作憂愁，回眸一笑；“苦，”淡作苦語，靜賞玄音。

找一處山清水秀，音樂編織美好的故事，使緊張的身心平淡下來，如飛在空中的蝴蝶，自由地飛翔，清爽舒適的身心在思念中緩緩歸真。

天籟之音化爲明月朗照鬆間，潑溼大地，七絃之上靜聽松風寒，陽春白雪繞樑三日。此曲之應天上有，人間難得幾回聞，明淨的歌聲擁着輕盈皓月“沉醉不知歸路”。月皎波澄，蕩氣迴腸的樂曲悠悠揚揚，飄出一泓深潭。

清音玉露，如雲門七彩，碧水微風，銀河煙雨。迷醉，迷醉……

我，一個天生就喜愛音樂的女孩，對音樂有着一種特殊的感情和執著，她讓我着迷，令我陶醉。

有一種神奇讓我着迷作文9

世界是奇妙的，大自然是千奇百怪的。今天及讓我們去走進大自然，親近大自然。

大自然的動物讓我着迷。在大千世界中動物是最充滿活力的。你看，那些調皮的猴子，像盪鞦韆似的，在樹林中飛來飛去，來無影去無蹤。剛剛生下的虎仔正在媽媽的帶領下，活蹦亂跳的捕食獵物。瞧，那幾只麻雀正嘰嘰喳喳的唱着歌。在太陽的照射下奇妙的昆蟲大軍也趕來了，蝴蝶拍拍翅膀來這裏翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡的飛着，來這裏唱歌，蜻蜓來了，螞蚱來了……一切都是那麼美好，大自然都浸潤在充滿生機的光輝中。

美麗的大自然，不僅有充滿活力的生靈，更讓我着迷的還是那大自然的風貌。

大自然的風貌可是一副多彩的山水畫，一棵棵大樹高大挺拔、鬱鬱蔥蔥，遠遠望去如同一個個士兵。在茂密的叢林中，時不時會叮叮噹噹地作響，那是小溪的流水聲，流水清澈見底，偶爾會有魚兒穿梭其中。遠上尋源，會看到一個宏偉壯觀的.瀑布，飛瀑流入深澗，如驚濤拍打岸灘。繼續往前，便是那高山。登高望遠，可謂‘會當凌絕頂，一覽衆山小’山下河水，江水奔騰咆哮，如脫繮野馬、暴怒巨龍。……大自然的神奇就是這樣，讓人流連忘返，駐足回首，思慮萬千，讚歎她的神奇、她的奧祕。

大自然神奇之處，不僅有活躍的生靈，有神奇的風貌，還有那迷人的四季和萬千變化的氣候。春夏秋冬的輪迴更替，風雨雷電的突然襲擊。誰也說不清道不明，這大自然怎麼這麼富有神奇？我爲大自然的擁有感到驕傲。

要說，最讓我着迷的地方，就是她創造了我們——最聰明的人類。人類是可以認識自然，又可以改造自然的生靈。大自然是溫馨的、美好的，她是我們賴以生存的搖籃。大自然也是有險境的，我們要爲了大自然更好的發展，從小要懂得保護自然，維護生態，要愛我們的地球！

有一種神奇讓我着迷作文10

當人們在穿上自己設計的衣服的時候是奇妙，的讓人有一種成就感。在上個學期我學習用pad設計衣服。

那又有什麼辦法來解決這一問題呢？辦法很簡單。

自己繪畫出自己不同的風格，畫出自己喜歡的圖案來設計出不一樣的T恤衫。你一定會問，難道是自己在T恤上用顏料繪畫嗎？那你就大錯特錯了。

趙老師說：“如果在T恤上畫畫，則會浪費許多的衣料，還會掉色，而這種辦法是把實際的繪畫變成數據上的實踐，再通過熱感應的技術，來在T恤衫上印出自己畫的圖案，極富有自己的風格，又有豐富的色彩搭配，更重要的是可以防止撞衫的尷尬，撞衫在大家的腦中是一件十分不好的事情，每當新聞播出某某明星與某某明星撞衫的情景，他們的臉上無不寫出了難堪。”

