音響的世界作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的音響的世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音響的世界作文1
自然界中的音響世界真是太豐富了，太迷人了!讓我們靜下心來傾聽一下那奇妙的聲音，去見識一下另一個五彩繽紛的世界。
一天，風婆婆在逛街，無意間發現大地伯伯好久沒換新衣服了，於是風婆婆“呼，呼……”幾下，大地伯伯便換上了新衣服。樹葉寶寶們發出“沙沙”聲，因爲它們在爲樹媽媽跳最後一支舞，也在爲風婆婆表演，它們含着淚和樹媽媽告別。落到地上，淚水也滴落在地上“吧嗒，吧嗒”。
在風婆婆勞忙一番後，大地伯伯又換上了新衣服。但調皮的灰塵弟弟在風婆婆身邊跳來跳去，嗆得風婆婆咳嗽起來“籲，籲……”。雨婆婆看見自己的好姐妹在打掃，她也來幫助風婆婆，還帶來了她的小外孫——雨滴。她這些可愛又淘氣的小外孫一會兒在屋檐上玩蹦極“撲通。撲通”。可外孫又跑到大樹爺爺的背上“沙啦，沙啦……”雨滴們在給爺爺饒癢癢呢，樂得大樹爺爺哭笑不得;又一會兒雨滴去小溪哥哥家串門，它們可高興了，又蹦又跳的，“叮叮咚咚”，像一曲歡樂的'歌謠;又像鋼琴家們齊奏。這種音樂，是大自然純天然的歌曲，沒有摻雜任何東西，是對自我的薰陶;這種音樂，是讓人重振精神、心曠神怡的最好方法。
大自然中的音樂是讓人回味的，讓人品嚐的。在那個與衆不同的世界裏有太多太多值得人留戀的地方。
音響的世界作文2
夜幕降臨，窗外下起了小雨，我隱隱約約看到了雨絲，雨仙子用她那修長的手指彈奏出的優雅的曲子，聽得格外清楚。“沙沙沙---沙沙沙---。”這曲子是那麼柔美，那麼輕快。
“嘀嗒---嘀嗒---。”是什麼聲音？噢，原來是淘氣的小雨滴在屋頂上跳來跳去，跟同伴在玩捉迷藏呢！有的還跳到了大樹的枝葉上，又滑下來，落到了地上。“啪嗒---啪嗒---。”歡快的聲音流進了我的耳朵，流進了我的心裏。
“轟隆---。”雷公公敲起了他的大鼓。那鼓聲雖然很沉重，沒有像雨仙子彈的曲子那麼悅耳，也不像小雨滴發出嬉戲聲那麼歡快，但卻很有節奏感。
“轟隆---”雷公公打着節拍，他是在爲雨仙子伴奏嗎？
風姑娘在窗外翩翩起舞：“呼---呼---。”
過了一會兒，風姑娘結束了舞蹈，雷公公與雨仙子也演奏完畢，漸漸地安靜了下來。
鳴蟬音樂家們開始演奏了：“知了，知了……。”
“丁冬---丁冬---。”路旁的'小水窪中發出異常清脆的音響……
這彷彿是一場盛大的演奏會.
