我能行作文(精品15篇)

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的我能行作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我能行作文1

無論做任何事，都要相信自己能行，這樣難如登天的事都能做到！——題記

那麼近的距離，對我來說就像咫尺天涯。那麼簡單的話，對我來說是多麼晦澀。讓我怎麼也說不出口。可是我準備了那麼久……

那是一次演講比賽，我很榮幸的代表我們班去比賽，我準備了三個星期，可是在臨上場前，我好像嘴巴被粘住了一樣，怎麼也說不出話。這讓我緊張極了，我的臉憋得紅極了！老師親切的問我：“怎麼樣，沒事吧！這次比賽很重要，一定不要爲咱們班丟人！”一聽老師的話，加上我自己的壓力。我甚至感覺空氣稀薄，心跳加快。只想馬上逃離這個地方。

“請十號上臺”，廣播裏說的聲音嚇了我一大跳。“怎麼辦，死定了！”因爲我正是十號，我走上了臺，沒人知道我承受了多大的心理壓力。看着話筒，我遲遲的沒有講話。下面的同學們竟也開始叫起來：“下去吧。”我的'臉上只有火辣辣的燒！

就在這時，我的心裏有個聲音響起：你能行，你要相信自己你能行。我的心彷彿受到了最大的鼓舞！對，我能行！

我被粘住的嘴巴，好像突然開了，我的心突然平靜了下來。我開始演講我的內容，我發揮超常，贏得了一片鼓掌，也得到了老師的讚賞。我開心極了，因爲我做到了！

其實，相信自己就是這麼簡單，只要給自己一個鼓舞自己的機會。就算咫尺天涯，只要堅定就一定能做到；就算多麼晦澀，只要練習就一定流暢地說出。自我相信，就像明燈，只要有心，你能照亮每一處！

我能行作文2

“我能行”這句話陪伴我克服了一個又一個困難，伴我成長。

No·1古箏

你怎麼這麼笨呢？沒錯，這正是姐姐在教訓我。一到暑假，無聊便寫在臉上，於是我就跟姐姐學古箏。

“說啦，這個是咪不是哆。”姐姐又一次批評我。我終於忍不住了，便跟姐姐大吵一架，隨後，金豆豆便落下。到晚上，我輾轉不寐。第二天，我先向姐姐道了歉，接着就不停的爲自己加油，告訴自己“我能行，一定可以”。這不，效果好多啦，一首比一首熟。也許這就是“我能行”的力量吧。

No·2滑雪

寒假的一天，我們準備去滑雪。

叮鈴鈴，我立馬起來，做好所有準備。到了目的地，我的心情格外好，請教練？不用。開始滑啦，我上了最高坡。可是，我纔想起來，我不會剎車，果然不出我所料，我重重的'摔倒了。哎，早知不該驕傲的。這時，我又想起學古箏的事。我攥緊拳頭告訴自己“對，我能行！不能放棄！”我仔細觀察別人是怎麼剎車的，終於，我也成滑雪高手啦。

“我能行”這句話常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學古箏上，還是在學滑雪中。遇到困難，我總是對自己說：我能行！

我能行作文3

在我成長的記憶中，發生過許多事：有的讓我驕傲；有的'使我憂傷；有的告訴我要引以爲戒；有的讓我終生難忘。其中，有一件事給我留下了不可磨滅的印象，那就是暑假裏學騎自行車。

這天，爸爸說：“學會騎車，就買新車。”說完就開始教我。我想：一不做，二不休，既然學，一定要學會。我騎上了車，爸爸幫我扶住了車把，讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠，越騎越快，爸爸說：“我鬆手，你自己把握好平衡。”聽了這話，我頓時非常緊張，龍頭搖搖晃晃，腳也不會蹬了，爸爸剛一鬆手，車把往旁邊一歪，我“撲通”一聲摔倒了。我哭哭啼啼地讓爸爸扶我起來，但爸爸沒有，而是大聲對我說：“男子漢，這點疼算什麼，想學會騎車，就不要怕摔跤。”我咬緊牙關，扶起車子繼續練習。

這時，爸爸又來幫我握着車把，並教我騎車的技巧：“騎車眼睛向前看，身體要直。”我又練又跌，再練再跌。吃一塹，長一智，功夫不負有心人，練了幾天後，我終於基本學會了騎車。

我的信心大增，又慢慢地騎，經過一段時間的練習，我徹底地掌握了騎車的技巧。學會了騎車，我有一種強烈的自信：我能行！

我能行作文4

“下面我宣佈，長跑比賽，正式開始!”

