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我的拿手好戲作文精品[15篇]

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的拿手好戲作文,歡迎閱讀與收藏。

我的拿手好戲作文精品[15篇]

我的拿手好戲作文1

我身邊的同學,有人的拿手好戲是下象棋,有人是算術,有人是唱歌,也有人是玩魔方等等,而我的拿手好戲,絕對沒有人能夠猜到,因爲我的拿手好戲是種菜。

我的拿手好戲之所以是種菜,完全就是因爲我的爺爺喜歡種菜。小時候,我就常常跟在爺爺身後,看着爺爺將從集市上買來的種子埋入泥土裏。然後一天一天過去了,這些種子居然變魔術一般的長出了新芽。這可是讓我好奇了許久,那時候的我一直在問爺爺,我問:“爲什麼一粒這麼不起眼的小種子能夠找出這麼大一片的葉子?”

我是親眼瞧着那一粒粒小小的白菜種子被爺爺種在泥土裏,然後一天天長大,長出了這麼大的一片葉子。爺爺當時神祕莫測的對我說:“這啊,就是生命的力量。”

跟隨着爺爺久了,我對種菜也產生了濃厚的興趣。於是在一年的春天裏,我主動朝着爺爺說道:“我也要來種菜,要種出一顆大大的白菜。”爺爺非常樂意的答應了。於是,爺爺領着我去地裏鬆了土,然後又將泥土分成了幾個豎條,在隆起的`泥土裏種下了種子,然後澆水。在種子被埋在泥土後,好長一段時間裏,我們都得注意着去澆水,還有施肥。

就這樣,在我一日一日的照料上,我種下的種子萌出了芽。見到這一幕,當時候的我簡直跳起了老高,這實在是令我太興奮了!之後,每一年的春天,一有時間,我就幫着爺爺在園子裏忙活着,漸漸地不管是我種下的種子,還是菜苗都長得極好。我瞧着這些長勢極好的蔬菜,心裏幹豆無比的高興。

於是,慢慢的種菜就成了我的拿手好戲,就連爺爺都在誇獎着我,能種出一地的好菜來。

我的拿手好戲作文2

每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲非包餃子莫屬。

小時候我最喜歡吃餃子了,可惜我不會包餃子,只能趴在桌子上,歪着小腦袋,看媽媽包餃子,越看越喜歡。

終於,我忍不住對媽媽說:“媽媽,我想學包餃子。”媽媽笑了笑,說:“當然可以,你看,就像這樣,在麪皮中間放上餡,再把它合上,然後再把兩個角彎起來粘在一起就可以啦。”

聽了媽媽的話後,我迫不及待地捲起袖口,躍躍欲試,可是,我包的餃子不是笑開了口,就是在整齊的餃子堆裏成了一朵朵個性鮮明的奇葩。我看着自己包得東倒西歪的餃子,再看看媽媽包得挺着將軍肚的餃子,暗暗下定決心:我一定要把包餃子練成我的拿手好戲!

漸漸地,我包餃子的手法越來越嫺熟。

有一次,學校組織秋遊,我的拿手好戲派上了用場。

那是五年級的一次秋遊,學校組織我們去農耕文化園,這次秋遊有一個重頭戲——包餃子。

我們小組圍在桌旁,手裏一人一張餃子皮,我一拿到餃子皮,就像又見到了久逢的.親人般。我嫺熟地在餃子皮中放一小勺餡,接着把麪皮合在一起,再把半圓形麪皮的兩隻角像月牙般彎起來,再粘在一起,一個挺着將軍肚的大耳朵就包好啦!餃子皮飛快地在我手中摺疊、彎曲,一個個漂亮的餃子就誕生了。

再看看其他同學,不是露了餡,就是像個大怪物,同學們紛紛向我取經,我一邊耐心地教,一邊心裏自豪,有一招本事真是好啊!

這就是我的拿手好戲-包餃子。它不僅讓我吃到了美味的餃子,還讓我獲得了一項生活技能。

我的拿手好戲作文3

李昱希

在我們班,只要一提起我的大名,大家都會豎起大拇指,到底是怎麼回事呢?這就得從我的拿手好戲舞蹈說起。

看!我這苗條的魔鬼身材。瞧!我這大長腿,都是靠跳舞練出來的!

