忘不了作文(集合15篇)

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的忘不了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

忘不了作文1

風景如畫的鬆小，兢兢業業的老師，團結友愛的同學，敬業的保安叔叔，辛勤的清潔工人......感謝你們五年來一直陪伴着我成長。今天我即將離開這裏，學校的一件件往事在我腦海裏重放了一遍，戀戀不捨之情油然而生......

忘不了，熱鬧的校園。操場上，我們一起跑圈的美好時光和一次次友誼的籃球比賽，它見證了我們友誼和快樂；走廊上，我們一起聊天討論和一起玩耍打鬧，它象徵着我們的友請與淘氣；教室裏，有我們美妙的朗讀聲和沙沙的寫字聲，那是我們知識的力量。

忘不了，溫暖的教室。和同學們一次次討論，一次次的表演，同一小組互相打氣，互相鼓勵。大家的一次次幫助，一句句安慰，一個個微笑，都融進了我們心中。我們已經建起友誼的橋樑。五年來，有的興趣和我一樣，他們是最好的朋友，我獲得真正的友誼。

忘不了，鍛鍊的場所。讀書節《竹韻悠揚》的練習、彩排及表演的場景，那是提升我的儒雅與文雅氣質的.很好鍛鍊。我上課有時不認真聽講，開小差作業，搞小動作。到了下課作業或不會寫，或寫得很馬虎，老師總是不厭其煩地犧牲業餘時間輔導。新學期，就在老師不斷鼓勵我，我把成績提上來了，我卻......

團結友愛的同學們，盡職盡責的老師們，你們一舉一動，一顰一笑將化爲一本書印在腦海裏。你們早已成爲我心中不可或缺的一部分……

五年的相處，馬上要分離。在此，請讓我虔誠地道一聲：再見了，團結友愛的同學們，再見了，盡職盡責的老師們，再見了，陪伴了我五年的母校......

忘不了作文2

回憶往事，我所聽到的話猶如天上的星星一樣繁多，讓人記不住，不過有一句話，卻讓我久久不能忘記，那是媽媽對我說過的一句話。

有一次，媽媽帶着我去“跳跳虎”遊樂園玩。一進遊樂園，我就大聲歡呼着跑向“輪胎橋”。“輪胎橋”是由粗鐵鏈連接一個個廢輪胎組成的，它從遊樂園的最裏面到遊樂場的休息處，橋兩邊是一張巨大的網，這是爲了防止小朋友掉下來而設計的.，因爲橋下是一片湖水。看到這裏，我選擇後退。“膽大點，相信自己，你能行！”站在一旁的媽媽趕緊叫道。這句話，就像一陣風，吹走了我心中的恐懼；就像是一場雨，滋潤着我的心田；就像一束陽光，給了我溫暖，給了我力量。我拋掉恐懼，小心翼翼地邁開雙腳顫顫微微的走到了橋中央，也就是湖上方時，有一個哥哥從我身旁大步流星地走了過去。橋搖晃得厲害，我趕緊蹲下，緊緊地抓住鐵鏈，身體隨着橋的晃動也晃動起來，險些跌入水中，橋下的水似乎猙獰地喊着：來吧，來吧，到我的懷抱裏吧！我的頭有點暈乎乎的，我抓的更緊了，我害怕極了，心想橋會不會斷呢？掉下水怎麼辦？正當我手足無措時，媽媽來到我身旁，大聲鼓勵我：“悠悠，膽大點，相信自己，你能行！”這句話使我感受到了溫暖，爲我增添了勇氣。我慢慢地站起來，堅定地向前走去，不一會兒就到了終點。