美妙的音響世界，讓我不得不陶醉其中。
音響的世界作文3
大自然裏什麼都有，包括音樂：小鳥的叫聲，小溪的歌聲，大樹的拍手聲，還有動物的嘻戲聲。
這奇妙的音響世界，多姿多彩，就讓我帶領你，走向大自然的'音樂會吧！?春天，汩汩的溪流融化了，現在正高歌一曲，小花在靜靜地聽，風兒在“呼呼”地伴奏着，就這樣，引來了雲雀，引來了猴子，它們和溪流一起高歌。?夏至，風把樹葉吹在地上，風的歌聲是清脆的，是響亮的。快聽！“隆隆，隆隆”，是雷公公，是雷在伴奏，它用木槌敲打着巨鼓的聲音，雖然有些不同，有些隨意，但你用心去聆聽，歌聲將流入你的心房。
快看！一道亮光從眼前劃過，是電奶奶，是電在跳舞，她優美的舞蹈，使雷公公陶醉。?雨，姍姍來遲，但她用最真誠、最清脆的聲音來抱歉，“嘩啦啦，嘩啦啦，沙啦啦，莎啦啦”樹木與雨來合唱。真是一曲無字、奇妙、好聽的歌曲！聽“隆隆隆，隆隆隆……”“沙啦啦，莎啦啦……”“呼呼呼，呼呼呼……”“沙沙，嘩啦啦……”匯成了一個無字歌謠，只能在夏至時聽見這美妙聲音。秋天，昆蟲在唱歌，“啊呀—啊呀—”蝴蝶在跟着音樂跳舞，大樹已經完全陶醉了，就連蘋果和鴨梨聽後，都跟着跳了起來。
冬天，許多動物都睡着了，但它們的鼾聲又成了另一種音樂。寒風過來玩了，因爲它喜歡聽這種“另類音樂”，寒風也唱起歌兒，大樹連忙拍手叫好。
這奇妙的音響世界每天都在上演，走進大自然，就有免費的音樂會，美妙的旋律，正等着你！
音響的世界作文4
聲音，傳遞的，人與人之間至善的溝通，是對未來生活美好的期待。聲音，也承載了所有事物快樂的銜接和信賴。
走進音響的世界吧！陽春，花靜悄悄地開放，樹欣欣然地抽枝長葉，小鳥嘰嘰喳喳地叫啊叫……呦，那嗡嗡嗡的是什麼聲音啊，原來是小蜜蜂躲着花叢深處聊天呢。
走進音響的世界吧！盛夏，芍藥花隨風搖曳着，蝴蝶“撲撲撲”扇着翅膀飛來飛去，穿梭在花紅柳綠中。循着嘩啦啦的流水聲，走進荷花池。粉嫩的`荷花悄然綻放，碧綠的荷葉鋪滿池塘。小青蛙蹲在荷葉上，咕呱呱地唱着歌。時不時水裏還游來幾隻鴨子，“嘎嘎嘎”地和着青蛙。
走進音響的世界吧！金秋，葉子簌簌飄落。小朋友們拾起金黃的葉子做書籤，清脆的笑聲驚到了樹上的鳥，“撲棱棱”飛走了一羣。大樹，沙沙沙地想着，是在催促未飛走的小燕子吧。
走進音響的世界吧！隆冬，白雪皚皚，銀白的雪地上留下孩子們一串串腳印。咯吱咯吱……。
走進音響的世界吧！大自然美妙的聲音永不停歇。
音響的世界作文5
音樂，無處不在。它，慰問心靈；它撫摸着暴躁的心；它，使人心廣神怡。
大自然的聲音，是動聽的。有鳥兒歡快的歌唱，有大樹“沙沙沙……”的伴奏，有小溪“嘩嘩譁……”的音樂，有花兒婀娜多姿的動作伴舞……大自然的聲音是磅礴的，瀑布天生的金嗓子唱着雄渾的男高音。大自然的聲音是隨心所欲的、不拘一格的，它們想怎麼唱就怎麼唱，想唱歡快的、想唱悲傷的、想唱激情澎湃的……都可以，只要它們願意。
黃昏時的聲音，是孤寂的，如同一隻被同伴拋棄的小鳥。關着燈，又沉寂的站在窗前，看暗夜漸漸織上天空，織上對面的屋頂。聽鳥媽媽歸巢的聲音，聽夜幕降臨的聲音，聽微風飄過的聲音……勾起我埋在心底深處的記憶，有點淒涼，卻又不同於普通的淒涼，甜甜的，濃濃的。
海浪的聲音，是安撫心靈的。當我難過，感到淒涼、空虛，心中有些無奈，何卻何從，感覺迷茫。腳步彷徨之間，淚早已落下的時候，赤腳走在沙灘，聽海浪拍打腳丫，聽海風吹拂臉龐，聽海鷗扇動翅膀。心上的`傷，正在慢慢癒合。