一年一度的小區長跑比賽拉開了序幕，我帶着躍躍欲試的心情，來參加這次比賽。這人一多，我的心情頓時緊張起來。隨着一聲刺耳的口哨聲，大家一起以最快的'速度向前衝，我當然也不能落後，身體微微下俯，眼睛緊盯前方，不時看一看兩側的對手，步子能跨多大就跨多大，我拼命地跑着。在烈日的曝曬下，汗水順着額頭流到了臉上，流到了眼睛裏，但我仍然沒有放棄，奮力向終點衝去。就在這時不知是什麼絆了我一下？我重重地摔在了地上，看着對手一個個從我身邊跑過，頓時沒了信心，怎麼辦，輸定了，還是放棄吧？就在這時，耳邊除了風聲，好朋友的加油聲不斷傳來：“加油，你能行!”雖然只是簡簡單單的幾個字，卻鼓舞了我，是的，我能行！我能行！我吃力地從地上爬了起來，開始向前衝，心中一直默唸着“我能行”，就這樣，我超過了一個又一個人。離終點越來越近了，朋友的加油聲越來越響亮，我不顧一切，閉着眼睛風力衝刺。我成功了!我拿着獎狀，不由高聲叫道：“我能行！”淚水不自覺地流了下來，而腿上的鮮血也悄無聲息地流了下來。

從此，“我能行”這句話常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學習上還是在生活中，遇到困難時，我總對自己說：“我能行!”

我能行作文5

我們放假了。我的媽媽要帶上我去爬山了。

我和媽媽從家裏出發了。我們走在山路上。那裏的樹葉綠綠的，很美。小花開了，我彷彿我彷彿來到了一個花園裏。我在那裏奔跑。五顏六色的`鮮花，芬芳迷人，非常美麗。我彷彿是一朵花，穿着藍色的衣裳。微風一吹，我跳起了舞，不光是我在跳舞，一地的花都在跳舞。微風過後，我停止了舞蹈，靜靜地站立在花園裏，心情格外舒暢。停了一會兒，我們又繼續往前走。

走了一半後，我很累，就坐在臺階上。汗水從頭上一滴一滴流下來，我的腿像被澆上了水泥一樣，又重又疼。我看一眼媽媽對她說：“我不要再爬上去了。”我想放棄。媽媽說：“堅持就是勝利。”媽媽拉着我的手說：“你是男子漢，不能放棄。”我擦了擦眼淚，又擦了擦汗，說：“我能行。”

我終於爬到了山頂。我看着我的城市。每個房子都很小，我就像一個大巨人，在保護這個城市。

我還想再玩兒一會兒，但時間不早了，我和媽媽戀戀不捨的回家了。

通過這件事，我明白了一個道理：不要輕言放棄，我能行。

我能行作文6

蘭州是一個美麗的城市，在近幾年的維護中，蘭州的空氣變得越來越清晰，人民的素質與文明禮儀都在提高，蘭州也慢慢的成爲一個文明城市。

幾年前的.蘭州，每天公路上都是車來車往，經濟塞車，車輛的尾氣嚴重污染了空氣；工廠中排放的污氣也對空氣造成了不小的傷害；在街道上總會看到垃圾，卻無人去在意……但是，現在的蘭州可不在是那樣子，很多人在道路上看到垃圾，都會自覺地去撿起扔入垃圾箱，許多人出門也經常騎自行車。更多人懂得了環保，珍惜清潔工們的勞動成果。

蘭州人的素質也提高了，在以前，很多蘭州人總做不到。有一次，我們全家支動物園遊玩，在動物園中我們看到了很多動物，但當我們到了猴子園以後，看到的都是大人小孩抒零食扔給猴子們吃，我那時想：“他們怎麼那麼不講文明，像他們這樣亂給猴子吃東西，肯定會把猴子喂的拉肚子。”突然工作人員過來制止了他們，可這只是短暫的，工作人員去後，他們又開始了不文明行爲。

“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧，”我們一定要講文明，不僅僅要自己做，還要去推廣文明。做到文明真不難，見到行人道上有垃圾就撿起來，扔入垃圾桶；在公共場所，說話儘量小聲，不影響他人，即使人多，也要自覺排好隊。如果你做到這兩點，你就有了素質，有了禮儀。