“相信自己，你能行！”這句話，驅趕走了我的恐懼，它讓我自信，讓我堅強也讓我變得勇敢！因爲這句話飽含着媽媽對我的愛，這是多麼令人感到幸福啊！我怎麼會忘記呢？！

忘不了作文3

有人說，父愛是山，因爲它沉重；有人說父愛是海，因爲它深廣……但我要說，父愛重於山，深於海，因爲辛勤、善良、負責都是它的代名詞！

那是一個風雨交加的夜晚，我突然高燒40度，整個人迷迷糊糊，神志不清，躺在牀上的我發出了難受的呻吟。爸爸聽見了我的呻吟聲，連忙跑到我的房間噓寒問暖。他看到我虛弱的樣子，二話不說就背起我，打着傘往屋外衝。

外面雨傾瀉着，風咆哮着，天空中不時閃現着電光。我聽着雷電在天邊的陣陣轟鳴，感受着父親揹着我在雨幕裏艱難地奔跑。他身上幾乎都淋溼了，我下意識把傘往他頭頂上微微傾斜，可父親把傘頂到我這邊，對我說：“你發燒了，身體很虛弱，不能淋雨，而我是大人，抵抗力比你們小孩子強。”

雨越下越大，可爸爸的背脊依舊是那般的'溫暖。我伏在爸爸的背上，感到十分安心。爸爸還時不時把我往上託一託，天很冷，但我卻感覺到有一股暖流在心底靜靜流淌。

突然，我發現爸爸的背上又多了幾滴水滴，這水滴是爸爸的汗水，還是我的淚水，我已無法分辨了。腦海中閃現出一幅幅熟悉溫暖的畫面——運動場上的揮汗如雨，考試失利後的促膝長談，演講比賽時的肯定眼神，放學接送時的翹首以盼，餐桌旁的添飯加菜……

斗轉星移，冬去春來，我已慢慢長大，也漸漸明白了“愛”字的真正含義。

父愛是什麼？父愛是一塊石頭，卻組成了巍峨壯麗的泰山；是一顆星星，卻組成了浩瀚無垠的宇宙；是一滴水滴，卻組成了奔騰不息的江河！生命不止，父愛不息！

忘不了作文4

怎麼也忘不了她那張鼓勵我的笑臉；怎麼也忘不了她曾經激勵我的語言；怎麼也忘不了她對我的諄諄教誨……

有一次我沒有寫作業，不願意去學校，媽媽硬是拉着我往學校去。站在教室門口，我不知道該先邁哪條腿進去，也不知道該說什麼，心裏就像有一隻小兔子跳來跳去，心臟都快跳到嗓門裏了，我深呼吸，壯了壯膽，準備趁老師檢查其他同學作業的空隙，偷偷溜到座位強。突然，老師轉過頭叫住我：“你作業呢？”我嚇得手心淌汗，腳掌頭皮發麻，後背也開始冒起了虛汗，我支支吾吾的：我…我……最後，我咬咬牙豁出去了，伸出雙手閉着眼睛說：“老師，我沒寫作業了，您處罰我吧！”。我做好了心裏準備，接受老師拿板子打我，罵我，說我的懲罰。這時，老師對我說：“放學後，到我辦公室裏來一趟”。我想：慘了，老師一定會把我吊起來打的，唉，該來的還是會來，認命吧。

放學了，學校裏冷冷清清，安安靜靜的。我小心翼翼的'走進辦公室，老師似乎等了我很久，我低着頭，渾身緊張得就像拉滿了弓的弦一樣。然而，老師並沒有打我，罵我，說我，而是和聲和氣地說：”你不是經常不做作業的孩子，這次沒做肯定是有原因，老師今天不問你原因，今天叫你來辦公室是想告訴你：犯了錯誤要勇於承認，並努力改正還是好孩子”。我含着眼淚望着老師使勁點了點頭……

這就是我的老師，我慈愛寬容的老師，我和藹可親的老師，我怎麼也忘不了的老師，雖然您現在已經不再教我了，但我想對您說聲：“謝謝您，朱老師！”

