小學生主題徵文：學習雷鋒好榜樣（通用21篇）

徵文一般是某個活動、作文比賽等需要，作者將稿件遞給徵文活動主辦者後，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了徵文活動主辦方。下面是小編整理的小學生主題徵文：學習雷鋒好榜樣，歡迎大家分享。

小學生主題徵文：學習雷鋒好榜樣 篇1

"如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位…"

每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因這這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。

雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直捨不得扔。我們現在的生活富裕了，儘管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節儉的精神還要有。因爲我們雖然沒有爲家裏掙錢的義務，但有節約的義務。不亂花零錢，不用白紙做草稿，鉛筆不能用半截就扔掉，少吃零食，珍惜每一滴水，每一度電……身邊的一件件小事給我留下了節約的機會……

雷鋒叔叔還特別助人爲樂，他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認爲作爲一名五年級小學生，助人爲樂的前提是自已的事情自已做，想想看，一個人如果連自己都做不好，又怎麼去幫肋別人呢？我們首先要經常做鋪牀，疊被子，收拾書包，洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節時送上的溫馨祝福，家上生日時獻出的美好祝願等等，我認爲這都是我成長路上肋人爲樂的具體體現。

作爲少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。"你快樂，所以我快樂"應該成爲我們每一個人的想法，因爲幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會到的。學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉！

小學生主題徵文：學習雷鋒好榜樣 篇2

三月份是學雷鋒活動月，學校號召全校師生向雷鋒叔叔學習，多做好事。雷鋒叔叔一直是我心目中的英雄，學習雷鋒好榜樣，我當然不落人後。

學習雷鋒並不是一定要做那些轟轟烈烈的大事，對於我們學生說，能力更是有限，做一些力所能及的事去幫助身邊需要幫助的人，也是向雷鋒叔叔學習的一種很好的體現。

在學校裏，哪個同學在學習上遇到一時解決不了的問題向我請教，我都會耐心仔細地給他解答，若遇到他不能一下子完全理解的，我就會一遍遍不厭其煩地給他解釋、分析，直到他完全弄懂爲止。經常有同學忘帶學習用品的現象，這時候我都會主動把我多餘的學習用品借給他們用，解決他們的一時之需。看到地上有垃圾，如紙屑、瓶子、塑料袋等，我就會主動撿起丟垃圾箱裏。那天我放學回家，正好看見我們小區的環衛工在撿垃圾，我順手撿起身邊的垃圾再裝到不遠處被扔棄的塑料袋裏，然後走到環衛工面前把塑料袋遞給她，那個環衛工老奶奶感激又讚賞地說：“到底是‘大’學生了，真懂事。”我呵呵地笑着走了，心裏別提有多開心了，舉手之勞去幫助別人着實也能換快樂。家裏有好多用過的廢棄的書籍、玩具，我都把它們整理出，送給爸媽朋友們需要用到的小孩子。

這些小事雖然微不足道，但是也能體現出我向雷鋒叔叔學習的決心。學習雷鋒精神貴在多行動和堅持。今後我要向雷鋒叔叔一樣持之以恆地去做一個樂於幫助別人的人。

小學生主題徵文：學習雷鋒好榜樣 篇3

有一位戰士，他極其普通，但卻爲大家無私的奉獻，他，就是家喻戶曉的——雷鋒。他在他那短暫的一生中助人無數，可謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”雷鋒就好比一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。那閃閃的燭光，讓人讚賞；那閃閃的燭光雖然微弱，但令人敬佩；那閃閃的出光雖然有限，卻留在了人們的心中。

雷鋒叔叔的事蹟，激勵了一代又一代的中華兒女。我覺得我們身邊需要涌現更多雷鋒的身影。在學習上主動幫助學習有困難的同學，但我們要記住：學習雷鋒不只是一句空話，更多在於實際的行動。

在我們班就出現了一個“活雷鋒”，她就是薛立菲。薛立菲的成績特別的好，每次考試都是班上前三甲的獲得者，但他並沒有因此而驕傲。除了認真學習，她還主動幫助同學，一直都是老師的好幫手，同學的好榜樣。六年級時的一次放學，我因作業本沒拿而返回教室去拿，只見一個身影闖進了我的視線，是學習委員薛立菲。她還在那裏掃地、清潔，所有的人都走了，只剩下了她一個人，爲了班級榮譽，獨自留在這兒檢查、清潔。

“如果你是一滴水，那你是否滋潤了一方土地；如果你是一縷陽光，你是否照亮一方黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育有用的生命；如果你是一最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上。”每次想起這句話，便會想到雷鋒叔叔。他雖已離我們而去，可他那無私奉獻的精神卻永留於我們心中。