我從上幼兒園開始就喜歡上了跳舞,媽媽就在外面給我報了一個舞蹈班。那個男舞蹈老師很兇,很嚴厲,讓我們胯要捱到地,沒有捱到地的要來壓。我就沒有捱到地,老師看到之後就來壓了。我很害怕,幾乎都要哭出淚來。"哇"我哭了……“咔",我好像聽見了骨頭錯位的聲音,痛苦的時間很長,胯慢慢摸到了地,老師放了手,但我的腿幾乎不能動彈。當腿合上的時候,骨頭又"咔"地響了一聲。下了課,我告訴媽媽我不想學了,但媽媽鼓勵我不要放棄。我在媽媽的多次勸說下,堅持了下來。我現在換了一個地方學習舞蹈,但我依然沒有鬆懈。

直到現在,我一直在學習舞蹈,學的是民族舞。我現在舞蹈考試已經過了十級,基本功也很好。

但就在我很驕傲的時候,意外發生了!我們去比賽時候,一向表現很好的我們在出場的時候出反了,因此,前面一段的`動作和隊形都做反了,直到在一個集合、散開的時候纔回了原位,後面的也漸漸地走入正軌,這一次比賽拿了銀獎。

我在班裏舞會、兒童節表演,春節聯歡會都會主動申請表演,每一次都會爲班級爭光。

瞧,這就是我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文4

說到拿手好戲,我就不得不說我的口才了,什麼?你問我好口才是不是天生的,別開玩笑了,古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,你只有勤學苦練,纔能有所成就。

以前,我是一個比較內向的孩子,但自從我上了口才班,我的性格發生了360度大旋轉。我開始積極、向上,能說會道,我陶醉在口才之中無法自拔。

現在,我在班裏的口才能力,如果我稱第二,那沒人敢稱第一。老師也很欣賞我的口才能力,經常讓我去參加一些朗誦比賽。

這個老師是我上五年級新的班主任,最初班主任老師並不熟悉我們,而偏偏這個時候學校舉行朗誦比賽,導致老師不知道選誰參加。我心想:該讓老師見證一下我的口才能力了,於是我自告奮勇,老師就挑了我。我當時心就樂開了花,我想:一定要努力,加油!於是在這短短的'一天內,我開始了準備工作。

我每次下課便開始複習稿件,我先熟讀稿件,達到半脫稿的程度,然後再融入感情誦讀。你問我爲什麼要如此努力,杜甫曾說道:“熟能通其竅,精能盡其妙”。你只有反覆練習,纔能有所成就。

現在,萬事俱備,只欠東風,就等着比賽時間到來了。比賽快開始時,我提前來到比賽現場,我激動得像懷裏揣了一隻兔子。輪到我時,我告訴自己,“玉汝於成”,我做了那麼多準備,一定沒問題。我演講時情緒激昂,心潮澎湃,最終取得了95分的好成績,拿到了一等獎,我高興得差點跳起來。

我心裏默默告訴自己:勝不驕,敗不餒。一分耕耘,一分收穫!