忘不了作文5

時間像一塊抹布，會擦去我們一切的回憶。然而，那一句話卻像一道刀痕，在我的心頭久久不能撫平。

六歲的一天，一顆嫩綠的小草，在微風中搖曳。風兒正在叫醒沉睡的它：“太陽公公都出來了，你還不起來？”我和他在教室裏玩耍，對於昨天的事情，我仍然記憶猶新。因爲那一句話，讓我們的友情更加堅固。

一個午後，我坐在椅子上垂着頭，看着那張被畫滿紅叉、傷痕累累的試卷。別的同學在藍天白雲下歡快地聊天，我在烏雲密佈裏沉思，我怎麼考得這麼差？考試時在幹什麼？腦子坐飛機飛走了嗎？這些題目是怎麼做的`？爸爸媽媽又要說我了……

看我失落的樣子，它飛快地跑到我身邊，嘲笑我：“喲，這次考這麼差呀？要被爸爸媽媽說嘍。哈――哈――哈！”我本來心情就不好，他這樣一說，心中的怒火立刻要迸發出來：“誰像你呀？我考差了，都比你好。”

只見他雙手一攤，一臉驕傲：“我那是穩定發揮，你是‘超常發揮’。”

我被氣得變成了一個火紅的辣椒，雙手一拍桌子，說話都結巴：“你……你你……”現在想想怎麼就那麼不爭氣啊？一顆顆美麗的寶石從眼睛裏蹦了出來，連綿不斷。

他看見我這樣子，立馬慌了神，生氣也變得擔心起來：“你……你怎麼哭啊？別哭啊，我……我不是這個意思，我只是說你這次考差了，可以變好的。爸爸媽媽說也沒有關係。”結果我哭得更兇了。

“我……那個……對不起！”我被這一聲道歉給鎮住了，眼淚好像也已經流乾了。沒想到他會給我道歉。我羞澀地擦掉眼淚：“沒事兒，你也不是故意的。”他笑了，我們又像以前一樣一起學習，一起玩耍。

這件事情沒有影響我們之間深厚的友誼，反而加固了一層圍欄。到了三年級的時候，他就轉走了。這段回憶，我極少與別人說起，一直放在心底。現在想想小時候的友情，真純粹。

三年過去了，每當我扯住時間的衣角，抖出滿地星光，慢慢地挑挑揀揀，最耀眼的還是那一句道歉。

忘不了作文6

那是五年級下半學期，一天，教師宣佈說學校要舉行一次演講競賽，要求參賽者本人寫稿、修正，然後背熟，脫稿演講，而工夫只要短短的一個星期。那天上午，李教師找到我，說是要我代表班級參賽，並吩咐我放學回家寫篇演講稿。我真不明白，他怎樣會讓我這個連上課發言都緊張的人蔘與的。唉！師命難違，我也只能勉爲其難了。‖第二天一早我便把稿子交給了李教師。要曉得，那可是我花了一個早晨，改了許多遍才完成的呀！可李教師看後卻指出了一大堆的缺點，並指點我又修正了兩遍，然後讓我背熟。

一個星期眨眼的時間就過來了。那天下午，風和日麗，校園裏彩旗飛揚，歡聲笑語連成一片。

演講競賽開端了。我靜靜地坐在臺下，一邊傾心傾聽其他選手演講，一邊在心裏回憶着本人要講的內容。有些選手演講得真好！吐字清楚，字正腔圓，聲情並茂，這不由得使我一下子緊張起來。我想：這可是代表班級參賽呀，要是被我弄砸了，那丟的可不是我一團體的臉呀！我一定要爭口吻！

不知不覺中，報幕員報到了我的名字。我趕忙跑到了演講臺邊。這時，臺上的`一位小選手正在演講。可她講了些什麼，我一句也沒聽見，只覺得心裏“怦怦”直跳，就像懷裏揣了只兔子。我努力想使本人寧靜上去，可是我做不到。