所以從現在開始，我們講文明，去保護環境，共同創造城市。

我能行作文7

我整天嘴邊掛着一句話“功夫不費有心人”沒錯，這句話一直是我的座右鼎，因爲這句話是我經過一件事才得出來的感想，那麼我就來講講這件事吧！

那次考試之前我複習了好多次，因此考試前我信心很滿，果然，考試時我“過五關，斬六將，一直通到最後一道題的時候，我得意得看看錶，呀！還有40多分鐘哦，這道題我本以爲很簡單，可我看了5分鐘也沒有看出這道題老師在那裏講過，在家也沒有做過，這可怎麼辦呀，在想這道題的時候我又浪費了10分鐘，這可怎麼辦呀！這時一隻蝸牛來到我的上，我很不耐煩的用橡皮嗯住了它，於是我又浪費了10分鐘。

於是奇蹟出現了，我感覺到手有些顫抖，我再仔細一看，剛纔被我壓住的蝸牛又蠢蠢欲動起來，只見它翻了個身，然後一滾，身子就出來了，然後慢慢的向牆角爬去。我一想，一隻蝸牛就能這麼努力的`生活下去，我爲什麼不能努力地想想這道題呢？在剩下的15分鐘的時候，我奮筆疾書得做完了這道題。我還真要感謝那隻蝸牛呢！

通過了這件事我明白了只要努力，沒有辦不成的事。

我能行作文8

騎自行車是我一直的夢想，由於種種原因未能實現夢想。

偶然的一次機會來了。那天，我和媽媽回到鄉下，只見村前村後綠樹成蔭，道路硬化了，條條道路到家門。在這樣的道路學自行車一定會很爽，一定不會被突如其來的“大嘴巴”咬住車輪。

於是，我想鄰居借來自行車，苦苦哀求媽媽教我學自行車，媽媽最初百般推搪，最後經不住哀求答應了。媽媽扶着自行車的尾架，我艱難地坐上了車座，用力地瞪着車踏，只是輕輕動了一下。媽媽焦急地叫着：“放鬆一點用力蹬，被害怕，”聽了媽媽的話，膽子突然變大了，用力蹬了幾下，果然車提速了，就像一支離弦的箭直衝向前。突然，車速太快不能控制，“啪”的一聲車和人都倒地了，我被直行車壓得喘不過氣來，媽媽急忙跑過來，一邊扶直行車一邊說：“你不會剎車嗎？”“剎車”我真的.不會，你都沒教我，哎呀，媽媽真不配當老師，最重要的也沒教你，對不起！現在膝蓋摔的流血了，還學不學？不，我能行，我一定要學會它。我站起來，拍拍身上的灰塵繼續學，摔倒了一次、兩次，摔到了再起來，雖然膝蓋流着血，但是“我能行”支持着我，經歷了多少次的失敗，終於學會了騎自行車。

經過學車的風波，我心中樹立了一個信念，每當遇到困難時，堅信“我能行”就會達到目標了。

我能行作文9

我相信在大家的生活中和學習中，一定做過許多事情。一定會有一個讓你充滿自信的事兒，我也有一個讓我充滿自信的事情。

記得很小的時候我有一次考試考了只有61分離不及格線，只差兩分左右。回到家中，媽媽知道這個事情之後並沒有批評我。而是心平氣和的對我說到沒有關係的，下次我們一起來努力。不要灰心，不要放棄，要勇敢的.面對你做的事時以後我們一起努力吧。

從這次以後媽媽一直在我的身邊陪着我。和我一起學習。我每一天都能想到媽媽跟我說的道理。我相信我一定會學習好的，堅持就是勝利呀！

有一天終於到了考試的時候，我本以爲我努力的這麼長時間，成績一定會有所上升到85分以上吧可是成績出來時卻只考了72分，我傷心地哭了起來。晚上到家，我對媽媽說我不想學習了，又累又辛苦。而我努力了這麼長時間也考不好。媽媽聽到後安慰着說。：你這次不是比上次有進步嗎？進步了11分嗎？這就是進步呀！，媽媽相信你下一次一定可以考到85分以上。我心裏想，那我就再相信一次媽媽話吧。

又到了一次考試的時候，這次我想一定要考到85分以上。老師拿的成績單來了，說出張洪澤87.5分。我高興的蹦了起來。原來媽媽說的努力真的是有用呀！

這次我知道了，做什麼事請都要努力，要堅持不懈，持之以恆，不能半途而廢，否則就會失敗的。通過這件事讓我知道了。堅持就一定會勝利，我相信我是可以的，我能行！

我能行作文10

“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”

有一天，我自己下樓買吃的，那時候，還是夜晚，樓道里的燈也壞了，我下樓下到一半，我很害怕，然後我對自己說：“我能行！”給自己加油打氣，終於回到了家，媽媽很是誇獎我呢！