我的拿手好戲作文5

每個人都有自己的拿手好戲,比如唱歌,跳舞,打羽毛球等,而我的拿手好戲就是包餃子。

我的拿手好戲是包餃子,這是因爲我非常喜歡吃餃子,而餃子也是我們中華民族的傳統美食,我從小時候就開始練習包餃子,雖然歷經艱難,但我最終還是學會了包餃子。

有一次,有幾個同學來我家玩,中午我和媽媽就留他們在家裏吃飯,經過商量我和媽媽準備包餃子來款待他們。餃子餡、餃子皮準備好後,開始包了,我和媽媽分別坐在桌子兩端。媽媽用的是圓形的餃子皮,而我用的是方形的餃子皮。媽媽先拿一個餃子皮,然後在餃子皮的上方撒一些麪粉,接着用筷子夾一點餃子餡放到餃子皮裏,再把皮對摺一下,最後用手把每一個邊邊角角捏到一起,再用手一擠一個精緻、小巧的“餃子公主”就出場了。該我表演了,我先拿了一個方的餃子皮放在手心上,接着用筷子夾一點餃子餡放在皮上,然後用較窄的'一頭向前捲去,再捏住兩邊,往裏交疊在一起,最後再把邊角捏緊。本來以爲可以做出一個“餃子王子”出來的,誰知一不小心把餡放多了,成了一個脹破肚子的大漢,同學們見狀都哈哈大笑起來。在同學們愉快的笑聲中,不一會兒,所有的餃子都包好了,那一個個排列整齊的餃子就像列隊等待檢閱的士兵,等着我們品嚐。

餃子煮熟了,大家都迫不及待地大吃起來,當他們剛吃了一口,都禁不住稱讚我和媽媽:“你們包的餃子太好吃了,要不然你們開個餃子店吧!”聽到了我的拿手好戲被誇讚,我的心裏甜滋滋的。

現在我已經是六年級的學生了,隨着學業的加重,展示我的拿手好戲的機會也少了,但是從我的拿手好戲中,我明白了:不論做什麼事,一定要多練習掌握技巧,只有這樣才能做得更好。

我的拿手好戲作文6

“有才何須多開口,萬般滋味肚中藏。”這就是說的餃子。餃子皮薄餡嫩,油而不膩,是我最愛吃的食物。

自己動手,豐衣足食。我的拿手好戲就是包餃子。媽媽很會包餃子,我總是跟媽媽一起包。媽媽將一小勺肉餡放到圓圓的餃子皮中間,在餃子皮邊上抹了水,將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏,捏出花邊,煞是好看。可我包的餃子不是破了肚,就是像個沒氣的氣球。我下定決心,一定要成爲包餃子超人!

經過我的反覆練習,終於包成了一手好餃子。

一天,兩個朋友來我家做客,我們舉行了一場包餃子比賽。媽媽拌好餃子餡,示範了一遍,我們就開始了。我自信滿滿地拿了一張餃子皮,嫺熟地在餃子皮兒中放了一勺餡,用小指蘸了一點水,抹在餃子沿,像媽媽一樣捏出一圈穗狀花邊,像小姑娘頭上戴了一圈花環。一個大肚皮餃子便包好了。餃子皮在我的手中就如同一個聽話的木偶,任由我擺佈。可朋友們不太會包,我便教着她們,心中樂呵呵的。

我包了許多餃子,把它們排列整齊,一排排餃子就像列隊的'士兵。而兩個朋友包的加起來都沒我包的多。我又激動又高興,心想:“包餃子超人非我莫屬!”

媽媽把餃子下進鍋裏,餃子如同一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,十分有趣。我和朋友們都圍在鍋邊,等待餃子做好。終於,一個個形狀獨特的餃子浮了起來,煮熟了。

媽媽把一碗碗餃子端上桌,我一邊吹,一邊咽口水。一口咬下去,醇厚的湯汁溢出,真叫人百食不厭。

我被評爲了包餃子超人,真開心!

我的拿手好戲作文7

要說我的拿手好戲要收手工了,至於我爲什麼喜歡做手工,擅長做手工呢。還要從一盒紙來說起。

好久以前媽媽帶我去逛超市,讓我任意選一樣東西。我看一盒紙五彩斑斕很是好看,我就拿起紙了對媽媽說:“媽媽,媽媽,你看這紙多好看啊!你給我買一包吧!買一包吧!”媽媽很爽快的答應了我,但是他說:“買了這包彩紙,你可不能買其他的東西了。”我開心的點了點頭,答應了媽媽。

但是,我回家發現自己不會折,我就用媽媽的手機搜索了許多摺紙的方法,我開始聚精會神的學習了起來,自以爲學會了,信心滿滿的'折給媽媽看,突然又發現自己又忘了。媽媽生日的時候我給媽媽折了一朵可愛的小鬱金香媽媽開心極了,說:“女兒長大了,會給媽媽禮物了。這朵鬱金香,你折了好多次了吧!”自豪的盯着那朵鬱金香,心裏美滋滋的,好像吃了蜜似的。

