猜猜她是誰作文常用[15篇]

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的猜猜她是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜猜她是誰作文1

我們班有一個鬼點子特別多的人，接下來就介紹一下她吧！

她的頭髮又長又直，像是風中飄揚的柳條；臉蛋圓圓的，像表情包裏面的笑臉；圓溜溜的眼睛像兩顆大大的'葡萄；嘴巴卻像河馬的嘴巴一樣大！她總是喜歡穿黑白相間的衣服，上面帶着不同的字母，配上一條花褲子，看起來精神極了。

有一次她來我家玩，興奮地對我說：“我們一起下去玩吧。”我無奈地搖搖頭：“不行不行，我需要問問媽媽。”話還沒說完，媽媽一口回絕道：“不可以。”她機靈地走到媽媽面前：“阿姨，我和他先去圖書館看書，看完再去玩可以嗎？”媽媽思索了會，說：“那好吧！”媽媽居然答應了她！我們蹦蹦跳跳地一起出門，我忍不住對她豎起大拇指：“你可真是鬼點子多！”

雖然她“鬼點子”多，但對待學習可是特別的認真。上個星期天，我去找她玩，到了她家的門前，就聽見了朗朗讀書聲。默默走近，只見她正坐在椅子上安安靜靜地看書，我拍了拍她的肩膀，說：“我們一起去玩吧！”她並沒迴應我，只好放棄了。最終等她看完書後才一起出去玩。

現在，你猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文2

遠處走來了一個女孩，扎着兩個丸子頭，留有一個齊劉海，一對明亮的眼睛，炯炯有神。手上戴着一個銀色的鐲子。她是我的好朋友，也是大家的'好朋友。

她非常愛學習，上課的時候很認真。老師提出問題，她總是積極回答，老師總是誇她上課積極踊躍，要班上同學向她學習。但她偶爾回答問題也會錯誤，可她從來不會灰心，反而更加用心地聽課了。這就是愛學習、愛思考的她。

可是隻要一下課，她就會開開心心來找我們玩兒，跟我們一起做遊戲。還會跟我們一起出腦筋急轉彎。她還是一個特別愛笑的女孩，感覺她無時無刻那個笑臉都掛在嘴上。

她是一個愛做手工的人。教師節別的同學都送老師鮮花，她卻送給老師的禮物是自己親手製作的賀卡，那個賀卡是個小鳥形狀的，別具一格，真是位心靈手巧的女孩。

聽我說了這麼多了，你們猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文3

櫻桃小嘴，一對大眼睛，高挺的鼻樑，兩條麻花辮，構成了一個活潑可愛的她。

勤快

她可不是一個懶惰的女孩子。一下課，黑板前就出現了她忙碌的身影╠╠手揮舞着黑板擦，雪花似的粉末從黑板上紛紛揚揚地落下來，那烏黑油亮的麻花辮上落了粉末，不免有些注目。

再說上次做黑板報時，數她最積極，飛舞的麻花辮到處用，拿東西，抄版面。黑板上她的粉筆字瀟瀟灑灑，勁道十足。

聽，“你去幫我拿粉筆。”“你去幫我拿尺子。”那些畫畫大王又在命令她去幹活，但她毫無怨言，正如她的生肖牛一樣，爲大家辛勤工作，默默無聞。

專注

她是一個專注的女孩子。正由於她的專注，使得她的學習成績與她的字一樣出色。單說上次《練闖考》考試，老師唸到前三名的名字時，我發現那些名單中居然沒有她。卷子發下來了，她考了97分，名列第四，離第三名差1分，我爲她惋惜。可是她的神情專注，眼中只有卷子上的錯題。她認真地把卷子改好，老師講到錯題時，她格外認真，生怕少聽了一個字。她的專注如同牛一般，有一種不服輸的`蠻勁。

她的勤快，她的專注，也見證了她的活潑可愛，勤學好問。

這下，你知道她是誰了嗎？她就是我的同桌╠╠那個勤快專注的鄭勝楠。

猜猜她是誰作文4

她是我除了爸爸媽媽之後和我在一起時間最長的人，應該說，只要過了三歲，都會有這麼一個人陪着大家。你猜出來她是誰了嗎？那就讓我帶你認識她吧！

她的知識非常淵博。有一次，我遇見了一道非常難的數學題，我和我的同桌在那裏努力的想，即使用了九牛二虎之力都沒有解出來。雖然她不是講這門課的.，可她卻給我們講的頭頭是道，我和同桌聽後連連點頭。而且她不僅講了這道題怎麼寫，還把同一類型的題如何解答都給我們講了一遍，把解題思路都告訴了我們。從那以後，這類型題我和同桌都會做了。我非常敬佩她。