還有一次，我獨自一個人去超市，但是那裏有很多陌生人，我很害怕，不敢跟他們說一句話。我心驚膽戰的，怕他們把我拐走，所以我不敢跟他們說話。然後我在心裏對自己說:“我能行！”我鼓起勇氣，專心地挑選我想買的`東西。回到家，我的爸爸滿心歡喜，問他，爲什麼歡喜？因爲他覺得我長大了，可以自己去超市購物了！

又有一次，我自己去上學。車很多，不知該怎麼過馬路，又想到，萬一不看路，就會被車撞。我在心裏對自己說：“我能行”。我小心翼翼地左看右看過了馬路到了學校，把這件事告訴了同學們，同學們說：“真勇敢！”

“我能行！”這句話一直激勵着我前行，一直激勵着我成長。

我能行作文11

幼兒園中班時，我每次看到別人在地面上滑輪就特別羨慕，一心想學會滑輪。於是，我對爸爸說：“爸爸，我要學滑輪！”爸爸說：“可以。”爸爸在網上買了兩雙滑輪鞋，我奇怪地問：“爸爸，你買兩雙滑輪鞋幹嘛？”爸爸對我說：“一雙是給你的，一雙是給殷悅的。”哦，明白了，原來我的'好朋友殷悅也要學滑輪。

剛開始，我本以爲滑輪很簡單，只要穿上滑輪鞋，站起來，往前跑就行了。誰知，我剛站起來，就摔了個四腳朝天，鼻青臉腫。爸爸對我說：“彆着急，學滑輪要一步一步來，要先找到重心，然後小碎步向前移動。等這些基本功掌握熟練後，纔可以在大人的輔助下滑動，漸漸地你可以自己滑了以後，便可以試着做幾個動作。”“哇，原來滑輪還有這麼多學問啊！”“那是當然，所以你要從小學起，長大後成爲滑輪能手。”於是我和殷悅每天做完作業，就相約去漁人碼頭練習滑輪。剛開始，我們滑得並不好，經常摔跤，但滑着滑着，我們漸漸掌握了滑輪的竅門。可是，不知從哪一天開始，我們摔跤的頻率比平時高了很多，怎麼滑也滑不好。在我們準備放棄的時候，爸爸走過來對我們說：“別灰心，‘世上無難事，只怕有心人’，任何事只要有努力，纔會取得成功。”我們連連點頭，下定決心要學會滑輪。

一日復一日，一年復一年。不知過了多少個春秋，多少個歲月，我們的滑輪技術大有長進。終於有一天，我們學會了滑輪，可以在廣場、地面上收放自如地滑輪了！

我在心裏暗暗地對自己說：“我能行！”

我能行作文12

每當我遇到困難和挫折時,就會十分緊張,心裏就像有十五個吊桶在打水——七上八下的。可這一次，我不會再害怕了，我要大聲地對自己說：“我能行！”

記得我小的時候，跑步老是摔跤，每次練習跑步就十分害怕。媽媽以爲我是缺鈣，緊張得像熱鍋上的螞蟻一樣，坐立不安。別的.小朋友都叫我“大笨蛋”。因此我十分的傷心。在一個萬籟俱寂的夜晚，我翻來覆去地睡不着，“大笨蛋”這個稱呼一直在我耳邊徘徊。第二天一大早，我早早地起牀了，我一口氣地跑到山上，對着天空大聲地喊：“我能行！”回聲彷彿也在對我說：“我能行，我能行……”頓時，我開心地笑了，露出了兩個甜甜的酒窩。

於是，從那一天起，我每天早上都堅持跑兩千米。功夫不負有心人，在一次學校組織的跑步比賽中，我榮獲了二年級組第一名。

其實，對自己說一聲“我能行”並不難。所以在遇到困難和挫折時，對自己說一聲“我能行”這句話，我相信它會影響你整個的人生，你的人生一定會更加精彩。

我能行作文13

有一個成語叫“胸有成竹”，有一句話叫做“幸運喜歡照顧勇敢的人。”