“下一位演講的是五（1）班的肖璐凝同窗，她演講的主題是……”在報幕員的話聲中，我也不曉得本人是怎樣走上講臺的。我做了一個深呼吸，便開端演講了。開端的時分，一切都還順利，我心裏暗自舒了口吻。但隨着演講的持續，我卻忽然忘了詞兒。怎樣辦？怎樣辦？我傻愣着站在那兒，臉一下子紅到了耳朵根。幸而報幕員在上面提示，我這才吞吞吐吐地演講完。在一片爆豆子般的掌聲中，我狼狽地逃回了座位，只覺得那掌聲是那麼的逆耳。‖那次演講競賽，我只得了一個三等獎，但對我來說卻意義嚴重，由於我從中領會到：不管做什麼事情，都要冷靜、冷靜；有過失敗，纔有能夠走向成功。你說呢？

忘不了作文7

春天來臨，萬物復甦，三月註定是個不平凡的日子。因爲這個月是開學日，我們也將迎來新的老師。於是，遇見了您，我的老師。

第一次見面，您的笑容掛在臉上，那麼慈祥，那麼和藹。但是，您的行事卻雷厲風行，做到今日事，今日畢，對自己十分的嚴格。讓我記憶猶新的是，我們猜測您是一個十分好相處的人，可當大家熟悉後，您那“魔鬼”般的.嚴厲，終於暴露無遺。

還記得在開學當天，您讓我們每天要寫一篇日記，讓我們這些寫作能力不高的人，可謂是絞盡腦汁。有時詞窮時，就會抱怨：“老師天天讓我們寫這個，也不見有什麼用，還不如不寫。想想考試時作文該怎麼寫？”但對於這些抱怨，我們只能藏在心裏。

慢慢的，嗯，您開始要求我們用動作、語言、神態、環境、外貌描寫，這一個個詞，就如只見過幾面的陌生人，根本找不到頭腦，讓我們越來越煩惱。這些煩惱，就如即將爆發的火山，在我們的身上躍躍欲試地噴發。隨着寫的越來越多，也就慢慢會了。

一天天，有趣的事彷彿睡醒了，一件接一件，我的的寫作水平爐火純青。考試寫作時，描寫紛紛情不自禁地就從我的筆下流了出來，一處又一處，讓作文變得生動有趣。

我問同學：“你們寫作時是不是都會情不自禁地用描寫呢？”他們都一致地回答：“是的。好神奇！”這時我想，是我們誤會老師了。“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”寫日記很難，但讓我們寫作水平有了大提升。

可是，天下沒有不散的宴席，我們即將分別。您的教導深深地印在了我的腦海中，印在了我的記憶中。

我的老師，我永遠也忘記不了您的教導！

忘不了作文8

快畢業了，回首這六年來風雨同舟走過的日子，我們有歡笑，有淚水，有爭吵，但最後總有最真摯的道歉。六年來，我們經歷過許許多多，友誼也越積越深。有時候，一個眼神，一個不經意間的動作，都可以讓你徹徹底底地猜出他/她在想什麼。六年來，雖然我們也會打打鬧鬧，爲一些小事而不顧一切地說：“絕交！”，但過了幾天，又會像什麼也沒有發生一樣“鐵”到一起來。

六年呀！我最捨不得的，最忘不了的就是你們這些同學，風風雨雨，暮暮朝朝，花開花謝，潮起潮落，不經意間，我們走過了六年的小學生涯，都使我那樣難以忘懷，六年之後的今天，我們卻要開始準備行囊，帶着憧憬，踏上即將出發點新旅程，在我與你們友好相識、真心相知後，我們卻要各奔東西了，因爲遠方還有更美的景緻等待着我們。我的心情異常複雜，我害怕你們有了新的知己，而忘了與你們六年相伴的我，我更害怕我會漸漸淡忘了你們……我雖然口頭上總是單調地重複：“你們男生惹不惹人討厭啊！煩死人了！”但是我卻害怕，沒有了你們，我的校園生活沒有太多樂趣，不會這樣豐富。雖然我表面上討厭你們給我取這樣那樣的.外號，但我無不每一個都記在心中，我認爲你們給我取外號是關注我，我可以從中知道我的缺點，好從一個一個方面改正。

