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讓紅領巾更加鮮豔作文

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在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的讓紅領巾更加鮮豔作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

讓紅領巾更加鮮豔作文

讓紅領巾更加鮮豔作文1

聽說列寧的夫人十分關心下一代的成長,建議共青團給少先隊員設計一種特有的標誌。在一次接受新隊員的大會上,來參加會議的`先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上,勉勵他們說:“戴着它,別玷污了它!它的顏色是同革命戰旗一樣的!”紅領巾就這樣誕生了。

我還清楚地記得第一次戴上紅領巾的場景。那時我們端正地站在操場上,心中卻非常着急,因爲給我們戴紅領巾的大哥哥、大姐姐還沒有出現。“來了!來了!”不知是誰大喊了一聲,我們頓時沸騰了,卻被老師及時阻止了。高年級的大哥哥、大姐姐面帶笑容,手拿紅領巾向我們緩緩走來。儀式開始了,隨着莊嚴的隊歌聲想起,我終於如願成爲一名光榮的少先隊員了。

還有一件事我至今回憶起來既可恨又自豪,可恨是因爲別人不尊敬紅領巾,自豪是因爲我愛護紅領巾被別人打了。記得一次放學回家路上,一個大哥哥竟然在咬紅領巾。於是我就走過去說:“大哥哥,你成爲了少先隊員,就應該尊重和愛護紅領巾,不能這樣亂咬。”“關你什麼事,咬不咬紅領巾是我的自由,你這個小屁孩憑什麼管我,我就是要咬,你能把我怎麼樣,哼!”我試圖再想去勸告,他卻揮過來一個拳頭。回到家,媽媽看見我臉上的傷,問我怎麼回事,我一五一十地把經過告訴了她。“孩子,你做得對,尊重紅領巾,不枉費少先隊員的光榮稱號。”我笑了,笑得很燦爛。

種種發生的事,讓我明白了一個道理,身爲少先隊員應該尊重和愛護紅領巾。不能用各種理由來任意破壞紅領巾的完整。同學們,讓我們在少先隊71週年的發展歷程上畫上輝煌的一筆,成爲一個真正合格的少先隊員。

讓紅領巾更加鮮豔作文2

一年級剛入學時,我心中最偉大、最光榮的事情就是戴上紅領巾。老師說,國旗是革命戰士用鮮血染成的,而紅領巾是國旗的一角。那麼戴紅領巾就等於戴國旗的一角嘍。還沒成爲少先隊員的我經常會興奮的這樣想,所以我很希望像高年級的大哥哥大姐姐一樣戴上神氣的紅領巾。

一年級的第二個學期我終於光榮地加入少年先鋒隊,成爲了一名少先隊員,國旗那鮮豔的一角在我胸前飄揚。

作爲一個少先隊員,首先要愛護好紅領巾纔對得起革命烈士用鮮血染成的國旗的一角。可是紅領巾總是被邋遢的我可憐巴巴地揉成一團塞在書包的.角落或在凌亂的抽屜中最髒的一角,甚至沾滿了鉛筆灰、墨汁、油漬等髒兮兮的污漬。就因爲這樣,每次回家媽媽就皺着眉說:“好好的紅領巾變成了‘黴乾菜’,你怎麼對得起國旗的一角!”

看看同學們平整、乾淨的紅領巾,低頭看看自己的“黴乾菜”,我不禁感到自慚形穢!是啊,作爲一個少先隊員首先就要愛護好自己的紅領巾,如果連這最起碼的小事都做不好,還怎麼對得起少先隊員這個稱呼呢?我下定決心一定要好好呵護紅領巾。

現在,每次回家(因爲我是住校生,週五纔回家)我都用香香的肥皂把紅領巾洗得乾乾淨淨,不放過任何一個污漬。再把紅領巾在衣架上拉挺,沒有一絲皺紋,放在溫暖的陽光下晾乾。最後,再把它平平整整的系在胸前。平時在學校裏不洗,臨睡前就細緻地疊成方塊放在枕頭底下,第二天早晨就不會皺巴巴的了。有了這樣的精心呵護,紅領巾又像以前一樣漂亮了,鮮豔的國旗一角迎着微風在胸前飄揚!