我們要學習雷鋒叔叔，學習他無私奉獻，樂於助人的精神，讓我們用行動去渲染每一個人，讓更多的人蔘與到學習雷鋒好榜樣的活動中來，去擁有更多的雷鋒，發揚雷鋒的革命精神！

小學生主題徵文：學習雷鋒好榜樣 篇4

今天是三月五日，是“學習雷鋒叔叔”的活動，在活動中老師爲了讓我們學習雷鋒叔叔不怕苦不怕累，爲人民服務的精神，讓我們學習真誠待人，愛幫助人;哪像我，幫助過我得人，我才幫助他，要是沒幫助過我，有了困難，我正眼也不瞧他一眼。所以我要改邪歸正，努力發揚“學習雷鋒”的良好傳統。

雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等於把青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當時就流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的心裏，他的無私奉獻精神一直流傳至今，所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。

今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰知，被一個又年輕又可愛的小夥子給搶去了。當時，我就氣的直跺腳，爲什麼現在來呀，真可惡，但仔細的想了一下，我今天是來找雷鋒的，不是沖人發怒來的，這個小夥子不就是雷鋒嗎?過了一會兒，我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路……我看見他們幫助了人，我心裏都甜蜜蜜的，好像吃過一罐蜂蜜一樣。

雷鋒一直在我們身邊，只是你沒有去認真的仔細的去觀察你身邊的每一個人，而我們有不少人一直用冷漠包裹着自己，在心外砌了一道厚厚的牆。讓自己感覺不到溫暖，也感受不到世上還有無私的精神。

今天，我還問自己：我有明確的人生目標嗎?我能做好身邊點點滴滴的小事嗎?我對工作投入了熱情嗎?我在不斷地反省自我，努力提升自己的道德品格了嗎?我們應該儘自己最大的努力去幫助他人，並且做最好的自己。也就是一句話“Helpothers，onlyjoy”，幫助他人時，只有喜悅。

小學生主題徵文：學習雷鋒好榜樣 篇5

有人說：青春是一首略帶憂愁的詩，紛紛揚揚播撒着夢的希望；青春是一片溫情浪漫的花絮，清晰明快地飛舞在雲裏，青春的因子也許有些稚嫩，也許弱不禁風，但總有一天它將翱翔在自由而廣闊的天際中，實現自己的價值。然而，雷鋒卻將自己的生命永遠定格在了青春！

雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉，熠熠生輝。儘管雷鋒的時代已經發生很大變化，但雷鋒永遠活在人民心中，雷鋒精神始終放射着奪目的光輝。

“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務當中去。”這就是雷鋒的實質。這也是演繹雷鋒一生的經典名言。

學習雷鋒就要像雷鋒那樣志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大志向。共產黨員是，共青團員尤其要切實增強責任感和使命感。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎，不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業業，努力工作，在日常生活中勤儉樸素，厲行節約，堅持反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造美好的生活。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛，自覺做中華民族傳統美德的傳承者，社會主義道德的實踐者，新型人際關係的倡導者。

學雷鋒其實是最基本的人幫人的，自古就有的美德，助人爲樂。那麼助人爲樂的核心是什麼？是社會責任感！加強社會責任感教育，增強危機意識，需要全社會的共同努力，從小事做起，從我做起。

一個普通的解放軍戰士能夠激勵幾代人的成長，一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬，一個羣衆性的學習活動能夠歷久不衰，這充分說明，雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大民族精神，體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意爲人民服務的根本宗旨，反映了廣大人民羣衆對建設美好社會，創造美好生活的迫切願望。

小學生主題徵文：學習雷鋒好榜樣 篇6

雷鋒是每個人心中的榜樣，他是一個勤勞，好學，樂於助人的人。所以人們把遇到困難能夠上去幫忙的人稱爲“雷鋒”，而我今天要說的是我們班的“雷鋒同學”和我們學校的“雷鋒同學”。

上個星期，老師和我們說了許多雷鋒的故事，並告訴我們三月是學習雷鋒活動月，要藉此契機開展相關的活動。我們聽完老師的話後，個個積極舉手要求要去參加。過了兩天，上午大課間，老師讓我們在操場集合，老師說：“學校外面的農田裏有許多垃圾，今天我們開展學雷鋒活動，去清理那裏的垃圾，因爲這些在田裏會把水管堵住，而且零食袋在田裏爛不掉，會污染環境，我們就利用大課間把田裏的垃圾撿到垃圾桶裏，再集中處理，好不好”？我們高年級的學生都要去參加，老師一聲令下，我們學校的同學們，戴着小黃帽，到田裏去撿垃圾了，我們從學校路邊的田裏開始撿，一直撿到馬路的末端。剛開始，我們班的九位男同學用鉗子在農田的泥裏撈垃圾，撈到一個就往路邊放，路上的同學再放到垃圾桶裏，我們就這樣分工，你做一項工作他做一項工作，就這樣撿下去，終於撿到了田的另一端，我們只花了30分鐘，就撿完了，這就是我們勤勞的力量。