在同學錄上，大家寫的最多的幾句就是：“千萬不要忘記我啊！”“Donotforgetme，forever。”同學們，我也一樣，我最忘不了的就是你們，在同學錄上，我總是一遍又一遍地翻閱着你們對我的留言，愛囉嗦的郭叮叮，玲瓏的玥玥，善良的琪琪，可愛的綺雯，外國佬李睿康，“小女孩”江天行，體育健將饒俊鵬……你們的面容都刻在我心中，我永遠也忘不了！

人生就是這樣聚散離合，來去匆匆。回首一起走過的日子，苦中有甜，累中有樂，我們互相欣賞，彼此信賴，最忘不了你們，同學！

忘不了作文9

忘不了她，她永遠是我的好朋友。我們幼兒園就在一起上學，一起學習，一起玩耍，互相傾訴。

我和她永遠是最好最好的朋友，我把她當作我的好姐妹，在我傷心時，向她傾訴，她爲我分析，讓我回到快樂中。

有一次，小學時，我們認真打掃衛生，突然發現在一個同學剛剛擦過的地方有一個明顯的腳印，老師和同學都在尋找那是誰幹的'，有些同學議論了半天后看向我，說我在他擦過之後，曾經走過，肯定是我，我很傷心，明明不是我爲什麼說是我呢？就因爲我走過那，我的好朋友走過來，我以爲她也不相信我，沒想到，她對我說：“我相信不是你，我和你一起把那人找出來，記住無論在任何時候，都要相信自己，否則不可能爲自己澄清了。”“可是他們都說是我，我該怎麼辦。”我得到了朋友的支持，但是卻沒有辦法幫自己澄清。“我們一起努力啊，一起想辦法。”最後我們終於找到那個人，誤解我的那些同學也都向我道歉，我的好朋友拉起我一起出去玩。

我的好朋友樂觀向上，不僅總是幫助我，他還幫助有困難的人。

還記得，那一次我們一起回家，在路上過馬路時，有一個盲人叔叔扶着柺杖在探路，她立刻走上前去，扶着這位盲人叔叔過馬路，在哪裏發生災害發起獻愛心活動，她把自己平時留下的零花錢捐獻了出來，還捐獻了一些書。

我的好朋友，我永遠也不會忘記你，你永遠都是我最好最好的朋友，姐妹。

忘不了她，她的的面容，她的背影；忘不了她，她的活潑，樂觀，她的善良，正直；忘不了她，她的話語，她的微笑；忘不了她……

她的話語，我永遠銘記於心，她的樣子，她的——永遠銘記於心！

忘不了作文10

又是一年金桂飄香，爺爺的忌日又到了。我獨自來到爺爺的墳前，挨着它，倚着墳後的桂花樹，席地而坐，輕聲爲爺爺讀書。微風輕起，香氣瀰漫，我不禁閉上雙眼，鼻尖縈繞的是那無法忘懷的花香，眼前浮現的是那忘不了的慈祥笑容……

那年，依舊是桂花飄香。午後的陽光灑向大地，讓原本蕭索的秋天多了幾份靜謐。送爽的秋風拂過，桂樹抖動了幾下身子，頓時，那頭上的花朵紛紛飄落，似仙子，有似精靈。花雨迷離間，一個慈祥的老者正入神的聽着近旁的小女孩用稚嫩的聲音讀着書，情到之處還不忘誇讚幾句。