讓紅領巾更加鮮豔作文3

胸前的紅領巾在太陽光下顯得異常的鮮豔。讓我想起以前的一幕幕。

記得上學前班時,我才四、五歲,非常的調皮,常常惡作劇,是個十足的搗蛋鬼有一次,我和幾個小夥伴來到了一個農民伯伯的橘子地裏,拿起泥巴,互相對扔,結果,把地弄得一團糟,橘子樹上未成熟的`橘子都被我們打掉了,這時,農民伯伯來了:“喂,你們這些孩子在幹什麼?”我們一聽,慌了,趕緊跑,一邊跑還一邊向農民伯伯做鬼臉。

六歲了,我踏上了小學的校門,一年級時,我當上了少先隊員,有了一張屬於我的紅領巾。

回到家後,我十分高興,跟外公講我成了少先隊員的喜訊,外公慈祥的對我說:“孩子,你知道嗎?”你成了少先隊員後,就不能再調皮了,因爲你已經長大了,你要給同學們做好榜樣。“哦!”雖然沒有全聽懂外公的話,但我還是迷迷糊糊地答應了一句。

又有一次,老師叫我們去幫家長幹活,我可戴着紅領巾呢,我要給大家做好榜樣。回到家後,我寫完作業,拿起農具,和外公出去幹活了。我本以爲幹活很好玩,但誰知幹活這麼累,才割了小半簍豬草,我就已經上氣不接下氣了,我有一種想要放棄的念頭。這時,外公好像看透了我的心思,對我說:“別忘了你可是少先隊員啊!”對啊,我要做好榜樣!我繼續埋頭幹起了活,我的汗水滴在了紅領巾上,在太陽下,顯得異常的晶瑩。

現在,我11歲了,我也知道了學習不僅是爲了自己有學識,更是爲了長大後能夠報效祖國!

在外公的幫助下,在紅領巾的監督下,我慢慢發生了變化,從一個頑皮的小孩子,到一個知道爲國效力的青少年!

讓紅領巾更加鮮豔作文4

少先隊已經建隊71週年了!從兒童團到少先隊是個偉大的發展,少先隊也有標誌,是紅領巾。紅領巾是國旗的一角,是偉大的一角,還是新中國成立的輝煌、燦爛的一頁。

上幼兒園時,我看到大哥哥大姐姐胸前帶着鮮豔的紅領巾時,我非常羨慕,非常渴望有一天,我也能帶上鮮豔的紅領巾。記得一年級時,我光榮的被選入少先隊員,當大哥哥給我戴上紅領巾時,我無比激動。當看着紅領巾在我胸前高高飄揚,我無比自豪。心裏在想:我終於是一位少先隊員了!就這事,我興奮了好長一段時間。

但是,有一件事讓我記憶猶新。在一個陽光明媚的上午,老師帶領我們去上體育課,老師讓我們玩遊戲,遊戲規則是:兩個人一組,並排站好,把一個人的左腳和另一個人右腳用繩綁牢,“一二一”,一起向前走,哪一組先走到終點哪一組就贏。我找不到繩子,急得團團轉。於是我拿下了胸前的紅領巾,把它當繩子,綁在了大腿上,就出發了。遊戲玩好了,我把皺巴巴的紅領巾塞進了褲袋裏,正想離開。老師叫住了我,我嚇了一跳,不知道老師叫我幹嘛,來到老師旁。她嚴厲的問我:“剛纔你用什麼當繩子!”我臉紅紅的,吞吞吐吐的說:“用……用……紅……領……巾。”老師嚴肅對我說:“紅領巾象徵着國旗的一角,是戰士們的.鮮血染紅的,要像國旗那樣尊重!你是一位少先隊員,應該加倍愛護紅領巾!下次不能這樣了!”聽了老師的批評,我後悔莫及。

從那件事以後,我很愛護紅領巾。記的有一次,我不小心把墨水沾到紅領巾上去了,我急得馬上拿去沖洗,可是洗也洗不乾淨,最後還有痕跡在上面,我非常心痛,急的眼睛裏閃出了淚花。媽媽安慰了我,並想辦法用彩漂給紅領巾漂了一下,這才把上面的墨汁痕跡洗乾淨了。當我看到一條鮮豔的紅領巾展現在我眼前時,我小心翼翼的摺好掛在了胸前。

紅領巾啊紅領巾!你永遠在我心中高高飄揚!