在農田裏農民伯伯看到我們，一個個都誇讚我們都是“小雷鋒”，我們聽到農民伯伯的誇讚都說：“這是我們應該做的！”

除了樂於助人，拾金不眛也是我們應該學習雷鋒的優點之一，而且我也做到了！

一天，我在貴池城關小學附近一家書店買學習資料，當我買好書，走出書店的時候看到地上拐角處有一個錢包，我跑過去撿了起來。

我先是震驚了一會，然後急切地望向身邊父親：“爸爸不知道誰丟了這個錢包，一定很着急，我們必須把錢還給失主。”說着，我們打開錢包發現裏面有大概1000多塊錢和一張身份證幾張銀行卡。爸爸和我說：“我們應該去附近派出所，讓警察去尋找失主。於是我們來到了派出所，最後在警察的幫助下，我們找到了失主。

當失主過來拿回錢包的時候，他激動地握着我爸爸的手，說了許多感謝的話。她也誇讚我是個拾金不眛的“小雷鋒”。

面對失主的讚譽，我有些靦腆的說：“雷鋒能做的事，我們每個人應該也能做到。”

是啊，雷鋒能做到，我們就能做到，讓我們做個樂於助人和拾金不眛的“小雷鋒”吧！

小學生主題徵文：學習雷鋒好榜樣 篇7

春天，是充滿愛心的日子，也是思想靈動的季節。3月31日上午，青鋒小學在進行着一場精彩的“學習雷鋒好榜樣爭做時代好少年”主題故事會。故事會開始之前，大隊輔導員袁文婷老師讓全校學生分年段合唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲。介紹了雷鋒生平及其典型事蹟，並號召全體同學積極參與到學雷鋒活動中去，時刻將雷鋒精神牢記於心，付諸於行動。

故事會現場，五（2）班的成林同學講的《帶病痛義務推磚車》有一天，雷鋒肚子疼，拿了藥以後，正往回走，路過建築工地，工地上熱烈的勞動場面，一下子把他吸引住了，情不自禁地也幫着運起了磚塊。雷鋒叔叔他助人爲樂的精神值得學習。雷鋒是民族的優秀兒女，雷鋒是共產黨員的先進代表。要好好的學習雷鋒精神，從身邊小事去幫助別人，現在雷鋒不在了，但他的精神永遠活在的我們心中。六(2)班石紫琪同學講的是《小先鋒爭當接班人》雷鋒身上助人爲樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成爲人類永恆的需要。我們少先隊員要做小先鋒，爭當時代接班人。

爲期兩天的主題故事會活動講述了雷鋒爲人民服務的點點滴滴，感人至深……最後李校長給大家提出希望，雷鋒精神是無處不在的，雷鋒精神在這裏得到了彰顯，雷鋒精神在那裏閃耀着光芒。人的生命是有限的，可是爲人服務是無限的，要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，幹出一翻不平凡的事吧！

通過本次主題故事會活動，讓大家學習雷鋒的無私奉獻精神，激勵學生爭做新時期的雷鋒傳人，讓雷鋒精神發揚光大，讓文明之風溢滿青小校園。

小學生主題徵文：學習雷鋒好榜樣 篇8

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強，立場堅定鬥志強……”雷鋒，是一個家喻戶曉的英雄人物。我們從來沒有見過他，卻總是聽到他的名字；他的事蹟，總被人不斷提起；他的精神，總被人不斷讚揚；他用他自己22歲的短暫生命，給我們解釋了“全心全意爲人民服務”的真正意義！

我聽過這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。的確，他在火車上，不是幫乘務員清理垃圾，就是幫乘客們倒水，不是幫老人們找座位，就是幫人們提行李。他好事做了了一列火車，卻沒有告訴一個人他的姓名。

其實，“雷鋒”我們隨處都能遇見。奮不顧身伸出雙手接住兩歲女童的最美媽媽吳菊萍；勇救學生卻被車碾過雙腿的最美教師張麗莉；即使是撿起一個丟棄的易拉罐，也是雷鋒精神的一種體現。

學習雷鋒，並不用做什麼驚天動地的大事，只要從小事做起，從點點滴滴做起，我們就已經做到了學習雷鋒。隨手撿起地上的垃圾，做一些力所能及的家務活，扶爺爺奶奶過馬路……

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強，立場堅定鬥志強……”讓我們共同努力，學習雷鋒，做一個助人爲樂的好少年！

小學生主題徵文：學習雷鋒好榜樣 篇9

雷鋒助人爲樂的精神成爲中華民族的傳統美德,雷鋒是以服務人民爲最大幸福,以幫助他們爲最大快樂的,這是雷鋒精神的一個典型的標識,也是我們今天仍然要弘揚的崇高品德.