那是我的爺爺，那時，我初上四年級，課堂上稚嫩不暢的讀書聲被同學嘲笑，那嘲笑聲讓我的心情跌入了低谷，回家後，我哭了很久，爺爺只是一直輕撫着我的背，並沒有說什麼，事後不久，爺爺找來了幾本書，說是他最喜歡看的，現在老了，眼花了，看不清書上的字了，便讓我讀給他聽，我猶豫了一會便答應了。

自那以後，每當有空，我便和爺爺坐在桂花樹下，給爺爺讀書，慢慢的，我從一開始的生疏到熟練再到最後的.富有情感，這過程，爺爺一直陪着我。

原本以爲這樣的幸福會永恆，不曾想過，會有失去的一天。

那是一個灰暗的下午，神色茫然的我來到醫院，爺爺就靜靜地躺在那裏，我不停地呼喚，可他未曾答應。

爺爺走了，走的很突然。葬禮那天，我站在爺爺的遺像前，哽咽着爲爺爺讀書，媽媽偶然走過，眼中閃過一絲疑惑，便離開了。

“咱爸喜歡讀書嗎？”“不啊，他不識字”，路過爸媽的房門，下面的話我再也聽不見了，只是飛奔靈堂，抱着爺爺的遺像，淚水奔涌而出……

思緒慢慢飄回，不知何時，淚水從眼角滑落，閉上雙眼，品味花香，懷念故人。過了如此之久，記憶卻毫無褪色。

也許吧，我這一生也無法忘懷，那花香，那書香，那慈祥的笑容……

忘不了作文11

從四年級開始，我基本都是自己去上學，也自己放學回家。當有人問起我，我總說因爲我長大了，也因爲家和學校很近，其實也有別的原因。

每天放學時，當我們列隊走出校門那一刻，我總要習慣地搜索下人羣——儘管我知道沒人會來接我。我當然羨慕那些有人來接的同學，但我不生我家人的氣。我理解父母抽不出時間，奶奶要照看妹妹。我就是遺憾，爺爺雖是有空的，卻不會再來接我。

退休，就意味着歲數大了，不用再工作了。爺爺就是這樣的。爺爺退休，其實最開心的人是我，因爲這樣爺爺就有時間每天送我上學，接我放學。爺爺和爸爸不一樣，他總是幫我背書包，路過商店，他也總是樂意爲我買點什麼。要是遇到熟人，他們還會打個招呼，爺爺老這樣介紹我：“這是我孫女！”言語間還頗爲得意。最重要的是，爺爺不會遲到，每天放學列隊走出校門時，我總能看到他站在那兒等我，每天都是這個位置，我一眼就能看到。解散後我就能把書包甩給爺爺，渾身輕鬆地大步走在前面，有時候還不顧爺爺在後面叫我注意安全而小跑起來，一路伴隨的就是我的笑聲和爺爺的喊聲……

後來，每天放學還是像往常一樣列隊走出校門，但我每次朝那個方向望過去，雖是同樣的位置，那裏卻總是別人，我再怎麼搜索也找不到我的'爺爺了。

我曾常想，什麼是忘不了？現在我明白了，忘不了，就是有些事每天都會很平常地發生，某些時刻每天都會很簡單地重複，可突然有一天，它們卻永遠不會發生了，不能重複了。就像爺爺每天在那個位置等我放學，可突然間他就再也不會在那等着我了。

我現在小學已畢業，開始上初中，雖然換了場景，但是那個位置，那一段路，隨着我親愛的爺爺都深深地記在我心裏，我真的忘不了。

忘不了作文12

歲月匆匆，轉眼兩年時間過去了，但我怎麼也難以忘記劉老師離開前的那一幕。雖已過去很長時間了，那一幕依然在腦海中回想。

兩年前，當時劉老師擔任我們的班主任，同學們和他相處得十分和諧。他爲人寬宏大量，班級管理有條不紊，從不和我們計較一些雞毛蒜皮之類的小事。可是他卻要離開我們到西部地區去了，他說他要去追尋他的夢。