讓紅領巾更加鮮豔作文5

紅領巾是我們少先隊員的標誌,沒有了紅領巾我們就不再是少先隊員,曾經有多少戰士久經沙場,用鮮血染紅了紅領巾,取得了戰勝,讓我們過着平靜的日子。

在讀大班的時候,外婆就經常教我戴紅領巾。左盼右盼老天爺總算讓我上了一年級,我總覺得戴紅領巾的一天離我在千里之外,心裏總覺得特別得不舒服。日子在慢慢流逝,終於到了戴紅領巾那天,我沒有聽老師的一步一步慢慢地來,而是飛快地戴好了紅領巾,看了又看覺得掛在胸前的紅領巾特別耀眼、好看。紅領巾連兩個星期都沒有到就找不到了,那時候我着急了,而老爸卻輕易地說:“沒關係,再去買一塊不就得了”,聽了這話我滿肚子委屈,眼淚都快流下來了,因爲那時候年幼無知總想一些否道理,覺得那塊紅領巾是老師親手發給我們的,意義非凡,而且那時候我還認爲外面買的紅領巾只是用一塊布做出來的,跟家裏用的毛毯一樣,沒啥區別,而學校裏的紅領巾卻不一樣,它纔是最正宗的,假冒不了,也不能假冒,這對流過鮮血的`戰士是一個屈侮,他們用鮮血打倒了敵人,從那時起他們就創造了紅領巾。而且它是用鮮血染起來的,我們怎能隨便買一塊假冒貨來頂替紅領巾,還戴在胸前,而我們會感到難爲情,覺得很對不起我們犧牲的戰士,之後我便站在老爸面前理直氣壯地說:“你不爲你剛纔說的一句話感到後悔嗎?沒有那些戰士的鮮血,我們的日子會這樣的平靜嗎?”說完我沒有理老爸卻張大那水靈靈的大眼睛,仔細地搜索着每一個不該錯過的角落,也許紅領巾就隱藏在哪一個角落,那時不知道我有多着急,沒有顧爸爸擺的那一張被我氣壞的臭臉,果然皇天不負有心人,終於讓我找到了那塊讓我值得讓我心疼的紅領巾,因爲掉在了地上,我就用那雙瘦弱的小手,拍着上面的灰塵,不一會兒就乾淨了。

紅領巾是我們少先隊員的標誌,紅領巾也是戰士的標誌,紅領巾是一年級同學的願望,紅領巾更是國旗的象徵,讓紅領巾飄飛在我們的胸前吧!

讓紅領巾更加鮮豔作文6

有一名14歲的少年英雄,他爲救一場大火而英勇犧牲了,下面讓我們讀讀他的故事吧。他是誰呢?他的名字就叫賴寧。賴寧從小就胸懷大志,品學兼優,從上小學開始,年年被評爲三好學生和優秀少先隊員,1988年3月13日,爲了搶救國家財產,他犧牲在了熊熊燃燒的烈火中。

讀了賴寧的事蹟,我受到了很大的教育,每當看到鮮豔的隊旗飄揚在天空的時候,我多麼羨慕,盼望自己也早日能帶上紅領巾,成爲一名光榮的少先隊員。

盼啊,盼啊,這一天終於讓我盼到了,__年“六一”前夕,我們新生入隊了,那激動人心的一幕,至今歷歷在目。

這一天,我早早地來到學校,希望戴紅領巾的`那一刻早點來到,可一直等到下午,老師才帶我們去操場。哇!操場上真是熱鬧極了,同學們個個都興高采烈,鮮豔的隊旗隨風飄揚。我們站在主席臺邊,焦急而耐心地等待着。終於輪到一(5)班學生了,我們欣喜地上了臺,大哥哥、大姐姐們拿着那用革命烈士鮮血染成的紅領巾走到我們面前,認真地把紅領巾掛在我們的脖子上,然後在我們胸前打了一個漂亮的結,最後向我們敬禮。我也學着他們的樣,右手五指併攏,高舉頭上,恭敬地回了一個隊禮,我深深地感受到了作爲一個少先隊員的光榮和自豪。

從此,我加倍地珍愛紅領巾,使紅領巾一直都保持那麼鮮豔、美麗、光彩奪目。紅領巾成了我的好朋友,也成了我的引路人。當我做作業遇到難題想抄襲時,紅領巾提醒我:“不要抄,自己想。”當我考試得滿分而欣喜萬分時,紅領巾告誡我:“不要驕傲,再接再厲。”當災區小朋友有困難時,紅領巾在我耳旁輕輕地說:“快點伸出援助之手。”