雷鋒因公犧牲後，偉大領袖毛主席在1963年3月5日親筆題詞:向雷鋒同志學習，並把3月5日定爲學雷鋒紀念日。

爲進一步學習和弘揚雷鋒精神,開展學雷鋒精神,做誠信少年動,號召每位少先隊員從小事做起,從身邊做起,學習雷鋒精神,爭做誠信少年。每年雷鋒紀念日來臨前夕,全國各地都會掀起學雷鋒熱潮，各大校園用一個個紮實的實踐活動、一個個感人的身邊雷鋒事蹟,動員和引導更多的孩子們投身到學雷鋒活動中來。我們學校也開展了以學雷鋒爲主題的手抄報展，給孤寡老人送去問候、說說身邊的小雷鋒等活動，通過多姿多彩的活動，孩子們走近了雷鋒，瞭解了雷鋒，弘揚雷鋒的崇高品德也逐漸植根於孩子們心中！

小學生主題徵文：學習雷鋒好榜樣 篇10

當東方的一抹陽光漸漸升上地平線，幾個環衛工人已經開始清掃黎明前的大馬路。當陽光照亮整片蔚藍的天空，馬路上陸陸續續響起匆匆的腳步聲，他們依舊在水泥馬路上揮灑着汗水，讓樸素的馬路變得華麗無比。

那天，“威爾遜”颱風匆匆掠過珠海，泥沙的沉澱導致平整的路面變得坑坑窪窪，就好像月球的表面。環衛工人比平時更早地來到了馬路上。他們有的手拿柳條掃把，一下一下地重重地清掃着路面，生怕落下一顆細微的灰塵。有的拿着大夾子，把稍微大一點的垃圾夾進垃圾筐，連角落裏的垃圾袋也不放過。不一會兒，如同月球表面似的馬路變得乾淨整潔，連一片落葉的蹤影也找不着。當馬路上行人越來越多的時候，他們的臉上盪漾出燦爛的笑容。當環衛工人正準備騎着自行車離開，一個淘氣的小男孩把紙巾隨手仍在地上，準備揚長而去。環衛工人叫住了他，請他把垃圾撿起來。小男孩不聽，環衛工人彎下腰，把它撿起來放到垃圾桶裏。這時，任性的小男孩再一次把喝完的飲料瓶丟在地上。環衛工人一邊撿起飲料瓶，一邊語重心長地對小男孩說：“你不能這麼做！今天，剛好我們還沒離開，可以幫你清理垃圾。如果我們早走一步，那也許垃圾就會一直留在路面，直到第二天清晨。這樣，也許就影響到叔叔阿姨們上班的心情。”小男孩羞愧地低下頭，說：“我不應該那麼做，我知道錯了，以後再也不會這麼做了。”

以前，我意識不到環衛工人的存在，但通過這件事，我改變了想法：原來環衛工人是多麼地辛苦！我想，要不是環衛工人，經過颱風洗禮的路面肯定髒亂無比。當我們還在睡覺的時候，他們已經汗流浹背地工作了很久，當我們上學的時候，他們已經工作完畢，看不到他們的身影，留給我們乾淨而整潔的路面。

雷鋒，一個響亮的名字，也是一團熊熊熱火，燃燒着我們的心，使我們的世界越來越明亮！而環衛工人，正搖曳着這團熊熊烈火的火炬，溫暖着馬路，溫暖着行人，也溫暖着我們的心情。我決心向環衛工人看齊，從小事做起，堅持不懈，爭當一個小小的活雷鋒！

小學生主題徵文：學習雷鋒好榜樣 篇11

每當我唱響“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”的時候，心中激情盪漾，讓我想起了院子裏的那位年過七旬的老爺爺。

這位白髮老人姓張，大夥都叫他“張二伯”。張二伯的工作就應是清潔工，他每一天都打掃衛生，工作後又蹬着二輪自行車出去，也沒人明白張二伯在做什麼。張二伯總在不知疲倦，不求回報地爲大家做事；誰家小孩要遲到，他安全快速的幫忙送小孩：誰家的電器壞了，他都飛速出馬，問題什麼的都能夠迎刃而解了；你若遇到什麼麻煩，張二伯都會站在你身旁幫忙你，可謂又是幫人幫到底。

我們不知對這位老人說了多少次多謝，可張二伯卻又立馬拉下臉，說：“說什麼多謝啊，我最厭惡別人對我說這兩個字了，你這明顯是要隔離我和你的鄰里情啊！”

興許誰也不明白，小院就應是什麼樣貌的；興許誰也不明白，樓下的垃圾池是誰費了九牛二虎之力才建好的，興許誰也不明白，院中的花花草草絕非野生，而是有人悉心培育出來的……而這些平凡又使人心安的舉動，都是張二伯所爲。