以後每年我都送給媽媽一朵不同顏色的花,突然發現媽媽把我送給了她她的花都默默的放在了一個花瓶裏,一年一年過去我發現花瓶已經被堆滿了。我笑嘻嘻的對媽媽說:“媽媽,那我每天都給你折一個小五角星,放在瓶子裏好不好啊!”“好哇,我要看看我的小寶貝能堅持幾天。”媽媽笑嘻嘻的說。

上小學以後我最喜歡的課就是美術課,尤其喜歡美術課老師讓我們做手工的時候,也許是想着可以大展手腳,讓大家大開眼界。

這手工是我的拿手好戲,你的拿手好戲是什麼呢?

我的拿手好戲作文8

我的拿手好戲是做麪包。

一次偶然的機會,外婆早上一大早做麪餅給我吃,揉麪團、發酵……我看得津津有味。於是便想:哎呀?我可以舉一反三,把麪糰揉成麪包呀!嘻嘻!我真聰明。

週末來臨了,正好是星期天,閒着沒事幹。我偷偷摸摸進了廚房,翻箱倒櫃找了半天,準備了擀麪杖、麪粉、牛奶、酵母、碗、筷子……我在餐桌上搗鼓起來。先放麪粉、酵母、清水攪拌了一會兒,一個白色的大面團出現在眼前。再放牛奶繼續攪拌,不過很粘筷子,我費了九牛二虎之力,把筷於成功搶救下來。

我又從冰箱拿出保鮮膜,裹住碗口,放置兩分鐘即可。發酵好的麪糰脹得像一個挺着大肚子的人!不過這樣能使煮好的麪包鬆軟可口!

加入糖,我把麪包做成各種各樣的形狀,有:兩邊牛角的、花捲、餃子型的……可,以前我做蛋糕是用電飯鍋的,那?做麪包用電飯鍋嗎?也行,我記得網上用電飯鍋做的.麪包也很香呢!

我拿出鍋,熟練的洗好鍋,再在底層刷上一層薄薄的油,再小心翼翼地把麪包放進去。細心的我又在麪包上撒些蔥花、油。蓋上蓋子,插好電,等上個半小時吧!

時間到,我迫不及待地打開鍋蓋,隨即一陣香氣撲鼻而來!

“好香啊!”

我很滿意自己的作品,便拿給媽媽嚐嚐,媽媽邊吃邊豎起大拇指:“小廚神的手藝真不錯!”

現在我一進廚房搗鼓,媽媽就問我:“你又做些什麼好吃的呀?”我忍不住笑了。

做麪包可是我的拿手好戲哦!你們要嚐嚐嗎?

我的拿手好戲作文9

我從小就是一名吃貨,而且還喜歡做各種美食,其中我最喜歡做的是媽媽教我的手抓餅。我做的手抓餅,就連我爸爸媽媽都喜歡吃呢!

有一天,我在家裏餓急了,可還沒到飯點,於是媽媽看我餓了,就在廚房煎了一份手抓餅給我,我咬了一口,頓時就覺得很好吃,不禁感嘆道:“哇,真的'太好吃了,簡直是天下美食啊!”媽媽對我說:“你要覺得好吃,你可以自己學着做呀。”我覺得媽媽說的很有道理,於是就開始跟媽媽撒嬌:“那你教教我嘛。”媽媽拿我沒辦法,只好教我了。

我找來媽媽的圍裙和手套,再跟着媽媽擀餅,選配料,下鍋煎餅,可是我還是第一次做,自然沒有媽媽做得好吃。我有些疑惑,爲什麼我沒有媽媽做得好吃呢?這時媽媽對我說:“世上沒有人是一次就學會的,所以我們要從一次次的失敗中吸取經驗,爭取在下一次取得成功。”媽媽的話真是一語驚醒夢中人,我又嘗試了一次,失敗了,又一次,也失敗了······一次又一次,我總結前面失敗的教訓,現在我做的手抓餅和媽媽做的已經沒有什麼不一樣了,不僅如此,我還更改了配方,將配料變換,做出了各種各樣的創新手抓餅:番茄炒蛋餅,烤腸生菜餅,黃瓜芝士餅等等。

過年的時候,親戚來我家做客,我大展身手,做了幾份我的祕製創新手抓餅,大家都吃得心滿意足,對我讚不絕口。就這樣,我的祕製創新手抓餅就傳開了。

就這樣,做手抓餅成了我的拿手好戲,想吃我的祕製創新手抓餅,還得排隊預約呢!