夏夜的聲音，是美妙的。躺在牀上，用心感受着風拂過樹葉間的聲音，感受知了想贏得唱歌比賽的願望，天上的星星眨巴着大眼睛，看着大地上的一切。
走進奇妙的音響世界，音樂，無處不在。
音響的世界作文6
音響是我們漫漫人生中的一種享受，大自然的音響更是迷人動聽，讓我們用心去傾聽大自然的音響，去感受那一片奇妙的世界。美麗的春天來到了！它還帶着春風弟弟和春雨妹妹來見見世面了呢！
可是，那調皮的春風卻不小心惹怒了愛發脾氣的雷公公，使得大地“轟隆隆”得一陣響，既可愛又愛哭的春雨妹妹經不住這隆隆的響聲，“哇哇”大哭了起來。在這響雷隆隆的'風雨夾雜中，小鳥急急忙忙地飛往另一棵樹上，嘰嘰喳喳地叫着，好像在一直不停碎碎念：“好怕好怕，雷公公太可怕了！”風停了，雨也停了，再一次靜靜地聆聽，你聽到了什麼？我可聽到了。
是奏樂家小溪水在“叮叮咚咚”地爲小蜜蜂的勤勞而祝賀高興，蜜蜂也“嗡嗡”地飛來飛去，像是向溪水錶達感謝。再看那邊，美麗的蝴蝶妹妹在輕盈地舞蹈，那蟋蟀哥哥在幹什麼呢？則是在爲蝴蝶妹妹的優雅舞姿伴奏呢！
春天真美好！它使世界的一切都動了起來：小鳥正和大樹在說着以前的瑣事；小蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一起開心地採花蜜，有一搭沒一搭地聊着天而蟋蟀和青蛙正在集體開辦演唱會，有好多小動物去參加了呢！森林裏好不熱鬧。音響世界真是太奇妙了，裏面的聲音猶如天籟之音，變化無窮。
讓我們一起去聽一聽吧！
音響的世界作文7
早晨，我坐在窗邊的書桌前靜靜的看着書，一道閃電把這寧靜的一切劃破，我坐的這個位置成了看雨的好地方。
天漸漸黑了起來，接着颳起了大風，把原本乾淨的街道吹得亂七八糟。街道旁邊的樹葉也吹掉了，淘氣的小雨點迫不及待的要出來玩，小雨點越來越淘氣，越變越大，“嘩嘩”地下着。我被眼前的.景象看呆了，彷彿自己也融入其中。風聲、雨聲、雷聲匯成了一曲優美動聽的音樂，而大樹就是“指揮家”，它隨着節奏揮舞着“指揮棒”，多麼和諧的畫面呀!
雨一連下了一個多小時，而我也呆呆的坐在窗前看了一個多少小時。雨慢慢的越變越小，我想應該是小雨點們玩累了不想玩了吧!“嘩嘩、嗒嗒、沙沙”最後完全沒有了聲音，這時城市裏煥然一新，比以前更漂亮了，我才發現原來小雨點纔是城市“清潔工”呀!
天空漸漸亮了起來，烏雲也慢慢飄走了。太陽公公也露出了笑臉。這時，城市裏特別安靜，只聽得見房檐上的積水“嗒……嗒”往下掉的聲音。小草“衣服”上面殘留的露珠在陽光照射下閃閃發光………
世界到處都有音樂，大自然的音樂更神祕，只要你用心聆聽大自然的生音，你會覺得這是世界上最動聽的音樂。
音響的世界作文8
熱鬧的音樂廳裏坐滿了許許多多的音樂迷。他們正準備聆聽森林界四大樂手的優美旋律。
五線譜中出現了一位神祕的老人，他望了望四周，揮舞着他那碩大的'指揮棒。頓時，樹葉捲起，風聲四起隨着節奏一絲冰涼迎面撲來，全場觀衆無一不拍手叫好。
五線譜上的音符開始變色起來，時而紅，時而藍，時而綠……五彩繽紛的顏色瞬間帶出了一朵雲彩和一陣雷電。他們正是森林四大樂手的乒乓組合雲姐和雷叔。雲姐用她那敏捷的速度奔向天空，召集了許多的雲彩姐妹縈繞在山峯盤旋而下。配合雲彩姐妹的表演，雷叔突然敲起了他那面巨大的旗鼓，“咚咚，咚—搶…咚咚，咚—搶”隨着旗鼓聲觀衆們手拉着手，跳起森林友誼舞。