就在幾年後，這位八十一歲的白髮老人在睡夢中安然長逝。大家發現，張二伯並沒有工作，所謂清潔工有隻可是是這助人爲樂的老人給自我假設的職業罷了。大家似乎明白了什麼，不久，我發現院子裏煥然一新，比原先更漂亮，像一個供人遊覽的花園。睡夢中，我隱隱約約看見，在院中小石椅上，張二伯眯着眼睛，曬着暖呵呵的太陽，他的臉上洋溢着無比燦爛的笑容！

他真是一位了不起的老爺爺，真是一個好人，然而他也只是我們這個小鎮老人們中極其普通的一位，普通的走在人羣中一會兒你就找不到了，可是我們卻又能時時感覺到他們的存在，在我們最需要幫忙的`時候，總是有人伸出援助之手，讓我們感覺到社會大家庭的溫暖，因爲，雷鋒，就在我們身邊。雷鋒，就是你、我、他。

小學生主題徵文：學習雷鋒好榜樣 篇12

雷鋒，一個家喻戶曉的人物，用他那平凡而可敬的事蹟感染、激勵了一代又一代的青年。雷鋒，這兩個不單是表示名字的字眼，已成爲了一種崇高精神和品質的代名詞。

日本的一位大造紙商說了這樣一句話：“雷鋒僅20歲就做了那麼多的好事，成爲偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”多年前，我們把飲茶之道推廣到日本，讓日本的品茶技術再創新的臺階，而中國會品茶的人越來越少了。換個角度思考，日本替我們把飲茶之道保存的如此之好。難道這崇高的雷鋒精神也要替別的國家保存嗎？

在這個學習雷鋒的好日子裏，我已經等不住要幫忙別人了。因爲幫忙別人，快樂自我！

在三月的一天裏，那天放學後，我們都揹着書包奔出教室了。我在下樓時，突然想起了自我的作業本忘記拿了，於是，我急匆匆的跑上樓去拿，我上到四樓時，我想起一件事：這麼遲了，估計也沒有人掃地了，門不會……我邊想，邊想五樓走去，結果到了教室門口，看見一個忙碌的身影，是誰呢？我帶着疑問，走進了教室。哦！原先是衛生委員謝漣欣在打掃衛生。她已經滿頭大汗了。我這個男子漢怎樣會袖手旁觀呢？我拿起笤掃，也開始掃起來。我們最後掃的全身汗透了，纔回家，我因爲太遲迴家被媽媽說了一句，但這也值得了，因爲我這天幫忙了一個活雷鋒！

我坐在椅子上，想着身邊許許多多的活雷鋒：有清潔員阿姨，她們每一天起早貪黑，把市區打掃的乾乾淨淨。有交警叔叔，他們不論下雨刮大風，都會來到崗位上，疏導交通。還有一些樂於助人的人，他們喜愛幫忙人，把流浪的大叔，送到警察局去，讓他和家人團聚。拾金不昧的人，有時撿到數十萬現金，他們也沒有被金錢的利益誘惑，而是把現金原封不動地還給失主，自我也沒有什麼情緒。總之，這些人都是我們身邊的活雷鋒。

在羣衆中的每個人也需要雷鋒精神。雷鋒在日記中這樣寫道：“一滴水只有放進大海裏才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自我和羣衆事業融合在一齊的時候才能最有力量。”所以，一個羣衆只有互相團結才能發展，如果每個人都只是做自我的任務，而不關心羣衆的話，那又何談團結，何談發展呢？

小學生主題徵文：學習雷鋒好榜樣 篇13

三月是溫馨的，因爲它是期望的生長；三月也是激昂的，因爲它是生命萌發前的搏擊；三月更是自豪的，因爲它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不爲人民着想的偉大共產主義戰士——雷鋒。

雷鋒是我們中華民族的驕傲，也是我們學習的榜樣。他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事蹟卻名垂千古。雷鋒一生做了許多好事。雷鋒這個人的名字已傳遍中國每個角落。

雷鋒叔叔日記裏有這麼一句話：把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去！的確，人的生命是有限的，但爲人民服務是做不完的！我們應用有限的生命爲人民多做些好事，有益於人民的事，這樣生命纔有價值和好處。如今我們身邊也有一些像雷鋒一樣的人，也包括我們學生，就以撿錢這件事來說吧！有的學生撿了錢就據爲己有，有的大人還不如學生。可是跟雷鋒叔叔相比他們做的太少了。可是我們應做拾金不昧好心人！

就讓我們踏着三月的和風，懷着謙卑，懷着善良，用一句柔情的話語打開一個人的心扉；做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌；用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨；以自我的擁有交換來那綿綿不絕涓流傳遞的感動的情分……

小學生主題徵文：學習雷鋒好榜樣 篇14

“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌在中小學生中廣爲流傳。雖然雷鋒已經去世很多年，但生活中仍然有許多“活雷鋒”，他們像雷鋒一樣熱心幫忙別人。