我的拿手好戲作文10

每個人都有自己的拿手好戲。不同的人有不同的拿手好戲,而我的拿手好戲是畫畫。

記得在我幼兒園的時候,我們班有兩個畫畫很厲害的同學,其中有一個就是我啦。其實,我愛上畫畫的原因,是因爲我有一個最好的好朋友,他叫吳偉鋒,他和我從小就認識,我們度過了不少的美好的時光,他自主創作了一種“小人畫”。其實,“小人畫”就是火柴人的生活中的畫。

從此,我被他的“小人畫”深深地吸引了。在無聊時,我們會拿出一張白紙、尺子、鉛筆、橡皮。就這些不起眼的文具,我和他合作畫出了工整且好看又有趣的“小人畫”。我愛畫畫的源頭就這麼誕生了。

我的畫畫技術一天天進步!有一天,我被學校選去圖書館畫寫真。我當時興奮得一蹦三丈高,心想:“我終於有大顯身手的機會了!”

當我們去到圖書館旁邊的走廊時,老師說:“今天,我們畫這座圖書館建築物的'寫真,用A4紙。聽了老師的話,我的小心臟撲通撲通地跳,心想:“爲什麼我們要畫圖書館啊?太難了!”但想了想,老師說過,不管遇到什麼困難,要勇敢面對!加油!我一定行的!

只聽見老師大喊一聲:“開始畫!"我的眼和手都動了起來。不一會兒,我把圖書館的大概形狀畫了出來。我越畫越有信心。

一個小時過去了,終於大功告成!老師看了我的作品,邊點頭,邊不住地說:“畫得真不錯!"

我立刻喜上眉梢,情不自禁地裂開了嘴巴……

畫畫,讓我感受到了樂趣,也體會到了成功的喜悅!畫畫就是我的拿手好戲,我還會努力地畫下去的!

我的拿手好戲作文11

三百六十行,行行出狀元,我的拿手好戲就是——拼魔方。

前兩週,我買好了一個魔方,那叫一個高興,四海求師啊,在班裏拜了一個師傅,在網上還找了個視頻。我結合了同學的公式與網上的,“手順公式”,“三長兩短公式”爲一體,學會了拼魔方。

今天中午,我給爸爸說自己會拼魔方,他很不相信,於是我們打了一個賭:如果我拼好了魔方他就給我100塊錢,爸爸說:“如果你沒拼完呢?”我胸有成竹的說:“放心吧,我是不可能拼不好的。”規則是這樣的:先由爸爸親自將魔方打亂,然後由我在十分鐘內將魔方還原。我把魔方交給爸爸,他光是打亂就用了一分多鐘,我看了看打亂後的魔方,對爸爸擺出了OK的手勢。

隨着一聲“計時開始”令下,魔方拼裝開始了。我先快速判斷出白色邊框的位置,將它們移動到白色中心塊周圍,這個稱爲“十字小白花”,然後通過逐層還原法還原,當拼好第二層,我手疾眼快的拼黃色面時,媽媽以爲我在打亂,就打趣:“怎麼拼不好?打亂了?”我冷笑一聲,繼續不作聲的拼着,當我還原最後一層時,媽媽不禁看了一下秒錶,說:“看來爸爸了100塊是輸定了。”當我拼好最後一步時,爸爸不僅感嘆:“真厲害。”我美滋滋的`拿到了100塊錢,笑開了花。