離別那一天上午，同學們不知道一點兒消息，還和往常一樣去上課。直到下午，才知道劉老師要走了，同學們聽到這個消息，如同晴天霹靂，各個都震驚了。教室裏靜得出奇，那種靜是無法用語言能表達出來的，但誰也沒有哭，大家都沉默着，沉默着，大家只是默默地想，心情低落到了谷底……

那天的最後一節課，往常最活躍的一個班——四年二班，這時全體40名同學沒有一個說話，一個個靜靜地看着黑板，一動不動，一動不動——

這時劉老師進來了，他沒有像往常一樣講課，而是給我們開了一個別開生面的一個離別班會，這是劉老師給我們開的`最後一次班會。

劉老師給我們每個同學都列出了成長清單，滿懷深情地說起了每個同學的情況，但他說得最多的就是不放心我們，字裏行間表現的是對我們深深地關愛，他說四年二班是他工作以來投入感情最多的一個班級。

說着說着，同學們都哭了。女生哭了，男生們也哭了。安靜的教室中變成了宣泄感情的戰場，不是爲悲傷而哭，而是爲別離而哭。人生自古傷離別，更哪堪，初冬時節。但劉老師沒有哭，我知道，他是強忍着的。

放學前，他走了，他沒有和我們班級同學合影。因爲，他說我們還會有再見的一天！他沒有讓我們送他，因爲，他不忍心見我們過分傷感。

現在，短短兩年，我們已經換了幾屆新的班主任，一位位確實都是女強人，把我們班級治理得井井有條。但我永遠也忘不了劉老師，永遠也忘不了劉老師離開的那一幕！劉老師離開的那一幕，讓我們一直銘記，我永遠忘不了。

忘不了作文13

“曾記得，那是我九歲時的一個雙休日，我一人在家，做完了作業，就想起爸爸從河南帶回的一個稀奇物——小茶壺。這個茶壺很值錢，爸爸從不輕易拿出來用。我常常想：是否是電視裏講的紫砂茶壺呀，喝了會長生不老呢?好奇心趨使我非找到它不可。真是最珍貴的物品!我到處尋找，好不容易在書櫃的最上層才找到。我細心地捧起小茶壺，仔細地看着。這茶壺好精緻啊!

它只有大蘋果那麼大。茶壺的陶瓷上面有美麗的花紋我連忙抓來一點茶葉，放到茶缸裏，然後把開水倒進茶壺裏。哇!好香啊，那香味直往鼻子裏鑽。我急不可待地想嘗一下味道。可我剛一伸手，手不由自主地擺了一下。“嘣”的一聲響，茶壺掉到地下去了。漂亮的茶壺摔成了粉碎。我不禁嚇呆了，一時慌了手腳。往牆上的掛鐘一看，已經到了下班的時間，媽媽要回來了。說是遲，那時快，我拿起笤帚把碎瓷片兒掃到牀底下。

防盜門開了，媽媽進門了。我的心裏咚咚”直跳。但我故作鎮靜，走到門前去迎接媽媽。媽媽一邊進來，一邊遞給我一個塑料口袋，說：“這是給你買的吃的。”我高興地接過來，可心裏膽怯極了。爲了掩飾內心的恐慌，故意找媽媽討近乎。好分散媽媽的'注意力。

就這樣過了三天，可我一直被恐懼包圍着，心中像十五隻吊桶打水——七上八下。後來回到家裏，我終於勇敢地向媽媽說了這件事，並真誠地道了歉。媽媽對我說：“孩子，其實媽媽早就發現了，只是想讓你自己向我說，主動承認錯誤。其實一隻茶壺碎了可以再買，人沒有了誠實的品質，可說是一億兩黃金也買不回來的呀!”