她雖然平常看起來兇巴巴的，可是她心裏還是非常關心我們的。有一次，有個同學的腿碰到石頭上了，流了很多血，不停地說：“好疼啊！”她看到了，急忙找了繃帶給那位同學包紮上。可當她包紮好後，又說了一句：“你怎麼這麼不小心，以後再碰傷就不要找我了。”啊！她可真是刀子嘴豆腐心呀！

我說了這麼多，你猜到她是誰了嗎？她就是我們班的班主任——楊老師。

猜猜她是誰作文5

她是一個女孩子，她的皮膚白白的，眉毛淡淡的，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴小小的.，耳朵大大的。

我和她之間的事情有很多，比如有一次我剛進學校的時候，第一次做課間操的時候，她就站在我的旁邊了，之後，我們就認識了。有一次，老師叫我們思考問題的時候，她就坐在我的旁邊，我們一起思考問題，但是有一題我不知道怎麼做，是她教會了我。下課了，我們就去了操場玩。我被一個大哥哥撞了一下，我就摔倒了，是她扶起了我。然後是她帶我去了老師的辦公室，她也會跟老師說，我被一個大哥哥撞了一下。後來，上課了，我們就回到了教室上課了。

還有一次，我下樓梯不小心摔倒了，是她扶起了我。我對她說了一聲謝謝，她就跟我說了一句，不客氣。還有一次，天氣有一點下小雨，我想去上廁所，可是我沒有帶雨傘，是她把她的雨傘借給了我。我說了謝謝，就急急忙忙地跑下了樓去上廁所了。我覺得她是一個樂於助人的好朋友。

她就是我的好朋友，翟XX。

猜猜她是誰作文6

在我的身邊有一個熱情的鄰居、同學、夥伴。她有一雙炯炯有神的眼睛，長得一頭長髮，一張靈活的嘴巴。

記得那是我們第一次見面，當時我和媽媽在小區的草坪上，媽媽說：“今天給你介紹個小朋友。”我心想：會是誰呢？於是我耐心地在等待，沒過多久，一個和我差不多大的`小女孩子向我們走來。手裏拿着跳繩，她來到我面頭，媽媽說這給我介紹了，她是我們的新鄰居，她也要讀三年級，說不定我們是一個班的呢！然後她主動和我打招呼，說：“希望我們成爲好朋友。”我點點頭，心想：在這個陌生的新家裏，總算有了一個新朋友，真高興。再後來，我們就在小區裏的健身區裏玩耍，真是一個快樂的夜晚！自從那次見面後，我和她每次見面碰到她都會和我打招呼，後來媽媽告訴我，我是和她一個班的，我開心的一蹦三尺高。

和她成爲同學、鄰居、夥伴，我真是無比的開心！

猜猜她是誰作文7

她是我們班裏的“鋼琴家”、“演講家"，還是“舞蹈家”。

她聲音響亮悅耳動聽，讀起課文大家都喜歡聽。她彈鋼琴也很厲害，二年級的時跟高年級的一起比賽，榮獲縣一等獎。她的舞蹈也相當的好，我曾經和她一起參加校舞蹈隊選拔，最後我沒有被選上，只有她被選上了。過了幾個星期學校組織活動，她就在主席臺上表演舞蹈。

你覺得她就這幾個方面特別好嗎?錯錯錯!你完全想錯了，她不僅這些方面好，語文、數學成績也好，還是語文課代表。因爲她朗誦很好，早讀的時候經常來領讀課文;她寫話也相當不錯，寫話裏面也會有好詞好句;在注音和看拼音寫詞語的測試中，她經常考到雙百。所以，她是不是很適合語文課代表這個稱號呢?我覺得你會說適合的。

我不說出她的'名字，你是不是已經到猜她是誰呀?我想你肯定猜到了。

我覺得她長大會成爲著名的鋼琴老師或者是一位著名的演講老師，或者是一位出色的舞蹈老師。

猜猜她是誰作文8

她又高又瘦，留着一頭烏黑亮麗的秀髮，喜歡扎馬尾辮，跑步時，馬尾辮就像一條長絲帶在空中飄揚，美麗極了！

她有一個特別的外號——熱心大姐大，爲什麼這麼說呢？

有一次，體育課上，老師讓我們跑步。中途，有一位同學摔跤了，膝蓋摔破了，是她主動送這位同學去醫務室，並耐心地安慰受傷的同學：“沒關係，過幾天就會結痂了！”