我跑過去問爸爸,我用了多長時間,爸爸說:“只用了5分03秒。”我高興的跳了起來,我都不敢相信自己的耳朵,竟然足足快了一半。

通過玩魔方,可以鍛鍊我的判斷能力,邏輯思維能力和動手動腦筋能力,最主要的是可以鍛鍊我的心智,讓我做事不再毛毛燥燥。

魔方真有趣,我也鼓勵大家玩。

我的拿手好戲作文12

我的拿手好戲是畫畫。

三歲時,我就喜歡拿着畫筆畫畫,媽媽見小小的我特別喜歡塗塗畫畫,就將我送到了畫畫班。

自此,我與畫畫結下了不解之緣,在施老師精心指導下,我學會了兒童畫,想象畫,彩鉛,卡通畫,國畫……從原來的“菜鳥”逐漸成爲小小“繪畫能手”。

一次,學校開展“我是小小畫家”的活動,我正琢磨着畫什麼內容,表姐走了過來,說:“活動還在下星期呢!你別愁了,在網上找幾幅圖畫模仿就可以了,我玩先玩遊戲吧!”我婉言謝絕了表姐的主意。我想自己創作,於是我拿起筆,一邊想,一邊畫,不一會兒,我靈感來了,就畫鄉村校園吧!我用流暢的線條勾勒出了鄉村校園的輪廓,又仔仔細細地刻畫細節,精心勾線,最後拿出水粉顏料,調出斑斕的色彩,一絲不苟地塗了上去,終於,一幅畫被我創作好了。

我興致勃勃地拿去給繪畫高手——梓怡看,她細細打量,誠摯地說:“你的畫稿不錯,如果把學校門前的'田園風光顏色搭配明麗一些就更完美了……”聽了她的畫,我連忙跑回家,打開顏料盒,擠出少量黃色,加入不等量的藍色,調出碧綠,翠綠,青綠……有層次地塗啊,塗啊。在我的努力下,畫面煥然一新,呈現出色彩明麗,生機盎然,欣欣向榮的景象。

評比現場,我的畫以優美的線條,生動的圖案,明麗的色彩,得到評委的一致好評,爸爸也向我豎起大拇指,觀衆們拍手叫好,有人誇讚道:“這麼小的一個女孩兒,畫的畫如此維妙維肖……”聽了大家的誇讚,我暗自高興着。

畫畫是我的拿手好戲,畫畫給我帶來了快樂,帶來了自信,通過畫畫,我還明白了:拿手好戲並非一蹴而就,一定要通過自己的努力,堅持不懈地學習和練習,才能精進。

我的拿手好戲作文13

我的拿手好戲是包餃子。我特別喜歡吃餃子,所以我就向媽媽請教,讓媽媽教我包餃子。我求了媽媽好長時間,媽媽才答應教我,我包的餃子可好啦!

一次週末,媽媽說我們今天中午吃餃子,我開心極了。我說:“媽媽,你去買菜了嗎?”媽媽說:“都已經買好了。”媽媽說今天我們吃豬肉蘑菇餡的餃子。

媽媽先把豬肉剁成肉餡再把蘑菇剁成一粒一粒的,最後,把肉和蘑菇放在一起攪拌,再放上鹽、雞精和各種調料。姥姥把麪粉和水放在一起,一直用手攪拌,攪拌成一個麪糰,然後把揉好的麪糰放上一個小時後,就可以做餃子了。媽媽先把麪糰揉成細長細長的.,像一條小蛇,然後把它用刀切成一小塊一塊的小麪糰。接下來就是我的拿手戲了,我已經學會了擀麪皮,這是我學了很久才學會的。擀麪皮的時候要非常細心,如果把皮擀的太薄的話,就很容易破,如果把皮擀的太厚了的話,就不容易煮熟。

說幹就幹,我先用手把麪糰按成一個個小圓餅,然後一手拿着餃子皮一手拿着擀麪棍,一點一點旋轉着,均勻用力地擀着餃子皮。接下來就是包餃子了,把餃子皮放在手中,再把餡放到餃子皮裏,然後對摺,沿着皮的兩邊使勁捏,就把餃子餡包起來了。

這樣,一個個完美的餃子就包好了。開始煮餃子了,我先把鍋裏放滿水,然後把水燒開,燒好以後把包好的餃子放進鍋裏,蓋上鍋蓋。過一會餃子漂起來,又潑了兩次水,把餃子餡煮熟透。我便和媽媽、姥姥津津有味地吃起來。