“我能行！”，能說這句話的人，都是勇敢、有自信的人。

面對黑暗，我能行！

在這之前，我還是一個膽小的女孩，特別怕黑，可是，經歷了這件事以後，我終於不怕了。那是去年的暑假，爸爸媽媽要去老家江西，要去整整一個星期。

那個時候，我已經會做很多事情了：做飯，洗衣服，打掃……這些事情爸爸媽媽都不擔心，唯一擔心的一點就是：晚上睡覺的時候怕黑，不敢一個人睡覺。

而我卻大聲地告訴他們：“我能行！”，爸爸媽媽們這才放心地走了。

可是，我雖然說了“我能行”， 但畢竟行動起來比較困難，因爲我可是一個出名的膽小鬼呢！

令我害怕的夜晚終於在我“十分不情願”的時候，來到了天空上。

在習慣的洗漱過後，我上了我的`小牀。

“叮——”，我把燈關上了。我膽怯的望了望四周，發現窗外的世界是異常的恐怖。到處黑漆漆的，只有遠處微弱的燈光在閃爍着，我害怕極了！連電影了“貞子姐姐”的樣子都漂浮在我的腦海中，我由不得打了一個寒慄，我把棉被使勁往上拉，我嘴裏不停的唸叨着：“我能行，我能行……”

第二天的太陽還是從東方升了出來，我總算能鬆了口氣。

從此，“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學以習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”

我能行作文14

“女兒快起牀啦，再不起來可能會遲到的了”媽媽從外面走進來，拖着疲憊的身子來給我做早餐。殊不知我早就已經坐在房間的凳子上做起了作業。接着媽媽又說。“別穿太少了，我幫你找件衣服吧！”說完又急忙奔向臥室，不知我在房間裏穿戴整齊了。這樣的生活過了良久，早已厭倦了。

我背起書包，依舊走着那條熟悉的小路，依舊看見路邊野花怒放，一修看見我的好朋友們，我回到學校坐下來一會兒。班長便走過去，“你的作業呢！”我翻開書包找了十秒鐘，他便說：“拿回來了嗎？我一邊掃他一眼一邊拿出作業本。上課了，我掏出書本開始讀寫了。一會兒數學老師來了都能聽到他急促的腳步聲了呢，他叫我去他辦公室一趟。我過去看時，數學老師雷打不動的表情，想着應該不會有什麼事的。接着他便開始問我，請問你期末的目標是多少分？我斬釘截鐵地說道：“120分”他開口了說，這樣吧，你如果不達到這個分數，就掃三天地吧！

回到家我揹負這一百二十分的壓力，開始刻苦起來。接着媽媽開門進來了，他望着我說，女兒，你這學習方法靠得住嗎？還有幾天就考期末了。不對，方法你得換一種學習方法，你讀可能沒多大作用吧。要動筆寫的纔有效吧，你應該動筆寫啊，聽見了嗎？被迫之下，我只好拿起筆。

回到學校，同學們說要定多少分的目標時，我很誠實的.說的出來，誰知他們居然說，我有點擔心你能不能做到。從那時起，我的心涼了許久。

我想在我身邊的人說：“請放心，我能行！”

我能行作文15

剛來到廈門，便在到達大廳內看到了許多花花綠綠的垃圾桶。以前在烏魯木齊的時候，那裏只有“可回收垃圾”和“其它垃圾”兩類垃圾桶。在這裏，人們把垃圾的種類分得很詳細，有廚餘垃圾、有害垃圾、其它垃圾和可回收垃圾。這對我來說可真是一個強烈的反差。

自從到了廈門，我發現到處都是“垃圾分類我能行”的標識，所以我當然也得學會如何對垃圾進行分類。

有一次，我去學校的辦公室抱數學作業，剛一出辦公室，我便想把擦鼻涕的餐巾紙扔進垃圾桶。我思考了一會兒：紙不是可回收的嗎？那我就扔到可回收的垃圾桶裏好了。

我正準備把垃圾扔進垃圾桶時，一位素不相識的女同學輕輕地抓住了我的手，說：“你看，雖然可回收垃圾上寫着‘紙張’，但它所指的.是還能再利用的紙張。你這擦了鼻涕的紙要丟到‘其它垃圾’的桶裏！”她的話音剛落，我便仔細看了看垃圾桶上的標識。我的臉“唰”的一下紅了，都怪我平時粗心大意，難道這麼多年來我的垃圾一直是扔錯的嗎？我向她道了聲謝，把垃圾扔到該扔的地方，便匆匆的走了。

回班級的路上我的心裏還是放不下這件事，不禁皺起眉想：如果每個人都像我這樣亂分類垃圾，那豈不是所有的垃圾都要亂套了嘛！於是我暗下決心，從今以後，我都會仔仔細細地進行垃圾分類。

生活中這樣的小事並不少，我呢，就是少看了兩個字，便把垃圾送入了錯的“歸宿”。所以我們要留心每一件小事，千萬別“小事釀大錯”！做個生活的有心人，從垃圾分類做起！