紅領巾就象老師一樣,就象媽媽一樣,時時刻刻在伴隨着我的成長,它使我明白了一代又一代人對我們的期望,使我明白了今天幸福生活的來之不易。

讓紅領巾更加鮮豔作文7

紅領巾,它那鮮紅的顏色,已在我胸前飄蕩了五年,胸前飄蕩的紅領巾啊!我每一次低頭望到你,每一次伸手掬起你,每一次擡頭瞻仰你,你都鼓舞着我前進!給我無限的勇氣和力量,令我充滿自豪與自信!記得我上小學一年級時,有一天老師告訴我們,學校要給我們舉行帶紅領巾儀式,當時從未碰過紅領巾的我,聽了這個消息又是期待又是激動,猶如冬天裏的一縷陽光照向大地那一刻的希望與溫暖,讓我心花怒放。

來到操場上,音樂爲我們奏起。我們一批新生邁着自信、激昂的步伐走到主席臺前面站好,我望着前面上方高高飄揚的五星紅旗,心想:紅領巾是五星紅旗的一角,我將在它的見證下,帶上紅領巾成爲少先隊員,那是多麼神聖而光榮啊!這時,好幾位大姐姐走來爲我們掛紅領巾,可是本來應該爲我掛紅領巾的大姐姐卻跳過了我,給我後面的一位同學先掛,結果其他的人都掛上了,可就我沒有,這彷彿給我潑一盆冷水,高興的心情在瞬間化爲焦急苦惱,我等了很久,盼望能有人來爲我帶紅領巾,可一直沒來。看着別的同學都高興的帶着紅領巾,很神氣的讓爸爸媽媽照相留念,我難過極了,心想難到我得不到紅領巾了,還小的我禁不住沒有紅領巾的打擊,“嗚嗚”一下哭了,就在這時,一位大姐姐手拿着紅領巾,來到我面前爲我帶上了紅領巾,這一刻的到來,就猶如一陣風吹去了我那雜亂的思緒,撫平了我那憂傷的心情,留給我了無限的.快樂。我擦乾眼淚,從紅領巾中獲得無限的勇氣,我擡起頭,挺起胸,望着藍天白雲,五星紅旗,我充滿自豪筆直的站在主席臺前,我想我會記住這一天,記住這神聖的一刻,記住這天我成爲了少先隊員,記住這來之不易的紅領巾!我想有一種光榮讓人50年後想起還激動不已,那就是帶上紅領巾的光榮!

讓紅領巾更加鮮豔作文8

天陰沉沉的,風呼呼地吹,可在這麼冷的天氣我仍要去上輔導班。

我在公交車等着,運氣不錯,等了一會就來了公交車。車上的人寥寥無幾,但是我後面還有一堆人擠着上公交車,我第一個衝上去,搶到了一個座位,後面的人可要着了。我安定下來,望了望我的周圍,我的旁邊坐着一個穿着白色上衣,藍色褲子,戴紅領巾的.小學生,看樣子他也是要去上輔導班。“唉!真的是,在這種陰冷的天氣還要去上輔導班,真煩!”我在心裏嘀咕着。可在我身邊的小男孩卻面色自如,絲毫看不出他的不情願,我不禁與他聊了起來。在談話中,我明白了他剛成爲小學生,他要戴上紅領巾是因爲要去看望生病的姥姥,他挺起小胸脯,自豪地說:“我要告訴姥姥,我是一名小學生了!”話音剛落,車外就下起了大雨,彷彿老天爺也被感動了。

可在後面發生的一件事,令我敬佩起那位小男孩了。

“叮!”又到一個點了。頓時一羣人又蜂擁而上,其中最引人注目的是一名骨瘦如柴的乞丐了,他身上散發着惡臭,使周圍的人避而遠之,一位年輕小姐還厭惡地推了一把,這時,“刷”的一聲,一個急剎車,那位乞丐一個立不穩,摔在地上。我立馬討厭地想:真的是,自己都不穩!可我旁邊的小男孩卻不嫌棄那個乞丐的髒,還將他扶了起來,說:“您坐我這吧!”看到這,我感到羞愧難當,這時,他那抹鮮豔的紅領巾在風的吹動下的模樣定格在我的腦海中。

下車了,風依舊吹着,淅淅瀝瀝的雨點打在雨傘上,不時發出動聽的音樂,我仰起頭,面帶微笑地走進了輔導班。腦海裏,那抹紅領巾永遠提醒着我:人間需要愛!