包餃子就是我的拿手好戲,我發現我愛上了包餃子,包餃子給我帶來很多樂趣。

我的拿手好戲作文14

假如你跟我說,我的拿手好戲是啥?我能果斷地對你說,游水就是我的拿手好戲。

六歲的情況下,有一次去泡溫泉,我差點兒被水溺死,父親瞭解後,下決心要我學習游泳。

趕到室內游泳館,盡收眼底的是一個巨大無比的游泳館,泳道上面有很多冒了尖兒的釣魚浮標。池中有許多小朋友,衣着泳裝,帶上游泳帽,的身上綁着浮漂,在好多個教練地領着下,正認真地學習游泳。

教練幫我係住浮漂,絲毫沒有留情地將我推排水。“譁”的一聲,濺起一陣波浪紋,倒是將我這隻旱鴨子嚇得不知所措,還行,水並不是很深,剛未到我的胸脯。

“嗚——”一聲吹哨聲後,教練大聲說出:“這堂課,大家學習培訓蛙泳的基本蹬水姿勢,大夥兒抓牢緊大通道,人體和河面儘可能平行面,兩腳往上勾,兩腿漸漸地收攏,迅速蹬出。逐漸!”教練一聲令下,我教着教練的模樣,趴到海上,“哇——”,一瞬間,口中被灌入了一大口水,有一股洗潔劑的味兒,吃不消,我“哇”的一口嘔吐出去,好惡心啊!

然後,我繼續訓練,猛的一蹬腳,腦殼居然撞在了大通道的牆面上,眼下一瞬間飛過幾個星星,可疼死我了。不練了!就在我覺得捨棄時,腦子裏禁不住閃過出那一次去泡溫泉,水淹在水中拼了命掙脫的情景。不行,爲了孩子的'性命,我應該始終堅持練下去。

就是這樣,歷經近些年的訓煉,如今,不論是蛙泳、自由泳、或是自由泳、和蝶泳,我還樣樣精通。游水,早已變成我日常生活的一部分,也可以說就是我的拿手好戲了。

我的拿手好戲作文15

在一個畫室裏,一個小女孩正坐在椅子上,認真地繪畫着圖紙。只見畫中的芭蕾舞女孩穿着一身雪白的舞裙,正跳着優美的舞蹈,畫面是如此的栩栩如生,令人稱讚。

沒錯,那個作畫的女孩就是我。我非常喜歡畫畫,在學畫的五年中,我曾煩惱,曾欣喜,但是不可否認,畫畫就是我的拿手好戲。

五年前爸爸帶着我參加畫展,我突然觀察到一幅油畫,畫中是許多貴族的王子和公主都在一個大廳中聊着天,跳着舞。人物十分生動,連公主裙子的細節也畫得十分精妙。這使我看得入迷了,整個人都沉浸在其中。爸爸笑了笑,對我說:“這幅畫是不是很好看呀?其實你長大了,也可以畫出來的。”說者無心,聽者有意,我卻把這句話當真了,當場就讓爸爸給我報了畫畫班,我想去學畫畫。

第二天我就高高興興地去畫畫班學畫畫了。

記得那天我信心滿滿,不一會就畫好了一張簡筆畫,得到了老師的表揚。這讓我學畫畫的勁頭更足了。自從這次之後,我每天勤學苦練,在上課時認真繪畫,到家還畫畫,甚至可以畫一整天。可時間一久,我覺得自己沒有進步,天天畫畫也讓我覺得枯燥,我不禁有點想打退堂鼓了。

可就在我有一次作畫時,聽到了老師們的對話:“我們班xxx很有天賦,她來的`第一天畫的那張畫,真是讓我出乎意料。”“是啊,如果再努力一點,她肯定可以畫的更好。”老師的對話讓我慚愧,也瞬間激勵了我,我重新拿起畫筆,開始畫畫。

最後通過的努力和堅持,我的畫畫技術突飛猛進。在老師的鼓勵下,我參加了許多關於畫畫的比賽和活動,也獲得了許多榮譽和獎項。

時至今日,畫畫成爲了我的拿手好戲,它也成了我生活中不可或缺的一部分。