觀衆們，仰望上空。一顆流星正向音樂廳奔來。流星上的水流凝聚成一股瀑布，和流星的速度不謀而合。有似千軍萬馬齊頭並進。瀑布在途中飛瀉而下，好似詩中所述“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的壯麗場景。向我們展示了他那獨特的音樂風格。
觀衆們的掌聲無疑是給四大樂手的最佳稱讚。同時，伴隨着觀衆的掌聲，一場精美絕倫的音樂會也畫上了代表歡樂氣氛的感嘆號！
音響的世界作文9
聲音是最美的。在這個世界上有着無比好聽的聲音，只要我們去仔細聆聽，就能發現這無比奇妙的音響，去發現這其中蘊藏的奇妙無比的奧祕……轟隆隆，轟隆隆，這是天雷爺爺的悶重的聲音，這就像是一支樂隊在天空中打鼓，讓多少人害怕這種聲音，可是，我卻對這種聲音充滿新鮮感。這種聲音就是來自於大自然的音響，曾經，我覺得不好聽，可是，現在卻不是了。雨開始下了，“滴答滴答”地響着，讓我想到了一首歌—滴答，滴答，時鐘不停地在轉了……滴答聲形成了好聽的音律，讓人聽了就想睡覺，安眠曲一般的音律。
坐在一棵大樹下看書，風兒輕輕地吹過，樹上茂盛的樹葉，“沙沙沙沙”地響着，我坐在樹陰底下，欣賞着這免費的音樂，又看着書，書與音樂組成了完美的好搭檔。樹枝上的知了，一直在叫這“知了知了”，這兒一隻，那兒一隻，你叫一聲，我應一聲，它們倆成了好組合，蟬聲此起彼伏，多麼美妙的`音韻啊！書看久了，站起來走幾步，走路的聲音“答答答”的，可以當成樂章裏的打節拍，你快，它也快，你慢，它也慢，所以你可以控制這音律的節奏。
夜晚降臨了，在這無比漆黑、無比寧靜的夜裏，你可以靜靜地聆聽着更美好的音樂演奏，你看它們連休息一會兒都不肯，一直在那裏排練着，演奏着，那些小生靈真是好努力的音樂家啊！
大自然的音響世界裏可以聽到好多種音樂，可以讓你陶醉其中，流連忘返！
你可一定要去進入音響的世界呵，讓身心放鬆。
音響的世界作文10
音響世界充滿了各種各樣的聲音，如：人的交談聲、動物的叫聲、風聲、雷聲、雨聲。
上學時，每天（除去週末）清晨，我還沒睜眼，媽媽的催促就傳了過來：快點起牀，不然一會兒就遲到了。嗯，讓我再眯3分鐘。我有些應付地說。唉，人家北上廣的初中，7點30分才讓到校，我們7點就要到校。如果改到7點30分該多好啊！我心想。可是剛想眯一會兒，媽媽又吱呀一聲打開門喊道：快起牀！聽到媽媽的河東獅吼，我才慢吞吞的起牀、換衣服、穿好鞋走向客廳。我揉着眼問媽媽：媽，今天吃什麼？吃麪包喝牛奶。媽媽回答我。噢，太好了。我立馬去衛生間洗漱，傳出了唰唰的刷牙聲、咕嚕咕嚕的漱口聲和嘩啦啦的水流聲。洗漱完畢，我就開始吃那些美味健康的早餐了，邊吃邊說：好吃，好吃。
呼——呼——爸爸在夏天會騎電動車接送我，就會聽到風聲和小販們的叫賣聲，如：玫瑰香葡萄不好吃不要錢、新鮮紅富士蘋果，快來賣哦。
世界上的.音響，有的優美又悅耳，有的嘈雜又刺耳，奇妙的音響世界裏的聲音多彩多姿，讓我陶醉！
音響的世界作文11
自然界中的音響世界真是太豐富了，太迷人了!音響是人間的享受，大自然的音響更是令人陶醉，讓我們靜下心來，去仔細聆聽那些奇妙無比的聲音，去見識另一個美妙的，五彩繽紛的世界吧!