讓紅領巾更加鮮豔作文9

在我記憶的海洋裏,有件往事一直使我歷歷在目,一絲甜蜜始終激勵着我前進。

一個炎熱的中午,我正騎着自行車去上學。經過一個轉彎口時,我看見一箇中年男子,也騎着自行車,速度很快,從我身邊經過,大約離我有二三十米遠的時候,從他的口袋裏掉出一樣黑色的東西。我走近一看,原來是一隻黑色的皮夾。“喂,叔叔,你的東西掉了……”我拿起皮夾,使勁地搖着手,大聲喊着。可是,不管我是怎麼的大聲喊,前面的叔叔還是沒有聽見。我只好上車,加快速度趕上去,但是怎麼也追不上他,我們的距離實在是太遠了。幸好在十字路口的小店門前,叔叔停下了車,進了商店。我想:也許叔叔是來買東西的,可是錢包不見了,他該怎麼買東西呢?錢丟了他一定很着急……我正在遐想着,想到這些,我騎的更快了。豆大的汗珠從我的.臉頰上淌了下來。終於,我追上了前面的叔叔,我正準備跑進商店,叔叔出來了,看見叔叔一臉焦急的樣子,我連忙把錢包遞給叔叔,叔叔激動地問我:“我的錢包怎麼會到你那裏的?”我氣喘吁吁的說:“在路上……撿到的,你騎車速度真快,我這才……追上你。”

叔叔開心的笑了,連聲說“幸虧是‘少先隊員’撿到了我的錢包,謝謝你!謝謝你!”叔叔邊說邊撫摸着我的頭,心中充滿了感激之情。

那一刻,我的心中甜滋滋的,比吃了蜜還要甜。我想那是因爲我又一次爲“少先隊員”這個光榮的稱號增添了一絲光彩。我彷彿看見了老師親切的表揚,同學們羨慕的眼神和爸爸媽媽會心的微笑。

告別了叔叔,我騎車來到學校。騎在上學的路上,我覺得眼前的紅領巾更加鮮豔了!

讓紅領巾更加鮮豔作文10

10月13日 是建隊節,今天要舉行建隊活動,給75名一年級新入隊的小弟弟、小妹妹們戴紅領巾,我接受了這個任務。當嶄新鮮豔的紅領巾發到我的手中,思緒不由得回到了以前……

建隊節活動上,我在舞臺前筆直地站着身旁的同學也做着同樣的動作。良久,一排六年級的同學手握着紅領巾陸續來到我們跟前,一位姐姐站在我跟前,只感覺領子被掀起,然後一串串複雜的動作,接連在我的跟前晃動,隨後一排人陸續離開。

五年後的今天,當我手握着這被革命先烈的熱血染紅的紅領巾時,思緒便在我的心河中盪漾。手鄭重地摺疊着這極富有象徵意義的旗幟一角,每一次摺疊都深深地喚醒了我沉睡的記憶,期待的鐘聲縈繞耳畔。不錯,角色將輪到我的身上!

當國歌聲在校園內迴盪之際,我的手激動地握着那條即將送出的紅領巾。凝望看它,啊,它承載我多年的記憶與期待!步伐不斷地向前邁,我的`心中顫抖,歷史的角色將重演,激動,緊張,反映了我的盼望,而其中也滲夾着留念。不知不覺地,我來到一位小妹妹跟前,確定是她後便開始了重演的劇幕。那位小妹妹目不轉睛地看着我手中的紅領巾,眼裏滿是期待和驚喜。啊,這不與我當年的情景一樣嗎?我遲疑了一下,望了望其他同學,他們也開始爲新入隊的弟弟妹妹們佩戴紅領巾。再看了看我手中的這條紅領巾,停頓了一下:如果我送了出去,我戴紅領巾的任務將完美地畫上句號,也會更懷念“被戴”和“給戴”的經歷與感受,這將會是一段多麼苦澀的記憶!手中的紅領巾飄蕩着,在風的吹拂下是那麼顯眼,最終,我仰着天,隨後以“張飛吃豆芽”的技術,迅雷不及掩耳的速度爲小妹妹佩戴好了這屬於任何少先隊的標誌。

啊!胸前飄揚的紅領巾,它在每一個人的身上是顯得那麼耀眼奪目。