剛開始，我也不相信，認爲趙老師在開玩笑。可看到老師拿出他的熱感應衣服時，我頗爲驚訝，並深深地被現在的高科技所折服。

在經過一段時間的學習，漸漸的我們都學會了如何在屏幕上創作。能順利的把自己的.感情色彩加進去。

在這之前，我們曾去少年宮參加pad活動。

我創作的第一件“T恤”是一件帶有海藍色作爲背景，圖片上有許多水果裝飾T恤，水果上有小孩，青年，中年，老年告誡我們要珍惜時間，時間是寶貴的，只有你失去它時纔會懂得珍惜。同時也是一幅幸福美滿的家庭T恤，適合於家庭裝。想象着當穿上這件衣服的人走在大街上，大家的目光中一定會充滿着羨慕。

畫完之後，我便教我旁邊的老師，如何畫畫和使用pad。而我儼然是一個小老師，耐心詳細的介紹着。

熱感應技術避免了不必要的尷尬，它如同一輪皎潔的明月，正在邁向科技的大門。

有一種神奇讓我着迷作文11

生活中，處處充滿了未知、好奇。人們爲了解開迷惑，踏上探索的道路去尋找發現其中的奧祕，正是有了他們不斷的創新，世界纔會變得如此美好，豐富多彩。在衆多的發現中，最令我着迷的，是一個簡易冰箱的創造。

冰箱，對於每一戶人家都不會感到陌生，人們常常攀比誰家的冰箱更製冷也不足以感到新奇。然而，隨着經濟的快速發展，冰箱的數量迅速增多，這對地球、人類的生存是致命一擊。每當冰箱損壞後，這種氟利昂擴散到大氣中會破壞臭氧層，對地球的生態環境構成威脅，影響人類的生存。爲了解決這一問題，人們做了許多解決方案。不過，最讓我着迷的，還是簡易冰箱。

我認爲冰箱最大的用處是：不讓飯菜變質。而簡易冰箱既可以不用破壞臭氧層，又可以像冰箱一樣把食物冷凍的很好。那我們要怎樣製作這一個簡易冰箱呢？先盛一盆水，在盆裏放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱置一隻比盆小一點的籃子，籃子裏有剩飯剩菜，再把一個紗布袋罩在籃子上，並使口袋的邊緣浸入水中，就做成了一個簡易的冰箱。把他放在通風處，即使經過一天時間裏面的剩飯剩菜也不會變質。那麼簡易的冰箱原理是什麼呢？這就得結合物理來說哩！因爲紗布能沿着自身的纖維結構將盆中的`水吸上來，水蒸汽蒸發時會不斷的吸收熱量，就可以食物的溫度降低，這樣的飯菜就不會變質了。所以說，原理就是依靠液態變爲氣態的汽化過程，不斷吸熱而降低溫度。生活中，人們也能依靠這種原理而進行創新，例如，景區噴霧，用幹手器將手烘乾……這一種神奇，可以讓我動手去實驗，進行思考，探索發現其中的原理，在進行改造、創新。

所以，只有不斷實踐，不斷探索，不斷創新，才能發現任何平凡的事情都是平凡的神奇的。他總是吸引着我們去靠近他，因他而着迷。我們才能再次創新，才能爲自己自豪，才能爲這一種神奇而着迷。

有一種神奇讓我着迷作文12

黝黑的墨汁順着筆尖緩緩地在紙上滑動，簡單的線條勾勒出千姿百態的字樣，輕柔地在紙上綻放着……書法，是中國傳統文化的傳承。從小，我就閱讀過不少歷代書法名家的故事，羲之墨池、東坡畫扇、米芾惜硯……在這些故事的耳濡目染下，我開始對書法這門神奇的藝術產生了好奇。

記得第一次上書法課時，我新奇地握着蘸滿墨汁的毛筆，顫顫巍巍地在紙上揮出我書法生涯的第一筆，那墨在我的筆下慢慢化開，在潔白如雪的'宣紙上留下一條烏黑鋥亮的印跡，我開心地笑了。