有一次，我乘公交車，因爲人太多沒有搶到座位，本來會暈車的我，暈得更厲害了，肚子裏的東西翻江倒海，我急忙一手抓住欄杆，一手掏出事先準備好的垃圾袋，吐得一塌糊塗，可難受了。這時，有人把我扶到座位上，我擡頭一看，是一位身穿校服的大姐姐，只見大姐姐衝我笑了一下，我心裏頓時覺得暖暖的，舒服多了。於是，我連忙說“多謝！”瞧，這個大姐姐不就是一個活雷鋒嗎？

今年，我和媽媽到南京旅遊，乘地鐵時，上車的那站人較少，我們輕易地找到座位，過了一站，人一下上來很多，其中一位抱着孩子的阿姨也上了車，可是她找不到座位，正好站在我的旁邊。那小男孩大約一兩歲，胖嘟嘟的很可愛，看起來很沉，這時車開了，由於慣性，那阿姨整個人往前一衝，懷中的小孩差點脫手而出，好險啊！我替他們嚇出了一身冷汗。我本能地站起來，扶住那阿姨，從來沒給人讓過位，膽子很小的我，鼓起勇氣怯生生地對那阿姨說：“姨，您坐！”“謝你，小妹妹，你真是個活雷鋒！”聽她這麼誇我，我心裏甜滋滋的，爲自我感到驕傲自豪，媽媽也給我豎起了大拇指。車子開了一站又一站，我看到了一個又一個讓座的人，活雷鋒真多啊！想想自我由於害羞膽小，很少幫忙別人，覺得很慚愧，我默默地對自我說：“以後我必須要克服自我的害羞膽小，學習雷鋒，努力幫忙需要幫忙的人。”

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間……”這首歌寫得真好。是啊，只要大家都行動起來，把雷鋒精神傳遞下去，去幫忙每個需要幫忙的人，我們的社會將變得更和諧、友愛，生活會更完美！

小學生主題徵文：學習雷鋒好榜樣 篇15

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這嘹亮的歌聲把雷鋒的精神傳播到大江南北，唱進了各族人民的心裏，融入了每個人的行動中，

我觀看了《永遠的雷鋒》這部紀錄片，讓我懂得了我們的生活是來之不易的，我們必須要好好珍惜此刻的幸福生活，雷鋒那種助人爲樂，甘願做一顆永不生鏽的小小螺絲釘，爲人民服務，把人民利益放在第一位的精神深深印在了我的腦海裏。

雷鋒因爲平凡，所以真誠；因爲平凡，所以偉大！雷鋒是可敬的“傻子”，他外出即使再渴也捨不得喝一瓶汽水，只喝一些涼白開水。他一月才6元錢，大家都不到一個月就花光了，成了名副其實的“月光族”，而雷鋒總是一個月才花5角錢，在部隊裏是出了名的小氣，

可是幾件事，卻讓戰友們改變了對他的看法：雷鋒上街辦事，正好這個區召開動員大會，幫忙一些有困難的人。雷鋒毫不猶豫的取出在工廠和部隊攢的200元捐獻出來。接待他的同志實在無法拒絕這份情誼，只好收下一半。另外的100元在遼寧遭受百年不遇的洪水的時候，雷鋒又把它捐獻給了遼陽人民。雷鋒總是把錢用到最需要的地方。這時戰友們才明白雷鋒爲什麼這麼儉樸，爲什麼這麼“小氣”了。

雷鋒他就是這樣一位樂於助人有艱苦樸素的人。愛和笑容一齊，從雷鋒身上傳遞下去，在我們生活中也有許多向雷鋒一樣的人，有最美教師張麗莉；當代雷鋒郭明義；售票員李素麗……

雷鋒精神，在行動中感悟，讓我們將雷鋒精神繼續傳承下去。

小學生主題徵文：學習雷鋒好榜樣 篇16

提到雷鋒，人們想到的仍然是他助人爲樂的高尚品質；提到雷鋒，人們想到的仍然是他默默無聞的奉獻。有人做了好事，人們必須會說：“他真像雷鋒！”

記得有一年春節，我和爸爸媽媽去走親戚，在車站等了半天，好不容易纔來了一輛車，因爲是春節，所以整個車就像一個罐頭一樣，裏面塞滿了沙丁魚一樣的人們，頭挨頭，手挨手，腳挨腳擠得水泄不通。

因爲那時我還小，手抓不住吊環，於是車一開，我就搖搖晃晃地，忽然車子來了個一百九十度急轉彎，我的心一下子提到了嗓子眼，繃得緊緊地，生怕自我摔了下去，趕緊抓住了爸爸的手。