聽了媽媽的親切教誨，我心中豁然開朗。從中明白了一個道理：如果做錯了事，只要你態度誠懇地說真話，就會大事化小，小事化了。這件事雖然過去很久了，但它卻深深地烙印在我的心上。

忘不了作文14

曾贊同過不分離

也同意過不在一起

醞釀了許久的勇氣

壓抑在一切聽從於你

三盞燈

由淡到深

從而相識相知互相信

三盞燈

由深入淺

於是和煦天氣降暴雨

或贊同了前一句

也不會有欺瞞我的下一句

或贊同了不在意

也不用心不在焉地逃離

我從冷漠的語氣

又怎麼可以知曉你

相信不過是一場兒戲

雲淡風輕便可忘記

相信兒戲是一個祕密

但願其中不包含心機

相信祕密會忘卻你

不再執着夢裏

仍舊希望可以守護你

歸根結底

我不懂你

爲何昨夜春風今思去

莫不天氣驟寒影響了你

爲何承擔過錯你仍委屈

是天不容我遊刃有餘

爲何奉獻似乎添壓力

耳畔又響起

勸我成熟的瘋言瘋語

我似乎還處於生長期

如同木偶擺明純受欺

又不許時常動氣

像是開開玩笑也犯禁

若我是生來註定

承受你的魅力

夏冬春秋的節氣

把我怎地

不太瞭解你

也不瞭解自己

怎麼心甘做個看門小奴隸

奴隸尚動氣

奈何我不許氣

氣得自己吹涼風習習

聽說上下左右我遊離

卻又怎曉我太迷離

何處是我歸墟

從哪兒來又哪兒去

是誰用我的過去式

來一搏我哭泣

是誰改動我的`自定義

竟使我一再豪放下去

是什麼狼狽爲奸

繼續踏踩我的愛憐

是什麼一葉障目

遮蔽瞭望向你的視線

最好也不過你又爲我所垂涎

這一次最好靦腆

何年可再見你又翩翩

或許這度一別

我便如風匆匆

吹過你心田

把我的一切塵埃

拂着飄入自然

於是那年那天那街頭

你我再遇問我是誰

原來沒有忘不了

忘不了作文15

快畢業了回首六年的學習生活，難忘的一幕幕像放電影似的反覆在我的腦子裏放映。在六年的學習生活中，我學會了許多，改變了許多。有一件事，使我至今也忘不了——

那天，老師給我們每個人發了一張單子，是通知政府免費爲八個月至十四周歲的兒童免費接種一針麻疹疫苗，是三月二日接種，還好不是今天，要不我就慘了。

俗話說的好：是福不是禍，是禍躲不過；該來的還是要來的。星期一，我剛跨進校門，就瞧見幾個身着白大褂的醫生扛着幾個大箱子往六樓去，三個人一打，先是六一班打針，二十多分鐘過去了，一位老師下來通知王老師說：“可以帶同學們去打針了。”王老師讓我們排成兩隊，跟她到六樓去。

在上樓時，同學們都小聲地議論着，有的說：“那個注射器肯定很粗。”也有的說：“注射器那麼粗，肯定非常痛。”……

我們來到了音樂室門外，那兒放着一張桌子，桌子上攤着一疊表格，還有一位醫生，坐在桌子後面，像是要點了名方可入內。

還好我是24號，我前面還有好多人，只要一個人從音樂室內走出來，我身邊的同學都會問他疼不疼，可每一個人回答的'答案都不一樣：有的說不痛，也有的說痛。弄得我更加雲裏霧裏。

輪到我了，那個醫生問我，有沒有發燒或不舒服？我輕輕地回答，沒有。醫生就讓我進去了。看着護士們熟練的動作，我的心裏就像十五個吊桶打水——七上八下。

我脫去外套，挽起袖子，盯着窗外，不忍看着針扎進我皮膚。我本以爲會鑽新般地疼痛，可事實證明，只是稍微有一點癢而已。

從這件事中我明白了一個道理：我們最大的敵人不是別人，而是我們自己。我們要學會戰勝自我，克服心理障礙，才能取得真正的勝利。