“轟隆隆，”是那個調皮的`孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥給嚇跑了，飛到另一棵樹上伴奏去了。春天，真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在爲勤勞的小蜜蜂唱歌，蜜蜂“嗡嗡”地叫喚着，彷彿是在說：“開工了!快點幹活了!”許多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐着春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那麼勤勞，過去爲蜜蜂加油打氣，爲蜜蜂跳起了優美的舞蹈。春天裏的一切都動了起來，它們是有生命的，是有思想的。你看，小鳥正跟大樹在津津樂道飛行中看到的好風景，小溪歡快地劉哲，蜜蜂和蝴蝶正在花叢中翩翩起舞......多麼動人的旋律，多麼獨一無二的美妙世界，使人聽了，看了給人一種輕鬆，愉快的感覺。它們把美妙的歌聲獻給了人類和自己。
伴隨着樹葉“沙沙”的聲響，我戀戀不捨地告別了這場音樂大會。音響世界真是多姿多彩，變化無窮啊!
音響的世界作文12
大自然美妙的歌鑽進我的耳中，流人我的心房，讓我感受到大自然的神奇與美妙。
夏至，風捲起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過來了，風是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆，你聽“呼，呼，呼，”它讓這首歌拉開序幕，也讓人感到一陣陣涼意。風將人們沉悶的氣息一一帶走。“呼，呼，呼……”清脆的聲音受到人們熱切地歡迎。
你看它來了。它——就是雷。披着黑袍的雲姑娘隨風聚集在一起時，他們的歌聲是激昂的，是響亮的。聽！“轟隆隆，轟隆隆”，我彷彿聽見曠野裏用木槌敲打巨鼓的聲音，卻又有一點不同，雷的歌聲是自然而隨意，你永遠也不知道它接下來敲擊的`是哪個音符。它似乎很雜亂無章，但你只要用心去聆聽，便會發現這是最和諧的節奏。
雨，雖然姍姍來遲，但它用一曲美妙，動聽的歌謠彌補了過失。聽“啪，啪，啪，”那是一曲曲無字，美妙，動聽的歌謠啊！
“呼，呼，呼……”“轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆……”“啪，啪，啪……”“沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦……”匯成了一支聲勢浩大的交響曲，在廣裹的大地上不斷地迴響着。這美妙的旋律，只有在神奇的音響世界裏才能享受的。
點評：小作者想象豐富，大量運用擬人、比喻的辭方法，把風、雷、雨的聲音描繪得淋漓盡致，表達了自己獨特的感受，將我們帶入神奇，美妙的大自然世界。
音響的世界作文13
這一個下午，我們一家人在野餐，我懶懶地躺在布上，聆聽着來自大自然的聲音。
靜靜地，靜靜地，我忘了自己，也忘了野餐，沉浸在自己的世界裏，無法自拔。
“譁——嘩嘩——”我聽見遠處瀑布飛流的聲音，我彷彿看到了水珠的大家族在玩驚險的蹦極遊戲，這膽子可真大呀！
“沙沙沙——沙沙沙——”我聽見了用腳踩落葉的沙沙聲，我彷彿看見了一羣孩子，正圍成一個圓圈慢慢地轉着，都低着頭，似乎在竊竊私語着我們不知道的祕密。真神祕呀！
“轟——隆隆——轟隆——”我聽見隆隆的打雷聲，我彷彿看到了雷公和電母在進行激烈的爭吵，哎！真是無語呀！