一位阿姨在旁邊看出了我的窘態，就說：“小朋友，過來阿姨抱着你。”我一聽，心花怒放，情不自禁地說：“哦，哦，多謝阿姨。”在途中，阿姨的腳都變換了好幾個姿勢，此刻回想起來，必須是我把她的腿給壓酸了，可是阿姨卻一向把我抱到了終點站，下車時，那位阿姨還說：“慢慢走，別跌倒！”聽了阿姨的話，我心中像灌了蜜一樣，甜滋滋的。

雖然這只是件小事，卻令我至今難忘，其實好事並不難做，只要我們能“不以善小而不爲”。

在我們的生活當中，還有許許多多的雷鋒事件，有熱心幫忙他人的學生，有照顧孤寡老人的義工，還有掃大街的清潔工……我們要學習雷鋒，每人都伸出一雙助人爲樂的手，讓世界變成愛的樂園。

如今雷鋒叔叔已經離我們遠去，但他助人爲樂的精神永遠也不會消失，就在我們身邊。

小學生主題徵文：學習雷鋒好榜樣 篇17

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命最後黨，愛憎分明不忘本……”每當我聽到奶奶哼起這首歌的時候，我心裏就會產生對雷鋒叔叔那助人爲樂，默默奉獻的精神的所敬佩。

這天是3月5日，也就是學雷鋒日，所以老師給我們觀看了《雷鋒》這部電影，使我對雷鋒叔叔的敬佩更多了幾分。雷鋒在他的一生中以幫忙別人爲快樂，默默奉獻的一幕又一幕。

讓我感動深刻的是，在一次風雨交加的日子裏，雷鋒遇到一位大娘帶着孫子，在坑坑窪窪的路上走着，孩子不停地在哭，雷鋒二話不說幫忙大娘背起孩子，把他們送到家。

到家後，衣服溼透了，水也沒喝一口，甚至名字沒留下，就悄悄離開了。這樣的事例數不勝數，真是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒叔叔這種默默奉獻的精神多麼值得我們去學習啊！

雷鋒以前說過：人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務當中去。

難道我們同學不就應像雷鋒那樣嗎？讓我們從身邊點點滴滴的小事做起：關心一下受傷的同學，扶老爺爺老奶奶過馬路，給老年人讓座……讓我們一齊爭做平凡的小雷鋒！“學習雷鋒好榜樣，忠於革命最後黨……”熟悉的歌聲再次在我的耳邊響起……

小學生主題徵文：學習雷鋒好榜樣 篇18

雷鋒，家喻戶曉的人物，自然，我們這羣沒見過什麼大世面的中學生也明白，3月5日，一個讓人們激動的日子，爲什麼呢？我想大家必須猜到了吧，3月5日，學習雷鋒精神的日子，各種志願者獻出自我的愛心，學習雷鋒無私爲人的精神。

據瞭解，全市30多個單位的250多名志願者組成黨員義工服務隊、青年志願者服務隊、巾幗志願者服務隊、大學生志願者服務隊分別開展志願服務廣場活動、志願者現場招募活動和走進社區看望和慰問空巢老人、留守或困難兒童活動，以實際行動踐行雷鋒精神，服務市民羣衆。

這都是爲了什麼呢？爲了學習雷鋒的精神。

爲了學習雷鋒的什麼精神？爲了學習雷鋒的熱愛社會，爲了學習雷鋒的無私奉獻，爲了學習雷鋒的樂於助人，爲了學習雷鋒的。

你看那些幫老人，羣衆，剪頭髮的志願者，他們的額頭，有什麼在滴？汗水，辛苦的汗水，他們抱怨嗎？他們不滿嗎？不！他們只是用自我的力量做了一些對社會有貢獻的事，品德課上，老師說，一個人的生命不在與長短，而在於寬度。如果我們每個人都學習雷鋒精神，我們的社會該多麼沒好，充滿了愛與期望的家園。

作爲華夏子孫，我們要做到“學雷鋒，心向黨，講品德，樹新風。”這是我們自覺的行動。

這天，你做好事了麼？

小學生主題徵文：學習雷鋒好榜樣 篇19

每當老師談論到雷鋒，我都會認真地聽老師說，每當同學們說到雷鋒，我都會仔細地傾聽着，每當父母說要向雷鋒學習，我都會直直點頭。所以，我也要學習雷鋒，發揚雷鋒精神。

一天，我一邊唱着歌，一邊開心得笑。突然，我看見一位小朋友，將她媽媽給他的香蕉片隨地亂扔，我看了，準備喊那個小朋友，可他們好像有什麼急事，跑的很快，我只好幫他們撿了起來，其它人看見了，都誇我是好孩子，我不好意思地笑了。

還有一次，在學校，我的媽媽還沒來接我回家，我就和同學聊天，她的媽媽來了，她便走了，我越來越急，像蒸鍋上的螞蟻，我心想：媽媽，你怎樣還沒來啊？我看見剛剛和我聊天的那個女孩的東西丟這了，這時的我跟加着急，頓時，我想到了一個好辦法，我把她的東西放入她的班級，過了一天，我也沒想到，又一次遇到了她，她說：“十分感激你！”我沒有反應過來，哦，因爲昨日晚上的事，我開心的笑了。