還有一次，數學考試後，班級裏很多同學都沒考好，是她走到這些同學的面前，爲他們加油，把他們逗笑，她做着好笑的`動作說：“只要細心，下次一定能考好！”

我難以忘記那一次，我去接水時，水杯蓋得太緊了，我怎麼也擰不開。是她毫不猶豫地接過我的水杯，用了吃奶的勁，幫我擰開蓋子，並且拍着胸脯對我說：“下次你擰不動的時候，告訴我！”

是她總在大家需要幫助的時候，伸出援助之手，“贈人玫瑰，手有餘香”說的就是她這樣的人吧！她就是活潑開朗、樂於助人的小姑娘，被大家稱爲“熱心大姐大”，你們猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文9

從以前到現在，我有無數個朋友，但是能爲我出生入死的好朋友還真有一個。

她長的很瘦，長的也很高，臉瘦瘦的，水汪汪的大眼睛鑲嵌在臉上。

她的鋼琴彈得十分好，享有鋼琴三級的名譽。有一次我聽她上鋼琴課，耳邊傳來一陣美麗的音樂，我聽的入迷了，陶醉在了音樂中，一曲結束，我纔想起是來聽課的。

她非常的“固執”，有一次，老師佈置了一道難的題，大家絞盡腦汁，冪思苦想，好不容易得出了答案，但她的.答案，跟我們的都不一樣，大家都嘲笑她說：“你真笨呀！你這是什麼意思？一點邏輯都沒有。”我也勸他說：“別人都是那樣寫的，你就也這樣寫吧”她笑了笑說：“別人怎麼寫的跟我一點關係關係都沒有。”可能是受到了她的影響，我又仔仔細細的看了，發現她寫的纔是對的就把作業改了過來。

你們猜到了嗎？她就是熊峙慧。

猜猜她是誰作文10

玩一個遊戲，猜猜她是誰？她有一雙炯炯有神的大眼睛，雖然身材不好，但她心靈手巧。她的性格開朗活潑。有時她兇巴巴的，有時笑嘻嘻的。

她是一位大組長，做事認真負責任。

每當我的作業在她面前時，她總是會先對我假笑一下，一秒鐘後，她變臉，變得嚴肅了。她先拿起我的作業本，再打開我寫的.那一頁，然後拿起她的紅筆幫我修改錯誤。

每當我有錯的時候，她都會說：“你看你又少了一句讀書筆記，還不趕快去補，還笑。”知道錯了的我，回到座位上想偷懶一下，我瞄了一下她，那雙炯炯有神的眼睛，一直在“監督”着我，我只好拿起準備好的筆修改錯誤點。

快改完的時候我又偷瞄了一下她，她的眼睛死盯着我，那眼神換誰都害怕。改完的我拿着本子走了過去，她的眼神依然執着的看着我。

等我到她座位上的時候，她卻假裝無所事事。我將改完的本子拿給她看時，她很認真的將我改過的地方，一遍又一遍的仔細看，直到我修改到沒有錯誤爲止，才能把本子還給我。

她就是我們的班長蔡沁汐。

猜猜她是誰作文11

她，長個圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛。但是，“寡言少語，孤獨內向”這些成語卻一直陪伴着她，是大家一致同意的性格。雖然她很內向，不過她一直有一顆活潑開朗的心，誰也沒有想過，這麼不愛說話的孩子夢想卻是當一名演員。不過這只是夢想罷了，最大的理想是成爲一名作家。她，永遠保持着一顆童心，雖說已經上初中六年級了（小學是五年制的），但是，少兒頻道的所有節目她都爛熟於心，甚至能把什麼時候播什麼節目背下來。不過她雖有一顆童心，思想卻很成熟，總能在家中做一些力所能及的'事情。

她，雖然平常考試不突出，有時也很不理想，但是一到了真正的考試後，總能穩坐班級前三。

她是是一個快樂的孩子，她是一個奇怪的孩子。寫完作文後，我讓媽媽猜猜這個丫頭是誰，媽媽說：“這個丫頭像你。”像我？就是我，希望大家能和我做一個好朋友。

猜猜她是誰作文12

在我們班上有一個特別的人，她個子很高，她的頭髮又細又長，像柳樹垂下來的枝條。還有一對水靈靈的小眼睛像兩個閃閃發光的黑寶石和一張圓圓的小臉蛋。她的耳朵小小的，兩個甜甜的小酒窩掛在小臉蛋上，還有一張紅紅的小嘴巴，笑起來像開放的花朵，很可愛！