“咕咚——咕咚——咕咚——”咦？這是什麼聲音？讓我近點兒聽聽，呀！原來是“喝水”的聲音呀！聽這聲音，我彷彿看見幾個頑皮、淘氣的水寶寶們正在比賽“跆拳道”呢！真有意思！
“嘰嘰——喳喳——”我聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫着。我彷彿看到了小鳥在天空中飛翔的美景；長着茂盛枝葉的參天大樹，樹上有着千千萬萬只鳥兒呢，不知道在幹什麼，我猜應該是在窩裏嬉戲打鬧吧！應該很得意吧！應該這是大主自然的創作呀！美的宛如一幅畫！
我愛你！大自然！是你創造了這麼動人的美景，也是讓我聆聽到了真正的`純音樂。我愛你！大自然！
我願意牽着你的手，一到這個神奇的音響世界裏走一走，聽一聽這優美的音樂！
音響的世界作文14
自然界的音響世界千變萬化，真是太豐富，太迷人了！讓我們靜下心來，去細細聆聽那奇妙無比的聲音，去見識那五彩繽紛的世界吧！
嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳鳥兒那清脆的聲音把我給喚醒。推開門，微風就和我撞了個滿懷，我貪婪地嗅着大自然的芬芳清香，什麼也不帶，就帶着滿滿的愉悅心情，獨自踏着輕快的步伐，去山中用耳朵捕捉那美妙無比的音響。
啾啾啾啾剛到半山腰上，就聽到喜鵲的叫聲，就像是歡迎我的到來。那婉轉的聲音彷彿天籟，讓我神清氣爽，飲聲如醉。喜鵲們好像在向我訴說着飛翔的快樂一般，在陽光下閃耀着耀眼的`光芒，幸福的歌聲抑揚悅耳，有說不出的喜悅。不知不覺，我的心也跟着鳥兒的翅膀飛快地振動起來，滿心歡喜，神采飛揚，我翱翔在空中，和其他小鳥一起歌唱，比一比誰是歌王，同舞后一起鬥舞，每一隻都是我的知己。突然，我被一聲不知名的雷聲給震住了，退了下來。
原來，沒有打雷，只是我幻想的太癡迷了。一隻小知了趴在樹上，知了知了的叫着，增添了幾分聒噪。我也開始感到莫名的燥熱，心想要是下一場雨該多好啊！老天好像明白了我的意思，立即烏雲密佈，雷聲轟隆，跟着一縷縷輕盈的雲霧，先是聽見它的聲音，從很遠的山林傳來，從很高的山坡上傳來，雨，悄然而至
嘩啦啦嘩啦啦
我打了一個噴嚏，眼前的一切早已不見，我出現在了家裏，原來那只是一場夢。
音響的世界作文15
在我們這個美麗的世界裏，少不了的是各種各樣的聲音，無處不在的音響，讓我們帶着滿懷的好心情去見識一下奇妙的音響世界吧。
早晨，我探身輕鬆的`步伐，嗅着大自然清新的空氣，帶着輕鬆愉悅的好心情走進奇妙的音響世界。
還沒走進樹林，就已經聽見小鳥們嘰嘰喳喳的叫聲彷彿在對我說：“你好，早上好。”我被熱情的鳥兒給感染，也笑着跟他們打招呼，你聽，幾隻百靈鳥在枝頭上，一邊左右搖頭一邊“啾啾”的在歌唱着，像是爲我唱的“歡迎曲”，那美妙婉轉的歌聲令我陶醉。你再看，有幾隻不知名的小鳥正嘰嘰喳喳地圍着我轉，像是要邀請我和他們玩呢。此時我多麼想變成一隻鳥，在這鳥的天堂自由的玩耍，快樂的生活，在天空中自由地飛翔在枝頭盡情的唱歌，在這裏與同伴們共同努力。
“轟隆隆”，忽然天空中打起響亮的雷聲，這雷聲，隨意一聽，就是又亂又大的嘶吼聲，不過靜下來聽聽，又像是一支樂隊在打着鼓，響亮，但又不失節奏。“嘩啦啦”“瀝瀝瀝瀝”“唰啦啦”雨隨之而來，時而大時而小，“啪啪啪”這是雨拍打在窗戶上；“沙拉拉沙拉拉”這是雨妹妹在爲樹林洗澡；“噠噠噠”，這是雨滴滴敲打大地的節奏。雷聲與雨聲形成一部天然美妙的交響曲。
月色漸漸暗下，雨也停了，許多小動物也準備入睡，蟋蟀“吱吱”地爲小動物們唱着入眠曲。
大自然的音響世界真是太豐富了，讓我們共同來傾聽令人陶醉的音響吧。