從此，我便開始了練習。當我煩躁時，我會提起筆，書法給予我靜心；當我難過時，我會提起筆，書法給予我平復；當我遇挫時，我會提起筆，書法給予我信心。書法，彷彿具有某種神奇的魔力，深深地指引着我，使我越練越投入，越練越着迷……

不知不覺間，書法已伴我走過了六個年頭，從最初的懵懂到如今的着迷。閒暇之餘，我會細細翻閱每本字帖，草書的奔放不羈，行書的瀟灑自如，隸書的嚴肅端莊，魏碑的古樸大氣……每一個筆畫都令人讚不絕口，每一處牽絲都是那麼的魅力無窮，使我沉迷其中。

品賞着字帖，我的思緒彷彿飛回了古代。《蘭亭序》——我見到了王羲之與友人們在蘭亭知己相聚，飲酒賦詩的熱鬧場景；《祭侄文稿》——不時塗改的文字中宣泄着顏魯公的英風烈氣和悲憤激昂的心情；《寒食帖》——雖然內容惆悵，但字裏行間仍然體現着大文豪蘇東坡幽默大氣的真性情……每本字帖都有它獨一無二的故事，悲傷或平和、憤怒或愉快，這一切都被作者跌宕起伏的筆法和完美無瑕的連接展現得淋漓盡致。

體驗着書法的神奇，感受着書者背後的故事，我的臉上泛起一絲笑容。我明白了，字如其人，千姿百態的字的後面，隱藏着的是人們心靈的寫照，充滿了生命的律動。

墨韻紙香，編織着書法的神奇。而我，願意沉醉其中，汲取力量，收穫心得。

有一種神奇讓我着迷作文13

有人說：“世界之大，無奇不有。”而我卻說：“書海之大，其樂無窮。”生活是個萬花筒，它向我們展現了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角，那裏的一切都讓我着迷，令我陶醉。

從小我就熱愛閱讀，喜歡看各種各樣的書，因爲閱讀不僅讓我養成了良好的社會行爲習慣，自身的素質得到了提高，文化知識也得到了充實。當我沐浴在燦爛的陽光中，膝蓋上攤開一本書，聞着紙上散發着的油墨清香，旁邊放上一杯純淨的白開水，傾聽頑皮的風兒吹開書頁的美妙聲音，我的心裏充滿了讀書的樂趣。在我孤獨的時候，書陪伴着我，使我感到溫暖；在我傷心的時候，書陪伴着我，使我感到快樂，讓我感覺世界是多麼美好！

古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫愚。讀書使我思維活躍，聰明伶俐；讀書，使我豁然開朗，柳暗花明；讀書，使我博學多識，學富五車；讀書，使我無憂無慮，回味無窮；讀書，使我的思想插上翅膀，感情綻放花蕾。讀書可以充實我的生活，可以豐富我的心靈，可以淵博我的知識，可以糾正我的過失。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”在書籍中，我深切地感受到生活的美好，人生的真諦！

一個“書”字，濃縮了人生的千言萬語。書讓人明白高處不勝寒，使人悟出人生的價值；在如飢似渴的閱讀中，使人悟出三大讀書境界；在與父母的耐心交談中，使人悟出深長的意蘊與博大的'希望；在之前的遊學實踐中，使人悟出人與人之間勝似親情的關愛；在老師的精心指點中，使人悟出了成功者的經驗和智慧；在同學的相互包容和信任中，使人悟出真真切切實實在在的友誼。

一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課，它每時每刻讓我着迷。它神奇地讓我感覺到對生活的讚美，對生命的熱愛，對人生的感悟。書讓我真切地意識到，只有不斷拼搏、不斷奮鬥的人生纔有價值。讀書點燃我心中的激情，插上青春的翅膀，推動我向未來奮飛。