她是一個聰明伶俐，活潑、可愛、開朗的`女孩。

她是一個很勇敢的人，有一次上自習課的時候，有一隻長着8只腳的大蜘蛛爬上了我的課桌，我嚇壞了，她馬上過來把蜘蛛趕走了。

她也樂於助人，有一回，老師說讓我們寫一篇作文，我不知道該怎麼寫，她主動來教我怎麼寫。

她很喜歡畫畫、看書、寫字、唱歌、跳舞、打羽毛球、彈鋼琴、跑步……課間休息的時候，她經常自己一個人安安靜靜的坐在教室裏看課外書，有人跟她說話她都沒聽見，她也是老師的得力助手，每年她都被評爲三好學生或者是優秀班幹部。

同學們聽了我的介紹，你們知道她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文13

我有一個好朋友，她是我們班的同學，她身高大約1米35，膚色白皙，體型偏瘦，兩隻眼睛又大又圓，像兩顆閃亮的水晶葡萄，平時喜歡扎着一個長長的馬尾辮，走起路來辮子還一甩一甩的。

她性格開朗、活潑，有時喜歡講笑話，經常講一個笑話就能讓我們同學笑的肚子疼。咦？這傢伙怎麼知道這麼多的知識啊？後來我才知道，原來她喜歡看課外書籍，這些有趣的小知識都是從課外書裏學到的，有一次，班裏舉行演講，她流利的演講博得全班同學的陣陣掌聲，愛看課外書籍這個優點，不僅能學到很多課本上學不到的知識，也能懂得很多的`道理，我一定要向她學習，多讀書，讀好書，才能增長智慧，去做更好的自己。

在學校，我們倆形影不離，下課我們一起在操場上追逐打鬧、跳繩、踢毽子玩的好開心！中午放學的時候，我們就商量好下午幾點到校，一起排隊，一起進教室。我們還有一個“祕密基地”，我們在基地裏說悄悄話，分享小祕密，互相交換自己最喜歡的東西，和她在一起玩很舒服，也能學到不少知識。

她究竟是誰呢？她就坐在我們班第四組，快來猜猜她是誰吧！

猜猜她是誰作文14

她，一個漂亮的女孩，由於太苗條，看上去好像一陣風便能把她吹走似的。她有一雙明亮的'大眼睛，佩戴着一副精緻的眼鏡，顯得炯炯有神。一條短短的馬尾辮在身後調皮地跳着舞。個子高高的，是女生中的“小長頸鹿”。

她很愛穿漂亮的裙子，特別是拖地裙。她看見自己喜歡的裙子，兩隻烏黑的大眼睛直放光。

她愛學習、愛閱讀，暑假經常跟我一起去圖書館看書，一起分享故事。她學習成績很好，也是我學習的好榜樣。

她也是個大氣、不斤斤計較的女孩。有一次，我和她一起玩轉轉樂，她一不小心被我撞倒了，並且膝蓋很紅很痛。可她並沒生氣，站起來重新和我開心地玩起來。我們頭碰頭、手拉手，正躺在操場上開心地笑，好像沒有發生之前摔倒的事呢。

好，不多說了，大家早就猜到她是誰了吧！

猜猜她是誰作文15

她是一個好學的小女孩，她的頭上扎着長辮子，她的眉毛彎彎的像小船一樣，她的眼睛烏黑髮亮，像寶石一般，忽閃忽閃的又像小星星困得眨眼。她的嘴巴鮮紅鮮紅的，一笑起來就露出兩個小酒窩，別人看了都迷上了！她也像一個小天使。她的皮膚雪白雪白的'，跟白雪公主一樣白，身材也很苗條。

她勤奮開朗，學習很好，是我的榜樣。她每次沒有作業做的時候，她就找作業做，每次作業還比我寫的快。

她也愛開玩笑，她聲情並茂地說："畢竟西湖六月中，風光不與四時同。李白來到烤鴨店，口水直流三千尺，摸摸口袋沒有錢。"把我笑的肚子都快疼了！別人聽了也都哈哈大笑！真是太好笑了。

她愛看書，看書看的津津有味，看書的速度像掃描機一樣快。

你們猜到她是誰了嗎？她就是我的好朋友，陳鑫妍。