過了好幾天，我想到了，幫忙別人真得很開心。“雷鋒，我要向你學習！”

小學生主題徵文：學習雷鋒好榜樣 篇20

三月裏，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸着新鮮空氣。但也不要忘記一個人他只是一位普普通通的戰士，他做事總是不求回報總是默默奉獻着。他的名字就是--雷鋒。一箇中華民族響噹噹的人物。

下方我就給大家介紹一下這個很有名氣的人物吧！

雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣（現長沙市望城區雷鋒鎮）一個貧苦農民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去。時年7歲的雷鋒淪爲孤兒，在窮鄉親的拉扯下，掙扎着活了下來。

一次雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍着一個揹着小孩的中年婦女。原先這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自我的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚說：“小兄弟，

你叫什麼名字，是哪個單位的？”“我叫解放軍，家就在中國。”

雷鋒入伍以來，多次立功受獎，他被選爲市人大代表，出席過首屆共青團代表會議，他的照片，日記和模範事蹟。透過報紙。電臺作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續收到來自全國各地熱情讚揚他的來信，他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮就應歸於黨，歸於熱情幫忙我的同志，至於我個人做的工作，那是太少了，我這麼一點點貢獻，比起對我的要求和期望還是十分不夠的……”

看看雷鋒這種精神吧！我從小時候就聽媽媽講這些故事，從三月份起老師就讓我們學習雷鋒這種的釘子精神。我一開始沒在意但……

一次一位小朋友再過馬路時不留意摔倒了，這一幕正好讓我看到了，於是我就跑過去把她扶了起來，我一看，呀！她的膝蓋被擦破了，鮮紅的血直往外流我看見了對她說：“你沒事吧！疼不疼？不要緊吧？我帶你回家吧！你家在哪？”她用微弱的聲音對我說：“我……家在景龍花園！”我扶着她一步一步的走着。她走得很艱難，我看她很難受就把她背了起來，我邁着沉重的腳步揹着她走在馬路上。把她送回了家。

她媽媽說：“多謝你。”我聽了得意洋洋的。但當我氣喘吁吁的趕到學校時，已經上開自習了。但老師聽了我的經過後不但沒有批評我反而表揚我。使我感到了做好事的結果與情緒！那就是興奮不已，得意洋洋！

同學們，還記得嗎？雷鋒曾說過的名言：人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限爲人民服務之中去。讓我們永遠向雷鋒同志學習！讓世界上的雷鋒多一些吧！

小學生主題徵文：學習雷鋒好榜樣 篇21

三月，是溫馨的，因爲它是希望的生長；三月，也是激昂的，因爲它是生命萌發前的搏擊；三月，更是自豪的，因爲它見證了一個平凡卻一生無時無刻不爲人民着想的偉大共產主義戰士——雷鋒；三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，描綠了山峯，繪綠了秧苗。

“學習雷鋒好榜樣……”這首伴隨了中國幾代人民的歌只是一個口號嗎？難道雷鋒真的是“三月來，四月走”嗎？不！學雷鋒不是小事，卻從小事做起。爲迷路人指個路，爲孕婦讓個座，甚至給陌生人一個微笑，這就是學雷鋒。

還記得現代雷鋒——郭明義嗎？走在大街上，沒有人注意他，他是那樣貌不驚人。他爲了工友的孩子捐出了自己的所有積蓄，他，被工友們稱爲“郭大傻”，可是，如果當今社會多一些這樣的“大傻”，該多麼美好和諧！

現在中國涌現出了許多活雷鋒。公交車上給老年人讓座的是戴着充滿朝氣的紅領巾的少先隊員；抗洪救災顧不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救災捐款箱前的長隊的社會公民……這是一個充滿“雷鋒”的社會，支撐起它的是當代活雷鋒們！

不得不說的是，學習雷鋒千萬不要畸形。一個“活雷鋒”把老年人從馬路這邊扶到那邊，另外一個“活雷鋒”又扶老年人從馬路這邊扶到那邊，美其名曰“扶老人過馬路”，其實是把老人折騰得夠嗆。這不是學雷鋒！在學雷鋒日裏，無數單位在敬老院裏“你方唱罷我登場”，排着隊把怎麼小的敬老院打掃個無數遍，那也不是學雷鋒，那是走形式！

另眼看雷鋒。不能用變色鏡，把雷鋒精神看模糊了，看畸形了；也不能用放大鏡，把雷鋒看成神了。

無論我們經歷多少變化和困惑，雷鋒的名字應該永遠刻在我們的心頭，雷鋒精神應該是我們生活中永遠的指南。