有一種神奇讓我着迷作文14

漫步迪諾水鎮，穿行在富有創意的巴洛克建築羣之間，習習涼風拂面，輕鬆愉悅早已填滿我的心。

忽然，一陣低沉而帶有磁性的聲音震動起我的耳膜，緊接着，“咚——嗒咚咚嗒”我循着聲音找去，更密更大的聲音震撼着我的五臟六肺，我彷彿也被這聲音魔化，狂熱的內心不知不覺隨着鼓點舞動起來。遠遠望見一個店鋪被一羣人圍得水泄不通，而那神奇的力量正是從那裏向周圍源源不斷地傳遞過來的。我飛奔過去，透過人羣空隙，原來是一個賣非洲手鼓的店鋪。細看那非洲鼓，整個呈沙漏狀，羊皮鼓面，木質鼓身，彩色花紋，整隻鼓散發着原始的民族氣息。一位三十左右的小夥正伴隨着民歌嫺熟而又投入地敲打着，只見他雙手忽左忽右、忽高忽低、忽輕忽重、忽急忽緩，在他手下，那面非洲鼓簡直被敲活了。

再聽那鼓聲，密時如雨，不能穿指；緩時如波濤，洶涌不絕；猛時若海嘯，標高數丈；輕時似微風，拂面輕柔；它急切的時候，好像一位母親，聲聲喚着迷路的孩子歸家；但悠閒的時候，自在得如同一片從天空飄過的澄明的'雲，可以飛到世間最遠的地方……

好一個非洲手鼓！

我駐足觀望聆聽，再也不願把腳步挪開。它的神奇力量，似一股清泉流入我的心田，讓我覺得我的心，也要化在這如癡如醉的鼓聲之中，隨着鼓聲跌宕起伏、抨擊人心了。它那純淨、質樸的鼓韻，淨化着我的心靈，讓我心無雜念，我彷彿來到了原始的非洲部落，似乎看到了原始叢林中，人們在歡快的舞蹈，伴隨着那如雨聲般舒坦的鼓點……

一曲終了，鼓聲停了，一切似乎又恢復了平靜，然而我的耳畔，卻還回蕩着那激動人心而富有節奏的鼓點聲——“咚——嗒咚咚——嗒”“咚——嗒咚咚——嗒”……在這充滿靈性的律動中，我感受到了生命的力量和靈魂的震撼，這難道不是它的神奇所在嗎？

哦，非洲手鼓，你的神奇讓我着迷！

有一種神奇讓我着迷作文15

誰說學生就只能把所有的時間拿來學習?我們也可以享受生活，在自己的小 宇宙裏幹自己喜歡的事。

可能受爸爸媽媽的影響，我從小就親近大自然，對於植物更是喜愛有佳。某次機遇，家裏來了幾盆可愛的多肉植物。那肥肥的.葉片好像肉嘟嘟的嬰兒手指，在花盆中向我招手。有一次我摘了幾個多肉吊蘭的枝條，插在土裏，希望它能長出根來。以後，每天回家第一件事就是趴在窗臺上擺弄插的枝條。一會兒給它蓋蓋土，一會兒給它澆澆水。終於，我發現原本乾癟癟的葉子根部，竟冒出了一個淡紅色的小芽。我輕輕翻開土，看見白色的毛絨狀的根牢牢抓着泥土，我就像見證了新生兒降生般的開心。一根小小的枝條對於生有如此大的渴望，一個活潑自信的少年又該如何?

有人說，你從多肉身上除了感受到它頑強的生命力還有什麼?不，不止這些!去年過年時，我將他們狠心露養在了陽臺，而我們一家卻回老家過春節。過年期間，什麼樣的天氣都有：颳風，下雨，飄雪……身在別處的我，心中卻一直牽掛着陽臺上的一舉一動。它們該不會凍死了吧?它們會被北風吹下陽臺嗎?它們可不能淋雨!

過了大半個月，我又回到了溫暖的家，見到了朝思暮想的肉肉們。還好，沒有生病，也沒有枯死，似乎還長大了一些——終於挺過了寒冷的冬天。我輕籲一口氣。一個脆弱的生命對於狂風驟雨有如此大的堅強意志，一個面對重重困難的少年又該如何?

它長出一個側芽時，你像發現新大陸的驚喜;它變幻一種顏色時，你對它又無限期盼;它長出新葉時，你又希望它茁壯成長……

許多人認爲，養花侍草就是浪費時間，可你萬萬沒想到它賦予我的是一筆偉大的精神財富。